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關(guān)于選擇的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-12

關(guān)于選擇的演講稿(精選29篇)

關(guān)于選擇的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有很多美麗的夢(mèng)想。它們每一個(gè)都會(huì)發(fā)光。

  夢(mèng)想是彩色的。它住著我對(duì)未來的渴望,它藏著我對(duì)生活的信仰,它唱著我對(duì)成功的認(rèn)識(shí)。在眾多的夢(mèng)想前,我曾迷茫在它們的交叉口,一個(gè)個(gè)誘人美麗的夢(mèng)想,都是發(fā)自我內(nèi)心對(duì)它們深深的渴望。但我也知道,我只能選擇一個(gè)夢(mèng)想。盡管我可以想著繁星般多的夢(mèng)想,但是我必須選擇一個(gè)。只屬于自己的夢(mèng)想。一首歌中唱道,“每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)!笔堑,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想的道路堅(jiān)持奮斗,對(duì)得起自己,也對(duì)得起生活。讓夢(mèng)想作為一種信仰,讓夢(mèng)想作為一盞黑夜中的明燈,讓夢(mèng)想作為心靈受創(chuàng)時(shí)的良藥。

  夢(mèng)想真的是一把鑰匙,我可以用它打開世界的大門。曾經(jīng)我想當(dāng)白衣天使,因?yàn)槲蚁胍屏?我也想當(dāng)勤奮的園丁,因?yàn)槲蚁矚g文學(xué);我更想當(dāng)音樂家,因?yàn)樗梢猿錾畹男。但是,?jīng)歷漫長(zhǎng)的時(shí)間考驗(yàn),我在這些美麗而誘人的夢(mèng)想前遲疑了,猶豫了。我沒有勇氣看待生命的生老病死,沒有耐心去重復(fù)的看待一件事,也沒有堅(jiān)持喜歡一首歌。我想是不是夢(mèng)想真的很難選擇?我不知道,這些我曾心中發(fā)光的夢(mèng)想,為何此時(shí)覆滅的光亮,難道我就沒有資格擁有夢(mèng)想嗎?

  后來,我懂了夢(mèng)想的意念,它必須是在你堅(jiān)定的基礎(chǔ)下打下的,我說,夢(mèng)想是一座埃菲爾鐵塔,它工程浩大,需要你廣泛的知識(shí)普及;它外形堅(jiān)固,需要你堅(jiān)定的心來信仰;它獨(dú)具特色,需要你獨(dú)具的眼光好好品味。所以,我要好好的思考,慎重的來選擇我的夢(mèng)想。

  也許此刻,我的夢(mèng)想已經(jīng)誕生了。我要成為一名優(yōu)秀的作家,我要用筆尖記下身邊的一切,讓瞬間變成永恒,我要隨時(shí)帶著筆和本,在困難的洗禮后記下所獲的經(jīng)驗(yàn)。選擇,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過程,不管是選擇夢(mèng)想,還是選擇生活,我想這些艱難的選擇,無論你選擇哪個(gè),你都會(huì)有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),但是我們都要知道一個(gè)道理,你可以擁有很多夢(mèng)想,也可以選擇很多夢(mèng)想,可千萬別選錯(cuò)了。

  因?yàn)閴?mèng)想,它是信仰。

關(guān)于選擇的演講稿 篇2

  作為一名教師,當(dāng)你站在講臺(tái)上頭對(duì)天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),你會(huì)想到什么是民族的發(fā)展,國(guó)家的富強(qiáng)還是家長(zhǎng)的期望孩子的未來此時(shí)此刻,你是否想到自我肩負(fù)的職責(zé)和使命呢作為教師的你,怎樣才能體會(huì)這份愛,表達(dá)這份情呢如果讓我回答,我會(huì)義無反顧的選擇敬業(yè)。

  之所以選擇,我會(huì)熱愛,之所以熱愛,我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的職責(zé),教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,也為了自我的心靈。

  奉獻(xiàn)多一點(diǎn),付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏,我們的'世界才會(huì)越變?cè)酵昝?其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛;播種期望,收獲未來。

  我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我們不付出,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中,熠熠閃光。

  今日,新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起,新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我與你,你,你們一道,獻(xiàn)身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開啟心靈,用希翼放飛夢(mèng)想,用知足帶來感恩,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),用青春和熱血譜寫師德的新篇章!

關(guān)于選擇的演講稿 篇3

  敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  從幼兒園到小學(xué),教師給我上了許許多多的課,可是,使我最難忘的還是四年級(jí)時(shí)的一節(jié)科學(xué)課。

  那天,陽光明媚,天氣晴朗,隨著悅耳的上課鈴聲,我們站好了排,走進(jìn)教室,開始上課了。

  此時(shí)的教師打扮得也格外漂亮,說話的.聲音也異常好聽:“同學(xué)們,我們今日做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”說著,教師在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”幾個(gè)大字。

  課堂的氣氛一下子就活躍了,有的同學(xué)說:“鐵錘錘蛋,連3歲小孩也明白誰勝誰負(fù),今日教師怎樣了?怎樣變得這么笨了呢?”有的同學(xué)附和地說:“是呀,說得對(duì)極了!”還有的同學(xué)故作神秘地說:“說不定呢,教師知識(shí)那么淵博,怎樣會(huì)錯(cuò)呢?”再看看班上那些小文學(xué)家、小科學(xué)家也正在抓耳撓腮,想不出個(gè)頭緒。你別說,此時(shí),我也正納悶?zāi)?

  教師細(xì)心翼翼地把道具——一個(gè)普通得不能再普通的雞蛋、一個(gè)碗口大的鐵錘拿出來。教師向我們擺擺手,這時(shí),教室里一下子就靜了下來,甚至連掉下一根針都能聽見。大家屏住呼吸,睜大眼睛,望著那個(gè)紅皮雞蛋。只見教師拿著鐵錘,使勁向雞蛋上砸去,結(jié)果雞蛋立刻碎了,教師的手沾滿了雞蛋青和雞蛋黃。

  這時(shí),不知誰說了一聲:“教師輸了!”我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說“教師這下子可輸定了!”有的說:“這下看教師怎樣說。”還有的說:“這回教師可沒法下臺(tái)了!

  5分鐘過后,議論聲停止了。

  教師微笑著說:“同學(xué)們,你們看我說得沒錯(cuò)吧!”“沒錯(cuò)?雞蛋都碎了,還沒錯(cuò)?”我的心理充滿了疑惑。“你們把鐵錘錘蛋錘不碎,理解為蛋不碎,但我卻認(rèn)為是錘子不碎!蓖瑢W(xué)們這時(shí)才恍然大悟,紛紛點(diǎn)頭。

  課后我想:“中國(guó)文字可真是奧妙無窮啊!看來我以后還要好好學(xué)習(xí)呀!”

  這件事太趣味了,至今使我難忘。

關(guān)于選擇的演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)愛讀書的小女孩,我非常喜愛讀書。因?yàn)闀芨嬖V我們很多的知識(shí),比如:有安全知識(shí)、科學(xué)知識(shí),寫作知識(shí)等等。

  我兩歲的時(shí)候,看見了哥哥姐姐手中拿的書,上面有漂亮的圖畫,我變對(duì)書有了極大的興趣。從我學(xué)會(huì)說話的時(shí)候,我總是追著媽媽,要媽媽買書,讀書,媽媽沒辦法,就給我定了《嬰兒畫報(bào)》、,我一有時(shí)間就拿起書看。

  我三歲了,我也認(rèn)識(shí)字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》,一有時(shí)間,我就拿起書本貪婪地看著,里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識(shí),比如:不能跟陌生人走,不能亂跑,不能吃陌生人的東西等等。

  現(xiàn)在,我上小學(xué)了,媽媽給我買了很多書,有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》等等,我家就是書的.海洋。我還經(jīng)常去書店里看書,那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會(huì)笑的貓,我一到書店就直奔少兒圖書室了。

  這就是我的讀書經(jīng)歷,我們家的書都被我看完了,我總是求媽媽讓老媽多買寫書,一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了!我非常喜歡讀書。

  去年暑假,我和爸爸去買書。我看中了一本叫《說唐》的書,內(nèi)容十分精彩,纏著爸爸買到手。從此,我是白天看、晚上看,目不轉(zhuǎn)睛、手不釋卷,翻來覆去看了十幾遍,“隋唐英雄榜”倒背如流,各路人物關(guān)系、經(jīng)典戰(zhàn)例如數(shù)家珍。我最喜歡書里的李世民,他品德高尚、為人誠(chéng)懇、樂于助人,真是“得民心者得天下!”爸爸看我整天捧著本《說唐》,對(duì)其它什么書都不感興趣,趕緊找我談心:不能為了一棵樹,而放棄整個(gè)森林。對(duì)啊,那真是“撿了芝麻、丟了西瓜”啦!外面的世界更精彩!要多讀書,讀好書,學(xué)會(huì)精讀與略讀,掌握好讀書的方法。

  常言道“開卷有益!”朋友,如果你有空閑,那就讀一讀書吧,這真是一件很有意義的事。

關(guān)于選擇的演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:

  今天,中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)工程質(zhì)量監(jiān)督分會(huì)和我局在這里共同主辦中國(guó)建設(shè)工程質(zhì)量論壇,我感到非常高興。這是全國(guó)建設(shè)系統(tǒng)第一次舉辦工程質(zhì)量論壇,而第一次就選擇在深圳舉辦,表明了建設(shè)部對(duì)我市工程質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)工作的高度重視,也是對(duì)我市工程質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)工作25年來所取得成績(jī)的高度肯定。在這里,我代表深圳市建設(shè)局系統(tǒng)全體干部職工,對(duì)前來出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!對(duì)建設(shè)部、省建設(shè)廳多年來一直關(guān)心、支持和指導(dǎo)我市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)工作表示衷心的感謝!對(duì)多年來一直關(guān)心和支持我局各項(xiàng)工作的全國(guó)兄弟省、市建設(shè)主管部門和質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)表示衷心感謝!

