感恩經(jīng)典演講稿（通用30篇）

感恩經(jīng)典演講稿 篇1

　　尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。

　　感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝父母的培養(yǎng)，感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予我演講的時(shí)機(jī)。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。感恩，是我們生活中永恒的話題，因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)世界在不停的旋轉(zhuǎn)，

　　感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取努力。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

　　常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感謝那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑拍芴扉L(zhǎng)地久，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。我的演講完畢了，謝謝大家！

　　大家好，今天我要演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

　　當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你可想過(guò)，是誰(shuí)把你帶到這個(gè)世界上的？你感謝過(guò)她嗎？當(dāng)你摔倒時(shí)，你可想過(guò)，是哪雙溫暖的手扶你起來(lái)？你感謝過(guò)他嗎？當(dāng)你陷入困難時(shí)，你可想過(guò)，是誰(shuí)把你拉出來(lái)的？你感謝過(guò)他嗎？當(dāng)你疲勞的回到家時(shí)，你可想過(guò)，是誰(shuí)給你的那一杯飲料？你感謝過(guò)他嗎？

　　感恩，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)，如果你不懂得感恩，那你就像一個(gè)怪物，只會(huì)搶別人的.東西。

　　如果你有一顆感恩的心，你會(huì)明白，是誰(shuí)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦讓你來(lái)到這里，是誰(shuí)不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校。如果你有一顆感恩的心，你會(huì)去報(bào)答他們。父母是你最要感恩的人，他們?cè)谔爝�沒(méi)有亮的時(shí)候就起床為你做早餐，他們?yōu)榱耸裁�？這都是為了你不餓著肚子去上學(xué)。他們拼命的賺錢(qián)，努力的賺錢(qián)，他們?yōu)榱耸裁矗繛榱俗屇隳苌虾玫膶W(xué)校，長(zhǎng)大后能出人頭地。其次，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識(shí)傳授給我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@說(shuō)不就是老師嗎？你還應(yīng)該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在工作上，他永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)感恩，只有瘋子才不會(huì)感恩，難道你是瘋子嗎？

　　我的講話完畢，謝謝大家。

感恩經(jīng)典演講稿 篇2

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是來(lái)自x年級(jí)x班的，今天我?guī)��?lái)的演講主題是：感恩教育

　　這個(gè)世界上有太多值得去感恩的事了，感恩撫育我們長(zhǎng)大的父母，感恩孜孜不倦的老師，感恩同甘共苦的伙伴，感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。

　　現(xiàn)在很多人盡情地過(guò)著愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節(jié)？他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的.背后有著太多幫助過(guò)我們的人，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　此致

　　敬禮！

感恩經(jīng)典演講稿 篇3

　　各位青年朋友們：

　　大家好！

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了�！�

　　其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否相信自己；別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人向你挑戰(zhàn)之前，就覺(jué)得自己沒(méi)有能力打敗對(duì)方！不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己！

　　其實(shí)失敗是的老師。向失敗鞠躬，你會(huì)更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，它意味著你應(yīng)自信地面對(duì)一切。面對(duì)你面前的一切，你應(yīng)毫不畏懼地一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。對(duì)自己有信心，自信地去迎接。無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰(zhàn)，不管成功與否，你都應(yīng)開(kāi)心。成功了，說(shuō)明你是強(qiáng)者；失敗了，這只說(shuō)明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。

　　人生大的敵人就是自己，的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。自己肯定自己，是一種意志的勝利。自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。自己控制自己，是一種理智的成功。自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。自己超越自己，是一種人生的成熟。凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。不用去畏懼失敗，因?yàn)樗�只是成功的一塊墊腳石罷了，要相信自己有勇氣能克服它。

　　當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的`是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。如果說(shuō)懶惰、驕傲、固執(zhí)、偏見(jiàn)、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩經(jīng)典演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級(jí)十一班的。今天，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

　　道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過(guò)流動(dòng)著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。道德源自于我們的內(nèi)心，有了道德感，你做出的事情自然就不會(huì)錯(cuò)。做好事，不是為了得到誰(shuí)的表?yè)P(yáng)，得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德，發(fā)自內(nèi)心，你對(duì)社會(huì)，對(duì)每個(gè)人的愛(ài)，就是一份珍貴的道德。當(dāng)你在公交車上，看到老人站著，你忍心嗎？當(dāng)你在校園里，看到地上有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)嗎？當(dāng)你看到路旁的自行車倒了，你會(huì)去把它們扶起來(lái)嗎？或許你有這個(gè)心，可是很多人會(huì)怕，怕別人誤會(huì)垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的，怕別人說(shuō)自己是故意做給大家看的。其實(shí)，我認(rèn)為：不用顧慮大家對(duì)你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。

　　意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不健全的人，可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人，卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)�！笔前。�道德代表的是一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)社會(huì)繁榮的基石。我們青少年是祖國(guó)的明天，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，一定要做一個(gè)有道德的人，成為祖國(guó)明天的棟梁！道德是人類社會(huì)中自然形成的行為規(guī)范，是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他人渡過(guò)難關(guān)。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。

　　道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應(yīng)該一同去遵守，一同去行動(dòng)！從我做起，從現(xiàn)在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。同學(xué)們！愿我們都做個(gè)有道德的人吧！謝謝大家

感恩經(jīng)典演講稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　上午好! 一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生是一次能量的釋放，重在參與，重在投入，重在盡力。所以，今天，我站到這里，來(lái)競(jìng)聘榮院副護(hù)士長(zhǎng)的職務(wù)。

　　我于xx年畢業(yè)于衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)，現(xiàn)為大專學(xué)歷，護(hù)師，在病房一線從事護(hù)理工作11年。有人說(shuō)：有為，才有位!我相!所以自工作以來(lái)，我從未放棄對(duì)專業(yè)知識(shí)的研究，學(xué)歷從中專，大專，到現(xiàn)在的本科在讀。在這里要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任，讓我能夠在xx年護(hù)理操作競(jìng)賽中取得全縣第二的成績(jī)。xx年在蚌埠三院進(jìn)修期間，根據(jù)我院的實(shí)際情況，有針對(duì)性的研究了危重病人的搶救和護(hù)理。研究回來(lái)后，各病區(qū)用到我的時(shí)候，總是隨叫隨到。由于工作努力，數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀工作者，優(yōu)秀工會(huì)會(huì)員。xx年取得縣級(jí)優(yōu)秀護(hù)士的稱號(hào)。也有人說(shuō)：有位，才有為!我也相!如果此次競(jìng)聘成功，我將利用護(hù)士長(zhǎng)的特殊地位，做好各方面各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作。

　　如果把我放在門(mén)診部副護(hù)士長(zhǎng)的位置上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，門(mén)診部是養(yǎng)老院的主要窗口，護(hù)士的一言一行直接影響著養(yǎng)老院的形象。我將本著“以病人為中心，麻煩留給自己，方便給病人”的服務(wù)宗旨，努力打造養(yǎng)老院的品牌形象。“一張笑臉，一句問(wèn)候，一杯熱茶”讓各個(gè)醫(yī)院痛苦的病人們?cè)谛睦镒鲋�比較，希望得到這樣的結(jié)論——養(yǎng)老院的服務(wù)態(tài)度就是不一樣。

　　如果將我放在供應(yīng)室副護(hù)士長(zhǎng)的位置上，我將會(huì)用一位老師的比喻時(shí)刻鞭策自己。她說(shuō)：供應(yīng)室是一個(gè)醫(yī)院的`心臟，每天緩緩不斷地向各科室輸送著新鮮無(wú)菌的血液，如果哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，血液中就會(huì)有雜質(zhì)的存在，那么整個(gè)醫(yī)院就全部細(xì)菌感染了!

　　如果將我放在病房副護(hù)士長(zhǎng)的位置上，我將用我全部的力量，讓科室的每一位工作者牢記一點(diǎn)，我們醫(yī)院的辦院宗旨是什么?是全心全意為榮復(fù)軍人服務(wù)!我將努力改善服務(wù)模式，改過(guò)去的“要我服務(wù)”到將來(lái)的“我要服務(wù)”。只有這樣，榮院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能達(dá)到雙豐收。

　　如果―――很多的如果，總之我相一句話：年輕，沒(méi)有什么不可以!

　　容醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)公開(kāi)競(jìng)聘活動(dòng)，讓我看到了我院蓬勃的生機(jī)，為我們年輕的護(hù)士提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我不僅支持，還積極參與其中。如果比賽成功，我會(huì)不辜負(fù)大家的期望，盡我最大的努力實(shí)現(xiàn)我的承諾。如果比賽失敗了，我會(huì)繼續(xù)做一名合格的護(hù)士，把這次比賽當(dāng)成人生的又一次挑戰(zhàn)。希望能在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成功！

感恩經(jīng)典演講稿 篇6

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是四(1)班的學(xué)生，叫王可。

　　今天，我能參加這次大隊(duì)委的競(jìng)選，我感到自豪和激動(dòng)。

　　我是一位愛(ài)好廣泛，性格文靜但不失活潑的女孩，我勤奮學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，努力學(xué)好各門(mén)功課。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。

　　這次我想競(jìng)選的崗位是大隊(duì)委。假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委，我一定在今后的日子里，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。無(wú)論做什么事，都會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想。假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的`信任。

　　假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，刻苦努力的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣，調(diào)動(dòng)大家的積極性，當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助大隊(duì)搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，做一個(gè)名副其實(shí)的好干部。

　　希望老師、同學(xué)們支持我、相信我。一個(gè)充滿自信和勇氣的女孩一定不會(huì)讓你們失望！謝謝大家！

感恩經(jīng)典演講稿 篇7

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是，我競(jìng)選的.是小隊(duì)長(zhǎng)。我能嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我樂(lè)于幫助別人，積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。

　　我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)，希望同學(xué)們和老師支持我，如果我競(jìng)選成功，我相信我?guī)ьI(lǐng)的小隊(duì)一定是最棒的。

　　謝謝大家!

