成長與蛻變演講稿中學(xué)生（精選8篇）
成長與蛻變演講稿中學(xué)生 篇1
時間過的真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級的小學(xué)生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自己都感到好玩。……看著一張張照片，我不禁想起了成長的過程中發(fā)生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。
我說：“怎么樣好吃吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來�？烧l知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。
吃進(jìn)肚子就會在肚子里生根發(fā)芽，最后長出果實(shí)�！蔽衣犃撕笾泵袄浜�。一下午只要一想到會在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學(xué)們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒人理我……我坐了起來哭了，因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承蚜�，趕緊跑過來問：“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長小芽了�！蔽乙晃逡皇匕褜�(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑，其實(shí)成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。
其實(shí)成長經(jīng)歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實(shí)也是我成長的見證。
成長與蛻變演講稿中學(xué)生 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是個情感粗糙、懵懂的男孩。成長路上，父母給予了我無微不至的呵護(hù)關(guān)愛，但我并不為所動。一次次的晚餐上少不了他們給我夾菜的動作，一回回往來學(xué)校的路途上少不了他們匆忙的接送。我理直氣壯地享受這一切。
直到這個冬天，父親匆匆趕來送衣服的身影，才喚醒了我沉睡的心，使我驟然成長了起來。
那個早晨，我洗漱完畢，走出寢室，才發(fā)現(xiàn)烏云壓頂，北風(fēng)呼嘯，幾片樹葉在充盈著寒風(fēng)的空中痛苦地掙扎。一陣寒風(fēng)朝我襲來，我縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖。這時，我才想起，我昨天傻乎乎地把棉衣洗了，身上只穿著件單薄的秋季校服。此時，身上的校服在風(fēng)中不停地得意地飄搖著，似乎在嘲笑我的傻氣。我冷得飛也似地朝教室跑去。
才在座位上坐下，就隱隱約約聽到窗外傳來細(xì)細(xì)的呼喚我名字的聲音，我心想：怎么像我老爸的聲音啊?不可能吧!這么早，他怎么過來了?我一轉(zhuǎn)頭，爸爸高大的身影呈現(xiàn)在我眼前。他的臉頰凍得通紅。他搓搓手，親切地說：“兒子，變天了。我給你送衣服來了。你快出來!”我有點(diǎn)不好意思地低下了頭。每次看到爸媽來到班級，我都會感到尷尬。于是，我裝出很嚴(yán)肅很冷漠的樣子，一陣風(fēng)似地奔了出來。
爸爸充滿愛意地說：“走吧，去廁所換上冬季校服�！蔽业椭^，跟在他身后。來到廁所，他輕輕地摸了摸我身上的衣服，充滿憐憫地說：“昨天晚上聽你跟你媽媽打電話，說把厚棉衣洗了。我看天氣預(yù)報(bào)上說，今天會變天。所以就趕過來了�！彼置嗣业氖郑詭ж�(zé)備地說：“你看，穿這么少，手這么冰涼，會感冒的。趕快把衣服換上�！卑职诌呎f，邊一把把校服從袋子里掏出來。我快速地把秋季校服脫了下來，猛地把衣服穿到了身上。頓時，一股暖流環(huán)繞著我身體，直涌上心頭。爸爸看著我滿意地笑了笑，拍拍我的肩膀，關(guān)切地說：“在學(xué)校一定要注意保暖，身體要緊。好了，我要趕去上班了。你要聽老師的話�！闭f完，他就急匆匆地離開了。
我望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，不由得眼角有些濕潤。這么多年來，爸媽給予了我無數(shù)的愛，我卻總是視若無睹，甚至有些厭煩、不屑。此刻，我明白以前的我是多么自私自我啊!
