書香伴我成長演講稿范文（通用30篇）
書香伴我成長演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：書香伴我成長。
書是人類進(jìn)步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。
我家雖然不算是書香世家，但經(jīng)過爸爸媽媽半生的積累，書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶，我從小就酷愛讀書。一有空，我就會一頭撲進(jìn)書中。在書海中遨游，在書林中漫步，在書山中攀登。那是多么的賞心悅目，心曠神怡。為此，我常常忘了窗外的風(fēng)雨，世間的吵鬧，常常是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的提醒或干涉下，才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……
好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊，開闊了我的視野;增長了我的才干;豐富了我的知識;陶冶了我的情操。它們不僅使我看到了“鳥向檐上飛，云從窗里出”人間勝景，也使我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)情，還使我欣賞到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外風(fēng)情……
好書伴我成長。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著，也使我感受到了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概，還使我觸摸到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷……
好書伴我成長�！妒f個(gè)為什么》給我無數(shù)的科學(xué)知識，使我明白了含羞草害羞的道理，且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事，至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的機(jī)智勇敢，白雪公主的純真善良、葛朗臺的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。
好書伴我成長。它給我心靈的安慰，心田的滋潤。使我直沖智慧的云天，去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。
書香伴我成長演講稿范文 篇2
當(dāng)我們置身于書的海洋中，就開始了閱讀。
閱讀使我如風(fēng)，輕嗅花香，聆聽鳥語;閱讀是我領(lǐng)略大海的波瀾壯闊，讓我傾聽小溪的優(yōu)雅篇章。閱讀使我如燕，與白云作伴，與天空作伴，翔過不同的家園;閱讀使我如鹿，越過森林，青山綠水掠過我的眼簾。
在閱讀中我結(jié)識了白雪公主，可愛的小鹿斑比;在閱讀中我結(jié)識了“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，“神威能奮武，儒雅更知文“的關(guān)羽;在閱讀中我結(jié)識了勇敢的亂世佳人—斯嘉麗，不屈的保爾柯察金。閱讀是一種樂趣，閱讀是一種享受，閱讀是一種情懷。那故事的悲歡離合，常常會感染我，我就如故事中的一個(gè)人。品讀到快樂的地方，我會歡愉、明朗;品讀到憂傷的地方，我會憂愁、悲愴;品讀到人生哲理處，我也會不由的掩卷沉思。閱讀的感覺如同品味人生五味。
如果我們是小鳥，閱讀就如一雙翅膀，當(dāng)我們插上時(shí)，便可翱翔于廣闊無垠的天空;如果我們是一只船，閱讀便是帆，遼遠(yuǎn)的大海上揚(yáng)帆起航。走近閱讀吧，在黑暗中，它如一盞明燈，照亮前方的旅途，因?yàn)樵陂喿x中才可以在生活中摸出一個(gè)頭緒來，用熱情來鼓舞我們的智慧與心靈。
讀書，如唱歌，歌到情處淚雙流。
讀書，如飲酒，酒將醉時(shí)笑語稠。
讀書，如詠詩，詩言有盡意難盡。
讀書，如品茶，茶香滿口情悠悠。
在讀書時(shí)，就在進(jìn)步，就在一步步的走向文明。
有人說，打開你喜愛的書就走入了另一個(gè)鳥語花香的世界。我要說，在書中就如同在大自然里，那里空氣清新，陽光明媚，當(dāng)你從哪里走來便知道，什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感……
朋友，打開書吧，看云卷云舒，花開花落，讓那些美麗的方塊字如歲月在腦海里流過，插上閱讀的翅膀，盡情的在蔚藍(lán)的天空中翱翔!
書香伴我成長演講稿范文 篇3
有人說：書是智慧的殿堂;有人說：書是精神的食糧;有人說：書是靈魂的寄托;也有人說：書是知識的源泉;而我卻說：書是我必不可少的摯友，書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了無數(shù)個(gè)溝坎曲折，是書香伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春秋冬夏。
小時(shí)候，我每天寫完作業(yè)后都會有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，那便是我最珍視，最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書，然后在桌子前安安靜靜的看起來，那目光貪婪的掃在書頁上，仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會在看第一百零一遍時(shí)被吸引。
而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)，無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。
隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長成了即將畢業(yè)的“小樹苗”，在這短短的六年中，書籍源源不斷地將知識輸送進(jìn)我的大腦，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會上，班長臨時(shí)要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動蕩不安，喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿，如果稿寫的不好，那么講的再慷慨激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來了，一句接著一句，沒完沒了的寫著，我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫的，大概意思都掌握在自己的心里，沒用多大一會兒我便能滾瓜爛熟的背下來。
那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功，我背誦的非常順利，幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用，是他在我的潛意識中埋下了知識的種子，而從那時(shí)開始，那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。
上了初中后，我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露，每次班級需要什么稿件幾乎都是我來提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物，我更認(rèn)真地讀書了，看書的范圍也廣了起來，上到天文，下至地理，各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房內(nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道，別有趣味。
可以這樣說：在我的成長歷程中，無時(shí)無刻不洋溢著書香，無時(shí)無刻不被書香滋潤著，是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn)，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識。以書為師，以書為友，以書為鑒，我就這樣追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路!
書香伴我成長演講稿范文 篇4
這天我演講的題目是：書香伴我成長。
走進(jìn)一家書店，一股清爽的氣息迎面撲來，哇!好香!我如饑似渴地讀著，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒，坐在地上，靜靜地看著每一本我所感興趣的書。
古人用竹筒看書，我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時(shí)候，我看故事書、童話書;此刻，我看教科書、文學(xué)書以及各種雜七雜八的課外書;等我升入了初中、高中;我還得看有關(guān)歷史、物理、天文和化學(xué)方面的書……書已經(jīng)離不開我們的生活，我們也離不開書。
除了增長見識和豐富生活以外，我們?yōu)槭裁匆磿?有人說是尋找一個(gè)榜樣。榜樣能給人前進(jìn)的動力，像不恥下問的孔子，聰明卓絕的諸葛亮，桀驁不遜的梁山好漢，甚至視死如歸的抗戰(zhàn)英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力，使我們培養(yǎng)出良好的素質(zhì)。
但是，選取榜眼必須要慎重。我們的祖先沒有榜樣，卻也整整走了五千年。最重要的，是愛讀書，讀好書，全面培養(yǎng)自我。
一方凈土，一片陽光，一卷書香，一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過快樂的童年吧!多謝。
書香伴我成長演講稿范文 篇5
大家好!
