中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿（精選33篇）
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好！
金秋的陽光溫馨恬靜，太中的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)，當(dāng)和諧美麗的校園再次響起雄壯的國歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油萌生一種期待，那就是在這絢麗多彩的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒，青春無悔的崢嶸歲月。今天，我演講的題目就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，創(chuàng)造美好明天》。我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩：丟失一個(gè)釘子，壞了一個(gè)蹄鐵；壞了一個(gè)蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國家
初讀此詩，我沒有覺得一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系，重溫小詩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個(gè)深刻的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而如果要做好每件小事，就必須要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣！印度的一句諺語說得好：：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)�！庇纱耍覀兛梢灾溃盒袨轲B(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。
同學(xué)們，你們是否還有隨地丟垃圾，課桌物件擺放雜亂無章的習(xí)慣？你們是否還有周末假期或長假的時(shí)候，作業(yè)非要等到最后一晚才去完成？你們是否還在上課預(yù)備鈴響起后，還在教室里跟同學(xué)七嘴八舌，一時(shí)難以安靜下來呢？你們是否還在家長面前亂發(fā)脾氣，為了吃好的，穿時(shí)尚的衣服而跟父母鬧別扭呢？是否平時(shí)還有因?yàn)楦苏f話語言粗魯，不禮貌而跟人發(fā)生矛盾的呢？你是否還有考試時(shí)因?yàn)榇中腻e(cuò)寫一個(gè)符號而失去考滿分的機(jī)會(huì)呢？教育家洛克說過：把學(xué)生的幸福奠定在德行與良好的'教養(yǎng)上面，那也是唯一可靠和保險(xiǎn)的辦法�？梢�，一個(gè)人從小養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，不僅會(huì)使我們那些好的行為方式得到鞏固，而且可以轉(zhuǎn)化
為我們內(nèi)在的性格、情操、道德觀念，成為我們正確地為人處世，建功立業(yè)的基礎(chǔ)以及奠定美好人生的基礎(chǔ)。初中階段是我們學(xué)生身心發(fā)展的動(dòng)態(tài)變化時(shí)期，具有較大的可塑性。因此初中階段是我們中學(xué)生養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)期，如果我們錯(cuò)過了這個(gè)年齡段，再加以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)往往事倍功半，難以奏效。因此我們要緊緊把握住這個(gè)有利時(shí)期，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣從而使我們得到全面的發(fā)展。那么我們初中生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢？我認(rèn)為：培養(yǎng)我們的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣應(yīng)該是重點(diǎn)。
一、要養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣社會(huì)呼喚文明，未來呼喚文明。文明習(xí)慣主要是指人的儀表、用語、待人接物、衛(wèi)生等方面的習(xí)慣，這幾個(gè)方面都是人外在美的表現(xiàn)。我們中學(xué)生要注意自己的外部形象，做到儀表整潔。優(yōu)雅，舉止端莊、有風(fēng)度。周恩來總理在南開中學(xué)讀書時(shí)，學(xué)校門廳大鏡上的箴言是面必凈、發(fā)必理、衣必整、扭必結(jié)、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。氣象：勿傲、勿暴、勿�。活伾阂撕�、宜靜、宜莊。他將其作為自己的座右銘，嚴(yán)格要求自己。這為他形成完美的人格打下良好的基礎(chǔ)。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們學(xué)生應(yīng)該做到：服裝發(fā)型整潔、樸素、大方，合乎中學(xué)生的身份；坐、立、行姿勢要做到端莊、合乎健美的要求；待人、接物、行事中講話要文明；上課或參加各種活動(dòng)要遵守時(shí)間，不遲到、不早退；在公共場合安靜聽講，不大聲喧嘩�？傊�，初中生應(yīng)養(yǎng)成舉止文明，彬彬有禮，樂于助人的文明行為習(xí)慣。我們中學(xué)生做到知行統(tǒng)一，講文明不能停留在口頭上，重在做，講文明的過程，其實(shí)就是隨手做好身邊小事的過程。諸如，隨手關(guān)掉水龍頭或燈；隨手將贓物扔進(jìn)進(jìn)垃圾桶；同學(xué)之間相互謙讓，和諧相處，不抽煙，不喝酒，不亂扔垃圾，不上網(wǎng)吧上網(wǎng)等等，完成這些舉手之勞的小事，講文明落實(shí)到了行動(dòng)中，給自己樹立了良好的形象，給他人送去了方便，營造了溫馨和諧的校園生活氛圍。二、要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣
紀(jì)律是人類文明的重要標(biāo)志，是公共生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則，嚴(yán)守紀(jì)律是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)，遵規(guī)守紀(jì)是學(xué)生形成良好品德的需要，也是孩子學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要條件。有一位記者問一位諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者：你成功的秘密是什么？這位化學(xué)家回答：在幼兒園養(yǎng)成的守紀(jì)習(xí)慣。任何一個(gè)人要自由、幸福的生活、學(xué)習(xí)、工作，都必須有一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，而這種穩(wěn)定的環(huán)境，如果沒有秩序和紀(jì)律的保證是無法實(shí)現(xiàn)的。遵紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成，要從點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求自己。我們學(xué)生必須懂得，任何一個(gè)人，必然要受到集體、社會(huì)、國家紀(jì)律和制度的制約。違法就要受到法律的制裁，違紀(jì)就要受到紀(jì)律處分。做為中學(xué)生，首先要熟悉《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，了解學(xué)校的規(guī)章制度，如：中學(xué)生一日常規(guī)、中學(xué)生文明禮儀，太中十講等制度。熟知交通規(guī)則、治安條例以及各個(gè)公共場所的有關(guān)規(guī)定，時(shí)刻不忘遵守這些規(guī)章制度。我們應(yīng)該深深的體會(huì)到：沒有紀(jì)律就沒有自由，要自由就必須守紀(jì)律。二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)是長期的腦力與體力勞動(dòng)，是我們學(xué)生的主要任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得優(yōu)秀成績的先決條件。我們中學(xué)生正處于在長知識、長身體的時(shí)期，我們朝氣蓬勃，精力旺盛，思想集中，記憶力強(qiáng)，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能提高學(xué)習(xí)效率。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前預(yù)習(xí)上課專心聽講，勤做筆記，獨(dú)立思考，課后復(fù)習(xí)鞏固，不抄襲他人作業(yè)，作業(yè)，試卷保持整潔，不懂的知識時(shí)時(shí)不忘記向老師與同學(xué)請教。今日事，今日畢，等習(xí)慣。
三、養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣勞動(dòng)可以培養(yǎng)人的吃苦耐勞的精神，戰(zhàn)勝困難的毅力，解決問題的能力，增長聰明才智，全面促進(jìn)身心健康發(fā)展。人就是勞動(dòng)創(chuàng)造的，智慧就是勞動(dòng)的結(jié)晶，勞動(dòng)會(huì)使我們越來越健康，越來越聰明。所以我們要積極貫徹學(xué)校的校園衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每日四掃，把我們各班自己的衛(wèi)生區(qū)，教室打掃得干干凈凈，讓我們自己能在一個(gè)干凈，和諧優(yōu)雅的環(huán)境里生活學(xué)習(xí)。我們要明白勞動(dòng)是我們的權(quán)利，更是我們每個(gè)人的義務(wù)，只要?jiǎng)趧?dòng)，才能使我們學(xué)生更美！
同學(xué)們，美國著名教育家曼恩說過：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”
金秋十月，是一個(gè)碩果累累的收獲的季節(jié)，對于我們青少年學(xué)生則是一個(gè)充滿希望的播種季節(jié)。讓我們將良好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三（2）中隊(duì)的。今天，能站在演講臺(tái)上來競選大隊(duì)委員，感到莫大的`榮幸。
我機(jī)靈活潑，天真可愛，做事一絲不茍，是老師的得力助手；我熱愛勞動(dòng)，是環(huán)保小衛(wèi)士；我樂于助人，是同學(xué)們的好伙伴；我經(jīng)常做家務(wù)，是爸媽的乖孩子。我連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)小能手”，今年還被評為“區(qū)級三好學(xué)生”。我愛好廣泛、多才多藝：喜歡彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞，更酷愛寫手抄報(bào)和演講。我已經(jīng)發(fā)表了多篇作文，作文《爸爸媽媽，我想對你們說“我會(huì)乖”》參加安徽商報(bào)的征文比賽獲得了二等獎(jiǎng)，《夢幻天池》獲得“語文報(bào)杯”小學(xué)生作文大賽省級二等獎(jiǎng)。今年5月還被評為《七彩語文》“閱讀小天使”呢！如果學(xué)習(xí)委員競選成功，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為同學(xué)們樹立好的榜樣，如果沒有當(dāng)選，也不會(huì)灰心，我會(huì)繼續(xù)努力。請相信，我會(huì)盡最大的努力，做最棒的自己！謝謝大家！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時(shí)候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時(shí)候，新的一天便向我們迎面走來了！
也許，此時(shí)的你還在為虛度了昨日的.時(shí)光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會(huì)為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口。我們能把握的唯有今天！因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜�，方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)�！鄙勘葋喴苍f：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)品德點(diǎn)亮青春的光彩！
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想；所以，就在此刻，讓藍(lán)天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！
讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度！”
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)：
你們好！
我是來自一（6）班的吳，今天我要給大家演講的題目是——消防安全從我做起。
世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！
每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？有幾起不是對我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜！在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡陽大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的無知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無知？
人的生命只有一次，生命對于每個(gè)人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾�，人生�?旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！
不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：就在剛剛過去的___月__日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。今年__月___日10時(shí)，江西省商務(wù)學(xué)校一幢住宿400多名學(xué)生的臨街學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面，起火原因初步判定為經(jīng)營戶用電不當(dāng)所致，六間店面被燒毀，由于當(dāng)時(shí)學(xué)生正在上課，未造成人員傷亡。今年__月__日21時(shí)，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農(nóng)場中心學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，有2名小學(xué)生（分別為一年級和三年級）在起火后躲在床板下，錯(cuò)過了救援時(shí)機(jī)而死亡，其他學(xué)生被安全疏散。火災(zāi)原因系學(xué)生在熄燈后點(diǎn)燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的！我經(jīng)�？吹叫侣勆舷缿�(zhàn)士們在一次次的火災(zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能想象到遇難人員呼喊“救命”時(shí)的那份對生命的留戀和渴望。
同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！增強(qiáng)消防安全意識和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實(shí)！我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛！為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
我是五（10）班的劉浩宇，我想競選的是小組里面的小組長。
我長這短短的頭發(fā)，黑黑的眉毛，小小的眼睛，大大的'鼻子，我還在奧數(shù)特色班學(xué)習(xí)，以前得過年紀(jì)的奧數(shù)獎(jiǎng)狀，還得過數(shù)學(xué)最佳獎(jiǎng)。
我從四年級的時(shí)候來到英華，我想要成為小組長，幫助別人解決問題，與他和好，成為朋友，看見他有些驕傲之心，就立刻阻止他的虛榮心，是他變得虛心，如過它不聽，就給他說一些關(guān)于驕傲、自滿而失敗的故事，他就可以變得謙虛了，如果他鄙視或小看別人的話，也要?jiǎng)裾f勸說，希望他可以回心轉(zhuǎn)意，如果他不聽就給他講關(guān)于因?yàn)樾】搓戇d，結(jié)果荊州失手，被陸遜所捉，父子被殺，說不定他會(huì)回心轉(zhuǎn)意的。
如果我當(dāng)上了小組長，我會(huì)幫助別人解決難題，別人的學(xué)習(xí)用品沒有了，我就幫他找一找，如果找不著的話，就讓他用我的，等有了后再還給我，如果我當(dāng)上了小組長，只要組員有難題不會(huì)，我就會(huì)盡我所能的幫住他解決難題，要是他靠可高成績就會(huì)高傲，我會(huì)提醒他，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
希望大家可以投我一票。
謝謝大家！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇6
你是否察覺，你的青春布滿圓滿，猶如漫漫烏云之穹廬，18 Word文檔
沉醉在郁傷之中的瞳仁無法觸及太陽?你是否察覺，你的痛楚很飄渺，碎散在風(fēng)中，但天空卻沒有其痕跡?你是否察覺，你的思緒很迷茫，漸變成飛鳥，可大地卻沒有其影子?你是否察覺……可你又是否察覺，圓滿，是帶有顏色的。
你可否察覺，自己寒窗苦讀，常常過著萬卷詩書消永日，一窗昏曉送流年的生活，大概是在堆疊的教輔資料中掩埋了自己的青春，大概是在茫茫的題海中迷失了自己的靈魂。或許不說那么夸張，或許只說你很仔細(xì)地聽好每一堂課，很盡力地學(xué)好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問，或許該做的你都做了。不期而至的測驗(yàn)或考試來了，或許是由于緊急，或許是由于馬虎，或許是由于太多太多，分?jǐn)?shù)給了一個(gè)與你平日的努力不成正比的答案。圓滿，肯定的圓滿，一眨眼，悲壯把其染紅。這種深深的紅，如鮮血般的流淌的圓滿，你會(huì)察覺嗎?
