大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿（精選30篇）
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是楊。今天，我站在這個(gè)講臺(tái)上，就是想向在座的各位老師、同學(xué)們成功地“推銷”我自己。
經(jīng)過了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的中學(xué)時(shí)代，現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學(xué)，覺得要放松一下了，但我認(rèn)為作為學(xué)生，最主要的還是學(xué)習(xí)。而且我認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
我今天要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員，盡管壓力很大，可是我也有我的優(yōu)勢(shì)：我的性格活潑開朗，是一個(gè)愛讀書、愛運(yùn)動(dòng)的男孩。長期的學(xué)習(xí)鍛煉了我頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔的精神。我相信在我的不懈努力和老師、同學(xué)們的幫助下，我完全能勝任這份工作。也正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走上這個(gè)講臺(tái)時(shí)，我感到信心百倍。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)盡心盡力地位同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。
1、我會(huì)先從班級(jí)的'布置入手，把教室變成一個(gè)充滿學(xué)習(xí)氣息的大圖書館。
2、我還會(huì)專門成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提高成績(jī)。
3、我會(huì)在假期中和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來自班干的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力！最后，請(qǐng)同學(xué)們給我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我叫，來自，很高興能夠和大家相聚在這所大學(xué)里，而且還成為了同班同學(xué)。在這個(gè)競(jìng)選班干部的現(xiàn)場(chǎng)，我也想來試試，我競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)委員顧名思義，是一個(gè)和學(xué)習(xí)相關(guān)的班干部，主要職責(zé)是配合老師，提高班上同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們現(xiàn)在還是學(xué)生的身份，那最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所以對(duì)于現(xiàn)階段的我們，學(xué)習(xí)還是在很重要的位置上的。而我對(duì)自己很有信心，我覺得我可以勝任這個(gè)職位，原因如下：
第一，能夠擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上面肯定要有自己的過人之處的，本人不才，在高考上以分考入這所大學(xué)，這個(gè)成績(jī)比這所大學(xué)的高考分?jǐn)?shù)線高出分，在班上的成績(jī)排名也是前幾名，所以我覺得我應(yīng)該滿足這個(gè)條件的。
第二，雖然我沒有擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，我在中學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)連任過幾個(gè)學(xué)期的其他職位的班干部，對(duì)于班干部的工作的開展也是有一定的經(jīng)驗(yàn)的，也比較了解學(xué)習(xí)委員日常的工作是怎么樣的，我在之前也配合過學(xué)習(xí)委員開展過有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，所以我覺得我對(duì)這個(gè)職位還是有一定的積累的。
基于這兩點(diǎn)原因，我有這個(gè)自信，可以很好的勝任這個(gè)學(xué)習(xí)委員的職位，也請(qǐng)同學(xué)們能夠相信我，給我一次這樣的`機(jī)會(huì)，我一定不是辜負(fù)你們的。如果我有幸當(dāng)選這個(gè)職位，我會(huì)盡自己最大的努力，在班級(jí)上創(chuàng)造出一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍，也會(huì)組織各種不同的活動(dòng)來激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)于比較難學(xué)難懂的專業(yè)課程，我也是根據(jù)各位同學(xué)的情況，在班上成立學(xué)習(xí)興趣小組，大家一起討論、共同進(jìn)步�？偠灾視�(huì)采取一切的措施來做好我這個(gè)學(xué)習(xí)委員的職位，不會(huì)讓大家后悔選擇我的。
學(xué)習(xí)委員也算是老師在學(xué)習(xí)方面的小助手，如果我能單選，我會(huì)努力的配合老師的工作，也會(huì)學(xué)習(xí)和工作兩手抓，會(huì)給大家做好榜樣，帶領(lǐng)大家不停往前走，大家一起努力，在這所大學(xué)里揮灑自己的汗水和青春，一起學(xué)好我們的專業(yè)知識(shí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)不留遺憾。所以希望同學(xué)們能夠投我一票，我一定不會(huì)讓大家失望的，謝謝大家啦！
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里，競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，與大家一起分享我的理念和計(jì)劃。
學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活中最重要的一部分，也是我們的首要任務(wù)。作為學(xué)習(xí)委員，我將致力于營造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，幫助同學(xué)們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
首先，我將組織一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)一些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。通過學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，避免走彎路。
其次，我還計(jì)劃組織一些學(xué)習(xí)講座和座談會(huì)，邀請(qǐng)一些專家學(xué)者來為我們講解學(xué)習(xí)方法和技巧，提高我們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
最后，我將傾聽同學(xué)們的意見和建議，及時(shí)向老師反饋學(xué)生的需求。我相信通過我們的共同努力，學(xué)習(xí)氛圍將會(huì)變得更加濃厚，同學(xué)們的.學(xué)習(xí)效果也會(huì)更加明顯。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，為實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗！相信通過我作為學(xué)習(xí)委員的努力，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更有收獲。
謝謝大家！
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇4
大家好!
本人，x年出生，中共黨員，副教授職稱。
我今天競(jìng)聘的崗位是x公司副經(jīng)理。
下面，我簡(jiǎn)單介紹一下自己的經(jīng)歷，x年畢業(yè)于東北林業(yè)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，同年分配我校財(cái)務(wù)處工作;x年調(diào)入管理系任教師，兼任管理系教學(xué)秘書;x年調(diào)入學(xué)生處，負(fù)責(zé)招生、助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金等工作;x年調(diào)入招生就業(yè)處，負(fù)責(zé)招生工作;x年調(diào)入管理系，先后擔(dān)任副主任和教學(xué)辦主任;x年xx月調(diào)入x公司任副經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)和駕校管理工作。x年取得x大學(xué)金融學(xué)碩士學(xué)位。
如果能夠競(jìng)聘成功，我將在學(xué)校黨委和公司董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助經(jīng)理做好以下五個(gè)方面的工作：
第一、完善管理制度，培育企業(yè)文化
在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善公司的經(jīng)營管理制度，并督促和保證落實(shí)到位，人管人累死人，制度管人煩死人，文化管人管靈魂，必須創(chuàng)新企業(yè)文化載體，建設(shè)講誠信、講紀(jì)律、講競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)文化。
第二、引入目標(biāo)管理，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制
x公司下設(shè)分公司、子公司九個(gè)，經(jīng)營項(xiàng)目不同，經(jīng)營特點(diǎn)各異，因此，采取以目標(biāo)為導(dǎo)向、以成果為標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)管理方法是符合現(xiàn)實(shí)的科學(xué)選擇，自上而下地確定經(jīng)營目標(biāo)，自下而上地保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，輔以嚴(yán)格的預(yù)決算管理和成本控制，并出臺(tái)具有針對(duì)性和可操作性的業(yè)績(jī)激勵(lì)辦法。
第三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，助力公司決策
努力鉆研財(cái)稅知識(shí)，熟悉、遵守和落實(shí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，完善管理流程，加大監(jiān)管力度，降低經(jīng)營成本，提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證公司財(cái)務(wù)工作正常運(yùn)行，最大程度減小財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，做好經(jīng)營分析和財(cái)務(wù)分析工作，為公司經(jīng)營決策和目標(biāo)管理提供真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)的經(jīng)營信息和財(cái)務(wù)信息，分析公司經(jīng)營的成敗得失，提出應(yīng)對(duì)和解決的初步方案和措施。
第四、加強(qiáng)人事管理，打造一流隊(duì)伍
繼續(xù)堅(jiān)決落實(shí)勞動(dòng)政策，進(jìn)行工資改革，提高員工待遇，增強(qiáng)凝聚力，加強(qiáng)員工培訓(xùn)，培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、素質(zhì)高、服務(wù)優(yōu)的'員工隊(duì)伍。
第五、挖掘內(nèi)外資源，保證利潤增長
協(xié)調(diào)處理公司與學(xué)校內(nèi)、外各部門的溝通工作，充分利用現(xiàn)有資源，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，對(duì)休眠、長期虧損和無發(fā)展前景的公司進(jìn)行改造或銷戶處理，同時(shí)，拓寬經(jīng)營渠道，不斷挖掘社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益具佳的新項(xiàng)目、新業(yè)務(wù)。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們多年來對(duì)我的關(guān)心、幫助和支持，謝謝大家!