韓愈說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神。”愛因斯坦說：“人不吃飯則饑，不讀書則愚�！睍俏业臒o言導(dǎo)師，默默無聞的為我指引著前進(jìn)的方向;書是我的父母，給我的人生增添了一份無言的愛;書是我終生的朋友，伴我終生無怨無悔。
常言道：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍俏覀冊谌松暮诎抵嗅葆迮c徘徊時(shí)的一絲亮光，它照亮了我們前進(jìn)的道路;書是我們在遇到困難時(shí)與我們共度難關(guān)的良師益友，它與我們同甘苦，共患難;書是我們求之不得的知心伴侶，它陪伴我們直到人生的盡頭。韓愈的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”為廣大莘莘學(xué)子指明了前進(jìn)的道路;李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”點(diǎn)燃了擁有一腔熱血的青春少年們巨大的勇氣和激情;列夫托爾斯泰的一本《戰(zhàn)爭與和平》把眾多享受著和平的陽光的人們帶回了那個(gè)飽受戰(zhàn)火摧殘的年代，使他們真正感受到了和平來之不易。
與書為伍，我感受到了無比的溫馨;與書為伍，讓我充滿激情與活力;與書為伍，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍，我融入了大自然。
通過閱讀書籍，我拓寬了知識面;通過閱讀書籍，我找到了人生的方向;通過閱讀書籍，讓我了解了更多的時(shí)事。書是我們生活和生命當(dāng)中不可或缺的另一半。沒有書，我們的生活將會失去絢麗多彩;沒有書，我們的生命將會失去精彩;沒有書，我們的人生也將碌碌無為。
書海無涯書香伴。作為一個(gè)新老師，等待我學(xué)習(xí)的東西還有很多，我相信讀書和學(xué)習(xí)將會成我今后生活的一個(gè)重要部分。我也期待，我能在教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己。再讀書，再學(xué)習(xí)，把讀書與教育教學(xué)研究結(jié)合起來，和學(xué)生一起成長，成為他們喜愛的老師。
書香伴我成長演講稿范文 篇6
尊敬的老師，親愛的的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我演講的題目是《書香伴我成長》
書籍是一輪明月，唯有向高處和皎潔看齊，才能沉淀出對待人生的真正態(tài)度;書籍是一道山巔的流水，能夠洗盡鉛華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟示心靈的真諦;書籍是一盞明燈，在無窮無盡的黑夜里，為我們照亮人生前進(jìn)的道路。
“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長，苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想;一月不讀書，耳目失清爽”。在我的腦海里，總有一片無邊無際的書的海洋，它吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，激發(fā)著我的潛能，提高著我內(nèi)涵。那些美麗而古老，新穎而流暢的文字，如同一股潺潺的清泉流進(jìn)我的心田。
讀書，讀一本好書，讓我們上善若水;讀一本好書，讓我們乘車明凈。細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗的散文，如同貝多芬的音樂在耳旁輕輕奏響;讀著李清照含蓄婉約的詩詞，如同山泉從心田緩緩流過。
書，你讓我開心，你讓我有憂愁，你更讓我觸摸到了博大華夏的底蘊(yùn)。聽孔子講述“仁”的道理，讓我懂得了仁愛至上，君子之道;讀《紅樓夢》，感受寶黛愛情的纏綿悱惻，伴著張愛玲去體會人世間的愛恨與情仇;跟著林海英的回憶去追回那許許多多過去的往事。書像一雙千里眼，讓我們了解世界;書又像一條時(shí)光隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，展望未來。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。我們需要在青春年華里，好讀書，讀好書。“讀書求學(xué)不宜懶”但同時(shí)也應(yīng)該記住“讀書如樹木，不可求驟長�！蔽覀円龅氖亲寱懵凉B透進(jìn)我們的皮膚，浸潤我們的心靈。讓有書相伴成為這個(gè)世間最大的幸福和快樂!
