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愛學(xué)校的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-03

愛學(xué)校的演講稿(精選21篇)

愛學(xué)校的演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:大家上午好。剛才七年級(jí)的兩位同學(xué)就愛家、愛校、愛祖國(guó)這一主題做了精彩的演講。這也是我校在11月份展開的一個(gè)活動(dòng)主題。

  不知大家聽過(guò)一首歌沒有: “一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家。國(guó)的每一寸土地,家的每一個(gè)足跡,國(guó)與家連在一起,創(chuàng)造了地球的奇跡。 ”有國(guó)才有家,無(wú)家不成國(guó),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家凝成一個(gè)團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的國(guó)家。也就是說(shuō),家,是最小的國(guó);國(guó),是千萬(wàn)個(gè)家。所以愛國(guó),就應(yīng)從愛家、愛身邊的一點(diǎn)一滴開始。

  愛家,就是熱愛自己的家庭,愛自己的親人。是家,給予我們溫暖,給予我們關(guān)愛;是家,在成長(zhǎng)的道路上給予我們所需要的一切。愛家主要是愛爹媽,要愛爹媽就要為爹媽爭(zhēng)氣,為爹媽爭(zhēng)氣就應(yīng)該有遠(yuǎn)大志向,并且腳踏實(shí)地做出一些讓爹媽臉上增光彩的大事小情。愛家就意味著凡事都要對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)省心、放心,讓他們付出的心血得到應(yīng)有的回報(bào)。有的同學(xué)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,花錢如流水,不好好學(xué)習(xí),惹是生非,這是害父母、害家庭;如果繼續(xù)發(fā)展下去的話,必將受到社會(huì)拋棄,甚至走上違法犯罪道路,永遠(yuǎn)迷失愛家的方向。

  愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛學(xué)校。作為一名學(xué)生,我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;要自覺地保護(hù)校園的一草一木;要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂健康成長(zhǎng)!我們要聽老師話,遵規(guī)守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以此來(lái)報(bào)答學(xué)校,報(bào)答我們尊敬的老師!

  愛國(guó),也要愛自己。自己長(zhǎng)出息了,出人頭地了,別人才看得起你。如果一個(gè)人不知道自愛、不知道自尊和自重,就談不上愛國(guó)。愛自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜寶貴光陰、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。對(duì)于同學(xué)們來(lái)講,愛自己就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)自己的一輩子負(fù)責(zé);就是遵守交通規(guī)則,按時(shí)到校離校,不玩危險(xiǎn)游戲,不到水庫(kù)、坑塘洗澡游玩。個(gè)別同學(xué)虛度光陰,甚至惹事生非,我行我素,張口就罵,舉手就打,這不是愛自己,而是害自己,同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級(jí)、危害學(xué)校、危害家庭。

  愛國(guó)、愛校、愛家不是一句空話,要從每一件小事做起,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)做人,要有愛心,要培養(yǎng)勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛等美好的品德! 要求各班級(jí)利用班會(huì)課,開展一次“愛家、愛校、愛班級(jí)”的主題活動(dòng),希望同學(xué)們以此為契機(jī),從愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛家庭開始做起,做一個(gè)心中有愛,心中有家,心中有國(guó)的人,以陽(yáng)光健康的姿態(tài)展現(xiàn)在家長(zhǎng)、老師和同學(xué)面前。

愛學(xué)校的演講稿 篇2

  當(dāng)新的一天來(lái)臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,我們總會(huì)想起要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是:以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。要熱愛祖國(guó),就要有愛國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

  同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。那么,我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?我們首先必須學(xué)會(huì)愛自己的家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡如人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)家庭。其次我們必須要熱愛自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體的行動(dòng)。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校為我們提供了良好優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和師資力量,我們的老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互相關(guān)愛,互相學(xué)習(xí),一起快樂健康成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,利用好課上課下的每一分鐘刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),以此來(lái)回報(bào)學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!

  愛國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格中學(xué)生吧!作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子,為實(shí)驗(yàn)增輝。今天我以實(shí)驗(yàn)為榮,明天實(shí)驗(yàn)以我為榮。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們一起努力!一起進(jìn)步!

愛學(xué)校的演講稿 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們,

  大家好,我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的,我演講的題目是《我愛我的校園》。

  “輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲,我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家,這個(gè)家再小,在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

  曾記得,我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿意的學(xué)校,到了現(xiàn)在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,她去的的成績(jī)是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

  我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場(chǎng)中有一顆老樹,他長(zhǎng)得枝繁葉茂,令人頓時(shí)覺得神清氣爽。

  我愛我們的同學(xué),他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽著老師的講解,盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間,校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,乒乓臺(tái),音樂教室,籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。

  我愛我們的老師,他們是敬業(yè)愛崗的園丁,他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè),解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上,他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng),教研活動(dòng)中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語(yǔ),一筆一劃,幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖。

  我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍,他們關(guān)心每一位教師的工作,生活。為了學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜,我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,學(xué)校能不發(fā)展嗎?

  我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛學(xué)校的演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  我是來(lái)自xx班的參賽選手,非常高興來(lái)到這兒為大家演講,希望大家能鼓勵(lì)我,支持我!

  我為大家演講的題目是——《我愛我!。

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué),開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個(gè)月,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校,也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。

  我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓,樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓,既是老師辦公的場(chǎng)所,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)課間休息時(shí),操場(chǎng)上總是人生鼎沸,師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng),龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍,它是學(xué)生休息的場(chǎng)所,也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。

  我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀(jì)的心聲,唱響我們勤奮博學(xué),進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起,我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái),把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。

  我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

  我們的學(xué)校真是人杰地靈,人才輩出。自從1992年建校以來(lái),我校不知為國(guó)家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥牛瑸楦咭患?jí)學(xué)校增添了多少新鮮血液,也為祖國(guó)的“四化”建設(shè)增添了多少磚瓦……

  在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書,這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào),這才是真正的愛我校園。老師們,同學(xué)們,朋友們,讓我們攜起手來(lái),開拓進(jìn)取,共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛學(xué)校的演講稿 篇5

  小學(xué)畢業(yè)了,離開學(xué)校了,這怎么能不讓我留戀啊! 我們的學(xué)校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦公式定律,快樂地吟誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)的一代心聲。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們中電國(guó)際松鶴希望小學(xué)每一位學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平、公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,滿足我們的發(fā)展、求進(jìn)步的需要,給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望。老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們,在我們遇到困難時(shí),老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛親如兄弟姐妹,師生之間建立了一種民主平等的關(guān)系,課內(nèi)師生一起討論學(xué)習(xí)中遇到的難題,課余帶領(lǐng)我們一起游戲,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸離的六月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)松鶴希望小學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的季節(jié)。

