愛學(xué)校演講稿（精選30篇）
愛學(xué)校演講稿 篇1
要問我現(xiàn)在的最愛是什么，我會(huì)直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹉�，我的最愛是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校。雖然我的學(xué)校坐落在山區(qū)，找不到城里學(xué)校的那種氣派，但它被城南小學(xué)托管，聞得到城里學(xué)校的氣息。并且這愛是發(fā)自我的內(nèi)心，我有以下幾點(diǎn)理由可以說明：
我愛這里的風(fēng)景，我的學(xué)校一面靠山，兩面傍水，面積不大，呈三角形，山清水秀。在這里早上一起來，走出戶外，那清新的空氣迎面撲來，讓我有一種心曠神怡的感覺，校園里樹木、草坪零零星星、錯(cuò)落有致地分布在學(xué)校的各個(gè)角落，可是卻把校園點(diǎn)綴得異常美麗，真可謂景不在多，恰當(dāng)就行。正因?yàn)槿绱�，近年來若干曾�?jīng)在外地讀書的同齡人都回到這里就讀，羨慕的就是這里的環(huán)境。別人如此，那我能不愛嗎?
我愛這里的老師，這里的老師有來自城里的名師，他們給我們帶來城里的優(yōu)化資源，使我們身在山區(qū)享受到城里學(xué)生的待遇。有本校朝氣蓬勃，活靈活現(xiàn)年輕老師，平時(shí)他們常與我們聊天，打球，做游戲，給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師，可他們經(jīng)驗(yàn)豐富，談起話來風(fēng)趣幽默，做起事來認(rèn)真負(fù)責(zé)，早上很早就起床鍛煉身體，晚上待我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了他們還沒睡覺。有了這些老師，使我在校不會(huì)想家。
我愛這里的同學(xué)，盡管這里的同學(xué)沒有城里人穿的那樣時(shí)髦，可他們的自理、自立、自律能力很強(qiáng)，就舉幼兒園的娃娃吧，雖然只有四五歲，他們會(huì)自己穿衣、洗臉、吃飯，并且有條有理，讓塘源口本地學(xué)生的家長羨慕不已。我認(rèn)為這是最值得愛的理由。
如果你有機(jī)會(huì)，也到我們的校園體驗(yàn)一下這里的情趣吧，他會(huì)讓你留下美好記憶的。
愛學(xué)校演講稿 篇2
兩年前，我踏入了這座神秘殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦學(xué)習(xí)，成為我們班級(jí)光榮。感謝你――新陽中學(xué)。
晴空萬里，鳥語花香，這里，將是我人生發(fā)展起航碼頭，溫和陽光在教學(xué)樓上灑下了金色暈圈，走近你，似乎有種久違溫馨，腦海中不由自主出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手畫面，這使我原本雀躍心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多來自不同學(xué)校朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷�！爸弘y逢”，大家在閑談時(shí)都添了幾分幽默，同時(shí)也增長了幾分見識(shí)，更讓我深刻感觸是：每個(gè)人都有一顆真誠而又美麗心靈，每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰，手有余香慷慨，每個(gè)人都有似海如江胸懷，這，讓我更深愛上了這里，愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥生活!
我不是詩人，不能用漂亮詩句謳歌我們美麗校園;我不是學(xué)者，不能用深邃思想思考我校價(jià)值;我更不是歌手，不能用動(dòng)聽歌喉歌頌我們學(xué)校。然而，我是這美麗校園中一員，我想用我腦海中采擷如花詞匯構(gòu)筑我心中最美詩篇，我要用凝重感情唱出我心中最動(dòng)人頌歌――我愛新陽。
坐在寬敞明亮教室，仿佛置身于一個(gè)溫暖家。這么多兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在未來日子里，我們將風(fēng)雨同舟，在未來歲月里，我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)離不開你了、走近你，溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)。新陽，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪!
愛學(xué)校演講稿 篇3
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自陶城鄉(xiāng)初級(jí)小學(xué)九年級(jí)六班的梁春光，今日我十分高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自我的心聲：我愛我的母校-------__學(xué)校。
秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我們選擇了鄉(xiāng)小學(xué)校，選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園。
鄉(xiāng)小學(xué)校，是我們成長的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
學(xué)校愛我們，我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻�，我們就有職�?zé)、有義務(wù)保護(hù)那里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的團(tuán)體榮譽(yù)，從自我做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩。不是嗎?
當(dāng)你漫步于學(xué)校中，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾，你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現(xiàn);
不損壞學(xué)校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現(xiàn);
見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師主動(dòng)問聲好，進(jìn)取參加各種比賽，在提高自我的同時(shí)也為學(xué)校爭得了一份榮譽(yù)……我還想：這些也都是愛校的表現(xiàn)。
如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么，我深信我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美麗!更加的多姿多彩!
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，教師是和藹可親的長輩，同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了教師，我們就失去了方向;沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光。僅有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。
陶城鄉(xiāng)中，那里是放飛夢想的地方!那里是孕育人才的搖籃!
也許一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，可是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會(huì)無窮，等到畢業(yè)時(shí)，我們再回首美麗的母校，我們就能夠無悔的說：我無愧于那里的學(xué)生生涯，我為我的學(xué)校而驕傲。
我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂!我選擇，我無怨無悔。今日我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲，明天，我會(huì)讓鄉(xiāng)小學(xué)校為我的提高和成功而驕傲、自豪�！ �
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無論是誰都會(huì)想起，我們一生中最純潔最完美的回憶都留在了那里，留在了我們親愛的母校!
鄉(xiāng)小學(xué)校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說一聲：多謝你，陶城鄉(xiāng)中，我的母校!
我的演講結(jié)束了，多謝大家!
愛學(xué)校演講稿 篇4
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校即將迎來建校二十五周年，搬遷新校址十周年的生日了，而我也即將離開母校，到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)——初中，但我還是要感謝學(xué)校，并由衷地說一句：“我愛我的學(xué)校!”
六年了，我在學(xué)校慢慢地蛻變，從羞澀的一年級(jí)小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒於碌牧昙?jí)大姐姐，從以往的內(nèi)向、膽小，到如今的外向、開朗，從一個(gè)普普通通的小學(xué)生，到一個(gè)榮譽(yù)滿身也責(zé)任滿身的小學(xué)生。在小學(xué)，我完成了我的蛻變，并且在學(xué)校漸漸成長。
曾記得，曾經(jīng)迷糊的我，撞上了額頭卻不以為然，還好有關(guān)心我的老師，鼓勵(lì)我站起來的老師;曾經(jīng)懵懂的我，考了六十八分的我，在同學(xué)的鼓勵(lì)下重新站了起來，一步步地邁向好成績。在校園里，我碰到了支持我的師長，鼓勵(lì)我的死黨，激勵(lì)我向上的學(xué)習(xí)上的對手。正因?yàn)樗麄兊拇嬖冢艅?chuàng)造了如今這個(gè)優(yōu)秀的我。
在這個(gè)美麗的校園里，我第一次懂得了友誼的含義，第一次有了可以交心、可以在她們面前無所顧忌的朋友;我也第一次品嘗到了失敗，第一次覺得失敗是一件多么痛苦的事;更第一次有了在學(xué)習(xí)上的競爭對手，這些對手讓我有動(dòng)力，變得更加優(yōu)秀!在這個(gè)美麗的校園中，我懂得了許多，也獲得了許多。
最后，我衷心地祝福我的學(xué)校：“建校二十五歲生日快樂!搬遷新校址十周歲生日快樂!我希望學(xué)校會(huì)越來越美麗，學(xué)生越來越優(yōu)秀，學(xué)校也能越辦越好!”