書香伴我成長演講稿范文 篇7
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
從一聽到讀書就頭痛的我，到不再畏懼讀書的我，到之后會隨著書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質(zhì)疑的我。這書啊，給了我太大的變化!讀書，就像與一位長者談天說地，豁達(dá)睿智;就像暢游在深邃的大海，其樂無窮。
在豐富的書群中，我的眼睛最終落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾如定海神針，止住了我的震蕩;像香氣逼人的桂花，彌漫了我的身心�？粗鬯�、黑石上純潔而美麗的荷花盎然開放，我會想到“出濁水而不臟，生巖石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅(jiān)忍我還學(xué)會了從不一樣的角度去看待事物，“白鷺立雪，愚人見鷺，聰者見雪，智者見白�！蔽視伎迹沂怯奕�，還是聰者，或是智者
我來到了佛陀與羅云的課堂上：水遭塵土地蒙上，沾了不干凈的東西這盆水就不能用了，那做了壞事是不是也會讓人蒙羞呢于是，我變得謹(jǐn)言慎行。我又來到了林清玄的故鄉(xiāng)：路旁木棉的花飄落，果實(shí)沉重的垂落，老亭那塊還在津津有味地講著人生故事，享受著寧靜與安詳。然后，我又走到了鄉(xiāng)下萸田，聽見“三八”雨砸在小孩頭上，父母著急地問：“痛嗎”小孩其實(shí)很疼，可是他卻回答“不痛!”是啊，天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的孩子，懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無邊的書海中，我盡情遨游;在這廣袤的草原上，我肆意馳騁;在這碧藍(lán)的天幕上，我自由飛翔。是書，給了我智慧，給了我力量，它伴我一路成長。
書香伴我成長演講稿范文 篇8
一本書，就像一塊絢麗奪目的寶石，發(fā)出耀眼的光芒;又像一位無聲的老師，教導(dǎo)著我們該怎樣去做我們該做的事……
記得我小時(shí)候時(shí)，一點(diǎn)也不愛看書，只要一聽到那些大文豪的名字，我就覺得頭昏腦脹，連聽都不想聽。
以前，媽媽只要一給我買回書，我都是只看看書上的那些插圖之類的，很少會認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的把那本書看完。直到之后有一次，我變了……
那一次，當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，覺得又沒有什么玩的，閑的沒事干，就順手把雨果寫的那本《悲慘世界》拿過來讀了一會兒。當(dāng)我把這本書的其中一章讀完了后，心中無比激動，似乎有一股很悲哀又很憐憫的情緒涌上心頭。這是我在那寫書中從未讀到過的。它讓我懂得了很多東西和知識;讓我在不知不覺中似乎品味了世間的所有酸甜苦辣;讓我變得比以往懂事多了……
從此之后，我只要一做完作業(yè)都會停下來，坐在沙發(fā)上，靜靜地看一些名著之類的書。
古人以前說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話仔細(xì)去想想還是有道理的。書就像是一個(gè)深淵，沒有盡頭“讀到老，學(xué)到老”大家不會不明白吧。
朋友們，請聽我最誠心的勸告：只有我們先去試著讀讀那些好書，那些寶石般閃耀的書才會進(jìn)入我們的“儲存庫”里。所以，大家都要堅(jiān)持每一天讀一本書喔!
書是引領(lǐng)大家來到知識海洋的帆船，我愛讀書，相信這個(gè)時(shí)候的你也和我一樣愛上這奇異般的書了吧!
書香伴我成長演講稿范文 篇9
大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭�，我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交
流，從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。可以說，書是我生活不可缺少的一部分。一年級，我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這么有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎�。它是�?chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時(shí)代風(fēng)格，有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說，她小時(shí)候就看過《少年文藝》，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長，但是，只要有書陪伴著我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會在書的世界里茁壯成長著。書香伴我成長，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!
書香伴我成長演講稿范文 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學(xué)會了善良;從小學(xué)三年級的《西游記》、《格列佛游記》，我學(xué)會了勇敢;從五年級時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從六年級的《三國演義》、《傅雷家書》，我學(xué)會了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
小時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽;也是從那時(shí)起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
在上小學(xué)時(shí)，我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書中，我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長，我上了六年級，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等小學(xué)課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書中，我學(xué)會了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí)，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。
從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。
從讀書中，我收獲了成長。
書香伴我成長演講稿范文 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進(jìn)書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品味中，我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里，我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會了反思自己，反思自己在教學(xué)中的有效性，讓自己時(shí)時(shí)捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式，與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化……
正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點(diǎn)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
書香伴我成長演講稿范文 篇12
大家好！
古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x一本好書，如同和高尚的人交談，陶冶情操。古往今來，有許多的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾，都會閃爍出愛的火花、情的充溢，都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。
書，這顆綠色的種子在我幼小的心靈中深深扎根。
我時(shí)常捧著書，感受著他從字里行間給我?guī)硪环N妙不可言的情懷——關(guān)照自然，傾聽生活；親近生命，走入心靈。教我做人，讓我堅(jiān)持。
成長的路上，是書籍一直慰問著一顆好奇心。
在清閑午后，在落日黃昏，一杯淡茶，翻看書卷。我看到了那親情似燈、照亮我們輝煌人生；我品思人生似棋，在無常的生活中值一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，不經(jīng)意間是平凡的生活，告訴了我，生活的哲理。
打開快樂與智慧的大門，親吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的玫瑰。擁抱那閃著睿智火花，充滿青春氣息的人生大樹。書香，伴我成長。
謝謝。
書香伴我成長演講稿范文 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果說泉水是青山的心臟，那么書便是智慧的核心，書，豐富了我的知識，給我的生活注入的斑斕的色彩，給予了我希望。書是人類的朋友，無論你遇到什么困難，都可以向它求助，永遠(yuǎn)不會背棄你。
從小，媽媽就教育我要“多讀書，讀好書，好讀書”因此，我便在茶余后捧著一本書，坐到我的書桌前，開始細(xì)細(xì)的品讀起來，每當(dāng)看到精彩的部分的時(shí)候，我都會反復(fù)的多讀幾遍，記在腦子里，刻在心里，記得我讀的第一本書，是媽媽在我四歲生日時(shí)送的《格林童話》雖然不認(rèn)識幾個(gè)字，但每次都能被書上的插圖所吸引，久而久之，媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事，于是開始給我買漫畫書，并教我不認(rèn)識的字，五歲時(shí)，我能認(rèn)識書上所有的字。在稍大一點(diǎn)，在機(jī)構(gòu)學(xué)到了更多的字，便纏著媽媽給我買更多的書。
書，是一首歌，激越高亢，催人奮進(jìn)；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在書的海洋中游走，書香伴我成長。
謝謝。
書香伴我成長演講稿范文 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好，今天我演講的題目是《書香伴我成長》
曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進(jìn)書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品味中，我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里，我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快，在被評為區(qū)級骨干教師同時(shí)，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅，所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評。
親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
書香伴我成長演講稿范文 篇15
有人說：書是智慧的殿堂;有人說：書是精神的食糧;有人說：書是靈魂的寄托;也有人說：書是知識的源泉;而我卻說：書是我必不可少的摯友，書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了無數(shù)個(gè)溝坎曲折，是書香伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春秋冬夏。
小時(shí)候，我每天寫完作業(yè)后都會有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，那便是我最珍視，最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書，然后在桌子前安安靜靜的看起來，那目光貪婪的掃在書頁上，仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)，無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。
隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長成了即將畢業(yè)的“小樹苗”，在這短短的六年中，書本源源不斷地將知識輸送進(jìn)我的大腦，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會上，班長臨時(shí)要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動蕩不安，喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿，如果稿寫的不好，那么講的再慷慨激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來了，一句接著一句，沒完沒了的寫著，我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫的，大概意思都掌握在自己的心里，沒用多大一會兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功，我背誦的非常順利，幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用，是他在我的潛意識中埋下了知識的種子，而從那時(shí)開始，那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。
上了初中后，我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露，每次班級需要什么稿件幾乎都是我來提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物，我更認(rèn)真地讀書了，看書的范圍也廣了起來，上到天文，下至地理，各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房內(nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道，別有趣味。
可以這樣說：在我的成長歷程中，無時(shí)無刻不洋溢著書香，無時(shí)無刻不被書香滋潤著，是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn)，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識。以書為師，以書為友，以書為鑒，我就這樣追隨著書本的腳步，踏上通往成功的路!