  我們學(xué)校是中電國(guó)際有限公司投資建立的希望小學(xué),我校在中電國(guó)際投資有限公司、大別山發(fā)電公司、麻城市政府、市財(cái)政局、市教育局、松鶴村、龍池中心學(xué)校等大力支持下,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)設(shè)備不斷完善,教學(xué)手段越來(lái)越先進(jìn),學(xué)校里有實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、電腦室、音樂室和多功能活動(dòng)室。還有配備三十臺(tái)液晶顯示器電腦的計(jì)算機(jī)室。我們的教室里有豪華的課桌椅。我們的操場(chǎng)上有兩百米紅色環(huán)形塑膠跑道,有標(biāo)準(zhǔn)綠色塑膠籃球場(chǎng) ,有象征著松鶴騰飛的雕塑,有催人奮發(fā)進(jìn)取的校訓(xùn),還有許多奇花異草,我們能在這優(yōu)環(huán)境中學(xué)習(xí)、活動(dòng)是多么幸福啊!我們學(xué)校今年在擴(kuò)大規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校邁進(jìn),正在滿懷信心的爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)松小的人來(lái)說(shuō),都是一件值得驕傲的事。

  我愛我們的學(xué)校,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場(chǎng),碧綠如毯的草坪,我更愛母親撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳印,奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,為松鶴的騰飛而努力奮斗吧!

  謝謝大家!

愛學(xué)校的演講稿 篇6

  時(shí)光飛逝,我讀小學(xué)快六年了。在這六年里,我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)獨(dú)立活躍的小學(xué)生,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤奮的學(xué)生。更何況隨著時(shí)間的推移,我對(duì)學(xué)校的感情越來(lái)越深,越來(lái)越強(qiáng)烈。還有八個(gè)多月我們就小學(xué)畢業(yè)了,我怎么不懷念呢?我們學(xué)習(xí)關(guān)于中小學(xué)老師和學(xué)生的有趣的事情。

  學(xué)習(xí)就像一個(gè)大家庭,老師是我們的父母,同學(xué)就像兄弟姐妹。每當(dāng)想起陳先生帶病上課;和藹可親的老師方關(guān)切地問;關(guān)閉老師的課后輔導(dǎo)。沒有老師,你就失去了方向。沒有同學(xué),就像失去了生活中的陽(yáng)光,在歡樂中歡笑。

  六年來(lái),我們努力學(xué)習(xí),歡笑追逐,在藍(lán)天下用溫柔的聲音唱了一首又一首歌。回首過(guò)去,靈魂的時(shí)間在倒退。年輕的時(shí)候,我的生活充滿了味道。我只知道甜蜜,驕傲,任性,衣食無(wú)憂。然而,畢竟生活不僅僅是甜蜜的。小學(xué)的經(jīng)歷讓我漸漸明白,人生是一個(gè)五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸的味道。生活中,不一定事事如意,學(xué)習(xí)中,也不一定一帆風(fēng)順。這些都必須由我們的成長(zhǎng)來(lái)承擔(dān)。

  是坑梓中心小學(xué)的學(xué)習(xí)讓我的童年變得精彩。是坑梓中心小學(xué)的老師讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界?予髦行男W(xué)的一切都讓我明白了生活。我愛坑梓中心小學(xué)!

愛學(xué)校的演講稿 篇7

  親愛的同學(xué)們,浩浩欽江水,養(yǎng)育愛國(guó)忠烈,回望他們的功績(jī),感動(dòng)如清泉流過(guò)心田,仰慕他們的人格,如甘露潤(rùn)澤你我的靈魂。

  我們都知道,馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋,微風(fēng)吹拂,秋葉飄落,劉馮精神永消不逝。

  歷史都記載著,兩位年過(guò)半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下,仍忠于職守,并與敵軍浴血奮戰(zhàn),毫無(wú)茍且偷生之意,毫無(wú)萎縮之色。不僅如此,他們始終堅(jiān)定自己永遠(yuǎn)是中國(guó)的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的,如今,已有120xx年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū),能夠來(lái)到一中讀書,對(duì)我們而言:是一種幸運(yùn),因?yàn)樵谝恢械男@里到處洋溢著劉馮精神。

  茫茫宇宙,萬(wàn)物輪回,大自然向人民展示花的嫵媚,樹的挺拔,山的竦峙,水的流壙,而我獨(dú)愛那寬博的新一中,它帶給我們的是驚喜,是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上,映入眼嘹的是滿眼綠意,似乎正和我們一同不斷成長(zhǎng)著。站在教學(xué)樓走廊望去,長(zhǎng)煙一空,浮光躍金,靜影沉碧。盡手眼底,張開雙臂,在這靜謐的世界里,心事浩淼,仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。

  遠(yuǎn)處會(huì)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想而奮進(jìn)的號(hào)角聲。教室里刻苦的身影,操場(chǎng)上矯健的身姿,那是劉馮精神在一中的延續(xù),我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望,把所有的苦難攜帶在自己的人生路上,讓人民生活得更安寧。同學(xué)們,要成為國(guó)家的棟梁,得在自己的路上勇敢前進(jìn),讓國(guó)家更繁榮昌盛。

  一中的歷史悠長(zhǎng),師資力量雄厚,為國(guó)家培養(yǎng)了一大批杰出人才,真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征,是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志,讓我們?cè)谌松牡缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來(lái)的人生道路上發(fā)展得更好!!!

愛學(xué)校的演講稿 篇8

  大家好!我是,我代表我班為大家演講的題目是:《學(xué)校,我愛你》!

  同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  我們的校園座落在巍峨的鐵頂山下,運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò),三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!

  走近校園,教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場(chǎng)上,鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺(tái)里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。

  聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問答;每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯,教室里早已是瑯瑯書聲。

  看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

  我愛我的校園,我愛校園里清幽的環(huán)境,我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無(wú)私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  也許,在外人看來(lái),我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡(jiǎn)陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。

  是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設(shè)施,沒有城里名校的規(guī)模,甚至沒有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級(jí)中學(xué),建校14年來(lái),卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派,為人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨(dú)特的魅力,吸引著來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,正是中學(xué)的樸實(shí)無(wú)華,正是中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),正是中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取,才使這個(gè)本不起眼的學(xué)校,在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽(yù)!

  謝謝大家!