感恩經(jīng)典演講稿 篇8

　　同學(xué)們：

　　大家好！

　　能夠站在這個(gè)講臺(tái)上面對(duì)各位老師同學(xué)，我真的非常榮幸。這代變著我又有著能夠?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，所以我非常感謝給我這次機(jī)會(huì)的老師和各位同學(xué)們，沒(méi)有你們的關(guān)心和支持我也不能這里大談我的想法。

　　這次，我想要競(jìng)選的職位是我們班的班長(zhǎng)一職。對(duì)于班長(zhǎng)這一職位，我在小學(xué)時(shí)就曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)，并且常常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)和贊賞，對(duì)于如何進(jìn)行和做好班長(zhǎng)的工作責(zé)任也有著一些個(gè)人的淺薄看法。但是小學(xué)畢竟跟初中不同，也許我會(huì)在工作方面有些許的變動(dòng)，但是我認(rèn)為我在小學(xué)時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)并不會(huì)白費(fèi)，相比起來(lái)，我認(rèn)為我有著經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。

　　另外性格上，我是一個(gè)開(kāi)朗熱情的人，喜歡運(yùn)動(dòng)，在成績(jī)方面也一向名列前茅。對(duì)于同學(xué)之間的相處我也是有著自己的獨(dú)到之處，在同學(xué)有著困難的時(shí)候我常常能夠做到挺身而出，幫助同學(xué)渡過(guò)難關(guān)。在老師工作繁忙的時(shí)候，我也能夠憑借著自己的力量為老師分?jǐn)傄稽c(diǎn)微不足道的工作，讓老師能夠更有精力來(lái)教導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。

　　如果我在大家的信任和支持下成功競(jìng)選了班長(zhǎng)一職，我必定會(huì)做到秉公而辦，熱門(mén)十

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！我今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長(zhǎng)，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子。我的.愛(ài)好有很多：如，跳舞，畫(huà)畫(huà)，樂(lè)于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩(shī)意。

　　而且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如：聽(tīng)寫(xiě)生字，讀英語(yǔ)等等。

　　如果有困難，我也會(huì)幫助你們，擦玻璃？玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫助你們擦；桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫助你們修理；我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿了書(shū)，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦！我們的圖書(shū)柜還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：小小圖書(shū)館。為了別讓同學(xué)們把書(shū)放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書(shū)。而且，這一定不夠！我在想了一條諺語(yǔ)：你有你的家我有，書(shū)有書(shū)的家，別把圖書(shū)放錯(cuò)家。

　　假如我當(dāng)選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

　　如果我落選了，那說(shuō)明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來(lái)競(jìng)選。

　　我非常希望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠(chéng)懇地謝謝大家！這是一篇關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿，語(yǔ)言平淡真實(shí)，感情真摯。通過(guò)文章內(nèi)容我們不難看出小作者的確很出色，希望他能順利成為班長(zhǎng)，并在以后一如既往的要求自己。

感恩經(jīng)典演講稿 篇9

　　尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　沒(méi)有人可以代替我們。沒(méi)有人可以隨意勝利，其實(shí)，這條路全部人都走過(guò)，只是大部分人渾渾噩噩的走過(guò)，唯有那些胸懷幻想的勇者才能不斷勇往直前取得美妙的將來(lái)。 最近，小中考剛剛結(jié)束，就像老師說(shuō)的，那已經(jīng)成為了歷史不會(huì)再變更�；厥走@一年的時(shí)間，我竟說(shuō)不出什么�？吹饺缃窨纪暝�，全部老師病倒的病倒生病的生病，我其實(shí)始終都很感謝，可是這話從我嘴里說(shuō)出沒(méi)人信吧，我終究不是個(gè)好學(xué)生。只是老師們年復(fù)一年的如此折騰自己的'身體，是什么讓他們做到這樣?

　　多說(shuō)也是無(wú)益，他們希望的只是我們能夠走好這一步，離幻想更近一步而已。

　　還記得馬英老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來(lái)了，而還會(huì)回來(lái)看看老師的學(xué)生大都是曾經(jīng)老師說(shuō)的做多的。想想也是，老師是把學(xué)生當(dāng)做自己來(lái)對(duì)待，沒(méi)有人的心是石頭做的，只是表達(dá)感情的方式不一樣。 如今坐在電腦前，心情久久不能安靜，只有這樣才能真實(shí)的吐露自己的心聲。就猶如只有長(zhǎng)的好看的人才擁有青春一樣，只有學(xué)習(xí)好的人才能享受學(xué)校生活。只是長(zhǎng)相是不行變更的，而學(xué)習(xí)成果是由自己的努力確定的。即使你覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有用，但是也要學(xué)習(xí)，用好成果來(lái)證明自己，證明給其他人看。

　　老師的心情其實(shí)也很好理解，希望每個(gè)自己的學(xué)生最終都有志向的將來(lái)，教好每個(gè)學(xué)生是他們的義務(wù)，也是艱難的責(zé)任。這樣想著，才覺(jué)得這一年自己過(guò)得多么無(wú)趣 展望將來(lái)，收獲志向，感恩老師。

感恩經(jīng)典演講稿 篇10

　　尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　歲月多磨，時(shí)間如逝，我們?cè)谶@一條不斷往前的道路上堅(jiān)持不懈著。許多次我們都會(huì)問(wèn)自己，什么時(shí)候才能抵達(dá)將來(lái)呢？但是同學(xué)們想一想，每一個(gè)下一秒，都是一次將來(lái)啊！所以珍惜當(dāng)下，便是為將來(lái)做一個(gè)打算。 在我們的生活中，不缺乏激情和憧憬，不缺乏堅(jiān)決和英勇，這是幫助我們前行的一些動(dòng)力，也是我們?cè)谶@條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會(huì)遇到黑暗，也會(huì)遇到挫折，但這時(shí)候的我們不要膽怯，不要彷徨，因?yàn)閷��?lái)照舊在等待，只要我們?cè)僖淮蔚募ぐ浩饋?lái)，將來(lái)就肯定不會(huì)推遲，它會(huì)更快的抵達(dá)我們的面前，給我們最大的感動(dòng)和驚喜。 將來(lái)，是一個(gè)充溢了無(wú)限想象和驚喜的詞匯，許多時(shí)候我們想一想將來(lái)，都會(huì)覺(jué)得心中充溢了激烈和驚喜。而現(xiàn)在的我們，更是一個(gè)須要展望將來(lái)的年紀(jì)，我們不能缺少的是這一份生動(dòng)，是一份英勇往前的決心。所以同學(xué)們，不管我們以后遇到怎樣的一些打磨，遇到怎樣的變動(dòng)，我們都不要放棄對(duì)明天的憧憬和期盼，只有這樣，我們才會(huì)成為一個(gè)充溢了希望和能量的少年，我們才能在學(xué)習(xí)中漸漸突破自我，向?qū)��?lái)進(jìn)軍！

　　初中幾年的時(shí)間是特別快的，可能在我們不經(jīng)意之間，我們就會(huì)抵達(dá)最終的'終點(diǎn)。我信任在座的每一個(gè)同學(xué)都是對(duì)將來(lái)充溢了想象的，有的同學(xué)想在初中畢業(yè)之后考取一個(gè)更好的中學(xué)，為將來(lái)接著努力。還有的同學(xué)確定考一名老師，將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力氣和青春。還有的同學(xué)在心里已經(jīng)為自己靜默的制定好了前行的路途，并且為之不斷的努力和奔跑。這些，都是我們對(duì)將來(lái)的憧憬，都是我們對(duì)將來(lái)的期盼，都是我們對(duì)將來(lái)的展望�。�

　　展望將來(lái)，可以為我們?cè)�本平凡的生活增加一些�?lè)趣。即使我們有時(shí)只是間或說(shuō)起，但是想一想明天，我們的心中就不免的興奮起來(lái)，這是將來(lái)給我們的力氣，也是我們不斷展望將來(lái)的一些動(dòng)力。展望將來(lái)，為我們的這份青春多增加一些好玩的回憶吧，也讓我們各自的人生多一份精彩，多一份向往吧！讓我們?cè)谶@樣的展望之中，漸漸找到屬于我們自己的星球，漸漸找到屬于我們自己將來(lái)的方向吧！

感恩經(jīng)典演講稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我為大家演講的題目是《與書(shū)為友，做快樂(lè)的讀書(shū)人》。同學(xué)們，讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè)。打開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)了一座知識(shí)的寶庫(kù)、就像打開(kāi)了一扇心靈的窗戶、與高尚的人進(jìn)行了一次心靈的對(duì)話。讀書(shū)一本好書(shū)，不僅可以開(kāi)闊我們的視野、提高我們的閱讀理解能力，還可以蕩滌我們的靈魂、編織我們的夢(mèng)想。在這書(shū)香濃濃的季節(jié)里，讓我們與經(jīng)典為友，同好書(shū)相伴，積極營(yíng)造健康向上、和諧文明的校園讀書(shū)氛圍。為此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、每天閱讀。每天閱讀課外書(shū)籍不少于30分鐘，可以跟爸爸媽媽一起閱讀，體會(huì)其中的.樂(lè)趣。

　　二、每天寫(xiě)幾句。準(zhǔn)備一個(gè)本子，做到每天摘錄好詞好句，記錄自己的閱讀隨想，上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校與全班同學(xué)共同分享。

　　三、品讀經(jīng)典，每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞、每學(xué)期讀一兩本文學(xué)名著，從經(jīng)典書(shū)籍中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。

　　四、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀出人生的充實(shí)與美麗。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們手捧著書(shū)，認(rèn)真地閱讀吧！讓我們把課內(nèi)閱讀與課外閱讀結(jié)合起來(lái)，在認(rèn)真學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，多讀課外書(shū)籍，拓展我們的知識(shí)面。讓我們?cè)跁?shū)海中遨游，用心體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)，讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在成長(zhǎng)的道路上與書(shū)相伴，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧！

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了！

感恩經(jīng)典演講稿 篇12

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

　　非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次展示自我，挑戰(zhàn)自我，成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。我叫，今年32歲，大專學(xué)歷。96年8月，應(yīng)聘加入雙匯集團(tuán)，分配到，從一名普通工人做起，很快成為車間技術(shù)骨干，98年2月份進(jìn)入生產(chǎn)中心，從事集團(tuán)公司生產(chǎn)管理工作，01年擔(dān)任生產(chǎn)中心副主任至今。

　　今天我競(jìng)聘的職務(wù)是肉制品生產(chǎn)部副部長(zhǎng)。我的競(jìng)聘報(bào)告共分三部分：

　　1、自身優(yōu)勢(shì)；

　　2、對(duì)肉制品生產(chǎn)部工作的認(rèn)識(shí)；

　　3、工作思路。

　　第一部分 自身優(yōu)勢(shì)

　　我認(rèn)為，競(jìng)聘肉制品生產(chǎn)部副部長(zhǎng)一職有下列優(yōu)勢(shì)：

　　1、我具有忠于雙匯、奉獻(xiàn)雙匯的精神，同時(shí)對(duì)雙匯有深厚的感情。

　　八年的雙匯生活已使我融入雙匯，是雙匯給我生活的根基，是雙匯給我提供了展示才能的舞臺(tái)，我忠于雙匯，我愿把我的一切奉獻(xiàn)雙匯，為雙匯大業(yè)、為肉制品事業(yè)部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　2、我具有吃苦耐勞，務(wù)實(shí)熱情，敢于承擔(dān)重任的工作作風(fēng)。

　　我的雙匯生涯是從包裝車間推成品車開(kāi)始的，這種磨練使具備了吃苦耐勞、務(wù)實(shí)熱情、敢于承擔(dān)任何壓力的工作作風(fēng)。在肉制品業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、經(jīng)營(yíng)比較困難的今天，我參與肉制品生產(chǎn)部的競(jìng)聘，就是因?yàn)槲疑钪�“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，工作難度越大，越能鍛煉人”。在以后的工作中，我將按照事業(yè)部的工作目標(biāo)、工作要求，踏實(shí)工作，不斷創(chuàng)新思路，勇于承擔(dān)各種壓力。

　　3、我具有比較豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)和協(xié)調(diào)能力，能更好地組織協(xié)調(diào)各工廠、各部門(mén)的工作。

　　我在生產(chǎn)中心一直主抓肉制品的計(jì)劃管理、生產(chǎn)組織工作，具備了一定的生產(chǎn)管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)煉就了我較強(qiáng)的生產(chǎn)組織、協(xié)調(diào)能力。生產(chǎn)部需要協(xié)調(diào)技術(shù)、銷售、采購(gòu)、生產(chǎn)、物流等部門(mén)，具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力非常重要，我認(rèn)為我具有這方面的能力。