書香伴我成長演講稿范文 篇16
大家好!
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。書中有快樂，也有陽光。
在我剛懂事的時(shí)候，媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心，為聰明的小猴子叫好，從此我對讀書有了興趣。
記得幼兒園的時(shí)候，老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn)，書真是太奇妙了，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的，螃蟹為什么吐泡泡，大花草為什么散發(fā)臭味……后來，媽媽為了鼓勵(lì)我，給我買了全套的百科全書，我真是愛不釋手，只要有時(shí)間就會讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂。
我最喜歡的書是《三國演義》。我認(rèn)識了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)，充分顯示了他的大智大勇、知己知彼，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“過五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”，都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇，使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收獲，陽光與歡樂，書將伴隨著我一起成長。
書香伴我成長演講稿范文 篇17
親愛的教師敬愛的同學(xué)們：
書是人類最好的營養(yǎng)品，一縷書香伴我成長。
一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲夷軌蚩粗诩堩撝徐o靜的舞動。它能夠演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實(shí)的朋友，一本好書，就像無邊無際的海洋，百讀不厭。書，是我最好的伴侶，在我寂寞時(shí)，它告訴我：一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強(qiáng)者。
記得小時(shí)候，我天真的告訴媽媽，我想有一對翅膀，能夠飛的時(shí)候，媽媽告訴我：“書中自有書中的寶物，或許能夠幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”于是，我便開始讀書，我生平讀的第一本書是《海的女兒》，這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會潸然而下，有時(shí)，我會氣憤的對媽媽說：“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空，那個(gè)王子真壞�！薄安皇堑�，因?yàn)槟莻�(gè)公主太善良，她會在另外一個(gè)世界生活的很好，還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎?我心想。書讀完了，可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠，還是我不夠善良?
《海的女兒》讓我學(xué)會了善良，《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書，僮我度過了兒時(shí)的歲月，也使我從中獲得了許多的樂趣。
漸漸的，我長大了，能夠讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。之后，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自我的意志和教師的幫忙，在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，使我感到無比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著年級的升高，讀的書也越來越多了�！吨袑W(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報(bào)的，懂得了父愛無疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的�！�
一本本好書伴我度過了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺中，我進(jìn)入了人生中的花季歲月，成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識。
我從歷史書中明白中國人為什么被稱為“炎黃子孫”，明白了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來叫去的“唐僧”原先叫“玄奘”，又被稱為三藏法師。僅有書籍能夠幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。
生物讓我了解人體的器官，讓我明白了人類每一天吃的食物是如何被消化有，明白了無償獻(xiàn)血的重要性……
地理讓我明白了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特征……
《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。
……
兒時(shí)讀書給我?guī)淼氖菢啡�，童年讀書賦予我以知識，此刻讀書更多地讓我了解生活和社會。
此刻，讀書成為了我生活的主旋律，它是最簡樸的表達(dá)生活的方式，許多味道都隨著歲月越來越淡，但僅有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
僅有讀書多了，心靈才會得到豐富，思路才會活躍，生活才會不斷升華。
雖然、此刻讀了很多書，但我仍未了解什么是真正的飛翔，我要去尋找�；蛟S，讀書才是真正飛翔的羽翼吧!