你可否察覺，自己有無數(shù)幻想，無數(shù)屬于青春的幻想被一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食，擠壓，剩下的只是自己空虛的軀體。自己的青春并不如文字上訴說的絢麗，自己的青春本來不是幻想與現(xiàn)實(shí)交織的，在青春的現(xiàn)實(shí)中，你只能竭力地保存自己最后的'，深深值入心中的，終于的幻想。這時(shí)而光亮?xí)r而黯淡如燒焦般的橙色的青春，和與之一樣的圓滿，你會(huì)察覺嗎?
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇7
尊敬的老師：
大家好!
如何面對不成功的人生，首先什么是不成功的人生，我覺得我包括現(xiàn)場所有的你們誰都不能說自己的人生是不成功的人生，因?yàn)槟愕娜松具�沒有結(jié)束，只要我們還沒死，我們只是在人生中遇到了失敗而已，誰都不許說自己的人生是不成功的人生。媛媛告訴我們說啊，只要人還沒死無法判斷成功失敗，現(xiàn)在社會(huì)上流行的心靈雞湯經(jīng)常告訴我們一個(gè)道理就是只要你堅(jiān)持，只要你玩命，是一定會(huì)成功的，而且萬一你不成功，每個(gè)人對成功的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，你只要有心靈的滿足，那也算是一種成功。我不知道在座各位的自我欺騙能力如何，反正我總是會(huì)發(fā)現(xiàn)人生這出戲我不是主角，只是個(gè)死跑龍?zhí)椎�。人生這出戲我是你、你們所有人人生中的龍?zhí)�，但我是我自己人生的主角，所以在我遭遇失敗的時(shí)候，在我被觀眾喝倒彩的時(shí)候，我一個(gè)人也能而且必須會(huì)唱下去。對，我是北大的，但高中的時(shí)候誰都想不到我是一個(gè)差等生，是那種不寫作業(yè)全年級兩百多人我考一百八十多名的那種差等生，然后有一天這個(gè)差等生突然異想天開想考北大，然后像個(gè)神經(jīng)病一樣去努力，但是高考的時(shí)候我還是沒考上。有人說你失敗了，我失敗了嗎，承認(rèn)失敗多容易啊，比那種日復(fù)一日的那種堅(jiān)持跟忍耐容易多了，但是我不服氣，四年之后考研我又考回北大了，所以說一個(gè)人他一輩子不做任何嘗試，他不做任何冒險(xiǎn)的事，他也不為任何事情努力，他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，他都沒有資格遭遇失敗，但是你不同，你做過夢，你發(fā)過瘋，你哭過、笑過、奮斗過，你愛過、恨過，你也后悔過，于是啊，蕓蕓眾生中那么那么普通的一個(gè)你卻拼盡全力活出最好的自己，又有誰有資格說你的人生不成功。一將功成萬骨枯，一個(gè)分子無數(shù)分母，成功這件事其實(shí)成功率極低，畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹上爬，權(quán)衡得失、趨利避害，是每一個(gè)動(dòng)物的本能。可是在場的每一位朋友你們知道嗎，追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他動(dòng)物之所在，因?yàn)槟銕缀踝⒍〞?huì)失敗，所以你期待成功的每一天，都充滿了一種叫做忐忑的幸福。當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來臨的時(shí)候，你會(huì)知道你的一生因?yàn)槔速M(fèi)在理想上，所以它從來不曾被浪費(fèi)。
每一個(gè)理想都值得你拿一生去拼命，人生這么短，我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜，永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)相信夢想，相信努力的意義，相信遺憾比失敗更可怕，因?yàn)椴怀晒Φ娜松皇遣煌昝�，但是它完整�?/p>
泰戈?duì)栒f“飛鳥從天空飛過，可它并沒有留下痕跡�！笨墒俏业呐笥�，你知道嗎，你自己應(yīng)該懂你在這片天空飛翔過。
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇8
尊敬的：
大家好！我是。
又一個(gè)世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
今天我要演講的題目是“書香之約”。
我是個(gè)極普通的女孩子，沒有出眾的相貌，沒有名牌的時(shí)裝，更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里，我雖然素面朝天，但依然堅(jiān)信中國的那句老話，叫“腹有詩書氣自華”，我要用書香來美容。在喧囂的夜晚過后，伴著夜里柔和的燈光，寧靜地沉浸在字里行間，讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末，從圖書館書架上抽出一本合意的書，隨意地坐在靠窗的位置，透過玻璃窗，享受著陽光，享受著淡淡的書香。
還記得開學(xué)初，剛踏入大學(xué)的我是如此的迷茫，如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué)，究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，不是讀高檔的體育館，更不是讀豪華的公寓，而是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析能力，從此我不再抱怨為什么要我們學(xué)微積分這以后都可能用不上的學(xué)科，也不再抱怨為什么要我們學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這么抽象的資本主義原理，因?yàn)槭撬鼈兲嵘宋覀兊乃季S，從而體現(xiàn)了一個(gè)合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。
想要用書香美容的我還讀過了歷史上富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民，一個(gè)締造“貞觀之治”這盛世景象的王者，他居安思危，任用賢良，虛懷納諫。宋太祖趙匡胤，在群雄并起的混亂中，他以豪俠之氣，把眾多英雄團(tuán)結(jié)在自己身邊，用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小，跟這些能使社會(huì)安定繁榮的君皇比起來，他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概，海納百川的胸襟，虛懷若谷的智者風(fēng)度。而想要自立自強(qiáng)，立足于社會(huì)的我們不是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)如何做人，如何做事，如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?
在大學(xué)這個(gè)自由而寬廣的小社會(huì)里，純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得，于是，我知道了無論是與朋友相處還是在學(xué)生會(huì)的工作競爭中，都需要道家那淡泊名利的灑脫，保持內(nèi)心樸素的自然，才不會(huì)在物質(zhì)世界中迷失自我，亞當(dāng)斯密的《道德情操論》指出市場經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟(jì)，沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念，市場經(jīng)濟(jì)就會(huì)引發(fā)災(zāi)難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件，這些只為經(jīng)濟(jì)利益而置社會(huì)責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。
安頓好我那悲憤的心情后，我又讀了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的成長故事，那就是《杜拉拉升職記》，主角杜拉拉從一個(gè)初涉職場的小女孩到一個(gè)能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長歷程，又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達(dá)到最終目標(biāo)呢?這是一個(gè)問題！
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)有些書必須把心沉靜下來才能閱讀，有些書要恭恭敬敬地閱讀，不敢對其中的內(nèi)容妄加評論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實(shí)的意義上運(yùn)用心靈的力量逐字逐句地重溫他們。
漸漸地，書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后，在喧囂的城市里，嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字，靈魂閃耀著思維的火花，忘卻煩惱，忘卻憂愁，在曼妙的文字中找回自我。
讓我們與閱讀同行，與書香為伴，進(jìn)步著，思考著，快樂著！
謝謝大家，我的演講完畢
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇9
時(shí)光匆匆，歲月無情，我上了小學(xué)五年級，轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀�。�
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種鼓勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)心、保護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉(xiāng)尚志，一個(gè)美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是；巴山半水分半田了！我的.家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖，并養(yǎng)育了我們大家。為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí)，成為國家棟梁，為家鄉(xiāng)爭光！
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗！但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的根底。
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇10
我們小學(xué)生活得母校是不同的，各式各樣，但是母校在我心里有一段抹不掉的記憶，那里擁有什么呢？是我這樣留戀？我告訴你吧！因?yàn)槟抢锊粌H有我成長的足跡，還有我們畢業(yè)時(shí)依依不舍的老師，還有我的快樂……。
五年前，我們依偎在父母的身邊，上學(xué)了，老師陪伴我們，給我們像母親一樣的關(guān)心，仿佛像一縷陽光灑在我們這些祖國的花朵上，需要一點(diǎn)點(diǎn)栽培，最后才能長出一朵比一朵漂亮的花，一朵比一朵有光彩。
五年來，老師給我們的關(guān)心和照顧，不可計(jì)數(shù)。我們不僅在這里學(xué)到了許多的'知識，還懂得怎樣做人，怎樣團(tuán)結(jié)友愛……
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每周三次的課間自由活動(dòng)，深受我們的喜愛。那時(shí)就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的跳繩，有的打籃球，有的踢毽子……
五年過去了，我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，老師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，你那修長的手指天天寫粉筆字已變成蒼老的，您本來又黑又亮的長發(fā)上，為我們操勞，已有幾根銀絲了，老師們，您們回去休息吧！我們不會(huì)忘了您，更不會(huì)辜負(fù)您對我的期望。
母校��！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見，母校！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇11
高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏?
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上�？粗赣H那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧!
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的.人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么菜?”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報(bào)紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛酆⒆�，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛!