　　4、熟悉肉制品業(yè)生產(chǎn)情況，能夠快速適應(yīng)新的工作。

　　我起步于一名普通工人，在生產(chǎn)一線掌握了肉制品從原料加工到產(chǎn)品包裝入庫(kù)的全過(guò)程，掌握了生產(chǎn)肉制品主要設(shè)備的操作技術(shù)要點(diǎn)，熟悉了肉制品工藝知識(shí)和產(chǎn)品加工標(biāo)準(zhǔn)；在生產(chǎn)中心我一直負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)集團(tuán)公司肉制品業(yè)工作，熟悉各單位的設(shè)備、產(chǎn)能、生產(chǎn)布局和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，熟悉肉制品業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和成本核算體系；制定并完善了高低溫肉制品集中配送規(guī)范，對(duì)集團(tuán)公司肉制品業(yè)物流配送體系非常熟悉；對(duì)集團(tuán)公司《肉制品業(yè)生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化》文件的制定，標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)非常清楚。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使我能很快適應(yīng)新的工作要求。

　　第二部分：對(duì)肉制品生產(chǎn)部工作的認(rèn)識(shí)

　　肉制品事業(yè)部作為集團(tuán)公司一個(gè)主導(dǎo)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體，必須確保供應(yīng)鏈順暢，控制好銷售、采購(gòu)和生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷三統(tǒng)一。就生產(chǎn)部的工作，我認(rèn)為要做好以下四個(gè)方面：

　　1、做好肉制品生產(chǎn)計(jì)劃的編制、下達(dá)，保證按生產(chǎn)計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施，保證市場(chǎng)供應(yīng)，保證產(chǎn)品的新鮮度。

　　2、對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行人員管理、過(guò)程控制、安全管理、成本控制并跟蹤，落實(shí)生產(chǎn)過(guò)程中的供應(yīng)鏈管理。

　　3、全面推行生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，落實(shí)生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，提高產(chǎn)能、提高勞效，增加企業(yè)贏利水平。

　　4、加強(qiáng)各生產(chǎn)單位成本核算與考核，加強(qiáng)各單位生產(chǎn)成本的對(duì)比與總結(jié)，并對(duì)生產(chǎn)成本異常的單位進(jìn)行跟蹤，確保各肉制品單位成本最低，創(chuàng)利水平最高。

　　為此，對(duì)做好肉制品生產(chǎn)安排、生產(chǎn)協(xié)調(diào)、生產(chǎn)管理工作我充滿信心。

　　第三部分：工作思路

　　如果我競(jìng)聘成功，我將協(xié)助生產(chǎn)部長(zhǎng)做好以下七個(gè)方面的工作：

　　一、圍繞工作目標(biāo)，做好與四個(gè)部門(mén)的銜接，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)供銷三統(tǒng)一。

　　四季度肉制品事業(yè)部計(jì)劃生產(chǎn)高低溫肉制品20.5萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1.3億元，噸均創(chuàng)利634噸，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，必須加強(qiáng)與技術(shù)、銷售、采購(gòu)、生產(chǎn)四個(gè)部門(mén)的銜接，解決目前生產(chǎn)與銷售的不平衡，生產(chǎn)設(shè)備布局與市場(chǎng)需求的不協(xié)調(diào)。

　　1、做好與技術(shù)部門(mén)的銜接：

　　市場(chǎng)在變化，消費(fèi)觀念也在變化，我們的產(chǎn)品就要不斷調(diào)整，因此，必須不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，培育新產(chǎn)品，重點(diǎn)推出新產(chǎn)品，而要想培育上量的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)規(guī)模化的生產(chǎn)，必須有現(xiàn)代化的設(shè)備做支撐，也就是說(shuō)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品不僅要適應(yīng)消費(fèi)者，還要與生產(chǎn)實(shí)際相匹配，只有這樣，才能培育集團(tuán)公司新的主導(dǎo)產(chǎn)品。

　　2、做好與銷售部門(mén)的銜接：

　　肉制品業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，是集團(tuán)公司必須“做深做透，做大做強(qiáng)”的產(chǎn)業(yè)，按照市場(chǎng)規(guī)律必須嚴(yán)格“以銷定產(chǎn)“，牢固確立”市場(chǎng)第一“的觀念，各種產(chǎn)品都有其消費(fèi)的規(guī)律性，也就是市場(chǎng)需求的規(guī)律性。因此作為生產(chǎn)管理者必須了解市場(chǎng)，了解不同時(shí)期的市場(chǎng)需求，預(yù)測(cè)現(xiàn)有產(chǎn)品在不同時(shí)期的銷售需求情況，才能提前決策，更好地合理調(diào)配各種生產(chǎn)資源，實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)組織、生產(chǎn)管理的“游刃有余”。

　　3、做好與采購(gòu)部門(mén)的銜接：

　　作為肉制品業(yè)，要保證生產(chǎn)正常進(jìn)行，必須有充足的原料做保障，因此要加強(qiáng)與采購(gòu)部門(mén)的銜接，及時(shí)為采購(gòu)部門(mén)提供需求信息，實(shí)現(xiàn)采購(gòu)與生產(chǎn)的有機(jī)統(tǒng)一，要根據(jù)不同時(shí)期的原料市場(chǎng)、原料價(jià)格的變化，調(diào)整生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的最佳組合，即產(chǎn)品符合標(biāo)準(zhǔn)要求，又達(dá)到成本最優(yōu)，創(chuàng)利水平最高。

　　4、做好與生產(chǎn)部門(mén)的銜接：

　　生產(chǎn)組織、生產(chǎn)管理的職能主要是做好生產(chǎn)安排，指導(dǎo)生產(chǎn)并進(jìn)行監(jiān)督考核。因此對(duì)每一個(gè)生產(chǎn)廠家必須有一個(gè)全面的了解，包括各個(gè)工廠的人員、設(shè)備、產(chǎn)能、資源、當(dāng)?shù)叵�費(fèi)習(xí)慣、外部環(huán)境、市場(chǎng)狀況，只有這樣，才能在產(chǎn)品布局、生產(chǎn)規(guī)劃、生產(chǎn)組織、產(chǎn)品發(fā)運(yùn)上做到資源有效配置、合理利用，使生產(chǎn)與市場(chǎng)需求充分對(duì)接。

　　只有實(shí)現(xiàn)與技術(shù)、銷售、采購(gòu)、生產(chǎn)的有效銜接，才能理順供應(yīng)鏈，實(shí)現(xiàn)肉制品業(yè)生產(chǎn)按訂單運(yùn)作，落實(shí)產(chǎn)品的新鮮度管理。我在生產(chǎn)中心規(guī)范落實(shí)了高低溫產(chǎn)品集中配送，制定了高溫火車裝車管理規(guī)范，以后從定單收集、審核、生產(chǎn)加工、備貨、派車、裝車等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)肉制品進(jìn)、銷、存管理，落實(shí)肉制品72小時(shí)訂單管理，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處罰，實(shí)行“日通報(bào)、周總結(jié)、月兌現(xiàn)”，最終實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷三統(tǒng)一。

　　二、完善質(zhì)量管理體系，建立內(nèi)部市場(chǎng)質(zhì)量鏈。

　　隨著消費(fèi)者保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)，特別是今年質(zhì)量問(wèn)題非常多。1-8月份市場(chǎng)反饋肉制品質(zhì)量問(wèn)題1483起，其中雜質(zhì)問(wèn)題714起，占48.15％，品質(zhì)問(wèn)題629起，占42.41％，抽檢不合格5起，占0.34％，其他問(wèn)題135起，占9.1％，已經(jīng)危及到食品安全，分析原因主要是執(zhí)行力差，管理不善造成的。我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)方面加強(qiáng)管理：

　　1、以質(zhì)量考核為基礎(chǔ)，做深做精工廠內(nèi)部管理，強(qiáng)力推行生產(chǎn)加工標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司肉制品生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化。

　　2、繼續(xù)推行完善肉制品市場(chǎng)反饋質(zhì)量問(wèn)題處罰制度，對(duì)市場(chǎng)反饋質(zhì)量問(wèn)題，生產(chǎn)部每月進(jìn)行匯總，并按損失金額的多少進(jìn)行排序，實(shí)行質(zhì)量“一票否決權(quán)”。

　　3、在各肉制品廠建立內(nèi)部市場(chǎng)鏈，下道工序作為上道工序的市場(chǎng)，下道工序有權(quán)檢查上道工序的產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)行對(duì)獎(jiǎng)對(duì)罰，激勵(lì)員工的工作熱情，提高員工質(zhì)量意識(shí)。

　　4、配合技術(shù)、質(zhì)檢、安全等部門(mén)對(duì)食品安全實(shí)行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地整改。

　　三、降低生產(chǎn)成本，提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。

　　肉制品生產(chǎn)成本包括原材料成本和制造費(fèi)用兩個(gè)方面。要提升產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，必須從這兩個(gè)方面加強(qiáng)控制，提高產(chǎn)品的創(chuàng)利能力。

　　對(duì)原材料成本，實(shí)行考核通報(bào)處罰制。生產(chǎn)部將在生產(chǎn)中心現(xiàn)有原料綜合利用率考核的基礎(chǔ)上，一方面拓寬考核范圍，另一方面加強(qiáng)檢查，杜絕弄虛作假，對(duì)低于考核標(biāo)準(zhǔn)的單位除進(jìn)行集團(tuán)公司通報(bào)外，還要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，經(jīng)濟(jì)處罰實(shí)行連帶制，對(duì)責(zé)任人、車間主任、生產(chǎn)部長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)行“四三二”處罰制，即“責(zé)任人40％、車間主任20％、生產(chǎn)部長(zhǎng)20％、項(xiàng)目經(jīng)理20％”。

　　對(duì)費(fèi)用成本，一方面生產(chǎn)部按照一個(gè)工廠穩(wěn)定幾個(gè)品種，一個(gè)規(guī)格盡可能固定到一個(gè)單位生產(chǎn)的原則，分解生產(chǎn)計(jì)劃，有效整合資源，優(yōu)化生產(chǎn)流程，另一方面實(shí)行目標(biāo)成本層層分解制，按照年度費(fèi)用計(jì)劃，將公司指標(biāo)分解到部門(mén)、車間，由各部部長(zhǎng)、車間主任負(fù)責(zé)；部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和車間主任再將部門(mén)指標(biāo)分解到班組，班組把指標(biāo)分解到個(gè)人；各級(jí)費(fèi)用指標(biāo)的完成情況與各級(jí)人員的收入掛鉤，項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)公司整個(gè)費(fèi)用指標(biāo)負(fù)責(zé)，收入和公司指標(biāo)完成情況直接掛鉤，每月兌現(xiàn)。

　　四、突出對(duì)比，加強(qiáng)成本核算，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)意識(shí)。

　　生產(chǎn)部對(duì)各單位的生產(chǎn)成本進(jìn)行核算分析，對(duì)工廠的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行橫向?qū)Ρ取⒖偨Y(jié)，找出各工廠可控費(fèi)用和不可控費(fèi)用。剔除工廠不可控費(fèi)用，如人員工資、廠房設(shè)備折舊等，對(duì)工廠可控費(fèi)用進(jìn)行重點(diǎn)分析，制定控制措施，對(duì)工廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，進(jìn)行指導(dǎo)、跟蹤、監(jiān)督，同時(shí)要求各工廠成立成本核算小組，根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品生產(chǎn)工藝和現(xiàn)有原料庫(kù)存進(jìn)行原料最佳組合，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品最大贏利水平。