書香伴我成長演講稿范文 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
書是一束陽光，可以驅(qū)照黑暗，帶來光明；書是知識的海洋，等你乘風(fēng)破浪，盡享歡樂；書是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你邁進(jìn)知識的王國。書是人類的朋友，一縷書香伴我成長，一抹書香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動，演繹出人生的絕響。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實(shí)的朋友。一本好書就像無邊無際的海洋，百讀不厭。當(dāng)我寂寞時(shí)，它可以伴我消除孤獨(dú)。當(dāng)我難過時(shí)，它可以慰安我的憂傷。當(dāng)我失敗時(shí)，他鼓勵(lì)我振作奮，永不言棄。
翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所敘述的故事，展示著書中人物的笑顏，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，在一縷書香中炫彩。
我們是新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕。讀一本好書，使心靈充實(shí)，讓是非辨明。時(shí)光在不斷流逝，閱讀讓我們永葆精彩！因?yàn)闀杏兄恍嗟木�，所以無論生活中發(fā)生了什么，人都能從容面對，走過蹉跎。
書，是閃亮的恒星，點(diǎn)綴了我們生活的星空，讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書為伴吧，鑄就我們精彩的人生！書寫人生的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿范文 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
上午好，今天我演講的題目是：書香伴我成長。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“讀萬卷書，行萬里路”，從書中我領(lǐng)悟到人生百態(tài)，從書中我見識到永不可摧的精神，從書中我了解到各種奧秘，從書中……
我讀過許多書，但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長得丑，不受人歡迎，它在動物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開朗的心，最后它以它高尚的品質(zhì)，征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方，樂于奉獻(xiàn)，肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā)：不管外表多么丑陋，只要心靈美，走到哪兒，總會有人會敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài)，生活了長達(dá)28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀地生活，才能成長。
我最喜歡的一本書《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋�(gè)天才兒童，盡管這樣，她的父母依舊不喜歡她，她有一個(gè)哥哥，她的父母重男輕女，所以瑪?shù)購臎]有感受過父母愛，與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對瑪?shù)僬疹櫽屑�，但結(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn)，丟下瑪?shù)�，但她沒有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”使我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝，它只不過是一個(gè)考驗(yàn)罷了，因?yàn)閷篮谩?/p>
一路書香伴我成長，使我人生途中更順利，書中知識運(yùn)用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書是我的朋友，它陪伴著我度過每一段時(shí)光，書是我的老師，它教誨著我如何做人，書是我的親人，在困難時(shí)給予我鼓勵(lì)�？偠灾�，書是我的良師益友。時(shí)代不斷更新，社會不斷進(jìn)步，只有多讀書，多了解，才能與時(shí)俱進(jìn)。
書香伴我成長演講稿范文 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!今天，我演講的題目是《漫漫人生路，書香伴我成長》。
高爾基說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品質(zhì)要求的”可見，一個(gè)教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。
我是一個(gè)起點(diǎn)很低的老師。我的起始學(xué)歷只是中師。但從教2019年以來，無論是教小學(xué)、初中還是高中，無論是擔(dān)任語文、歷史和音樂教學(xué)，還是班主任工作，我都能得心應(yīng)手，應(yīng)付自如，最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)看重，我兩次走上師訓(xùn)講臺，也沒被學(xué)員轟下臺來，這一切，都得益于我愛讀書。可以說，是讀書改變了我的命運(yùn)，是讀書堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，是讀書開闊了我的心胸，是讀書成就了我在教書育人上的追求。
不知道各位是否有過與我一樣的困惑：教師工作辛苦，教師工資低廉，學(xué)生象皇帝一樣難伺候，家長象上帝一樣挑剔，壓力象大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感痛感人生暗淡，教育無望。特別是初到實(shí)驗(yàn)學(xué)校，要不是意志還算堅(jiān)定，理想還沒破滅，我也早跟那些老師一樣，打點(diǎn)行裝，打道回府了。什么“省優(yōu)秀民辦學(xué)校”，什么“市素質(zhì)教育示范學(xué)校”，簡直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。
魏書生的〈教學(xué)工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中，我明白對現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征，真正的強(qiáng)者是積極想辦法的。命運(yùn)把他仍到天空，他就做鷹;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，他就做鯊。他的“多改變自己，少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進(jìn)入生活”，“多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉，流入我久旱的心田，從此，我知道 ，要做一個(gè)好老師，從好心態(tài)開始。方法可以學(xué)，擺正心態(tài)是關(guān)鍵。
正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此，教學(xué)之余，我把更多的時(shí)間和精力用于跟大師“交談”。我在《愛心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談，李老師的對學(xué)生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”;我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談，那生動的實(shí)際事例，那精辟的理論分析，使我若醍醐灌頂，甘露灑心。讓我明白，教書育人不是一件簡單的工作，而是一項(xiàng)值得用畢生心血經(jīng)營的大事業(yè);我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”，他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃，深情向往： “教育是一首詩 ”，“詩的名字叫熱愛 / 在每個(gè)孩子的瞳孔里 / 有一顆母親的心”“詩的名字叫未來 / 在傳承文明的長河里 / 有一條破浪的船”。……
無數(shù)次的閱讀，無數(shù)次的“交談“，我懂了，教育，就是要讓教師和他的學(xué)生感覺到教育的幸福;教師，就是那個(gè)積極引導(dǎo)學(xué)生、永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了，我不再為分到差班而沮喪，因?yàn)槲視逊值降牟畎喈?dāng)作好班來經(jīng)營;我不在為學(xué)生淘氣而生氣，因?yàn)閷W(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個(gè)教育他的機(jī)會;我不再為工作繁重而憂愁，因?yàn)槲颐靼祝ぷ髦⑴ぷ?著的人是美麗的。你有在僅有的一天周假中作過家訪嗎?我有。你有在學(xué)生與家長鬧矛盾時(shí)既教育學(xué)生與教育家長的經(jīng)歷嗎?我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)、把尿撒到別人熱水瓶里還會一如既往關(guān)注他、甚至給他煮雞蛋的經(jīng)歷嗎?我有……我之所以能做到這樣，全是因?yàn)槭芰舜髱煹母姓佟Ｎ仪澳臧l(fā)表在《湘中教研》上愛學(xué)生，先要懂學(xué)生》就說明了這一點(diǎn)。我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)過六年班主任，酸甜苦辣我都嘗過，但我受到了家長和學(xué)生的愛戴，這是真的。現(xiàn)在不當(dāng)班主任了，還有很多學(xué)生來找我，告訴我他們的秘密，向我傾訴，請我指路。今年四月，我有幸在安徽安慶，參加了“全國班主任創(chuàng)新論壇”，有幸聆聽了全國模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報(bào)告，其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個(gè)學(xué)會”，就熱情洋溢地呼吁全國教師“學(xué)會”讀書，并推薦了一長串書目。
莊子說：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力……風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。”任教高中語文以來，我就更加認(rèn)識到：書，是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒，是雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦，是名垂青史的《四庫全書》……于是，和學(xué)生一起讀書，是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子，是領(lǐng)悟“大道無形”、“遺世獨(dú)立”的無窮智慧;讀蘇軾，是領(lǐng)悟他“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá)。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈，溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個(gè)學(xué)期，我都會向?qū)W生推薦書目，鼓勵(lì)他們通過學(xué)習(xí)一篇課文進(jìn)而閱讀相關(guān)作者的一部作品，然后開展“讀書匯報(bào)會”，寫成閱讀心得。“大部頭”的閱讀開闊了學(xué)生的視野，心靈受到震動，思維得到開發(fā)，文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省書冊閱讀教學(xué)研討會”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍，不禁樂而開懷。11月參加實(shí)驗(yàn)學(xué)校全員教學(xué)比武，我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎(jiǎng)。教研室李英姿老師在評課時(shí)，充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎(jiǎng)。
與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。與書為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道，此時(shí)的我，讀過的書還很少，要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因?yàn)樽鳛橐幻處煟也粌H要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且要不斷充實(shí)語文學(xué)科知識。 只有這樣，我才能做到知識淵博深廣，資源滾滾而來，教學(xué)富有新意。我才能實(shí)現(xiàn)自我超越，才能抵達(dá)我教育理想的彼岸!
