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教師成長故事演講稿

發(fā)布時間:2024-11-20

教師成長故事演講稿(精選31篇)

教師成長故事演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!

  從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)某年了,這某年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下,在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,在某某中學(xué)這個搖籃里我收獲到了成長的快樂,我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。某某中學(xué),她是一個融洽的大集體,上至領(lǐng)導(dǎo),下至同事,處處體現(xiàn)了一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念,不僅僅是重視學(xué)生,更是善待每一位老師。

  每一個年輕教師,在成長過程中都會遭遇到困境,包括因為課上得糟糕而沮喪、受到家長誤解而委屈、學(xué)生的淘氣而氣餒,特別是學(xué)生不肯學(xué)、學(xué)不好時,我們常常會手足無措,失去信心。每當(dāng)回顧自己成長的經(jīng)歷,我都會深深地感到,某某中學(xué)是我們青年教師成長的搖籃,她使我們由懵懂走向成熟,使我們脫胎換骨;我也深深地感到,某某中學(xué)是能充分展示我們聰明才智的舞臺。是她,使每一個教師找到了屬于自己的角色;是她,為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機(jī)會。

  我感受最深的就是學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程,我也是學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程的一個很大受益者。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長,為了全面提升青年教師素質(zhì),促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,堅持“青年教師導(dǎo)師制”,發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用;學(xué)校還積極創(chuàng)造條件,鼓勵并支持我們參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩和青年教師講課比賽,積極吸收青年教師參加教育科研工作,為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平,搭建了一個又一個的平臺,幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的,因為在這里,我們可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的溫情關(guān)懷;因為在這里,我們認(rèn)識了一群志同道合、真誠相待的同事。和他們一起工作,讓我們提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平,更有為人的氣度和胸襟。為此,有三點(diǎn)感想和體會想和青年教師一起分享:

  一、熱愛學(xué)生、對學(xué)生負(fù)責(zé),是一個教師最重要的品德。中國臺灣教育家高震東有一句名言:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。作為一個教師,就是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣,真心實意地為學(xué)生的進(jìn)步和成才著想。這是職業(yè)所要求的,也是教師這個光榮稱號所要求的。

  二、每個人都有自己的價值追求。作為一個教師,三尺講臺就是自己的崗位,人生價值首先體現(xiàn)在課堂價值,所以應(yīng)努力使這種價值最大化,認(rèn)真地講好每一次課,在課堂上得到最好發(fā)揮。事實上,任何一個教師都希望自己能講一手精彩的課,得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的認(rèn)可。有位哲人說:“人性深處最大的欲望,莫過于受到外界的認(rèn)可與贊揚(yáng)”。把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一個人與生俱來的天性。我們每一位青年教師都應(yīng)該在自己的教學(xué)工作中體現(xiàn)和張揚(yáng)這種天性,追求自己的課堂價值。要想講好課,首先要有這種欲望和激情,有這種價值追求。

  三、干哪一行都需要基本功。作為一個青年教師,對一批又一批的青年學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑,在三尺講臺上體現(xiàn)自己的人生價值,我們更要講究教學(xué)基本功。學(xué)生的大腦不只是一只裝知識的容器,更是一只需要點(diǎn)燃的火把。過去說要給學(xué)生一碗水,教師得有一桶水,現(xiàn)在要求教師得有一條河,是活水,是時時更新的知識。所以,做一個稱職的教師是不容易的,我們必須堅持學(xué)習(xí),堅持研究。

  作為青年教師,我們要在某某中學(xué)這個舞臺上展示自己的激情和才華,致力于自身的發(fā)展,用勤學(xué)和善思書寫成長,用求實和崇真建立我們的教育事業(yè),推動學(xué)校的發(fā)展;

  作為青年教師,我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí),把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作,在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來!

  作為青年教師,我們要保持一份健康、樂觀、向上的'心態(tài),珍惜熱愛自己的工作,在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書育人的快樂,在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。

  對于我們青年教師來說,我們要學(xué)習(xí)的太多了,而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。今天,站在這兒,我感覺肩上的擔(dān)子沉甸甸的。我們各位青年教師是某某中學(xué)的希望,我們自身的發(fā)展與某某中學(xué)將來的發(fā)展共贏。唐朝詩人劉禹錫有句詩:”芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波”。

  某某中學(xué)為我們的成長敞開了懷抱,我們要抓住機(jī)遇,努力工作,用我們的激情和實干為某某中學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),用我們的辛勤和智慧迎接某某中學(xué)希望的明天。只有這樣,某某中學(xué)的明天在社會上才能永遠(yuǎn)保持現(xiàn)有的聲譽(yù),甚至更高的聲譽(yù),某某中學(xué)的明天才會更加輝煌。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)員們:

  大家好!我是小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)(1)班的一名學(xué)員,很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的,但我們的內(nèi)心更火熱,我們又一次在教師進(jìn)修學(xué)院里歡聚一堂了。這一年的共同學(xué)習(xí)生活將會成為我們一生的回憶。

  不禁回首去年夏天的我們,經(jīng)過三四年專業(yè)學(xué)習(xí),考場拼殺,懷著考后余生的喜悅和對教師這份新事業(yè)的憧憬,在這里開始了新教師學(xué)習(xí)之旅。我們是激情的、懵懂的,我們更是幸福的,因為教育局、進(jìn)修學(xué)院為我們創(chuàng)造了一個迅速轉(zhuǎn)換教師角色,快速提升自身業(yè)務(wù)的平臺;同時,我們是充實的,因為我們能聆聽專家教誨,交流實踐困惑。教學(xué)中很多老師更是傾囊相授,悉心指導(dǎo),這都化作了我們扎實學(xué)習(xí),求真實踐的動力。我們更有一種前所未有的滿足感,因為這里有一心為公、關(guān)愛學(xué)員的好領(lǐng)導(dǎo),這里有工作嚴(yán)謹(jǐn)、親力親為的班主任,這里有瑞安教育界的知名教授、學(xué)者……從他們身上,我們不僅學(xué)到許多理論知識,豐富了業(yè)務(wù)素養(yǎng),更學(xué)到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)風(fēng)范。感激之情永記心中,感謝之意無法言表,在此結(jié)業(yè)典禮之際,請允許我代表我們培訓(xùn)(1)班的所有學(xué)員給領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深地鞠上一躬,真摯地說一聲:你們辛苦了!謝謝你們!

  當(dāng)我們(1)班的學(xué)員匯聚在一起,一同分享這一份關(guān)愛之時,我們分明感到一份沉甸甸的責(zé)任。于是,我們按時認(rèn)真參加大組的理論學(xué)習(xí),小組專業(yè)學(xué)習(xí)時,說課、評價,觀看錄象實錄后參與教學(xué)討論,初步學(xué)會評課,我們像一塊干扁的海綿汲取著營養(yǎng)水分。教學(xué)實踐課、匯報課更是開展得如火如荼,學(xué)得理論,付諸實踐,進(jìn)行深刻的自我反思……年輕的我們徜徉在學(xué)習(xí)海洋中,給點(diǎn)陽光便愈發(fā)燦爛起來了。這些進(jìn)步我們感同身受,大家有目共睹。

  如今,我們滿載收獲,即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學(xué)習(xí)是永恒的,今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是明天學(xué)習(xí)的開始。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們將不負(fù)重托,揚(yáng)帆起航,給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

教師成長故事演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。

  在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的'村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

  前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)。說小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點(diǎn)兒,這是影響我們國家的形象啊!作為一名少先隊員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;當(dāng)別人在破壞樹木的時候,你會去教育……

  曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義!蹦隙「駹栆苍f過:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足!蔽蚁嘈,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!

  讓我們從小事做起,從我做起,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!謝謝大家!

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題

教師成長故事演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  愛崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。我們每個人都有自己的崗位,都承擔(dān)著繁重的工作,沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。我們作為一名財政人,唯有時刻敏思好學(xué),愛崗敬業(yè),才對得起自己的工作,才保得住自己的崗位!

  愛崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。同時我們必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。因為主動向書本學(xué),才使我們對各項政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學(xué),才使我們對各項業(yè)務(wù)的處理有了更具體的.實踐,邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才使我們越來越勝任目前的崗位。

  朋友們,愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。

  謝謝。

教師成長故事演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們好!

  我是,今年XX歲,家住。我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀(jì),新的學(xué)校,和各位同學(xué)老師們相處融洽,學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

  在來到這里之前,我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中,有三個學(xué)期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處,不過也有點(diǎn)小缺點(diǎn),就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學(xué),以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。

  我比較喜歡文學(xué)還有音樂,曾經(jīng)也有文章在?l(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的'音樂。新的學(xué)期里,我愿和大學(xué)共同進(jìn)步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學(xué)業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。我的個人自我介紹就到這里。感謝大家!

  謝謝大家!