　　五、推行標(biāo)準(zhǔn)化操作，實(shí)現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)化。

　　生產(chǎn)中心通過(guò)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，已經(jīng)出臺(tái)了《集團(tuán)公司肉制品生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化》，我將按照集團(tuán)公司肉制品生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化的要求、抽專人推行生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，查找各單位生產(chǎn)加工、生產(chǎn)管理中不足，規(guī)范作業(yè)流程，落實(shí)生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，完善標(biāo)準(zhǔn)化管理，同時(shí)制定處罰措施標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)不按標(biāo)準(zhǔn)操作的，按標(biāo)準(zhǔn)處罰，真正把總部成熟的操作技能、先進(jìn)的管理方法拷貝到異地公司，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司各個(gè)肉制品廠家生產(chǎn)加工的標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化。

　　六、進(jìn)行創(chuàng)新管理，實(shí)行生產(chǎn)管理垂直化。

　　為加強(qiáng)對(duì)肉制品單位控制力、執(zhí)行力，確保生產(chǎn)單位嚴(yán)格按計(jì)劃生產(chǎn)，肉制品生產(chǎn)部對(duì)分廠調(diào)度室（或調(diào)度部）正副主任實(shí)行垂直化管理，即對(duì)調(diào)度室（調(diào)度部）主任的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，工資多少由肉制品生產(chǎn)部根據(jù)考核結(jié)果確定，并以書(shū)面形式反饋各單位財(cái)務(wù)室（財(cái)務(wù)部），據(jù)此發(fā)放，同時(shí)對(duì)各單位調(diào)度室（或調(diào)度部）主任有建議任免權(quán)。

　　七、加強(qiáng)稽查與考核，實(shí)現(xiàn)肉制品的預(yù)算管理。

　　1、組建肉制品稽查隊(duì)，對(duì)各肉制品廠實(shí)行全方位檢查。

　　目前，控制力弱、執(zhí)行力差。在生產(chǎn)上直接表現(xiàn)為政令上情不下達(dá)，產(chǎn)品加工不統(tǒng)一、供應(yīng)鏈不順暢、工廠各自為政、企業(yè)經(jīng)營(yíng)不理想。

　　作為生產(chǎn)部副部長(zhǎng)就是配合生產(chǎn)副總、生產(chǎn)部長(zhǎng)組織各工廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，組建肉制品稽查隊(duì)，巡回檢查全國(guó)各肉制品廠，對(duì)生產(chǎn)加工、生產(chǎn)組織、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行全方位檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)。

　　2、加強(qiáng)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的考核，為各單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供依據(jù)。

　　生產(chǎn)部必須加強(qiáng)對(duì)各肉制品廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的考核，考核指標(biāo)主要為產(chǎn)量勞效、質(zhì)量、費(fèi)用、出品率、配送、利潤(rùn)等六大指標(biāo)，這六個(gè)指標(biāo)按照責(zé)、權(quán)、利相對(duì)稱原則，進(jìn)行分值分配，對(duì)各肉制品廠進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)結(jié)構(gòu)實(shí)行周通報(bào)、月考核，一方面在整個(gè)集團(tuán)公司進(jìn)行橫向?qū)Ρ�，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的，另一方面根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)各單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行指導(dǎo)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

　　在這里，我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我仍將一如既往,不斷進(jìn)取，做好本職工作。“踏踏實(shí)實(shí)、高度負(fù)責(zé)、迅速反應(yīng)、馬上行動(dòng)”是我的工作作風(fēng)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)大家、回報(bào)雙匯。

　　競(jìng)聘人：

感恩經(jīng)典演講稿 篇13

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是五年級(jí)六班的魏東仆。今天我演講的題目是：《我讀書(shū)，我快樂(lè)》!

　　如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)!如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是蔚藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂(lè)地飛翔!

　　小時(shí)候，我就喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a、o、e，這是為什么呢？只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本，在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返。在書(shū)中，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏。

　　隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè)。在《魯濱遜漂流記》里，我讀懂了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里。我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量；在《三國(guó)演義》里，我讀懂了曹操的奸詐、劉備的仁義、孔明的謹(jǐn)慎、關(guān)羽的忠誠(chéng)、張飛的勇敢。

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)，既增添了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，又豐富了我的生活。書(shū)是快樂(lè)的天堂，書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的'溫暖；書(shū)又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，讓我們暢游在書(shū)的海洋，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩經(jīng)典演講稿 篇14

　　尊敬的各位朋友：

　　大家好！

　　今天，我想和大家分享一個(gè)永恒而富有哲理的話題——大我與小我。

　　在我們的人生旅途中，大我與小我如影隨形，共同譜寫(xiě)著人生的雙重奏。大我，代表著我們的社會(huì)角色和責(zé)任，是我們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)；小我，則是我們內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，是我們情感、夢(mèng)想和追求的寄托。

　　首先，讓我們談?wù)劥笪�。大我意味著我們是一個(gè)社會(huì)人，我們需要遵守社會(huì)規(guī)則、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、貢獻(xiàn)社會(huì)力量。在這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都是一顆螺絲釘，雖然微小但不可或缺。我們的努力和付出，將匯聚成推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆感恩之心，珍惜這個(gè)能夠讓我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的.舞臺(tái)。

　　然而，我們也不能忽視小我的存在。小我是我們真實(shí)的自我，是我們內(nèi)心的聲音和追求。只有關(guān)注小我，我們才能找到真正的幸福和滿足。我們應(yīng)該勇敢追求自己的夢(mèng)想和理想，不畏懼困難和挑戰(zhàn)，讓自己的人生更加充實(shí)和精彩。

　　大我與小我并不是對(duì)立的，而是相互依存、相互促進(jìn)的。大我為我們提供了施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)，而小我則是我們實(shí)現(xiàn)大我價(jià)值的基礎(chǔ)和動(dòng)力。我們應(yīng)該在追求大我價(jià)值的同時(shí)，也關(guān)注自己的小我需求，讓兩者相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)展。

　　最后，我想說(shuō)的是，大我與小我如同一曲優(yōu)美的交響樂(lè)，需要我們用心去演奏。讓我們?cè)谌松�的道路上，既關(guān)注社會(huì)的需要和發(fā)展，也關(guān)注自己的內(nèi)心和追求。只有這樣，我們才能演奏出屬于自己的人生樂(lè)章，讓大我與小我在和諧中共同成長(zhǎng)。

　　謝謝大家！

感恩經(jīng)典演講稿 篇15

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！今天我課前演講的題目是《作合格的小公民，請(qǐng)愛(ài)我們的民族文化》！

　　說(shuō)起作合格的小公民，我的腦子里總會(huì)想起講文明、懂禮貌、謙讓、關(guān)愛(ài)、誠(chéng)信等等許多許多的話題來(lái)。是的，我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來(lái)，“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩，時(shí)時(shí)鞭策我們作一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人。我們忘不了這些故事，我們也不能忘記這些故事，因?yàn)檫@些故事是我們中華民族歷史長(zhǎng)河中最美麗最燦爛的文化，這些故事也將照亮我們走向未來(lái)的美德之路。所以，我想說(shuō)，合格的'小公民，讓我們愛(ài)祖國(guó)的民族文化吧！

　　親愛(ài)的小公民們，有繼承，才有發(fā)展！我們只有吸收自己的民族精華，在這樣的基礎(chǔ)上，再吸收別人的優(yōu)點(diǎn)以補(bǔ)充自己的不足，這，才是我們不斷發(fā)展的出路。

　　所以，我想大聲地說(shuō)：“作合格的小公民，請(qǐng)愛(ài)我們的民族文化吧！”

感恩經(jīng)典演講稿 篇16

　　有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，什么是分享？我想了良久，覺(jué)得分享就像孩子眼中的糖果，可以讓彼此快樂(lè)。曾經(jīng)的我，還是一個(gè)不懂分享的孩子，不顧他人的感受，只顧自己快樂(lè)。那是一個(gè)下午，表哥從外面回來(lái)，面色微紅，身上大汗淋漓，一看就是剛運(yùn)動(dòng)完。我對(duì)他說(shuō)道：“哥，我餓了，能不能煮些東西給我吃？”他也沒(méi)有多說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，從冰箱里拿出一沓面條下進(jìn)鍋內(nèi)。不一會(huì)兒，面好了，白色的面條上躺著金黃的.荷包蛋，伴著蔥香，顯得格外誘人，令人垂涎三尺。但是，我冷不盯地注意到了，面只有一碗。于是，我心中打起了小算盤(pán)，說(shuō)道：“哥，我肚子快餓扁了，讓我先吃吧！”話音剛落，還沒(méi)等哥哥回答，我就抓起筷子開(kāi)始“吱溜吱溜”地吃了起來(lái)，吃得那樣香，那樣滿足。哥哥只是在旁邊靜靜地看著我吃。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始慢慢地領(lǐng)悟人生的道理。開(kāi)始回想起當(dāng)年哥哥讓我吃面的事。其實(shí)，那時(shí)我知道，面不多，只能煮一碗�？墒俏沂悄菢拥淖运剑�哥哥他剛運(yùn)動(dòng)完，更需要補(bǔ)充能量，而我卻……每每想到這，我就很羞愧。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得了分享，懂得了給予。

　　那是去年的春節(jié)，全家吃團(tuán)圓飯。桌上擺滿了：飄香四溢的佛跳墻。酸甜可口的排骨。鮮美的三文魚(yú)，還有我最愛(ài)吃的大螃蟹……可謂滿漢全席。每一盤(pán)菜都是那么令人垂涎欲滴，仿佛就像當(dāng)年的那碗誘人的面條。而此時(shí)的我，已不是當(dāng)年的我。我安排大家入座。擺放好碗筷。為大家斟酒。然后，我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中，等到大家都動(dòng)筷子了，自己才入座。雖然，自己吃的是那只最小的，但是看到一家其樂(lè)融融。幸福團(tuán)圓的樣子，我才體會(huì)到，原來(lái)分享是一件多么快樂(lè)的事情。分享就像一顆成熟的果實(shí)，咬在嘴里甜甜的；分享就像一個(gè)燃燒的火爐，讓人感受溫暖，分享就像大家臉上的笑容，讓彼此感到快樂(lè)。

感恩經(jīng)典演講稿 篇17

　　各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　現(xiàn)在，我們即將迎來(lái)大學(xué)的畢業(yè)季，大學(xué)生活也將告別我們。畢業(yè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是離別，也是新的開(kāi)始。在大學(xué)四年的時(shí)光里，我們一起走過(guò)風(fēng)雨飄搖、陽(yáng)光燦爛的日子，共同經(jīng)歷了人生的跌宕起伏和豐富多彩。也許，有些人會(huì)感嘆：我青春的.時(shí)光哪里去了？其實(shí)，我們的青春是一道美麗的風(fēng)景，它陪伴我們一起走過(guò)這段最美好的時(shí)光。

　　青春是美的，但它不止是美。青春里還有壓力，還有煩惱，還有憂傷，還有離別。離別，很多時(shí)候會(huì)讓人感傷，為人生留下更多的感慨，更多的不舍。但離別也有美妙的一面，它能讓我們珍惜眼前人和時(shí)間，更加審視自己的人生。

　　在生活中，我們要勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓自己的青春變得更加出色，更加美好。我們要知道人生需要進(jìn)步，人生需要追求，追求更加精彩的人生才是最重要的。

　　在人生的道路上，大學(xué)是個(gè)非常重要的階段，我們所看到的，所聽(tīng)到的，所思考的，所學(xué)習(xí)的，都要對(duì)我們的未來(lái)起到非常重要的影響。我們要學(xué)會(huì)用心思考，用心工作，用心生活。用心去學(xué)習(xí)、用心去工作、用心去生活，人生才會(huì)越來(lái)越有意義。

　　最后，我希望大家走好青春的每一步，用最好的姿態(tài)、最鮮艷的色彩、最高的標(biāo)準(zhǔn)去打造自己的未來(lái)！

　　謝謝大家！

感恩經(jīng)典演講稿 篇18

　　尊敬的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　感謝您――老師!您是我心中的花兒，把我的生活點(diǎn)綴得那樣繽紛;您是我心中的大樹(shù)，總在我無(wú)助時(shí)幫我遮風(fēng)擋雨;您是我心中的明燈，總在我遇上困難時(shí)替我照亮前方的路，使我走向光明……

　　感謝您――老師!是您那么細(xì)心地培育我;是您那么仔細(xì)地教育我;是您那么細(xì)心地照看我;是您那么愛(ài)護(hù)地關(guān)心我。您不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范!