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇5
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《好書伴我成長》。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆墓胖两�，書籍始終是人類最好的精神食糧。從我讀第一本書起先，我就發(fā)覺：書籍的世界，要比現(xiàn)實(shí)的精彩得多。從那以后，我愛上了讀書。臧克家說過：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！睆膬簳r(shí)的《格林童話》到現(xiàn)在的《紅樓夢(mèng)》，每一本書都是我的益友，是我的良師。
小時(shí)候，《格林童話》曾帶給我多數(shù)美妙的回憶。那時(shí)候，每天睡覺之前，我總會(huì)纏著爸爸講一個(gè)故事。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)拿出一本《格林童話》，把書上的故事念給我聽。每次我都會(huì)沉醉在故事之中，仿佛我就是主子公，書中的故事就是我的經(jīng)驗(yàn)一般。而慢慢的，我長大了，不再滿意于聽故事，而是要自己看，自己探究書中的奇妙。
再大一些，我對(duì)讀童話故事感到有些無聊了，比童話更高級(jí)的小說起先出現(xiàn)在我的視野里。那時(shí)候，我第一次接觸《紅樓夢(mèng)》這部文學(xué)珍寶，但它對(duì)那時(shí)的我來說過于深邃，看著如霧里看花一般似懂非懂。然而清代的張潮說過：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！睗u漸長大了，從書中讀到的東西也就多了。在《紅樓夢(mèng)》中，我讀出了明爭(zhēng)暗斗、勾心斗角的世間之百態(tài)，也讀出了超凡脫俗、不求名利的仙境之安逸；讀出了王熙鳳等人心狠手辣、冷漠無情的鐵血手段，也讀出了寶黛二人癡情不悔、不離不棄的纏綿愛情。在《紅樓夢(mèng)》中，我第一次領(lǐng)會(huì)到“草蛇灰線、伏脈千里”的奇妙讖言——或許短短的幾個(gè)字就是之后情節(jié)的提示；也是第一次見識(shí)到一個(gè)人盡然可以寫出風(fēng)格不同卻同樣超群的詩句——“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”之凄涼悲苦與“韶華休笑本無根：好風(fēng)頻借力，送我上青云”之得意豪邁，都出自作者曹雪芹之手。而且，越是多讀、越是理解更深，越是明白《紅樓夢(mèng)》的深邃，越是佩服曹雪芹的才華橫溢。直到現(xiàn)在，我也不敢說我懂《紅樓》，我了解《紅樓》。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有勤奮讀書、刻苦讀書，才有可能在書山之上，越爬越高，在學(xué)海之中越漂越遠(yuǎn)。愿同學(xué)們愛讀書、多讀書、讀好書。感謝大家！好書伴我成長演講稿3
有一天，媽媽下班回家，從包里掏出一本書，名字叫做《閣樓上的光》，是一本詩集，作者是享譽(yù)世界的藝術(shù)天才及詩人，集插畫家、漫畫家、劇作家等于一身的'謝爾。這本書的封皮是白色的，左側(cè)寫著書名，右邊畫著一幅插圖：一個(gè)人的腦袋上長著一個(gè)亮著一盞孤燈的閣樓。書皮外面還裹著一張宣揚(yáng)頁，上面寫著：“課本沒有教給孩子想象，這本書為孩子插上想象的翅膀”。我迫不及待地打開書，第一首詩就是“閣樓上的光”，我最喜愛這首小詩里的兩句：“站在外面，我看得見。我知道你就在里面……，往外偷看。”多么形象生動(dòng)的語言，一下子就讓讀者真的感受到：閣樓上孤燈一盞，盡管門窗緊閉，漆黑一片，還是能看到微光在閃。這第一首詩就把我深深地吸引住了，后面的詩我一首接一首地讀，感覺每一首都很精彩，每到好玩的地方，就不由自主地給媽媽朗誦起來，媽媽聽后，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而連連叫好。同學(xué)們，你們是不是也想讀一讀呢?《閣樓上的光》的確是一本好書。
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家晚上好！
歡聲辭舊歲，笑語迎新年。經(jīng)過一年工作的忙碌，在收獲的喜悅中，我們即將送走20xx年，迎來嶄新的20xx年，在此，我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子，向公司的全體員工及其家屬致以節(jié)日的問候和最真摯的新年祝福，向長期以來關(guān)心和支持公司發(fā)展的各界領(lǐng)導(dǎo)和朋友表示衷心的'感謝，向長期以來的合作伙伴及兄弟單位致以新年的祝福，祝福大家新年行大運(yùn)，事事順通！
即將過去的20xx年，是我公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，借著十九大的春風(fēng)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)多變的情況下，公司抓住了各項(xiàng)發(fā)展機(jī)遇，取得令人鼓舞的工作業(yè)績(jī)：20xx年，在集團(tuán)下面，我將利用一點(diǎn)時(shí)間，跟大家一齊來回顧和總結(jié)20xx年積累的經(jīng)驗(yàn)，并就公司20xx年工作重點(diǎn)和思路，對(duì)大家提出要求：
在過去的一年里，從設(shè)備的安裝調(diào)試，到實(shí)現(xiàn)順利生產(chǎn)，我們各部門都緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點(diǎn)，客服了種種困難。20xx年，我們公司會(huì)加大力度改善軟硬件設(shè)施，增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展后勁。我們的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)健康快速發(fā)展。
在新的一年里，我期望各級(jí)員工務(wù)必明確自己肩負(fù)的使命，務(wù)必為自己制定明確的目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)不罷休，應(yīng)對(duì)任何困難，都決不動(dòng)搖。期望大家表現(xiàn)出強(qiáng)烈的職責(zé)感，充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，讓我們的員工隊(duì)伍持續(xù)旺盛的斗志與活力。
各位員工，我相信20xx年是事業(yè)發(fā)展一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我堅(jiān)信，只要我們上下一心，群策群力，務(wù)必能夠圓滿完成20xx年公司各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)。我相信在新的一年里在座的各位務(wù)必會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕困難、不怕艱辛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮執(zhí)著的精神，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力，為把我們的建設(shè)的更加完美而努力。
最后，再一次祝愿大家新春愉快，身體健康，闔家歡樂。
謝謝大家！
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇7
讀了三國演義，使我受益匪淺。
其中，有許多英雄好漢使我十分佩服：
關(guān)羽是我印象最深的人物之一。、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，斬顏良，誅文丑，他忠于故主，因戰(zhàn)敗降于曹操，但還是約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的品質(zhì)。刮骨療毒不怕疼，可以看出他非凡的英雄氣概。當(dāng)看到他被孫權(quán)殺死后，不由得覺得十分可惜。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的`所做所為給后人很深的印象。
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇8
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好，我今天演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想是成為一名為人民服務(wù)的警察，或者是一名會(huì)說話的記者和導(dǎo)游。我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。
我認(rèn)為教師是神圣而偉大的。是老師把一個(gè)無知的孩子教育成一個(gè)尊重老師，講道理的好孩子；是老師把貪玩的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露澆灌學(xué)生的理想之花，用心靈的清泉滋養(yǎng)學(xué)生的'美德。如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那么教師就是園丁，為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，讓祖國的花朵茁壯成長。如果你把學(xué)生比作迷途的羔羊，那么老師就是向?qū)�。老師給學(xué)生指明方向，讓他們知道自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是成為一名教師。教師可以為祖國和人民培養(yǎng)人才，建功立業(yè)。小時(shí)候有很多夢(mèng)想，美好的文藝夢(mèng)，名人的多彩夢(mèng)，設(shè)計(jì)師的精彩夢(mèng)。長大后，我找到了自己真正的夢(mèng)想，也通過不斷的學(xué)習(xí)找到了為祖國和人民做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名教師。
讓我們攜起手來，共同努力，從自己做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬代代相傳。塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。發(fā)揚(yáng)祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義精神。增強(qiáng)民族自豪感和自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是初二一班的，我演講的題目是：感恩母愛。
每個(gè)人的生命都是母親給予的，母親是我們最應(yīng)該感恩的人。
母親，十個(gè)月的悉心照料；小心翼翼之后還要費(fèi)盡九死一生的力氣誕下那一個(gè)幼小的生命，這是無法用言語來描述的.偉大的愛。孩子從來都是都是母親的心頭肉，為了自己的孩子，任何事情都難不倒愛孩子的母親，甚至可以是付出自己的寶貴生命，這種恩情報(bào)答得了嗎？
日常生活中，母親對(duì)你的一言一行那都是對(duì)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的愛，嘮叨一句，關(guān)心一句，是世界上最美麗的語言；蓋上被子，備好換季用的衣服都是感人的動(dòng)作。慈母手中線，游子身上衣，偉大的母親背后付出的汗水，艱辛，你知道嗎？
光了解母愛的偉大就夠了嗎？母愛是報(bào)答不完的，但并不是這樣就不報(bào)答。恰恰相反，我們應(yīng)該做得更多，應(yīng)該要怎么做？可以做的多了呢！盡量少去頂撞父母，嘮叨的話也得聽到耳朵里面去，并且這么多的事情，你一件也做不到？好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了她們的期望。
同學(xué)們，你們了解你們的母親的夠多嗎？她的生日，年齡，你都知道嗎？恐怕比對(duì)好朋友的了解少得多了吧。你們母親工作的艱辛，對(duì)你們的不容易，這些付出，還比不上朋友？
孝是人間人民的傳統(tǒng)美德，讓這些美德也成為你的美德吧，我們一起感恩母愛吧，我們一起感恩母愛吧！感恩這個(gè)世界上最沒的愛，母愛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是——校園的春天。“冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”春姑娘又將悄悄的來到人間，到時(shí)花草樹木都將張開笑臉，大地又將重新帶上漂亮的重新綠衣裳。我們的校園也將迎來校園另一個(gè)燦爛的春天：您看，清晨，同學(xué)們冒著春季的寒意，興高采烈地來到了學(xué)校，春天寫在了同學(xué)的臉上；您看，紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；您看，地上的垃圾少了，沒了，同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí)，春天在哪里？噢，春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心底！看吧，你們看吧，美好的盛夏就在同學(xué)們身上。