愛學(xué)校演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我代表初二(4)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢想;
樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧新校園的歡快樂章。
我們的新校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，新校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們德茂中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我愛新校園的美麗。
我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我愛新校園的和諧。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
我愛新校園里敬愛的老師們。
“師者，傳道授業(yè)解惑也�！笔抢蠋熃o了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛，為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
愛學(xué)校演講稿 篇6
我愛我的學(xué)校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛我的學(xué)校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學(xué)�！谑俏议_始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生形成了良好的互動(dòng);慶�！y以忘記的是學(xué)校為造就一代新人。經(jīng)常會(huì)開展一些活動(dòng)，比如說：“從小做起，從我做起”、“家務(wù)承包”、“創(chuàng)文明”豐樂小學(xué)的明天是美好的充滿著希望的知識(shí)殿堂!知識(shí)的搖籃……奮起直追，相信就業(yè)成績是名列前茅的!豐樂小學(xué)是美好的、充滿希望的學(xué)府!我愛你!你哺育了一代代學(xué)子，給社會(huì)創(chuàng)造了一代代的棟梁之材，如今你飛騰了，向著希望奔去!……
我愛我的學(xué)校，學(xué)校是我成長的搖籃，老師是我成才的“媽媽。
我愛水平如鏡的未來的東湖……，我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍盤婉的山峰……，我愛美麗富饒的家鄉(xiāng)，但我更愛我那風(fēng)景迷人的學(xué)校……我愛我的學(xué)校，我為我在這樣優(yōu)美的學(xué)校里讀書而感到自豪。在這里我找到了自信，找到了前景!
我愛我的學(xué)�！�，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂……這就是我們美麗的學(xué)校，在這里，我得到了慈母般的愛;在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí);在這里，我鍛煉了健壯的體魄。這里有美麗而鮮艷的小花，有碧綠的小草伴著我們成長著。我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長，在這里有我朝夕相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動(dòng)力!
春晨，微風(fēng)輕輕地把花香彌散到校園的每個(gè)角落，伴隨春風(fēng)換來了滿園的桃李芬芳。綠樹成蔭，鮮花開放。風(fēng)景優(yōu)美，山水秀麗。，愛潔白如玉，高大跋涉的樓房，都深深打動(dòng)著我的身心￣!春風(fēng)輕輕地吹，春雨沙沙地下，我心情漫漫散開愛你之心。豐樂小學(xué)是我學(xué)習(xí)的搖籃，是我鍛煉的熔爐。學(xué)校環(huán)境是一曲無聲的歌謠，一首有韻腳有平仄的抒情詩，足以讓每個(gè)人輕吟低詠，細(xì)細(xì)品味的了，那份吟有所思，思有所悟的體驗(yàn)，勝似初夏在沙灘上揮著手臂赤足在沙灘上奔跑的愉悅和激情。令人心曠神怡，銘記于心，安靜的校園變得沸騰起來，那生龍活虎的場面，永遠(yuǎn)是我記憶中美好的一角。這一幕幕構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫，是校園最精美的裝飾，是富有靈感的點(diǎn)綴。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地!我一心向往它，它是夕陽的凝聚地，活動(dòng)的好場所，交流的好天地!在這里自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動(dòng)著……
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當(dāng)自信為他批上五顏六色的新妝，生命才充滿活力……我愛你!豐樂小學(xué)。我們是一支年輕的船隊(duì)!我們已經(jīng)全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向心中的彼岸!
愛學(xué)校演講稿 篇7
大家好!我是__班的__，我代表我班為大家演講的題目是：《__初級(jí)小學(xué)，我愛你》!
同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
我們的校園——__初級(jí)小學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境小學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!
走近校園，教學(xué)樓頂上“__小學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺(tái)里，綠樹成陰，花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。
聽!上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問答;每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書聲。
看!教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
我愛我的校園，我愛校園里清幽的環(huán)境，我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”——是語文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文;_ y=z，(ab)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘;iloveyou，mymotherland;iloveyou，myschool——是英語老師教會(huì)我們向外國朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長!啊，校園，你是我們力量的源泉，我們將在你這里獲得知識(shí)的動(dòng)力，展翅高飛!
是的，我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設(shè)施，沒有城里名校的規(guī)模，甚至沒有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的初級(jí)小學(xué)，建校14年來，卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派瑸開_人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨(dú)特的魅力，吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子!也許，正是__初級(jí)小學(xué)的樸實(shí)無華，正是__初級(jí)小學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn)，正是__初級(jí)小學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取，才使__初級(jí)小學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校，在全__及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中，享有極大的聲譽(yù)!
我為我現(xiàn)在是__初級(jí)小學(xué)的學(xué)生而自豪，我也希望將來__初級(jí)小學(xué)會(huì)因我而驕傲!
__初級(jí)小學(xué)，我愛你!!
謝謝大家
愛學(xué)校演講稿 篇8
您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“職校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作“四化”(凈化、美化、個(gè)性化、親情化)環(huán)境。
所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：1. 請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。2. 以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。3. 看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。4. 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。5. 養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明職校人!為了生活工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?
愛學(xué)校演講稿 篇9
尊敬老師，親愛同學(xué)們：
下午好!
在這個(gè)秋高氣爽季節(jié)里，在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)時(shí)刻，能與大家在這里相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我演講題目是：我愛我校!
風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，漫步在這壞境優(yōu)美校園內(nèi)，我內(nèi)心是多么舒暢，多么自豪啊!職教中心，在這里我要真誠說聲謝謝你，是你給了我無限希望，是你把我從痛苦深淵拯救到人間天堂，回想中考結(jié)束那段黑色日子，確實(shí)讓我傷心絕望，上一高理想與我無緣，路漫漫其修遠(yuǎn)已，而我路卻在何方?回校復(fù)讀，不!那樣在同學(xué)面前太沒面字，退學(xué)打工，也不行，年齡太小有無一技之長，怎么辦?怎么辦?彷徨與困惑，失意與孤寂，時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我，難道我一生就這樣碌碌無為度過?
不!我不甘心!這不是我性格。一日，我看見招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮，對!就選擇它!我下定決心帶著憧憬、帶著希望、帶著嶄新夢想來到這里。開學(xué)典禮時(shí)間校長一番話更堅(jiān)定了我信心：職教中心是孕育人搖籃，是造就精英基地，職教中心能幫助你們就業(yè)，職教中心能給你們提供更寬更寬舞臺(tái)!這番話讓我激動(dòng)不已，我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗讀書聲，操場上有了我運(yùn)動(dòng)身影，朋友間有了我爽朗笑聲。我像一只活潑、快樂小鳥，我生活充滿陽光，我身體內(nèi)充滿活力，我身上散發(fā)著青春朝氣!
難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人風(fēng)光，當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝，手拿話筒，站在那偌大舞臺(tái)上時(shí)，我簡直不敢相信這是真，真好像站在夢中舞臺(tái)天堂，當(dāng)同學(xué)們表演節(jié)目越來越精彩時(shí)，當(dāng)臺(tái)下觀眾掌聲越來越響，一浪高過一浪時(shí)，我自己問自己，那個(gè)能說話得體，熱情高漲主持人真是我嗎?我會(huì)成長那樣優(yōu)秀嗎?當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后，我還沉浸在快樂之中，好久沒有回過神來，那幸福感覺在我渾身流淌，我只想說謝謝職教中心老師們對我精心培養(yǎng)，謝謝職教中心領(lǐng)導(dǎo)們，管理有方!謝謝職教中心同學(xué)們給了我那么多關(guān)愛!謝謝職教中心讓我健康成長!
時(shí)光如梭，一年學(xué)習(xí)，一年生活，職教中心讓我看清了它溫情!它淵博!是你，讓我找回了自信!是你，給我提供了場所!是你，讓我體現(xiàn)了價(jià)值!你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實(shí)，你讓我感到了驕傲!我慶幸自己沒有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用!
我知道我擁有青春，它卻不是我驕傲資本!我知道我擁有熱情，它也不是我賴以自豪原因!我知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退道理!所以，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)：努力理論知識(shí)，鍛煉自己能力，不斷給自己加油!不斷給自己充電，讓自己逐漸強(qiáng)大起來!
同學(xué)們，藍(lán)天是未來寫下夢想，青春朋友傳遞歌聲，遠(yuǎn)方道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽指引航程，在未來日子里，在這美麗校園里，就讓我們從現(xiàn)在做起，踏著時(shí)代步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握職業(yè)技能為我們以后美好人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)而努力奮斗吧!