愛學(xué)校的演講稿 篇9

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:<學(xué)校是我家>。

  常言道:學(xué)校是我家,人人關(guān)愛它。不錯(cuò)的,學(xué)校像一位慈愛的母親,給我?guī)?lái)溫暖,讓我在它的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。

  我的學(xué)校,也是我的第二個(gè)母校——毛壩初級(jí)中學(xué),它座落在鐵頂寺的山腳下,前面是一條橫貫東西的交通干線——襄渝鐵路,右邊是一條清清的小河。學(xué)校依山傍水,人杰地靈,是一個(gè)人見人愛的好地方,好學(xué)校!

  今年九月一日,一個(gè)令我難忘的日子,學(xué)校敞開它那寬闊的胸懷,接納了我。我有幸成為這個(gè)大家庭的一員。短短的兩個(gè)月過(guò)去了,可許多往事還歷歷在目。它讓我真真切切地感受到了快樂和溫暖。今天,我站在這里演講,心情非常激動(dòng),我要為我的學(xué)校高歌一曲!

  清晨,學(xué)校沐浴在陽(yáng)光里,我唱著小曲,邁著輕快的腳步跨入校園。花壇里綠樹蔥籠,幾枝花正在開放,花香沁人心脾。旗桿上,五星紅旗高高飄揚(yáng),令我精神振奮。窗內(nèi)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,那是同學(xué)們跳動(dòng)著的一曲曲音符,奏出我們跨世紀(jì)一代的心聲。我快步走進(jìn)教室,到知識(shí)的海洋里去遨游。“勤奮、開拓、拼搏、進(jìn) 取”,成為我們每一個(gè)中學(xué)生的追求。

  課余時(shí)間,操場(chǎng)沸騰了。到處都是我們矯健的身影。你瞧,幾位籃球愛好者正在球場(chǎng)上你爭(zhēng)我奪。也許,他們就 是明天的姚明。場(chǎng)外,幾位同學(xué)是他們忠實(shí)的看客。有時(shí)為運(yùn)動(dòng)員鼓掌加油,有時(shí)扼腕嘆息:“唉!”我們幾個(gè)女生也不甘寂寞,有的跳繩,有的打羽毛球,歡聲笑 語(yǔ)在校園上空久久回蕩。

  剛?cè)氤踔械奈遥有點(diǎn)幼稚,天真。學(xué)習(xí)上滿不在乎。這下可慘了,前不久的階段考試,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,好幾科都不 及格。我想這下老師肯定會(huì)狠狠地批我一頓,同學(xué)們瞧不起我,恰恰相反,幾位老師向我伸出了援助之手,幫我分析原因,找差距,耐心地教育我。

  他們循循善誘的 諄諄教誨像一股清泉,潤(rùn)濕著我的心田。同學(xué)們鼓勵(lì)我,有的給我借資料,有的給我補(bǔ)課。我的信心大增,我真切地感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,集體的力量!工 夫不負(fù)有心人,我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于上升了。這點(diǎn)進(jìn)步,我得感謝慈母般的老師,親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這里,我向你們敬禮,向你們衷心地說(shuō)一聲“謝謝”!

  同學(xué)們,愛我們的學(xué)校不能只掛在口頭上,而應(yīng)該付諸行動(dòng)。我認(rèn)為:首先,我們要用<中學(xué)生守則>、<中學(xué)生日常行為規(guī)范>嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)、 班規(guī)班紀(jì),自尊、自愛、自律、自信,做一個(gè)合格的中學(xué)生;

  其次,在日常生活中,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,要有“校榮 就是我榮,校恥就是我恥”的意識(shí);再次,要勇于向有損學(xué)校的壞人壞事做斗爭(zhēng),爭(zhēng)做愛校、護(hù)校的小衛(wèi)士。

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,讓我們齊聲高喊:“學(xué)校是我家,人人關(guān)愛它。”我再一次衷心祝愿我們的學(xué)校,明天會(huì)更加輝煌,燦爛!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛學(xué)校的演講稿 篇10

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表五年一班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我從小學(xué)一年級(jí)升到五年級(jí)。在這五年歲月里,我從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有再這一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!我們的校園美麗、和諧。

  當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。“非典”時(shí)期,我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)__小學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

  縱觀全縣、全市、全省乃至全國(guó),五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有__小學(xué)人在貢獻(xiàn),哪里沒有__小學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是市級(jí)示范小學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)__小學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在__小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

愛學(xué)校的演講稿 篇11

  當(dāng)新的一天來(lái)臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,我們總會(huì)想起________要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是:以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。要熱愛祖國(guó),就要有愛國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

  同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。那么,我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?我們首先必須學(xué)會(huì)愛自己的家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡如人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)家庭。其次我們必須要熱愛自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體的行動(dòng)。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校為我們提供了良好優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和師資力量,我們的老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互相關(guān)愛,互相學(xué)習(xí),一起快樂健康成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,利用好課上課下的每一分鐘刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),以此來(lái)回報(bào)學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!

  愛國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格中學(xué)生吧!作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子,為實(shí)驗(yàn)增輝。今天我以實(shí)驗(yàn)為榮,明天實(shí)驗(yàn)以我為榮。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們一起努力!一起進(jìn)步!

愛學(xué)校的演講稿 篇12

  我是一個(gè)普通的教師,普通得就像銀河里的一顆小星星一樣。然而,普通的人很多很多,于是,我的故事,我的經(jīng)歷,我的生活,是不是可以代表這很多很多……

  當(dāng)我以優(yōu)異的成績(jī)被師范學(xué)校錄取的時(shí)候,我所高興的,不是我將成為一名未來(lái)的教師,說(shuō)來(lái)慚愧,我那時(shí)所高興的,是我的農(nóng)村戶口可以轉(zhuǎn)變成城鎮(zhèn)戶口了。想起這往事,想起我眾多的同學(xué),讀了高中上大學(xué),上完大學(xué)再變?yōu)檠芯可,變(yōu)槁蓭、講師的時(shí)候,我曾覺得:我的選擇是那么尷尬,多么無(wú)奈和可悲!

  后來(lái),“既來(lái)之,則安之”這句話安慰了我。再后來(lái),三年的師范教育在我身上大見成效,我開始覺得“教書有點(diǎn)意思”了。到現(xiàn)在,盡管教師的地位、待遇還不如意,但我仍可以聊以自慰地說(shuō):“當(dāng)教師太有意思了!”這并不是因?yàn)橛休^好的經(jīng)濟(jì)待遇或者較高的社會(huì)地位,而是有了同行的友誼、關(guān)懷,有了學(xué)生的尊敬、愛戴。能夠擁有一批人的心,這是多么值得驕傲和自豪啊!