教師成長故事演講稿 篇5

  各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  在這個陽光明媚的早晨,我與大家探討的話題是:勤儉節(jié)約。

  “勤儉節(jié)約”固然是一種美德,并且這一美好品德的崇尚美又應(yīng)是十分自然的,是一個人從內(nèi)至外而散發(fā)出的一種自然具有永久性魅力的光芒,它會是一封永久的道德推薦書!我國自古就有勤儉節(jié)約的.典范:

  三國時蜀國丞相諸葛亮病危時,留下遺囑,要求把他的遺體安葬在漢中定軍山,喪葬力求節(jié)儉,依山造墳,墓穴切不可求大,只要能容納一口棺木即可,入殮時,只著平時便服,不放任何陪葬品,這就是一代名將諸葛亮死后的要求,其高風(fēng)亮節(jié)可圈可點(diǎn)。

  還有北宋時期的大史學(xué)家司馬光,他做官幾十年,只在洛陽有田之頃。他在洛陽時,好友范鎮(zhèn)從許州來看他,走進(jìn)屋內(nèi),除見到四壁的書架上擺滿圖書之外,別無他物。床上的被服更寒酸,布料也早已褪色,補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁。范鎮(zhèn)深感司馬光太清苦,讓夫人做了一床被子給他,這被子他居然一直蓋到去世時。他曾在一篇中寫道:“由儉入奢易,由奢入儉難!彼抉R光一生正是按此來要求自己的。

  在大家感受勤儉,親近勤儉時也得注意,它不是吝嗇,不代表貧窮,更不是讓你放棄一切人們生活的娛樂方式,它只是指一個人在生活中不浮夸、不奢侈,不讓費(fèi)。只是滿足生活的基本需求罷了。

  大家也不應(yīng)當(dāng)一鼓作氣地硬要自己養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,而如果你以為自己已經(jīng)擁有了這一好習(xí)慣時,也不能掉以輕心,因為天性的潛伏期是永久的,一有機(jī)會,一有誘惑,隨時可能死灰復(fù)燃,中學(xué)生應(yīng)注意自己的舉止,平時不追求華麗的服裝,不愛慕虛榮,更重要的是餐飲方面,應(yīng)節(jié)約糧食,不鋪轉(zhuǎn)讓費(fèi)。同學(xué)們讓勤儉節(jié)約變?yōu)橐桓种,熄掉一盞入睡時仍開著的房燈,關(guān)掉在刷牙時卻一直開著的水龍頭,讓勤儉節(jié)約變?yōu)橐环N信念,堅守自己的言行。同學(xué)們,用我們的實際行動,讓勤儉的美德,綻放耀眼的精神之花。

  謝謝大家!

教師成長故事演講稿 篇6

  尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類的營養(yǎng)品,一縷書香伴我成長。一抺書香比煙花更璀璨。因為我可以看著它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恒的旋律。

  在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我的伴侶,在我寂寞時,它告訴我:一個成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時,它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。

  記得小時候,我天真的告訴媽媽,我想有一對翅膀,可以飛的時候,媽媽告訴我:“書中自有書中的寶物,或許可以幫你實現(xiàn)愿望。”于是,我便開始讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……我的淚水便會潸然而下,有時,我會氣憤的對媽媽說:“那個公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個王子真壞。”“不是的,因為那個公主太善良,她會在另外一個世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎? 我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠善良?

  提到書,人們的口中總不忘:知識就是力量;為中華之崛起而讀書……書,在我們心中是甘露,滋潤著我們心根的幼苗。

  記得我在六歲的時候,由于哥哥上六年級的關(guān)系,家里添了好多書?粗矍斑@些漂亮的書籍,我心里又歡又喜,可惜我那時還不認(rèn)字,只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來欣賞。

  在我三年級的時候,認(rèn)識的字廣泛了,開始學(xué)習(xí)文,短小精美的文章就是我一道道的美味,在睡覺前,我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁,沒有書,就像沒有了的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?

  因為看書多,知識面也就廣了,水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的也變成了一項有趣的活動,寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》,當(dāng)時看完我的淚水不知不覺的地流了出來,發(fā)生在學(xué)校了的.100個動人的故事,同學(xué)之間,師生之間,都隱藏著無數(shù)的愛;從此我便一發(fā)不可收拾,開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺。

  五年級的時候,我們班添了圖書角,那里的圖書可豐富了,有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過,常常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩,每次下課,他們都知道我總愛躲在圖書角里,“看,小書蟲又開始看書了!”我聽了,依然故我,如癡如醉。

  書籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時候給你求生的道路,在你迷路的時候給你指明,在你迷惑的時候又給予你希望,謝謝你,我親愛的書,讓我成長的路添上無限光彩。

教師成長故事演講稿 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  看著那些漸行漸遠(yuǎn)的歲月,看著鏡子里自己可與大人比肩的高度,看著那個越來越近的考驗,恍然發(fā)現(xiàn),我的青春早已悄無聲息地降臨,而那些正在成長的青春之花,正式交由我來親自主宰。

  花種飄揚(yáng)

  我在不太久遠(yuǎn)的以前踏進(jìn)這里,帶著所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計后果地沖動,也不再任性自私的躲藏。我來到一個不一樣的地方,理解了一群不一樣的人,期待著有不一樣的改變。我早已知道自己會有一場脫胎換骨的成長,而僅僅一直在滿懷憧憬地等待著。在那個時候,隨風(fēng)飄揚(yáng)的花種在我不經(jīng)意間狡猾地落下,一點(diǎn)點(diǎn)地往下扎根,期待著有一日能重見光明。

  破土向天

  為了那一場改變,我一直在努力。很多很多的“我不行”現(xiàn)在都成為“我能夠”。我能夠面色平靜地念完我的主持稿,即使心跳如鼓點(diǎn)般密集。我能夠淡然地站在領(lǐng)獎臺上微笑,即使常常面對著閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我能夠從容地在考場上揮墨,即使手心里源源持續(xù)地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺中央,哪怕臺下沒有屬于我的熒光棒,也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出,面對著陽光努力地茁壯成長,向著天空的那個方向,總有一天將會是一個盛大的花房。

  繁花絢爛

  在這個回憶低吟淺唱地鮮活起來的時刻,我沒有忘記現(xiàn)在。我沒有忘記我即將離開,我沒有忘記面前的考驗,我沒有忘記那些花兒已經(jīng)含苞欲放。我等待的那場成長已經(jīng)來臨,卻尚未結(jié)束。而今我開始等待那個繁花絢爛的'瞬間,我相信我能夠用璀璨的笑臉去陪伴。

  即使每一場繁盛的花事結(jié)束后都會凋零,我也不會遺憾。因為在那些青春花開的日子里我很努力,拋掉所有輕率和叛逆,留下的記憶也將會是一生的珍品。

教師成長故事演講稿 篇8

  昨天寫了一篇文章,說到網(wǎng)上許多人寫文章批評甚至攻擊別人的時候,往往會采用“滑坡謬誤”作為武器。雖然這是一種詭辯手法,但是,許多不明就里的讀者也會跟著起哄,于是輿論就被誤導(dǎo)了。

  這讓我想起20年前就寫過的一篇文章。彼時,我常在報上發(fā)表時評,但是我討厭某些人寫時評的筆法,即故意歪曲某個人的觀點(diǎn),然后把它作為靶子發(fā)起猛烈攻擊,最后,那個并未持有某個觀點(diǎn)的當(dāng)事人被搞臭。真可謂:欲加之罪,何患無辭!這是非常無知而可恥的做法。

  為什么這么說?我結(jié)合三種歪曲別人觀點(diǎn)的手法來說。第一種:無中生有。說得嚴(yán)重一點(diǎn)就是造謠生事。別人根本沒有說過或做過,硬要栽到別人頭上。第二種:斷章取義。把別人說過的話掐頭去尾,或者完全不管別人說那個話的語境,把懷有惡意的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。第三種:極端夸大。把別人偶爾的行為說成“你總是這樣……”,或者把別人個人的行為夸大成“如果所有人都像你這樣……”,或者說“如果每個人每天都這樣……”這樣的極端夸大只是在歪曲事實或者“滑坡推論”,根本就是不可能的假設(shè)。

  因此,我給大家的'忠告是:第一,我們在批評別人的時候,你要想想自己有沒有犯上述錯誤。第二,當(dāng)別人批評甚至攻擊你的時候,你也要明白他是否采用了上述惡意的手法。第三,在我們閱讀網(wǎng)上一些評論文章與言論的時候,一定要保持批判性思維,千萬不能被人誤導(dǎo)。

教師成長故事演講稿 篇9

  各位老師,同學(xué):

  懂得謙讓是一種魅力,一種美德,是一種智慧,懂得謙讓的人,甚是受人喜愛。

  梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆,是因為它對于冰雪的謙讓;荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因為它對于污泥的謙讓;竹之所以贏得“千磨萬擊還堅勁”的美譽(yù),是因為對于陡崖的謙讓。