漫漫人生路，書香伴我成長!
書香伴我成長演講稿范文 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的主題是書香，伴我成長。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。一日無書，白日荒蕪。是的，書就是這么神奇。
在我孤獨(dú)時(shí)，書為我趕走寂寞;在我迷茫時(shí)，書為我指點(diǎn)迷津;在我困惑時(shí)，書幫我尋找答案;在我悲傷時(shí)，書給我?guī)須g聲笑語。
曾經(jīng)的我，最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)遍地鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚;我還想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝的故事。童話，為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界，教給了我真善美和假惡丑。書，開啟了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁，感動于劉禹錫的壯志難酬，痛心在李清照的慘慘凄凄。詩詞讓我穿越時(shí)空，回到過去，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，青春年少的我，更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步，去探索海底，那景色時(shí)而神秘黑暗，時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心，去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步，去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書，讓我有了自己的理想，不斷進(jìn)取。
漫漫書路邀我翱翔，縷縷書香伴我成長。如果沒有了書，就好像生活沒有了陽光，理想沒有了翅膀。在未來的日子里，我會在書香的陪伴下，闊步前行。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們，讓書的清香，伴你我一生成長吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
書香伴我成長演講稿范文 篇22
大家好：
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書籍就是普照大地萬物的陽光。古往今來，關(guān)于讀書的箴言不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。
我愛讀書，喜歡與書為伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《漂》，我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者，勇敢的面對改變。讀《誰動了我的奶酪》，它帶給了我新鮮的處事態(tài)度，讓我們更好的生活，更好的把握機(jī)會。參加工作以后，我開始閱讀教育學(xué)的相關(guān)書籍�；厥兹陙淼膹慕讨罚x書，使我單調(diào)的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)。讀《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間。讀《愛心與教育》，我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師的人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。讀書促使我自省，讓我時(shí)時(shí)捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有哪些新收獲?今天處理問題時(shí)是否有了新的方式?捧讀它們，讓我得到了知識的積累，能力的提升，靈魂的浸潤，精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收獲著快樂，是讀書讓我在生活中收獲著幸福。
我想，如果沒有書香的滋潤，我們的生命將是何等的乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。我感謝這么多年來書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然，給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢想，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。我愿不懈努力，讀破萬卷書，也許，我們正是從這里開始，邁向了人生發(fā)展的最高境界!
書香伴我成長演講稿范文 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一本書，促成了一段歷史，形成了一個(gè)民族，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，造就了一個(gè)世界。
書，似一個(gè)調(diào)皮的精靈，變化著各種模樣，偷偷地躲在你的身后，給你一次次意外的驚喜，難忘的感動。
小時(shí)候，當(dāng)你對一切充滿好奇，她就帶你去認(rèn)識這多姿多彩的世界。當(dāng)你看到被踐踏的小草又挺直腰板時(shí)，她教你“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”;當(dāng)你看到漫天飛舞的雪花是，她會教你懂得“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”;當(dāng)你看到千錘萬鑿出深山的石灰，她會教你“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”;當(dāng)你看到亭亭玉立的蓮花，她會教你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。很多時(shí)候，書就像一位慈祥的母親，教你體會生活的美好，教你如何堂堂正正做人。
長大后，她有待你去了解祖國，了解世界，。通過她的講述，你了解了施耐庵筆下的一百零八條好漢是如何伸張正義，除暴安良，彰顯英雄本色的，你會知道魯迅是為何棄醫(yī)從文，以筆代刀，討伐反對派，維護(hù)民族尊嚴(yán)的：你會明白魯賓孫是怎樣在荒島上發(fā)揮聰明才智，絕地求生的。你會學(xué)到保爾的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，欣賞陶淵明的田園之樂。懸梁刺股的蘇秦，臥薪嘗膽的勾踐，精忠報(bào)國的岳飛，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮……一個(gè)個(gè)鮮活的形象在她的帶領(lǐng)下穿越時(shí)空，來到你的面前，讓你的靈魂在他們的光輝中得到升華。此時(shí)，她又變成了一位和藹的老師，站在講臺上，把古往今來的風(fēng)流人物細(xì)細(xì)評說，將文明古國的傳統(tǒng)美德熱情弘揚(yáng)。
老了以后，他又帶你重溫舊日的時(shí)光，往昔的金戈鐵馬，崢嶸歲月，在她的溫柔陪伴下又多了幾分耐人咀嚼的況味。此時(shí)，她又變成了一杯熱茶，整個(gè)的生活都沉淀其中，悠遠(yuǎn)，綿長……
書香伴我成長演講稿范文 篇24
蘇軾云：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華;莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯;顏真卿又在《勸學(xué)》中說：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。可見讀書的重要性，而少年時(shí)期又是讀書的黃金時(shí)期。
現(xiàn)代社會是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，許多學(xué)生不愛讀書，有些讀書的也大多都在網(wǎng)上閱讀電子書籍。這種方法快捷方便，隨時(shí)可以閱覽，但你有沒有發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上閱讀無法慢慢體味文字的魅力，無法深刻領(lǐng)悟其中的情感，這時(shí)的我們更應(yīng)多讀些紙質(zhì)書籍，書墨之香令人深思回味。