這個冬天，我經(jīng)歷了一次成長的蛻變，我讀懂了爸媽的愛。
成長與蛻變演講稿中學(xué)生 篇3
這幾年來我一直很少跟別人玩和接觸，所以人際關(guān)系并不是很好，甚至有時候同學(xué)會用一雙冷漠的眼光直視我，但也有些同學(xué)會用支持與關(guān)懷的行動對我說加油!這正是一種友情，讓我點(diǎn)起希望的曙光，重新振作�！ �
以前，我還是個傻小子，沒事情不是坐在椅子上發(fā)呆，就是自己出去走一走，逛一逛，或是只和少數(shù)同學(xué)玩在一起，根本不知道怎么和多數(shù)同學(xué)一起玩和打招呼，但由于對方的冷漠，也使自己開始變了個模樣，我對一起玩耍的那些人，態(tài)度也開始變得更冷淡，同學(xué)們的友情漸漸離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去，這時才感覺到寂寞，心想，原來自己是這么沒人緣。每天就只是過著吃、喝、拉、撒、睡的生活，非常無趣。
在家中爸媽的辛苦，我也沒辦法體會，每次想將媽媽給的零用錢存起來，但每次都半途而廢，又把錢全挖出來拿去花掉，也曾被媽媽罵得狗血淋頭，真凄慘!而且做事情也很不自動，有時還要爸媽幫我做事，爸媽說我沒時間觀念，連家事都做不好、煮飯竟煮到變稀飯、煎蛋里還會有蛋殼，很多家事全做得亂七八糟，連自己都覺得不耐煩了，真的很希望能有機(jī)會改善�！ �
但在這些不順心的階段中，正感到沮喪時，還好有同學(xué)開朗的為我加油打氣。終于，等到這黎明的到來，照亮著我。以前的失敗換來寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這才明白要跟同學(xué)相處并且了解一個人，不只要跟他們玩在一起，也要常接觸。自己現(xiàn)在就像一顆不成熟的種子，正努力長大開出漂亮的花朵，迎接嶄新的未來。期許自己未來能改掉更多壞習(xí)慣，用更成熟的態(tài)度來面對以后的難題。
成長與蛻變演講稿中學(xué)生 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
毛毛蟲要經(jīng)過成蛹破繭才能變?yōu)槊利惖暮�，人要�?jīng)過層層蛻變才能成長，當(dāng)我們品嘗著收獲的快樂時，又要忍受著褪下天真稚嫩的痛苦。
現(xiàn)如今的“一胎”時代讓每一對父母都對孩子百般溺愛，小心翼翼的捧在手心里，我也不例外。
小時候，我就是家里的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，后宮佳麗三千——奶奶，外婆，媽媽，伯媽打理生活，前朝大臣——爺爺，外公，爸爸，伯伯管理事務(wù)，生活無比愜意，但是，我不可能只在自己的領(lǐng)土里活動，總有一天會與“外國”交往。去幼兒園就是向外邁出的第一步。老師總是會更多地關(guān)注好學(xué)生，為了“爭寵”，我們都會一反“常態(tài)”，變身乖寶寶，憑借自身才能“奪愛”，因此，幼兒園的啟蒙讓我有了翻天覆地的變化。
小學(xué)時，交朋友總是最重要的，所以，同學(xué)們會一外貌，成績以及人緣分派，每個人也會在派中找到自己最親密的伙伴，能夠向她(他)吐露心扉，互相了解，關(guān)心。在當(dāng)時，我也有一個好閨蜜，我們倆家住得近，經(jīng)常相約出去玩，我感覺我們很相似，但有一點(diǎn)，她的人緣比我好，她有很多好朋友，我也希望我倆能做一輩子的閨蜜，但是時間久了，我們沒有那么親密了，她對我忽冷忽熱，在她身邊的女孩男孩總是很多，我們每天都說不上幾句話，我一如既往的對她好，她卻跟我漸行漸遠(yuǎn)，到后來，我們之間除了一張熟悉的臉外，就只剩陌生了，我第一次品到成長的痛苦，褪下了那一層天真無邪。當(dāng)我漫步校園時，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了美麗的蝴蝶。
一個冬天，媽媽為給在校上課的我送上件保暖的衣服，得了重感冒，當(dāng)時爸爸出差去了，什么都不會的我不得不擔(dān)起重任，打電話問過老爸后，便開始手忙腳亂的煮姜湯，但幾次下來，都只是一鍋洗鍋水，最后，依靠網(wǎng)絡(luò)，像樣地“煮”出一碗能喝的姜湯，媽媽喝著湯，看到已懂事的我，欣慰地笑。自此，我明白了媽媽為人母的艱辛，更懂得了孝敬一次的深意。我不在是家中的皇帝，只愿做一名勤勤懇懇的農(nóng)民，在自己的領(lǐng)土上載種最好的糧食。
成長在于蛻變，剝下一層層的天真，褪去一身稚氣，剩下的就是種.種道理!