我選擇了職教中心，我就選擇了無悔，心若在，夢就在，人生豪邁!我們不需要從頭再來，同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們職教中心風(fēng)采!
愛學(xué)校演講稿 篇10
當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門的那一瞬間，就要嚴(yán)格要求自己，讓自己做一個(gè)讓學(xué)校驕傲的學(xué)生。
慢慢走進(jìn)校園，映入眼簾的是寬曠無比的操場，站在操場中心仰望著高高大大的教學(xué)樓，似乎能感受到緊張而又充實(shí)的氣氛。同學(xué)們翻書的聲音，回答問題的熱情，看著一張張可愛的笑臉，一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，友愛，勤奮的大家庭就呈現(xiàn)在我們眼前。
這，就是我的家——我的校園。
時(shí)間匆匆的跑過，在這個(gè)大家庭里，有辛酸，有苦澀，更有像蜜一樣的快樂。去年的九月，我們懷著對初中的美好生活而憧憬著，自以為上了初中就是一個(gè)小大人。但一切并不是所想的，但融入這個(gè)集體當(dāng)中后，讓我感覺這里還是美好的！
春，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們上課時(shí)候。剛睡醒就來到教室，看見了同學(xué)之后慢慢地清醒了許多，坐在座位上和同桌打打鬧鬧。
夏，脫去較厚的衣服，輕裝上陣！望著校園的花花草草，綠油油的一片，在操場上，同學(xué)們你追我跑，活動(dòng)活動(dòng)。
秋，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，同學(xué)們收獲得也是碩果累累。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一場大型的比賽。運(yùn)動(dòng)場上的我們就像脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去，忘掉一切向前跑，不要回頭，勝利就會(huì)越來越近。跑步就像學(xué)習(xí)一樣，只要不斷努力，勝利就會(huì)離你越來越近。
冬，這個(gè)季節(jié)我最喜歡，因?yàn)榇┑暮�，老師打得就不疼。上課時(shí)，不時(shí)的往窗外看，雪花在碩大的校園里漫天飛舞，美麗極了！
在這個(gè)大家庭里，有人退出，有人加入。退出的人，雖然走了，但我們知道曾有一個(gè)人是我們家庭中的一員。新人的加入，代表著我們要將要融為一體，成為最棒的一個(gè)班，最團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體，一盤不散的沙。我愛我的家——我的校園！
愛學(xué)校演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是8號(hào)選手，今天我演講的題目是“愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛學(xué)校”。
祖國五千年悠久的歷史燦若銀河。憶秦時(shí)的萬里長城、漢時(shí)的絲綢之路、明時(shí)的鄭和七下西洋、還有推進(jìn)歷史發(fā)展的四大發(fā)明和聞名海內(nèi)外的四大名著，哪一個(gè)不是炎黃子孫的驕傲?跨過了千秋坎坷，洗凈了百年屈辱的中國，如今帶著獨(dú)有的自信與豪邁，走向了向全世界。展現(xiàn)了東方巨龍的神采!沿著黃河與長江的源頭，一直漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊與廣闊的華北平原，我看到了祖國的富饒、遼闊和千里馬般飛速的超越;在那長江三角洲，珠江三角洲，我看到了祖國的巍峨……
回顧過去，華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮撞破了封閉已久的國門，八國聯(lián)軍侵入北京城，在中國的土地上燒殺搶掠，無惡不作!是什么導(dǎo)致了我們挨打，卻不敢反抗?是什么造成了當(dāng)年的落后?歷史告訴我們：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞討、是無法富強(qiáng)起來的，封閉、自守、會(huì)導(dǎo)致落后，開放進(jìn)取才能使祖國繁榮富強(qiáng)!如今，中國以嶄新的面貌走向世界，東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望，不能忘記歷史的教訓(xùn)。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國，賦予我們的是振興中華的重任!
愛祖國，更應(yīng)愛家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)便人們贊夸為孔孟之鄉(xiāng)、運(yùn)河之都的濟(jì)寧。生于斯，長于斯，愛與斯。看!高樓林立，道路寬廣，綠水環(huán)繞，玉帶臥波……家鄉(xiāng)的變化如此之大，是一代又一代濟(jì)寧人改變了她。家鄉(xiāng)是我心中最溫暖的港灣，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲在了巢里;心中的風(fēng)雨來了，我依偎在家鄉(xiāng)的懷里。不論將來走多遠(yuǎn)，她始終是我魂?duì)繅衾@的地方……
有的同學(xué)說：“我只是一名中學(xué)生，既無法像運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場上拼搏爭光，也不能像科學(xué)家那樣造福人類。熱愛祖國，頂多是說說罷了。”其實(shí)不然，可曾記得我們敬愛的周在少年時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們風(fēng)華正茂，是21世紀(jì)的青少年，是祖國的接班人，今日的勤奮學(xué)習(xí)，是為了明日的祖國!
作為祖國的接班人理應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。我們更應(yīng)該愛學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法遺忘的圣地。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下，用誠懇的態(tài)度，持之以恒，日有所學(xué)。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子，認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們德智體美勞，全面發(fā)展。當(dāng)然，學(xué)校對于我們來說更是一個(gè)大家庭。老師是和藹的長輩，同學(xué)們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師，我們會(huì)失去方向，偏離航線;沒有同學(xué)，就如生活里失去了陽光，沒有了歡樂。有了大家，才使我們的生活變得更加燦爛。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)，以飽滿的精神汲取知識(shí)，大膽應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難，我們不應(yīng)畏懼。學(xué)校無私地愛我們，我們也愛著她。因?yàn)閻�，我們就有�?zé)任，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。從自身做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩!
同學(xué)們，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)，成為21世紀(jì)的棟梁，帶領(lǐng)祖國騰飛。讓我們再次記住周的話：“為中華之崛起而讀書!”
我的演講完畢!
愛學(xué)校演講稿 篇12
校園是我們每一個(gè)人共同的家，校園給我們帶來的是無窮的歡樂和知識(shí)，我們每一個(gè)人對校園的感情是僅次于我們自己的家，甚至相等，我也不例外。
順著用零碎的轉(zhuǎn)塊鋪的地板走著，小鳥歌聲和蟲子們的樂隊(duì)音樂聲陪伴著我們，走到哪里都有自然的傘為我們遮陽，給予我們自然的清爽的環(huán)境的樹。我們學(xué)校的后山是樹的天地，更是鳥的樂園。站在后山望去，馬尾竟收眼底，近的是我們曾經(jīng)覺得大得可怕的操場也變得那么的渺小。
我們的校園大得可怕，連山上也聳立著我們的教學(xué)樓，那籃球場和跑道都是多么偉大的工程啊!那的每一米都是有曾經(jīng)我們學(xué)校的兒女們打造的，挖掘的，因?yàn)樵?jīng)的籃球場是一座高大的荒山，是我們學(xué)校的成員利用休息的時(shí)間大造的籃球場。是啊!多么偉大的工程啊!
