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中學(xué)生普法演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-04

中學(xué)生普法演講稿(精選5篇)

中學(xué)生普法演講稿 篇1

  同學(xué)們:

  大家好!

  今天,很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。其實(shí),有些法律知識我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的,為什么呢?前不久,我陪同市領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研的時(shí)候,觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事,很真實(shí),很深刻。此時(shí),我給同學(xué)們出二個(gè)思考題:①甲失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是:如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利,民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。

  下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面,來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。

  (一)青少年不良的個(gè)性傾向性

  人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動,最積極的因素,它決定著人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,決定著人的認(rèn)識和活動的趨向與選擇。個(gè)性傾向包括人的需要和動機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等,不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。

  (二)家庭不良因素的影響

  下面,我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,把實(shí)際例子講給父母聽,糾正有些父母的不良家庭行為。

  家庭是青少年的個(gè)體生活、成長的第一空間,是青少年最早接觸的"小社會"。也可以說是一個(gè)"大染缸"。這就要求有些同學(xué),是蓮花"出淤泥而不染",家庭在青少年心目中的位置,應(yīng)是最為重要的。

  我希望通過這次的法制學(xué)習(xí),在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果,堅(jiān)決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,走正確的人生道路。

中學(xué)生普法演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園》。

  不知大家發(fā)現(xiàn)沒有,從今天起我們進(jìn)入了20--年的最后一個(gè)月,12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。

  法制是法律和制度的總稱。常言道:國無法不治,民無法不立。法制是推動社會前進(jìn)的重要力量,是社會進(jìn)步的標(biāo)志;而法制觀念能影響人、教育人、規(guī)范人,促使人追求正義的價(jià)值取向,培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)。作為中學(xué)生,我們要學(xué)法守法,分辨是非曲直、遠(yuǎn)離違法犯罪;同時(shí),我們還要積極用法,當(dāng)遇到違法犯罪行為時(shí),理智果斷地拿起法律武器來維護(hù)自身及他人的權(quán)利,讓法律成為保護(hù)我們的騎士。

  增強(qiáng)法制觀念的同時(shí),我們也要注重自身安全。生命沒有再來一次的機(jī)會,我們每個(gè)人都希望生活光輝燦爛,追求幸福美滿。然而,若沒有安全作為保障,頃刻之間一切化為烏有!因而,不論是身處何處,都要注重健康飲食、平安出行、防水防火防電等等,不可因一時(shí)的大意而造成終身的遺憾。

  同學(xué)們,就讓我們從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,增強(qiáng)法制觀念,樹立安全意識,共同構(gòu)建平安和諧的校園。最后,愿全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天!謝謝大家!

中學(xué)生普法演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  12月4日是中國的法律宣傳日。

  “無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么都必須有規(guī)則,否則什么也做不了。對國家、社會來說,這條規(guī)定就是法律。

  依法治國是我國的治國基本方略,是社會進(jìn)步和社會文明的重要標(biāo)志,是我國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。近年來,國家制定了一系列法律法規(guī),加強(qiáng)法律宣傳,普遍提高了人民群眾的法制意識,遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng),我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

  青少年是祖國的未來,是民族的希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。

  青少年的法律素質(zhì)在一定程度上決定著未來社會的穩(wěn)定。中學(xué)生處于生理、心理的生長發(fā)育階段,具有較強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)法律意識,開展法律教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是,可以促進(jìn)他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該提高法律意識,自覺學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)法律素質(zhì),成為守法的好公民。

  要善于運(yùn)用法律知識保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,自覺不損害他人和社會的利益。要積極宣傳法律法規(guī),用正確的法制觀念影響身邊的人,帶動身邊的人,為建設(shè)社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推動中國法治建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

中學(xué)生普法演講稿 篇4

  老師們同學(xué)們:早上好!