  建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)工作是建設(shè)主管部門的第一職責(zé)、第一要?jiǎng)?wù)。25年前,我市率先在全國(guó)成立了第一家建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)站,開創(chuàng)了建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)管的先河,發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)特區(qū)在改革開放中的“試驗(yàn)田”作用。正是由于我市成功實(shí)施這一制度,國(guó)務(wù)院于1984年頒發(fā)了《關(guān)于改革建筑業(yè)和基本建設(shè)管理體制若干問題的'暫行規(guī)定》,要求各地成立建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu),開展建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督工作。從此,建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督作為一項(xiàng)制度正式在全國(guó)開展起來,為國(guó)家大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。

  25年來,我市以保證建設(shè)工程質(zhì)量為目標(biāo),積極探索。勇于改革,在工程質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)方面取得了一定成績(jī):一是基本形成了符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的工程質(zhì)量監(jiān)管體制,規(guī)范了各方主體的質(zhì)量行為;二是培育了健康有序的建筑市場(chǎng),構(gòu)建了工程質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)“陽光作業(yè)”機(jī)制;三是建立健全了法律法規(guī)體系,率先于1994年在全國(guó)頒布實(shí)施第一部地方性法規(guī)--《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量條例》;四是打造了一支精干隊(duì)伍,質(zhì)量監(jiān)督、檢測(cè)工作從業(yè)人員分別發(fā)展到187人和383 人;五是建成了一大批優(yōu)質(zhì)工程,自1987年我國(guó)設(shè)立建筑工程最高獎(jiǎng)---魯班獎(jiǎng)以來,我市有40項(xiàng)工程獲得了魯班獎(jiǎng),占全國(guó)獲獎(jiǎng)總數(shù)1001項(xiàng)的4%。

  雖然我市在建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)方面做了不少工作,也取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們深知我市的工作離建設(shè)部、省建設(shè)廳的要求還有不小差距,同國(guó)內(nèi)其它省、市相比,也還有很多不足。下一步,我們將全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)法律法規(guī)和建設(shè)主管部門的各項(xiàng)規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范,進(jìn)一步加大工程質(zhì)量監(jiān)管的改革力度,積極探索工程質(zhì)量監(jiān)管新模式,努力把工程質(zhì)量監(jiān)管提高到一個(gè)新水平,爭(zhēng)取為全國(guó)提供更多的經(jīng)驗(yàn)和示范。重點(diǎn)將推進(jìn)六大創(chuàng)新和九大質(zhì)量管理體系。六大創(chuàng)新為:一是創(chuàng)新工程質(zhì)量監(jiān)督模式,探索建立政府工程和社會(huì)工程不同的質(zhì)量監(jiān)管模式,對(duì)政府工程實(shí)行全方位全過程監(jiān)管,對(duì)社會(huì)工程以市場(chǎng)引導(dǎo),法規(guī)約束為主,政府監(jiān)管為輔;二是創(chuàng)新商品住宅竣工驗(yàn)收方式,試行商品住宅逐戶驗(yàn)收制度;三是創(chuàng)新工程質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià);四是創(chuàng)新工程質(zhì)量評(píng)估體系,初步建立對(duì)全市建筑企業(yè)和在建工程的質(zhì)量量化評(píng)估體系,加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)過程的質(zhì)量控制;五是創(chuàng)新建筑“四節(jié)”監(jiān)管方式,對(duì)不符合“四節(jié)”的建筑工程不予施工許可和竣工驗(yàn)收備案;六是創(chuàng)新市場(chǎng)與現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加大市場(chǎng)與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管力度,特別是對(duì)過低中標(biāo)價(jià)工程要盯住不放,嚴(yán)查嚴(yán)管。九大質(zhì)量管理體系為:一是質(zhì)量規(guī)劃體系,二是質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,三是質(zhì)量事故應(yīng)急救援體系,四是質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系,五是質(zhì)量施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管體系,六是質(zhì)量檢測(cè)和建材管理體系,七是質(zhì)量管理制度體系,八是質(zhì)量責(zé)任追究體系,九是質(zhì)量預(yù)警體系。

關(guān)于選擇的演講稿 篇6

  尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先在演講之前,我像和大家共享一個(gè)小小的故事。這個(gè)故事是我小時(shí)候撒謊時(shí),我的母親經(jīng)常和我說的一個(gè)小故事,所以它也深深的印在了我的腦海里。

  以前有一個(gè)小孩,他一不想上學(xué)就會(huì)撒謊說自己肚子疼不舒適,所以要請(qǐng)假不去上學(xué),后來有一次媽媽識(shí)破了他的陰謀,于是他每一次說肚子疼,媽媽都會(huì)仔細(xì)的問他是真的嗎?他也常常說真的。后來帶去醫(yī)院看時(shí)醫(yī)生說沒有問題,媽媽這才知道他在說謊。媽媽教化了他許多次,但是他不想上學(xué)時(shí)還是會(huì)說肚子疼。慢慢的,媽媽不再信任他說的了,并且會(huì)強(qiáng)制讓他去上課。結(jié)果有一次他真的.肚子痛,緣由是昨天晚上睡覺沒有蓋好被子。這次他仍舊說了這樣的話,他沒有想到媽媽竟然冷眼相待,甚至把他強(qiáng)制拉起來,送他去了學(xué)校。后來還是老師打電話給他媽媽時(shí),他媽媽才知道他竟然是真的肚子痛,這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)痛了好久了,也白白遭了罪。他當(dāng)時(shí)不止一次的想假如以前不這么淘氣對(duì)媽媽撒謊就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了,從今之后他再也沒有撒過謊了。這個(gè)小小的故事雖然只是講了生活中的一件小事,但是我們可以知道,一件小事可以牽扯出的事情有可能會(huì)很嚴(yán)峻。假如這個(gè)小孩的身體真的出現(xiàn)了問題,又有誰能負(fù)責(zé)呢?這時(shí)媽媽也會(huì)傷心,自己也會(huì)懊悔,這樣做有怎樣的意義呢? 我們現(xiàn)在是一個(gè)接受教化的人,我們應(yīng)當(dāng)知道誠(chéng)信的重要性,一個(gè)人最重要的就是不對(duì)別人撒謊啊。誠(chéng)信能夠看出一個(gè)人的品質(zhì),也是許多人確定是否和你交往的重要因素。

  雖然我們現(xiàn)在很小,但是我信任我們可以隱隱隱約的感受得到,大人的世界里誠(chéng)信是最重要的,比如說學(xué)校的小賣部,假如他啟蒙拐騙,我們的無法得到保障,學(xué)校還會(huì)讓他開下去嗎?假如老師對(duì)我們的教學(xué)沒有誠(chéng)信,那我們還會(huì)信任老師跟隨老師嗎?

  這一切都是因?yàn)榛谡\(chéng)信這條準(zhǔn)則!而我們小孩的世界里誠(chéng)信也是特別重要的。我們和摯友之間的交往也往往離不開誠(chéng)信,當(dāng)我們?nèi)鲋e被戳破之后,摯友就可能和我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),我們也知道假如我們不誠(chéng)懇不守信用,那么我們也會(huì)失去更多的機(jī)會(huì),逝去更多的友情。所以無論我們是什么年紀(jì),有怎樣的成就,我們都不能遺忘誠(chéng)懇、守信這條原則,只有好好的將它繼承下去之后,我們才會(huì)變成一個(gè)更加開朗光明的少年,也會(huì)擁有一個(gè)更值得期盼的將來。

關(guān)于選擇的演講稿 篇7

  “美不美,家鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人”。我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的來賓人,自然對(duì)來賓懷有一種濃濃的鄉(xiāng)情。

  記得一九七九年秋,我第一次離家到來賓縣城讀書。當(dāng)時(shí)我的母校來賓縣中(即現(xiàn)在的來賓一中的前身)坐落在來賓鎮(zhèn)紅水河西岸七冶水廠的附近。從校園到來賓紅水河大橋約有四五里路,一路荒無人煙,榛莽陰森。在校生大多是十四五歲的孩子,每逢周末上街買學(xué)習(xí)和生活用品,路上陰森可怕,很不安全;特別是女生,可謂一路提心吊膽。母校為了學(xué)生的安全起見,遂向上級(jí)提出并得到上級(jí)的批準(zhǔn),來賓縣中乃得以和來賓師范(即現(xiàn)在的來賓市教師進(jìn)修學(xué)校的前身)互換校舍,一九八○年夏,我們即到了現(xiàn)今來賓一中這一校址繼續(xù)高中階段的學(xué)習(xí)直至畢業(yè)。此時(shí)我母校離街較近了,相對(duì)而言也沒有那么偏僻了,但在當(dāng)時(shí),來賓縣中所在地仍屬縣城的“郊區(qū)”。整個(gè)縣城,除柳來路是柏油路以外,其他大多數(shù)街道都還是泥土路,雨天泥濘不堪,令人有“路上行人欲斷魂”之感。那時(shí)的情景,想起來還歷歷在目。