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇12
時(shí)隔多年，再一次來到（清華）西階，跟過去已經(jīng)完全不一樣，條件好太多了。15年前，我在這里學(xué)過信號與系統(tǒng)（笑聲）。當(dāng)時(shí)我無論如何也想不到多年之后我會(huì)在這里講音樂。生活真的是太奇妙了！而且我發(fā)現(xiàn)，清華女同學(xué)的比例好像高了一點(diǎn)（笑聲），人文環(huán)境好了很多。尤其是后面站著的朋友，非常辛苦，非常感謝你們，這么熱還能過來看我講演。其實(shí)我一小時(shí)之前還在游泳，工作人員問：“健哥，你準(zhǔn)備得怎么樣了？”我說我還沒準(zhǔn)備呢！工作人員就很驚訝。后來我想，我天天都在從事音樂，也不用太準(zhǔn)備，因?yàn)槲矣X得我是一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人（掌聲）。
我還看到很多我歌迷會(huì)的朋友。每次他們都是幾十公里迢迢趕來（笑聲）。（李健向歌迷會(huì)打招呼）我突然想，我是不是得重新準(zhǔn)備一下我這個(gè)稿？因?yàn)榻裉靵砹撕芏鄬W(xué)琴的人，我還是結(jié)合吉他講起吧。距離我上一次講演已經(jīng)26年了，我上一次講演是在小學(xué)的時(shí)候（笑聲），我記得我的講演題目是“如何做‘四有’新人”（笑聲）。今天我要講“吉他如何創(chuàng)造音樂傳奇”。我就講一講自己的感受吧。
我從小就喜歡唱歌。有一天，突然覺得，如果能夠自彈自唱該有多好。因?yàn)槟菚r(shí)候有很多關(guān)于吉他的電視劇和電影。后來我就選擇了一個(gè)最便宜的吉他班，40塊錢一個(gè)月，就去學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我就有一個(gè)想法，我只要會(huì)彈唱兩首歌就OK了。一首是《大約在冬季》，另一首是《外面的世界》。后來學(xué)了一個(gè)月的時(shí)候，老師都教一些特別偏的歌曲。我記得有一首歌是《蘭花草》。大家都聽過哈，是一首不需要左手就可以彈唱的歌（笑聲）。另一首是《四季歌》，是日本的一首歌。但老師非常會(huì)做生意，在初級班要結(jié)束的時(shí)候，有一天忽然停電了，我也不知道這是他故意的，還是真的停電了。他就點(diǎn)了一支蠟燭，坐在桌子上，用一把古典吉他彈奏了《愛的羅曼史》，這是很多朋友都聽過的一首比較通俗易懂的獨(dú)奏曲。然后，我一下子就被深深吸引了。我覺得，那個(gè)比彈唱更吸引我。然后我就又交了15塊錢，學(xué)下一個(gè)班。學(xué)了三個(gè)月，老師又彈奏了一個(gè)更好聽的樂曲，我就繼續(xù)學(xué)，繼續(xù)交更多的錢。后來，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得不錯(cuò)，彈得也比較好，能夠幫老師做一些力所能及的事情，幫老師打掃教室，然后調(diào)琴（笑聲）——我是哈爾濱人，我普通話應(yīng)該很好，我說的是“調(diào)琴”（笑聲）。在那段時(shí)間里，每天都要調(diào)60把吉他，所以耳朵變得比較好。然后老師就不收學(xué)費(fèi)了，我就跟老師學(xué)得更深。當(dāng)時(shí)已經(jīng)開始學(xué)古典琴了，又帶了兩個(gè)哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，來教他們彈最基本的。基本上，這個(gè)學(xué)費(fèi)我是拿不到的，都是給老師，頂我向老師學(xué)琴的學(xué)費(fèi)。
最開始，我彈那些和聲的時(shí)候，并不知道我彈的是哪些音，只知道彈的是哪些功能塊，比如說這個(gè)是A小和弦，D小和弦。直到后來彈古典琴，我才知道為什么這個(gè)小結(jié)要彈這個(gè)音、這個(gè)和聲，為什么下個(gè)小節(jié)就要換和弦。這是古典吉他教給我的。當(dāng)時(shí)在我學(xué)琴之前，中學(xué)也有音樂課。每次上課，老師沒什么事做的時(shí)候，都會(huì)叫我到前面做一道音樂題。我每次都是以非�；闹嚨拇鸢附Y(jié)束問題的。因?yàn)閷防硪稽c(diǎn)都不懂。等學(xué)完琴之后，再上音樂課，我就成了全班樂理知識最好的人。因?yàn)槟菚r(shí)很少有人會(huì)用假期的時(shí)間學(xué)音樂。老師也感到很奇怪。后來他問我，我說我在學(xué)吉他。所以我覺得，吉他是一個(gè)真正的音樂啟蒙者，內(nèi)地、港臺(tái)的歌手，包括我在內(nèi)，百分之八十是在吉他的引領(lǐng)下打開音樂之門的。因?yàn)榧且粋�(gè)特別好的樂器，它能從最簡單的簡譜，到五線譜，到和聲學(xué)，甚至到最難的巴赫的復(fù)調(diào)音樂，一步一步引領(lǐng)你。
但是，我們現(xiàn)在有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為吉他是流行歌手或是搖滾歌手的一個(gè)道具，好像成為了一種裝飾品。其實(shí)在我看來，吉他真正的價(jià)值還是在古典吉他這一部分。世界上有四大樂器：鋼琴、小提琴、大提琴和吉他。有的音樂家形容很準(zhǔn)確，鋼琴是樂器之王嘛！吉他相當(dāng)于是王子，小提琴是公主。所以吉他有一種獨(dú)特的魅力在里面。好像在重大比賽中，這四樣樂器的獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金也是最豐厚的。不過我們大多數(shù)人都會(huì)忽略古典吉他。其實(shí)我學(xué)琴、做音樂，受益最多的還是在古典吉他那里。從整個(gè)中學(xué)時(shí)代，好像除了學(xué)習(xí)就是彈琴，所以體育很差。當(dāng)時(shí)體育課也沒有什么可以訓(xùn)練的，因?yàn)樵诠枮I，冬天的時(shí)候基本就以滑冰為主，夏天呢，就是單雙杠。所以我們那個(gè)時(shí)代畢業(yè)的同學(xué)，除了滑冰很好，另一個(gè)就是胸肌比較發(fā)達(dá)，天天體育課只做這兩樣。
中學(xué)時(shí)候，我是個(gè)很用功的人。一路過來，要學(xué)習(xí)、要高考，所以每天都是在中午午休的時(shí)候來彈琴。假期的時(shí)候，大概每天會(huì)彈4到6個(gè)小時(shí)，也就沒有什么其它的業(yè)余活動(dòng)。來到清華后，我發(fā)現(xiàn)很多熱愛音樂的'朋友很多想法都非常好，也很有音樂天賦，但是缺少的是技術(shù)。如果你上大學(xué)再學(xué)琴的話，嚴(yán)格來講是比較晚的；如果你要從事音樂的話，是晚了很多。在我入學(xué)的時(shí)候，有很多搖滾樂團(tuán)。清華當(dāng)時(shí)，我不知道現(xiàn)在怎么樣，有很多長發(fā)披肩、穿著皮衣的人（笑聲）。當(dāng)時(shí)，九十年代，好像是搖滾樂，尤其是重金屬樂非常發(fā)達(dá)的時(shí)候。所以當(dāng)時(shí)玩搖滾樂的人都比較有優(yōu)越感，尤其是彈電琴的人。像我們彈古典的，或是寫民謠的，好像在氣勢上就不太夠。我剛上大學(xué)之后也彈了一陣電吉他，后來發(fā)現(xiàn)不太適應(yīng)。因?yàn)殡娂姨貏e軟，而且很細(xì)。關(guān)鍵是它還很費(fèi)錢！為什么呢？要買效果器，還要有電。宿舍經(jīng)常就沒電，太晚就不行（笑聲）。后來就放棄了。
在清華二年級以后，我真正梳理了我在音樂上的一些雜亂無章的技術(shù)和知識。我去了清華的合唱團(tuán)，合唱團(tuán)里有四個(gè)聲部，那個(gè)和聲是特別美妙的。當(dāng)時(shí)有一個(gè)高年級的同學(xué)被稱為“和聲器”，就是你唱什么他都能和聲。后來我們有一次唱越劇，越劇他也能和聲（笑聲）。他一下就能找到那種3度的關(guān)系。半年以后，我也會(huì)了，別人一唱，我就能找到高的大3度和小3度。由于是唱男高音的，下3度找不到。后來又去特意學(xué)了一下男低音聲部。這個(gè)對一個(gè)流行歌手來說很重要。以至于我在水木年華開始的時(shí)候，唱和聲是不用額外開支請當(dāng)時(shí)的“黑鴨子”一等專門唱和聲的人的，因?yàn)樽约壕涂梢哉业胶吐暋?/p>
另外一個(gè)在清華很重要的階段，就是在大二的時(shí)候開始了輔修課程。我不知道你們現(xiàn)在有沒有。當(dāng)時(shí)就是中國音樂學(xué)院和中央音樂學(xué)院的老師，就在這里，來教樂理。（我們）學(xué)得很系統(tǒng)。有藝術(shù)概論，民歌學(xué)，一年半的視唱練耳，斯波索賓的和聲學(xué)，還有基礎(chǔ)樂理，曲式分析。學(xué)到最難的時(shí)候，大概是兩年半的時(shí)候，我就退出了。因?yàn)槲沂请娮酉档�，電子系的功課實(shí)在是太重了，尤其是我剛才提到的在這個(gè)房間里學(xué)的那個(gè)“信號與系統(tǒng)”（笑聲），還有一門最重的課叫“隨機(jī)過程”（笑聲）。這里有電子系的嗎？（觀眾回應(yīng)：“有！”）你看都不敢舉手�。ㄐβ暎�。真的是學(xué)得太累了，我覺得如果不把那個(gè)（音樂輔修課）停掉的話，我在電子系就很難畢業(yè)了。
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！首先，非常感謝老師們、同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)，讓我代表全體初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹獻(xiàn)上對初三的哥哥姐姐們的真誠祝福。又是中考之際，又是離別、收獲的季節(jié)，初三的哥哥姐姐們即將離開我們的母�！丰亩�，踏上未來嶄新的旅程�；ㄩ_花落，花落花開。在校園各個(gè)角落，都曾印下你們的身影，如今，你們即將畢業(yè)，少了你們的瑯瑯讀書聲，校園也會(huì)顯得空落與寂寞。
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及牢記你們的面容，還沒來得及走進(jìn)你們的世界，畢業(yè)歌的歌聲就要響起，但回首往事，我們的`記憶中卻清晰地刻寫著你們的青春豐采！三年來，你們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。三年的初中生活，像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落；那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的友情；三年來，你們一步步的走過，就讓曾經(jīng)的一切化為你們一生中最美好的回憶吧！三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是岱崮二中送給你們最好、最好的禮物！畢業(yè)，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠(yuǎn)。學(xué)長們，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”！
初三的哥哥姐姐們，離別的鐘聲即將敲響，我們對你們的不舍，早已化為無限的祝福和力量，伴著你們登上通往更高命運(yùn)的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗(yàn)，但你們一定會(huì)竭盡全力，登上人生的最高峰，因?yàn)槲覀冸S時(shí)與你們同在。
天后的你們，就要進(jìn)入中考的考場，經(jīng)過了三年春耕夏耘，你們迎來了收獲的時(shí)刻�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，鼓勵(lì)你們前行，激勵(lì)你們成功。你們要相信自己的實(shí)力，堅(jiān)信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。我們七、八年級的學(xué)弟、學(xué)妹們相信你們一定會(huì)在這次中考中取得優(yōu)秀的成績，為父母、老師們送來佳音，為自己無悔的人生樂章上譜寫出亮麗的音符……
當(dāng)你們走出岱崮二中，別忘了，笑著接受我們最深最真的祝福！祝福你們乘風(fēng)破浪，迎向充滿光彩的未來！謝謝大家！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！我叫，來自初一、二班，今天我跟大家交流的題目是“我自主、我快樂、我發(fā)展”。這句話我想大家都很熟悉，這既是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的追求，更是我們每位同學(xué)發(fā)展的方向。下面我就從兩個(gè)大的方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：
一、愛學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)。我不喜歡"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法，因?yàn)檫@樣會(huì)讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事，學(xué)習(xí)好像是一種被迫行為，體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂趣。俗話說"知之者不如好之者"，這就說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的重大推動(dòng)作用。我們初中階段雖然科目較多，但是我覺得在學(xué)習(xí)中還是很有興趣可言的：數(shù)學(xué)課上當(dāng)你開動(dòng)腦筋解決一個(gè)問題的時(shí)候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的；語文課上當(dāng)你賞析那篇篇佳作的時(shí)候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英語課上當(dāng)你流暢朗讀的時(shí)候，那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的；地理課讓我們懂得遼闊，生物課讓我們了解自然，歷史課讓我們明白過去，思品課讓我們學(xué)會(huì)做人，音樂、美術(shù)、體育、勞技、微機(jī)等等學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以，每個(gè)學(xué)科都是很有意思的，都是很有價(jià)值的，學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的'逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽�，而好的成績又使我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。