成長與蛻變演講稿中學(xué)生 篇5
今天我沒有華麗的辭藻，精彩的情節(jié)，只是想跟大家分享一個關(guān)于我真實(shí)的成長故事。我叫孫麗麗，是20__年開始進(jìn)入喀左縣公營子高中的，后來學(xué)校搬進(jìn)了縣城，改名為喀左縣第四高級中學(xué)。對于新教師,我已是一名工作近)10年的老教師了。在我工作的這幾年中，我的專業(yè)有了突飛猛進(jìn)的增長，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也增加了很多，我的各方面都有了很大程度的提高。
在剛剛參加工作的時候，我真的可以用“一窮二白”來形容。對于我所教的專業(yè)——信息技術(shù)，我是知之甚少：硬件不會，從未開過一臺機(jī)器;軟件也不善長，WORD、電子表格我是第一次學(xué),而FLASH和PHOTOSHOP更是沒有接觸過。我感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會和為我提供了充足的條件，讓我學(xué)到了這些我以前從未學(xué)習(xí)過的知識。現(xiàn)在我可以很熟練地使用WORD、電子表格等辦公軟件，可以輕松地做簡單的動畫，可以使用PHOTOSHOP簡單地處理圖片。
最初開始上課時，總是以“師道尊嚴(yán)”要求自己。對學(xué)生總是板著臉，一幅高高在上的樣子，認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩的.上課認(rèn)真聽，認(rèn)真學(xué)，一旦學(xué)生不聽話就大聲呵斥，總是把學(xué)生規(guī)矩在一個框內(nèi)。隨著教學(xué)時間的增加，回頭再看看自己，覺得自己的經(jīng)驗(yàn)太少了：沒有注意到學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)生的差異，更沒有調(diào)動好學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。臧克家先生寫過這樣一段話：“一個和孩子常年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉;一個熱情培育幼苗的人，他會欣賞到它生長的風(fēng)煙;一個忘我工作的人，他的形象在別人的記憶中永遠(yuǎn)鮮活;一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖�！蔽译m然做不到忘我的工作，但是我可以用心去溫暖我的學(xué)生�，F(xiàn)在，我在課堂上不是板著臉，而是帶著微笑上好每一節(jié)課，有時還會開一些小玩笑調(diào)節(jié)一下課堂氣氛.但是在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性方面還有待提高.在以后的教學(xué)過程中，我要多聽課，多向老教師學(xué)習(xí)，多與老教師交流。我要使我的課堂既有內(nèi)容，又生動、有趣，充分利用各種方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
我的教育生涯還很長，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多思考，在平凡的教師崗位上認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，不求最好，但求更好。
成長與蛻變演講稿中學(xué)生 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長路上，酸甜苦辣，一邊爬起，一變成長。每當(dāng)回憶起這成長之路，我都會想起那個轉(zhuǎn)身，那個背影。
那時我還只有四、五歲，一次，去姑姑家做客，大人們談?wù)摰脽峄鸪�，我一人閑來無事，便踢起球來，一個不小心，球飛了起來，直直地砸向屋頂?shù)乃��！皣W~~”的一聲，燈碎了，玻璃碎片散落一地。我愣住了，大人們的談?wù)撀曇碴┤欢�。我驚恐地望向母親，她瞪了我一眼，我連忙收回目光。父親語氣平淡地說：“你自己說，怎么辦吧?”我呆呆地站在那兒，大腦一片空白，只覺得兩行淚水劃過了臉頰。姑姑連忙打著圓場：“哎，小孩子嘛，這有什么，一個燈而已，再買一個不就是了……”“不，讓她自己解決吧�！备赣H淡淡地說。說罷，便站起來，轉(zhuǎn)身離開。本想著父親會幫忙的我，看著轉(zhuǎn)身的父親，一下子慌了。但迫不得已，我抓起掃把，手忙腳亂的打掃干凈地面上的玻璃碎片，連聲說道：“對不起，我不是故意的!對不起……”姑姑見狀，馬上說：“我來我來，危險(xiǎn)，沒事兒!姑姑知道你不是故意的。”不知為何，我心中舒坦了很多。多年后，我才明白，父親并非有意讓我難堪，而是想讓我學(xué)會說“對不起”。那一個轉(zhuǎn)身，告訴了我，什么叫擔(dān)當(dāng)。