當(dāng)我們還流連往返的時(shí)候，突然傳來了朗朗的讀書聲，伴隨著鳥兒們的演唱，是那么的歡快，動(dòng)聽。如果說后山是鳥兒們的樂園，那么被山環(huán)繞著的教學(xué)樓便是我們的樂園。不知不覺我們已經(jīng)回到教室里了，腿和腳都有酸和麻的感覺，同學(xué)們都在擦拭著額頭上的汗水。下課鈴響了，同學(xué)們都在操場上不停的歡笑著。那些樹枝和草都在跟隨著我們的笑聲的節(jié)奏不停的擺動(dòng)著自己。
這就是我們的校園，一個(gè)平凡，簡單但有高雅而動(dòng)人的校園。
愛學(xué)校演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛校園》。
校園是什么？
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，那里像一個(gè)知識(shí)的海洋，我們就是水中的魚兒，校園是一個(gè)充滿友情的花園，我們是花園里花絢麗綻放，校園是理想的天空，我們是空中的鳥兒自由翱翔，校園是我們的第二個(gè)家，那里像一個(gè)花園。
我們的校園不大，卻很美。
現(xiàn)在大家就在我的帶領(lǐng)下參觀我們的校園吧。走進(jìn)校門，一排排一年級(jí)教室映入眼簾，兩棵松樹站立在門前，仿佛在站崗的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)我們的校園。之后的便是我們的教學(xué)樓了，美術(shù)教室里的藝術(shù)品像黑暗中點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著天空一樣，點(diǎn)綴著我們的美術(shù)教室。到了三樓是實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室不斷發(fā)出我們做室驗(yàn)的成功聲音。接著就是老師的辦公室了，從窗外一看老師正在寫教案，直到深夜還發(fā)出沙沙的改作業(yè)聲。然后就是無比莊重的升旗臺(tái)。
我們的校園不僅美麗，而且每個(gè)人都有一個(gè)夢。
這個(gè)夢就像灰太狼想吃到喜洋洋，光頭強(qiáng)想把森林砍光一樣，但是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要只有一個(gè)自己的夢，同時(shí)也教育我們有一個(gè)中國夢，這里所指的夢是我們所有中國人的夢想，我想了很久，中國夢是什么？
老師說中國夢是黑夜中的星光，每當(dāng)天亮的時(shí)中國人民便站起來了。在校園里不管是一年級(jí)同學(xué)，還是六年級(jí)同學(xué)不管成績?nèi)绾�，都有一個(gè)夢想，而那個(gè)夢，也是中國夢的一部份，夢是向?qū)�，�?huì)在黑暗中指引你的方向。我們的成績雖然不算太好，但是我一定有顆愛校園的心，不論同學(xué)的文言舉止和干凈的地面都可以看出同學(xué)們熱愛校園的心。
當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，快樂地吟誦詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。
我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這就是我們的家——校園。
我愛我的校園，我愛那寬敞明亮的教室、廣闊的操場、碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在校園的成長歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶！
愛學(xué)校演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上(下)午好!我是14級(jí)2班的黃鴻藝，今天我演講的題目是《驕傲徐中》!
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔!
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長!
學(xué)校和祖國的心一樣，希望我們奮發(fā)向上!
是誰在春天播下種子?是老師!是誰在夏天庇護(hù)幼苗?是學(xué)校!花開的日子我們走進(jìn)初中校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在初中校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去奏響和諧校園的歡快樂章。
我愛同學(xué)，我愛老師，我愛班級(jí)，我更愛學(xué)校——徐家初中!因?yàn)樾熘惺俏业尿湴�，我更是徐中的驕�?
旗臺(tái)上，五星紅旗冉冉升起。作為祖國的花朵，我仰望著祖國的驕傲!作為學(xué)校的一員，我凝望著學(xué)校的輝煌!對了，祖國媽媽的生日即將來臨，在這里我和徐中的師生們一起向祖國致敬!
還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒的英姿颯爽嗎?還記得豐富多彩的藝術(shù)節(jié)嗎?還記得我們上一次的演講比賽嗎?還記得現(xiàn)場考核中的突破嗎?對!我看見了，這是用汗水凝聚的力量，這是用智慧譜寫的希望，這是用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校的成績!
徐家初中從建校以來就不斷取得優(yōu)秀成績，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。徐中在每一年的綜合成績上不斷上升，在全鎮(zhèn)乃至全縣都名列前茅。身為徐中的學(xué)生，我更加自豪。
我很平凡，但不平庸，在無數(shù)個(gè)寂靜的夜里，我構(gòu)思著無數(shù)個(gè)屬于自己的夢想。如果說徐中是浩瀚的天空，我愿做一顆星星，給它帶去瑩瑩光輝;如果說徐中是高山，我便是石子，為它帶去點(diǎn)點(diǎn)高度;如果說徐中是大樹，我便是一片樹葉，為它帶去絲絲綠意!
“望窗外云展云舒，看庭前花開花落”，每每閑庭信步，都感覺這校園是最美的，但她給我更多的是心靈的啟迪、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的心態(tài)去面對人生，踏入社會(huì)。
老師們，同學(xué)們，茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
同學(xué)們，讓我們努力奮斗吧!徐家初中的老師正看著我們，徐家初中的領(lǐng)導(dǎo)正瞧著我們，祖國媽媽也在望著我們。讓我們用煥然一新的面目迎接國慶，用更好的成績回報(bào)學(xué)校，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以徐中為榮，明天徐中以我為榮”的承諾!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛學(xué)校演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校是省一級(jí)學(xué)校，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園。那里綠樹紅花，長著參天大樹，十分美麗。
進(jìn)入大門，穿過通堂，就會(huì)看見一座金種子塑像�！敖鸱N子”是一顆向日葵種子，是學(xué)校的標(biāo)志性塑像，她象征著：教育的功能體現(xiàn)為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)。
在“金種子”的上方，寫著“求真、尚美、進(jìn)取”，那是我們的校訓(xùn)。在校訓(xùn)的旁邊是我們的校徽。一朵盛開的木棉花說寫著“BY”兩個(gè)字母，是我們學(xué)�！皩氂瘛钡拈_頭字母。在木棉花的下方有一些波浪，那是清澈的水在流淌，代表了我們的學(xué)校是游泳特色學(xué)校。
金種子塑像的下方是一塊黑黑的大理石，大理石有一個(gè)個(gè)小洞洞，洞洞里流淌著清澈的水。下面有一個(gè)小水池，里面養(yǎng)著一群活潑可愛的小金魚，它們你追我趕，玩得可開心了。它們有的玩耍，有的在互相追趕，還有的躍出了水面，可壯觀了。這些可愛的小金魚讓我想起了同學(xué)們下課時(shí)玩耍的情景，多像這群小金魚啊!
金種子塑像的周圍有很多的花草，有像一個(gè)大絨球的華灰莉和紫紅的朱焦······
看到金種子塑像，我仿佛覺得同學(xué)們就是一顆顆“金種子”，進(jìn)入校園，在這里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我又仿佛看見同學(xué)們在認(rèn)真上課，課后又在開心的玩耍。學(xué)校就是知識(shí)的殿堂，我們學(xué)習(xí)、成長的樂園。我喜歡我們的學(xué)校。
愛學(xué)校演講稿 篇16
尊敬的各位教師，各位評(píng)委，以及在坐的各位同學(xué)們:
大家好：
今日我演講的題目是《我愛我�！�。
在教師布置這次演講比賽主題的時(shí)候，有的同學(xué)對這次演講比賽就嗤之以鼻：“什么‘愛我學(xué)�！葜v比賽，還不是在為學(xué)校唱頌歌!”。可是我只想經(jīng)過個(gè)人的經(jīng)歷與感受，和大家共同思考一個(gè)問題學(xué)校，值不值得我們熱愛我們，應(yīng)不應(yīng)當(dāng)為我們的學(xué)校喝彩
我是一個(gè)農(nóng)村里長大的孩子，因?yàn)橹锌际Ю�，以往一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來源。我問過好多哥哥姐姐們，問他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個(gè)相同的提議，那就是要先學(xué)好知識(shí)和技術(shù)，僅有那樣才能夠簡便地?cái)�錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，以往在我心中徘徊很久很久。于是，在無數(shù)次的選擇之后，我把期望寄托在那里，我想過一種全新的生活，塑造一個(gè)全新的自我�？墒牵矣质趾ε�，因?yàn)槲壹葲]有驚人的優(yōu)異成績，也沒有耀眼的榮譽(yù)光環(huán)，我擔(dān)心教師看不起我，同學(xué)瞧不起我。可之后我發(fā)現(xiàn)那里的同學(xué)很友好，教師也和藹可親。課堂上，教師總是能把知識(shí)講得那么的透徹，分析得那么詳細(xì)，并且有時(shí)候有的學(xué)生沒聽明白，教師就會(huì)不厭其煩地說上好幾遍，直到我們弄懂為止。課后，教師親切地向我們詢問生活的情景，詢問我們對學(xué)校對教師對班級(jí)還有什么其它要求，在那一刻，我感動(dòng)了，我為我有這樣的教師而驕傲，我為自我的正確選擇而驕傲。有人把教師比作是辛勤的園丁，今日，我要把我們的教師比作燦爛的太陽，我愛我們的教師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識(shí)，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱情的關(guān)懷和愛護(hù)。他們是最寬容和最無
私的!難道同學(xué)們不會(huì)被這無私的愛所感動(dòng)嗎難道你不會(huì)因?yàn)橛幸淮笈@樣的教師在而更愛我們的學(xué)校嗎在那里，我要向所有教師說一聲：“教師，我們愛您!”