  要懂得謙讓,謙讓是一種魅力,更是一種豁達(dá)的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;謙讓是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的超然;謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學(xué)會謙讓狂風(fēng)驟雨,才能使它展翅高空。我們學(xué)會謙讓,胸襟會變得更加寬廣。

  要懂得謙讓,謙讓是一種修養(yǎng)?v觀三國,一個英雄輩出的年代,一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因為心胸狹窄,不能容人,導(dǎo)致自己吐血而死,時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆:“既生瑜,何生亮!”我想,如果當(dāng)時周公瑾知道謙讓,與孔明共同伐魏,恐怕三國的歷史將要重寫。

  要懂得謙讓,謙讓是一種品質(zhì)。我們在學(xué)會謙讓別人的同時,更要學(xué)會謙讓自己,謙讓人生。面對于生命的挫折,我們要學(xué)會謙讓,必要時,我們更要感激它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。不要因為挫折而失去了對生命的'熱情,不要因為挫折而失去了活下來的勇氣。學(xué)會謙讓,它將成為我們走向成功的風(fēng)帆。太史公對于生命的謙讓,完成了被稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,貝多芬對于生命的謙讓,使之完成了舉世矚目的`“命運(yùn)交響曲”,奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓,完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  謙讓生命,謙讓自然。正是因為有了它,才有“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的贊嘆;才有“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗。

  我們要懂得謙讓。謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因為這樣,世間才充滿著和諧!

教師成長故事演講稿 篇10

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前,我們家鄉(xiāng)正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪有很多很多?v使艱難險阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的.朋友們,青春是美麗的,工作者是美麗的,讓我們的青春像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出的光和熱。

  青春演講稿100字篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的目是——我的青春!首先,我想問大家一那個問題,請問各位同學(xué),青春是什么?一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。青春,多么耀眼的文字。一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天,是播種的季節(jié),只是春天去了來年還會再來,而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華。因為青春是那樣的短暫,有時還沒來得及回憶,已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍,我們的青春因奮斗而美麗。

教師成長故事演講稿 篇11

  有了良好的效勞態(tài)度,才能推廣和營銷我們的產(chǎn)品,促進(jìn)業(yè)務(wù)持續(xù)開展。

  有了良好的效勞態(tài)度,才能增進(jìn)與客戶的友誼,維護(hù)與客戶長期的合作關(guān)系;有了良好的效勞態(tài)度,才能樹立良好的信譽(yù)和形象,吸引廣闊客戶;

  別看這三尺柜臺,我們的一言一行,都給公司的榮譽(yù)帶來不可低估的影響。如何讓效勞創(chuàng)造價值樹立起人保公司的效勞品牌,在工作中關(guān)鍵是要用心,用信心、誠心、熱心、細(xì)心、耐心去與客戶溝通、處理業(yè)務(wù)、解決糾紛。

  自信是向成功邁出的第一步,僅有先相信自我,別人才會相信你。我們在任何一個崗位上,都要懷著我務(wù)必能做好的態(tài)度,這個態(tài)度決定了效勞質(zhì)量的好壞。俗話說,思想有多遠(yuǎn)的',你就能走多遠(yuǎn)。工作中信心是我們的指明燈,引領(lǐng)我們創(chuàng)造驕人的業(yè)績,走向輝煌的明天。

  公司一個特殊的行業(yè),一個被大多數(shù)人誤解的行業(yè)。(當(dāng)別人談?wù)撈饡r,您是否有聽到過這樣的話:“公司都是騙人的〞,作為的工作者,我多想站出來,為辯駁幾句,可是,我不能。因為務(wù)必是這個行業(yè)存在問題,務(wù)必是我們做的還不夠好。)由于我們工作資料的特殊性,誠信對于我們來說尤為重要。向客戶介紹險種,介紹產(chǎn)品時,務(wù)必要實話實說,不能以偏概全,回防止責(zé),更不能又絲毫欺瞞。誠,那么招天下客,以誠感人者,人亦誠而應(yīng)之。根據(jù)客戶的實際狀況提出對客戶有利的推薦,誠心的效勞為客戶帶給保障,才能獲得客戶長期的理解和信任。讓我們用誠心,用誠信去摘下社會給我們戴上的有色眼鏡,去消除偏見,樹立人保公司“求實誠信〞的的金字招牌。

  優(yōu)質(zhì)禮貌效勞永無止境,重在堅持,貴在落實。有一句經(jīng)典的廣告詞叫“溝通從心開始〞,做任何事都要從心開始,用心做事才能見微知著,用心待人才能才能收獲真誠。一個微笑、一句問候、一份真誠、一種態(tài)度,讓我們以優(yōu)質(zhì)、高效的效勞,用心樹立好我們?nèi)吮G∷莆嗤浒愀叽蟮男谛蜗,去吸引更多的客戶駐足停留!笆郎蠠o難事〞,我相信,只要做一個有心人,用心,誠心,信心,耐心,細(xì)心處理每一筆業(yè)務(wù),接待每一位客戶。

  細(xì)心,對于出單員來說尤為重要。我們的工作是很繁瑣的,稍不留神就可能會出錯,給客戶帶來麻煩,影響公司的形象。除了工作要處處留神,對于客戶也要細(xì)心周到。比方提醒客戶期限,辦理業(yè)務(wù)時,提醒客戶要保管好財物,在客戶離去時看看是否有遺漏東西等等。這些微缺乏道的舉動,都會在客戶心中留下良好的映像,為人保形象加分。最終說一說這耐心。工作一天下來,人的情緒容易變得浮燥起來,我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié),對于客戶的提問,務(wù)必要耐心講解,對于客戶的抱怨,就應(yīng)看成是對我們效勞工作提出的珍貴意見。征得客戶的理解,讓客戶滿意而歸是我們的職責(zé),也是我們成就之所在。假設(shè)遇到出言不遜、胡攪蠻纏的顧客,我們更要耐心,就算自我沒有錯,也得明白“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空〞。換個角度來看,別人對你的態(tài)度,實際就是你自身言行的一面鏡子,不要挑剔鏡子的不好,而是應(yīng)更多地反省鏡子里的自我哪里不夠好,哪里又需要改善。

  樂于助人,是一種美德。對于效勞業(yè)來說熱心助人是我們的工作,更是我們的職責(zé)。不管工作有多繁忙,情緒有多煩燥,對來者笑臉相迎,熱心的幫助客戶解決問題,讓客戶產(chǎn)生賓至如歸的感覺,是我們的義務(wù)。微笑是溝通的開端,簡單的一句問好便能拉近與客戶之間的距離,讓我們用微笑去翻開心靈的門戶,用熱忱去牽手更多客戶與人保通行,共創(chuàng)完美生活。

  “效勞用心,效勞人民〞的金字招牌,務(wù)必會越擦越亮。

  多謝大家!

教師成長故事演講稿 篇12

  各位尊敬的評委,親愛的戰(zhàn)友們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《以止青春為健康加油》。

  飛揚(yáng)青春!才能青春飛揚(yáng)!就讓我們?nèi)佬袆悠饋,改善我們周圍的環(huán)境,為健康加油,為生活添彩吧!

  環(huán)境能改變?nèi),人也能改善環(huán)境。眼下他們面臨著沙塵暴,污水排放,食品不安全,胸麗魚等環(huán)境危害,我們決不能袖手旁觀,坐以待斃。我們要從身邊做起,要為綠色的山清澈的水碧藍(lán)的天空出點(diǎn),哪怕一點(diǎn)一滴,哪怕輕如鴻毛。全市人民只要團(tuán)結(jié)一心,凝聚力量就會治理好環(huán)境。我們正年輕,更要飛揚(yáng)青春,飽含激情工作,永葆快樂生活。我們正年輕,更要青春飛揚(yáng),為改變環(huán)境而不懈努力,為改善環(huán)境而奮進(jìn)。

  書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書是乳汁,哺育我們成長;書是最好的伴侶,它無聲無息奉獻(xiàn)。我們在部隊時報教育工作之余看看報,讀讀書,既可以增長知識,也可以陶冶情操。心情好,自然工作好,身心也就十分健康。我們正如綠洲里的一朵浪花,要深懷一顆熱愛生活之心,才能發(fā)光發(fā)熱,人生活得才更有意義。

  大家都知道,生命在于運(yùn)動,F(xiàn)在徒步出行的人是越來越少了,雖說徒步會流汗,其實這是一種很難得的幸福,諾塞縣的'宅男宅女越來越多,身體得不到鍛煉,就會導(dǎo)致青春期提前老去。徒步也會腿腳酸痛,其實這也是在鍛煉人的和身體機(jī)能。眼下,人們?yōu)榱松眢w,不好吃大魚大肉,喜歡吃綠色蔬菜。買東西,人們得看產(chǎn)品是否環(huán)保,是否低碳,這些都是好樣的。也許我們的工作很繁雜,但是社交生活我們的生活要過得有產(chǎn)品質(zhì)量才行。朋友,就讓我們一起來過低碳生活!讓我們一起張丁華青春,健健康康的工作,幸幸福福的生活下去吧!

