中學(xué)生關(guān)于奮斗演講稿（精選3篇）
中學(xué)生關(guān)于奮斗演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!每個(gè)人都是從“呱呱落地”到“牙牙學(xué)語(yǔ)”，從“1+1=2”到“雞兔同籠”學(xué)到今天，然而，有誰(shuí)不曾迷茫：“我為誰(shuí)而學(xué)”?
有人說(shuō)：“我為父母而學(xué)”他們辛苦地將我們撫養(yǎng)成人。是他們用辛勤的汗水哺育著我們;是他們用健壯而有力的臂膀保護(hù)我們;是他們用無(wú)私的付出成就了今天的我們!誰(shuí)說(shuō)不是呢?還有人說(shuō)：“我為老師而學(xué)!”他們不辭辛勞的教導(dǎo)著我們，用心良苦。為了我們，他日夜操勞，寢食難安;為了我們，她飽受著歲月的摧殘;為了我們，她已筋疲力盡，勞累了身心。誰(shuí)又說(shuō)不是呢?
而我要說(shuō)：“我為了自己而學(xué)!”為自己而追逐夢(mèng)想，為自己招攬白云，開(kāi)辟藍(lán)天!
而成功卻并不如人意，成功或失敗，只取絕于那句話：“偉大與平凡的不同之處是：“一個(gè)平凡人每天過(guò)著瑣碎的生活，但是，他把瑣碎堆砌起來(lái)，還是一堆瑣碎的生命;而所謂偉大的人是把一堆瑣碎的事情通過(guò)一個(gè)偉大的目標(biāo)，每天積累起來(lái)，變成一個(gè)偉大的事業(yè)!”看著目標(biāo)走，才是在奮斗，否則就是在漫無(wú)目的的游走。學(xué)習(xí)的道路并不平坦，總有失落、總有后悔的時(shí)候，挫折是我的人生道路必不可少的一筆財(cái)富。因此，我們應(yīng)用積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)面對(duì)!
騏驥一躍，不能十步：駑馬十駕，功不在舍。同樣成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒，曾有過(guò)這樣一個(gè)故事：20xx年，一個(gè)14歲的女孩在湖南益陽(yáng)小鎮(zhèn)上賣茶，從一毛錢一杯賣起，因?yàn)樗牟璞葎e人打了整整一號(hào)，所以賣得最快。20xx年她17歲，仍然在賣茶當(dāng)時(shí)把攤點(diǎn)搬到了益陽(yáng)市。20xx年她20歲，將在湖南長(zhǎng)沙開(kāi)了店面。20xx年她24歲，經(jīng)過(guò)20xx年得光陰，在茶葉與茶水間滾打的她，已經(jīng)擁有了37家茶莊。20xx年30歲的她，實(shí)現(xiàn)了她人生的夢(mèng)想，在本來(lái)習(xí)慣喝咖啡的新加坡、香港等地方開(kāi)了屬于自己的茶莊，她就是孟喬波。當(dāng)我們聽(tīng)著別人成功的故事時(shí)，心中總是充滿羨慕之情，卻不曾想，在他們偉大的成功背后，灑下了多少的汗水與淚水。巴斯德有句名言說(shuō)：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!”
我始終堅(jiān)信，只要路是對(duì)的就不要怕遠(yuǎn)!
墻上的蜘蛛，它一次又一次地落網(wǎng)，卻有一次次地結(jié)網(wǎng);不屈服于命運(yùn)的保爾，他一次又一次地受傷，卻有一次次地堅(jiān)強(qiáng);看著身邊的同學(xué)們，一次又一次地失敗，卻有一次次的猛沖戰(zhàn)場(chǎng)!此刻我的們，不該再彷徨，不該在暢想，應(yīng)該勇往直前，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于奮斗演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要講的話題是奮斗。人生的道路很漫長(zhǎng)，唯有奮斗才能收獲成功。什么是奮斗呢?奮斗就是為了自己想要的種種而付出努力。世界上沒(méi)有人能夠不經(jīng)過(guò)奮斗就輕易取得成功的。就算是天才，也一樣需要奮斗。莫泊桑是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。他從小酷愛(ài)寫(xiě)作，孜孜不倦地寫(xiě)下了許多作品，但這些作品都是平平常常，沒(méi)有什么特色。莫泊桑焦急萬(wàn)分，于是，他去拜法國(guó)文學(xué)大師福樓拜為師。
一天，莫泊桑帶著自已寫(xiě)的文章，去請(qǐng)福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說(shuō)：“老師，我已經(jīng)讀了很多書(shū)，為什么寫(xiě)出來(lái)的文章總感到不生動(dòng)呢?”