我愛讀書，愛的如醉如癡。坐在書桌前打開一本書，屋里的花香與書香相結(jié)合，形成了一種縹緲的感覺。我的手指摩挲著書頁，書中的一字一句，如黑白的樂符，跳動在我的腦海中。時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩，時(shí)而悲傷，時(shí)而愉悅，我沉迷享受在書的世界中。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪雕�？础端疂G》我為梁山好漢喝彩;讀《三國》我為火燒赤壁興嘆;品《紅樓》我隨黛玉葬花落淚;閱《西游》我隨師徒取真經(jīng);保爾柯察金告訴我頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)應(yīng)成為永恒的人生精神坐標(biāo);海倫凱勒告訴我堅(jiān)韌不拔、樂觀向上的人生態(tài)度;卡西莫多告訴我真善美與相貌無關(guān)……
讀書讓我走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;讀書讓我在浩瀚的海洋中盡情暢游;讀書點(diǎn)燃希望，讓我在漫漫的人生路上不會迷失方向，像帆一樣將我送到理想的彼岸。我們無法丈量自己的生命長度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書，就是一次生命的拓展。
那么我是如何讀書的呢?首先每拿起一本書，我都要先讀圖書的簡介大綱，明確讀這本書目的;接著通篇瀏覽，遇到精彩部分時(shí)再細(xì)讀劃重點(diǎn)，一邊讀書一邊做批注;其次是遇到好詞好句大聲讀出來，以此加深印象;遇到有疑問的地方，用利用網(wǎng)絡(luò)查找資料將疑點(diǎn)弄清楚。最后就是一本書讀完后，執(zhí)起手中的筆在紙上書寫自己的想法，表達(dá)自己的見解。
同學(xué)們，讓頁頁墨香的書山路伴隨我們的生活學(xué)習(xí)吧!
書香伴我成長演講稿范文 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
只有書，才是人類最好的朋友，他只求奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。讀書，是一種體驗(yàn)，是一種享受，更是陶冶情操……
從識字開始，書香就伴隨著我的成長。小時(shí)候的《安徒生童話》，讓我稚嫩的心靈學(xué)會了善良與聰慧;少年時(shí)的《長征故事》，讓我明白了要不忘國恥，振興中華……
因?yàn)闀�，讓我明白了白雪公主善良的本質(zhì);因?yàn)闀�，讓我明白了長征途中先輩的不畏艱險(xiǎn);因?yàn)闀屛颐靼琢嘶实坌卵b的愚蠢;因?yàn)闀�，讓我明白了雄渾的瀑布，壯麗的山�?hellip;…
那天，窗外陰雨連綿，雨點(diǎn)印在窗戶上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，便抱起我的最愛——《平凡的世界》。
它，是一本最讓我感動的書，勞動與愛情，失敗與成功，善良與狡猾在平凡的世界里交織成一個(gè)網(wǎng)，而書中的人們就在網(wǎng)中穿行，在生活這個(gè)大舞臺中演譯動人的篇章。
孫少平是一位有知識遠(yuǎn)大抱負(fù)的農(nóng)村青年，他不追求幻想，腳踏實(shí)地的闖蕩，揮灑滿腔熱血。他是位有思考的人，他有著自己的酸甜苦辣，有著自己的生活，他希望自己能像一個(gè)男子漢那樣去生活一生。他讓人感動，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，他能自己乘車去陌生的世界，從“攔工漢”到“煤礦工人”，他沒有傳奇的夢幻色彩，而是用堅(jiān)耐譜寫了一生。
孫少安是一個(gè)土生土長的農(nóng)民。他勤勞，樸實(shí)，忠厚，為集體考慮，他有孝心，他能忍受生活的考驗(yàn)。在事業(yè)上，他一再遭受磨難，在家庭上，他從小就擔(dān)起照顧家庭的重任……他的經(jīng)歷，令人同情;他的精神，令人欽佩;他的世界，令人感動。
書讓我們感受到了世界的美好，書讓我們領(lǐng)略人間的酸甜苦辣，是書充實(shí)了我們的生活。
書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們沉浸在書香里，“好讀書，讀好書，讀書好”。書就像美酒，令人陶醉，書就像畫卷，有領(lǐng)略不完的風(fēng)采，讓我們沉浸在書香里，點(diǎn)燃夢想!
書香伴我成長演講稿范文 篇26
大家好!我叫 某某 。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
在座的各位同學(xué)，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起 打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊 一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，不瞞你說，我都試過!在哪里?嗨，當(dāng)然是在書里咯! 我還知道 “橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的 魯迅;精忠報(bào)國的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這 古今多少事，知道這 中外多少人!在書里，我可以盡情地放飛夢想，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了!
我愛看書，家里的床頭是書，書桌上是書，書架里是書，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽 從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力，也充實(shí)了我的生活，為我的生活增添了樂趣。
記得讀三年級的一天，媽媽在家里搞衛(wèi)生，我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲，心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉，用繩子串起了“九曲彩繩陣”，媽媽難以破陣，嘿嘿，想進(jìn)我的房間也難哪!
都說 “熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷”啊!書讀多了，我也能 順手捏來一些妙語。 有一次，我 做錯(cuò)了事，媽媽可生氣了，板著臉把我訓(xùn)斥了一頓�？粗蠇尠迤鸬哪菑埬槪业椭^愧疚地說：“是啊，就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出，媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴，一場危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書多，我還成為了同學(xué)們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時(shí)，由于我早就熟讀《三國演義》，老師在提問題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國演義》里的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對象，我自然也就更加喜歡讀書，學(xué)習(xí)成績、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長，我 讀書的層次與閱讀方式 也在提高。從 《東方娃娃》雜志到四大名著，從 《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋�！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞�(jiān)持，《哈里波特》讓我學(xué)會了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”，看書讓我學(xué)會了思考，而思考讓書更有益于我的成長!