這美好的一切，是誰帶來的？最美好這美好的一切就是好的道德觀帶來的。最喜歡小蛇建昌存晰叔叔所做的`那條公益廣告，廣告是這樣說的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離，有時(shí)候只是一般來說幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能是一張紙的厚度�！卞Т嫖迨甯嬖V我們每一個(gè)人，要講文明，樹新風(fēng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣�？墒窃谖覀兩磉叄谝徊糠滞嗤瑢W(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園里、樓梯間，還常能見到與我們美麗校園極為不和諧的果皮紙屑；在我們的教室里、操場(chǎng)上，各種食品袋、方便面罐隨處可見；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊校區(qū)內(nèi)上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講罵人臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意女同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些不良行為和不良習(xí)慣，不但情況嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象，也嚴(yán)重?fù)p害了我們自身的惡劣公眾形象。
在《培根論人生》一書中，這位偉大的思想家深刻地強(qiáng)調(diào)：“人們的行動(dòng)，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。”可能出現(xiàn)有的同學(xué)會(huì)說：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習(xí)慣不行，可就是改不了。”的確，壞習(xí)慣養(yǎng)成后，要急著改就不那么容易了。所以我們禁忌要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，不僅要從小事做起，也須有持之以恒的毅力。當(dāng)吃了東西之后，不想隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見了果皮箱再扔；隨身帶上衛(wèi)生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，即使手里拿著焚化爐也絕不會(huì)絕不會(huì)亂扔了，這樣，良好的約定俗成就養(yǎng)成了。
同學(xué)們，我們是春天里的花朵，我們是祖國的預(yù)計(jì)未來，我們要接過中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，開化千萬不要把文明行為習(xí)慣看作瑣碎。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，培養(yǎng)良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，做文明學(xué)生。
讓我們每一個(gè)人都管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成良好的，我們的校園一定會(huì)四季如春！我的演講完了，謝謝大家。
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要和大家分享一下我最喜歡的動(dòng)物——熊貓。
熊貓是我國的國寶，也是世界上很有名的動(dòng)物。它們有著白色的毛皮和黑色的眼圈，非�？蓯�，是很多寶寶們最喜歡的玩具。我小時(shí)候也有一個(gè)熊貓玩具，它是我最好的朋友之一。
熊貓還有一個(gè)非常獨(dú)特的習(xí)性，就是吃竹子。它們每天需要吃很多竹子，因?yàn)橹褡又械臓I養(yǎng)和水分比較充足，可以讓熊貓保持健康和強(qiáng)壯。而熊貓吃竹子的樣子，也讓人覺得很有趣，它們常常一只手拿著竹子，一只手拿著葉子，慢慢地嚼起來。這樣的樣子真是可愛到極點(diǎn)了！
除了可愛和獨(dú)特的習(xí)性，熊貓還可以幫助我們保護(hù)環(huán)境。因?yàn)樗鼈儗?duì)于環(huán)境的`要求比較高，只能生活在高海拔、森林覆蓋率高的地方。所以，當(dāng)我們保護(hù)熊貓時(shí)，也是在保護(hù)我們的環(huán)境。
總之，我非常喜歡熊貓這種可愛的動(dòng)物。我希望有一天能夠親眼看到中國的熊貓，和它們一起生活在美好的自然環(huán)境中。
謝謝大家！
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇12
這兩年好像流行一個(gè)詞叫心機(jī)女。什么意思？大家都知道是指一個(gè)很有心機(jī)的人。前兩天看了一部電影叫灰姑娘。我相信這里的每一個(gè)女孩，可能都想在年輕的時(shí)候成為現(xiàn)實(shí)生活中的灰姑娘，但是我在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于灰姑娘的影評(píng)。看到標(biāo)題，我驚呆了。他寫了什么關(guān)于灰姑娘的事？顯然是個(gè)詭計(jì)多端的女人。他用四點(diǎn)來證明灰姑娘是個(gè)詭計(jì)多端的女人。
第一，他覺得灰姑娘先得了父親的。
第二，繼母在非常虐待她的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)讓出房間，同時(shí)在心里種下仇恨的種子，準(zhǔn)備報(bào)復(fù)。第三點(diǎn)是她被王子迷住了。在森林里遇到那樣的男人，哪怕他不是王子，她也要覺得他是富二代，她也用愛來迷倒他。第四，她贏得了國王的心。當(dāng)鈴聲即將響起時(shí)，她會(huì)改變。她握住國王的手，告訴他，你的兒子是我見過的最好最善良的人，他非常愛你。我又倒吸了一口涼氣，然后看到一個(gè)人用更簡(jiǎn)潔的方式總結(jié)了灰姑娘的故事。這不就是一個(gè)詭計(jì)多端的.女人反攻成公主的故事嗎？但是，如果再想想一個(gè)人，如果他有心機(jī)，大家都會(huì)解讀為足智多謀，有野心，有膽識(shí)，或者是我們大家都知道的諸葛亮，膽識(shí)過人，足智多謀，借不到一支箭。我們希望學(xué)習(xí)他想成為的樣子，但是如果諸葛亮是女的，你覺得他也是心機(jī)嗎？然而，近年來，龔都歌劇非常受歡迎，每個(gè)人都喜歡看它。那時(shí)候女人可能用了一些心機(jī)征服男人，而男人用心機(jī)征服世界。但是現(xiàn)在時(shí)代變了，世界變了，我們的社會(huì)變了，我們女人除了征服男人，可能還需要征服世界。那么為什么不能學(xué)一點(diǎn)野心和那個(gè)策略呢？我認(rèn)為她是成功的。如果你曾經(jīng)想成為那樣的人，我想你可以盡力而為。如果你說不行，我不行，我不會(huì)，沒關(guān)系，那就請(qǐng)你閉嘴。
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇13
親愛的同學(xué)：
你們好!
大家好！轉(zhuǎn)眼間，假期又過去了，新學(xué)期又開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作都有條不紊地進(jìn)行著，全體教師和同學(xué)都滿懷熱情地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和工作中。
各位同學(xué)，你們重返校園，給學(xué)校帶來了活力，你們的學(xué)習(xí)和生活有了新的內(nèi)容。
同學(xué)們，走進(jìn)了學(xué)校，你們走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，希望你們能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，在這沃土上健康、快樂地成長。二至六年級(jí)的學(xué)生在新學(xué)期應(yīng)自行制定新的計(jì)劃和目標(biāo)。尤其是在前進(jìn)中遇到困難和挫折的`時(shí)候，要經(jīng)得起風(fēng)雨。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。希望你能帶著自信的槳，帶著堅(jiān)毅的帆，愿你能帶著知識(shí)的舟，帶著知識(shí)，到達(dá)成功的彼岸。此時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)們，聚集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將肩負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生將會(huì)有幾戰(zhàn)，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。為實(shí)現(xiàn)自己的理想，您付出了寶貴的時(shí)間和心血，希望您能在最關(guān)鍵的日子里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，虛心求教，刻苦鉆研，科學(xué)安排時(shí)間。我相信：通過你們不懈的努力，一定會(huì)有最后的收獲和喜悅。法軍將領(lǐng)拿破侖曾說：“不想當(dāng)將軍，就不能當(dāng)好士兵�！币簿褪�，每個(gè)人都要努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，做一個(gè)好人。但是，秋果需要春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串腳印。
為了寫出《本草綱目》，李時(shí)珍花了40年的心血；居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里花了畢生的精力；周恩來總理所愛的人讀小學(xué)時(shí)，書刊是最好的朋友，因?yàn)樗┯[群書，從書中汲取知識(shí)，樹立救國大志，長大后成為杰出的革命家。
對(duì)于我們每個(gè)人來說，新學(xué)期，就像剛剛拿到新書一樣，充滿了墨香，嶄新。同學(xué)們，學(xué)校是我們實(shí)踐學(xué)習(xí)的大課堂，是我們快樂成長的大舞臺(tái)。讓我們?cè)谶@里播種自己的理想，咀嚼耕耘的喜悅，期待著收獲的喜悅。
祝愿老師們工作順利，家庭幸福！享受教育，汲取智慧！希望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)蒸蒸日上！
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇14
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
融開了滿河冰凍的是溫柔的春風(fēng)；拂綠了遍野荒原的是無聲的春雨；消釋了心中愁緒的是善意的微笑。
親愛的同學(xué)們，敬愛的教師們，我為大家演講的題是：《帶著微笑上路》。
有人以往說過：應(yīng)對(duì)失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重振旗，這是一種勇氣；應(yīng)對(duì)誤解的仇恨，一笑而過是一種坦然、寬容，然后堅(jiān)持本色，這是一種達(dá)觀；應(yīng)對(duì)贊揚(yáng)和激動(dòng)，一笑而過是一種謙虛、清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量；應(yīng)對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。是的，生活的漫漫長路中，免不了有挫折和煩惱相伴，“一笑而過”是一種最簡(jiǎn)單、最有效的方法，成功也好、失敗也；喜樂也好、憂懼也罷，請(qǐng)務(wù)必帶著微笑上路。
曾看過這樣一個(gè)故事：一天深夜，瑪麗打開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)門外一個(gè)持刀的男子正惡狠狠地看著自我，短暫的恐懼之后，瑪麗迅速鎮(zhèn)定下來，靈機(jī)一動(dòng)，微笑著說：“朋友，你真會(huì)開玩笑，推銷菜刀也不至選這樣的時(shí)刻呀！可是，這把菜刀我喜歡……”瑪麗邊說邊將男人讓進(jìn)里屋，仍面帶笑意地繼續(xù)說：“你很像我過去一位好心的鄰居，看到你真的好高興……”，滿臉殺氣的歹徒漸漸靦腆起來，他有點(diǎn)結(jié)巴地說：“多謝……多謝！”瑪麗轉(zhuǎn)身拿錢，果真買下了那把明晃晃的刀，陌生男人拿著錢遲疑著，轉(zhuǎn)身離去的一刻，他應(yīng)對(duì)瑪麗的笑臉說道：“多謝你，小姐。你將改變我的一生”。一個(gè)善意的微笑，就這樣讓瑪麗化險(xiǎn)為夷，讓兇惡的歹徒改邪歸正，你難道不覺得，微笑果真有無與倫比的魅力嗎？
微笑，不僅僅能化干戈為玉帛，并且還能創(chuàng)造巨大的財(cái)富。世界上規(guī)模最大的旅館之一——美國的希爾頓旅館就擁有這樣一個(gè)成功的秘訣：他要求他的每一個(gè)員，不管多么辛勞，都要向旅客堅(jiān)持禮貌的微笑。總公司經(jīng)理康�！は栴D認(rèn)為，旅館里沒有服務(wù)的微笑，就像花園里失去了春天的.太陽與和風(fēng)，他說：“如果我是旅客，我寧愿住進(jìn)有殘舊地毯但卻處處見到微笑的地方”。他向服務(wù)員問得最多的一句話就是：“今日你微笑了嗎？”目前，希爾頓旅館已擴(kuò)大到200多家，遍及五大洲，你難道不認(rèn)為親切、溫馨的微笑就是他的“發(fā)家寶”嗎？微笑是財(cái)富，但更是力量，曹操敗在華容道，卻猶然長笑，這笑有一種超凡的魅力，一種強(qiáng)烈的自信，一種藐視萬難的氣度，是強(qiáng)者的風(fēng)范，所以他成了一代梟雄；蘇軾屢次遭貶，卻依然胸襟廣闊，笑對(duì)蒼生，所以他成了一代名家；奧斯特洛夫斯基雙目失明，身體癱瘓，但仍笑著對(duì)父母說：“我要堅(jiān)持寫完！”所以他完成了巨著《鋼鐵是怎樣的煉成的》……其實(shí)，無論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底，無論是遭受風(fēng)雨的肆虐還是享受著陽光般的溫暖，只要你堅(jiān)持那份真誠、堅(jiān)強(qiáng)、自信的微笑，你就擁有了成功的人生。