　　感謝您――老師!當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的!紅燭的燃燒是短暫的，可它照亮別人的心是的'確永恒的!“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)您當(dāng)之無(wú)愧!

　　感謝您――老師!沒(méi)有您，我的生活將沒(méi)有顏色;沒(méi)有您，我的生活將沒(méi)有學(xué)問(wèn);沒(méi)有您，我生活將沒(méi)有前途;沒(méi)有您，我的生活將沒(méi)有陽(yáng)光!您是我心中的日月，在白天給我暖和，在夜晚為我照明。

　　感謝您――老師!雖然隨著時(shí)間的消逝，您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)被我們忘卻，但您的教導(dǎo)我們將用記心中!您的每一句批判是教育;您的每一句責(zé)罵是教育。

　　明天就是老師節(jié)，我深情地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，感謝您!祝你節(jié)日開(kāi)心。

感恩經(jīng)典演講稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　校園是我們學(xué)生共同生活的地方，因此，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并共同努力營(yíng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。這是我們每個(gè)人的責(zé)任。

　　什么叫習(xí)慣呢？所謂的習(xí)慣是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。

　　我們應(yīng)該從自己做起，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。時(shí)刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾。雖然這些看似無(wú)關(guān)緊要的小惡，但可能造成的后果是使我們的校園變得丑陋、骯臟。當(dāng)我們看到地上有果皮或紙屑時(shí)，主動(dòng)撿起并投入垃圾桶。這些被人們忽視的小善舉可以相互促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。

　　然而，我們的生活中還存在著許多的不良習(xí)慣。

　　一、在宿舍

　　部分同學(xué)經(jīng)常熬夜，不注意休息，晚上說(shuō)笑聲不斷，偷偷玩手機(jī)、看雜書(shū)等，導(dǎo)致深夜仍未入睡。因?yàn)樗�得晚，早晨起不�?lái)，來(lái)不及跑操，無(wú)法鍛煉身體，甚至沒(méi)有時(shí)間吃早餐就匆匆去上課。這樣長(zhǎng)期下去，不僅影響學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)身體造成損害。另外，宿舍衛(wèi)生問(wèn)題也引起了關(guān)注。最近，同學(xué)們?cè)谶@方面做得不夠好，地面上堆放著很多垃圾，沒(méi)有及時(shí)清掃；洗漱用具擺放得亂七八糟；被褥疊放得不整齊，甚至直接走掉了。我認(rèn)為宿舍的環(huán)境就像個(gè)人的形象一樣，如果連面對(duì)別人的臉都不能保持干凈，怎么談得上著裝打扮呢？進(jìn)入男生宿舍，常常能聞到汗臭味、腳臭味以及未洗衣服的氣味，幾乎成為了很多男生宿舍的標(biāo)志性氣味。疊被子的人也寥寥無(wú)幾。作為宿舍的主人，我們身上自然而然會(huì)帶有宿舍的`氣味。長(zhǎng)期生活在骯臟的環(huán)境中，無(wú)疑會(huì)對(duì)身心產(chǎn)生不良影響。

　　希望同學(xué)們，從今以后改變不良習(xí)慣，早起早睡，鍛煉身體，排好值日，及時(shí)打掃衛(wèi)生，疊好被褥，把自己的宿舍變成溫馨的家。

　　二、在食堂

　　食堂應(yīng)該是上完四節(jié)課后學(xué)生最想看到的地方，其實(shí)這也是最能表現(xiàn)一個(gè)人人文素養(yǎng)的場(chǎng)所。想一想，你有沒(méi)有在別人井然有序排隊(duì)的時(shí)候插過(guò)隊(duì)？這時(shí)，你尊重了自己肚子的選擇，但卻沒(méi)有尊重別的同學(xué)；你有沒(méi)有因?yàn)楹屯�伴邊吃邊聊，得意忘形，將盤(pán)中的飯粒揮灑一桌？誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，這樣的詩(shī)句我們從小就會(huì)背，但又有幾個(gè)人能做到不浪費(fèi)呢？吃過(guò)飯，你有沒(méi)有將剩飯剩菜亂倒而偷偷的離開(kāi)過(guò)？這樣做的結(jié)果就是，你自認(rèn)為沒(méi)有被值班老師發(fā)現(xiàn)而暗自竊喜時(shí)，給食堂工作人員增添了多少麻煩�；蛟S，這只是日常生活當(dāng)中的一個(gè)個(gè)小插曲，但卻折射出了一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題，是對(duì)他人的不尊重，尊重別人是一種最起碼的修養(yǎng)。

　　同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)吧，讓我們排成整齊的隊(duì)伍等待就餐；找座位時(shí)要彼此禮讓，避免擁堵；進(jìn)餐時(shí)，保持安靜和文明，不扯高聲喧嘩，不浪費(fèi)食物或挑剔。事實(shí)上，做到這些并不困難，只要我們?cè)敢猓瑢W(xué)校食堂將成為展現(xiàn)胡集中學(xué)風(fēng)范的重要窗口。

　　三、在教室

　　我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)上一周的量化檢查，我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得相當(dāng)出色，但是我們要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到整潔明亮的桌子和窗戶，整齊擺放的桌椅以及沒(méi)有紙屑的地面。我相信在這樣干凈整潔的環(huán)境中，我們會(huì)感到心情舒暢，身心健康。

　　同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

　　讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩經(jīng)典演講稿 篇20

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！ 今天，我站在這里，代表全體 屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向河南的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。 三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

　　三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室 ， 三年的初中生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而于我們的腦際掠過(guò)一抹陰影…… 我們?cè)谒锤�校園中從懵懂走向成熟，是舜耕中學(xué)讓我們慢慢長(zhǎng)大。 別了，母校，我們深深眷戀，三年斑斕回憶的諾亞方舟。

　　三年前，我們從各個(gè)角落匯集到一起，向無(wú)數(shù)小溪涌入舜耕的廣袤海洋。你的心田里，有我們嬉戲的浪花；你的懷抱中，有我們辛勤的汗水；你的淚眼中，有我們難以割舍的回憶。 初中，你不僅給與了我們知識(shí)，而且為我們帶來(lái)了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，任我們自由翱翔，三年的初中生活即將結(jié)束，我們將以這為跳板，騰起，跳躍，為自己的中考博得最美的一瞬，為初中留下最美的姿態(tài)。 在此祝愿全體師生考到一個(gè)心儀的學(xué)校，心想事成，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)！

感恩經(jīng)典演講稿 篇21

　　記得曾聽(tīng)一位班主任說(shuō)過(guò)這樣的一段話：“有班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格；班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無(wú)疑是失敗的�！蔽倚欧钸@段話，尤其我們是在特殊學(xué)校，由于學(xué)生的特殊性，班主任這一角色時(shí)時(shí)刻刻影響著每個(gè)學(xué)生，班主任無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)語(yǔ)氣，也許能讓一個(gè)不理想的班級(jí)“扭轉(zhuǎn)乾坤”。

　　因此，有人說(shuō)學(xué)生是班主任的影子，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生和你的性格到言行舉止，到看問(wèn)題的方式，都越來(lái)越相近，我們作為與學(xué)生距離最近，接觸最多的教育者，我們更要注意自己的形象，完善自己的人格，言傳不如身教，工作中，我把自己的'全部情感和所有工作激情都寄托在班級(jí)管理與建設(shè)上，潛心致學(xué)，身體力行，用自己的熱情、激情、愛(ài)心、耐心激起與學(xué)生思想上的共鳴，我相信“身傳言教，水滴石穿”，在我所帶的班級(jí)，雖然沒(méi)有取得非常驕人的成績(jī)，但學(xué)生的成長(zhǎng)學(xué)生的進(jìn)步，是有目共睹的，在工作中，我始終堅(jiān)信，教育的力量來(lái)自對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)：

　　一、要尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生

　　教育不能沒(méi)有愛(ài)，就像池塘里的魚(yú)不能沒(méi)有水一樣，由于特殊學(xué)生的特殊性，對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)愛(ài)更應(yīng)該是加倍的，我認(rèn)為，關(guān)愛(ài)學(xué)生是根本，愛(ài)學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格，興趣愛(ài)好，了解學(xué)生的習(xí)慣，然后才能對(duì)癥下藥，像我現(xiàn)在班的一個(gè)學(xué)生，他叫“汪旌”，剛進(jìn)這個(gè)班時(shí)，他的各種行為舉止非常怪異，也經(jīng)常惹事生非，開(kāi)始我經(jīng)常找他談話，可他一般都是我說(shuō)了一節(jié)課，你都聽(tīng)不到他一句話，后來(lái)沒(méi)有辦法，我給他爺爺打電話（因?yàn)樗�跟著他爺爺奶奶�。�，然后我知道了他家庭的特殊性，在以后的學(xué)習(xí)中，他犯了錯(cuò)誤，我不再打電話給他家長(zhǎng)，而是用自己的耐心，細(xì)心，關(guān)心和對(duì)他的尊重去感化他；其實(shí)做為老師，我們都知道像這類小孩打電話給家長(zhǎng)是無(wú)濟(jì)于事，并且我們的電話會(huì)使學(xué)生更討厭自己，讓關(guān)系更糟糕，所以遇到這種情況，我們想做好家長(zhǎng)的工作，不如作好學(xué)生的工作，對(duì)這類小孩，我們平時(shí)要多關(guān)注，多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，用顯微鏡尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，用擴(kuò)大鏡放大他們的優(yōu)點(diǎn)，尋找表?yè)P(yáng)他們的機(jī)會(huì)，適時(shí)的找他們聊天，打開(kāi)他的心扉。