  我中師畢業(yè)拿著介紹信到學(xué)校報(bào)到時(shí),校長(zhǎng)和其他老師還以為我是學(xué)生呢!這倒好,他們便象關(guān)心學(xué)生一樣關(guān)心我:初來(lái)乍到,人地生疏,便有一位年過(guò)半百的老師不辭辛苦地為我搬行李,上樓下樓,又上樓,下樓……直到汗流浹背,氣喘吁吁。這過(guò)程,他還一邊搬行李一邊向我介紹學(xué)校的情況:同住的是誰(shuí),性格怎樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí),食堂在哪里……使我頓時(shí)產(chǎn)生了歸家的感覺,我從心底里感激他——后來(lái)我知道,這可親可敬的老師叫王垂榮老師。

  能當(dāng)好班主任,才可算是一個(gè)完全的教師,有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都這樣認(rèn)為。一進(jìn)學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)便安排我當(dāng)班主任。我一聽,嚇出一身大汗。天哪,我初出茅廬,當(dāng)教師還不知行不行,要我當(dāng)班主任?我?guī)缀醪恢,雖然讀師范的時(shí)候就死記了不少的所謂“理論”和“方法”,但這些和實(shí)際有著很大的距離,就象一個(gè)剛從書本上懂得怎樣游泳的人一下子要到?jīng)坝康拇蠛@锶ヒ粯樱蔷o張的心理是可想而知的。幸好,學(xué)校安排了同級(jí)的一位富有班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師帶著我,他叫廖雪濤。這使我有了靠山,心里吃了“定心丸”。

  廖老師三十開外,為人厚道熱情,工作精明能干,當(dāng)班主任經(jīng)驗(yàn)豐富。每當(dāng)與他在一起的時(shí)候,我的心就踏實(shí)。他經(jīng)常主動(dòng)提醒我:開學(xué)初做些什么準(zhǔn)備工作,如何管理學(xué)生,學(xué)生出了問題怎么辦等等。從初一到初二,廖老師一直支持我,幫助我。他幫我解決了不少難題,教我管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)秘訣,使我順利出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  如今,我已經(jīng)能夠獨(dú)立地開展各項(xiàng)工作了,而且也取得了一定的成績(jī),不但被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教師,多次受表?yè)P(yáng),還被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任,出席了表彰大會(huì)。

  每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)時(shí),我總忘不了曾經(jīng)幫助我,支持我的眾多的領(lǐng)導(dǎo)和同行:嚴(yán)肅果斷的辜校長(zhǎng),和藹可親的吳主任,精明能干的廖老師……

  我愛學(xué)校,是因?yàn)閷W(xué)校愛我。除了工作中領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心支持使我出色地完成任務(wù)外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的生活更是關(guān)懷備至。住房的缺乏,是教師最大的后顧之憂,這是眾所周知的,不少青年教師的婚姻也因此成問題。但是,當(dāng)我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示我要結(jié)婚并希望能適當(dāng)安排住房時(shí),領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校住房極端緊張的情況下,做通了部分教師的思想工作,重新調(diào)整組合,騰出一間小房子來(lái),為我解決了一大難題。如今,學(xué)校又蓋建了教師住宅樓,我想高興地告訴大家,就在幾天前,我已經(jīng)搬進(jìn)了一套兩室一廳的新居。我做為一個(gè)二十多歲的年輕教師,能和那些干了幾十年,至今已經(jīng)白發(fā)蒼蒼、即將退休的老教師一道分到住房,還有什么不滿足的呢?我覺得,如果工作做不好,就對(duì)不起關(guān)心我、支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,就會(huì)辜負(fù)他們寄予我的厚望,我還有什么理由不努力做好各項(xiàng)工作呢?

  我愛學(xué)校,還因?yàn)閷W(xué)生愛我。這是我感到當(dāng)教師其樂無(wú)窮的一個(gè)重要原因。近十年的教學(xué),我深刻地體會(huì)到:學(xué)生是老師的本錢,教師的資本是學(xué)生。因?yàn)槲夷贻p,和學(xué)生有很多共同語(yǔ)言,容易接近和相處。就像兄弟姐妹一般,我和學(xué)生一起長(zhǎng)跑,與他們一道做游戲,同他們一道到食堂取飯吃飯,帶他們外出旅游……既是老師,又是朋友,在不知不覺中,讓他們接受我的教育熏陶。在心與心的溝通之后,對(duì)他們進(jìn)行的教育,是多么省力而又高效啊!這幾年的粉筆生涯,使我更體會(huì)到肩上擔(dān)子的分量,也體會(huì)到當(dāng)一個(gè)教師的光榮和快樂。

  我想,教師除了這微薄可數(shù)的工資,除了這枯燥無(wú)味的粉筆和教科書,幾乎就兩袖清風(fēng)了。但是,我們擁有一份珍貴的精神財(cái)富,這就是學(xué)生的心,學(xué)生的尊敬、愛戴和祝福!這是任何可數(shù)和不可數(shù)的財(cái)物都換不到的啊!當(dāng)一個(gè)學(xué)生面對(duì)父母的訓(xùn)斥責(zé)問而一言不發(fā),卻在你的面前痛哭流涕傾吐肺腑的時(shí)候,當(dāng)你的學(xué)生聯(lián)名寫信向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)要求你繼續(xù)當(dāng)他們的班主任的時(shí)候,當(dāng)你在熙熙攘攘的人流中聽到一聲親切的“老師您好”的時(shí)候,當(dāng)你的學(xué)生居高臨下地指揮著他的下級(jí),卻在你面前畢恭畢敬唯言是命的時(shí)候,當(dāng)雪片般的“教師卡”“生日卡”向你飛來(lái)的時(shí)候……老師們,你不覺得你所從事職業(yè)的偉大和崇高嗎?你不覺得這是人生最大的安慰,最大的滿足和幸福嗎?你不覺得這心靈的祝福是使世界上最美麗的語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力,最豐富的詞匯都無(wú)法言狀的最最珍貴的財(cái)富嗎?!

  我愛學(xué)校,是因?yàn)閷W(xué)校愛我,學(xué)生愛我。

愛學(xué)校的演講稿 篇13

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的`追求。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  大家好! 我是__年__班的 ,此時(shí)此刻,我能參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)!贰.(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí),我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:校門口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚,打上了地面,花池里載上了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。同學(xué)們,此時(shí)此刻面對(duì)整潔清新的學(xué)校,你會(huì)想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢?那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿?能視而不見嗎?對(duì),不能!做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。說(shuō)到這里,也許有的同學(xué)要問:怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。親愛的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!謝謝大家!我的演講完畢!