朋友，堅(jiān)持微笑吧，即使這微笑只是驚鴻一瞥，它也會(huì)像穿越厚重烏云的一縷金色陽光，照亮他人的心靈；在紛紛擾擾的塵世中，帶著微笑上路吧，堅(jiān)持晴朗的心境，人生就沒有雨天。
讓我們共同承諾：把煩惱拋到腦后，讓微笑與我們同步！
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天很榮幸和大家歡聚一堂，一起競(jìng)選班干部，我要競(jìng)選的崗位是財(cái)產(chǎn)保管員，是因?yàn)椋何以?jīng)連續(xù)當(dāng)過財(cái)產(chǎn)保管員，有了豐富的'經(jīng)驗(yàn)，可以保護(hù)好班上的東西，請(qǐng)大家投我一票！謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我又要重操舊業(yè)，競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。如果我當(dāng)上了，我會(huì)成為老師的好助手。讓我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，比較有好處，請(qǐng)大家投我寶貴的一票！
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇16
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
今天我能參加第一幼兒園保育員競(jìng)職演說，感到無比沖動(dòng)和自豪。變更崔人奮進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)向前。感謝組織、感謝在場(chǎng)的各位給我這次競(jìng)職演說的勇氣和力量。使我個(gè)這一般職工再一次站在演講臺(tái)上展示自己。下面我就從三個(gè)方面對(duì)我所競(jìng)職的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作如下陳述：
一、我的根本情況
參加工作至今，在工作中，為了出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我始終以服務(wù)為宗旨，從點(diǎn)滴小事做起，懷著對(duì)工作極其飽滿的熱情，抱著努力在工作崗位上做好服務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)放心、同志們舒心的愿望。自覺參加政治理論學(xué)習(xí)，積極鉆研工作業(yè)務(wù)，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，積極主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同行們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，這也使我的思想、政治覺悟不斷得到提高，工作能力不斷增強(qiáng)，均能按質(zhì)按量如期完成各項(xiàng)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。
二、我對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及優(yōu)勢(shì)
我競(jìng)聘的是保育員崗位。孩子是祖國的'花朵、祖國的將來。保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育上人;樹立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念。經(jīng)年累月的工作實(shí)踐錘煉了我對(duì)所從事工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì)。特別在機(jī)關(guān)幼兒園工作，使我累積了一定的保育員工作經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信自己能勝任保育員崗位工作。
三、我的履職打算
假若領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委信任我、支持我，我將在自己的工作崗位上，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)，以堅(jiān)韌拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位中意”的宗旨，為學(xué)校開展作奉獻(xiàn)。具體將從以下幾個(gè)方面努力：
�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變觀念，提高素養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí)
提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)位置，端正態(tài)度，明確職責(zé)。始終用“全心全意服務(wù)教育教學(xué)，群策群力做好保育工作”的思想來武裝自己。牢固樹立“校園無小事，事事皆育人”的理念，不斷提高素養(yǎng)，增強(qiáng)育人意識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，特別是素養(yǎng)教育理論，使其在日常工作中更好地發(fā)揮育人作用。
�。ǘ﹦�(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，為素養(yǎng)教育的實(shí)施，提供美的享受。
人才的培養(yǎng)一靠教育、二靠環(huán)境。營造人才成長的優(yōu)美環(huán)境，可以推動(dòng)培育優(yōu)秀的校園文化，可以推動(dòng)人的素養(yǎng)的提高。古希臘教育家柏拉圖經(jīng)常與學(xué)生一起在花園邊散步、邊討論、邊學(xué)習(xí)。柏拉圖的學(xué)生亞里士多德也是這樣辦教育。孟子之母為教育孟子，三易其家，其目的還是為了找一個(gè)好的環(huán)境。所以我將盡心盡力地做好環(huán)境綠化美化凈化工作，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人默默奉獻(xiàn)。
�。ㄈ┭詡魃斫�，潛移默化。
身教重于言教，保育員的文明程度，保育員工作水平上下，直接影響學(xué)生的成長。所以我將用我的人格，我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。
（四）盡職盡責(zé)，做好安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校安全重于泰山。我將用高度的責(zé)任感和事業(yè)心承當(dāng)好學(xué)校交給我的一切安全責(zé)任，想為學(xué)校的安全著想、思為學(xué)校的安全所思、做為學(xué)校的安全而做。
�。ㄎ澹┤媛男斜Ｓ龁T崗位職責(zé)，認(rèn)真遵守幼兒園工作人員行為標(biāo)準(zhǔn)。
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，“滄海橫流，方顯英雄本色”，我不是英雄，但我會(huì)在平凡的工作崗位上學(xué)習(xí)英雄，做好綠葉。我深知：雖然前路漫漫，但大家的鼓舞和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量!
這次競(jìng)職成功，我將以此為新的起點(diǎn)，同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起在教育變更的征途上義無反顧，勇往直前，同時(shí)，我也堅(jiān)信：第一幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓、銳意變更、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶著下，幼教工作必將取得全新的開展，第一幼兒園的明天必將更加燦爛，更加輝煌!
感謝!
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇17
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天是第六周的星期一，今年的3月27日是第13個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。根據(jù)教育局安排，本周學(xué)校將開展“安全教育宣傳周”活動(dòng)，今天我講話的題目是“安全第一、生命至上”。
近年來，社會(huì)安全工作嚴(yán)峻，學(xué)生的安全事故常有發(fā)生，很多的不安全因素也在增加。據(jù)了解，全國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因各種安全事故死亡的，平均每天有40多人.其中，有80%左右學(xué)生的意外傷害事故是可以通過提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力來避免的因此，全體同學(xué)應(yīng)樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力是極其重要的，也是極其必要的。
如交通安全，就要求同學(xué)們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，在上學(xué)、放學(xué)的路上，如果要過馬路，一定要走人行橫道。小學(xué)生是不準(zhǔn)騎騎自行車上學(xué)，不乘坐無牌無照車、超載車。
再如防火。同學(xué)們?cè)诩依�，千萬不要玩火，同時(shí)，請(qǐng)大家轉(zhuǎn)告自己的父母，要注意液化氣、煤氣、電源等安全問題。
再比如飲食，由于不法商販的造假，有不少三無產(chǎn)品出現(xiàn)在校園周圍商店里和路邊的小攤子上。因此同學(xué)們?cè)谫徺I食品時(shí)一定要看一看有沒有生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家，保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒有這些，那么這樣的食品最好是不要購買和食用。另外，也請(qǐng)大家不要在小攤子上購買零食，這樣，既有助于我們的健康，又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
還有就是網(wǎng)絡(luò)安全。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了很多的方便。但是一些不法分子，也在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng)，傳播一些迷信、反動(dòng)等不健康的內(nèi)容。一些缺乏是非判斷的學(xué)生，往往最容易上當(dāng)受騙。同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候，應(yīng)該瀏覽一些健康的，拒絕壞的東西。沒有家長陪同，任何同學(xué)不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!另外，在課間，同學(xué)們要自覺地做一些有益的游戲;在體育課上，要在體育老師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng)，只有這樣，同學(xué)們才能在校園里愉快地學(xué)習(xí)，才能讓家長和老師放心。
本周學(xué)校將以班級(jí)為單位觀看安全教育警示片;各班級(jí)出一期“安全第一，生命至上”為主題的黑板報(bào);組織觀看安全圖片;各班級(jí)利用通過班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行安全教育、自救自護(hù)訓(xùn)練等。
安全是人類共同的.向往，安全是快樂生活的根本。親愛的同學(xué)們，只要我們?nèi)巳嗽鰪?qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記安全，就一定能創(chuàng)建一個(gè)平安校園!讓我們共同在一個(gè)安全、文明、和諧的校園里學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，在開始今天的講話前，我先給大家講一個(gè)故事。一天，一場(chǎng)突然而至的沙暴，讓一個(gè)獨(dú)自穿行沙漠的人迷失了方向，更可怕的是他裝干糧和水的背包不翼而飛。他翻遍了所有口袋，只找到一個(gè)蘋果。“哦，我還有一個(gè)蘋果�！彼@喜地喊道。他捏著蘋果，深一腳，淺一腳地在沙漠中尋找出路，整整一個(gè)晝夜，饑餓、干渴、疲憊一起涌來，好幾次，他都要徹底的失去走出沙漠的勇氣和信心，可當(dāng)他看見手中的蘋果時(shí)，就又多了一份前行的力量。他口中一直默念著：“我還有一個(gè)蘋果......”3天后，他終于走出了沙漠。
在生命的旅途中，我們常常會(huì)遇到困難挫折，但是只要我們緊握信念——那個(gè)蘋果，就沒有走不出去的沙漠。希望每個(gè)同學(xué)都能找到屬于自己的“蘋果”，并緊握它，堅(jiān)定向前!