  自從一九八二年起,我離開母校,離開家鄉(xiāng)到外面讀大學(xué),后來又參加工作,直至二○○二年年底地級(jí)來賓市成立,我又回到家鄉(xiāng)來賓工作。轉(zhuǎn)眼二十年過去,來賓城市的面貌 1 也大變樣了!當(dāng)年我母校的第一個(gè)校址(即現(xiàn)今來賓市教師進(jìn)修學(xué)校所在地)至紅水河大橋這一路的榛莽陰森不見了,取而代之的是寬廣的街道和兩旁的樓房;來賓縣中學(xué)的第二個(gè)校址(即現(xiàn)今來賓一中所在地)已不算在郊區(qū),而是位于“市中心”地帶了。

  來賓市的成立,使我高興,使我激動(dòng),也使我感受到了一種責(zé)任。說實(shí)在的,雖然我是隨原柳州地區(qū)直屬機(jī)關(guān)全體人員整體調(diào)回來賓市的,但自己在柳州上班時(shí)間只有五個(gè)月,并沒有感到自己曾是“柳州人”的那種優(yōu)越感;調(diào)回來賓市工作,更談不上有什么失落感。柳州雖然好,但是正如朱自清先生說過的,“熱鬧是他們的,我什么也沒有”。我是地地道道的來賓人,來賓是我們的家園。

  實(shí)事求是地說,我們來賓的城市建設(shè)和廣西區(qū)內(nèi)的'北海、南寧、柳州、桂林、梧州等大城市相比還有很大的差距,特別是城市基礎(chǔ)設(shè)施落后,道路、橋梁相對(duì)少而窄,造成交通擁擠;城市衛(wèi)生條件較差,很多地方顯得有些臟亂;城市綠化率低,很多街道兩旁都沒有綠樹,因此夏天顯得特別熱;城市綠地少,因而看起來有點(diǎn)呆板,生機(jī)不夠;剛剛成立的新城市,文化不發(fā)達(dá),市民整體的文明素質(zhì)有待提高,等等。總之,很多方面都還不盡人意。要改變我們的城市的不理想的現(xiàn)狀,使城市的功能不斷完善,使家鄉(xiāng)的面貌變得更加美麗可愛,需要幾代人的艱苦奮斗和奉獻(xiàn)。作為新來賓的第一代建設(shè)者、拓荒牛,我們肩上的責(zé)任更大。

  也許有人會(huì)說,你不過在一個(gè)不起眼的單位,一個(gè)平凡的崗位上,能作多大的貢獻(xiàn)呢?是的,我的工作單位不是要害部門,我的工作崗位也很平凡;我既沒有領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)籌帷幄,決勝千里的大智大勇,也沒有設(shè)計(jì)師、建設(shè)師構(gòu)建宏偉建筑物的超凡技能,一個(gè)普普通通的人,當(dāng)然做不出驚天動(dòng)地的偉業(yè)。但是,我認(rèn)為,來賓市建市兩年來,我能克服沒有辦公室、沒有住房、家人不在身邊等生活上的困難,堅(jiān)持正常上班,做好本職工作—— 搞好調(diào)查研究,為黨委政府決策當(dāng)好參謀;辦好《桂中瞭望》雜志,宣傳政策,宣傳來賓,為領(lǐng)導(dǎo)部署指導(dǎo)工作做好載體等,總之,完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),我已經(jīng)盡了力。同時(shí),眼見我們的城市,我們的家園存在的一些問題和不足,我向有關(guān)部門和新聞單位寫信呼吁,向市長(zhǎng)熱線打電話反映情況并提出建議,也算是我盡了一個(gè)赤子的心意。

  一位老鄉(xiāng)說得好:“像愛家一樣熱愛我們的城市”。她的文章感動(dòng)了市長(zhǎng),也感動(dòng)了包括我在內(nèi)的很多市民。如果真正做到“像愛家一樣熱愛我們的城市”,即使是普通的市民,也一樣能為建設(shè)我們的美好家園作出貢獻(xiàn),作為市民,我們都應(yīng)該這樣做:

  首先,熱愛我們的本職工作,盡職盡責(zé)地做好本職工作,誠(chéng)如是,即使自己的工作崗位再平凡,再不起眼,也都是對(duì)新來賓的建設(shè)有益的。

  其次,愛護(hù)、保護(hù)我們的城市。這里的一石一水,一草一木,一路一橋,一燈一桿,甚至垃圾桶,我們都要精心愛護(hù),絕不能去毀壞和糟蹋。

  其三,要養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習(xí)慣,努力做一個(gè)文明市民。最起碼要做到講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不撞紅燈,各行其道;言行有禮貌,不出語傷人;遇爭(zhēng)議,多謙讓,不打架斗毆。

  其四,以自己的良好形象來營(yíng)造我們的城市的良好投資環(huán)境。愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代公民道德基本準(zhǔn)則,我們都應(yīng)該共同遵守。我們要用熱情、文明、友善和誠(chéng)信去贏得來賓對(duì)來賓市的好感,從而贏得來賓對(duì)來賓市的投資。

  其五,多關(guān)心我們城市的建設(shè)和發(fā)展,不管你在不在“其位”,亦不妨謀一謀“其政”,為新來賓的美好明天貢獻(xiàn)芻蕘,略盡綿薄,也是有意義的。

  我想,果能做到上列諸點(diǎn),也可算是為家鄉(xiāng)為我們的城市建設(shè)盡心盡力了。

關(guān)于選擇的演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  說起自律,我對(duì)它是又愛又恨。

  小學(xué)是上的一般的小學(xué),初中也是不太好的初中。我記得初中上生物課,班上聽課的人寥寥無幾,我見生物老師年紀(jì)一大把,每天騎自行車,從大老遠(yuǎn)緩緩的騎過來。我決定要好好他的課,怎么也不能辜負(fù)他的敬業(yè)。每次班上鬧成一團(tuán)的時(shí)候,我就會(huì)覺得,老師就在和我一個(gè)人講課,他朝我頻頻微笑,滿懷喜悅和期待的`樣子,至今記憶猶新。最后班上也只有兩個(gè)人考上高中。

  高中是考上了,但是也是一般的高中,就這樣,初中的日子又在上演。我覺得自己不聰明,全靠的是自律與勤奮。我不知道是不是想要有能力改變自己的信念一直支撐著我。

  但是物極必反,我想要說的是自律也需要平衡;蛘哒f你需要大度的自律。不知道是生性就是憂郁,還是其他原因,我會(huì)是一個(gè)想的很多的人。給與自己很大的壓力,一刻都不讓自己放松,并且也不愿意去說很多。最后心理和身體上都出現(xiàn)了一些問題。這就像把自己當(dāng)一臺(tái)機(jī)器一般,不懂得愛惜。

  這是我自己的經(jīng)歷,有時(shí)候我會(huì)想很多關(guān)于自己過去的事情,很多時(shí)候會(huì)感謝自己的自律。如果沒有它,那么,我也無法享受大學(xué)的生活,然而,有時(shí)它,讓我不能輕松,很多沒必要計(jì)較的事情,仍舊在乎,變成多余的負(fù)擔(dān),但是我希望自己和大家都能最終找到平衡。

關(guān)于選擇的演講稿 篇9

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是二(5)班的桂煜皓,今年八歲。今天我要競(jìng)選的.是小隊(duì)長(zhǎng)。

  我是個(gè)很活潑的小同學(xué),我很樂意盡自己的能力去幫助所有的同學(xué)。我想借這次機(jī)會(huì)鍛煉自己,提高自己的管理能力。雖然我會(huì)有一些小缺點(diǎn),但是我會(huì)用心去努力的。

  如果我能當(dāng)選小隊(duì)長(zhǎng),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,并用實(shí)際行動(dòng)證明給老師和同學(xué)們看。請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票。我將時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!謝謝!

關(guān)于選擇的演講稿 篇10

  各位老師、同學(xué):

  大家好!

  我演講的題目是“感恩母愛”。

  感恩母愛我有一個(gè)非常疼愛我丈夫的母親。她非常寵愛我,但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地常常批評(píng)我,因此我們之間也不會(huì)發(fā)生沖突。但事后,她還會(huì)像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命,讓我來到這個(gè)多彩的世界上,讓我體會(huì)到了生活中所校園生活的喜怒哀樂,讓我快樂的生活。

  小時(shí)候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí),是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。

  母親也是我的'“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是監(jiān)督我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時(shí),母親嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn),我就只得和可愛的白雪公主說再見。

  母親也是世界上最理想主義的母親。我做錯(cuò)了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時(shí)女兒就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯(cuò)能改,還是一個(gè)好孩子!”聽了母親的話,我擦干眼淚,決心面對(duì)。

  母親也輝煌是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,祖母不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說:“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!”