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難，也都互相幫忙，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫面，心里無比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻(xiàn)出自我的微薄之力，雖然我們每個(gè)人的愛心微不足道，可是我們和所有教師加起來就能夠譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
今日我很榮幸地站在這美麗的舞臺(tái)上，能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)向所有辛勤工作的教師們表示謝意，我真的很激動(dòng)。啊，教師，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師，是您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地，是您將我?guī)肓艘粋�(gè)無限的世界;是您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。教師，我終生感激您!
同學(xué)們，在這美麗的學(xué)校里，就讓我們從此刻起，跟隨著教師的教育，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握專業(yè)技能，為我們以后的完美人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。
多謝大家。
愛學(xué)校演講稿 篇17
大家好，我是來自 年級(jí) 班的 ，我演講的題目是《我愛我的校園》。
“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲，我們岳新中學(xué)迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家，這個(gè)家再小，在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好，辦學(xué)聲譽(yù)令家長不滿意的學(xué)校，到了現(xiàn)在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時(shí)覺得神清氣爽。
我愛我們的同學(xué)，他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認(rèn)真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影，乒乓臺(tái)，音樂教室，籃球場以及寬大的操場。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土，使他們在這里茁壯成長。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。
我愛我們的老師，他們是敬業(yè)愛崗的園丁，他們在教育的園地里傳道授業(yè)，解決我們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子，為我們的成長提供滋養(yǎng)，教研活動(dòng)中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖。
我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍，他們關(guān)心每一位教師的工作，生活。為了學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜，我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，學(xué)校能不發(fā)展嗎?
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
愛學(xué)校演講稿 篇18
老師好，我是來自六年級(jí)三班的趙小寒，我演講的題目問題是《我愛我的學(xué)校》。
“悄然的海風(fēng)悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏。”陪同滅宏亮的歌聲，我們岳新外學(xué)送來了每一天的學(xué)校糊口。學(xué)校是我的第二個(gè)家，阿誰家再小，正在我的眼外葉是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好，辦學(xué)聲毀令家長不合錯(cuò)誤勁的學(xué)校，到了現(xiàn)正在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了良多，她去的的成就是眾目睽睽的，一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。本文由一齊去留學(xué)修改整理，
我們的學(xué)校，是一座比力斑斕的學(xué)校。清晨你一走進(jìn)學(xué)校，就能夠或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操場外無一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人登時(shí)感受神清氣爽。
我愛我們的同窗，他們是一群長進(jìn)躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲正在學(xué)校的上空回蕩，他們認(rèn)實(shí)傾聽滅教員的講解，盡情遨逛于學(xué)問的海洋外。課間，學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影，乒乓臺(tái)，音樂教室，籃球場以及廣大的操場。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤，使他們正在那里健壯成長。勾當(dāng)會(huì)上，同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同窗們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。
平安教育演講稿我愛我們的教員，他們是敬業(yè)愛崗的花匠，他們正在教育的場地里傳道授業(yè)，處置我們正在進(jìn)修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿聦W(xué)問的類女，為我們的成長供給滋養(yǎng)，教研勾當(dāng)外，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，暢所欲言，展開強(qiáng)烈熱鬧的會(huì)商。華燈初上，學(xué)校一片寂靜，然而，辦公室里的燈仍然亮滅，我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾，春類秋收，反是教員們的一言語，一筆一劃，協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍(lán)圖。
我感激感動(dòng)我們的率領(lǐng)，因?yàn)樗麄兪且皇請F(tuán)結(jié)向上的干部步隊(duì)，他們關(guān)懷每一位教師的工做，糊口。為了學(xué)校的成長，率領(lǐng)常常工做到深夜，我們無那樣一收率領(lǐng)步隊(duì)，學(xué)校能不成長嗎?
我們的學(xué)校反我愛我的學(xué)校演講稿處于成長強(qiáng)大之外，今日，她以精采的成就博得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
愛學(xué)校演講稿 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo).老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是讓愛校成為一種美德。
學(xué)校是師生工作.學(xué)習(xí).生活的重要場所，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的殿堂，是我們成才的搖籃，是我們走向成功的基地，具有優(yōu)美的自然環(huán)境和和諧的人文環(huán)境，要形成老師敬業(yè)奉獻(xiàn).愛校如家，學(xué)生熱愛老師.熱愛班級(jí).熱愛學(xué)校的濃厚氛圍。
歷經(jīng)六十年的辦學(xué)歷程，一中形成了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué).啟智求真.傳承文明.育人為本”的優(yōu)良教風(fēng)，形成了“自主勤奮.會(huì)學(xué)好問.合作探究.求異求真”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，鑄就了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實(shí)民主，寬嚴(yán)相濟(jì)，追求卓越，大氣謙和”的一中精神，萊蕪一中憑借“深厚的文化底蘊(yùn)，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，一流的辦學(xué)條件”這三大優(yōu)勢，不斷提升教學(xué)質(zhì)量水平，一年一個(gè)新臺(tái)階，正扎扎實(shí)實(shí)的向“建設(shè)全國一流的示范性高中”的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。
一中是多少人魂?duì)繅衾@，心馳神往的地方。有多少人與之失之交臂，后悔不已，遺憾終生。身為一中人，我們應(yīng)該為自己感到驕傲，我們更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，珍惜現(xiàn)在，為一中的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。然而，在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有個(gè)別同學(xué)只是以自我為中心，考慮自己多，考慮他人少，關(guān)注個(gè)人利益多，關(guān)注集體利益少，缺少對學(xué)校的認(rèn)同感、榮譽(yù)感。甚至有對學(xué)校不滿，故意損害學(xué)校形象，詆毀師生形象。有些同學(xué)不知珍惜，學(xué)習(xí)毫不努力，課上自習(xí)打盹睡覺，作業(yè)不交，消磨時(shí)間混日子。我們身邊仍存在很多不文明的現(xiàn)象：隨處亂丟亂扔垃圾，破壞教室和宿舍的門窗、桌椅，損壞試驗(yàn)設(shè)備，故意堵塞洗手間下水道，教室內(nèi)外大聲喊叫瞎起哄，宿舍里面偷著吸煙喝酒……凡此種.種，實(shí)在令人痛心。