愛學(xué)校的演講稿 篇14

  伴隨著新世紀(jì)的鐘聲,又一個(gè)三月,輕輕的從我們身邊走過(guò),給我們留下春的溫暖,給我們留下風(fēng)的和煦,給我們留下愛的溫馨,更給我們留下一曲世紀(jì)新歌。

  為這首新歌譜下第一個(gè)音符的便是我們敬愛的孫校長(zhǎng)。記得那是一個(gè)清晨,我早早的來(lái)到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng),突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我走過(guò)去一看,那人竟是我們的孫校長(zhǎng),而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長(zhǎng),而他似乎并未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律,那是春風(fēng)之歌,那是奉獻(xiàn)之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹?lái)。

  回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長(zhǎng)為榜樣,做一個(gè)愛班,愛校,愛他人的文明少年。于是,在暖暖的春風(fēng)中,在明媚的陽(yáng)光中,一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn),一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動(dòng)人的旋律在校園的上空回旋。你看,教室里,一盆盆鮮花競(jìng)相開放,一股股香氣沁人心脾,這是調(diào)皮大王姚東洋改過(guò)的心聲;操場(chǎng)上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個(gè)胖乎乎的小男孩,蹬著石頭,翹著腳尖,伸著小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽,起風(fēng)了,是誰(shuí)在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好?不用問,一看那機(jī)靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門窗;你再聽,敬老院里,是誰(shuí)在為老人們放聲歌唱?也不用問,一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來(lái)歡聲笑語(yǔ)……不用再舉更多的例子了,從班內(nèi)到班外,從校內(nèi)到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣?yán)世实臅曉谧C明,一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動(dòng)作在證明,氣勢(shì)恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩(shī)篇,正在用行動(dòng)譜寫著一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音!

  這正是:世紀(jì)春風(fēng)暖心窩,校園內(nèi)外好春色。師生共育文明花,香滿乾坤譜新歌。

愛學(xué)校的演講稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“學(xué)校為我,我愛我!薄

  我羨慕詩(shī)人,因?yàn)樗梢杂萌缭?shī)如畫的語(yǔ)言去贊美他心中所愛;我羨慕歌手,因?yàn)樗梢杂脛?dòng)聽的歌聲去吟唱帶給他的感動(dòng);我更羨慕學(xué)者,因?yàn)樗梢杂谜軐W(xué)的思想去思考有價(jià)值的事情。然而,羨慕歸羨慕,我只是一名普通的不能在普通的一線教師,我只能用自己腦海中那樸實(shí)的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)我的愛,表達(dá)我對(duì)學(xué)校最真摯的愛。

  我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的校長(zhǎng);這里有為教師成長(zhǎng)不辭辛苦的主任;這里有為學(xué)生學(xué)生費(fèi)盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們。

  曾記得,三小老校址那較差的教學(xué)環(huán)境,夏天還好,到了冬天,無(wú)論在教室還是在辦公室,那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學(xué)生能有好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,校長(zhǎng)有多少個(gè)白日到處奔波,好話說(shuō)盡,又有多少個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入睡。還好,皇天不負(fù)有心人,在校長(zhǎng)、主任的努力下,我們終于盼來(lái)了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊(duì)在老校址與新校址中穿梭,無(wú)論是學(xué)生、老師還是家長(zhǎng),臉上無(wú)不流露出幸福的笑容。當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)入這寬敞的教學(xué)樓,坐在窗明幾凈的教室時(shí),大家歡呼雀躍,開心的話語(yǔ)不絕于耳。

  進(jìn)入新校址已有四年,在這四年中我們的學(xué)校又有了翻天覆地的變化。設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、圖書室,不僅開闊了學(xué)生的視野;各班配備的多媒體,為老師的教學(xué)提供了方便;耳目一新的白板設(shè)備引來(lái)了各校的參觀學(xué)習(xí);寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級(jí)活動(dòng);供教師鍛煉娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場(chǎng)更是樂壞了貪玩的學(xué)生。一切的一切,無(wú)不凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的艱辛努力,有了他們,我們的校園花更紅了,草更綠了,老師、學(xué)生們的笑容更多了。

  我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有一大批令我尊敬、讓我感動(dòng)的老師。老師們待人和善,同事之間噓寒問暖,帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過(guò)半百,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,把他們的大好青春全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上。帶病堅(jiān)持工作的楊老師,有趣可愛的宋老師,和藹可親的王老師。她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,看著他們,我們這些年輕人又怎能落后,一個(gè)個(gè)教學(xué)精英嶄露頭角,學(xué)科活動(dòng)豐富多彩,課堂教學(xué)扎實(shí)有效,讀書活動(dòng)花樣繁多,班級(jí)學(xué)習(xí)園地、文化墻新穎奇特,這些無(wú)不顯示著老師們的多才多藝,無(wú)不顯示這是一支多么出色的教師隊(duì)伍。

  正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,在市區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有我們的身影;正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,連續(xù)幾年我校在教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了優(yōu)異的成績(jī);正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,我們的工作才幸福著。我自豪,我是一名教師;我驕傲,我是三小的一員;我幸運(yùn),我能在這個(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿愛的集體中幸福的工作著。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛學(xué)校的演講稿 篇16

  親愛的同學(xué)們,浩浩欽江水,養(yǎng)育愛國(guó)忠烈,回望他們的功績(jī),感動(dòng)如清泉流過(guò)心田,仰慕他們的人格,如甘露潤(rùn)澤你我的靈魂。

  我們都知道,馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋铮L(fēng)吹拂,秋葉飄落,劉馮精神永消不逝。

  歷史都記載著,兩位年過(guò)半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下,仍忠于職守,并與敵軍浴血奮戰(zhàn),毫無(wú)茍且偷生之意,毫無(wú)萎縮之色。不僅如此,他們始終堅(jiān)定自己永遠(yuǎn)是中國(guó)的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的,如今,已有120xx年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū),能夠來(lái)到一中讀書,對(duì)我們而言:是一種幸運(yùn),因?yàn)樵谝恢械男@里到處洋溢著劉馮精神。

  茫茫宇宙,萬(wàn)物輪回,大自然向人民展示花的嫵媚,樹的挺拔,山的竦峙,水的流壙,而我獨(dú)愛那寬博的新一中,它帶給我們的是驚喜,是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上,映入眼嘹的是滿眼綠意,似乎正和我們一同不斷成長(zhǎng)著。站在教學(xué)樓走廊望去,長(zhǎng)煙一空,浮光躍金,靜影沉碧。盡手眼底,張開雙臂,在這靜謐的世界里,心事浩淼,仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。

  遠(yuǎn)處會(huì)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想而奮進(jìn)的號(hào)角聲。教室里刻苦的身影,操場(chǎng)上矯健的身姿,那是劉馮精神在一中的延續(xù),我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望,把所有的苦難攜帶在自己的人生路上,讓人民生活得更安寧。同學(xué)們,要成為國(guó)家的棟梁,得在自己的路上勇敢前進(jìn),讓國(guó)家更繁榮昌盛。

  一中的歷史悠長(zhǎng),師資力量雄厚,為國(guó)家培養(yǎng)了一大批杰出人才,真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征,是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志,讓我們?cè)谌松牡缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來(lái)的人生道路上發(fā)展得更好!!!