  看著母親纖瘦的身影,我多想對(duì)母親說:“媽媽,您辛苦啦!歇一會(huì)兒吧。”可我竟連一個(gè)“謝”字都沒說出口。

  媽媽,我愛你!我決意用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。

  謝謝,我的演講完了。

關(guān)于選擇的演講稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!我是來自省市**鎮(zhèn)**小學(xué)的,今天我演講的題目是《用愛架起連心橋》。

  朋友們,當(dāng)我還是一名求知若渴的孩子時(shí),長(zhǎng)大以后要做一名老師的愿望就開始在我幼小的心靈里生根發(fā)芽。因?yàn),從我入學(xué)的第一天起,我所遇到的老師都是讓我感恩一生的良師,是他們用自己的耐心、細(xì)心和敬業(yè)、奉獻(xiàn)詮釋了什么是太陽底下最光輝的職業(yè)。

  時(shí)光荏苒,當(dāng)年的小孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人,也實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的理想,成為了一名光榮的人民教師。

  還記得去年九月,當(dāng)我懷著激動(dòng)而忐忑的心情走進(jìn)教室,面對(duì)著一張張稚嫩純真的面孔,我的心情一下子平靜下來,自己兒時(shí)上學(xué)的情景仿佛就在昨天,老師如春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)依然歷歷在目,我在心里也暗暗發(fā)誓,一定要以我的老師們的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,一定要成為一名優(yōu)秀的青年教師。

  當(dāng)我真正開始自己的教學(xué)生涯的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想之間存在著很大的.差別。如今的孩子與當(dāng)年的我相比,有了太多的不同。生活質(zhì)量的提高和家庭條件的改善讓孩子們的生活更加多姿多彩,學(xué)習(xí)不再是他們生活中唯一的重心,社會(huì)的開放與寬容讓孩子們的自我意識(shí)有了顯著的提高,他們比當(dāng)年的我們更加聰明、更加敏感也更加有主見。

  因?yàn)樽约焊鷮W(xué)生相比年紀(jì)差別也不算大,所以,為了樹立自己的威嚴(yán),剛開始,我收起自己親切和善的笑臉,在課堂上總是板著臉,不茍言笑的嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)生。因?yàn)槲业目贪,我的課堂秩序非常好,同學(xué)們?cè)谡n外見了我也是躲著走,實(shí)在躲不過了才小聲叫一聲“**老師好”,然后飛快的從我身邊跑過去。

  剛開始,我對(duì)這一切還不以為然。但是,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子們始終對(duì)我保持著刻意的疏遠(yuǎn),而且,當(dāng)期的半期考試,我所任教的班級(jí)成績(jī)相當(dāng)不理想。一切的一切都給了我當(dāng)頭棒喝,讓我反思自己工作中到底存在著什么問題。因?yàn)樽约旱呐]有得到回報(bào),于是,有一段時(shí)間我工作起來都是無精打采的。

  直到有一天,學(xué)校組織我們?nèi)ヂ犚晃荒7督處煹墓_課,才讓我茅塞頓開。

  那位老師也沒有表現(xiàn)出什么過人的高超的教學(xué)技巧,只是在他的課堂上,孩子們都十分的活躍,老師提出問題后,孩子們都爭(zhēng)先恐后的踴躍回答。不管答對(duì)了還是答錯(cuò)了,老師都報(bào)之以笑容滿面的鼓勵(lì),而不是嚴(yán)厲的批評(píng)。

  看著此情此景,我被深深的打動(dòng)了,也明白了自己以前工作中存在的問題,那就是自己人為的在師生之間劃了一道鴻溝,總是居高臨下的面對(duì)學(xué)生,從來沒有讓孩子們感覺到與老師之間的平等交流和心靈溝通。

  于是,在接下來的工作中,我及時(shí)調(diào)整了自己的教學(xué)方式。在課堂上,我不再掩飾自己作為年輕女孩天真活潑的一面,用心融入孩子們的世界,用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得他們的共鳴。

  下學(xué)期開始的第一堂課,我沒有用來講課。而是先真誠(chéng)的向孩子們道歉,為自己剛走上工作崗位缺乏經(jīng)驗(yàn)而道歉,為自己沒有與大家成為朋友而道歉。接下來,我不加任何渲染和夸張的向孩子們講述了自己的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,通過自己的真實(shí)經(jīng)歷告訴孩子們,作為一名農(nóng)村的孩子,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)是改變自己命運(yùn)的重要途徑,不管最后在求學(xué)的道路上能走多遠(yuǎn),自己努力奮斗過,盡到了自己的最大努力,在以后的人生道路上,自己才不會(huì)因此而后悔莫及。從那以后,除了更加嚴(yán)格的要求自己對(duì)孩子們做到“言必行,行必果”,為大家樹立好榜樣。同時(shí),我還注意在實(shí)際的教學(xué)中,用幽默的語言和充滿感情的講解來活躍課堂氣氛的同時(shí),加強(qiáng)課堂教學(xué)的靈活性,講解的實(shí)例源于教材又不拘于教材,針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)做到不拘一格。在學(xué)習(xí)和生活中,無論是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家,無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生,我都一視同仁,一樣的尊重他、愛護(hù)他,注意觀察他們,抓住一切機(jī)會(huì)與他們交心談心,關(guān)心他們的一切,幫助他們解決自己學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問題。

  “世間自有公道,付出終有回報(bào)!痹谖业牟恍概ο,孩子變得活潑了,愛笑了,從心底尊重和愛戴我,并且從以前被動(dòng)的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為自覺的“我要學(xué)”,讓我的教學(xué)取得了事半功倍的成效。

  有人說,一切最好的教學(xué)方法,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生于對(duì)學(xué)生真正的發(fā)自內(nèi)心的無比熱愛的熾熱心靈中。我的親身經(jīng)歷證明了這句話不愧為教師的座右銘。而這一切成功的嘗試與轉(zhuǎn)變都將升華為我不斷努力工作的信心和動(dòng)力。

  老師們,讓我們敞開自己的心扉,用心去搭建與孩子們的連心橋,請(qǐng)相信,只要你這樣做了,你一定會(huì)收獲到自己意想不到的回報(bào)。

  “既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。我將把自己的所有熱忱和全部的愛心獻(xiàn)給可愛的孩子們,獻(xiàn)給我所鐘愛的教育事業(yè),為我們中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝大家!

關(guān)于選擇的演講稿 篇12

  在演講正文之前我想問大家:〝被重播次數(shù)最多的中國(guó)古典名著是哪部?〞(西游記)沒錯(cuò),就是西游記,所以今天我就來談?wù)勥@部被多次翻拍,多次重播的名著——《西游記》.

  西游記的作者大家一定不陌生:吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽山人.他生活在明代中葉,出生在一個(gè)由文職小官僚而淪落為小商人的家庭.他極好讀書,但常遭官府吏胥敲詐,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)頗為不滿意.

  《西游記》全書分為三大部分,前七回是全書引出下文的部分,在全書中尤為精彩,這部分安排孫悟空出場(chǎng),交代清楚其出身.師承.能耐.性情;一邊通過孫悟空在天.地.冥.水四境界穿越,描繪四境界風(fēng)貌,建立一個(gè)三維四境界立體思維活動(dòng)空間,這部分中如《大鬧天宮》等都是家喻戶曉的情節(jié).八至十二回寫唐僧出世.唐太宗入冥故事,交待去西天取經(jīng)緣由.十三至一百回寫師徒四人西天取經(jīng),沿途降妖伏魔,歷經(jīng)九九八十一難,到達(dá)西天,取得真經(jīng),修成正果的故事. 在這部名著中有一個(gè)人物——孫悟空,大家一定耳熟能詳,但大家知道嗎?吳承恩在創(chuàng)作這個(gè)角色時(shí)融入了不少民俗.吳承恩在任任新野知縣時(shí),深居簡(jiǎn)從,處處留心,耳濡目染了新野縣的民俗風(fēng)情,尤其對(duì)新野的傳統(tǒng)民間藝術(shù)猴戲更是入耳入腦,了如指掌.《西游記》第一回中刻畫孫悟空的前身——仙石的形態(tài),就是以新野現(xiàn)存的漢議事臺(tái)為背景.仙石的通體三維尺寸與漢議事臺(tái)的尺寸完全相同,可見吳承恩對(duì)新野的人情風(fēng)貌多么熟悉.不僅如此,《西游記》中大量地運(yùn)用了新野的`方言,如新野人稱〝餃子〞為〝扁食〞,稱動(dòng)物〝不安靜〞為〝骨冗(rǒng

  )〞等,此類方言在《西游記》中比比皆是,足見吳承恩對(duì)新野的民間習(xí)俗了解之深.也許,因?yàn)橛辛怂麑?duì)新野猴戲細(xì)致入微的 觀察,有了新野猴戲中活龍活現(xiàn)的猴子情態(tài),才有了神話力作《西游記》中招人喜愛的猴王形象. 著名清代學(xué)者張書紳曾這樣評(píng)價(jià):《西游記》一書,自始至終,皆言誠(chéng)意正心之要,明新至善之學(xué),并無半字涉于仙佛邪淫之事.或問《西游記》果為何書?曰實(shí)是一部奇文.一部妙文.