  大家知道,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,一切行為必需在法律的范圍里進(jìn)行,任何人都不能逾越法律。

  我們作為一個(gè)學(xué)校,講依法治校就是這個(gè)道理.而作為學(xué)校的主體,同學(xué)們更應(yīng)懂得學(xué)法、懂法、用法、守法、護(hù)法,要通過老師的引導(dǎo),社會的教育,家庭的教育,更重要的是通過自身自身的努力,領(lǐng)會現(xiàn)代法律精神。首先,我們要加強(qiáng)同學(xué)的權(quán)利意識教育,我們都知道的《未成年人維護(hù)法》,但很多同學(xué),對他的了解是膚淺的。我們要熟悉自身的權(quán)利,學(xué)會行使和維護(hù)自身的權(quán)利。這里蘊(yùn)含著一個(gè)重要的道理:只有真正懂得權(quán)利的人,才會更加尊重他人的權(quán)利。

  一個(gè)人人真正懂得權(quán)利的社會,才是一個(gè)人人享受高度自由、文明的社會。學(xué)校也一樣,而權(quán)利與義務(wù)是一個(gè)統(tǒng)一體,人沒有了權(quán)利,或者被任意侵犯,而要他們?nèi)ヂ男辛x務(wù),這是不可能的。強(qiáng)調(diào)權(quán)利并不忽視義務(wù)。對權(quán)利的追求,會很大程度地調(diào)動大家學(xué)習(xí)成才的積極性,為自身的健康生長發(fā)明了有利的條件。其次,我們所進(jìn)行的守法教育,是要使同學(xué)們學(xué)會拿起法律武器維護(hù)自身,在行為上和情感上對法律的認(rèn)識和尊重。

  從而促進(jìn)法制建設(shè)的順利進(jìn)行。守法就是遵守法律。守法是維護(hù)權(quán)利,實(shí)現(xiàn)權(quán)利和發(fā)展權(quán)利。守法,要求我們每一個(gè)人依法行使權(quán)利,依法履行義務(wù)。但權(quán)利是不能任意擴(kuò)充的,否則你就是超越了法。比方,這幾天來,我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué),把教室里掛在墻上的老師、同學(xué)的照片摘下涂上臟物或亂劃,請問有這個(gè)權(quán)利嗎?假如,那個(gè)人是你的家長,你的兄弟胞妹,你作何感想?你應(yīng)該是一個(gè)人,是個(gè)正常的人,那么這種作為就不是正常人做的事,按正常的司法解釋,這樣的行為犯有三種罪:一是破壞公共財(cái)物罪,應(yīng)予拘留15天。二是嚴(yán)重侵犯他人的肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)。三是破壞公共治安罪,三罰了并罰,必需進(jìn)行勞動教養(yǎng)和精神名譽(yù)賠償5000元。所以說,只有在人人守法的有序的環(huán)境下,人們的權(quán)利才干最大限度地實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們,培養(yǎng)法律精神的同時(shí),我們同樣要加強(qiáng)自身道德精神的培養(yǎng),這樣就能進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)代法律精神的形成。在集體生活中,法律與道德都是調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)范,是維護(hù)生活穩(wěn)定和發(fā)展的兩個(gè)必不可少的支撐點(diǎn)。道德精神是道德的靈魂,是法律精神的精髓。對我們來說這與加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)是一致的、吻合的。法律通過立法可以推動道德的普和,嚴(yán)格執(zhí)法可以弘揚(yáng)道德精神。法制越健全,法律中的道德越豐富,越人性化?梢耘囵B(yǎng)我們的現(xiàn)代法律精神,必需與培養(yǎng)道德精神結(jié)合起來。

  同學(xué)是花季少年,都是祖國的花朵,受到培養(yǎng)與呵護(hù)是他們的權(quán)利,我們應(yīng)當(dāng)教育他們要倍加珍惜這種權(quán)利,相應(yīng)的,更應(yīng)該履行自身的義務(wù),那就是學(xué)法、守法、用法、懂法、護(hù)法好好學(xué)習(xí),好好生長,培養(yǎng)同學(xué)成為一個(gè)品學(xué)力行,懂法、守法的好小朋友!