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇18
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《論君子》。
《周易》曰：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。品德高尚的君子，必定有自強(qiáng)不息之精神。自強(qiáng)不息，即為自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。
在中國古老的傳說中，有一位頂天立地的君子——夸父。
“夸父與日逐走，入日�？�，欲得飲，飲于河渭，河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林�！笨涓赣袑�(duì)生命永恒的渴求，他身上有股不畏天，不服輸?shù)臍飧�。夸父敢與人人敬畏的日神之一決高下，累了渴了，他一口氣喝干黃河、渭水。日頭依然在西沉，夸父依然在追趕。這是何等的氣概！為追求理想，百折不撓，奮勇向前。
孔子也是一位君子。
孔子在注釋《易傳》時(shí)說過：君子“終日乾乾，與時(shí)偕行”。一個(gè)有理想有作為的人，應(yīng)該勤奮努力，自強(qiáng)不息，才能站在時(shí)代的潮頭，成為時(shí)代的驕子。
孔子有位弟子叫子貢。據(jù)傳說，子貢覺得跟孔子做學(xué)問太辛苦，子貢便問：何時(shí)可以休息？孔子說：看見那一個(gè)個(gè)像大鼎一樣、像小山包一樣的墳頭了么？當(dāng)你進(jìn)入到那里去時(shí)，就可以休息了。生命不息，奮斗不止，這就是孔子的人生信條。
司馬遷更是有頑強(qiáng)意志和奮斗不止精神的君子。
公元前99年，漢朝將軍李陵帶兵跟匈奴作戰(zhàn)，終因寡不敵眾，敗下陣來，被俘獲后投降了。時(shí)任太史令的司馬遷上書為李陵辯解，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷受此奇恥大辱，痛不欲生。司馬遷在厄運(yùn)面前最終沒有低下他高貴的頭顱，反而激起了他頑強(qiáng)的斗志。他發(fā)憤寫作，以驚人的毅力完成了五十二萬字的鴻篇巨著———《史記》，實(shí)現(xiàn)了他“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大理想。
古人常說：多難興才。在中國歷史上，像司馬遷這樣忍辱負(fù)重的君子何止成千上萬。
屈原被放逐而作《離騷》；
越王勾踐為雪國恥而臥薪嘗膽；
韓信遭胯下之辱而后能統(tǒng)帥雄師百萬；
曹雪芹家徒四壁卻寫下了不朽的《紅樓夢(mèng)》……
在現(xiàn)代歷史上，中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)，把中華民族的這種自強(qiáng)不息的精神推向厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”《報(bào)任安書》中的'這番話，便是先賢發(fā)奮自強(qiáng)的映證。祖逖聞雞起舞，范仲淹斷齏畫粥，匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢映雪。他們或是家貧，或是失意，或是身殘，或是國破，無論身處何等境地，都不屈不撓，奮起拼搏，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，在青史中留有姓名。
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：鷹媽媽會(huì)在幼鷹很小的時(shí)候?qū)⑺鼈兺瞥龀惭�，讓它們的翅膀摔得骨折。熬過這一關(guān)，新的骨頭長出來，小鷹才能在天空中翱翔。否則，只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個(gè)道理。如果我們?nèi)f事依靠父母家庭和自身?xiàng)l件，不獨(dú)自面對(duì)社會(huì)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，不自己為了美好光明的未來努力，不自己嘗試擺脫困境，那我們可能會(huì)像未經(jīng)脫胎換骨之痛的小鷹一樣，被慢慢淘汰。由此可見，自立自強(qiáng)，是我們生活下去的必須品。
皮影戲中的木偶，靠著人們的雙手演繹精彩絕倫的故事，在人們放手后卻毫無生機(jī)。我們要向自立自強(qiáng)的先賢偉人們學(xué)習(xí)，而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起，也要在平凡的日子里勇于開拓，發(fā)憤圖強(qiáng)。“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！眲傄銏�(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)，不怨天，不尤人。愿你我在接下來的日子里都能做到自強(qiáng)、自立。謝謝大家！
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是，今年18歲，作為一名學(xué)生，我對(duì)中國社會(huì)未來的發(fā)展充滿期待。迎接未來，我們要勇于擔(dān)當(dāng)。
我作為聯(lián)合國兒童基金會(huì)青年教育使者，代表中國青年兩次參加聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)理事會(huì)青年論壇。這樣的經(jīng)歷，讓我對(duì)青少年所承擔(dān)的使命有了更為深刻的理解。在關(guān)于“我們的20xx”話題討論中，我對(duì)教育事業(yè)、可持續(xù)發(fā)展都有了更加深入地思考和關(guān)注。我曾經(jīng)提交過一份作品，期望在20xx年，每一個(gè)年輕人都能獲得優(yōu)質(zhì)教育。女孩和男孩一樣，都有創(chuàng)造精彩的能力，我堅(jiān)信年輕人的力量能夠影響我們所生活的世界，并且希望我們堅(jiān)定決心，能夠?yàn)楦淖兪澜缣峁┲Α?/p>
迎接未來，我們要充滿信心。
科技決定未來，我期待未來的世界變得更加“小”，出行更便捷，在遙遠(yuǎn)的距離也能轉(zhuǎn)瞬即達(dá)。我期待未來世界更加“大”普通人也能飛向深空，去火星做客。我更期待未來世界更加美好，有了更加公平的教育、醫(yī)療。
這時(shí)很多人就擔(dān)心了，未來，機(jī)器會(huì)不會(huì)取代人類？在我看來，不管未來技術(shù)怎樣發(fā)展，機(jī)器不會(huì)有靈魂、有信仰、有好奇心和想象力。我記得有一位思想家曾經(jīng)說過，年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力，是一個(gè)國家最珍貴的.財(cái)富。我想，這也就是我們面對(duì)未來最重要的準(zhǔn)備。
青年興，國家興！青年強(qiáng)，國家強(qiáng)！作為中國的青少年，我們要當(dāng)海闊天空的追夢(mèng)者，也要當(dāng)腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！
作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍。少年遠(yuǎn)行，不畏將來。創(chuàng)造，向未來！
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事們：
大家上午/下午/晚上好(根據(jù)具體情況具體說)。我是來自ipqc部門的楊學(xué)敏，今天，我懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情，在這里和大家一起為綠美而喝彩。我演講的題目是(我和綠美科技一起成長)。(說到這里停頓一會(huì)兒)
時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來綠美一年了。或許這一年的時(shí)光，在茫茫宇宙中只是稍縱即逝的流星，或許這一年的歲月，在歷史的長河中不過是滄海一粟，然而在這一年的光陰里，對(duì)于我來說，卻走過了一段曲折與光明相伴，歡笑與淚水同在的漫長道路。這一路走來，我們?cè)羞^艱辛，曾有過無奈，可是綠美也教會(huì)了我們每一個(gè)留下的人不屈不撓，勇于學(xué)習(xí)成長的精神，每當(dāng)我在一次次的困境中脫穎而出，在一個(gè)個(gè)困難面前直起腰板，都使我獲益良多。我也從原來的什么都不會(huì)到現(xiàn)在工作的輕駕就熟，游刃有余。在這樣一個(gè)過程中，我感受到了奮勇拼搏的激情，也感受到了成功收獲的喜悅。每當(dāng)在辛苦的工作之余想起這些，總是嘴角上揚(yáng)，再苦再累，與之相比，又算得了什么呢?年輕，是我們最大的資本，拼搏，是我們生命的姿態(tài)。每當(dāng)我們克服一個(gè)又一個(gè)困難，學(xué)到一項(xiàng)又一項(xiàng)技術(shù)的時(shí)候，我們難道不應(yīng)該感激綠美科技給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)嗎?雖然現(xiàn)在的我們還勞作在工作的第一線，干最苦最累的工作，但這何嘗不是一次蛻變的機(jī)會(huì)呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?腦海中依稀浮現(xiàn)出當(dāng)初放棄心愛的學(xué)業(yè)，走出校門，踏入社會(huì)工作時(shí)的辛酸落魄。我們都是有夢(mèng)想的人，在我們的心靈深處，都有一雙隱形的翅膀，可是現(xiàn)實(shí)多無奈，或是因家庭條件不允許，或是因不堪腐朽的教育制度的重壓，我們與學(xué)校，終究沒能一起創(chuàng)造輝煌。但上帝在對(duì)一個(gè)人關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也會(huì)為其打開一扇窗。離開了學(xué)校，并不妨礙我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，相比象牙塔里面埋頭苦讀的莘莘(shen，和“深”的發(fā)音相同)學(xué)子，我們以一種更為直接有效的方式，同樣在學(xué)習(xí)，在成長。因?yàn)樯鐣?huì)是最好的大學(xué)，在這里，有最成功的人士當(dāng)我們的老師，有最冷酷無情的現(xiàn)實(shí)教我們成長，有最大最開放的平臺(tái)供我們實(shí)踐，只要你愿意，只要你堅(jiān)定決心，任何地方都是你成長的沃土，任何工作都是你獲得成功的階梯!我們?cè)?jīng)落魄過，注定我們下一次的`人生結(jié)局，必定是輝煌!我們?cè)?jīng)在綠美辛勤耕耘，綠美也一定會(huì)讓我們碩果累累!
在公司高速發(fā)展的今天，我們一群熱情洋溢的年輕人來到這里，成為綠美的一名工人。寬敞明亮的廠房，舒適優(yōu)雅的公寓，干凈整潔的食堂，這無不為我們搭建了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。入職培訓(xùn)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們的熱情歡迎，線長的細(xì)心指導(dǎo)，同事們無私的幫助，無不讓我感受到了一個(gè)蓬勃發(fā)展，欣欣向榮的組織的魅力，感受到了正在發(fā)展中的綠美的輝煌。萬丈高臺(tái)，起于累土，千里之行，始于足下。對(duì)于我們這些走出校門、邁入社會(huì)的年輕人而言，剛開始難免會(huì)心浮氣躁，總懷念學(xué)生時(shí)代的無憂無慮，抱怨現(xiàn)在工作的苦與累，但任何成功都不是一蹴(chu，同“處”的音一樣)而就的，都需要經(jīng)歷辛苦的積累過程，才能達(dá)成成功時(shí)的輝煌�，F(xiàn)階段我們應(yīng)該考慮的是：如何盡快褪掉學(xué)生時(shí)代身上的散漫天真?
如何將學(xué)校所學(xué)的書本知識(shí)更好的發(fā)揮到工作實(shí)際中?如何將自己個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一?這種種思考都需要我們不斷去適應(yīng)，不斷去改變自己，鞭策自己不斷成長，不斷進(jìn)步。同時(shí)，進(jìn)入綠美的一年多以來，有著許許多多的感動(dòng)，每當(dāng)看到工人們揮汗如雨勞動(dòng)的身影，看到生產(chǎn)管理人員夜以繼日的守在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，看到領(lǐng)導(dǎo)者工作時(shí)揮赤方遒(qiu，同“求”一樣的音)的干勁，每當(dāng)在車間和大家一起密切配合完成一個(gè)又一個(gè)產(chǎn)量任務(wù)時(shí)，我慢慢的喜歡上了這里。同時(shí)，我也明白了一件事，那就是：其實(shí)每一位普通的員工在自己平凡的崗位上，只要用我們的勤奮、我們的進(jìn)取我們的拼搏，一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!于是在工作中，難道我們不應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念、端正自己的態(tài)度，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，在線長的鼓勵(lì)下，師傅的指導(dǎo)下，同事們的幫助下，努力工作，實(shí)現(xiàn)自我，創(chuàng)造屬于自己的輝煌嗎?年少壯志須拼搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?在綠美這個(gè)人生舞臺(tái)上，讓我們努力綻放屬于自己的精彩，創(chuàng)造屬于自己的輝煌，跟隨綠美成長的步伐一起前進(jìn)，我們與綠美一起成長,見證輝煌!