  今日所講,希望大家能從中獲益,但更好的是親自去看一下原著,這對(duì)自己提高自身文學(xué)修養(yǎng),增長(zhǎng)見識(shí),有很大幫助.

  謝謝大家我的演講結(jié)束.

關(guān)于選擇的演講稿 篇13

  溝通是人類基本活動(dòng)之一,也是人類組織和社會(huì)的基本特征。從我們出生到成長(zhǎng),無時(shí)無刻都在和別人進(jìn)行溝通,沒有溝通,就不可能形成人類社會(huì)。在家庭里,我們要與親人溝通,以營(yíng)造溫馨舒適的家庭氛圍;在工作中,我們要與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通,以保證工作的順利進(jìn)行。溝通是維系組織存在,保持和加強(qiáng)組織聯(lián)系的紐帶,更是促進(jìn)組織和自我不斷發(fā)展的主要途徑。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,溝通并不是一件容易的事情。我們往往會(huì)因?yàn)槿狈贤ɑ蛘呤菧贤ú划?dāng)而導(dǎo)致一些誤會(huì)甚至矛盾。比如跟朋友鬧矛盾、不被父母理解、被同事誤會(huì)、情侶吵架等等。可是大家有沒有想過為什么會(huì)出現(xiàn)這些矛盾?此時(shí)對(duì)方的心理感受又是如何?如果有了有效的溝通,這些矛盾還會(huì)存在嗎?其實(shí),大家都知道溝通的重要性,但很多人苦惱該如何去進(jìn)行有效的溝通?其實(shí),只要我們以誠(chéng)心的態(tài)度和掌握適當(dāng)?shù)?溝通方法,就能成為一個(gè)成功的溝通者。歷年來,不少研究者都針對(duì)如何進(jìn)行有效溝通開展了深入的研究,也取得了一系列的研究成果,比如學(xué)會(huì)傾聽他人、具備親和力、換位思考等等。在這些眾多的溝通方法技巧里,我認(rèn)為換位思考極為重要,它好比是一座架起溝通的橋梁,銜接人心,通向彼此。

  克魯泡特金在《互助論》中證明:只有互助性強(qiáng)的生物群才能生存,對(duì)人類而言,換位思考是互助的前提。

  記得有一次,媽媽正在廚房炒菜。而爸爸卻在旁邊一直嘮叨不停:“慢些、小心!火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了!”媽媽聽著不耐煩便脫口而出:“我懂得怎樣炒菜,不用你指手畫腳的!卑职制届o地答道:“我只是要讓你知道,我在開車時(shí),你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何”

  現(xiàn)實(shí)生活中,大部分人總是希望得到別人的尊重、支持和理解,但是要得到別人的尊重、支持和理解,我們也必須先去尊重、支持和理解他人。這就是換位思考。換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程,是一種將心比心、設(shè)身處地為他人著想的心理機(jī)制。它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界,如情感體驗(yàn)、思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來,站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問題,從而與對(duì)方在情感上得到溝通,為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ)。它既是一種理解,也是一種關(guān)愛!人與人之間需要互相理解,信任,并且也要學(xué)會(huì)換位思考。

  換位思考是融洽人與人之間關(guān)系的最佳秘方。人們也都有這樣一個(gè)重要特點(diǎn):即總是站在自己的角度去思考問題。試想,大家在溝通的時(shí)候,僅僅從自己角度思考問題,而從不理解對(duì)方,是不是經(jīng)常就會(huì)引來對(duì)話僵持,對(duì)話的中斷,溝通中止,問題也就擱淺?假如我們能換一個(gè)角度,站在他人的立場(chǎng)上去思考問題,會(huì)得出怎樣的結(jié)果呢?最終的結(jié)果就是多了一些理解和寬容,改善和拉近了人與人之間的關(guān)系,這一切都是從換位思考做起的,寬容這一美德的得來,也開始于換位思考。

  溝通并不是把自己所想所需直接傳遞給他人來渴望他人的理解、關(guān)懷和幫助。溝通是一個(gè)雙方互動(dòng)的過程,需要雙方心靈的信任和思想的交換,建立在互相尊重互相傾聽互相理解互相關(guān)懷這個(gè)互動(dòng)過程的基礎(chǔ)上。因此,要進(jìn)行有效的溝通,換位思考必不可少。換句話說,也正是有了換位思考,溝通才會(huì)更加真實(shí)、順暢、有意義,才能幫助我們真正解決問題矛盾,促進(jìn)組織工作績(jī)效以及實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我成長(zhǎng)。

  換位思考是溝通的橋梁,學(xué)會(huì)換位思考,將心比心,成就你我溝通!

關(guān)于選擇的演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、評(píng)委:

  大家好!

  我今年xx歲,年6月畢業(yè)于師范,小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任小學(xué)信息技術(shù)教師。在這里我以平常人的心態(tài),參與小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。首先在這里要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!提供了一次展示自我的舞臺(tái)。這次機(jī)會(huì)對(duì)我來說是一個(gè)機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!此次競(jìng)聘,主要是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。中層干實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競(jìng)選總務(wù)處主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個(gè)部分。一是我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。二是我的優(yōu)勢(shì)。三是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講第一個(gè)方面,我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。

  眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨?倓(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高,一位合格的總務(wù)管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:

  一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,而課改工作又是重中之重。俗話說,大軍未動(dòng),糧草先行?倓(wù)處作為學(xué)校的后勤保障部門,它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用?倓(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的`工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合,保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。

  二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)?倓(wù)工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。

  三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué),勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金,事事精打細(xì)算,量力敷出,保證重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。

  四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,工作中一定要作出常年規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好,為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

  五、總務(wù)工作必須貫徹教育性原則?倓(wù)工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務(wù)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務(wù)。因此,學(xué)?倓(wù)工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響,每個(gè)工作人員都要注意一言一行,成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。

  以上是我個(gè)人對(duì)總務(wù)工作的一些理解。剛才參加總務(wù)主任競(jìng)選演講的幾位老師,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。那么,我的優(yōu)勢(shì)是什么?我要說,我的優(yōu)勢(shì)就在于以下幾個(gè)方面:

  第一,我思想活躍,接受新事物快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),這有利于開拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)

  第二,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,愛崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。

  第三,我在工作中能做到以人為本,以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)于律已、勤政政、潔自律。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的保證。

  第四,我具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力?倓(wù)主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平:不僅要有管理能力,更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。

  第五點(diǎn),我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團(tuán)結(jié)共事,而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識(shí)和能力。

  優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為小學(xué)總務(wù)處主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個(gè)方面工作:

  一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好“咨詢員”,總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問題,做好校長(zhǎng)的助手,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,當(dāng)好“咨詢員”。

  二是立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成,但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為全校師生服務(wù)。因此,如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,按照規(guī)定收好各種費(fèi)用,合理使用各種經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校的各項(xiàng)開支合法合理;做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作,檢查財(cái)務(wù)增收節(jié)支情況;做好學(xué);窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。

  三是搞好關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”?倓(wù)處是學(xué)校的后勤部門,需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局,與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保我校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  四是加強(qiáng)管理,當(dāng)好“管理員”?倓(wù)處工作面寬事雜,只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定會(huì)在每學(xué)期初按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,及學(xué)校工作實(shí)際擬定部門工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。完善后勤管理、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)制度,并落實(shí)到各部門的工作過程中 ,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會(huì)議,協(xié)調(diào)各部門工作, 期末做好后勤工作總結(jié)。加強(qiáng)管理,為總務(wù)處人員定崗定責(zé),做到責(zé)任明確,任務(wù)具體,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同志的積極性和創(chuàng)造性,使總務(wù)處形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事,古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!备(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,無論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后,我想用一句話來結(jié)束我的演講,那就是:給我一次機(jī)會(huì),還您一個(gè)滿意!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于選擇的演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  孝,顧名思義,就是對(duì)父母和家人的孝順。你以為大家都懂這個(gè),但真正做到的又有幾個(gè)呢?