中學(xué)生普法演講稿 篇5

  各位同學(xué)們:

  大家好,今天在這里,就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問題。

  說實(shí)話,我今天在這里十分的緊張,其實(shí)我們大家都差不多大,我前幾個(gè)月剛滿16周歲。在生日那天,我其實(shí)心情是相當(dāng)復(fù)雜的。因?yàn)?6歲在法律上是一個(gè)奇妙的節(jié)點(diǎn)。我們就先從年齡說起。

  在16周歲以后,我們便就是完全刑事責(zé)任能力人了,也就是說在16周歲以后我們必須獨(dú)立完全為自己的犯罪行為承擔(dān)責(zé)任,也就是我們16周歲后,發(fā)了罪,就要判刑啦。我想很多人都有一個(gè)誤區(qū),就是認(rèn)為18周歲是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。但是這個(gè)是完全錯誤的。因?yàn)榉杀仨殞γ恳粋(gè)公民負(fù)責(zé)。所以啊,我在16周歲當(dāng)時(shí)感嘆良久,心說,自己是沒有“機(jī)會”干點(diǎn)驚天動地的事了。但是過了兩天我就釋然了,因?yàn)槔蠋熤v了,有8種行為14周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任,分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、~~、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物品罪8種犯罪行為。

  我想這些行為離我們大多數(shù)人來說是非常遙遠(yuǎn)的,但是作為一個(gè)熱血青年,有的時(shí)候也難免沖動。而這種沖動很容易便導(dǎo)致犯罪。而這個(gè)其中,和我們關(guān)系最密切應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時(shí)候,有的時(shí)候生氣了,或者有人惹自己了,就找個(gè)人干一架,覺得挺瀟灑,發(fā)泄發(fā)泄,是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的。試想一下,如果你一不小心把別人達(dá)成重傷,或者致人死亡呢?也許很多人回想,用拳頭打人應(yīng)該也不會造成多大傷害吧,但是這個(gè)事可保不準(zhǔn)。曾經(jīng)我我的老家焦作,有兩個(gè)人打架,為了一個(gè)不算太漂亮的女孩子,也是從冠一怒為紅顏,一個(gè)人一拳打到另一人肚子上,當(dāng)場死亡。檢查結(jié)果是死者患有疾病,一拳正好打到生病的地方了。你說這個(gè)世界就那么寸?真有那么寸的。這種事情也許發(fā)生的概率很小,但是只要一發(fā)生,這就是一個(gè)巨大的悲劇。

  作為一個(gè)熱血青年,有時(shí)候會沖動,這也是人之常情,但是我們可以沖動,可千萬不要辦傻事。我們都已經(jīng)慢慢長大,我們需要學(xué)會控制自己的行為,這樣才能讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會。都看過《武林外傳》吧,里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒!苯鉀Q一切問題,但是發(fā)現(xiàn)每次都會把事情弄得更遭。所以呂秀才說,生氣的時(shí)候默念:生活如此美好,我卻如此暴躁,這樣不好,不好。電視劇里面這招挺管用吧。其實(shí)這就是一種心理暗示,每當(dāng)自己沖動的時(shí)候,給自己一個(gè)暗示,給自己一點(diǎn)思考的時(shí)間,很多不必要的傷害就會被避免了。

  還有就是大家慢慢長大了,娛樂活動增加了,物質(zhì)需求增加了,所以就慢慢深刻的認(rèn)識到了錢的重要性了,是吧。沒錢了,向爸媽要,也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的,或者依靠自己的暴力收些保護(hù)費(fèi),這個(gè)就不對啦。16周歲以下,是不構(gòu)成盜竊罪的,但是搶劫就不一樣了。很多時(shí)候,搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩?zhèn)髌,沒點(diǎn)卡了,想去隔壁鄰居家投點(diǎn)錢先,結(jié)果不小心被隔壁家的人發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?如果你跑了,或者被抓住了,那就是盜竊,如果你不滿16周歲,你也不用承擔(dān)刑事責(zé)任;但要是你怕你爸媽知道,拿起一個(gè)棍子悶下去,打傷了人家跑了,那你就是搶劫了,那就是要判刑的。還是那一句,這個(gè)世界就是那么的寸。而盜竊如果數(shù)量過大,即使不判刑,也可以把你去送去勞教。所以古語說得好“君子愛財(cái),取之有道!奔词刮覀儾豢赡苊總(gè)人成為君子,也不要去觸動法律的底線,否則就會受到法律的制裁。

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