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇21
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目“相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行”。
相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行！自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后，我就一直堅(jiān)信這句話。
故事的大意是這樣的：一天，拿破侖去打獵，聽到有人呼救，跑去一看，原來有人落水了，想讓別人把自己救出來。這時(shí)，拿破侖舉起槍，大喊：“你如果再不上來，我就開槍了！”那人一聽，忘記自己在水中，用盡全力向岸邊劃，最終自己上了岸。后來那人責(zé)怪他，拿破侖笑著說：“如果我不這樣說，你能上來嗎？”
讀完這個(gè)故事，我思索著：�。∪绻覀兠總�(gè)人的命運(yùn)都掌握在別人的手中，那么人生還有什么意義呢？只有在困難中以自己的全部力量與命運(yùn)抗?fàn)幍娜�，才是生活中的�?qiáng)者。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是會(huì)遇到困難，總會(huì)有壓力。對(duì)于有勇氣的人來說，他們會(huì)把困難和壓力當(dāng)作人生中的一種考驗(yàn)，想方設(shè)法地去克服；而對(duì)于那些懦弱的人來說，困難和壓力會(huì)是一種無法抗拒的威脅，他們想到的不是自己如何去克服困難，而是期望別人幫助自己走出困境，因而害怕遇到困難，而放棄行動(dòng)，這只能說明生命的懦弱。而當(dāng)困難真正來臨時(shí)，除了本能的欲望之外，只是感到現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷，在漫長的壓抑和恐懼當(dāng)中，消極抱怨，最終一事無成。
困難好比擺在你面前的一條小河，人們不敢跨過去，是因?yàn)樗麄儾恢懊娴暮佑卸鄬�，有多長，有多深。但你不去試一試，又怎么知道呢？每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀望，還不如勇敢地去面對(duì)。如果人人都擁有“凡事靠自己”這份恒心，那么我們每個(gè)人都將成為一顆璀璨的明珠，這才是生命意義的真實(shí)寫照。
所謂“萬事開頭難”，你一但跨過去，擺在你面前的將是充滿光明的人生！努力吧，只要你心里充滿陽光，你的未來將永遠(yuǎn)充滿希望！
三年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)恍然之間，一學(xué)期又進(jìn)入尾聲。這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們師生來說，都是一個(gè)收獲的季節(jié)。其間，我們彼此都樂于教學(xué)，也從中得到進(jìn)步。為了讓我們師生永駐于快樂的語文教學(xué)之苑，特意將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下：
本班學(xué)生共56人，其中三殘學(xué)生3人，其余學(xué)生的身體都比較健康，智力正常。大多學(xué)生對(duì)語文都比較喜歡，所以語文成績(jī)較好，只有個(gè)別學(xué)生跟不上教學(xué)。
一、本期成效
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀的興趣。華羅庚曾說“聰明在于勤奮，天才在于積累”，對(duì)于我們的語文教學(xué)，尤其要培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣。所以本學(xué)期，我們就如何讀書，如何做讀書筆記，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。除了堅(jiān)持每周三的讀書活動(dòng)保質(zhì)保量完成，還安排學(xué)生每天睡前堅(jiān)持看半小時(shí)的書。并引導(dǎo)學(xué)生讀書想作文，作文想讀書，將閱讀與習(xí)作練習(xí)起來。一部分喜歡讀書的孩子，通過一學(xué)期的堅(jiān)持，積累了許多好詞佳句，再用于習(xí)作中，他們的習(xí)作水平有明顯提高。
2、學(xué)生的朗讀能力得到明顯提高，一部分學(xué)生能在邊讀邊理解，邊想象中，自然而然的做到聲情并茂的朗讀。唱讀的毛病有所減弱。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生理解重點(diǎn)段落，重點(diǎn)詞句的能力。課堂上，多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間，讓他們暢所欲言，引導(dǎo)學(xué)生感受作者的寫作意圖，寫作方法。并抓一些典型的精讀文章，讓學(xué)生感受其寫作方法的同時(shí)，仿寫文章。恰當(dāng)時(shí)機(jī)，對(duì)于理解技巧進(jìn)行總結(jié)�？傊谡Z文教學(xué)中，不但要教給學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力。
4、利用獨(dú)立閱讀文章，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)語文的能力。教師提出一些問題，讓學(xué)生帶著問題去閱讀課文，解決問題。培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。
5、堅(jiān)持每周一則日記，為了拓寬學(xué)生的思維能力，老師注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫想象作文。比如“假如我是……�！薄叭绻視�(huì)飛”等日記。通過有意引導(dǎo)，一部分的思維變得開闊了。
6、注重學(xué)生良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。教給學(xué)生使用鋼筆書寫的方法技巧，強(qiáng)化鋼筆字的練習(xí)。通過一學(xué)期的不懈努力，大部分學(xué)生愛上了寫鋼筆字。作業(yè)上，給學(xué)生自由選擇的權(quán)利。如果學(xué)生能夠做到書寫工整美觀，改寫兩遍的作業(yè)，可以做一遍。通過這樣的辦法，既培養(yǎng)了學(xué)生整潔美觀的寫字意識(shí)，也培養(yǎng)了他們認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣，作業(yè)質(zhì)量也大大提高。
7、本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持利用課前三分鐘進(jìn)行演講，學(xué)生比起上學(xué)期，本學(xué)期口語表達(dá)能力有明顯提高，演講儀態(tài)也比原來好多了。
8、認(rèn)真進(jìn)行每個(gè)百花園上的習(xí)作練習(xí)，教給學(xué)生習(xí)作方法，再打草稿，再修改，最后講評(píng)。通過扎實(shí)地訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生習(xí)作能力明顯提高，大多數(shù)學(xué)生能做到有話可說，有話可寫。
二、不足之處
1、大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雖然教給他們預(yù)習(xí)方法，但是他們貪玩，沒有按照要求進(jìn)行。所以，在今后的`教學(xué)中還要強(qiáng)化他們自覺預(yù)習(xí)的意識(shí)。
2、學(xué)生思維不夠活躍，想象不夠豐富。所以在今后的教學(xué)中，還要多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間空間，訓(xùn)練他們的思維想象能力。
3、對(duì)于差生的教育輔導(dǎo)不夠，尤其是一些因?yàn)閼卸柙斐蓪W(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，沒有解決他們心里長懶惰的毛病，所以輔導(dǎo)的效果欠佳。
4、學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)語文的能力雖然提高不少，但還不夠，還需繼續(xù)進(jìn)行指導(dǎo)。
5、學(xué)生沒有形成良好的傾聽習(xí)慣，致使學(xué)生學(xué)習(xí)效果差，答非所問。下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣。
通過期末的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題習(xí)慣差，所以下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)做題的習(xí)慣。另外對(duì)于極差的學(xué)生，要聯(lián)系家長，想辦法解決思想上厭學(xué)的情緒，這樣才能做到輔導(dǎo)有效果。希望在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，下學(xué)期有更大的進(jìn)步。
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇22
同學(xué)們：
在度過輕松而又愉悅的寒假后，我們又回到了熟悉的校園；伴著新春的氣息，我們迎來了新的學(xué)期。在這里，我首先代表學(xué)校向大家致以最美好的祝福：祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意；祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷攀登新高峰。
過去的一年，在全體教師和同學(xué)的努力下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，這個(gè)在上學(xué)期休業(yè)式上已經(jīng)講過。面對(duì)為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展而殫盡竭慮、嘔心瀝血的教師們，我驕傲。是你們無私奉獻(xiàn)的精神態(tài)度，支撐著我校事業(yè)發(fā)展，孕育了郭橋初中一屆又一屆學(xué)子，我們要感謝你們，學(xué)習(xí)你們。你們是家庭的希望、學(xué)校的希望、社會(huì)的希望。今天，我想送你們四句話：
一、努力做思想正派，善良正直的人
品德對(duì)于人是最重要的！就像參天巨樹之根，萬丈高樓之基。一個(gè)缺德的人永遠(yuǎn)是缺少智慧和財(cái)富的。我們必須從現(xiàn)在、從此時(shí)從自己做起，抵制不良誘惑，摒棄不良行為。切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好事哪怕再困難，再與己無利，也一定要努力去做，壞事哪怕與己再有利、再小，也不可沾染。
二、時(shí)時(shí)做崇德尚禮，道德高尚的人
禮貌可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，作為中學(xué)生的我們，個(gè)人禮儀方面要了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。掌握與人交談時(shí)的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。掌握在公開場(chǎng)合發(fā)言的禮儀。交往禮儀要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機(jī)短信、書信的禮儀。做到集體活動(dòng)時(shí)能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學(xué)交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場(chǎng)所文明交流，不干擾他人。
三、積極做遵規(guī)守紀(jì)，言行文明的人
集體中的成員都遵規(guī)守紀(jì)，這個(gè)集體必定被每個(gè)成員所維護(hù)，肯定具有強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。若都厭惡約束，都不想遵守紀(jì)律，那么集體之中的每個(gè)人都成為自己和他人的'受害者，集體自然不堪一擊。我校多年取得優(yōu)異成績(jī)，關(guān)鍵在于全體成員紀(jì)律優(yōu)良。歷數(shù)各屆，優(yōu)秀的班級(jí)貴在有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們也很難想象一個(gè)隨意違紀(jì)的人能取得優(yōu)異的成績(jī)，成就一番事業(yè)。無論于個(gè)人，還是集體，遵守紀(jì)律都是必須做的也是應(yīng)該做的。如果把嚴(yán)于律己表現(xiàn)在一言一行上，文明的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
四、時(shí)時(shí)做重視安全，關(guān)愛生命的人