  你還記得父母的頭發(fā)什么時(shí)候開始花白,什么時(shí)候挺拔的脊背變得搖搖晃晃,是為了誰?沒錯(cuò),是我們。當(dāng)你看到父母身體每況愈下的時(shí)候,你的心臟能不能止血?對(duì)父母來說,孝順意味著孩子經(jīng);丶铱此麄,和他們說話。

  德國(guó),我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從兩個(gè)方面來解讀,即誠(chéng)信和信任。

  老實(shí)說,我相信我的父母總是在你很小的時(shí)候教你。如果一個(gè)人不老實(shí),不老實(shí),再好,也無濟(jì)于事。它就像一朵嬌艷的玫瑰,但旁邊很少有專用的綠葉來襯托他的存在。所以,說實(shí)話。

  信任也是美好生活中不可或缺的因素,這也是“信任如花”這句名言產(chǎn)生的原因。生活是美好的',充滿了五彩繽紛的花朵。在五顏六色的花朵中,有一朵特別鮮艷美麗,因?yàn)樗貏e重要,那就是信任。

  同學(xué)們,尊重孝道,尊重愛情,從身邊的小事做起,傳播愛情。讓我們行動(dòng)起來。

關(guān)于選擇的演講稿 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是班的,今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

  我愛讀書,從小就愛。

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個(gè)夜晚,媽媽也是自嘆弗如。

  我讀的書五花八門,種類繁多。如:科學(xué)類的《昆蟲記》、《地球是個(gè)大力士》;地理類的《地理故事》、《世界最迷人的.地方》;《世界文學(xué)名著》;勵(lì)志類的《愛的教育》、《小學(xué)生枕邊書》等等。

  你們看,我沒說錯(cuò)吧,夠眼花繚亂的吧!這些書不僅內(nèi)容吸引人,讓我愛不釋手,而且還能讓我在不知不覺中開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。媽媽常說:讀好書,就如同與高尚的人談話。讀書可以使我們變得高尚。

  讀書好處多,所以我不會(huì)放棄任何機(jī)會(huì)看書。我每天早晨一睜開眼睛,手里就要拿本書看,就連上廁所的時(shí)候,我也是手不釋卷,難怪媽媽叫我“小書蟲”,這是秘密,你們可不要大聲嚷嚷!由于我每天閱讀的量很大,使我看書的速度大大提高。大有“一目十行,過目不忘”的能耐。雖然這樣,我還要繼續(xù)努力,因?yàn)楹弥R(shí)不嫌多,學(xué)習(xí)是無止境的。

  我的知識(shí)寶庫(kù)還會(huì)更豐富的。你們相信嗎?反正,我信!

關(guān)于選擇的演講稿 篇17

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場(chǎng)引人入勝的音樂會(huì),即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^去,那段完美的回憶,被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會(huì)有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛的同學(xué)們,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段完美、歡樂的日子。

  六年時(shí)間的磨煉,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩,變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自我卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時(shí)間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣?珊抻钟惺裁从媚?每一天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。

  六年的相處,讓我對(duì)6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的`個(gè)性,他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的第二個(gè)家,我們猶如是一家人,同在學(xué)習(xí),同在玩耍,彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié),畢業(yè)那一天即將到來,那時(shí),我們會(huì)告別同學(xué),告別教師,告別我們的6D班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學(xué)們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在應(yīng)對(duì)分別,我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過:忘掉過去,迎接未來。既然事已經(jīng)過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續(xù)奮斗。我僅有在臨別之際,真心地祝福大家。

  再見,我的同學(xué),再見,可愛的母校,再見,敬愛的教師,再見,難忘的六年………

關(guān)于選擇的演講稿 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工們:

  大家好!

  非常榮幸能夠站在這里向大家發(fā)表演講。今天,我想和大家分享的主題是:“人人講安全,個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”。安全是我們工作中最重要的核心價(jià)值,而應(yīng)急能力則是我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急情況的關(guān)鍵。只有通過全員參與,共同努力,我們才能確保每個(gè)人的生命安全和工作環(huán)境的穩(wěn)定。

  首先,讓我們來談?wù)劙踩庾R(shí)的重要性。

  在一個(gè)煤礦這樣高風(fēng)險(xiǎn)的`工作環(huán)境中,安全意識(shí)是我們應(yīng)該時(shí)刻保持的一種思維方式。無論是管理者還是員工,我們都必須時(shí)刻牢記安全第一的原則。要做到人人講安全,我們需要持續(xù)加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育,提高每個(gè)人對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。我們要從根本上培養(yǎng)員工的安全意識(shí),讓他們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻保持警覺,嚴(yán)格按照操作規(guī)程和安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作。只有當(dāng)每個(gè)人都成為安全的守護(hù)者,才能夠有效地預(yù)防事故的發(fā)生。

  其次,應(yīng)急能力是我們面對(duì)突發(fā)事件的重要保障。

  無論我們?cè)诙嗝赐晟频陌踩胧┫鹿ぷ鳎话l(fā)事件總是無法預(yù)料的。因此,我們每個(gè)人都需要具備應(yīng)急處理的能力。這包括了對(duì)緊急情況的判斷和應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)和互助合作的能力。作為管理者,我們要加強(qiáng)對(duì)員工的應(yīng)急培訓(xùn),讓他們熟悉逃生路線、掌握基本的急救技能,并組織定期的演練和模擬演習(xí),提高員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),我們要建立健全的應(yīng)急預(yù)案,確保在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠迅速、有效地采取措施,最大限度地保護(hù)員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

  為了實(shí)現(xiàn)“人人講安全,個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”的目標(biāo),我們還需要建立一種安全文化。這種文化是一種價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的傳承和發(fā)展,它是我們共同的信仰和行動(dòng)。在這種文化中,安全不僅僅是一項(xiàng)任務(wù),更是一種生活方式。我們要通過各種方式,包括例會(huì)、培訓(xùn)、宣傳等,強(qiáng)化安全文化的意識(shí)和實(shí)踐。我們要鼓勵(lì)員工提出安全問題和改進(jìn)意見,建立起一個(gè)相互尊重和關(guān)心的工作環(huán)境。只有當(dāng)每個(gè)人都愿意主動(dòng)參與到安全工作中,并為之負(fù)責(zé),我們才能夠形成一個(gè)安全文化的良性循環(huán)。

  最后,我想呼吁每位員工要有責(zé)任心和使命感。

  作為煤礦管理者,我深知員工的安全是我的責(zé)任。但是,安全不是我一個(gè)人能夠做到的,需要每個(gè)人的共同努力。每個(gè)人都要有責(zé)任心,時(shí)刻關(guān)注安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,積極參與改進(jìn)。我們要相信,只要我們每個(gè)人都以積極的態(tài)度參與到安全工作中,就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)更安全、更穩(wěn)定的工作環(huán)境。

  “人人講安全,個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”,這是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。

  讓我們共同努力,營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的工作氛圍。相信通過我們的共同努力,我們一定能夠?yàn)槊旱V的發(fā)展和員工的幸福貢獻(xiàn)出我們最大的力量!謝謝大家!

關(guān)于選擇的演講稿 篇19

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人人心中都有個(gè)“盼”字,我就是盼著早點(diǎn)過春節(jié)。

  我盼望春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)的超市是最熱鬧的。四處張燈結(jié)彩,超市里人來人往,大家臉上都洋溢著喜悅的微笑,購(gòu)物架上的煙花應(yīng)有盡有,火紅的燈籠比比皆是,各式的春聯(lián)琳瑯滿目,繽紛的彩燈,香甜的糖果,新鮮的水果,各種各樣的年貨數(shù)不勝數(shù)……笑語歡騰的大人們紛紛搶購(gòu)年貨,孩子們手里抱著自己愛不釋手的禮物,一路蹦蹦跳跳地推著購(gòu)物車,開心地唱著新年歌,氣氛十分熱鬧。

  我盼望春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)的情誼是最濃的。每年除夕,我們總趕到姑姑家里去拜年。叔叔、爺爺和老爸一邊磕瓜子,一邊悠閑輕松地聊著家常事,姑姑和老媽則在蒸汽騰騰的廚房里忙碌著準(zhǔn)備年夜飯。大伯帶著小弟弟貼著精美的窗花,親筆寫的大紅對(duì)聯(lián),還給弟弟繪聲繪色地講著新年的來歷。弟弟聽得可認(rèn)真啦!連眼睛都不眨一下,還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。我和姐姐則趕著為親朋好友拜年,我第一個(gè)沖到奶奶的`身旁,深深地鞠了一躬,大聲喊道:“奶奶春節(jié)好。 蹦棠填D時(shí)笑得合不攏嘴,立刻從口袋里拿出一個(gè)鼓鼓囊囊,裝滿壓歲錢的紅包遞給我。全家人的歡聲笑語連綿起伏……

  我盼望著春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)的飯菜是最香的。香噴噴的清蒸魚,鮮美無比的草雞湯,酸甜的醋溜白菜,口感鮮嫩的粉蒸豬肉,栗子燉牛肉,三鮮雞胗,海鮮小火鍋,長(zhǎng)壽龍須面……這一項(xiàng)項(xiàng)姑姑的拿手好菜,都沖擊著我的味蕾。

  大家凝望著絢麗的天空,所有的夢(mèng)想,所以的對(duì)去年的回憶,對(duì)今年的展望全會(huì)在這一刻凝聚,然后永恒地盛開;饦溷y花不夜天將永遠(yuǎn)載著希望之帆駛向更加美好燦爛的明天!