二、會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的保障。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，真正成為知識的主人。我們從小學(xué)升到初中，不但學(xué)習(xí)環(huán)境變了，更主要是學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，科目多了，各科的深難度亦增大了。中學(xué)重視理解、運(yùn)用，形成技能，把知識系統(tǒng)化。因此要做一個(gè)好的初中學(xué)生，必須掌握好適宜初中的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為它主要包括“制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外作業(yè)、過程考試”六個(gè)部分。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)計(jì)劃。從我個(gè)人來說，一般有三類計(jì)劃：學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃一般是在家長的引導(dǎo)下利用假期對新學(xué)期知識概括的了解；周計(jì)劃主要是過程中對每周學(xué)習(xí)知識的梳理；日計(jì)劃就是每天按時(shí)完成老師布置的必做作業(yè)的基礎(chǔ)上穿插完成自主作業(yè)。
（二）課前預(yù)習(xí)。它是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有利于課堂的學(xué)習(xí)。首先，課前預(yù)習(xí)有利于提高聽課水平，由于預(yù)習(xí)掃除了新課中的障礙，聽課時(shí)就感到輕松，有可能把精力放在理解和思考問題上。
（三）課堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是我們在老師指導(dǎo)下主動(dòng)地掌握知識，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時(shí)候，我覺得就要既當(dāng)好觀眾的角色，認(rèn)真聽老師講課，又要當(dāng)好演員的角色，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
�。ㄋ模┱n后復(fù)習(xí)。不少同學(xué)抱怨：我課堂上明明聽懂了，但往往作業(yè)不會(huì)做！這是因?yàn)橥瑢W(xué)們放學(xué)回家，就忙于做作業(yè)，由于當(dāng)天上課的內(nèi)容還沒有復(fù)習(xí)，哪些地方懂了，哪些地方還不懂；哪些內(nèi)容記住了，哪些內(nèi)容還沒有記住，對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業(yè)，只能是一邊翻書，一邊做作業(yè)。不但浪費(fèi)時(shí)間，而且在腦中留下的印象不深刻，作業(yè)的質(zhì)量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是，不要急于做作業(yè)，而是先復(fù)習(xí)。重溫當(dāng)天老師上課的內(nèi)容，方法是：一邊看書，把新學(xué)的課文仔細(xì)地看一遍，難度大的可能不止一遍，一邊看筆記，一邊回憶老師講課的情景，搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來，看能否把內(nèi)容記��？對于數(shù)學(xué)的定義，著重于理解要能夠用自己的語言表達(dá)出來，不能只滿足于會(huì)背誦；對公式不但要會(huì)背，而且要不看書會(huì)推導(dǎo)；對例題要不看書會(huì)解答。這樣就把新知識納入到已有的知識系統(tǒng)之中，建立新舊知識的聯(lián)系，新知識就成為自已知識寶庫的部分。只有在這種情況下，才可以著手做作業(yè)。
（五）課外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴，它是訓(xùn)練自己獨(dú)立思考，運(yùn)用知識解決問題，把知識轉(zhuǎn)化為技能，提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。做作業(yè)時(shí)一定要堅(jiān)持做到：“看書時(shí)不做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不看書”。這種做作業(yè)的方式實(shí)際上就是考試了。習(xí)慣了這種要求的同學(xué)，到真正考試時(shí)，你一點(diǎn)都不會(huì)緊張，一定會(huì)得到好成績。做作業(yè)時(shí)，要象考試那樣，字斟句酌地審清題目，看清楚題目的要求，然后作出全盤考慮，理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什么，后寫什么。遇到較難的題目，還必須反復(fù)思考，在草稿紙上列出解答的步驟，最后有把握了，才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性，質(zhì)量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本，要認(rèn)真閱讀，對那些錯(cuò)誤的地方一定要改正。并要好好保存，以備以后復(fù)習(xí)用。
�。┻^程考試。首先，要合理安排好復(fù)習(xí)。注意抓好三點(diǎn)，即重點(diǎn)、生疏點(diǎn)和遺漏點(diǎn)。而對熟悉的內(nèi)容則“一帶而過”。這樣分清主次，在知識準(zhǔn)備方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學(xué)習(xí)過程。最后，要認(rèn)真做好考后分析，對于自己沒掌握好的問題，出差錯(cuò)的問題，考后必須打好殲滅戰(zhàn)，堅(jiān)決不能讓一個(gè)敵人存在，否則他會(huì)影響你后續(xù)的學(xué)習(xí)。以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì)，希望能給同學(xué)們一些借鑒價(jià)值，最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂，能取得更好的成績和更大的進(jìn)步。謝謝大家！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇15
尊敬老師們、大家好：
愉快而又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們又回到了熟悉而親切的校園，我們又將要開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校工作安排，今天利用一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問題。
一、交通安全
1、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過，不脫把騎車，不跳車，不扒車。
2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。
3、不乘坐黑車，因?yàn)楹谲囀恰叭裏o”車，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。
4、堅(jiān)決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
5、注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路時(shí)，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球。
二、校園安全
同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：
1、攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。
4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。
三、食品衛(wèi)生安全。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力。
3、購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生。
1）、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
2）、要講究環(huán)境衛(wèi)生。
3）、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。
四、用電安全
1、不能接近、觸摸電源和電器。
2、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋�直接掛在鐵釘上。
3、萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。
五、課間活動(dòng)安全
5、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩，嚴(yán)禁翻爬扶欄等。禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。
6、不觸摸開啟配電箱，校內(nèi)各種開關(guān)。
7、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
8、上操、集會(huì)、放學(xué)學(xué)生下樓梯千萬不可奔跑，千萬不可擁擠。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩�。沒有老師的`允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
9、下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留。
六、防震安全
1、發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)用較軟的東西，如書包先保護(hù)自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場。
2、來不及逃離教室的時(shí)候，應(yīng)躲藏在墻角，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷。
七、居家安全：在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候。
3、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。
5、出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。星期天，不要到學(xué)校玩耍。
6、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
7、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。
各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，記住家長電話號碼和急救電話（110、120、119）。
八，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇16
每一天，我們微笑著走進(jìn)辦稅大廳，開始用心接待每一位納稅人，真誠為每一位納稅人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。作為辦稅員，我們工作在與納稅人接觸的最前線，直接代表了地稅部門的形象。這要求我們時(shí)刻保持作為一名合格稅務(wù)工作者的職業(yè)操守和職業(yè)道德，讓納稅人感受到我們的真誠和親切。
每一次，我微笑著解決納稅人的問題，微笑著消除他們心頭的疑惑，微笑著完成我的工作，收獲那一句：“謝謝你�！蔽业男闹卸汲錆M了感動(dòng)，這是納稅人的謝意，更是對我工作的鼓勵(lì)。這樣的鼓勵(lì)總能讓我充滿干勁，以飽滿的熱情接待下一位納稅人。送人玫瑰，手留余香，這是對服務(wù)者最好的詮釋。
辦稅員的工作大多瑣碎重復(fù)，作為稅務(wù)系統(tǒng)中的一員，雖是浩浩大軍中不起眼的一分子，從事著平凡的`工作，但是，每件小事都能鍛煉我們的能力，都在增加我們的積累，認(rèn)真對待每一件簡單平凡的小事，并將其完成好，是成就大事的基礎(chǔ)。忽略小事，難成大事。
初到大廳時(shí)，一條條生澀難懂的稅法條文，一個(gè)個(gè)納稅人提出的刁鉆問題，很多都在書本中找不到答案，這讓我在迎接每一位納稅人時(shí)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，害怕出錯(cuò)。但這里是一個(gè)學(xué)習(xí)稅收知識的好地方，工作就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中包含工作，讓我每一天都能感覺到自己的進(jìn)步，原本枯燥的稅收理論與條文，也在一天天的工作中變得生動(dòng)起來。