愛學(xué)校的演講稿 篇17

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我演講的題目是:我愛我校!

  風(fēng)輕輕,天藍(lán)藍(lán),漫步在這壞境優(yōu)美的校園內(nèi),我的內(nèi)心是多么的舒暢,多么的自豪啊!職教中心,在這里我要真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝你,是你給了我無(wú)限的希望,是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂,回想中考結(jié)束的那段黑色日子,確實(shí)讓我傷心絕望,上一高的理想與我無(wú)緣,路漫漫其修遠(yuǎn)已,而我的路卻在何方?回校復(fù)讀,不!那樣在同學(xué)面前太沒面字,退學(xué)打工,也不行,年齡太小有無(wú)一技之長(zhǎng),怎么辦?怎么辦?彷徨與困惑,失意與孤寂,時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我,難道我的一生就這樣碌碌無(wú)為的度過(guò)?不!我不甘心!這不是我的性格。

  一日,我看見招生廣告中"職教中心"這個(gè)名字在我眼前一亮,對(duì)!就選擇它!我下定決心帶著憧憬、帶著希望、帶著嶄新的夢(mèng)想來(lái)到這里。開學(xué)典禮時(shí)間校長(zhǎng)的一番話更堅(jiān)定了我的信心:職教中心是孕育人的搖籃,是造就精英的基地,職教中心能幫助你們就業(yè),職教中心能給你們提供更寬更寬的舞臺(tái)!這番話讓我激動(dòng)不已,我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。

  于是,教室里有了我朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上有了我運(yùn)動(dòng)的身影,朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、快樂的小鳥,我的生活充滿陽(yáng)光,我的身體內(nèi)充滿活力,我的身上散發(fā)著青春朝氣!難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人的風(fēng)光,當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝,手拿話筒,站在那偌大的舞臺(tái)上時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,真好像站在夢(mèng)中的舞臺(tái)天堂,當(dāng)同學(xué)們表演的節(jié)目越來(lái)越精彩時(shí),當(dāng)臺(tái)下觀眾的掌聲越來(lái)越響,一浪高過(guò)一浪時(shí),我自己?jiǎn)栕约,那個(gè)能說(shuō)話得體,熱情高漲的主持人真的是我嗎?我會(huì)成長(zhǎng)的那樣優(yōu)秀嗎?

  當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后,我還沉浸在快樂之中,好久沒有回過(guò)神來(lái),那幸福的感覺在我渾身流淌,我只想說(shuō)謝謝職教中心的老師們對(duì)我的精心培養(yǎng),謝謝職教中心的領(lǐng)導(dǎo)們,管理有方!謝謝職教中心的同學(xué)們給了我那么多的關(guān)愛!謝謝職教中心讓我健康成長(zhǎng)!時(shí)光如梭,一年的學(xué)習(xí),一年的生活,職教中心讓我看清了它的溫情!它的淵博!是你,讓我找回了自信!是你,給我提供了場(chǎng)所!

  是你,讓我體現(xiàn)了價(jià)值!你讓我感到了欣慰,你讓我感到了踏實(shí),你讓我感到了驕傲!我慶幸自己沒有選錯(cuò)學(xué)校,我慶幸我是命運(yùn)的寵兒,職教中心是你讓我相信:天生我材必有用!我知道我擁有青春,它卻不是我驕傲的資本!我知道我擁有熱情,它也不是我賴以自豪的原因!我知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理!所以,我為自己定了一個(gè)目標(biāo):努力理論知識(shí),鍛煉自己的能力,不斷給自己加油!不斷給自己充電,讓自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)!

  同學(xué)們,藍(lán)天是未來(lái)寫下的夢(mèng)想,青春的朋友傳遞的歌聲,遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引的航程,在未來(lái)的日子里,在這美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在做起,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握職業(yè)技能為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧!我選擇了職教中心,我就選擇了無(wú)悔,心若在,夢(mèng)就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來(lái),同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn),執(zhí)著拼搏,盡顯我們職教中心的風(fēng)采!

愛學(xué)校的演講稿 篇18

  作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過(guò)許許多多的挑戰(zhàn)。

  八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢(mèng)播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué),但很快就碰到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn):在教學(xué)中,是讓學(xué)生做主人,還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心,硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和治理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此,我不得不向校長(zhǎng)立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學(xué)生,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案,耐心走訪每一個(gè)家庭,一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了,我終于迎來(lái)了第一道曙光:我的班級(jí)和那個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過(guò)來(lái)。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:挑戰(zhàn)就是機(jī)遇!

  炙熱的夏天即將過(guò)去,我們用同樣一顆炙熱的心在期待著新學(xué)期的來(lái)臨。我們將欣喜的迎接那一雙雙待扶的小手,聆聽那一聲聲稚嫩的童聲……哦,孩子的笑容如陽(yáng)光般燦爛,孩子的雙眼使人仿佛置身于閃爍的星空……孩子是我們快樂的源泉,那么在那清澈的眼睛里,我們,又是什么呢?

  毋庸質(zhì)疑,我們是孩子的老師?墒鞘紫,我們更應(yīng)該是他們溫柔的母親。我想每個(gè)人都能體會(huì)第一次離開母親,離開溫暖的家,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)的恐懼和焦慮。那哇哇的哭聲不是孩子的任性撒嬌,而是他們對(duì)母親的依戀。他們需要的不是一個(gè)糖果,一個(gè)玩具,不是小紅花,而是一個(gè)溫暖的懷抱,一個(gè)親昵的愛撫,一個(gè)媽媽!請(qǐng)不要厭煩哭泣的孩子,不要施舍般扔給他一個(gè)洋娃娃,請(qǐng)不要漠視孩子渴求關(guān)愛的心。假如你有一個(gè)孩子,你會(huì)捧在手心里呵護(hù),那么,請(qǐng)給孩子一個(gè)親切的微笑,一個(gè)母親的擁抱,一份家的溫馨……請(qǐng)這樣愛這群孩子,讓孩子們可以用清脆的嗓音唱:“幼兒園像我家,老師愛我像媽媽……”古人說(shuō):“親其師而信其道。”一個(gè)不肯親近孩子的老師,她的教育是蒼白的;只有孩子信賴、喜愛的老師,才能真正的感染他們。所以首先,請(qǐng)你像母親一樣愛孩子!