我們作為一中學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，就注定要共享一中的苦樂，共創(chuàng)一中的輝煌。因?yàn)闊釔蹖W(xué)校，是每一個(gè)一中人必備的情感。
熱愛學(xué)校就是熱愛學(xué)校的一草一木，就是做好學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。關(guān)掉教室未滅的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，用心做好值日工作，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不講有損人格的粗話……其實(shí)，每個(gè)細(xì)小行為都彰顯著我們的文明程度。比如亂丟亂扔現(xiàn)象，也許有些人看來是小事，可是“隨手一扔，扔掉尊嚴(yán)”;相反，我們彎腰拾起來，那么“俯身一拾，拾起文明”。我想從這些不起眼的小事做起，正是我們一中人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
置身于美麗的校園，我們要時(shí)刻牢記父母的叮嚀囑咐和師長的諄諄教誨，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，拓寬自己的視野，我們要有“校榮我榮，校恥我恥”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛國的中國人，做一個(gè)愛校的一中人!古人云：“皮之不存，毛將附焉”，一中的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù)，一中的屈辱就是我們每一個(gè)人的屈辱。因此，我們更應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，不但不說有損學(xué)校榮譽(yù)的話，更不允許他人詆毀一中，同時(shí)，還要以學(xué)校為榮，以作為一中的一員為榮，積極地向人介紹一中，讓更多的人認(rèn)識(shí)一中，了解一中。一中的壯大，就是我們無尚的光榮。
愛校是愛家的延伸，是愛國的體現(xiàn)，是我們品德和情感形成的基礎(chǔ)。我們學(xué)校要形成愛校如家的良好氛圍，讓愛校成為行為習(xí)慣，讓榮校成為文化自覺，讓興校成為成功標(biāo)志。我們要在心理上親近學(xué)校，從行動(dòng)上愛護(hù)學(xué)校，讓愛校成為大家的一種美德。
愛學(xué)校演講稿 篇20
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我旗下講話的主題是愛校，回報(bào)母校教育。
當(dāng)我們踏著春風(fēng)的節(jié)奏，繼續(xù)自己在華維的征程;當(dāng)我們身著整潔的校服，展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采，一股作為華維人的自豪感從心底油然而生。
華維是一所年輕的學(xué)校，華維是一所有夢想的學(xué)校。華維的學(xué)子在老師們的精心輔導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上取得了驕人的成績，在自身的道德品質(zhì)方面，也是同齡人中的典范。正氣、志氣、朝氣、靈氣、大氣、書卷氣，這些正反映著華維人的優(yōu)秀素質(zhì)。而愛校，則是我們每一個(gè)華維人所必須擁有的基本品質(zhì)。
我們每個(gè)人，除了與生俱有的家園之外，學(xué)校可以說是我們的另一個(gè)成長園地，因?yàn)槲覀兂?jié)假日之外，更多的時(shí)間都將在校園度過。這樣的大家庭很珍貴，它不是屬于個(gè)人的，而是需要我們大家共同營造，共同關(guān)注愛護(hù)的。學(xué)校它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天，使我們可以“激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山”，亦可“寧靜致遠(yuǎn)，埋首苦讀”。在今天這樣一個(gè)競爭非常激烈的社會(huì)，學(xué)校，是我們成功邁向社會(huì)的第一課堂，是開發(fā)心靈，促進(jìn)知識(shí)升華的第一步伐.學(xué)校夯實(shí)我們的基礎(chǔ)，豐富我們的知識(shí)，開拓我們的視野，塑造我們的人格，學(xué)校以其永遠(yuǎn)向上的姿態(tài)，引領(lǐng)著我們這些雛鷹的飛翔。我們從這里成長，在不遠(yuǎn)的將來，我們這群學(xué)子，將會(huì)從這里飛向希望的藍(lán)天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們應(yīng)該懂得如何去呵護(hù)把我們推向人生成功彼岸的學(xué)校，更應(yīng)該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去熱愛為我們?nèi)松旎膶W(xué)校。校園是學(xué)子們的一個(gè)天堂，我們在這里，能夠有力地扼住自己命運(yùn)的咽喉，我們在這里能夠看到精神世界的無限廣博，我們在這里能夠諦聽到自己心靈的歡歌。我們說愛校與回報(bào)，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn)，更是我們回報(bào)感恩的根源。
如果沒有老師們的思想滋潤，我們貧脊的心靈將永遠(yuǎn)空荒;而如果沒有學(xué)校的哺育，我們的精神將無法茁壯地成長。那么，我們應(yīng)該怎樣愛校呢?愛校，應(yīng)該是從小事做起，愛校，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在我們的一言一行中�；貓�(bào)母校，是實(shí)實(shí)在在的。愛校，應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠的感悟，并且將這種感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。作為學(xué)生，在課堂上，專心致志地聽講，認(rèn)真地完成作業(yè)，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，是對母校的回報(bào);在校園中，文明的舉止，遵規(guī)守紀(jì)，體現(xiàn)著對學(xué)校的尊重和認(rèn)同;在校外，時(shí)刻注意保持自己作為學(xué)生應(yīng)有的文明習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校的形象，能夠體現(xiàn)我們最真的主人翁心態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、健壯的體魄以及將來走向社會(huì)創(chuàng)造的巨大成就作為獻(xiàn)給母校的的禮物。
校園是我們學(xué)習(xí)生活?yuàn)蕵返牡胤剑俏覀兊募�。“我愛我家”不是一句空話，需要我們的�?shí)際行動(dòng)。學(xué)校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好壞，從另一個(gè)方面反映了學(xué)校師生的整體素質(zhì)。我們要注意保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，不要隨意攀折學(xué)校的花草，不要亂扔垃圾。學(xué)校的清潔是每一個(gè)學(xué)生的光榮，而保持清潔又是我們愛校的具體表現(xiàn)。
華維，這所年輕而健壯的學(xué)校，在新的社會(huì)環(huán)境下邁著更健碩的步伐，他告訴我們，正道前行，他提醒我們，由心出發(fā)。走在整潔的校園里，坐在明亮的教室中，校園里清晨靜謐的鳥啼，課堂上同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，以及風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，構(gòu)成了這個(gè)城市里最美妙的音符。我們的學(xué)校是安靜的，他是我們心靈吸氧的場所，在這柳影婆娑的校園里，我們正待飛翔。既然是雄鷹，我們就要展開翅膀扶搖直上，既然是青年，我們就要努力創(chuàng)造自己的明天，這是我們學(xué)校的期待，也是我們回報(bào)母校的承諾。
當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天下驕傲地飄揚(yáng)，當(dāng)春風(fēng)送來我們最美的希冀。我們在這華維園中，正譜寫著最美的篇章。我們的學(xué)校，華維，也正在用它的天道酬勤勉勵(lì)著我們，注視著我們。東漢史學(xué)家班固曾經(jīng)說過：“愛國如饑渴”，我想，我們也應(yīng)該“愛校如饑渴”，就讓我們將自己心底對華維的摯愛以最真誠的方式表達(dá)出來，自覺將代表自豪和驕傲的�；諑г谛厍�。
愛學(xué)校演講稿 篇21
迎著早春的晨風(fēng)，我蹦蹦跳跳地和大家一起，來到了位于校園西南角的英語角這個(gè)小花園。
花園前赫然立著一塊浪花狀的牌子，上面醒目地寫著幾個(gè)紅色字母：Englishcorner�；▓@的門口栽了兩棵菩提樹，它們搖著長長的手臂，似乎對我們表示歡迎。往前走，就是一條小徑。小徑左邊長了一棵柏樹，右邊則長了一棵八角刺。它們發(fā)出沙沙的聲音，似乎在警告我們不許破壞綠化。我沿著小徑，穿過小橋，來到了花園中心。
花園的東面長了幾棵高大的玉蘭花。玉蘭花還是一個(gè)個(gè)花苞呢，外面毛茸茸的，像一個(gè)初生的小嬰兒。
花園的南面有兩個(gè)噴水池，噴水池十分平靜，只有魚兒游泳的聲音，偶爾，你還能看到它們呢。水池邊上是一座堆砌精美的假山，假山由一些奇形怪狀的石頭堆砌而成，遠(yuǎn)看過去，就像一座城堡。假山的旁邊，是一片幽靜的小竹林，里面長滿了翠色欲滴的竹子，一陣風(fēng)吹來，竹葉便沙沙作響，仿佛是女王在與密友竊竊私語。
花園的西面開滿了花朵。臘梅開得正旺，這兒一叢，那兒一簇，很不少。瞧，臘梅的花瓣纖細(xì)頎長，呈透明的淡黃色，層層花瓣包裹的中心，是嫩黃的花蕊，細(xì)聞，還有一股清香哩。臘梅的后邊，還栽了幾株含苞欲放的茶花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。最外層則是一些廣玉蘭，它們挺著高大的身軀，像是在保護(hù)這邊花園。
花園的北面有一片綠瑩瑩的草地。草地上長了許多不知名的小花小草，其中就包括艾草。草地兩側(cè)栽著幾棵香樟樹，似乎是守護(hù)這片草地的綠主人。
我愛我的校園，愛它的每一個(gè)角落!