雖然我到大廳工作的時(shí)間還不是很長，但也接觸到了各種各樣的納稅人，我總結(jié)出的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)是：遇到不了解稅收政策的納稅人要熱心，遇到年老耳弱的納稅人要有愛心，遇到脾氣暴躁的納稅人要有耐心，遇到有困難的納稅人要誠心，遇到棘手的問題要有責(zé)任心，最終讓納稅人感到定心、寬心、舒心、貼心和放心，我相信只要真誠地去交流，去溝通，就沒有化不開的“冰心”，也沒有解不開的矛盾。
千里之行始于足下，我的夢想，找到了飛翔的方向，我的青春也因此留下這樣一個(gè)清晰的腳印，我相信以后駐足回望面對我終將逝去的青春時(shí)，我一定會(huì)在這段灌注了我夢想的經(jīng)歷中找到那份感動(dòng)！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇17
老師們：
中秋佳節(jié)剛過，我們又在那里慶祝專屬于我們自我的節(jié)日——第xx個(gè)老師節(jié)。值此慶祝時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工，致以真誠的問候和良好的節(jié)日祝福！
老師們，坐在那里發(fā)言，我們經(jīng)常有兩個(gè)主題。一是憶往昔，二是展將來。自我擔(dān)當(dāng)三中校長以來，夙興夜寐，經(jīng)常白日里反復(fù)斟酌，入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。老師們，在踏入老師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著完備浪漫的向往，信任自我能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。今日，這種信念是否已經(jīng)被困難與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎在這個(gè)特別的節(jié)日里，請每一位老師都仔細(xì)思索：為了老師的榮耀，我們怎樣當(dāng)老師或許，這是我們對老師節(jié)最好的紀(jì)念。新學(xué)年剛剛起先，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作全面綻開并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位。能夠說，新學(xué)年我們開了一個(gè)好頭，這一切浸透著全體老師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，教學(xué)改革全面綻開，這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機(jī)。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長，我真實(shí)的號召大家同心同德的做到以下兩點(diǎn)：
一，同心同力，做更好的自我。
在座的各位老師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺(tái)的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有靜默無聞、無私奉獻(xiàn)的各類管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，你們每個(gè)人都是工作中的楷模！三中的發(fā)展對我們自身有新的要求，我們須要敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，每個(gè)人的今日比昨日好一點(diǎn)，三中的明天就會(huì)更絢麗一點(diǎn)。群星競相閃耀，方有夜空的漂亮；百川齊心東流，才有滄海的壯麗。二，重品重德，創(chuàng)更好的將來。
我們應(yīng)當(dāng)重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，銳意進(jìn)取的改革膽略，樂于奉獻(xiàn)的全局意識，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品行，一諾千金的誠信人格，兼容并蓄的文化修養(yǎng)，坦誠和諧的人文關(guān)懷，昂揚(yáng)向上的生活情操，當(dāng)好學(xué)問的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的.啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創(chuàng)辦依附于我們的老師特征，三中的將來寄予于我們的務(wù)實(shí)進(jìn)取。老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)！回顧過去，令人深思；面臨困難，讓人覺醒；展望將來，催人奮進(jìn)。每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期盼完備前景。我期盼骨干老師意氣風(fēng)發(fā)，青年老師強(qiáng)壯成長，期盼大家的同心同德，期盼我們每個(gè)人成為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我期望老師們常保笑容，鍛造此刻和將來，期望我們推崇真誠與務(wù)實(shí)，收獲殷實(shí)而厚重。老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵(lì)學(xué)子們努力拼搏；我們辛勤的勞動(dòng)，生活會(huì)恒久牢記。真誠期望全體老師能志存高遠(yuǎn)，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一樣，和舟共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗！
誠心祝福各位教職員工節(jié)日開心、工作順當(dāng)、身體健康、闔家華蜜！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇18
紫色和白色相間的教學(xué)大樓，典雅又不失一絲溫和，主席臺(tái)上的國旗迎風(fēng)飄動(dòng)，操場外種著一排排綠樹，這就是我的母�！Ｉ酵鈬Z學(xué)校。這所美麗的學(xué)校陪伴我度過了五年難忘的歡樂時(shí)光。
走進(jìn)大門，穿過教學(xué)樓，踩著操場軟軟的塑膠跑道，我來到了鮮花盛開、草木茂盛的小花園。小花園里的松柏、銀杏和不少可愛的小野花，它們?yōu)樾@增添了幾分生機(jī)，幾分春色�；▍仓校瑤字徊朔鄣谧分疰覒�，另有一只蜜蜂在勤勞地采食花蜜。我駐足在這花園外，聆聽著鳥兒的鳴叫，輕撫著含苞待放的花骨朵兒，聞著空氣中彌漫著的.花香，五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一縷溫暖的陽光，普照在我的心田。
這時(shí)，一群一年級的孩子，歡笑著從教室里跑出來，走向小花園，手里都拿著一個(gè)水壺，原來，他們是來為花園里的花兒澆水的。每個(gè)人臉上都帶著笑容，忙得不亦樂無，有人為花朵澆水，有人幫樹木松土，還有人把植物上枯萎的葉子拔掉。過不多久，花園就變了個(gè)樣子，變得比以前更美了，這些都是一年級小孩子們的功勞，我不禁在心里暗暗夸獎(jiǎng)他們，真是個(gè)小小護(hù)花使者。
看著他們，我想起從前我和小伙伴一起在花園里玩耍，一起勞動(dòng)的場景，那多么快樂�。∮浀迷诙昙墪r(shí)，我總和朋友去小花園，我們都很喜歡那里。我們突發(fā)奇想想在那兒種一棵月季，經(jīng)得老師同意后，我們便工作起來。首先，我先挖好一個(gè)大坑，把坑里的土鏟到旁邊。然后，我們在一起把從家里移植來的月季花種下去，填好土。最后，再為它們澆上水。我和朋友累得滿頭大汗，卻笑得比盛開的月季花還燦爛。
母校，我忘不了您，在您的懷抱，我經(jīng)歷了一次完美的蛻變。看著那熟悉的學(xué)校，回憶著那些美好記憶，留戀之情涌上心頭。
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇19
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
今年的第xx個(gè)教師節(jié)，對于我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生來說，是一個(gè)最具特殊意義的節(jié)日，今天，我們滿懷激情地迎來了實(shí)驗(yàn)學(xué)校新校區(qū)第一批最尊貴的客人，他們不僅給我們帶來了節(jié)日的問候，更給我們帶來了信心與榮譽(yù)，感謝大家為我們的新學(xué)校所作的無私奉獻(xiàn)，生活工作學(xué)習(xí)在南部新城最美鄉(xiāng)村的嶄新校舍里，我們?nèi)w師生在幸福與興奮之余，更多的是勤奮與拼搏，除了以激情工作的敬業(yè)精神和出色優(yōu)異的教學(xué)成績來回報(bào)黨和政府對我們的關(guān)心關(guān)注關(guān)愛關(guān)懷，我們別無選擇，否則就是對群眾利益的漠視。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于美麗的柳山腳下，千年的悠悠古汴河從這里靜靜地流過，地靈人杰。三集中后這里變成了泗洪東南偶的一顆璀璨的明珠。我校是一所由中學(xué)部、小學(xué)部、幼兒園和社區(qū)教育管理中心構(gòu)成的十二年一貫制的基礎(chǔ)教育階段試點(diǎn)學(xué)校，今年秋季開學(xué)，為了統(tǒng)籌全鄉(xiāng)教育資源，優(yōu)化教育資源配置，我們撤并了全部村小，取締了無證非法幼兒園，一鄉(xiāng)一校，率先實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)教育公平，真正達(dá)到了xx鄉(xiāng)內(nèi)所有的孩子能夠享受到“校園環(huán)境一樣美、教育設(shè)施一樣全、公用經(jīng)費(fèi)一樣多、教師素質(zhì)一樣好、管理水平一樣高、人民群眾一樣滿意”的理想狀態(tài)。這來之不易的環(huán)境是各位領(lǐng)導(dǎo)給我們的最大的節(jié)日禮物！
新校區(qū)占地xx畝，建筑面積萬平方米，總造價(jià)xx萬元，目前有在校少年兒童xx人，有教職工xx人，教師敬業(yè)，成績優(yōu)秀。這里有高標(biāo)準(zhǔn)的省優(yōu)質(zhì)幼兒園，這里有全縣第一所鄉(xiāng)村少年宮，所有這些成績的取得，也離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們的方法上的指導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)上的支持與工作上的關(guān)心，每每到關(guān)鍵時(shí)刻，就會(huì)有教育局領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。當(dāng)然，我們的老師們從來無暇顧及過去的成績，正在瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)向前邁進(jìn)。
毀了一所學(xué)校只需要一任校長，而成就一所學(xué)校往往需要許多領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)的關(guān)心。我們忘不了學(xué)校建設(shè)史上黨委書記幾乎天天往工地跑，親自督戰(zhàn)。黨委政府不僅在硬件投入上大力度、大手筆，還在軟件支撐尤其是精神鼓勵(lì)上大力推動(dòng)，每年教師節(jié)還專門投入數(shù)萬元獎(jiǎng)金用于獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)成績顯著的先進(jìn)教師。近年來，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量明顯攀升，僅僅上學(xué)期，全縣質(zhì)量調(diào)研抽測中被隨機(jī)抽測的四六七三個(gè)年級，我校全部進(jìn)入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名的前幾名。尤其是六年級遙遙領(lǐng)先，比縣城的許多學(xué)校的教學(xué)成績還要好。我們正在以“提升中xx品牌、放大xx鄉(xiāng)效應(yīng)”的膽識，忘卻過去的傷痛、迎接未來的希望，充分發(fā)揮我們各方面的正能量，激情趕超、負(fù)重拼搏。
同學(xué)們，你們生活在今天的陽光下是幸福的.，除了免除學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、書費(fèi)、簿本費(fèi)以外，還免除了住宿費(fèi)，甚至還對許多特困生給予補(bǔ)助，如今黨委政府又讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得如此的優(yōu)雅！這里還有留守下來的xx名父母親常年在外的孩子們，你們并不孤獨(dú)，這里就是黨和政府傾全力給你們打造的最舒適的家，你們幸福嗎？今天的各位領(lǐng)導(dǎo)就是來看望你們的！
各位老師能夠工作在蘇北最美鄉(xiāng)村也是幸福的，通湖觀光大道的通車，全程路燈的光照，衛(wèi)星鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)保等等，最讓我們要說聲感謝的是：合并后的學(xué)校由原來三個(gè)獨(dú)立的校區(qū)如今終于實(shí)現(xiàn)在一個(gè)完整的大家庭里辦公，能夠在這樣的環(huán)境里工作是開心的，充滿激情的，不敬業(yè)不這里是被不屑的，老師們每次遇到全縣質(zhì)量調(diào)研抽測機(jī)會(huì)時(shí)個(gè)個(gè)都渴望被抽到。
值此教師節(jié)來臨之際，也特別地恭祝關(guān)心教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓節(jié)日快樂！是的，重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見卓識、為民無私謀利的好領(lǐng)導(dǎo)，我謹(jǐn)代表全校近xx名師生恭祝大家身體健康、合家幸福！并提前祝大家中秋快樂！