  謝謝。

關(guān)于選擇的演講稿 篇20

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是,三年級(jí)二班。

  時(shí)光飛逝,假期的余熱沒有消散,新學(xué)期悄然到來。今天,我們聚集在美麗的雅寶校園,迎來新學(xué)期的開幕式。今年9月,我們即將進(jìn)入新年級(jí),開始新的旅程。

  即使下雨,我們?nèi)匀粺o法阻止我們上學(xué)的'步伐。每個(gè)人都高興自信地走進(jìn)校園。在這里,我們是一個(gè)大家庭,有和藹可親的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿、勤奮進(jìn)取、有禮貌守紀(jì)律的學(xué)生。我們共同建立和諧互助、團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。這不僅是每個(gè)學(xué)生的驕傲,也是每個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。

  回顧過去的學(xué)期,我們的校園發(fā)生了很大的變化。配套設(shè)施越來越完善,教學(xué)成績(jī)也應(yīng)該有很大的收獲。這些成離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和教師的辛勤工作。同時(shí),回顧過去,我們也應(yīng)該展望未來,我們應(yīng)該生存在一些不足之處,這是我們未來努力改進(jìn)的方向。新學(xué)期,新學(xué)期.天氣,我們的旅程是星辰大海,乘風(fēng)破浪。

  在接下來的新學(xué)期里,我們將以全新的面貌投身于學(xué)習(xí)和生活。努力擺脫自己的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,做好每一項(xiàng)工作,完成每一項(xiàng)任務(wù),成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。同時(shí),要注意鍛煉,積極參與課外集體活動(dòng),豐富校園生活。我相信,在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,在新學(xué)期,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!天高鳥飛,海闊魚躍。讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。

  最后,衷心祝愿老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!演講結(jié)束后,謝謝大家!

關(guān)于選擇的演講稿 篇21

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!我是青峰中學(xué)高三學(xué)生,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》

  生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然

  而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是如何加以防呢?

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班

  的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著

  我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。專家指出通過安全教育,

  提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的

  學(xué)習(xí)環(huán)境,我校向大家發(fā)出以下倡議:

  一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意

  識(shí),讓安全走進(jìn)我們的'生活。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

  三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。

  四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

  五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)

  老師的指揮。

  六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂

  扔果皮紙屑。

  七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇

  到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

  八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為

  和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

  同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)

  滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

關(guān)于選擇的演講稿 篇22

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  樹木感恩于大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛,以反哺來回報(bào)親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來表達(dá)敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?

  快樂地長(zhǎng)成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長(zhǎng)?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑,吃飯時(shí),好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。

  老師們,課堂上耐心細(xì)致、循循善誘,課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),假期中自修自學(xué),絲毫不放……無論他們有多累,都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?

  走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。

  一場(chǎng)病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅(qū)跑了病魔的'侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們,也應(yīng)該是你要感恩的啊,如果沒有他們的精心研究與配制,哪里會(huì)有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?

  使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家?如果沒有他們,我們的世界哪會(huì)如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺(tái),那里有精彩無限;你再看那一點(diǎn)便知天下事,再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個(gè)世界,甚至是整個(gè)宇宙……

  生活如此幸?鞓,我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn),就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,用知識(shí)來充實(shí)自己,將來用智慧去回報(bào)生命,回報(bào)社會(huì)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于選擇的演講稿 篇23

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋風(fēng)送爽的美好時(shí)刻,我們非常高興地迎來了_學(xué)院_級(jí)的新生軍訓(xùn),能夠承擔(dān)此次新生軍訓(xùn)任務(wù),我們感到非常自豪!在接下來的幾天里我們將與老師、同學(xué)共同度過一段充實(shí)、而有意義的軍訓(xùn)生活。在此,我代表_向全體參加軍訓(xùn)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀我們即將開始人生的又一次跨越。

  軍訓(xùn)對(duì)于同學(xué)們來說,是進(jìn)入大學(xué)的第一堂課,也是對(duì)同學(xué)們的一個(gè)考驗(yàn)。同學(xué)們來自不同的學(xué)校、來自不同的地方,但是,當(dāng)你穿上綠軍裝的時(shí)候,就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地連在一起,因?yàn)槲覀兗缲?fù)起了共同的、神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國(guó),振興中華。居然選擇了軍訓(xùn),我們就應(yīng)該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  同學(xué)們,軍訓(xùn)很苦,苦得讓人不愿意堅(jiān)持,但軍訓(xùn)也很甜,他可以增強(qiáng)我們的體魄,升華我們的情感,提升我們的思想境界,為此我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:

  一、在軍訓(xùn)期間,同學(xué)們要把自己當(dāng)作一名真正的軍人,嚴(yán)格要求自己,繼承和發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累,艱苦奮斗的精神,克服困難,努力拼搏,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

  二、希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼能娪?xùn)當(dāng)中,學(xué)會(huì)關(guān)心集體,關(guān)愛他人,建立深厚的戰(zhàn)友情,同學(xué)情,增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。

  三、希望同學(xué)們每天訓(xùn)練后要認(rèn)真總結(jié),及時(shí)深化心靈深處的神經(jīng)力量,使之成為將來生活、學(xué)習(xí)和工作所需的寶貴財(cái)富。

  同時(shí),我們教官也要一切從自我做起,以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家,以過硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家,讓同學(xué)們通過這次軍訓(xùn)有所提高,提高政治思想覺悟,增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念。我們要認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé),發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的`精神,以身作則,給同學(xué)們做好榜樣,并讓大家掌握一定的軍事知識(shí)和技能,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。

  最后,希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)過程中,以實(shí)際行動(dòng)交出自己學(xué)習(xí)過程中的第一份滿意的答卷,以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的學(xué)習(xí)和生活。

  最后祝我院__級(jí)新生學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)有所成!預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功。

  謝謝大家!

關(guān)于選擇的演講稿 篇24

  美是什么?或許是一杯甜甜的牛奶、或許是一句甜蜜的話語……可在我心里,它是一個(gè)最美的微笑。

  那是一個(gè)星期四,很多幼兒園大班的小孩子來我們學(xué)校參觀,由于幼兒園沒有提前告知我們要來參觀,所以就沒有小講解員。大隊(duì)輔導(dǎo)員急得滿頭大汗,可來都來了,總不能讓他們走吧。大隊(duì)輔導(dǎo)員找了借口說:“那個(gè)……小講解員要下午才能來!薄靶,我們等她。”這時(shí),輔導(dǎo)員找到我,叫我任憑寫一段講解稿先背下來。下午再給孩子們介紹校內(nèi)。

  “臨危受命”的我只能趕忙預(yù)備。時(shí)間過得很快,一晃就到下午了,天啦!我快緊急死了,我該怎么辦?萬一忘詞了怎么辦?萬一說錯(cuò)了怎么辦?萬一老師家長(zhǎng)不滿足怎么辦?……種種猜想急上心頭,我甚至連“怦怦……”的心跳聲都聽得清清晰楚。正在我不知所措的時(shí)候,大隊(duì)輔導(dǎo)員向我揮了揮手,給了我一個(gè)甜甜的微笑,仿佛在說:“不要可怕,老師信任你肯定可以的!辈恢罏槭裁,看到輔導(dǎo)員的笑容,我一下子布滿了信念,那股可怕勁一下子飛到九霄云外去了。我流利地講解起來:“學(xué)校的教學(xué)區(qū)由……”不一會(huì)兒我講解完了,臺(tái)下給了我熱鬧的掌聲。有一位幼兒園的老師還夸道:“不錯(cuò)!果真是所好學(xué)校!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察大隊(duì)輔導(dǎo)員快樂地笑了,我也長(zhǎng)舒了一口氣,驕傲地笑了。

  在我心慌意亂的'時(shí)候,大隊(duì)輔導(dǎo)員送給我的那個(gè)笑容我永久也不會(huì)遺忘,它像春天里的陽光暖和著我,給了我士氣和自信。那淡淡的微笑,就是最美的微笑。

關(guān)于選擇的演講稿 篇25

  大家好,我是來自五年級(jí)(2)班的盛適!

  我從小就很愛讀書,不僅我對(duì)書有著濃厚的興趣,還有從書香四溢的家庭中飄出的書香味影響到的。讀書的種子在我的身上埋下后,生根發(fā)芽結(jié)果。讀書已經(jīng)成為我的習(xí)慣,漸漸融入我的生活中。

  我的爸爸就是一個(gè)書迷,盡管他看的書有些我沒有聽說過,但我還是興趣盎然的圍著爸爸亂跑。古今中外,有哪些我們知道的大詩(shī)人、大哲學(xué)家……不是“讀書破萬卷,下筆如有神”呢?前幾天,“童話大王”鄭淵潔的'爸爸鄭洪升,寫了一篇《我的讀書觀》。老人家今年己經(jīng)82歲高齡了,但寫出的文章依然膾炙人口,里面的一句話我很喜歡“金窩銀窩不如自己的草窩,睡窩吃窩不如自己的書窩!睍茄a(bǔ)充我們腦子的最佳補(bǔ)品,無論你心情如何,拿起一本書,總會(huì)有不一樣的感覺。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我看書的范圍也就越來越廣。小時(shí)候剛認(rèn)識(shí)字時(shí),就和媽媽一起看有拼音注釋的童話故事;再長(zhǎng)大一點(diǎn),看沒有拼音注釋的所有書籍,雖然有很多字不認(rèn)識(shí),但還是一本一本地亂翻;近兩年,我嘗試著看一些世界名著,雖有些書里的意思很深?yuàn)W,但我一聯(lián)系上下文基本上都能理解。爸爸經(jīng)常當(dāng)著別人的面夸我:“我們家盛適讀過的名著可多了!备愕梦颐看味加行┎缓靡馑剂恕