愛學(xué)校演講稿 篇22
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校叫“漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，她有著悠久而又輝煌的歷史。
在我們學(xué)校的圍墻邊，種著許多惹人喜愛、又芬芳撲鼻的月季花，當(dāng)夏季來臨時(shí)，月季綻開了笑臉，散發(fā)著陣陣清香。
國旗臺(tái)的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。許多可愛的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音格外清脆。這時(shí)，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在靜靜地聆聽同學(xué)們讀課文，這些朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文時(shí)那美妙的聲音。
下課了，同學(xué)們像飛出籠的小鳥一樣，自由自在地玩耍，嬉戲，快樂無比。
在我們學(xué)校的后操場上，有球籃和各種各樣的健身器材，小水池里的金魚快活地游來游去，池子里有一座假山，高高的矗立在池子中央。
這就是我們的小學(xué)，一所漯河的中心小學(xué)。嬌嫩的月季在潔白的粉墻上搖晃，像在歡迎朋友們的到來。
愛學(xué)校演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！今天我演講的題目是——師愛無限，今生無悔！一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)�！睆倪@些話語中，我領(lǐng)悟到：教育其實(shí)就是一種愛的藝術(shù)，就是一種寬容，一份鼓勵(lì)，一句提醒，老師的教育就像綿綿春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句親切的話語，都會(huì)讓學(xué)生備受鼓舞，獲得無窮的信心。
一轉(zhuǎn)眼，我走上教師崗位已經(jīng)三年了，在這三年中，微笑過、哭泣過、感動(dòng)過、彷徨過，甚至懷疑自己能否勝任教師崗位。不斷的嘗試，可又接二連三的陷入失敗，不斷的失敗，又不斷的總結(jié)分析，我終于找到了教師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學(xué)生的心。一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，在學(xué)校，我就是這七十二個(gè)孩子的媽媽，我既有責(zé)任和義務(wù)教他們知識(shí)，更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人。于是，我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題，用一顆愛生如子的心面對和學(xué)生在一起的每一天。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，我會(huì)關(guān)切的問他們原因；當(dāng)學(xué)生失落時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們；當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)熱情的幫助他們。愛是神奇的，可以點(diǎn)石成金。愛是世上最偉大的語言，是激發(fā)潛能的動(dòng)力。課堂上，我把愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，給他們一張微笑的臉，讓他們時(shí)刻感受到信任與鼓舞。記得有一位學(xué)生曾這樣告訴我：“我喜歡看老師對我笑。我可以感受到溫暖與信任，也感受到自己在不斷的進(jìn)步�！焙苜|(zhì)樸的話，卻又讓我感動(dòng)。下課后，我把自己變成一個(gè)幽默的“媽媽”。孩子們臉上的笑容多了，和我的交流多了，偷偷放到桌子的零食多了……
愛學(xué)生的方式還有很多種，一個(gè)慈祥的微笑，一個(gè)贊許的目光，一句親切的話語，一條作業(yè)的批語，都會(huì)在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛，來塑造更多的孩子美好心靈呢？是的，作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是，當(dāng)我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識(shí)的渴求時(shí)，當(dāng)我們看到孩子們作文中寫著對老師的無限信賴時(shí)，甚至當(dāng)看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步時(shí)，我想，在那時(shí)，我才更真正領(lǐng)會(huì)“教師”二字所蘊(yùn)藏的豐富的內(nèi)涵，才真正明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。如果一滴水可以反射太陽的光輝，那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖，桃李滿天下之日，就是愛滿天下之時(shí)。
寒來暑往，短短三年教書生涯，雖然辛苦，雖然清貧，雖然沒有轟轟烈烈的場面，也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績。可我體驗(yàn)到了人生的幸福。我在心底里默默承諾，今生不為別的，就為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把工作做好。師愛無限，今生無悔！
謝謝大家。
愛學(xué)校演講稿 篇24
尊敬的各位老師，各位評(píng)委，各位同學(xué)們：
大家好：
今天我演講的題目是《我愛我�！贰�
在老師布置這次演講比賽主題的時(shí)候，有的同學(xué)對這次演講比賽就嗤之以鼻：“什么‘愛我校園’演講比賽，還不是在為學(xué)校唱頌歌!”�？墒俏抑幌胪ㄟ^個(gè)人的經(jīng)歷與感受，和大家共同思考一個(gè)問題學(xué)校，值不值得我們熱愛?我們，應(yīng)不應(yīng)該為我們的學(xué)校喝彩?
我是一個(gè)農(nóng)村里長大的孩子，因?yàn)橹锌际Ю?jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來源。我問過好多哥哥姐姐們，問他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個(gè)相同的建議，那就是要先學(xué)好知識(shí)和技術(shù)，只有那樣才可以輕松地?cái)�錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。于是，在無數(shù)次的選擇之后，我把希望寄托在這里，我想過一種全新的生活，塑造一個(gè)全新的`自我。但是，我又非常害怕，因?yàn)槲壹葲]有驚人的優(yōu)異成績，也沒有耀眼的榮譽(yù)光環(huán)，我擔(dān)心老師看不起我，同學(xué)瞧不起我�？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好，老師也和藹可親。課堂上，老師總是能把知識(shí)講得那么的透徹，分析得那么詳細(xì)，而且有時(shí)候有的學(xué)生沒聽明白，老師就會(huì)不厭其煩地說上好幾遍，直到我們弄懂為止。課后，老師親切地向我們詢問生活的情況，詢問我們對學(xué)校對老師對班級(jí)還有什么其它要求，在那一刻，我感動(dòng)了，我為我有這樣的老師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁，今天，我要把我們的老師比作燦爛的太陽，我愛我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識(shí)，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱情的關(guān)懷和愛護(hù)。他們是最寬容和最無私的!難道同學(xué)們不會(huì)被這無私的愛所感動(dòng)嗎?難道你不會(huì)因?yàn)橛幸淮笈@樣的老師在而更愛我們的學(xué)校嗎?在這里，我要向所有老師說一聲：“老師，我們愛您!”
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫面，心里無比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力，雖然我們每個(gè)人的愛心微不足道，但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺(tái)上，能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)向所有辛勤工作的老師們表示謝意，我真的很激動(dòng)。啊，老師，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，是您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地，是您將我?guī)肓艘粋�(gè)無限的世界;是您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我終生感激您!
同學(xué)們，在這美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在起，跟隨著老師的教育，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握專業(yè)技能，為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。
謝謝大家。
愛學(xué)校演講稿 篇25
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。今天我國旗下講話的主題是《愛祖國，愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)�！�。
今年10月，我們將迎來偉大祖國母親62周歲的生日。新中國誕生以來的60年，是中國人民昂頭挺胸、當(dāng)家作主與祖國風(fēng)雨同舟的62年，是中國人民艱辛探索、成功實(shí)踐中國特色社會(huì)主義道路的60年，是神州大地發(fā)生翻天覆地變化的62年，是中華民族走向偉大復(fù)興的62年。中國的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。祖國的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國連在一起。
同學(xué)們，愛祖國不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始。看!我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環(huán)境越來越美。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動(dòng)，為建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子，將接過父輩肩上的擔(dān)子，去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
當(dāng)然，作為學(xué)生我們更要做到愛學(xué)校。更重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。
我們校園的每一位中學(xué)生，也許你目前不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛學(xué)校，那就是一種奉獻(xiàn)。
愛學(xué)校、愛班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問聲好時(shí)，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí)，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛!
同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人!當(dāng)你們走進(jìn)校園的那一刻起，你們就成為了這里的主人，這就是你們的家，我相信你們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。
同學(xué)們，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，從愛我們的校園做起吧!