謝謝！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇20
旅途艱辛，充滿希望。在這個(gè)碩果累累、桂花芬芳的美麗季節(jié)，幾年來冰冷的窗戶激勵(lì)著你不懈地追求自己的命運(yùn)和未來。帶著喜悅和憧憬，你走進(jìn)了生機(jī)勃勃的X學(xué)校，走進(jìn)了寧靜和諧的中學(xué)校園。值此20xx年秋季開學(xué)典禮之際，作為一位老同學(xué)的代表，我謹(jǐn)向你們，所有20xx年級的新生，致以最誠摯的問候和最熱烈的歡迎！
新的環(huán)境，新的面孔，新的起點(diǎn)，可能會(huì)讓你感到新鮮和好奇。除了情懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有40多年歷史的學(xué)校，文化底蘊(yùn)深厚，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)秀；具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高尚的道德修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，科學(xué)的管理和服務(wù)。他們秉承“教書育人，為人師表”的宗旨，堅(jiān)持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的理念，用自己的努力和智慧讓每一個(gè)學(xué)生健康、快樂、成才；有一群可愛的學(xué)長，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛，勇于創(chuàng)新。今天的財(cái)經(jīng)贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，成為我省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。
同學(xué)們，你們即將與學(xué)校開始新的成長:你們的技能會(huì)在這里得到訓(xùn)練，你們的價(jià)值會(huì)在這里得到提升，你們的才華會(huì)在這里得到展現(xiàn)。在這里，你會(huì)有一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)會(huì)為你提供一個(gè)展示自我，幫助你成長的平臺(tái)。每個(gè)人的課外生活都會(huì)豐富多彩:演講比賽、書畫比賽、k歌比賽、鋼琴比賽等等�？傊灰銉�(yōu)秀，只要你有勇氣，你就有機(jī)會(huì)展示你的才華。
親愛的新同學(xué)們，在財(cái)經(jīng)方面，我們相互認(rèn)識，相互交叉，相互了解。讓我們一起打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，一起撼動(dòng)藍(lán)天上飄揚(yáng)的浩瀚風(fēng)。讓我們攜起手來，共度一生中最美好的時(shí)光。今天，你是財(cái)經(jīng)學(xué)生卷起的千雪中的一波。明天，你就是金融經(jīng)濟(jì)紀(jì)念碑上最耀眼的名字！同學(xué)們，揚(yáng)起你們理想的風(fēng)帆，讓我們一起努力，共創(chuàng)財(cái)經(jīng)學(xué)院的輝煌未來！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的，在學(xué)校擔(dān)任紀(jì)律部副部長，在班里是副班長。我熱愛文學(xué)，熱愛讀書。在我心里，猶如流水一般，叮叮咚咚，醉人心脾。讀書，是一次靈魂洗滌之旅，讀一本好書，讓靈魂受到升華，讓心靈變澄清。讀一本好書，感受作者飛揚(yáng)噴搏的激情，領(lǐng)略作者內(nèi)心如聲如泣。
我如饑似渴地看書，常常一看就是幾個(gè)小時(shí)，忘了吃飯、忘了睡覺。我經(jīng)�？磦�(gè)通宵，直到把一本書看完為止。為此，媽媽沒少批評我。
讀書，重在是一個(gè)學(xué)習(xí)過程，從學(xué)習(xí)中中感悟，從學(xué)習(xí)中升華，從學(xué)習(xí)中探索真諦。多試著自己理解，自己感悟，從中得到自己的那一份領(lǐng)悟，寫下自己的心得，與他人分享，在課堂中學(xué)習(xí)也如此，多做筆記和批注，用自己理解的話寫下來，切莫原封不動(dòng)照搬照抄，這是浪費(fèi)時(shí)間，養(yǎng)成良好習(xí)慣，每天都有收獲。其實(shí)，讀書是一件快樂的事。說起內(nèi)涵，并沒有什么投機(jī)取巧的辦法，只有用心，用心去感受中你要寫的每一個(gè)任務(wù)，你也要有幻想，將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水，天下獨(dú)絕”。說起`內(nèi)涵，并沒有什么投機(jī)取巧的辦法，只有用心，用心去感受中你要寫的每一個(gè)任務(wù)，你也要有幻想，將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水，天下獨(dú)絕”。
書給我?guī)砹隋谙牒蜆啡ぃ瑤砹酥腔鄣脑慈途竦牧α��！伴_卷有益”，是自古以來人們就達(dá)成的共識。正因?yàn)闀腥绱说镊攘�，高爾基說：“我熱愛書籍，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！彼�，我從小就愛好讀書。隨著年齡的增長，知識也積累的越來越多。書籍讓我懂得了人生的道理，學(xué)會(huì)全面地看待事物，明白盡管生活有許多不如意之事，但花謝了會(huì)開，水落了又漲，月缺了能圓。我們應(yīng)該帶著青春的生命，帶著青春的心，帶著青春的微笑，在書籍的浩瀚
汪洋中，追尋自己的夢想。
書是我快樂的源泉，充滿神秘，充滿美好，充滿樂趣，它的一切都令我神往�！袄硐氲臅侵腔鄣蔫�匙”，就讓我們在書的海洋中盡情地暢游吧!
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！感悟過春天的溫情，我們又一同迎來夏天的熾烈，在這火火的季節(jié)里，局黨組開展中層正職干部繼續(xù)任職的述職測評活動(dòng)掀起熱潮，也正昭示著我們的事業(yè)生機(jī)蓬勃。
今天，能夠站在這里向大家匯報(bào)一下過去的工作心得、思想體味，展望一下明天的憧憬，我感到十分的榮幸，感謝局黨組多年來對我的激勵(lì)和培養(yǎng)，感謝同志們熱忱的支持與坦誠的幫助，以下匯報(bào)如有不當(dāng)之處，還望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、珍惜機(jī)遇，虛心學(xué)習(xí)勤鍛煉。
下派兩年以來，在鹿城區(qū)委組織部，平陽縣委組織部及鄉(xiāng)黨委班子的支持和培養(yǎng)下，我時(shí)刻不忘職責(zé)，努力學(xué)“巧匠”，結(jié)合實(shí)際善于巧干，辦了些實(shí)事；積極當(dāng)“參謀”發(fā)揮自身優(yōu)勢出主意、想辦法，建言獻(xiàn)策，推動(dòng)鬧村扶貧工作上了新的臺(tái)階；勤快扮“月老”，充分做好與結(jié)對幫扶的省級、市級、縣級部門、企事業(yè)單位的聯(lián)系走訪，積極做好溝通，牽線搭橋扮月老；甘于做“學(xué)生”，珍惜鍛煉機(jī)遇，虛心向當(dāng)?shù)馗刹�、群眾學(xué)習(xí)，提高了組織協(xié)調(diào)、處理復(fù)雜問題和做群眾工作的本領(lǐng)。
二、牢記使命，努力工作出成效
做好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)文章。加大對農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的扶持力度，形成了“企業(yè)—基地—農(nóng)戶”的鏈狀經(jīng)濟(jì)模式，年產(chǎn)值突破400多萬元。加大茶業(yè)加工技術(shù)開發(fā)的扶持力度，邀請省市農(nóng)業(yè)專家指導(dǎo)，提高了全鄉(xiāng)茶農(nóng)的效益；大力加強(qiáng)特色農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)；努力拓展農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道；加大農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)力度；推進(jìn)“農(nóng)家樂”項(xiàng)目發(fā)展
加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
籌資12萬元完成西洋防洪堤的修復(fù)工作；8月完成由省水利廳牽頭，投資1100萬的鬧村溪小流域治理工程；9月份，朱啟龍鄉(xiāng)長帶隊(duì)，為原鬧村小學(xué)捐助教育幫扶資金10萬元，用于維修陳舊的校舍，更新簡陋的教育教學(xué)設(shè)備。
加強(qiáng)扶貧社保工作。
為鬧村養(yǎng)老院爭取幫扶資金1萬元加強(qiáng)內(nèi)部管理；分批安置兩年的下山移民1915人，發(fā)放補(bǔ)助資金575萬元；進(jìn)一步加強(qiáng)與幫扶對象的感情和交流，和村干部、老黨員、農(nóng)戶經(jīng)常進(jìn)行走訪和談心，實(shí)地調(diào)研了扶貧開發(fā)項(xiàng)目，做出可行性方案5個(gè)，經(jīng)市農(nóng)辦、扶貧辦采納后撥款實(shí)施。
結(jié)束掛職順利交接。
根據(jù)市委、區(qū)委組織部的安排和要求，及時(shí)總結(jié)兩年的工作，對具體的`工作進(jìn)行了整理，并順利移交，站好了最后一班崗，回顧兩年，是難得的經(jīng)歷和難忘的歲月。
積極投身文明創(chuàng)建。
9月以來，以道路、村莊、重點(diǎn)部位整治為重點(diǎn)，以“為民辦實(shí)事”改造項(xiàng)目和“老街舊宅”的整治為亮點(diǎn)：
突出重點(diǎn)、快速推進(jìn)：一是抓拆違，集中開展了兩次有聲勢的統(tǒng)一拆違行動(dòng)。二是勤督查，對分管的整治區(qū)域、村、街道和重點(diǎn)部位，每天進(jìn)行督查巡視，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。三是控進(jìn)度，嚴(yán)格把握工程的進(jìn)度，以合格的質(zhì)量、合理的投入做出最佳的效果。
“治”“管”結(jié)合，確保成果：一是再接再厲回頭看，二是集中精力建配套，三是確保成果迎驗(yàn)收。采取“堵”“疏”結(jié)合，基本實(shí)現(xiàn)整治由“點(diǎn)”向“連線成片”轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了我區(qū)三沿面貌大改觀。
邊學(xué)邊干，積極配合：努力學(xué)習(xí)，配合做好文明辦的具體工作，如36家市級文明單位的復(fù)評工作；11個(gè)區(qū)級文明村的驗(yàn)收；23個(gè)社區(qū)“廉政文化進(jìn)社區(qū)建設(shè)”的考核；星級文明社區(qū)的評選考核及文明辦的年終迎檢等工作。
圓滿完成市府路等八條主要道路、雙嶼鎮(zhèn)嶼頭村等5個(gè)重點(diǎn)村，南浦街道魚鱗夾等3個(gè)重點(diǎn)部位的整治工作。
三、嚴(yán)于律已，自覺維護(hù)形象。
回顧檢查自己一年來在兩個(gè)單位的工作，一是能同黨委保持高度一致。在處理關(guān)系上，能自覺服從大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)。在處事上，能以誠待人，始終認(rèn)真負(fù)責(zé)的投入工作。二是能常懷律己之心，自覺加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)。自我回顧檢查，沒有違反黨員干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定的行為。
四、對照檢查，認(rèn)真整改提高
反思自己，深感還存在許多不足，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)、工作熱情不高。二是深入基層不夠，情況不夠了解。三是工作經(jīng)驗(yàn)還比較缺乏。今后在工作中一是要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高覺悟和素質(zhì)；二是要更有毅力、更有恒心適應(yīng)各種工作環(huán)境；三是要在工作中多看、多想，虛心向同志們學(xué)習(xí)。
兩年來身處鬧村，心系南郊。感謝你們的關(guān)心和支持!謝謝大家! 我匯報(bào)好了，請同志們批評指正。
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇23
親愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大千世界，五光十色，各有所愛，有人愛紅、有人愛綠、有人愛黃，而我獨(dú)愛火焰藍(lán)，因?yàn)樗菗岆U(xiǎn)救災(zāi)尖兵——消防員的.美名。
他們不畏危險(xiǎn)，總在烈火中逆行。面對森林火災(zāi)或意外爆炸等險(xiǎn)情，他們忠于使命有擔(dān)當(dāng)，逆行至火場中心撲火、疏散群眾。
他們無視自身安危，總奮戰(zhàn)搶險(xiǎn)救災(zāi)一線。無論防洪搶險(xiǎn)，還是抗震救災(zāi)，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危險(xiǎn)，哪里就有消防員的身影。
他們無私助人，不圖所報(bào)，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
火焰藍(lán)，一個(gè)偉大、無私、愛國、敬業(yè)的稱謂。他們揮汗火場、搶險(xiǎn)救災(zāi)一線，常與死神打交道。雖然時(shí)間會(huì)逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的精神將永遠(yuǎn)長存。
致敬火焰藍(lán)，致敬消防員！
謝謝大家！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
你們好!