教師成長故事演講稿 篇13

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了本學(xué)期的最后一次國旗下講話。這次講話的主題是——認(rèn)真復(fù)習(xí),真誠考試。

  期未考試作為一種階段性的重要測試,對同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,及時總結(jié)平日學(xué)習(xí)中的疑難點(diǎn),重新對遺漏或不牢固的知識進(jìn)行掌握,合理改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等方面都起著重要作用。

  因此,認(rèn)真全面的復(fù)習(xí)過程遠(yuǎn)比考試本身更重要,同時,認(rèn)真全面的復(fù)習(xí)也是我們在考試中取得好成績的前提。而復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī),在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。

  原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)應(yīng)充分利用復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。此外,就是要在考試答題的時候仔細(xì)審題、了解題意,以免因粗心大意答錯了原本能答對的題。

  我們在抓好復(fù)習(xí)的同時,更要在各類考試中一如既往的嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,做到真誠考試。

  大家都知道“車無轅而不行,人無信則不立”,真誠是做人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們應(yīng)具備的道德素質(zhì)。珍愛真誠,拒絕舞弊,用實際行動維護(hù)考試的公平、公正,是每一位學(xué)生的義務(wù)。

  每一位同學(xué)要認(rèn)識到考試作弊的'危害,斬斷僥幸之念,樹立“以誠實守信為榮,以弄虛作假為恥”的榮辱觀,牢記:真誠不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;真誠不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則?荚囎鞅撞粌H是對學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的破壞,也是自我否定的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),是對真誠的踐踏!人們常說:考試不及格還有機(jī)會,考試作弊將

  失去機(jī)會。為此,我們要求同學(xué)們:真誠應(yīng)考,寧丟分?jǐn)?shù),不丟人格! 同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報。

  好,今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

教師成長故事演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  大家好!今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)》。

  "君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還",那是江河對大海的奉獻(xiàn);"誰言寸草心,報得三春暉",那是兒女對母親的奉獻(xiàn);"人生自古誰無死,留取丹心照汗青",這是英雄對祖國的奉獻(xiàn)。在這兒,我要講的是達(dá)州國稅人對國稅事業(yè)無私的奉獻(xiàn)。

  去年我到流轉(zhuǎn)稅科工作,科里四名同志負(fù)責(zé)全市增值稅、消費(fèi)稅等主要稅種的管理,又肩負(fù)著金稅工程、納稅評估、稅收優(yōu)惠和行政許可等工作,擔(dān)子重,責(zé)任大。剛才開始時,我也牢騷滿腹,心生怨氣。就在這時,鄧波,一個優(yōu)秀稅務(wù)人的身影出現(xiàn)在我的眼前。他從二十歲起,就把自己的青春年華交給了祖國的稅收事業(yè),在被稱為生命禁區(qū)的高原上,一身耀眼的藍(lán)色制服,忠誠地踐行著自己"為民執(zhí)法,為國聚財"的誓言。作為一名國稅人,我們遇到的問題,他都遇到過;做為 家人一道度過的時光,對每個福利企業(yè)嚴(yán)格核對、審批、摸底調(diào)查,經(jīng)過二個多月的艱苦努力,為掌握納稅人的動態(tài)過程形成了一個良好的監(jiān)督管理機(jī)制,民政福利企業(yè)的稅負(fù)也明顯下降。

  中國石化股份公司開始在我市進(jìn)行天然氣的勘探開發(fā),提供生產(chǎn)性勞務(wù)的單位大多是外省各油田下屬的非獨(dú)立核算二級單位,且均未在我市辦理登記手續(xù)。因其施工地都是在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),結(jié)算不在我市進(jìn)行,導(dǎo)致本應(yīng)在勞務(wù)發(fā)生地繳納的稅款,繳到了油田機(jī)構(gòu)所在地省區(qū)稅務(wù)機(jī)關(guān)。去年6月,在科長的帶領(lǐng)下,我們?nèi)仆竞突鶎油痉殖蓛山M,迎著盛夏逼人的熱浪,穿梭于油田企業(yè)的勘探現(xiàn)場,進(jìn)行了全面、深入地了解。有時為了核對一個數(shù)字,一上午顧不上喝一口水,僅核對復(fù)印的原始憑證就耗費(fèi)了一個月時間,達(dá) 頁。披星戴月已成了我們的家常便飯,科長經(jīng)常忍著頸椎病發(fā)作帶來的疼痛和同志們一起埋頭苦干,歷時三個月,我們分別采集了外省勞務(wù)單位~為中石化提供勞務(wù)的合同、結(jié)算資料,追繳了8000萬元的稅款。

  數(shù)字是枯燥的,但在我們的眼中,每一組數(shù)字都充滿激情,每一分稅款都包含著辛酸!

  生命誠可貴,奉獻(xiàn)價更高!每當(dāng)我想起這些、說起這些的時候,我總是抑制不住心靈的震顫。這就是我們的同志,在事業(yè)與生命的天平上,把事業(yè)看得比生命更重要。這就是我們達(dá)州國稅人,用自己寶貴的青春和生命,譜寫了一曲曲感天動地的奉獻(xiàn)之歌。

  稅收直接涉及納稅人的切身利益,矛盾突出,困難重重;蛟S有人說,稅官的心是冷的,沒有一點(diǎn)人情味兒。但我要自豪地告訴你,我們有藍(lán)天一樣寬廣的胸懷,我們有楓葉一般火紅的熱情,我們把無私的愛全部奉獻(xiàn)給了可親可敬的納稅人。

  身穿著藍(lán)色的制服,再大的風(fēng)霜雨雪我們都能坦然面對;頭頂著神圣的.國徽,再崎嶇坎坷的道路我們都能闊步前行。的確,稅收工作是極其平凡和普通的,但當(dāng)每年的四月,藍(lán)色的身影將街頭、廣場裝點(diǎn)成一道獨(dú)特風(fēng)景的時候;當(dāng)行風(fēng)評議活動優(yōu)秀單位花落達(dá)州國稅的時候;當(dāng)每年的新年鐘聲敲響,國庫傳來捷報的時候,我總有一種難以言狀的感動在心頭號奔涌,總有一種澎湃的激情在胸中燃燒。我想,給予我們國稅人信念、力量和支撐的,是對稅收事業(yè)的執(zhí)著追求,對黨的無限忠誠,對祖國的無比熱愛,是無私奉獻(xiàn)永不磨滅稅魂!

  在稅收崗位上,我深感榮幸和自豪;ㄩ_百日為錦秀,奉獻(xiàn)祖國終不休。人生能有幾回搏,愿將今生獻(xiàn)國稅。

  我的演講到此結(jié)束。同志們,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)!偉大的人民需要我們奉獻(xiàn)!偉大的國稅事業(yè)需要我們奉獻(xiàn)!!

教師成長故事演講稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  4.22是世界地球日,我今天演講的題目是《保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境》。大家都知道,由于人類向自然界過度的開采,已經(jīng)遭到大自然無情的報復(fù):暴雨、暴風(fēng)雪、干旱、蟲害等災(zāi)情不期而至向我們襲來,這是為什么呢?

  每當(dāng)我們保護(hù)環(huán)境的時候,地球像是一個既慈祥又溫和的母親,可每當(dāng)人們向自然世界過度的開采時,地球卻像一個冷漠無情的自然殺手向我們不斷的報復(fù)國旗下講話—保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境。污染環(huán)境現(xiàn)在非常嚴(yán)重,比如前兩年我們的聞溪河水就受到了嚴(yán)重的.污染,人類濫伐林木為。生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化、沙塵暴揚(yáng)和、水土流失、洪水肆虐……空中煙囪林立,濃煙滾滾,地上垃圾遍布……因為人們不合理的開發(fā)和利用自然資源,現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林消失,平均一小時有一種物種在滅絕!

  同學(xué)們,天下興亡,匹夫有責(zé)。我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動物等等。認(rèn)識到遵循自然規(guī)律,愛護(hù)我們的生存環(huán)境已刻不容緩。我相信,隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,經(jīng)過全人類不斷努力,植樹造林,保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,災(zāi)難發(fā)生頻率會逐漸減小,結(jié)合我校實際“城鄉(xiāng)清潔運(yùn)動”活動的開展國旗下講話。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好家園吧!只要我們努力,祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清,地球那副美麗的面孔又會出現(xiàn)在我們的眼前!

  謝謝大家!