  在你童年記憶里,什么事最快樂呢?哦,是和小伙伴的趣事吧?什么事最讓你難過(guò)呢?一定是犯錯(cuò)被老師批評(píng)或者被父母責(zé)打了吧?對(duì)于一個(gè)孩子什么最重要呢?當(dāng)然是快樂!可是我們卻有意或者無(wú)意的剝奪了他們太多的樂趣,用自己立場(chǎng)約束他們這樣那樣,所以孩子更愿意親近小伙伴。孩子的心五彩斑斕,遠(yuǎn)不是我們成人蒼白單調(diào)的心靈世界所能比擬的。一片綠葉,一只小螞蟻,可以讓他們驚奇好半天;一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)小游戲,足以讓他們樂不可支……或許,有時(shí)他們會(huì)從魚缸里撈起小魚讓它們透氣,會(huì)拆開音樂盒看看里面是不是真的有人在彈鋼琴……當(dāng)然,他們會(huì)給你制造無(wú)窮的麻煩?墒,請(qǐng)你千萬(wàn)別呵斥他們頑皮搗蛋,別拉長(zhǎng)了臉讓他們站到一邊,請(qǐng)你不要抹殺孩子對(duì)世界的好奇心和剛剛萌芽的創(chuàng)造力。請(qǐng)你把思緒拉回到十幾年前,二十幾年前,當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候。哦,媽媽生氣了,不許你再玩泥巴;老師又在批評(píng)你,因?yàn)槟阌貌噬P在墻上畫花;爸爸也……是的,那份委屈似乎還在心里,你只是想做一輛汽車玩玩,你只是想把教室變漂亮,你只是……今天,你有什么理由斥責(zé)他們呢?曾經(jīng),你也是一個(gè)孩子呀,那么就請(qǐng)你用一顆同樣純真的心去感受,去理解,去認(rèn)同,去融入孩子吧,像愛你自己一樣,給予他們你兒時(shí)得到和得不到的快樂,是你能給予孩子的最美的禮物。

  而作為一名教師,愛心和童心固然重要,但我們應(yīng)給予孩子的,意義更深遠(yuǎn)。自古云:師者,傳道、授業(yè)、解惑者也。隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,教育理念不斷更新,教師的角色也在不段的改變。從傳道者到知識(shí)的引路人,從授業(yè)者到解決問題的參與者,從解惑者到發(fā)現(xiàn)問題的的啟發(fā)人,這已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的教與學(xué)。孩子雖小,卻有著獨(dú)立的思想,獨(dú)特的眼光,甚至有我們已不具備的巨大潛力,作為一名新時(shí)期的教師,我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的目光看待、教育孩子。所謂“授人魚不如授人以漁”,我們不可能給予孩子應(yīng)對(duì)一生的知識(shí)和技能,而學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力、探求新知和創(chuàng)造的激情與精神、良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣,才是我們應(yīng)賦予孩子的珍貴財(cái)富。

  身為人民教師,我們自豪的說(shuō):“甘為春蠶吐絲盡,愿做紅燭淚不停!痹谛聦W(xué)期來(lái)臨之際,讓我們用一片赤誠(chéng)與熱情,去做孩子的慈母、益友和良師,為這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量!

愛學(xué)校的演講稿 篇19

  尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,大家好!

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間匆匆而去,幾年前,我很榮幸邁進(jìn)了我們建設(shè)小學(xué)這個(gè)大家庭,如今我到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間已有八九年了,我從內(nèi)心深深喜歡上了這所學(xué)校,也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。

  我愛我們學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一排郁郁蔥蔥的景觀李樹,象征著我們教師桃李滿天下,茂盛的樹下長(zhǎng)著一片秀氣的蘭花,邊上圍著四季常綠的冬青。緊挨著花壇的東邊是銀色的不銹鋼宣傳欄,里面展示著我們學(xué)校全體教職工的風(fēng)采。

  向西走去是寬大的操場(chǎng)。每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,操場(chǎng)南邊那像少女似的柳樹飄飄灑灑猶如巨大的傘蓋為師生遮陽(yáng)擋雨;到了冬天,那秀氣的枝亞則像老師的手指引領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的天空遨游。再看西邊那一棵棵松樹恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想,直插云霄。最讓人沉醉的還是那書聲朗朗的教學(xué)樓。

  作為一名教師,我非常愛那可愛的學(xué)生們。我的學(xué)生中,有的活潑可愛,有的膽小害羞,有的踏實(shí)認(rèn)真,當(dāng)然也有的頑皮、淘氣,在課堂上一刻都安靜不下來(lái)。但是,我愛他們,那是發(fā)自內(nèi)心的一種愛。我愛他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書聲,抑揚(yáng)頓挫,激情四溢,充分顯示出他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)美好未來(lái)的追求;我享受著孩子們?cè)谡n下圍著我像小鳥一樣嘰嘰喳喳,我喜歡他們那一雙雙求知的眼睛,閃閃爍爍。我知道,孩子們向愛媽媽一樣愛著我。

  學(xué)校的面貌正在日新月異,我愛我的學(xué)校。教師是浪花,學(xué)校就是大海,一滴水只有放入大海,才不會(huì)枯竭。忙碌時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,生病時(shí)同事們的一聲問候,帶給我無(wú)盡的感動(dòng),是學(xué)校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺(tái),是學(xué)校給了我拼搏的勇氣和力量,我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。

愛學(xué)校的演講稿 篇20

  小學(xué)畢業(yè)了,離開學(xué)校了,這怎么能不讓我留戀啊! 我們的學(xué)校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦公式定律,快樂地吟誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)的一代心聲。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們中電國(guó)際松鶴希望小學(xué)每一位學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平、公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,滿足我們的發(fā)展、求進(jìn)步的需要,給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望。老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們,在我們遇到困難時(shí),老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛親如兄弟姐妹,師生之間建立了一種民主平等的關(guān)系,課內(nèi)師生一起討論學(xué)習(xí)中遇到的難題,課余帶領(lǐng)我們一起游戲,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸離的六月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)松鶴希望小學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的季節(jié)。