　　二、拿起表?yè)P(yáng)的武器。

　　哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此�！辟澝朗顷�(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。由于學(xué)生的特殊性，在家他們很少會(huì)被肯定、被贊揚(yáng)。在學(xué)校中，我很注重這點(diǎn)。每次學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步我都會(huì)很大的去表?yè)P(yáng)他，每當(dāng)學(xué)生在課堂上回答正確了問(wèn)題我都會(huì)用不同的表?yè)P(yáng)詞去表?yè)P(yáng)他們，以增強(qiáng)他們的自信心。

　　每個(gè)班級(jí)都有每個(gè)班級(jí)的風(fēng)格和特色，我們班是：“好習(xí)慣我最棒”

　　我們班學(xué)生目前是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)終身受益。在班里通過(guò)創(chuàng)設(shè)和諧、民主、寬松的氛圍，從大處著眼，小處入手，堅(jiān)持不懈的反復(fù)抓，抓反復(fù)，通過(guò)每晨點(diǎn)向?qū)W生灌輸如何養(yǎng)成好習(xí)慣，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)慣的重要，使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的意識(shí)，知道良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)達(dá)到的要求。

　　針對(duì)我班實(shí)際情況，著重在衛(wèi)生、禮貌、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等欠缺處下功夫，充分調(diào)動(dòng)孩子們自我管理的積極性。督促孩子良好行為、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣早日養(yǎng)成。

　　我們的班風(fēng)是：積極、向上、樂(lè)觀

　　我希望能把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，把誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，把信心留給自己。

感恩經(jīng)典演講稿 篇22

　　鄒老師是我們班的班主任，是一位很受歡迎的老師，有很強(qiáng)的氣質(zhì)，總是面帶微笑。她像一個(gè)辛勤的園丁，為我們修剪和修剪樹(shù)葉；像蠟燭一樣，它們照亮我們，燃燒我們自己。鄒老師，您在我們心中是偉大的。

　　每當(dāng)我拿著一本明亮的書(shū)在教室里，我總是被你美妙的聲音陶醉。你會(huì)帶給我們一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的教訓(xùn)，讓我們遨游在知識(shí)的殿堂。有一次，你感冒了，聲音不好，說(shuō)話很難聽(tīng)，但是你還是堅(jiān)持給我們上課，還是那么吸引人，我們都沉浸其中。

　　老師，你的眼睛真美。每當(dāng)我們犯錯(cuò)或者沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候，你的眼神很嚴(yán)肅，仿佛在警告我們：哎！這又是怎么回事？下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)遇到這種情況，我們都會(huì)心虛地低下頭，不敢看你。然而，每當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，你總是微笑著看著我們，好像在為我們歡呼！

　　老師，你關(guān)心我們。每當(dāng)下雨，一些學(xué)生就沒(méi)有雨傘。你把傘借給你的同學(xué)，但是你冒雨回家。第二天我們聽(tīng)到你的咳嗽聲。

　　老師，您教給我們的話涓涓流進(jìn)我們的心里。每次寫(xiě)作文，總是不厭其煩的給我們講解。不是課堂上泛泛而談，而是在一篇篇批改作文，評(píng)文章，說(shuō)心里話，讓我們真正提高寫(xiě)作水平。好事多磨。雖然我們才四年級(jí)，但是我們班有50多名學(xué)生可以做作文：連貫的句子，圍繞中心選材，有些學(xué)生的作文還是很新穎的。

　　老師，您能成為我們的老師是我們的榮幸。我只想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了！”

　　>身邊最美教師演講稿8

　　每當(dāng)看到她慈祥的身影，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫柔的眼神，心里的'暖流就流遍全身。她是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師，吳老師——。

　　雖然她像一個(gè)大朋友，但她真的很擅長(zhǎng)管理班級(jí)。開(kāi)學(xué)時(shí)，她經(jīng)常在晨會(huì)、班會(huì)、語(yǔ)文課上提到以前的學(xué)生和班級(jí)。她每次提到他們，臉上都充滿了驕傲。所以，我們努力向那些大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)。但是，當(dāng)我們不認(rèn)真的時(shí)候，女王陛下會(huì)毫不留情地表現(xiàn)出來(lái)。嚴(yán)肅的眼睛就像寒冷天氣掛在屋檐上的冰，讓人感到一絲寒意。她每次批評(píng)完，都會(huì)念念不忘那句口頭禪：“以后別再這樣了�！�

　　吳老師不僅紀(jì)律嚴(yán)明，還很關(guān)心我們。

　　記得有一天，雨下得很大，中午剛不吃東西。我們以為不會(huì)再下雨了，所以除了吳老師沒(méi)人帶傘。我們來(lái)到食堂的時(shí)候，雖然外面從來(lái)沒(méi)有下過(guò)雨，但我的心懸著，我總是擔(dān)心會(huì)再下雨。果然，還沒(méi)走出食堂大門(mén)，外面就下起了大雨。但是我們沒(méi)有帶傘，吳老師就主動(dòng)帶我們帶著她的傘一個(gè)個(gè)回了教室。她打開(kāi)傘，小心翼翼地把我們保護(hù)在傘下，怕有些學(xué)生淋濕。但當(dāng)她收到一半的時(shí)候，已經(jīng)累得氣喘吁吁，身體已經(jīng)被雨水打濕了一大半。我沖上前去問(wèn)老師：“我可以幫你接剩下的同學(xué)嗎？”休息一下，擦擦雨。她一邊喘著粗氣，一邊說(shuō)：“沒(méi)有。我自己來(lái)。”之后她照顧下一個(gè)同學(xué)，沖進(jìn)了雨中。我眼睛一熱，吵鬧的同學(xué)安靜有序的等著。我們真的很高興有你這樣的老師！

　　謝謝吳老師這兩年來(lái)對(duì)我的教育和關(guān)心。雖然我還是個(gè)孩子，但我知道我很感激。你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們！吳老師，你是我心中最美的老師！

感恩經(jīng)典演講稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎？今天，我想和大家分享一下我的生活感悟――學(xué)會(huì)感恩。

　　此時(shí)此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命；接著我要感謝我的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兪谟栉抑�識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到了大千世界的精彩；還有我要感謝我敬愛(ài)的祖國(guó)，因?yàn)樗�賦予了我生存的權(quán)利，我也要感謝明媚的陽(yáng)光，感謝廣闊的大地，感謝所有的動(dòng)植物。

　　古人云："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界是充滿希望，充滿愛(ài)的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動(dòng)物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢？常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的.每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件！

　　學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。

　　謝謝。

感恩經(jīng)典演講稿 篇24

　　各位領(lǐng)導(dǎo)/姐妹們：

　　晚上好，首先非常感謝商會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和姐妹們出席今晚的三八婦女節(jié)歡樂(lè)晚宴，也很榮幸成為新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的婦女主任，我將抱著謙卑，奉獻(xiàn)的精神與商會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們共同進(jìn)步，做好商會(huì)的婦女工作，保障好婦女權(quán)益，引領(lǐng)正確的價(jià)值觀。

　　因?yàn)椤百Y源共享、價(jià)值共創(chuàng)”的共同理念，我們打造了商會(huì)這個(gè)平臺(tái)，因?yàn)橛兄�共同的追求我們成為了朋友，新世紀(jì)的女性注定將扮演更重要，更多的社會(huì)角色，在鞋業(yè)商會(huì)這個(gè)平臺(tái)上我們將與男同胞并肩耕耘，潑灑汗水，擁有同樣廣闊的田地，可以盡情施展著我們的才華。

　　目前我們鞋業(yè)商會(huì)的會(huì)員中，女性擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧珡墓�司董事長(zhǎng)，總經(jīng)理到各個(gè)職能部門(mén)的管理，到一線員工，幾乎擁有了和男性一樣的角色寬度，我們已經(jīng)從中國(guó)傳統(tǒng)的單一家庭角色延生到社會(huì)的各個(gè)角色中，在社會(huì)生產(chǎn)的各種環(huán)境中，都有我們女性的身影，發(fā)揮著重要的作用和影響。續(xù)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)巾幗不讓須眉的傳說(shuō)，我們女性也能頂半邊天！

　　在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們的企業(yè)生存也面臨著越來(lái)越多的困難和壓力，作為女性的代表，我呼吁我們廣大的.女性企業(yè)家們，面對(duì)壓力，要有顆堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢的心，因?yàn)檫@樣的女性最美麗！也要呼吁我們身處二線的女性同胞要與時(shí)俱進(jìn)，要有學(xué)習(xí)的心態(tài)，要掌握各種技能，要多多參與企業(yè)的生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)管理，為丈夫，為家庭分擔(dān)，我們不做花瓶！對(duì)于工廠的女性員工，由于生理的差異，我們的公司在制定制度時(shí)，要做適當(dāng)調(diào)整和傾斜，適當(dāng)照顧我們的女性員工，公司要設(shè)立關(guān)愛(ài)部門(mén)，為我們女性員工尤其是年輕的涉世不深的女性員工及時(shí)排憂解難，及時(shí)疏通情感困擾，讓她們擁有幸福，開(kāi)心的時(shí)光！

　　經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也帶來(lái)很多社會(huì)問(wèn)題，讓我們傳統(tǒng)價(jià)值觀也受到了很深的沖擊，鑒于女性在成長(zhǎng)過(guò)程中所扮演的不同角色，比如：女兒，戀人，妻子，媽媽等，所以我們要建立正確的人生觀，價(jià)值觀，我們的所作所為，小到影響家庭，大到影響社會(huì)，在此，我們的企業(yè)也承擔(dān)著很多社會(huì)責(zé)任，多多宣傳健康的價(jià)值導(dǎo)向，適逢18大的勝利召開(kāi)，在此我希望我們女同胞已做好準(zhǔn)備，攜手走向美好的明天！

　　最后，我祝愿我們女性同胞們健康，幸福！謝謝大家！

感恩經(jīng)典演講稿 篇25

　　每個(gè)人都能獲得成功，只要盡力就行�！氨M力”不僅僅是“盡自己所能”，而且要充分發(fā)揮自我的天性，要充分運(yùn)用自我的潛在能力。若能發(fā)揮自己最大的才干，盡自己最大的能力，我們便是成功的.。有人說(shuō)過(guò)：“我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)；我們可以不完美，但我們努力�！�

　　因此，我們追趕著成功的步伐，夢(mèng)想著自己的進(jìn)步。每當(dāng)看到別人成功時(shí)，都不禁有一絲絲地羨慕。成功的道路雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，每一步都會(huì)充滿艱難，但只要我們盡力了，就問(wèn)心無(wú)愧。真正的人生之旅是從學(xué)會(huì)努力的那一天開(kāi)始的。在人生道路上，不必在乎腳印的直或彎，深或淺，只要每一個(gè)腳印都留著奮斗的力量，你便獲得了成功；只要每一段走過(guò)的路上都灑下了你努力的汗水，你便獲得了成功；只要你暮然回首過(guò)去的時(shí)候，你能摸著自己均勻跳動(dòng)的脈搏說(shuō)一句：“我努力了”時(shí)，那么你成功了。這不禁讓我們感嘆：“原來(lái)成功如此簡(jiǎn)單！

　　現(xiàn)在的你們面臨著殘酷的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。都在奮斗、在拼搏，而這一切是為了將來(lái)有更多的生存空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)這一切就要盡力、不斷自我挑戰(zhàn)、不斷超越自我。

　　再過(guò)天高三學(xué)生面臨高考，在此我想對(duì)高三學(xué)生講二點(diǎn)