平時(shí)，學(xué)校就反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一定要自覺遵守各種規(guī)則，要注意交通安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、活動(dòng)安全，要增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。
希望同學(xué)們熱愛生活，始終上緊安全弦，時(shí)刻遵守安全規(guī)則。如此一來，自身平安，家人也就放心了。
五、立志做積極向上，勤奮學(xué)習(xí)的人
求學(xué)之路異常艱辛。我想所有的同學(xué)或隱隱約約或夢(mèng)寐以求，都想學(xué)業(yè)優(yōu)秀，金榜題名。但是“只有比別人更早，更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味�！蓖瑢W(xué)們一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今來，所有成功人士，都有一般人欠缺的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。同學(xué)們，你們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，決不作困難面前的逃兵。
同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，青春更短暫，讓我們趁短暫的青春去掌握無窮的知識(shí)！老師們、同學(xué)們，讓我們共同努力，使明天的鮮花因我們而盛開，掌聲因我們而響起，學(xué)校因我們而輝煌！
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇23
同學(xué)們，你想讓自己的身體健康嗎?你害怕疾病嗎?答案是毋庸置疑的，每個(gè)人都想讓自己的身體保持健康。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，現(xiàn)在正處于冬春季節(jié)交替時(shí)期，溫差變化大，是傳染病的高發(fā)時(shí)期。傳染病有很多種，有流行性感冒、腹瀉、麻疹、流行性肋腺炎、猩紅熱、水痘、流腦等，它們可以通過唾液傳播，學(xué)校人員交叉感染機(jī)會(huì)增加，非常容易發(fā)生傳染病疫情，并且傳播速度快，影響人群面廣。但我們只要做好預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早診斷，早治療，就不會(huì)讓病毒有可乘之機(jī)，對(duì)此我提出了一些建議來預(yù)防疾病。
首先，是自我方面，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我防病能力，做到飯前洗手，俗話說病從口入，我們要時(shí)刻保持雙手清潔，避免細(xì)菌由手進(jìn)入口腔;我們還要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體，提高身體的免疫力。最后就是要勤喝水，雖喝水是個(gè)傳統(tǒng)的土方法，但它能清理我們身體里的廢物，可以預(yù)防疾病的感染。
然后，是集體方面，我們?cè)趯W(xué)校要對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)和消毒，開窗通風(fēng)可以促使空氣流通，避免空氣污染，消毒則可以有效抑制病菌的滋生，減少外界感染的機(jī)會(huì)。之后就是規(guī)范消毒液的使用，如果不規(guī)范使用，消毒液會(huì)傷害我們的身體，可造成許多其它的疾病，所以規(guī)范使用消毒液也很重要，另外如果有學(xué)生患傳染病時(shí)，在家恢復(fù)身體，不要帶病上課。如果只是輕微傳染病，也需戴上口罩，避免交叉感染。
預(yù)防疾病要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。希望我的建議能對(duì)大家有所幫助。
2020疫情結(jié)束開學(xué)演講稿范文5篇4
今年上學(xué)的方式有些特殊，我們停課不停學(xué)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在20x年的春節(jié)前夕，我們被禁止在各自家中，不能走親訪友，不能放鞭炮，20x我們迎來的是一個(gè)沒有聲音的新年，當(dāng)我們?cè)诩抑袝r(shí)，全國的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中開始打仗了。
這是自SARS只后的又一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)珖嗣颀R心協(xié)力一起奮斗，打贏這場(chǎng)疫情防衛(wèi)戰(zhàn)!我們作為一名小學(xué)生，雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線，但是我們會(huì)用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí)，回?fù)魹?zāi)難!我們?nèi)祟愖鳛樽罡呒?jí)的動(dòng)物，有思想，有報(bào)復(fù)，但是我們侵犯了本來屬于野生動(dòng)物的世界，破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮，我們應(yīng)該從小做起，愛護(hù)大自然，愛護(hù)野生動(dòng)物，給它們一個(gè)安靜祥和的生存環(huán)境。
古人顏真卿在《勸學(xué)詩》中說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。同學(xué)們，雖然我們學(xué)�，F(xiàn)在沒有按期開學(xué)，但是現(xiàn)在是對(duì)我們最好的考驗(yàn)，我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽課、好好學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)—就是對(duì)抗擊這次疫情的最大支持!作為一名小學(xué)生，我們要加油!為武漢加油!為祖國加油!
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇24
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是x系x班的。今天，我很榮幸的站在這里來表述自己由來已久的觀點(diǎn)——感恩。有關(guān)這個(gè)字眼，我們會(huì)聯(lián)想到很多，比如“感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩老師”等等。然而，今天我想闡述的是“感恩父母”。
古語曰：“兒行千里母擔(dān)憂”。為了更一步強(qiáng)化自身素質(zhì)，用知識(shí)來武裝自己。我離開家，離開父母，一個(gè)人踏上了遠(yuǎn)行的.列車。離開家的早晨，我不敢抬頭凝望父親呆滯的眼睛。我沒有勇氣去親口告訴母親一句“媽媽，秋季溫差大，要注意保暖，照顧好父親和您。”列車緩緩駛出站臺(tái)，我透過窗子使勁對(duì)著父母佇立的方向揮手，大聲吶喊“爸、媽、兒一定帶著成就回家”我知道那句出自內(nèi)心的話語沒有被他們聽到。
但我堅(jiān)信他們感受的到。一陣有序的短信旋律讓我回過神。手機(jī)屏幕顯示短信來自“爸爸”。打開短信的那刻，我再也控制不住內(nèi)心的壓抑，放聲大哭�！傲亮�，平平安安的出去平平安安的回家”看似簡(jiǎn)單的一條短信，卻又內(nèi)含著多少不能用文字書寫的情感呢？
借這次機(jī)會(huì)我想告訴大家“父母為我們付出的沒人可比，在這個(gè)諾大的世界當(dāng)中，沒有人比父母更疼愛我們，更能委屈自己從而滿足我們的需求�！毕氡卦谧拇蠖嗍�90后。都聽過歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧！
同學(xué)們，別讓“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”成為我們所不能彌補(bǔ)的遺憾。
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇25
老師們，同學(xué)們：
大家好！世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰？他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在20xx年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自我辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人——————一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑應(yīng)對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級(jí)義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在理解采訪時(shí)則笑著說：“有人說我有3個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病�！�
一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑應(yīng)對(duì)生活，為什么我們不能呢？有人說：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑應(yīng)對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑應(yīng)對(duì)你。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，能夠使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；能夠使走入絕境的人重新看到生活的期望；能夠使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還能夠使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是微笑；快樂的好處是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。應(yīng)對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選取微笑。
微笑應(yīng)對(duì)生活演講稿微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語言。
它代表著愉悅，善意，友好，接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時(shí)候甚至于不知道自己的'位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨(dú)，無助，不知所措；這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端！
于是，悲劇便產(chǎn)生了！
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里，早已迷失了自己。只是，我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。其實(shí)，我們脆弱得不堪一擊，因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)生活的勇氣，更缺乏面對(duì)自己的勇氣。
朋友們，其實(shí)，如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。太陽是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個(gè)人的面孔都是新的。如果你再學(xué)會(huì)對(duì)這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕。
因?yàn)椋谀阌梦⑿γ鎸?duì)人生好與不好，壞與不壞，對(duì)與不對(duì)的時(shí)候，這一切也都在用微笑回應(yīng)著你！
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇26
尊敬的各位聽眾：
大家好！今天我要和大家分享的是關(guān)于“勵(lì)志正能量”的話題。勵(lì)志正能量是指那些能夠激勵(lì)人們積極向上、面對(duì)困難勇敢前進(jìn)的正能量信息，如勇氣、堅(jiān)持、信心、耐心等等。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?lì)志正能量扮演著非常重要的角色。
首先，勵(lì)志正能量能夠激勵(lì)我們克服困難，迎接挑戰(zhàn)。人生中，總會(huì)遇到許多挫折和困難，有時(shí)候我們會(huì)迷失方向，不知道該怎么辦才好。但如果我們能夠通過不斷地接收勵(lì)志正能量信息，或者聽聽那些鼓舞人心的故事，我們就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