  我們學(xué)校是中電國(guó)際有限公司投資建立的希望小學(xué),我校在中電國(guó)際投資有限公司、大別山發(fā)電公司、麻城市政府、市財(cái)政局、市教育局、松鶴村、龍池中心學(xué)校等大力支持下,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)設(shè)備不斷完善,教學(xué)手段越來(lái)越先進(jìn),學(xué)校里有實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、電腦室、音樂室和多功能活動(dòng)室。還有配備三十臺(tái)液晶顯示器電腦的計(jì)算機(jī)室。我們的教室里有豪華的課桌椅。我們的操場(chǎng)上有兩百米紅色環(huán)形塑膠跑道,有標(biāo)準(zhǔn)綠色塑膠籃球場(chǎng) ,有象征著松鶴騰飛的雕塑,有催人奮發(fā)進(jìn)取的校訓(xùn),還有許多奇花異草,我們能在這優(yōu)環(huán)境中學(xué)習(xí)、活動(dòng)是多么幸福啊!我們學(xué)校今年在擴(kuò)大規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校邁進(jìn),正在滿懷信心的爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)松小的人來(lái)說(shuō),都是一件值得驕傲的事。

  我愛我們的學(xué)校,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場(chǎng),碧綠如毯的草坪,我更愛母親撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳印,奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,為松鶴的騰飛而努力奮斗吧!

  謝謝大家!

愛學(xué)校的演講稿 篇21

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我旗下講話的主題是愛校,回報(bào)母校教育。

  當(dāng)我們踏著春風(fēng)的節(jié)奏,繼續(xù)自己在華維的征程;當(dāng)我們身著整潔的校服,展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采,一股作為華維人的自豪感從心底油然而生。

  華維是一所年輕的學(xué)校,華維是一所有夢(mèng)想的學(xué)校。華維的學(xué)子在老師們的精心輔導(dǎo)下,不僅在學(xué)習(xí)上取得了驕人的成績(jī),在自身的道德品質(zhì)方面,也是同齡人中的典范。正氣、志氣、朝氣、靈氣、大氣、書卷氣,這些正反映著華維人的優(yōu)秀素質(zhì)。而愛校,則是我們每一個(gè)華維人所必須擁有的基本品質(zhì)。

  我們每個(gè)人,除了與生俱有的家園之外,學(xué)?梢哉f(shuō)是我們的另一個(gè)成長(zhǎng)園地,因?yàn)槲覀兂?jié)假日之外,更多的時(shí)間都將在校園度過(guò)。這樣的大家庭很珍貴,它不是屬于個(gè)人的,而是需要我們大家共同營(yíng)造,共同關(guān)注愛護(hù)的。學(xué)校它為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天,使我們可以“激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山”,亦可“寧?kù)o致遠(yuǎn),埋首苦讀”。在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì),學(xué)校,是我們成功邁向社會(huì)的第一課堂,是開發(fā)心靈,促進(jìn)知識(shí)升華的第一步伐.學(xué)校夯實(shí)我們的基礎(chǔ),豐富我們的知識(shí),開拓我們的視野,塑造我們的人格,學(xué)校以其永遠(yuǎn)向上的姿態(tài),引領(lǐng)著我們這些雛鷹的飛翔。我們從這里成長(zhǎng),在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們這群學(xué)子,將會(huì)從這里飛向希望的藍(lán)天,飛向自己理想的彼岸。因此,我們應(yīng)該懂得如何去呵護(hù)把我們推向人生成功彼岸的學(xué)校,更應(yīng)該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去熱愛為我們?nèi)松旎膶W(xué)校。校園是學(xué)子們的一個(gè)天堂,我們?cè)谶@里,能夠有力地扼住自己命運(yùn)的咽喉,我們?cè)谶@里能夠看到精神世界的無(wú)限廣博,我們?cè)谶@里能夠諦聽到自己心靈的歡歌。我們說(shuō)愛校與回報(bào),它所涵蓋的意義,不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn),更是我們回報(bào)感恩的根源。

  如果沒有老師們的思想滋潤(rùn),我們貧脊的心靈將永遠(yuǎn)空荒;而如果沒有學(xué)校的哺育,我們的精神將無(wú)法茁壯地成長(zhǎng)。那么,我們應(yīng)該怎樣愛校呢?愛校,應(yīng)該是從小事做起,愛校,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在我們的一言一行中;貓(bào)母校,是實(shí)實(shí)在在的。愛校,應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的感悟,并且將這種感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。作為學(xué)生,在課堂上,專心致志地聽講,認(rèn)真地完成作業(yè),努力地學(xué)習(xí)知識(shí),是對(duì)母校的回報(bào);在校園中,文明的舉止,遵規(guī)守紀(jì),體現(xiàn)著對(duì)學(xué)校的尊重和認(rèn)同;在校外,時(shí)刻注意保持自己作為學(xué)生應(yīng)有的文明習(xí)慣,維護(hù)學(xué)校的形象,能夠體現(xiàn)我們最真的主人翁心態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、健壯的體魄以及將來(lái)走向社會(huì)創(chuàng)造的巨大成就作為獻(xiàn)給母校的的禮物。

  校園是我們學(xué)習(xí)生活?yuàn)蕵返牡胤,是我們的家!拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵,需要我們的?shí)際行動(dòng)。學(xué)校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好壞,從另一個(gè)方面反映了學(xué)校師生的整體素質(zhì)。我們要注意保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,不要隨意攀折學(xué)校的花草,不要亂扔垃圾。學(xué)校的清潔是每一個(gè)學(xué)生的光榮,而保持清潔又是我們愛校的具體表現(xiàn)。

  華維,這所年輕而健壯的學(xué)校,在新的社會(huì)環(huán)境下邁著更健碩的步伐,他告訴我們,正道前行,他提醒我們,由心出發(fā)。走在整潔的校園里,坐在明亮的教室中,校園里清晨靜謐的鳥啼,課堂上同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,以及風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,構(gòu)成了這個(gè)城市里最美妙的音符。我們的學(xué)校是安靜的,他是我們心靈吸氧的場(chǎng)所,在這柳影婆娑的校園里,我們正待飛翔。既然是雄鷹,我們就要展開翅膀扶搖直上,既然是青年,我們就要努力創(chuàng)造自己的明天,這是我們學(xué)校的期待,也是我們回報(bào)母校的承諾。

  當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天下驕傲地飄揚(yáng),當(dāng)春風(fēng)送來(lái)我們最美的希冀。我們?cè)谶@華維園中,正譜寫著最美的篇章。我們的學(xué)校,華維,也正在用它的天道酬勤勉勵(lì)著我們,注視著我們。東漢史學(xué)家班固曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛國(guó)如饑渴”,我想,我們也應(yīng)該“愛校如饑渴”,就讓我們將自己心底對(duì)華維的摯愛以最真誠(chéng)的方式表達(dá)出來(lái),自覺將代表自豪和驕傲的校徽帶在胸前。

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