　　1、 要調(diào)節(jié)好心理：即要重視高考又要平淡看待高考，始終要相信，只要努力準(zhǔn)備、運(yùn)用好所學(xué)知識(shí)，把心理調(diào)節(jié)到“只想解題技術(shù)，不想高考結(jié)果”這樣一個(gè)層面上，那結(jié)果是不會(huì)差的。

　　2、 要保持昂揚(yáng)斗志：高考臨近，同學(xué)們要保持樂(lè)觀昂揚(yáng)的斗志，加強(qiáng)交流，微笑面對(duì)困難，能以一種平常心、以一種積極努力+船到橋頭自然直的心態(tài)處世，我想：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”，命運(yùn)一定不會(huì)虧待你們。

　　高考考什么？它是考知識(shí)能力，還考精神狀態(tài)和身體情況，請(qǐng)高三同學(xué)們能調(diào)整好心理、保持昂揚(yáng)斗志，以充沛的體力、盡最大努力去迎接高考。在此我祝愿同學(xué)們09年好運(yùn)，心想事成，高考成功。

感恩經(jīng)典演講稿 篇26

　　同學(xué)們：

　　誠(chéng)信像火，一團(tuán)熱情的火，它能驅(qū)趕你心中的黑暗，為你照亮遠(yuǎn)方；誠(chéng)信像水，一滴純潔的水，它能洗凈你心中的污濁，為你清涼解渴；誠(chéng)信像金，一塊在生命中閃閃發(fā)光的金，它能替你分辨出誠(chéng)信和謊言中的含金量；誠(chéng)信像土，一畝純潔之土，它孕育著世間的萬(wàn)物，使得世界充滿了生機(jī)，充滿了活力；誠(chéng)信像木，一顆扎根之深的木，它充當(dāng)著一名保衛(wèi)者，他用生命捍衛(wèi)著誠(chéng)信

　　中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)。這樣一個(gè)泱泱大國(guó)之所以能夠在國(guó)際上響有名譽(yù)，不是因?yàn)樗�人多地廣，也不是因?yàn)樗鼩v史悠久，而是因?yàn)檎\(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德�？鬃釉�說(shuō)過(guò)“人不信而不立”。意思就是說(shuō)：一個(gè)人若想在社會(huì)上立足，就必須得講究誠(chéng)信，以誠(chéng)為本。自古以來(lái)，我國(guó)歷史上的眾多名人，他們之所以能夠名譽(yù)大江南北，靠的就是誠(chéng)信。其實(shí)擁有了誠(chéng)信，就擁有了一切，一旦失去，也就無(wú)法挽回。因?yàn)檎\(chéng)信無(wú)價(jià)，它是用任何東西都換不回來(lái)的。

　　小時(shí)候，我聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一對(duì)夫妻是做賣(mài)酒生意的，因?yàn)榫浦胁粨剿�，所以生意十分紅火。后來(lái)丈夫外出經(jīng)商，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)店中生意冷清了許多，妻子病臥在床。丈夫問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”妻子回答說(shuō)：“我在酒中摻了水，賣(mài)了些錢(qián)，可后來(lái)買(mǎi)酒的人越來(lái)越少了�！闭煞虮�哀地說(shuō)：“你把你的誠(chéng)信僅用摻水騙來(lái)的錢(qián)賣(mài)掉了�！逼拮勇�(tīng)后，流下了悔恨的淚水。

　　在我們的生活中，有很多像“妻子”一樣的人，他們的出發(fā)點(diǎn)總是以自己的利益為主，他們利欲熏心，他們貪得無(wú)厭，為了自己的'利益寧可違背良心也不肯腳踏實(shí)地。但也有一些像“丈夫”一樣的人，他們以誠(chéng)為本，像大樹(shù)那樣，不求像果樹(shù)那樣能夠有豐碩的果實(shí)，果，也不羨慕能擁有像花兒那樣的美貌，寧愿深深的扎根，為人們遮風(fēng)擋雨。

　　其實(shí)一個(gè)人，一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家也是如此，言而無(wú)信則自取滅亡。如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。我國(guó)民間常流傳著：君子一言，駟馬難追。這句話就應(yīng)證了：作為一個(gè)真正的中國(guó)人，就應(yīng)該講究誠(chéng)信，為自己曾說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事負(fù)責(zé)。

　　擁有誠(chéng)信，就等于擁有了整個(gè)世界！

感恩經(jīng)典演講稿 篇27

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：

　　大家下午好!

　　我是鳳橋鎮(zhèn)鳳橋社區(qū)的大學(xué)生村官，也是一名基層安全維穩(wěn)工作者，同時(shí)也是一名世博安保志愿者。雖然不是我的本職工作，但安全這兩個(gè)字也與我的工作密切相關(guān)。

　　今天我演講的題目是《用一生的平安去寫(xiě)好一個(gè)字》。

　　用一生的平安去寫(xiě)好什么字呢?“人”!這個(gè)字只有2筆，幼兒園的小朋友都會(huì)寫(xiě)，但是有些成年人卻不會(huì)寫(xiě)。

　　司空見(jiàn)慣這么簡(jiǎn)單的字，你可曾認(rèn)真解讀過(guò)，是否仔細(xì)研究過(guò)?為什么這個(gè)字是一撇一捺，而不是兩豎或者是兩橫呢?請(qǐng)仔細(xì)看，當(dāng)這一撇倒下來(lái)的時(shí)候，就是這一捺支撐著他，永遠(yuǎn)支撐著他，同樣，這一撇也給了這一捺作用力，使得他們相互支撐，誰(shuí)也不會(huì)倒下來(lái)。這是一種相依相伴，相互依靠，相互扶持，寓意著做一個(gè)人活著并不是僅僅為了自己，不是僅僅為了自己而平平安安地活著，每一個(gè)人都還擔(dān)負(fù)著對(duì)他人的責(zé)任。記得一天深夜，我搭同事的車回家，路上他的手機(jī)不停地響，我問(wèn)：“誰(shuí)的電話?為什么不接?”他說(shuō)：“聽(tīng)鈴聲就知道是我女友的。”我驚訝：“那你還敢不接?你不怕女孩子生氣啊?”他回答說(shuō)：“比起接電話，她一定更希望我平平安安到家�！笨梢哉f(shuō)，我這位朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了寫(xiě)這個(gè)“人”字，因?yàn)樗�平平安安至少還為了他的女友。

　　所以，朋友，當(dāng)我們喝得酩酊大醉卻還要握著方向盤(pán)的時(shí)候，當(dāng)我們不甘遇到紅燈死命大踩油門(mén)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诩佑驼静荒偷却�掏出打火機(jī)想點(diǎn)煙的時(shí)候，當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)的那一剎那，我們是否可以想到父母慈愛(ài)的笑容，是否可以想到妻子牽掛的眼神，想到孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑，難道這一切還不能打動(dòng)那浮燥的心嗎?難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎?難道這一切還不能讓我們自覺(jué)地把安全放在首位嗎?

　　在《還珠格格》中扮演‘香妃’的青年演員劉丹，著名笑星牛振華，一級(jí)英模任長(zhǎng)霞，雷鋒、孔繁森他們無(wú)不死于安全事故，他們一個(gè)個(gè)是走了，走得是那么的灑脫，也得到了千千萬(wàn)萬(wàn)人的敬仰或是懷念，但是對(duì)于他們的至親至愛(ài)呢? 生命，是修身、齊家、治國(guó)、平天下的體現(xiàn);它有寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的堅(jiān)毅果敢;亦有百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳的壯志雄心，更有精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)的誠(chéng)信。生命的火花是如此的美妙絕倫，但是春天走了還會(huì)來(lái)，花兒謝了還會(huì)開(kāi)，生命要是失去了還會(huì)再來(lái)嗎?

　　朋友們，“人”這個(gè)字您會(huì)寫(xiě)了嗎?為了您至親至愛(ài)的人，請(qǐng)你用一生的平安去寫(xiě)好這個(gè)字吧!最后，讓我向您道一聲：“祝你平安!”

　　痛苦的人生各存迥異，快樂(lè)的人生都有相似，都離不開(kāi)安全!如今我們學(xué)校大力提倡“快樂(lè)工作，快樂(lè)生活”。 我想，快樂(lè)工作是建立在安全的基礎(chǔ)上的。試想想，沒(méi)有安全，我們的教學(xué)工作有保障嗎?我們的學(xué)生生命安全有保障嗎?我們的教育事業(yè)有保障嗎?說(shuō)得實(shí)在一點(diǎn)，保證不了安全，我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人理想?我們把握住了安全，我們才有現(xiàn)在的一切，我們才有美好的明天!安全，是享受快樂(lè)人生的保證!

　　談到安全，或許有人會(huì)認(rèn)為，自己又不是生產(chǎn)一線的員工，安全離我遠(yuǎn)著呢!作為一名客戶代表，我曾經(jīng)也認(rèn)為安全生產(chǎn)離自己很遠(yuǎn)，但是我發(fā)現(xiàn)(連讀)，我錯(cuò)了!想想我們每天都接觸的安全問(wèn)題--交通安全吧。有句話說(shuō)得好:開(kāi)車要保證一天不出事，容易;一星期不出事，容易;一個(gè)月不出事，容易;但要保證一年不出事、十年不出事、甚至一輩子不出事，那就是非常的不容易!有的人安全意識(shí)淡薄，車速過(guò)快，思想麻痹，對(duì)道路情況缺乏必要的預(yù)見(jiàn)性。這都是導(dǎo)致事故發(fā)生的根本原因。又如防火安全，如果防火意識(shí)淡薄，容易釀成災(zāi)害。我們所處的工作環(huán)境，配備了滅火器材、噴淋裝置，每月有專門(mén)的安全員進(jìn)行檢查，定期組織員工參加消防安全培訓(xùn)和防火疏散演練。大家都牢記“警惕安全在，嚴(yán)防火成災(zāi)”，現(xiàn)在，每個(gè)員工都能夠熟練地使用滅火器材，了解應(yīng)急疏散路線，成了防火避險(xiǎn)的'“土專家”。

　　安全意味著效益。沒(méi)錯(cuò)，安全是不能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益，但是安全是產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。試想如果我們供水企業(yè)的各項(xiàng)安全要求得不到有力保障，或車間起重機(jī)搖搖欲墜，或氯瓶間氯氣泄露，或工地電網(wǎng)裸露交錯(cuò)，或機(jī)器齒輪沒(méi)有保護(hù)罩而大張血口。這些事故隱患如果不及時(shí)排除，帶來(lái)的后果將十分慘重。員工人身安全得不到保障，又有誰(shuí)能安心生產(chǎn)呢?又怎么能談得上提高經(jīng)濟(jì)效益呢?由此可見(jiàn)，沒(méi)有安全，就沒(méi)有穩(wěn)定人心，也就沒(méi)有團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，更沒(méi)有創(chuàng)造效益的推動(dòng)力和環(huán)境保障。從這個(gè)意義上講，安全意味著效益，它是提高經(jīng)濟(jì)效益的前提保證。