  古今中外的名著中,有很多被我細(xì)細(xì)“啃”過的!豆素惱铩し覛v險(xiǎn)記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《飄》、《復(fù)活》、《童年》、《愛的教育》、《史記》……這些書籍都成為了別人夸我讀書多的“把柄”了。這些書籍所記錄下的,是那些在我們心中永不能磨滅的,深深地烙在了我們的心里。

  讀書還有一個(gè)重點(diǎn)是——多思考。我們從書中學(xué)到的知識(shí),要在現(xiàn)實(shí)生活中多試驗(yàn),并且善于提出質(zhì)疑。多打幾個(gè)問號(hào),多問問自己幾個(gè)“為什么?”。多在書上進(jìn)行批注,寫出你自己的真實(shí)想法。

  許多智者雖已逝去,但他們留下的書籍卻永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。有時(shí)間多讀讀他們的書,就如同把智者的智慧轉(zhuǎn)移到自己的腦子里,那樣會(huì)讓你變得更加聰明,更加具有智慧,和這些智者的腦子一起轉(zhuǎn)動(dòng),與他們交流、交談、交朋友。

  看書雖重要,但看好書更重要。如果只是無聊地看一本沒有任何價(jià)值的書,那還不如不讀。當(dāng)然好書是好書,但如果你對(duì)它沒有任何的興趣,被強(qiáng)迫著讀,最后這樣下來,既浪費(fèi)時(shí)間還浪費(fèi)精力,是我們最不愿意看到的。

  啃書是快樂的過程,每啃完一本書,我們都會(huì)學(xué)到一點(diǎn)新知識(shí),會(huì)更興奮一點(diǎn),相信在成長(zhǎng)過程中,我們的啃書經(jīng)驗(yàn)會(huì)越來越高。我啃書,我快樂!讓我們一起來做一個(gè)快樂的啃書達(dá)人吧!

關(guān)于選擇的演講稿 篇26

  各位同學(xué):

  大家好!

  熱愛生活,你會(huì)感到大自然的美好;

  熱愛生活,你會(huì)感到人世間其樂無窮。

  熱愛生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

  前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛,寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭(zhēng)、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。”

  你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動(dòng)的書,他不是一個(gè)成功者,是什么!

  可有些人呢?受一點(diǎn)挫折,就對(duì)生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?

  有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生,就因?yàn)槭,就想不開,就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?

  美好的生活,永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!

  熱愛生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。

  熱愛生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。

  同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是在感恩中成長(zhǎng)。為什么要在感恩中成長(zhǎng)呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。

  不知大家點(diǎn)過火沒有。通常是用紙團(tuán)引燃枯枝,再由枯枝點(diǎn)燃樹干,緊接著由樹干變成焦炭。

  其實(shí)人生就像一把爐火,易燃如枯枝的是少年,耐燃如樹干的是中年,溫厚如焦炭的是晚年。

  感謝紙團(tuán)吧!是它引燃了枯枝,引燃了整個(gè)生命,是生命開始時(shí)最初的光明。正如我們的父母,帶給我們生命,帶給我們光明,是不是需要終生感謝呢?沒有這把火,你的樹干如何的耐燃如何燦爛呢?不管這團(tuán)火是弱是強(qiáng),是暗是亮,都是你生命的開始,因此,不要怨恨你的父母沒有給你帶來財(cái)富與天賦,沒有他們,哪來你?

  去感謝它吧!

  感謝枯枝吧!你的少年之時(shí),是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年,是不是需要終生感謝呢?在年少時(shí)是和你的家人最親近的時(shí)刻,長(zhǎng)大后,免不了戴上情感的'面具,免不了具有成人的虛偽,免不了忽略家人和朋友。不管是樂是憂,是苦是甜,都需要感謝,畢竟這福是同享的,這難也是同擔(dān)的。

  去感謝它吧!

  感謝樹干吧!這是你事業(yè)成功的基石,是它奠定了你幸福的晚年,不是么?我們是不是要去感謝它呢?這是擺脫束縛后,自己打拼事業(yè),為自己的生活而努力的時(shí)間,是完全靠自己奮斗的時(shí)間,最熟識(shí)社會(huì)的時(shí)間,是人生之爐中最旺的這段。

  去感謝它吧!

  感謝焦炭吧!這是你安逸的晚年,完全沒有了動(dòng)蕩的打拼之艱,三世同堂共享天倫之樂,我們是不是要去感謝它呢?這時(shí)完全不需要偽裝什么,摒棄了各色的面具、強(qiáng)忍的眼淚,強(qiáng)作的歡顏……這時(shí)的,常常與花鳥作伴,與自然親近,與家人同樂。

  去感謝它吧!

  我們是在感恩中成長(zhǎng),在感恩中經(jīng)歷人生。

  火大時(shí),關(guān)上爐門收斂火焰吧!火小時(shí)開門鼓風(fēng)以激發(fā)潛能吧!火殘時(shí),留個(gè)火種好傳給明天吧!

  感謝人生中的每一個(gè)部分吧!不管好壞,都是你人生的組成,正如火的傳遞,少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),火都無法繼續(xù),無法燦爛,無法光明。

關(guān)于選擇的演講稿 篇27

  同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)在旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)寬容。

  有一個(gè)故事,說是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里,有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好,引起了其他攤販的嫉妒,大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑,不予計(jì)較,反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天,忍不住問到“大家都垃圾掃到你這里來,你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說“在我們的家鄉(xiāng),過年的時(shí)候,都會(huì)把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì)賺很多的'錢。現(xiàn)在每天都有人送錢到我這里,我怎么舍得拒絕呢?”從此以后,那些垃圾就不再出現(xiàn)了。

  這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話說和氣生財(cái),如果那位婦人不采取這種方式,而是針鋒相對(duì),結(jié)果是可想而知的。同學(xué)們,在我們的日常生活中,能看到有的同學(xué)為了針尖大的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至打得不可開交,真是太不值得了。

  法國(guó)大作家雨果說“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!庇辛吮忍炜崭鼜V闊的胸懷,人才能裝得下事,拿得起,放得下。一個(gè)人的胸懷,可以像大海,像游泳池,像小馬蹄坑,在此,老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹立一個(gè)觀念:努力使自己變得心胸開闊,多替別人著想,學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較,不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上,才能活得開朗樂觀。

關(guān)于選擇的演講稿 篇28

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我在國(guó)旗下演講的題目是《母愛無邊》

  春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí),是誰早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。

  從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無返顧地用那博大無私的'愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

  從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨?媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!昨天便是五月的第二個(gè)星期天,那美麗的母親節(jié),然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于選擇的演講稿 篇29

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng),是一種奇妙的東西,你可能會(huì)為它而不顧一切,也可能因它而燃起熊熊斗志,為它終生熱血沸騰,哪怕獻(xiàn)出自己的生命全世界的狼都有一個(gè)共同的習(xí)性在嚴(yán)寒的冬季結(jié)合成群,平時(shí)單身獨(dú)處。眼下正是桃紅柳綠的春天,日曲卡雪山的狼群按自然屬性解體了,化整為零,散落在雪山下方那片方圓五百多里的浩瀚的尕瑪爾草原上。紫嵐和黑桑這對(duì)夫妻有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)狼王夢(mèng),那就是從狼王洛戛那里把王位搶到手?墒抢咸觳婚_眼,就在他們準(zhǔn)備把這篡位陰謀著手實(shí)施時(shí),黑桑在一個(gè)叫鬼谷的洼池里被野豬的獠牙刺穿了頭顱。母狼紫嵐為了實(shí)現(xiàn)黑桑的遺愿,便把希望寄托在了黑桑留下的狼種——黑仔,藍(lán)魂兒,雙毛的身上。然而,老天卻仍不想把王位交給紫嵐的狼兒們。有著超常膽魂的長(zhǎng)子黑仔死在了金雕的利爪之下;次子藍(lán)魂兒在紫嵐的調(diào)教下成為了同齡狼崽的頭領(lǐng),卻魂斷捕獸夾;最小的雙毛從小受虐,養(yǎng)成了一種自卑意識(shí)紫嵐只能把希望寄托在狼孫上。不知是不是紫嵐野心太大。古人云一心想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)將軍的士兵也不是好士兵。紫嵐就不是一個(gè)好士兵,一心只想當(dāng)將軍,不但犧牲了黑仔,藍(lán)魂兒,雙毛,直到連小母狼媚媚也不認(rèn)她了,最后自我毀滅,和金雕同歸于盡。也許,這就是“狼道”吧!夢(mèng),那終究是一個(gè)夢(mèng),曾經(jīng)繪制的多么美好的藍(lán)圖,曾經(jīng)多么美好的幻想,只因下錯(cuò)了一步棋而全部像肥皂泡一樣破滅。而這步錯(cuò)棋是紫嵐下的,是紫嵐,毀滅了這個(gè)狼王夢(mèng)!不過也不怪紫嵐,誰叫她太愛黑桑了,才會(huì)被狼王的權(quán)力和地位蒙蔽了自己的一雙狼眼!何必呢?有時(shí)候安分不代表無能,沉默不代表妥協(xié),給予不一定會(huì)獲得。紫嵐啊,愿你在天國(guó)能與黑桑幸福地奔跑在草原上,追逐你心中的太陽——狼王夢(mèng)!

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