“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，是你的功夫還不到家。”福樓拜直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。
“那怎樣才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地問(wèn)。
“這就要肯吃苦，勤練習(xí)。你家門(mén)前不是天天都有馬車經(jīng)過(guò)嗎?你就站在門(mén)口，把每天看到的情況，都詳詳細(xì)細(xì)地記錄下來(lái)，而且要長(zhǎng)期記下去。”
第二天，莫泊桑真的站在家門(mén)口，看了一天大街上來(lái)來(lái)往往的馬車，可是一無(wú)所獲。接著，他又連續(xù)看了兩天，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。萬(wàn)般無(wú)奈，莫泊桑只得再次來(lái)到老師家。他一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“我按照您的教導(dǎo)，看了幾天馬車，沒(méi)看出什么特殊的東西，那么單調(diào)，沒(méi)有什么好寫(xiě)的。”
“不，不不!怎么能說(shuō)沒(méi)有什么東西好寫(xiě)呢?那富麗堂皇的馬車，跟裝飾簡(jiǎn)陋的馬車是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車是怎樣走的?狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的?車上坡時(shí)，馬怎樣用力?車下坡時(shí)，趕車人怎樣吆喝?他的表情是什么樣的?這一些你都能寫(xiě)得清楚嗎?你看，怎么會(huì)沒(méi)有什么好寫(xiě)呢?”福樓拜滔滔不絕地說(shuō)著，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題，都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。
從此，莫泊桑天天在大門(mén)口，全神貫注地觀察過(guò)往的馬車，從中獲得了豐富的材料，寫(xiě)了一些作品。于是，他再一次去請(qǐng)福樓拜指導(dǎo)。
福樓拜認(rèn)真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說(shuō)：“這些作品表明你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫(xiě)作的結(jié)果。”福樓拜繼續(xù)說(shuō)：“對(duì)你所要寫(xiě)的東西，光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)。如你要描寫(xiě)一堆篝火或一株綠樹(shù)，就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其他的篝火、其他的樹(shù)木不同的地方。”莫泊桑專心地聽(tīng)著，老師的話給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡，又接著說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)了這些特點(diǎn)，就要善于把它們寫(xiě)下來(lái)。今后，當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)工廠的時(shí)候，就描寫(xiě)這個(gè)廠的守門(mén)人，用畫(huà)家的那種手法把守門(mén)人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質(zhì)都表現(xiàn)出來(lái)，讓我看了以后，不至于把他同農(nóng)民、馬車夫或其他任何守門(mén)人混同起來(lái)。”
莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭，更加勤奮努力。他仔細(xì)觀察，用心揣摩，積累了許多素材，終于寫(xiě)出了不少有世界影響的名著。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：百分之一的天才加上百分之九十九的汗水就是百分之百的成功。由此可鑒，奮斗在我們的成功路上是至關(guān)重要的。
怎樣才能充實(shí)的走完自己的人生歷程呢?是碌碌無(wú)為，虛度年華?還是腳踏實(shí)地，拼搏奮斗?這完全取決于我們自己。光陰似箭，日月如梭。光陰何其短暫，
何其寶貴!當(dāng)人們還未頓悟過(guò)來(lái)，時(shí)間老人已步履蹣跚地離我們遠(yuǎn)去。倘若你不抓緊時(shí)間，努力奮斗，去涂抹自己的人生畫(huà)卷，那么你的人生畫(huà)卷將會(huì)處處留白，缺乏光彩。
我們應(yīng)該經(jīng)常試問(wèn)自己：“你的目標(biāo)呢?它還在么。”如果你的目標(biāo)已經(jīng)完成，請(qǐng)不要停留在往日的成就上，要樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)，為之努力，為之拼搏;如果你的目標(biāo)還未完成，那么請(qǐng)你繼續(xù)奮斗，持之以恒，我相信終究有一天你會(huì)取得成功。
人生道路坎坷，布滿荊棘，不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要我們奮斗過(guò)，就無(wú)怨無(wú)悔。新的學(xué)期是新的開(kāi)始，讓我們滿載夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，一起駛向成功的彼岸。成功在向我們招手，同學(xué)們，讓我們一起為了理想而奮斗吧!