　　安全更是一種責(zé)任、一種態(tài)度、一種經(jīng)驗(yàn)!如今我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)把佛山水業(yè)打造成科技型、創(chuàng)新性、服務(wù)性大型水務(wù)企業(yè)的目標(biāo)而努力奮斗，管網(wǎng)建設(shè)如火如荼，工地眾多，如果在安全上少一份責(zé)任心、態(tài)度馬虎或缺乏經(jīng)驗(yàn)，都容易釀成事故。我們的施工員給我講了一個(gè)十年前發(fā)生在工地的安全事故。那是一個(gè)雨后的傍晚，工地上一名新入職的學(xué)徒拿著一桶瀝青油到基坑里對(duì)已完成的焊口進(jìn)行防腐處理，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，基坑里的雨水匯成一股小小的溪流流向遠(yuǎn)處。此時(shí)為了趕工，學(xué)徒涂瀝青時(shí)又急又快，有些瀝青油滴到了水里卻沒(méi)有注意。不經(jīng)意間，滴落水中的瀝青油已順著溪流流到了3米外的一處燒焊點(diǎn)，“呲”的一聲，瀝青油被燒焊的火星點(diǎn)燃了，火苗沿著溪流中的瀝青燒到學(xué)徒處，缺乏經(jīng)驗(yàn)的學(xué)徒慌忙逃跑，卻不小心將整桶瀝青油倒在基坑里，“忽”的一聲，火苗一下子從基坑冒出，情況十分危急(慢)……在旁的施工員見(jiàn)狀馬上拿起滅火器滅火�；鸷芸炀蛽錅缌耍�避免了一次大事故。事隔十年，當(dāng)年的施工員再次見(jiàn)到這名學(xué)徒的時(shí)候，他已經(jīng)是一名有豐富經(jīng)驗(yàn)的施工人員了。談起十年前因?yàn)檫`規(guī)操作被解雇，他深有感觸地說(shuō):“違規(guī)操作丟了飯碗并不可怕，可怕的是連小命也丟了，多虧了那一次的教訓(xùn)，讓我十年來(lái)一直謹(jǐn)記安全施工，十年來(lái)我都沒(méi)再違規(guī)操作，也沒(méi)再發(fā)生過(guò)安全事故，現(xiàn)在我有了家庭，過(guò)的很好�！惫ぷ髦邪踩�，生活中快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦�余，親朋好友相聚在一起，談?wù)撔腋�時(shí)，就談到健康，談到健康時(shí)，就要說(shuō)到安全。把安全放在心中，增強(qiáng)安全意識(shí)，是杜絕事故發(fā)生，享受安全、快樂(lè)人生的根本保障!

　　安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，不能存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。每當(dāng)公司召開(kāi)安全教育會(huì)，看到宣傳片中一個(gè)個(gè)慘烈的事故現(xiàn)場(chǎng)，傷者和家屬撕聲裂肺的哭喊，都使我的心也為之顫抖。安全關(guān)乎生命，沒(méi)有了安全，生命也隨風(fēng)飄逝，更談不上快樂(lè)人生了!

　　把安全記在心中，將快樂(lè)留在身邊。讓我們緊繃安全這根弦，安全生產(chǎn)，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活!

感恩經(jīng)典演講稿 篇28

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　因?yàn)橛袗?ài)，黑暗的盡頭閃爍著光明，因?yàn)橛袗?ài)，荒蕪的山上閃現(xiàn)著綠色，因?yàn)橛袗?ài)卑微的生命閃耀著夢(mèng)想，把愛(ài)心帶給他人，讓人間希望永存!

　　黑暗里的光

　　那是一雙雙清澈透亮的眼睛，那是一張張溢滿笑意的臉龐，那是一個(gè)個(gè)視力衰弱的孩子，他們看不清五彩繽紛的花朵，乍不清蒼翠欲滴的樹(shù)葉，看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童，他們生活在灰暗之中，他們也渴望光明。

　　“《讀者》光明行動(dòng)”就像一縷光照進(jìn)了他們黑暗的生活。因?yàn)樨毟F而無(wú)法治療的弱視兒童們，得到了廣大愛(ài)心人士的幫助，贈(zèng)送的治療儀器，免費(fèi)的治療活動(dòng)，話語(yǔ)中的安慰鼓勵(lì)，讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界，感受到了暖暖的人間真情。

　　愛(ài)心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮，把愛(ài)心帶給他人，讓世界光芒萬(wàn)丈!

　　荒山上的綠

　　被齊刷刷砍斷的樹(shù)林，被寒冬趕走的鳥(niǎo)獸，讓九里梁山變成了真正意義上的荒山。看到幾只餓死的麻雀，幾樁新伐的樹(shù)墩，淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。

　　身為千萬(wàn)富翁的張嬌，因?yàn)樾闹械男拍�，放下了日進(jìn)斗金的生活。用青春換一片新綠，用愛(ài)心種一個(gè)童話。播撒下各種野草的種子，等待著它們的長(zhǎng)大，面對(duì)困難重重的工程，她沒(méi)有放棄，她想用愛(ài)心拯救萬(wàn)物生靈，想給那些小動(dòng)物們一個(gè)依戀的家。

　　愛(ài)心就像播撒下的那些種子，綠滿了整個(gè)荒山。把愛(ài)心帶給他人，讓萬(wàn)物充滿生機(jī)!

　　卑微中的夢(mèng)

　　因?yàn)樨毟F的生活，他們失去了學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)，他們是一群山里的孩子，因?yàn)闅埧岬牡卣�，他們失去了親人和家園，他們是一群孤兒;因?yàn)槊β档墓ぷ�，他們失去了父母的�?ài)，他們是一群留守兒童。他們都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，卻只能卑微的活著。

　　也許只是一本破舊的教材，也許只是一些零散的錢(qián)幣，也許只是一句關(guān)心的話語(yǔ)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了我們的愛(ài)，把愛(ài)心帶到他們身邊，讓他們卑微的世界里留下一個(gè)美麗的溫暖的夢(mèng)。

　　愛(ài)心就像殘酷現(xiàn)實(shí)中的美麗的夢(mèng)，點(diǎn)亮了每個(gè)卑微的生命，把愛(ài)心帶給他人，讓卑微的生命不自卑!

　　愛(ài)心不像閃耀的流星那樣耀眼，只留下短暫的瞬間。愛(ài)心就像暖陽(yáng)流進(jìn)每個(gè)人的心田，把愛(ài)心帶給他人，讓人間真情永駐!

感恩經(jīng)典演講稿 篇29

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　大家好！

　　我叫，畢業(yè)于XX學(xué)院。前不久，通過(guò)層層選拔，我非常幸運(yùn)地成為了一名咱們XX村的大學(xué)生村官。面對(duì)新的工作崗位，面對(duì)人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，我們將要從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會(huì)生活當(dāng)中來(lái)了，它需要我們?nèi)ジ�多的熟悉、磨合和適應(yīng)新環(huán)境。因此，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)未來(lái)的農(nóng)村工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

　　為期一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊張而充實(shí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)“大學(xué)生村官”這個(gè)稱號(hào)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)村官的工作有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)今后自己工作的展開(kāi)有了更加堅(jiān)定的信心。但是，同時(shí)我也意識(shí)到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國(guó)家為我們大學(xué)生提供的這樣一個(gè)展現(xiàn)自己實(shí)力，發(fā)揮自己能力的平臺(tái)上，我們?nèi)匀恍枰�不斷學(xué)習(xí)，積極探索，發(fā)揮自己作為大學(xué)生的.優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，以最好的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中。因此到基層后我將做到以下幾點(diǎn)：

　　一、放下架子，融入農(nóng)村。

　　我們大學(xué)生去了文化知識(shí)相對(duì)薄弱的農(nóng)村，很容易高傲自大，放不下架子。這一點(diǎn)，在農(nóng)村工作中是最不可取的，如果你高高在上，就會(huì)脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村，必須擺正自己的位置、找好坐標(biāo)、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。要做村官，先做村民，走出大學(xué)校園走進(jìn)農(nóng)村，我們應(yīng)當(dāng)盡快的做好角色轉(zhuǎn)換，把好“語(yǔ)言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)”，實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民朋友們辦實(shí)事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開(kāi)展。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。

　　現(xiàn)在我們?cè)谧�的全是大學(xué)生，理論知識(shí)相對(duì)較豐富，但是在農(nóng)村的實(shí)踐能力卻相當(dāng)匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們要虛心請(qǐng)教，誠(chéng)心學(xué)習(xí)，盡快更新自己的知識(shí)層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時(shí)，我們還應(yīng)將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)充分運(yùn)用到我們的工作中來(lái)。我是一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，那么我想我將運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)幫助村里做好農(nóng)牧食品衛(wèi)生等各項(xiàng)工作。

　　三、施展才能，致富村民。

　　我們都是剛走出校門(mén)的大學(xué)生，帶著滿腔的熱情投身農(nóng)村的工作，我們應(yīng)當(dāng)把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)，認(rèn)真思考、探索，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，幫助村民們找項(xiàng)目、想點(diǎn)子，將這些一些可行的想法付諸實(shí)踐，大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神，積極推動(dòng)發(fā)展新思路，帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)農(nóng)村科技興農(nóng)，帶領(lǐng)大家共同致富。

　　基層一線是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開(kāi)拓創(chuàng)新的廣闊天地�！弊鳛橐幻�光榮的大學(xué)生村官，在即將赴任之際，我感覺(jué)自己充滿了榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作生活中積極實(shí)踐關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，力求提高自身素質(zhì)和技能，學(xué)以致用，努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生村官，做出一番成績(jī)，為建設(shè)一個(gè)和諧美好的“新奈曼”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

感恩經(jīng)典演講稿 篇30

　　尊敬的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我已經(jīng)當(dāng)了多年的班干部了，在一步一個(gè)腳印的漸漸提高，忠心感謝大家對(duì)我的支持。今日，我想擁有學(xué)習(xí)委員的稱號(hào)。 這些天我并沒(méi)有背什么演講稿，由于我想把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家。還有一年就要畢業(yè)了，我的心中布滿了對(duì)大家的不舍，我盼望在這最終的一年中能好好和大家相處，團(tuán)結(jié)全都，為我們班畫(huà)下絢麗的一筆，寫(xiě)下一個(gè)完整的句號(hào)。這就是我今日競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的目的。

　　我認(rèn)為，學(xué)習(xí)委員不只是一個(gè)稱號(hào)，它還是一個(gè)閃亮的光環(huán)，它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)，所以，假如我能夠當(dāng)選，我不會(huì)讓學(xué)習(xí)委員成為一個(gè)虛名!

　　我不僅想提高自己的學(xué)習(xí)成果，并且還想通過(guò)我的努力，把全班的成果都提上去。由于學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)能時(shí)刻鞭策自己，發(fā)覺(jué)自己的不足，使自己更加努力的學(xué)習(xí)和工作，我盼望通過(guò)我和同學(xué)們的'共同努力，締造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們把握更好的學(xué)習(xí)方法，使班級(jí)成果在班級(jí)中名列前茅。 每個(gè)人都要有志向，每個(gè)人都要主動(dòng)主動(dòng)為他人服務(wù)我們只 3 / 6 有不斷實(shí)踐，才能形成良好的班風(fēng)。

　　拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!

　　假如能再次當(dāng)選，我會(huì)更加盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，仔仔細(xì)細(xì)幫老師做事，努力做同學(xué)們的好榜樣!

　　我能否競(jìng)選勝利，就要看大家的選擇了。請(qǐng)大家支持我，投我一票。認(rèn)為正確而不懷疑我，沒(méi)錯(cuò)的!