教師成長故事演講稿 篇16

  老師同學(xué)們大家好:

  我演講的題目是。

  所謂誠信,誠信就是老實守信,對自己,對他人,對班集體有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們應(yīng)該做到的道德標(biāo)準(zhǔn),從幼兒園我們就聽過的故事,到小學(xué)我們又學(xué)習(xí)了這篇課文,這兩個故事深刻的告訴我們,做人一定要老實,一旦失去了信任,你將失去一切,包括生命,一個人只有講誠信,別人才會尊重他,稱贊他,親近他,信任他,有困難才會幫助他,同時被人信任也是一種幸福與尊重。

  記得有一次,我與媽媽去單位上班,到了單位門口,由于快遲到而媽媽兜里又沒零錢正著急呢,這是開出租車的阿姨說:“快進(jìn)去吧,要不然遲到了,改天碰到我再給我吧,“就這樣我與媽媽感恩的'望著阿姨并與他再見,到了下午下班,我們來到出租點(diǎn),尋找那位信任我們的阿姨,可是沒找著,我們心里很失望,一連幾天我們一直在出租點(diǎn)尋找……過了好久,媽媽下班回家告訴我她把打車的還錢給了那位善良的阿姨了,我聽了以后,心里如釋負(fù)重,媽媽告訴我這些天她每天上下班都會多注意出租點(diǎn),因為別人信任我們而我們更不能失信。

  通過這件事我真正明白了老實守信,表里如一,既不自欺也不欺人的真正道理。同學(xué)們,讓我們都來講誠信吧,從身邊的每件小事做起。一定要做到一言既出駟馬難追,只要我們?nèi)巳酥v誠信,時時講誠信,從小養(yǎng)成講誠信的好習(xí)慣,這個社會才會更美好。所以我說誠信是一種習(xí)慣更是一種美德。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師成長故事演講稿 篇17

  敬愛的老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:

  一、索要錢物,本氏就威逼利誘。

  二、以大欺小,以眾欺寡。

  三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,危害他人身體,羞辱他人性格。

  四、同學(xué)們因“義氣”爭奪戰(zhàn),用暴力手段之爭短論弱。

  在世界的各個國家,每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進(jìn)行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大便。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的'舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。

  任何形式的霸凌犯罪行為都就是不容拒絕接受的,因為“校園霸凌”不但對“受害者”導(dǎo)致危害,而對“霸凌者”自身同樣導(dǎo)致危害。“霸凌者”由于長期捉弄別人,內(nèi)心獲得很大滿足用戶,以自我為中心,對同學(xué)缺乏同情心,例如不及時反省及廢止,難免會誤入歧途。對“受害者”的危害更不容小視,受到霸凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受雙重腦損傷,并且難遺留下陰影,長期難以緩和。所以,受到“霸凌”的同學(xué)必須勇敢堅強(qiáng),當(dāng)受霸凌時報告學(xué)校,使學(xué)校去處置。說家長,使家長去處置。并使“霸凌者”受適當(dāng)?shù)膽土P而記住自己的過失。

  我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航,有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和;同學(xué)之間互愛互助,團(tuán)結(jié)一致;每個人都享受公平公正,實現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。

  我們都就是祖國的花朵,自己這朵葉越桔美好,也必須使周圍的花朵上開得艷麗,相互襯托,就可以形成最帥的風(fēng)景。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師成長故事演講稿 篇18

  社會正在進(jìn)步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。

  一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

  孔融讓梨一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的`孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

教師成長故事演講稿 篇19

  同學(xué)們,你想讓自己的身體健康嗎?你害怕疾病嗎?答案是毋庸置疑的,每個人都想讓自己的身體保持健康。

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,現(xiàn)在正處于冬春季節(jié)交替時期,溫差變化大,是傳染病的高發(fā)時期。傳染病有很多種,有流行性感冒、腹瀉、麻疹、流行性肋腺炎、猩紅熱、水痘、流腦等,它們可以通過唾液傳播,學(xué)校人員交叉感染機(jī)會增加,非常容易發(fā)生傳染病疫情,并且傳播速度快,影響人群面廣。但我們只要做好預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn),早隔離,早診斷,早治療,就不會讓病毒有可乘之機(jī),對此我提出了一些建議來預(yù)防疾病。

  首先,是自我方面,我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高自我防病能力,做到飯前洗手,俗話說病從口入,我們要時刻保持雙手清潔,避免細(xì)菌由手進(jìn)入口腔;我們還要加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)身健體,提高身體的免疫力。最后就是要勤喝水,雖喝水是個傳統(tǒng)的土方法,但它能清理我們身體里的廢物,可以預(yù)防疾病的感染。

  然后,是集體方面,我們在學(xué)校要對教室進(jìn)行通風(fēng)和消毒,開窗通風(fēng)可以促使空氣流通,避免空氣污染,消毒則可以有效抑制病菌的滋生,減少外界感染的機(jī)會。之后就是規(guī)范消毒液的使用,如果不規(guī)范使用,消毒液會傷害我們的身體,可造成許多其它的疾病,所以規(guī)范使用消毒液也很重要,另外如果有學(xué)生患傳染病時,在家恢復(fù)身體,不要帶病上課。如果只是輕微傳染病,也需戴上口罩,避免交叉感染。

  預(yù)防疾病要從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。希望我的建議能對大家有所幫助。

  2020疫情結(jié)束開學(xué)演講稿范文5篇4

  今年上學(xué)的方式有些特殊,我們停課不停學(xué),要堅持學(xué)習(xí)。在20x年的春節(jié)前夕,我們被禁止在各自家中,不能走親訪友,不能放鞭炮,20x我們迎來的是一個沒有聲音的新年,當(dāng)我們在家中時,全國的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中開始打仗了。

  這是自SARS只后的又一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們?nèi)珖嗣颀R心協(xié)力一起奮斗,打贏這場疫情防衛(wèi)戰(zhàn)!我們作為一名小學(xué)生,雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線,但是我們會用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí),回?fù)魹?zāi)難!我們?nèi)祟愖鳛樽罡呒壍膭游,有思想,有報?fù),但是我們侵犯了本來屬于野生動物的世界,破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮,我們應(yīng)該從小做起,愛護(hù)大自然,愛護(hù)野生動物,給它們一個安靜祥和的生存環(huán)境。

  古人顏真卿在《勸學(xué)詩》中說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。同學(xué)們,雖然我們學(xué),F(xiàn)在沒有按期開學(xué),但是現(xiàn)在是對我們最好的考驗,我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時間里在家好好聽課、好好學(xué)習(xí),停課不停學(xué)—就是對抗擊這次疫情的最大支持!作為一名小學(xué)生,我們要加油!為武漢加油!為祖國加油!

教師成長故事演講稿 篇20

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們

  大家好

  我是來自年級班的,我演講的題目是《我愛我的校園》。

  “海風(fēng)輕輕吹拂,才情出眾的人們匯聚在一起!卑殡S著悅耳的歌聲,我們岳新中學(xué)迎來了每天的校園生活。校園就像是我的第二個家,盡管它可能很小,但在我眼中它是一個溫暖而幸福的避風(fēng)港。

  曾記得,我們曾經(jīng)是一所教學(xué)設(shè)施落后、辦學(xué)聲譽(yù)不佳的學(xué)校,讓家長們感到不滿意。然而,如今我們的學(xué)校煥然一新,嶄新的教學(xué)樓矗立在這片土地上,學(xué)校紀(jì)律也得到了很大的改善。學(xué)生們的成績有目共睹,我們的學(xué)校正在徐匯區(qū)崛起成為一顆耀眼的新星。

  我們的校園,這是一所美麗的校園。清晨,踏入校園,你會看到兩排高大的松柏樹守衛(wèi)在道路兩側(cè),以不屈的綠意向我們展示了它們傲然的身姿。抬頭望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓屹立在眼前,與另一座建筑相互俯視著。操場中有一棵老樹,枝繁葉茂,令人感到神清氣爽。我喜歡我們的同學(xué),他們是一群積極向上而又活潑可愛的年輕人。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽著老師的講解,盡情享受知識的海洋。課間,校園的每個角落都彌漫著同學(xué)們追逐嬉戲的身影,乒乓球臺、音樂教室、籃球場和寬敞的操場。學(xué)校為學(xué)生提供了肥沃的土壤,使他們得以茁壯成長。運(yùn)動會上,同學(xué)們在運(yùn)動場上奔跑嬉戲,充分展現(xiàn)了青春的活力。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們用多姿多彩的節(jié)目展示了我們一代少年的風(fēng)采和才藝。

  我愛我們的老師,他們是敬業(yè)愛崗的園丁,他們在教育的園地里傳道授業(yè),解決我們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上,他們?nèi)鱿轮R的種子,為我們的成長提供滋養(yǎng),教研活動中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的.燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖。

  我對我們的領(lǐng)導(dǎo)心存感激,因為他們是一支團(tuán)結(jié)向上的干部隊伍。他們關(guān)心著每一位教師的工作和生活,為了學(xué)校的發(fā)展,他們常常工作到深夜。有了這樣一支出色的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,我們的學(xué)校又怎么能不迎頭趕上并不斷發(fā)展呢?