我叫，，××年畢業(yè)后，分配至現(xiàn)×醫(yī)院。先后在、……等臨床一線科室從事護(hù)理工作�，F(xiàn)在××科任代理護(hù)士長。多年來我的工作得到了各方面的好評，多次得到護(hù)理部通報(bào)表揚(yáng)。我注重繼續(xù)學(xué)習(xí)，已獲文憑。撰寫的論文(……論文)。
護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地，呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的復(fù)雜性給護(hù)理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。我愿意接受挑戰(zhàn)，迎接考驗(yàn)。我競聘內(nèi)二科護(hù)士長總的思路是：護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新，我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，和科主任緊密合作，帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。
一、現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的管理，只有具備超前意識、協(xié)調(diào)意識、勤奮意識、質(zhì)量意識的新時(shí)期的護(hù)士長才能勝任。好的護(hù)士長就能帶出高素質(zhì)的護(hù)理群體，形成一個(gè)“群雁高飛，頭雁領(lǐng)”的局面。我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。
二、重視質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化量化管理，保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài)。實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要，
是提高護(hù)理質(zhì)量最有效的保證，也是提高醫(yī)院社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。我將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)際工作質(zhì)量，使科室的護(hù)理工作始終處于良性狀態(tài)�，F(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說話，要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的`硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中，并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上，使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。其二，作為護(hù)士長，我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對其實(shí)施整體護(hù)理的情況，作出評價(jià)，找出存在的問題，把問題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo)，集思廣益，制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法，并每月召開質(zhì)量講評會(huì)講解。也以此作為量化管理，做到心中有數(shù)。其三，制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次，評出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元，并對護(hù)士長的工作進(jìn)行評價(jià)。這三方面的結(jié)合實(shí)施不僅是使整體護(hù)理處于良性狀態(tài)的有力保證，也為護(hù)士績效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。
三、繼續(xù)打破績效工資、獎(jiǎng)金發(fā)放的飯，真正做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。
四、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。
護(hù)士長在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中，扮演著舉足輕重的角色。因此，我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作，才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。
五、創(chuàng)立溫馨病房，創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng)，營造群眾滿意醫(yī)院。
把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中，創(chuàng)立溫馨病房，打造溫馨護(hù)理品牌，是產(chǎn)生護(hù)理明星，發(fā)生名護(hù)效應(yīng)的最佳途徑，也將是營造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好：
這個(gè)完美決定的'第一步：媽媽平時(shí)不是做很多家務(wù)嗎？今天，我會(huì)幫助她。做家務(wù)好累��！一邊工作，一邊想起一件事：6歲的時(shí)候，吃了太多酸奶，發(fā)燒嘔吐。我一直嘔吐到凌晨兩點(diǎn)多。應(yīng)該是冬天了，我媽只好抱著我送我去醫(yī)院看病。當(dāng)時(shí)外面在下雪，路上泥濘，寒風(fēng)刺骨。媽媽很小心，如果她不小心就會(huì)滑倒。我媽媽費(fèi)了很大的勁才把我送到醫(yī)院。我既打針又吃藥。但是我媽陪我到天亮。
我還為媽媽做了一張賀卡：前面左上角是一個(gè)絲帶做的蝴蝶結(jié)，下面是彩虹，彩虹下面是一顆有翅膀的心。左半句是獻(xiàn)給媽媽的詩。右邊是用亮晶晶的彩紙剪的心形，很開心。里面是我對媽媽的祝福：母親節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！下面是一個(gè)小女孩許愿。
為了表達(dá)媽媽深深的愛，我為媽媽唱了一首歌，《感恩的心》。唱完這首歌，我看到媽媽眼里閃著晶瑩的淚光。
其實(shí)不只是在母親劇情日，我們要時(shí)刻關(guān)心和孝敬母親。母親節(jié)過后，要學(xué)會(huì)感恩母愛！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇26
超市位于河北省遷安市興安大街最繁華的地帶，說起超市做為遷安市民是無人不知無人不曉，是一家大型綜合性自選式商場，經(jīng)營商品上萬種！
公司建于1999年11月，也就是在12年前超市在這座城市中，在這茫茫的商海中開始揚(yáng)帆起航！風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷了12個(gè)春秋，在這12年之間超市開起了鄉(xiāng)鎮(zhèn)分店，外縣分店。立足遷安面向冀東，輻射全國，走向國際，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化，現(xiàn)代化，是xx人，領(lǐng)導(dǎo)，以及全體職工共同奮斗的目標(biāo)！超市正如一顆弱不經(jīng)風(fēng)雨的小樹，轉(zhuǎn)眼間長成了蒼天大樹，開枝散葉是那樣的堅(jiān)固而挺拔！
剛剛踏入企業(yè)不久的我，也是一員了，我的職務(wù)是一名普通的收銀員，一樓百貨區(qū)，收銀這個(gè)工作大大的提高了一個(gè)人的意志和細(xì)心度，收銀這個(gè)崗位是交易程序的最后一個(gè)關(guān)口！高質(zhì)量的服務(wù)和心里素質(zhì)是我們每位收銀員必備具有的。絕不允許有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎和貪念的欲望！
說到我們收銀工作技巧，業(yè)務(wù)熟練度都是一流的，點(diǎn)鈔速度一百張僅僅22秒時(shí)間內(nèi)數(shù)完，準(zhǔn)確率也很高，輸入條碼必須做到盲打，速度非�？�，靈活的手指在鍵盤上巧妙而輕快的`彈跳著。同時(shí)也在為月底盤點(diǎn)打下很好的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)時(shí)時(shí)的抽查考核我們的收銀技能，收銀員們平時(shí)也非�？炭嗟木毩�(xí)！點(diǎn)鈔，打條碼這兩項(xiàng)是收銀工作最基本的技術(shù)要求！相當(dāng)于收銀員的筷子和碗，如果這兩項(xiàng)達(dá)不到要求，就不是一名合格的收銀員，所以做為收銀團(tuán)隊(duì)的一員，必須嚴(yán)格要求自己的業(yè)務(wù)水平及心態(tài)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)和真誠的服務(wù)態(tài)度，一定要在收銀部全全體現(xiàn)出來。打造一支精英能干的隊(duì)伍，無論把我們放在哪里或任何一個(gè)角落，都是一個(gè)發(fā)光體，都是最棒的！
我們收銀部統(tǒng)一的著裝，每天以飽滿的精神對待每位顧客的來臨，于是我們有了自己的誓言和三大精神！我們的誓言：今天我們要以對顧客最熱情的態(tài)度，對工作最認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，為使顧客高興而至，滿意而歸而不懈努力！
三大精神：
�。�1）衷心感謝顧客的來臨。
（2）創(chuàng)造讓顧客感動(dòng)的賣場。
（3）細(xì)心體察顧客需求。
每位來商場的顧客，我們都懷著一份感恩的心來真誠對待，我們的賣場要讓每位顧客眼前一亮，讓顧客熟悉而習(xí)慣來到超市歡樂的購物，我們員工必須做到體察顧客滿足顧客的需求！
刻盡職守，奉獻(xiàn)赤誠。我們每天都堅(jiān)守著自己的崗位，一點(diǎn)也馬虎不得，我們齊心協(xié)力爭取把錯(cuò)誤降為零，同時(shí)我們收銀部也讓領(lǐng)導(dǎo)們備受關(guān)注！
自從我走進(jìn)這個(gè)企業(yè)以來，深深的體會(huì)到了企業(yè)的公正性，和諧性和團(tuán)隊(duì)的凝聚力，在這企業(yè)里有中高層領(lǐng)導(dǎo)以及全體員工共同奮斗的目標(biāo)，正所謂的那句話：千金重?fù)?dān)人人挑！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在國慶長假里，我細(xì)細(xì)品味了《與美同行》這本書，它給我留下了深刻的印象。這本書是由浙江人民出版社出版。
在一個(gè)個(gè)“與美同行”的故事中，讓我最有感悟的是《練習(xí)走鋼絲》這個(gè)故事。故事講述了雜技團(tuán)來的新弟子，在練習(xí)走鋼絲的時(shí)候，沒走幾步就掉下來，最后他沮喪地坐在地上，師傅說要面帶微笑地走，總有一天你會(huì)忘記這根鋼絲的存在，走得就比別人要穩(wěn)了。幾年的刻苦練習(xí)后，弟子真的可以在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)行走了。
讀了這個(gè)故事讓我明白了：這位弟子最終能在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)地行走的原因是什么？是他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，微笑面對挫折。
讀著這位弟子的故事，讓我不由地想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。海倫在幼年時(shí)期被一場突如其來的急性腦充血蒙住雙眼，堵住耳朵，塞住嘴巴。就在海倫六歲的時(shí)候，莎莉文老師來到了她的身旁。打這以后，老師改變了海倫的生活，教會(huì)了她用唇語說話，在戶外給她上課，帶她旅游……海倫在莎莉文老師的幫助下，經(jīng)歷了千辛萬苦，哈佛大學(xué)，取得了優(yōu)越成績。海倫·凱勒一生取得了那么大的成就，就源于她有一顆堅(jiān)定的`心。
想著，讀著，讓我又想到二十世紀(jì)八十年代的“奇女子”新鳳霞。為什么被人稱為奇女子呢？當(dāng)我了解了她的生活經(jīng)歷時(shí)，我的心被震撼了：為了練好嗓子她都是黑著天，頂著星星去，出了太陽才回來；為了提升演技，甘演配角……面對這些故事，歷歷在目，讓人揮之不去……
她們的成功，驗(yàn)證了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻道理。想到這里，我不禁低下了頭。平時(shí)我遇到了問題，總想逃避。實(shí)在沒辦法只好硬著頭皮，板著臉孔，翹著嘴巴，十分不情愿地去做，結(jié)果可想而知。遇到感興趣的，則三天打魚，兩天曬網(wǎng)，從來都不精益求精、孜孜不倦。因此導(dǎo)致自己積淀不厚，胸襟不開闊……
他們的故事，無疑是給我的心靈帶來光明，讓我知道什么是堅(jiān)持，也讓我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成功”的含義！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇28
尊敬的老師、友愛同學(xué)們
大家下午好！今日我演講的題目是"愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)'。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你順手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然賜予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷損害她。全部的一切無不在提示著我們：環(huán)境愛護(hù)迫在眉睫！身為同學(xué)的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，愛護(hù)環(huán)境，愛惜我們共同的家園。校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校內(nèi)大門，步入教室時(shí)，我們就似乎走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的'一分子。
我們的校內(nèi)漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。
校內(nèi)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校同學(xué)整體素養(yǎng)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)當(dāng)將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)當(dāng)彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持桌椅的潔凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨便排列、看之任之；我們應(yīng)當(dāng)愛惜校內(nèi)的一花一木，而不是順手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的校內(nèi)更加漂亮多彩。
我的演講完畢，感謝大家！
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇29