中學(xué)生關(guān)于奮斗演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)喚作“幸福”。古往今來(lái)，人們都在不懈地努力去爭(zhēng)取幸福的生活。從蠻荒時(shí)代到文明璀璨，從只求溫飽到精神的滿足，可以說(shuō)人類的發(fā)展史就是一個(gè)追求幸福的過(guò)程。但幸福是什么?不同的人自然有不同的見(jiàn)解。有的人以為幸福是健康;有的人認(rèn)為幸福就是平安;還有的人認(rèn)為是團(tuán)圓，是美滿，是喜樂(lè)，是衣食無(wú)憂。我給幸福的定義是“奉獻(xiàn)”和“創(chuàng)造”。
在我們的成長(zhǎng)道路上，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)勇于奉獻(xiàn)的英雄人物。革命烈士拋頭顱，灑熱血，他們用生命換來(lái)我們今天的陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)的幸福生活。他是我們的楷模。
為我們世代傳頌的英雄還有——雷鋒。他的精神代表了一個(gè)時(shí)代，并且影響著今后的每一個(gè)時(shí)代。平凡的英雄，偉大的英雄!正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，讓他們永遠(yuǎn)活在我們的心中!奉獻(xiàn)的精神不斷地得到傳承，在我們生活的社會(huì)中，同樣充滿著奉獻(xiàn)的溫暖：最美女教師張麗莉，最美媽媽吳菊萍等等，他們讓我們感動(dòng)激勵(lì)。“最美”是賦予他們偉大靈魂的最高評(píng)價(jià)，他們是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)社會(huì)的真善美，為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)溫暖的氛圍。
奉獻(xiàn)不僅會(huì)帶來(lái)美好，更會(huì)使我們的自身價(jià)值得到提升。在奉獻(xiàn)中散發(fā)光芒，綻放美麗之花，傳承愛(ài)與溫暖，體味辛酸與苦樂(lè)，這—就是幸福。
創(chuàng)造是幸福的另一種體現(xiàn)。看看我們的世界吧!它的每一處都是創(chuàng)造的結(jié)晶。自然創(chuàng)造萬(wàn)物，身為萬(wàn)物之長(zhǎng)的人類又用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了這個(gè)世界。
說(shuō)到發(fā)明和創(chuàng)造，我們不得不提到“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。他的一生有1300多項(xiàng)發(fā)明，他的發(fā)明造福于人類，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，這是他創(chuàng)造的成果。他能用一生去投身于創(chuàng)造，可見(jiàn)這其中的妙趣所在。還有更多的人們并沒(méi)有偉大的光環(huán)，但他們同樣具有創(chuàng)造力。媽媽“獨(dú)創(chuàng)”的美味菜肴;老師創(chuàng)造性的教學(xué)方法;普通人談笑間一句創(chuàng)造性的幽默話語(yǔ)……他們熱愛(ài)生活，用雙手去創(chuàng)造幸福。
這就是美，這就是追求。我愿意做這樣的人，去努力、去奮斗、去創(chuàng)造。我沉浸在奮斗的過(guò)程中所享有的無(wú)限趣味。
這就是我的夢(mèng)，用奮斗和創(chuàng)造編織起來(lái)的夢(mèng)。人是漂泊的船，夢(mèng)就是�？康谋税丁Ｒ�?yàn)橛辛藟?mèng)，所以我有了更加堅(jiān)實(shí)的信心和動(dòng)力!為夢(mèng)想努力奮斗，生命不息，奮斗不止!朝幸福出發(fā)吧!