  我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可,明天,她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

教師成長故事演講稿 篇21

  大家好,我是,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

  我們是90后,喜愛把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng),嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。

  我們是自信的90后。我們就像誕生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們靠近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的幻想,可能開頭自己的第一次探究,查找。我們總是喜愛漸漸地,在人生路途中最美妙的時間里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。

  90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把!'雨后的.天空永久是那么的蔚藍(lán),那么的清澈,那么漂亮,讓人沉醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因為我們活力四射,我們是青春

  的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不行以,因此我們喜愛把張揚(yáng)共性的流行語掛在嘴上我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

  我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個發(fā)型,義無反顧過;曾為一個題目,與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽,我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們難過,落淚,更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的幻想,上一所重點(diǎn)高中,名牌高校,找一份好的工作,賺很多的錢,然后讓全家人一起環(huán)球旅行我們是狂人,有幻想的癡狂者!

  我們是共性的90后。為了共性我們不惜一切代價。"有所作為,自少我為了幻想不會躲避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧。'這首歌詞寫的真好!

  我們的青春,我們自己做主!我們是90后!

  感謝大家。

教師成長故事演講稿 篇22

  同學(xué)們:

  大家好!到了陽春三月,大地萬物重新煥發(fā)生機(jī),處處都散發(fā)著勃勃的生氣。這是一年中最美妙的季節(jié),也是從寒冷的冬天過渡到炎熱的夏天的時期。然而,每當(dāng)春天來臨,各種疾病似乎也跟著出現(xiàn),醫(yī)學(xué)界因此將春季戲稱為“多病之春”。

  春季傳染性疾病很多,常見的有:流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎、猩紅熱、流腦等。這些傳染病大多數(shù)都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是容易傳播開來,為了我們的同學(xué)、老師都能健康的學(xué)習(xí)和工作,我們要了解這些傳染病,掌握針對它們的預(yù)防措施。下面我為大家介紹兩種常見的傳染病。

  流行性感冒,也被稱為流感,是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。這種疾病具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率在傳染病中居首位;颊咄ǔT1-3天的潛伏期之后出現(xiàn)癥狀。流感的主要表現(xiàn)包括發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳以及全身肌肉和關(guān)節(jié)不適等。發(fā)熱一般持續(xù)3-4天,也有可能表現(xiàn)為較嚴(yán)重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是患者和無癥狀感染者,傳染期為1周。流感主要通過空氣飛沫直接傳播,也可以通過被病毒污染的物品間接傳播。由于人群普遍易感,所以流感的傳播范圍較廣。

  水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速發(fā)展為清亮的卵圓形的小水皰,24小時后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時存在,呈向心性分布,即先軀干,繼頭面、四肢,而手足較少,瘙癢。接受正規(guī)治療后,如果沒有并發(fā)感染,一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等接觸傳染。人群普遍易感,兒童多見。由于本病傳染性強(qiáng),患者必須早期隔離,直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。

  同學(xué)們,因為時間關(guān)系,不再為大家一一作介紹,感興趣的同學(xué)可以查閱相關(guān)資料了解其它一些傳染病發(fā)生時的'癥狀、治療方法等等,我想,關(guān)鍵的一點(diǎn),同學(xué)們要掌握針對這些傳染病的預(yù)防措施有哪些,如果我們同學(xué)能做到下面幾點(diǎn),各種疾病就會遠(yuǎn)離我們。

  1.教室內(nèi)要定時開窗通風(fēng)。

  這樣做可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。

  2.積極參加預(yù)防接種,有計劃地接種疫苗。

  這些常見的傳染病一般都有疫苗,進(jìn)行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)。

  3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講究個人衛(wèi)生;

  飯前便后一定要洗手;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用餐巾紙掩蓋,不要隨地亂扔垃圾;勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥;不隨地吐痰。

  4.加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。

  春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運(yùn)動鍛煉的好時機(jī),積極參加體育運(yùn)動,經(jīng)常性的體育鍛煉可以增強(qiáng)身體的抵抗力。

  5、生活有規(guī)律。

  勞逸結(jié)合,保證睡眠,對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。

  6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。

  春季氣候多變,乍暖還寒,適時增減衣服;合理膳食,吃清淡、高維生素、富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物,平時多飲水。

  7、由于春季常見傳染病在初期癥狀上與普通感冒相似,很容易被忽視。因此,如果同學(xué)們感覺身體不適,應(yīng)該立即告訴老師或家長,并及時就醫(yī)。尤其是出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等癥狀的情況,應(yīng)該盡早明確診斷,并及時接受治療。請同學(xué)們重視自身健康,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防疾病的傳播。

  如確診傳染病的,應(yīng)立刻采取隔離措施,以免范圍擴(kuò)大。在呼吸道傳染病高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所。

  同學(xué)們,剛才你認(rèn)真聽了嗎?如果你是認(rèn)真聽了,相信你一定能安然度過這個美麗而“多病之春”。

教師成長故事演講稿 篇23

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  今天我們國旗下演講的主題是《暢游書海,享受閱讀》。

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情呀!古今中外有成就的人,都喜歡讀書,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路。

  《竊讀記》的作者林海音,從小就喜歡讀書,可是家里窮買不起書,于是她每天都到書店去竊讀,童年時的竊讀讓作者從書中得到了很大的樂趣,那種竊讀的滋味既讓人快樂又讓人懼怕,在這種矛盾的煎熬中她最終成為中國臺灣著名作家!

  我國德高望重的'著名學(xué)者季羨林老爺爺,從小就喜歡看“閑書”,到老年回憶他小時侯看閑書的事情還說得津津有味。你看,閱讀能帶給人們多大的樂趣呀!因為季羨林老爺爺從小就博覽群書,全面貫通,最終成為受人尊敬的學(xué)術(shù)界的翹楚!

  在讀書時,我們寫讀書筆記,寫新聞點(diǎn)評,認(rèn)真閱讀一篇美文,不斷提升自我閱讀品味,用簡短的語句點(diǎn)評自己看過的一本書的精髓,寫讀書的感受。在讀書的過程中,我們感受到了讀書的樂趣,知道了讀書的方法,學(xué)到了課本里沒有的知識,這是多大的收獲呀!同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,暢游書海,享受閱讀,一生都與好書相伴吧!

  我們的演講完了,謝謝大家!

教師成長故事演講稿 篇24

  敬愛的老師、同學(xué)們:

  我有一個夢,一個漂亮的中國夢。

  我夢里常看到中國的富強(qiáng),看到中國矗立在世界的東方,看到中國人獨(dú)創(chuàng)的音樂走進(jìn)維也納藝術(shù)天堂!

  我從小就抱著這個幻想,在音樂之路上堅持不懈的走了七年。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的七年中,不管遇到什么困難,遇到什么挫折,歷經(jīng)多少失敗,我自始至終懷著一顆為民族爭光之心走下去。 我從四歲就起先學(xué)鋼琴,五歲寫出了自己的第一部習(xí)作。從那時起先,我就立志要當(dāng)作曲家。我經(jīng)常會在五線譜上畫一個又一個的音符,稚嫩的手筆下,流出一段天真的旋律。還沒駕馭多少漢字的我,最大的樂趣就是沉醉在無邊的音樂中。 小學(xué)三年級,我讀了的傳記。我看到了貝多芬時代的黑暗:一個宏大的作曲家,承受了好像無盡的苦痛!不僅要面臨曲高和寡,還要面臨著疾病和貧困。但他的.幻想從未變更;蛟S正是經(jīng)驗這么多的磨難,才使他的音樂如此悲壯!希望有朝一日,我可以成為貝多芬這樣的作曲家。給人類創(chuàng)建精神食糧,激勵全部失去志氣的人重新站起,為全部的中國人爭光!

  希望有朝一日,我可以成為邁克爾·杰克遜這樣的慈善家。給酷愛音樂的人建一所學(xué)校,給酷愛唱歌的人創(chuàng)建一個實現(xiàn)幻想的平臺,給貧寒而有音樂才能的人發(fā)展的機(jī)會。 希望有朝一日,我能成為周杰倫這樣的音樂家,給全部人帶來快樂,給全部的崇拜者送上最真摯的祝愿,給全部中國人撐起一片“世界流行樂”的天空。

  為了中國更加旺盛富強(qiáng),我將持之以恒的追求我漂亮的中國夢!

  感謝大家!