其次，勵(lì)志正能量還可以幫助我們樹立正確的人生觀。在我們的成長過程中，各種各樣的聲音在我們耳邊回響，誘惑著我們?nèi)プ非髣e人認(rèn)為有價(jià)值的事物。如果我們能夠時(shí)刻銘記在心的'是勵(lì)志正能量，相信我們就能以更加明確的目標(biāo)去規(guī)劃自己的人生，不受外界干擾。
最后，我想說，勵(lì)志正能量是永不過時(shí)的。時(shí)代在變，新穎的事物層出不窮，但勵(lì)志正能量所傳遞的信息，卻始終是一種普遍適用的東西。它的價(jià)值在于引導(dǎo)人們走向正確的道路，讓人們有信心、有勇氣、有毅力去追求自己的目標(biāo)。
總之，勵(lì)志正能量的作用非常重要。希望大家都能時(shí)刻關(guān)注這種正能量信息，讓它成為我們前行的動(dòng)力，讓我們的人生更加精彩！謝謝大家！
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇27
尊敬的評(píng)委、親愛的聽眾們：
大家好！今天我來給大家講述的主題是“孝敬父母”。孝敬父母是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記在心，傳承下去。孝敬父母不僅是一種道德，更是一種情感，一種責(zé)任和義務(wù)。古人云：“莫大于義，莫高于道，莫長于孝。”這句話表達(dá)的是孝順父母這一款式的尊嚴(yán)和端正，足以體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)家庭文化的博大精深。
首先，我們必須明確孝敬父母的對(duì)象。孝敬父母的對(duì)象當(dāng)然是我們的父母，特別是我們的舅舅、姨媽、爺爺、奶奶等親戚長輩。在他們變老的時(shí)候，更需要我們的孝順和關(guān)懷。我們要懂得尊老愛幼的道理，讓父母感受到我們對(duì)他們的貼心關(guān)懷，給予他們更多的關(guān)愛和支持。
其次，我們需要了解孝敬父母的場(chǎng)合，即孝敬父母的學(xué)問。孝敬父母不僅僅是在他們老了之后才能實(shí)現(xiàn)的一種責(zé)任和義務(wù)，而是每天都需要我們?nèi)?shí)踐的一種生活方式。我們要在日常生活中，盡可能地關(guān)心和照顧家里的父母。比如，我們可以在家里幫父母做家務(wù)，孝敬父母的同時(shí)還可以讓家庭更加的和諧溫馨。我們還可以經(jīng)常陪伴父母聊天，聽他們講述自己的人生經(jīng)歷等等，這些都是孝敬父母的好方式。
最后，我們需要思考孝敬父母背后的重點(diǎn)。在眾所周知的情況下，父母是我們的根，是我們的'出發(fā)點(diǎn)，是我們?nèi)松烦讨械膱?jiān)強(qiáng)后盾。然而，在我們長大成人之后，父母年邁了，他們的精神狀況和身體狀況也會(huì)隨之變化。因此，作為兒女，我們就要有意識(shí)的去孝敬父母，為他們打掃后方。除此之外，我們也應(yīng)當(dāng)從兒女的角度出發(fā)，給予父母多一些關(guān)心和愛護(hù)。在平時(shí)，我們可以給父母買一些生活用品，陪他們看看電視劇或電影，和他們一起去逛逛公園等等，這些都是表達(dá)我們心意和關(guān)愛的途徑。
總結(jié)：孝敬父母是我國民族傳統(tǒng)文化中的一種優(yōu)良美德，是我們應(yīng)當(dāng)銘記在心，也是我們應(yīng)當(dāng)實(shí)施的一種義務(wù)。我們?cè)谛⒕锤改傅牡缆飞�，需要尊敬長輩、合理安排日程、多關(guān)注家庭生活等方面下功夫，讓孝敬父母成為我們生活中的一份美好習(xí)慣。最后，再次呼吁廣大年輕人堅(jiān)守傳統(tǒng)家庭文化，為父母盡上一份力量，讓孝敬父母成為我們家庭和家族的一種基礎(chǔ)永恒的信條！
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇28
小時(shí)候，我最崇拜和敬佩的人是老師。在我眼里，老師是知識(shí)的使者，是愛的化身。記得小學(xué)的時(shí)候是課間休息，手指不小心被門縫夾住了。當(dāng)時(shí)，疼的我熱淚盈眶。班主任李老師見她趕緊找酒精給我消毒，小心翼翼的用紗布包好，輕輕摸著我的頭說：“還疼嗎？”下次小心點(diǎn)。”看著老師心疼的眼神，一種幸福感涌上心頭。當(dāng)時(shí)我就在想，以后我也要做一個(gè)好老師，照顧好每一個(gè)孩子。就這樣，我?guī)е鴥簳r(shí)的愿望，走上了幼師崗位。
作為一名幼師，我經(jīng)常問自己這個(gè)問題：做一名優(yōu)秀的幼師，最重要的是什么？是語言優(yōu)美，知識(shí)廣博還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富？在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有優(yōu)美的語言，廣博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是要有愛心。愛是點(diǎn)燃孩子美麗夢(mèng)想的熊熊火焰；愛是指路明燈，照亮孩子的光明未來！
高爾基說得好，“愛孩子的人就會(huì)愛孩子，只有愛孩子的人才能教育孩子�！笔堑�，學(xué)前教育是心靈與靈魂交流的事業(yè)。童心最真最純。一句關(guān)心的話，一個(gè)充滿愛意的微笑，甚至一句充滿愛意的斥責(zé)，都會(huì)讓孩子向你敞開自己的內(nèi)心世界。我記得我走上學(xué)前教育崗位的第一天，我微笑著站在教室門口，期待著孩子們的到來，想象著他們?cè)谖疑磉叡谋奶�。可是，我等的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們中的一些人和他們的洋娃娃坐在一起，獨(dú)自哭泣；有的人哭著鬧著，抓著跳著，甚至打著踢著，讓我覺得很無奈。但我沒有生氣，沒有退縮，只是想盡一切辦法哄他們，親熱地?fù)е摁[的孩子，親親他們的臉，摸摸他們的頭，唱歌，給他們講故事。直到他們含淚的小臉上露出幸福的笑容。
歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從事學(xué)前教育工作17年了。十七年來，無數(shù)次拒絕離開父母的孩子被“拳打腳踢”；無數(shù)次，哭鬧的孩子吐臟衣服；無數(shù)次，給孩子擦尿，穿上干凈的衣服和褲子；我數(shù)不清為一個(gè)熟睡的孩子擦了多少次額頭的汗。日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在這些瑣事中悄悄溜走。一路走來，我留下了很多酸甜苦辣的故事，但最讓我欣慰的是，我的愛情鋪就的路越來越長，越來越多的孩子被我的愛情哺育。
一位教育家曾經(jīng)說過：“愛自己的孩子是本能，但愛別人的孩子是神圣的�！拔疑钌畹貝壑嗬锏拿恳粋�(gè)孩子，我也深深地愛著班里的每一個(gè)孩子。因?yàn)閻�，我快樂。我記得有一次，我們班陶陶的媽媽送孩子的時(shí)候給我?guī)Я艘缓行∷幐�。我�?dāng)時(shí)就愣住了，他媽接著跟我說：“張老師，我家陶陶跟我說，你的胳膊昨天被蚊子咬了好幾次，我得給你買這盒小藥膏。他說他被蚊子咬了之后，他奶奶給他涂了這個(gè)小藥膏，很快就好了。張老師肯定會(huì)應(yīng)用的。那一刻，我的心里突然充滿了驚喜和喜悅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�！皭矍槟敲春�(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一兩塊錢的小膏藥，卻又那么沉重珍貴，珍貴到我愿意付出一生去做一個(gè)普通的幼師。
世界上有很多東西，你給了別人，別人往往得到的越來越少，而有一樣?xùn)|西得到的越來越多。你可能會(huì)問：“那是什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“那就是愛！”學(xué)前教育是愛的教育，幼師職業(yè)是敬業(yè)的職業(yè)。我們的幼兒教師用自己的愛來詮釋對(duì)師德師風(fēng)的理解。
親愛的老師們：愛是陽光，可以融化堅(jiān)冰；愛情是春雨，滋潤著孩子的心。讓我們攜起手來，用我們的`愛、真誠和耐心，換來孩子的幸福，換來父母的放心，換來祖國的復(fù)興；讓我們盡情地播下愛的種子，讓愛的旋律在風(fēng)中飄揚(yáng)！讓我們用愛燃燒永恒的火焰，與孩子同行！
心里總有一張圖，是老師和孩子玩捉小雞的游戲。老師是母雞媽媽。她張開雙臂擁抱老鷹，保護(hù)她身后可愛的嬰兒。老師臉上是開心的，孩子臉上也是開心的。一直以來，我都希望自己是這樣的老師。帶著愛和孩子愉快地玩游戲。在朝著這個(gè)目標(biāo)努力的同時(shí)，我一直在思考：這樣的愛情應(yīng)該是怎樣的？孩子怎么感受？隨著時(shí)間的推移，我越來越覺得這份愛應(yīng)該是尊重、理解和責(zé)任的結(jié)合。
愛是尊重
對(duì)孩子來說，尊重太多了。他們需要老師關(guān)注他，欣賞他，鼓勵(lì)他。老師對(duì)孩子漫不經(jīng)心的微笑，可以讓孩子興奮起來，開心地喝酒。尤其是對(duì)于一個(gè)能力比較弱的孩子來說，他們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)的并不是很好，也無法贏得同齡人的敬佩，所以得到老師上市的機(jī)會(huì)也就屈指可數(shù)了。他們習(xí)慣了老師的批評(píng)和其他同齡人的忽視，自然也習(xí)慣了把自己固定為“壞”孩子。這些孩子不應(yīng)該受到別人的尊重。幸福從何而來？
愛是理解
理解孩子的需求是基于自我習(xí)慣化。只有熟悉孩子的脾氣，認(rèn)識(shí)到孩子之間的個(gè)體差異，才能因材施教，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的愛。如果我們忽視孩子的發(fā)展水平，一味追求心中的教育效果，那么能力弱的孩子注定會(huì)經(jīng)歷更多的失敗，感受更多的失落。
愛是責(zé)任
責(zé)任是更高層次的愛。不管孩子是帥是丑，智商是高是低，表現(xiàn)是好是壞，身體是健康還是殘疾，我們都應(yīng)該愛他，對(duì)他們負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該把教育的視野擴(kuò)展到課外活動(dòng)，把愛滲透到孩子的日常生活中，關(guān)注每個(gè)孩子的表現(xiàn)好壞。當(dāng)孩子在活動(dòng)中表現(xiàn)不好時(shí)，老師要善于小題大做。因?yàn)椤靶☆}大做”正是老師關(guān)心孩子的地方，恰好老師所有負(fù)責(zé)任的愛都失去了。老師的愛真的很神奇。不是神而是靈丹妙藥比神是靈丹妙藥好。這份愛能讓一個(gè)自卑的孩子變成一個(gè)自信的孩子；讓成績(jī)不好的孩子重新表達(dá)自己。但是，愛情是一種被動(dòng)的感覺。老師自己的感受不容易成為標(biāo)準(zhǔn)，要看孩子是否感受到老師的愛。注定這種愛一定是穩(wěn)定的，像太陽一樣永恒的。必須及時(shí)，在孩子需要的時(shí)候馬上給；這種愛是行動(dòng)，不僅僅是口頭上的，更是實(shí)際的。只有這樣，孩子才會(huì)感受到老師深深的愛，孩子才會(huì)更好的回報(bào)這份愛。
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇29
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：友情。
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位的英國作家作過這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想�！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求�！罢嬲\是友誼的溫床�！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去�；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的'美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求�！辈诲e(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的輪回，從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃，朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財(cái)富。
大一競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我今天演講的題目是《珍愛生命，遠(yuǎn)離垃圾食品》
隨著科技的開展，垃圾食品也越來越多，有些相對(duì)于貪吃的小朋友就買了很多。這些垃圾食品對(duì)我們的身體健康和平安隱患危害很大，大局部的家庭的錢都花在健康這一方面，垃圾食品的原材料有很多的防腐劑還有很多的'化學(xué)材料和細(xì)菌，這些防腐劑和化學(xué)材料對(duì)我們?nèi)梭w的健康危害也是很大的，大局部的飲料喝多了也會(huì)對(duì)健康有危害的，例如喝多了飲料牙齒會(huì)變的參差不齊還會(huì)變得很黃很黃的。
垃圾食品對(duì)我們?nèi)祟惖慕】涤泻艽蟮奈：Γ辛肆己玫纳眢w才能好好的學(xué)習(xí)為祖國爭(zhēng)光爭(zhēng)光，成為祖國的棟梁。沒有良好的身體就不能為祖國爭(zhēng)光，也不能好好地學(xué)習(xí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！