愛學(xué)校演講稿 篇26
大師好，我是來自六年級(jí)三班的趙小寒，我演講的題目問題是《我愛我的學(xué)�！�。
“悄然的海風(fēng)悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏�！迸阃瑴绾炅恋母杪�，我們岳新外學(xué)送來了每一天的學(xué)校糊口。學(xué)校是我的第二個(gè)家，阿誰家再小，正在我的眼外葉是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好，辦學(xué)聲毀令家長不合錯(cuò)誤勁的學(xué)校，到了現(xiàn)正在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了良多，她去的的成就是眾目睽睽的，一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的學(xué)校，是一座比力斑斕的學(xué)校。清晨你一走進(jìn)學(xué)校，就能夠或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操場外無一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人登時(shí)感受神清氣爽。
我愛我們的同窗，他們是一群長進(jìn)躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲正在學(xué)校的上空回蕩，他們認(rèn)實(shí)傾聽滅教員的講解，盡情遨逛于學(xué)問的海洋外。課間，學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影，乒乓臺(tái)，音樂教室，籃球場以及廣大的操場。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤，使他們正在那里健壯成長。勾當(dāng)會(huì)上，同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同窗們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。
平安教育演講稿我愛我們的教員，他們是敬業(yè)愛崗的花匠，他們正在教育的場地里傳道授業(yè)，處置我們正在進(jìn)修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿聦W(xué)問的類女，為我們的成長供給滋養(yǎng)，教研勾當(dāng)外，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，暢所欲言，展開強(qiáng)烈熱鬧的會(huì)商。華燈初上，學(xué)校一片寂靜，然而，辦公室里的燈仍然亮滅，我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾，春類秋收，反是教員們的一言語，一筆一劃，協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍(lán)圖。
我感激感動(dòng)我們的率領(lǐng)，因?yàn)樗麄兪且皇請F(tuán)結(jié)向上的干部步隊(duì)，他們關(guān)懷每一位教師的工做，糊口。為了學(xué)校的成長，率領(lǐng)常常工做到深夜，我們無那樣一收率領(lǐng)步隊(duì)，學(xué)校能不成長嗎?
我們的學(xué)校反我愛我的學(xué)校演講稿處于成長強(qiáng)大之外，今日，她以精采的成就博得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
愛學(xué)校演講稿 篇27
大家好!我是__班的__，我代表我班為大家演講的題目是：《__初級(jí)小學(xué)，我愛你》!
同學(xué)們，相信你們必須很喜歡自我的學(xué)校吧!當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)閷W(xué)校是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的教師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
我們的學(xué)校——__初級(jí)小學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境小學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!
走近學(xué)校，教學(xué)樓頂上“__小學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺(tái)里，綠樹成陰，花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校;又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。
聽!上課的鐘聲響了，喧鬧的學(xué)校一下子歸復(fù)于平靜，僅有教師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問答;每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書聲。
看!教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們在教師的引導(dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的教師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們理解現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
我愛我的學(xué)校，我愛學(xué)校里清幽的環(huán)境，我愛學(xué)校里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛學(xué)校里辛勤工作的教師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！薄钦Z文教師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文;_y=z，(ab)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)教師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘;iloveyou，mymotherland;iloveyou，myschool——是英語教師教會(huì)我們向外國朋友表達(dá)自我的心聲;政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀;歷史課使我們明白了祖國的悠久歷史和燦爛禮貌;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊，教師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長!啊，學(xué)校，你是我們力量的源泉，我們將在你那里獲得知識(shí)的動(dòng)力，展翅高飛!
也許，在外人看來，我們的學(xué)校并不美麗，甚至，還有些簡陋，顯得土里土氣，算不上“大雅之堂”。
是的，我們的學(xué)校地處偏僻的鄉(xiāng)村，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設(shè)施，沒有城里名校的規(guī)模，甚至沒有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的初級(jí)小學(xué)，建校14年來，卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了很多德才兼?zhèn)涞母卟派�，為__人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自我獨(dú)特的魅力，吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子!也許，正是__初級(jí)小學(xué)的樸實(shí)無華，正是__初級(jí)小學(xué)全體教師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn)，正是__初級(jí)小學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取，才使__初級(jí)小學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校，在全__及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中，享有極大的聲譽(yù)!
我為我此刻是__初級(jí)小學(xué)的學(xué)生而自豪，我也期望將來__初級(jí)小學(xué)會(huì)因我而驕傲!
__初級(jí)小學(xué)，我愛你!!
多謝大家
愛學(xué)校演講稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一年級(jí)八班的楚中天，此時(shí)此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。
當(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí)，我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池里種上了我們不知名的樹木，還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場顯得清新干凈。同學(xué)們，此時(shí)此刻面對整潔清新的學(xué)校，你會(huì)想些什么：是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢?
那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的`墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對，不能!做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。
說到這里，也許有的同學(xué)要問：怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
親愛的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來吧，都來爭做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
愛學(xué)校演講稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻，能與大家在那里相遇，我倍感榮幸，多謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我演講的題目是：我愛我校!
風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，漫步在這壞境優(yōu)美的校園內(nèi)，我的內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪啊!職教中心，在那里我要真誠的說聲多謝你，是你給了我無限的期望，是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂，回想中考結(jié)束的那段黑色日子，確實(shí)讓我悲哀絕望，上一高的理想與我無緣，路漫漫其修遠(yuǎn)已，而我的路卻在何方?回校復(fù)讀，不!那樣在同學(xué)面前太沒面字，退學(xué)打工，也不行，年齡太小有無一技之長，怎樣辦?怎樣辦彷徨與困惑，失意與孤寂，時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我，難道我的一生就這樣碌碌無為的度過?不!我不甘心!這不是我的性格。一日，我看見招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮，對!就選取它!我下定決心帶著憧憬、帶著期望、帶著嶄新的夢想來到那里。開學(xué)典禮時(shí)間校長的一番話更堅(jiān)定了我的信心：職教中心是孕育人的搖籃，是造就精英的基地，職教中心能幫忙你們就業(yè)，職教中心能給你們帶給更寬更寬的舞臺(tái)!這番話讓我激動(dòng)不已，我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗的讀書聲，操場上有了我運(yùn)動(dòng)的身影，朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、快樂的小鳥，我的生活充滿陽光，我的身體內(nèi)充滿活力，我的身上散發(fā)著青春朝氣!
難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人的風(fēng)光，當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝，手拿話筒，站在那偌大的舞臺(tái)上時(shí)，我簡直不敢相信這是真的，真好像站在夢中的舞臺(tái)天堂，當(dāng)同學(xué)們表演的節(jié)目越來越精彩時(shí)，當(dāng)臺(tái)下觀眾的掌聲越來越響，一浪高過一浪時(shí)，我自我問自我，那個(gè)能說話得體，熱情高漲的主持人真的是我嗎?我會(huì)成長的那樣優(yōu)秀嗎?當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后，我還沉浸在快樂之中，好久沒有回過神來，那幸福的感覺在我渾身流淌，我只想說多謝職教中心的老師們對我的精心培養(yǎng)，多謝職教中心的領(lǐng)導(dǎo)們，管理有方!多謝職教中心的同學(xué)們給了我那么多的關(guān)愛!多謝職教中心讓我健康成長!
時(shí)光如梭，一年的學(xué)習(xí)，一年的生活，職教中心讓我看清了它的溫情!它的淵博!是你，讓我找回了自信!是你，給我?guī)Ыo了場所!是你，讓我體現(xiàn)了價(jià)值!你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實(shí)，你讓我感到了驕傲!我慶幸自我沒有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)的寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用!
我明白我擁有青春，它卻不是我驕傲的資本!我明白我擁有熱情，它也不是我賴以自豪的原因!我明白學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理!所以，我為自我定了一個(gè)目標(biāo)：努力理論知識(shí)，鍛煉自我的潛力，不斷給自我加油!不斷給自我充電，讓自我逐漸強(qiáng)大起來!
同學(xué)們，藍(lán)天是未來寫下的夢想，青春的朋友傳遞的歌聲，遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽指引的航程，在未來的日子里，在這美麗的校園里，就讓我們從此刻做起，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握職業(yè)技能為我們以后的完美人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧!
我選取了職教中心，我就選取了無悔，心若在，夢就在，人生豪邁!我們不需要從頭再來，同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們職教中心的風(fēng)采!
愛學(xué)校演講稿 篇30
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對自己提出更高要求�！笆陿淠荆倌陿淙恕�，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:
首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚。他深情地說：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識(shí)獻(xiàn)給人民。”古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué))殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德培養(yǎng)，教育，更的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!