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我們鐵路運(yùn)輸事業(yè)最關(guān)鍵的是什么對，沒錯(cuò)，她就是平安。平安，對我們每一名鐵路職工來說是再熟識不過的詞匯了，每天，我們聽得最多，看得最多，提到頻率最高的就是平安�？墒�，你真的完全理解她，了解她嗎可能你會(huì)說了解，不就是一站，二看，三通過嗎，每天都在說，每天都在聽，都已經(jīng)疲乏了。是嗎真是這樣嗎不，絕不是這樣！“高、精、尖”的問題，而是要多看一眼，多走一步，多想一下，多說一句，嚴(yán)格一點(diǎn)就可以避開的'，學(xué)問舉手之勞呀！但細(xì)致想想豈敢樂觀這樣的狀況在實(shí)際工作中，生活中何其多真正有效消退這樣的問題何其難呀！一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，一點(diǎn)點(diǎn)的大意，一點(diǎn)點(diǎn)的懈怠，都可能發(fā)生巨大的災(zāi)難；而一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)心，一點(diǎn)點(diǎn)的盡意，一點(diǎn)點(diǎn)的靜思，就有可能安然無恙或化險(xiǎn)為夷，給我們的調(diào)車工作帶來便利。在工作中我們只有突出“嚴(yán)”字，仔細(xì)做到“嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)考核”到處都從工作的細(xì)微環(huán)節(jié)入手，嚴(yán)于細(xì)微環(huán)節(jié)，管于細(xì)微環(huán)節(jié)，考核細(xì)微環(huán)節(jié)，才能切實(shí)有效的解決這些問題。我們必需深刻吸取事故教訓(xùn)，切實(shí)增加平安工作的危機(jī)感和緊迫感，落實(shí)“嚴(yán)”字，關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，阻擊事故，保證平安。讓平安這面舞動(dòng)的旗幟恒久銘刻在我們心中，為我們安康東站明天的輝煌而努力，為我們的鐵路運(yùn)輸事業(yè)保駕護(hù)航。
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇30
老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我演講的題目是《講衛(wèi)生、愛清潔，從我做起》。
每年4月份是“全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月”。20xx年4月是第xx個(gè)愛國衛(wèi)生月。所以今天我國旗下講話的題目是《講衛(wèi)生、愛清潔，從我做起》。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。保持校園清潔衛(wèi)生，會(huì)給藝校的學(xué)子們營造出舒心的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)起到凈化心靈的作用。
我在這里呼吁大家做到幾下幾點(diǎn)：
第一：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗衣物、勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如杯子、拖鞋等。遵守作息時(shí)間，有規(guī)律的生活。
第二：均衡飲食，定期運(yùn)動(dòng)。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，定時(shí)用餐，拒絕不衛(wèi)生的路邊攤，如炸串等。要通過體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)校組織的各類活動(dòng)如：體育節(jié)等室外活動(dòng)是非常好的`鍛煉機(jī)會(huì)，請同學(xué)們積極參與。
第三：保持室內(nèi)空氣流通，不去人員密集的公共場所。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，宿舍、教室務(wù)必要保持通風(fēng)狀態(tài)，使空氣劉童。更不能在教室亂吃東西，避免造成室內(nèi)存在異味，給我們的身體造成危害。
第四：心理衛(wèi)生健康。我們在學(xué)習(xí)、工作、生活過程中，要做到緊張而活潑，保持愉快的心情。
同學(xué)們，擁有美麗的生存空間，擁有健康的體魄，需要我們每個(gè)人都注意提高衛(wèi)生安全意識，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生！為把我們藝校校園建設(shè)的更加整潔、美麗，讓我們共同努力，共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生吧。
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇31
敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我演講的題目是《感恩父母，孝心無價(jià)》。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來。
11月的最終一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感謝之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感謝之情的生活是最甜蜜的，學(xué)會(huì)感謝——感謝我的父母，由于她們給了我珍貴的生命；學(xué)會(huì)感謝——感謝我四周的一切，由于他們給了我和諧安康的成長空間，不要遺忘說聲感謝。
有一個(gè)詞語最親切，有一聲召喚最悅耳，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，這個(gè)人就是——媽媽。媽媽的皺紋深了，她把漂亮的青春給了我；媽媽的手粗糙了，她把暖和的陽光給了我；媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把光明的雙眸給了我。面對媽媽膚淺的感情，傾聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，但許多時(shí)候，我們習(xí)慣了承受這種關(guān)愛，認(rèn)為它是理所固然，慢慢遺忘了感動(dòng)，甚至遺忘說一聲感謝。媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗。媽媽的愛卻是感人肺腑的，讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是全部父母的心愿。假如說母愛是船，載著我們從年少走向成熟，那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。假如母親的真情點(diǎn)燃了我們心中的盼望；那么父親的'厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母！父母的愛說不完道不盡，全部的恩情我們牢記于心，感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價(jià)”——愿全部的兒女們一起感受…
我不喜愛一個(gè)苦孩求學(xué)的故事，家庭條件實(shí)分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后還要堅(jiān)持讀討論生，他的母親只有去賣血…。我認(rèn)為這是一個(gè)自私的孩子，求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)候的分分秒秒都苦澀無比，需要用母親的鮮血來澆灌！一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能希望他會(huì)愛誰？把自己的利益放在至高無上的位置的人，怎能成為一個(gè)為人民獻(xiàn)身的大師？我也不喜愛父母病重在床斷然離去的游子，無論你有多少理由，地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力氣夸張到不行思議的程度。
在以為老人行將就木的時(shí)候，將他對人世間最終的期冀斬?cái)�，以無望之心在孤獨(dú)中遠(yuǎn)行，那是對生命的大不敬。信任每一個(gè)熱誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，信任來日方長，信任水到渠成，信任自必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以沉著盡孝。惋惜人們忘了。忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永久無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念；父母走了，遺留給我么永無歸還的心情。你就永久無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永久無法彌補(bǔ)。
“孝”是消縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永久無法鏈接。
趕快為你的父母盡一份孝心，或許是一處豪宅，或許是一片磚瓦，或許是大洋此岸的一只鴻雁，或許是近在咫尺的一個(gè)口信，或許是一頂純黑的博士帽，或許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五星，或許是一桌山珍海味，或許是一顆野果一朵小花，或許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，或許是一雙街景的舊鞋，或許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，或許只是留存著體溫的一枚硬幣…但“孝”的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們肯定要抓緊啊，趁父母還在的時(shí)候盡一份孝心，不要給自己留下“子欲養(yǎng)而親不待”的圓滿！
感謝大家！我的演講完畢。
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇32
微笑，就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲，帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子，走過迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心，明亮卻又沒有一絲陰影，讓他們永遠(yuǎn)生活在，用微笑撐起的一片迷人的世界中……
生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠、溫馨、快樂。 人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間；失敗不意味著你會(huì)被打倒，失敗表明你要微笑面對。微笑面對你身邊的一切。
失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的夢想屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，但你還是不想放棄，很不甘心。同時(shí)，你也會(huì)意識到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克。吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。因?yàn)樗?jīng)微笑面對過失敗。
巴爾扎克說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的.人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵�！蔽覀円谑≈形〗�(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會(huì)方法，思考原因，這樣，我們才會(huì)變地成熟，才會(huì)成功。 我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功�！�
如何面對失敗？微笑著面對失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。
泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：“又可以從頭再來了！”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。然而他微笑面對了失敗，他重生了。
失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。如果我們曾經(jīng)微笑面對過失敗，那在我們年邁時(shí)，我們可以對自己的子孫后代說：“我們曾笑對失敗�！�
失敗是一道靚麗的風(fēng)景線，是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺(tái)風(fēng)的果園雖令人無奈，但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風(fēng)掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過溝坎，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地纏繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。
微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。
微笑的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
是的，我們微笑著面對生活帶給我們的一切。微笑面對一切，那一切的一切都將會(huì)變的美麗，因?yàn)槟阍?jīng)微笑面對過。
人生像一杯茶，不會(huì)苦一輩子。但，總得苦一陣子。所以，在你失望之時(shí)，請別忘了“失敗乃成功之母”；在你絕望之時(shí)，請別忘記上天賦予人類最好的禮物——希望，因?yàn)槟鞘亲屇闵钕氯サ膭?dòng)力；在你對生活對人生已毫無留戀而選擇逃避時(shí)，請別忘記試試用微笑來面對自己的生活，用微笑來演繹自己的人生，或許那樣世界會(huì)再次向你展現(xiàn)它迷人的光彩。
我們要記住，烏云后面依然是燦爛的晴天。
中學(xué)生行為習(xí)慣演講稿 篇33
大家好！
我叫蔣佳敏，今年8歲。我的愛好可多啦！唱歌、跳舞、寫等都是很不錯(cuò)的。 在家里，我是爸爸媽媽的好幫手，在學(xué)校我是個(gè)關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，熱愛校園的好孩子。在第一學(xué)期中，還被學(xué)校評為三好學(xué)生呢！ 當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)，但我希望在老師和同學(xué)們的教導(dǎo)幫助下，改掉缺點(diǎn)，完善自己。假如這次我能夠選上小干部，我決定更加努力，并以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，老師的小幫手，請大家支持我，把你手中的神圣一票投給我吧！
今天我很榮幸地站在五年一班班委的競選講臺(tái)，首先感謝大家對我的支持。我先介紹一下我自己，我叫，是新轉(zhuǎn)來的'學(xué)生。
我從一名新生走到現(xiàn)在，在學(xué)校里的喜怒哀樂與表揚(yáng)、批評才讓我有了自信站在講臺(tái)上講話。光有自信不行，能力也一樣重要。在老師的鼓勵(lì)下，我不斷地進(jìn)步，所以才有了今天這樣的一個(gè)我。
我擅長畫畫，唱歌也算不錯(cuò)，當(dāng)然我最拿手的是游泳。不止這些，我還有天馬行空的想象力。我很想當(dāng)中隊(duì)長或者紀(jì)律委員。當(dāng)然，這還要老師及同學(xué)們的支持才有可能。如果我有幸當(dāng)中隊(duì)長或者紀(jì)律委員，我會(huì)以身作則，努力讓班級變得生動(dòng)活潑而不失紀(jì)律。不要讓陳老師為我們操心，讓我們班的紀(jì)律做到快、靜、齊。
最終，我還是希望大家能選我，讓我有一個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，讓我們的班級成為一個(gè)最好的集體，在我成為班委之后，我們班委會(huì)與同學(xué)們互幫互助，構(gòu)建老師與同學(xué)們心靈互通的橋梁。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。