教師成長故事演講稿 篇25

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!我叫,現(xiàn)年歲,這次競聘不僅是一次展示自我,認(rèn)識自己的機(jī)遇,更是一次互相學(xué)習(xí),互相交流的機(jī)會。今天我競聘的崗位是廚房領(lǐng)班。這次競聘對我來說不僅是走上管理崗位的機(jī)遇,更主要是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。作為一名合格的領(lǐng)班不容易,在工作中不僅要愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞.有責(zé)任心、有業(yè)務(wù)技能、善于團(tuán)結(jié)同志、有管理才能,還要起到帶頭的作用,協(xié)助部門經(jīng)理做好各項工作,檢查,監(jiān)督,各項工作完成情況。組織協(xié)調(diào)好后廚人員,合理安排班次,保證按時供餐。負(fù)責(zé)工作餐,客飯的加工制作,花樣品種的安排,審查菜譜食譜。組織開發(fā)新品種,每周召開質(zhì)量分析會對存在的問題制定改正措施。每周召開質(zhì)量分析會對存在的問題制定改正措施。負(fù)責(zé)餐飲綜合成本核算,以及單一主副食品的成本核算工作,審查進(jìn)貨申請?zhí)岢鲋鞲笔充N售價格的建議。制定后廚人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,組織開展技術(shù)交流。負(fù)責(zé)對在人員和新招聘人員的業(yè)務(wù)考核工作。負(fù)責(zé)客飯的原料及餐飲用品設(shè)備實施采購。每日檢查后廚各崗位工作情況,及現(xiàn)場情況,設(shè)備管理,及安全制度落實實施情況并做好記錄。對后廚人員完成崗位工作情進(jìn)行監(jiān)督檢查,提出考核意見根據(jù)工作實際情況,提出完善內(nèi)部管理的意見和建議。負(fù)責(zé)做好各項工作記錄。負(fù)責(zé)完成部門經(jīng)理交辦的其他工作任務(wù)。還要熟悉部門業(yè)務(wù)。對廚房的管理和改革有自己的見解和建議;

  1,要把客戶放在第一位,狠抓菜品的質(zhì)量。比如某些菜的一次炒的過多,剛出鍋的時候符合成菜求,由于加熱和,售飯速度影響,使菜品顏色變黃,看上去不新鮮;有的成菜顏色深,芡大,沒有食欲?刂茻醪藬(shù)量,燉菜成菜要求需要長時間一次性燉制,成菜量大;受售飯的時間和速度的影響,菜品燜的時間過長,質(zhì)量會大打折扣,沒有買相。炒菜的時候由于原料多,受熱面小達(dá)不到炒菜的要求,一次炒制過多,就會影響菜的質(zhì)量。菜品的口味沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),只是靠個人經(jīng)驗進(jìn)行制作。為該進(jìn)以上缺點(diǎn)制定炒制程序和成品標(biāo)準(zhǔn)。要把客戶放在第一位,狠抓菜品的.質(zhì)量。比如某些菜的一次炒的過多,剛出鍋的時候符合成菜求,由于加熱和,售飯速度影響,使菜品顏色變黃,看上去不新鮮;有的成菜顏色深,芡大,沒有食欲。

  控制燉菜數(shù)量,燉菜成菜要求需要長時間一次性燉制,成菜量大;受售飯的時間和速度的影響,菜品燜的時間過長,質(zhì)量會大打折扣,沒有買相。炒菜的時候由于原料多,受熱面小達(dá)不到炒菜的要求,一次炒制過多,就會影響菜的質(zhì)量。菜品的口味沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),只是靠個人經(jīng)驗進(jìn)行制作。為該進(jìn)以上缺點(diǎn)制定炒制程序和成品標(biāo)準(zhǔn)。

  在內(nèi)部員工餐方面,建議對內(nèi)部員工和客戶錯開用餐;

  11:15————11:30為員工開,

  11:30————12:15為客戶開飯

  12:15停止大餐食品制作選用快餐辦法,同時為員工開飯,這樣可以避免食品剩余。調(diào)查員工的口味和喜好同時按照公司員工餐標(biāo)準(zhǔn)制定菜單和花樣品種。

  周六日和下午用餐時間有1小時速短到35分鐘。

  2,降低成本。降低成本要從原料初步加工開始,選用最新鮮的原料,抓原材料的出成率,原料的使用率,來降低成本。監(jiān)督操作過程和制作程序,監(jiān)督原材料出成率是否達(dá)到預(yù)期計劃。制定標(biāo)準(zhǔn)的食譜,所有菜品,按標(biāo)準(zhǔn)食譜下料,某一道菜主料的多少,配料的多少。根據(jù)銷售量采購原材料,比免剩余量過多。根據(jù)飯菜的銷售量和觀察顧客飯菜的剩余情況,以及客戶的評價,來分析各種食品的市場的需求量和客戶滿意度,所有食品按市場的需求量生產(chǎn)制作,避免生產(chǎn)過多,買不出去就會食品剩余,造成總成本上升和虧損。

  還有一些日常工作中用的,洗潔靈,消毒液,手套,鋼絲球等工具的使用情況,還有各種電器設(shè)備使用和維護(hù)。

  3,提供小炒,蓋澆飯增加刀削面,牛肉拉面,燴面等特色面食。

  4,鼓勵大家各方面技能,實現(xiàn)一人多能,在工作中更好的配合,共同為提高食品質(zhì)量作出最大力量。

  如果我能競聘上這個崗位,將于同事一起努力,完成各項工作任務(wù)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

教師成長故事演講稿 篇26

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:

  大家晚上好!

  我是朱芝懋,20xx年畢業(yè)后于浙江浙杭律師事務(wù)所工作,20xx年非常榮幸的加入青田司法局這個大家庭。今天又幸運(yùn)的在這參加這次我們局的中層干部競爭上崗,這對我來不說僅僅是一次機(jī)會,更是一次學(xué)習(xí),一次鍛煉一次挑戰(zhàn),是組織對我的關(guān)心和信任。

  今天我要競聘的職位是辦公室副主任。辦公室是我局的一個綜合管理部門,是我們單位工作運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,處于承上啟下的重要位置。其工作不僅難度大且非常繁瑣,這要求我必須具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì),從我自身的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷以及個性特征來看,我能夠接受這項挑戰(zhàn)。

  首先,我認(rèn)為自己具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。工作有計劃性、主動性、預(yù)見性,具有綜合分析、發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力;根據(jù)工作需要和輕重緩急安排各項具體工作,具有與本單位其它部門、上級單位、業(yè)務(wù)單位和社會相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)工作的能力。

  第二,我具備強(qiáng)烈的.責(zé)任感和事業(yè)心。踏實的工作作風(fēng),求實的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的精神,是我做好本職工作的有力保證。

  第三,我有做好服務(wù)的自覺意識。近兩年的移民工作的磨煉,讓我認(rèn)識到了基層工作的不易,深刻體會到服務(wù)群眾,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)機(jī)關(guān)的重要性。同時也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,待人接物端莊得體、細(xì)心周到的工作作風(fēng),這些都是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。做好工作就是做好服務(wù)。

  如果這次競爭成功我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求做好今后的工作。當(dāng)然了,我現(xiàn)在是無法提出一個具體的工作方略,但已經(jīng)明確了今后努力的方向,希望能以工作實績相報,不辜負(fù)各位的厚望。

  第一,擺正位置,當(dāng)好助手,認(rèn)真履行工作職能。我會尊重辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策,只是“參與謀”而不“決與斷”。;團(tuán)結(jié)辦公室所有同志,共同做好辦公室工作,,為大家做好服務(wù)。第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。辦公室工作融理論性、政策性、業(yè)務(wù)性于一體,對工作人員的素質(zhì)要求較高。今后一定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí),要提高處理問題的能力和水平拓寬知識面,應(yīng)該對現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、金融、文化、歷史等各方面社會知識都廣泛涉獵。在向書本學(xué)的同時,還要向周圍的行家手里學(xué)。在坐的各位過去是我的老師,今后還是我的老師。

  最后,希望今天一同參加競爭上崗的同事們,個個都能如愿以償,爭取到理想的崗位,為我們青田司法局同時也為自己的未來譜寫出錦繡的華章。

  謝謝大家。

教師成長故事演講稿 篇27

  如果你擁有好習(xí)慣,就會受益一生,還能成就完美的未來。油田一小為了讓每個學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,開展了主題是“28天,我們一齊見證”的活動。

  每周一張表格,有生活習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣、道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣4大項20小項,每一天根據(jù)自己的表現(xiàn)填寫。同學(xué)、家長和老師每周評價一次,幫忙我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我認(rèn)真閱讀了每一條資料,“提前預(yù)習(xí)、及時復(fù)習(xí)、尊敬師長、禮貌舉止、誠實守信”等習(xí)慣我做得比較好,要繼續(xù)持續(xù)。但是還有一些需要培養(yǎng)的習(xí)慣,比如:早晚鋪床疊被、自己清洗小件衣服、善于提問、書寫規(guī)范等。每一天我都會如實填寫,看看哪些做的好,哪些沒有做到。28天,感覺時間挺長,其實十分短暫,我務(wù)必每一天堅持才能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  以前早上都是媽媽幫我拿衣服,此刻我學(xué)會頭天晚上就把衣服準(zhǔn)備好。如果是周一,我會及時拿出校服;如果有體育課,我會拿出舒適的運(yùn)動褲;如果是乒乓球訓(xùn)練,我會拿出T恤衫。而我再也不會亂扔衣服了,因為第二天如果找不到的話,媽媽是不會幫我的。這樣堅持下去,讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。我的床鋪以前基本上都是媽媽幫我整理,此刻我早上起床先把被子晾開,洗漱后再把床鋪收拾整齊?粗麧嵤孢m的臥室,我心里很高興!媽媽也笑著說:“這才是有職責(zé)感的小男生!”此刻的我能幫忙媽媽做一些力所能及的家務(wù),但是有時不想洗襪子,以后我要及時清洗換下的臟衣服,做一個講衛(wèi)生的好孩子。寫作業(yè)的時候我常常是只求速度,卻忽略了書寫,透過這次活動讓我明白了書寫規(guī)范的重要性。上周的英語班,angel老師還把我的家庭作業(yè)在全班展示呢,因為我書寫的最規(guī)范最漂亮。我相信,只要我堅持,就能讓自己擁有更多的'好習(xí)慣。

  其實每個人的成功,都是和良好的習(xí)慣密不可分,而且要持之以恒去持續(xù),因為“成功沒有秘訣,堅持是它的過程”。所以,你要是想成功的話,就和我一齊堅持這些好習(xí)慣吧。讓28天來見證我們的成長!讓良好的習(xí)慣陪伴我們的一生!