還記得六年級時，一次家庭聚會，我們幾個小孩子跑到農(nóng)家樂旁的小山上去玩。大家你追我趕，玩得不亦樂乎。下山后，我才發(fā)現(xiàn)，我把自己的外套落在了山里。父親說：“自己的事自己負(fù)責(zé)，自己回去找吧!”我有些氣憤，不就是一件衣服嗎!親朋好友都忙著勸：“沒事兒，孩子她爸，不就是一件衣服?她還小，你幫她去找吧……”“必須自己去!”父親轉(zhuǎn)身離開了，望著父親的背影，我委屈無助，賭氣似的上山去找衣服。上山的路上，我漸漸想通了，父親沒錯啊，我已經(jīng)長大了，不能老是依賴大人，他只是想用行動告訴我“責(zé)任”兩個大字怎么寫，那一個轉(zhuǎn)身，告訴了我，什么叫責(zé)任。
在我成長途中，那兩個轉(zhuǎn)身使我收獲許多。是啊，我成長，我擔(dān)當(dāng)，兩個貌似難堪的場面，逼使我自己去承擔(dān)以前不可想象的“重任”，漸漸地能獨(dú)立于父母和家庭的呵護(hù)，真正的長大，這是父親給我的寶貴禮物。
成長與蛻變演講稿中學(xué)生 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“書“這個字就如一個階梯，從外形上來說，也就代表著讓我們在閱讀的過程中慢慢的成長起來，就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅(jiān)持下去，就一定會有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書籍，讓我們慢慢地走向人生的頂端，這個頂端包括了我們的思想、我們的靈魂，還有我們的現(xiàn)實(shí)。不管是哪一種，我相信我們最終都能取得一個不錯的成績。
我是從小學(xué)二年級開始讀書的，那時候我看的最多的就是童話，各類童話故事我都有看過。這些童話的結(jié)局都非常的美好，所以慢慢的我在想問題和做事方面，越來越積極樂觀了。因?yàn)槲抑雷鲆患虑�，如果結(jié)果差了，但是自己努力了，這個最后的成果依然是好的。而如果我沒有努力，結(jié)果也是不好的，那么這就確實(shí)是一次失敗了。
童話故事看起來非常的簡單，但是我們只要去深究就能給自己帶來一些意想不到的東西，比如擁有一個積極的心態(tài)，保持一份和平的態(tài)度去面對。閱讀，往往就能給我們帶來這么大的改變，往往就能慢慢的影響著我們，讓我們在成長之中逐漸發(fā)現(xiàn)那些美好的東西，去吸收那些有利于我們成長的東西。閱讀里的精華，會慢慢融入進(jìn)我們的學(xué)業(yè)，讓我們一種隱藏著的氣質(zhì)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)初中了，在這段天真無邪的青春里，我相信我們每個人都是充滿了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個更加美妙不同的未來，我們也幻想著去接觸一個內(nèi)心更加豐富的自己。所以在這一段時光里，書籍是一個必不可少的存在，更是一個能夠帶領(lǐng)著我們快速前行的引路人。在書海的精神里漫游，就仿佛走在云端，俯視萬物，有一種胸有成竹的自豪感，也有一種怦然心動的驚喜感。
書，是影響我們一生的東西，讀書的人，往往可以更加自信、更加有氣魄。因?yàn)槲覀冊跁兴斋@的一切，其實(shí)都是對自己的一種成就，這些精神的力量，給我們一種莫大的能量，讓我們可以在未知的道路上，依舊保持一份純真和充實(shí)。同學(xué)們，就讓我們一起閱讀吧，一起和書為伴，走過這青春的彩虹橋，一同通向更加絢爛的明天，更加歡樂的未來吧!
成長與蛻變演講稿中學(xué)生 篇8
人，長大的是身體，蛻變的是心靈�！ �
窗外，幾片烏云將太陽擋在了身后，濃重的陰影投射在了大地上，讓原本溫暖的大地變得陰森起來。我呆呆地坐在地上�？粗渌∨笥言谝黄鹜嫠＃业男睦锊唤‖F(xiàn)出了許多疑問：為什么他們都不聽我的呢?我的爸爸媽媽只要是我想要的，他們都會幫我�？墒乾F(xiàn)在，我想要和他們一起玩他們?nèi)ゲ蛔屛壹尤�，這是為什么呢?這時，你走了過來，把我從地上抱起，說：“并不是所有的人都會聽你的，你要努力和他們多交流，他們才會和你玩，明白了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中想：原來我不是世界的中心�！ �
月光在頭頂發(fā)出慘白的光，也散發(fā)著無盡的失落。一陣?yán)滹L(fēng)刮過，枯黃的落葉打了幾個滾，停在了我的腳邊。幾聲蛙鳴將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)�？荚囀Ю奈�，在夜里獨(dú)自悲傷。記憶中那些努力學(xué)習(xí)的片段歷歷在目，而試卷上那無情的分?jǐn)?shù)卻又那么刺眼。我不明白為什么我已經(jīng)付出了努力，卻還是不能成功。我看著地上的幾只小螞蟻在努力地想將一塊餅干搬起，卻一直無法成功。我恍然大悟，原來，努力了也不一定能成功。
溫暖的微風(fēng)拂過，陽光透過密密的樹葉，在地上灑下斑駁的隨影。幾只小鳥站在樹梢，唱著歡快的歌。我操場上無奈地和幾個不想跑的同學(xué)走完1000米測試。到了終點(diǎn)，體育老師把我們叫了過去。他的手指了指觀眾席。我們的目光順著他手指的方向看了過去，“奮勇拼搏，超越自我”幾個字映入眼簾。心中似乎明白了什么：即使不能成功，為什么不試一試呢?即使知道要失敗，也一定要闖一闖!
現(xiàn)在，每當(dāng)有什么困難在我的面前，我總會笑一笑：就算一定會輸又何妨?只要奮斗過，便是無悔!