教師成長故事演講稿 篇28

  尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是高二四班的'。今日能站在國旗下講話,我感到特別的榮幸。今日我的演講在主題是《世界地球日》!同學(xué)們,你們知道世界地球日是什么時候嗎?信任許多人都不知道吧。4月22日是世界地球日,在這個特殊的日子里喚起愛護(hù)地球意識。

  地球是我們唯一的家園,地球本應(yīng)當(dāng)是山青水綠、鳥語花香的。但是,因為許多人為了一己私欲,不斷的損害生態(tài)。導(dǎo)致水土流失、臭氧層越來越嚴(yán)峻、淡水資源越來越少、酸雨連綿起伏。

  面對地球的危機(jī),我們應(yīng)當(dāng)要醒悟了。要不然,有一天地球只會反噬我們。最終,地球消逝了,我們也沒有落腳的地方。

  愛惜環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)當(dāng)從小事做起,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起。比如:不要破壞環(huán)境;不要亂砍亂伐;不要隨地吐痰;不要奢侈水資源。

  愛護(hù)地球,人人有責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起。信任,通過我們的努力,地球會變得更加的美妙。我的演講完畢,感謝大家!

教師成長故事演講稿 篇29

  尊敬的教師,同學(xué)們:

  下午好!

  我今天演講的題目是《青春作伴好讀書》,有人說,讀書是指路明燈;也有人說,閱讀是點(diǎn)燃寧靜心靈的火焰;其他人說閱讀是滋養(yǎng)饑餓靈魂的雨。

  但是,我認(rèn)為讀書是對“身居高位不怕浮云”的追求,“春種一粒粟,秋收一萬粒種”的收獲,“一旦登上頂峰,一眼望去,其他的山都顯得矮在天邊”的豪情,以及“重山重水復(fù)疑無路,暗花后又一村”的'頓悟。書籍是我們生活中不可缺少的老師和朋友。喜歡讀書,喜歡沉浸的感覺,喜歡踮起腳在圖書館里選書,喜歡躲在床底下用手電筒看書的隱秘喜悅,喜歡合上書后的釋然。

  從我出生開始,書籍就伴隨著我踏上了一段美好的旅程。雖然當(dāng)時聽不懂,但一聽到故事的抑揚(yáng)頓挫,立刻就把悲傷變成了喜悅;我在咿呀學(xué)語的時候,看到整齊的方塊字,可愛生動的插畫,跳得像雞血一樣。后來繪本逐漸被童話所取代,經(jīng)常幻想自己能成為一個美麗的公主,住在華麗的宮殿里,幸福的生活;現(xiàn)在,我的書柜里全是小說,每一本都帶給我不一樣的感受,一點(diǎn)一點(diǎn)填滿我人生的空白頁,刷新我的三觀,陪伴我的人生。

  又一個春天來了。春天很好,為什么不在午后的陽光下喝杯咖啡捧本書呢?年輕的時候,不妨緊緊抱住書!讓閱讀成為常態(tài)!不辜負(fù)這個春天!

  讀萬卷書,行萬里路。讓我們一起寫書,一起分享馬背上的學(xué)術(shù)生活!

  謝謝大家!

教師成長故事演講稿 篇30

  敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我愛看書,書本開闊了我的視野,提高了我的辯別力,讓我把握了許多學(xué)問,教我懂得了許多道理,帶我了解了許多事情,使我知道了許多故事,給我的學(xué)習(xí)制造了良好的環(huán)境。

  各種書有各種書的用途,童話書可以讓我看到許很多多的經(jīng)典童話,帶我在童話世界中游覽;故事書可以讓我了解歷史;作文書可以教我怎樣寫作;漫畫書可以讓我笑口常開,促進(jìn)了思維的進(jìn)展,真是好處多多!

  我對書非常沉迷,記得有一次,我借到了同學(xué)的一本書,中午回家立即開頭看,媽媽叫我去吃飯,我絲毫沒有聽到,仍舊沉醉在書的海洋中,直到媽媽猛得拿去了我的書,我才戀戀不舍的去吃飯,心中還想著那些沒看完的內(nèi)容……

  書,給我的童年帶來了許多樂趣,使我在書的百花園里,采擷最豐碩的.花果,吮吸最甜蜜的甘露。書,是一把開啟我才智大門的鑰匙,使我在學(xué)問的圣殿里盡情地吸取養(yǎng)分,來豐富自己、提高自已,書給我的童年增加了一道漂亮的風(fēng)景。

教師成長故事演講稿 篇31

  尊敬老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一年之中,是什么節(jié)日讓家人團(tuán)聚在一起?是什么時候我們可以領(lǐng)紅包、放鞭炮?沒錯,就是過年!今年的除夕夜,我擁有一頓幸福的年夜飯。

  夜幕低垂,家家戶戶飄散飯菜的香味,我家也不例外。一棟簡單古樸的房子,洋溢幸福的香味,口水早已成了一條河,我待在客廳盼呀盼,終于盼到奶奶那一聲“吃飯啰!”。我立即跳下椅子,以迅雷不及掩耳的速度沖向餐廳,看到滿桌的山珍海味,有吳郭魚、烏魚子、臘腸、蘿卜糕、空心菜、白蘿卜湯……等許多奶奶的招牌菜,數(shù)得我眼花撩亂呢!大飽口服的同時,爸爸也告訴我這些菜蘊(yùn)含的意義,像是吳郭魚代表“年年有余”、蘿卜糕象征“步步高升”、白蘿卜湯則是“好彩頭”,都是對新年的希望。在歡笑聲中,我們吃得不亦樂乎,感覺幸福無比。

  填飽五臟廟后,爺爺提議去津港賞花燈,全家一致同意。來到津港,看見擠得水泄不通的人群,可能連一只螞蟻都進(jìn)不去,爺爺厚實而溫暖的大手緊牽著我,深怕我走丟。我們沿著河畔散步,一路欣賞河面上漂浮的花燈,在黑夜的襯托下,花燈柔和的光芒更顯得耀眼,大家都被華麗的燈景所吸引,看得目不轉(zhuǎn)睛。緊接著,我們順道去參觀當(dāng)?shù)氐睦蠎蛟,爺爺立即變身為小老師,向我們介紹舊電影播放的流程與方式,讓我體會以前人民的生活。最后,我們?nèi)コ杂忻柠}水意面、水煎包等小吃當(dāng)宵夜,拍著快被撐破的肚皮,酒足飯飽的啟程回家了。

  回到熟悉溫暖的家,已是晚間九點(diǎn)半,除夕夜的重頭戲,莫過于守歲了。雖然瞌睡蟲悄悄找上了我,我卻奮力與周公對抗。窗外滿天星斗,一顆顆的`小星星彷佛在對我眨眼睛,這是在無光害的鄉(xiāng)下才能見到的美景。拿了一把小椅子坐在外頭,一面感受晚風(fēng)拂來的涼爽,一面享受片刻的寧靜,好久沒有這么放松了……“來!領(lǐng)紅包了!”一陣呼喊聲把我喚回現(xiàn)實,現(xiàn)在是我們小孩子最期待的領(lǐng)紅包時間,望著手上厚厚的紅包,一股暖流流過心扉,這些錢都是長輩給我們的祝福,希望我們能平平安安過一年,能擁有這么多的祝福與愛,真是世界上最幸福的事!

  過年的時候,大家團(tuán)聚在一起,不論是吃團(tuán)圓飯、賞花燈,亦是領(lǐng)紅包,在在都是平凡中的幸福。今年的除夕夜,一頓“幸!钡哪暌癸,是我深刻的回憶,永難忘懷!

  謝謝大家!

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