我不僅愛看書，還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，別人問我借書時(shí)，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得，但看著那個(gè)小弟弟渴求知識的目光，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了，但我留住了知識，也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書，同學(xué)們，博覽群書，讓我的生活充滿快樂!博覽群書，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書，讓我的知識更加豐富!
讓我們大家一起快樂閱讀吧，伴著書香成長，去建設(shè)我們更加美好的 家園!
我的演講完了，謝謝大家!
書香伴我成長演講稿范文 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"這句諺語我想大家都知道，從小就喜歡讀書的我一直把這句諺語作為勉勵(lì)我學(xué)習(xí)的動力。
我現(xiàn)在就給大家講一個(gè)小故事：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，他們那邊的人是這樣做的，為了讓孩子從小樹立讀書的意愿，他們在書上涂上蜂蜜，讓孩子去品嘗。這樣在孩子看來，書是甜的，所以從小就十分愛讀書。我非常喜歡那個(gè)國度的人，他們善于引導(dǎo)自己的子女，在我們中國人看來，學(xué)海無涯苦作舟，即使書有味道也是苦的，我在讀書中成長著。
我和書有這樣一個(gè)有趣的故事。記得一年級的時(shí)候，有一次放學(xué)，爸爸來接我，經(jīng)過書店，我看到了一本書《淘氣包馬小跳》，于是就迫不及待地翻開來，津津有味地看了起來，看了一點(diǎn)我便愛不釋手了，我雖小，但也知道在別人書店里光看不買不太好意思，就叫爸爸幫我買下來，但爸爸卻一點(diǎn)也不理解我，不肯給我買，我氣極了。但又沒什么辦法，就只好暫時(shí)回家。
以后我每次回家都要跑到書店里去看一會，有些不認(rèn)識的字便會記下來，回家查字典，過了一個(gè)星期，我終于把那本書看完了。
我越來越大了，讀的書也越來越多了，書讓我學(xué)會了怎樣尊敬長輩，孝順父母，愛護(hù)兒童;書讓我懂得了在危險(xiǎn)面前我們既要勇于面對，又要學(xué)會作出適當(dāng)?shù)淖尣剑酝藶檫M(jìn)，一樣能更好地生存和發(fā)展;書還讓我懂得了要樂于奉獻(xiàn)，正如巴金爺爺說的生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取......
啊，原來書是這般的神奇。
我明白了，我在濃濃的書香之中成長起來了!!!
書香伴我成長演講稿范文 篇28
大家好!我叫_x。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
在座的各位同學(xué)，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，不瞞你說，我都試過!在哪里?嗨，當(dāng)然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞�;精忠報(bào)國的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這古今多少事，知道這中外多少人!在書里，我可以盡情地放飛夢想，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了!
我愛看書，家里的床頭是書，書桌上是書，書架里是書，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力，也充實(shí)了我的生活，為我的生活增添了樂趣。
記得讀三年級的一天，媽媽在家里搞衛(wèi)生，我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲，心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉，用繩子串起了“九曲彩繩陣”，媽媽難以破陣，嘿嘿，想進(jìn)我的房間也難哪!
都說“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷”啊!書讀多了，我也能順手捏來一些妙語。有一次，我做錯(cuò)了事，媽媽可生氣了，板著臉把我訓(xùn)斥了一頓。看著老媽板起的那張臉，我低著頭愧疚地說：“是啊，就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出，媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴，一場危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書多，我還成為了同學(xué)們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時(shí)，由于我早就熟讀《三國演義》，老師在提問題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國演義》里的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對象，我自然也就更加喜歡讀書，學(xué)習(xí)成績、寫作能力也不斷提高。
我的演講完了，謝謝大家!
書香伴我成長演講稿范文 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長》。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最暢快?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，，最依戀的是書-----是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。
如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)愚昧無知;如果沒有書，我們將不能生活，不能進(jìn)步，不能發(fā)展!萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好! 同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
書香伴我成長演講稿范文 篇30
親愛的聽眾：
鳥兒喜歡藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了它們堅(jiān)硬的翅膀;小草喜歡土地，是因?yàn)橥恋亟o了它們充足的營養(yǎng);我喜歡書，是因?yàn)闀o了我無窮無盡的知識。
小時(shí)候，我不識字，但依然能看書。什么?不識字也能看書?沒錯(cuò)!是漫畫書。我每天不是玩玩具，就是看漫畫書，但大部分時(shí)間都用來看書。有時(shí)，我會整天沉浸在漫畫里，跟著孫悟空大鬧天宮;和忍者神龜一起保護(hù)正義;與小鯉魚一起暢游海洋世界……
再長大些，我上幼兒園時(shí)，每天都要早早地起來。媽媽總是慢慢地打開我的房門，悄悄地走過來，手里拿著故事書，溫柔地念著：“在一望無際的大海里，有一位人魚公主，她就是……”我便醒來，慢慢地睜開眼睛，靜靜地、專注地聽著媽媽講故事，仿佛自己也身臨其境。每次媽媽講完，我都要求她再講一個(gè)。但是時(shí)間有限，每天只能講一個(gè)故事。于是，我今天盼著明天，明天盼著后天，恨不得今天早上過完就去過明天早上。此后，媽媽每天都不厭其煩地給我講故事，盡管有些已經(jīng)重復(fù)了很多遍。不過沒關(guān)系，我也依舊十分專心地、津津有味地聽著。
三年后，我上了小學(xué)，漸漸認(rèn)識了一些文字和拼音。我開始學(xué)會了自己讀書，大都是“拼音版”。因此大多數(shù)懂得字都是我看“拼音版”的書認(rèn)識的。假如這本書出現(xiàn)了這個(gè)字我不懂，但看到字上面的拼音懂了后，此后我不用看拼音就能認(rèn)得這個(gè)字了。當(dāng)然，這并不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候媽媽買到的是盜版書，而我剛好看到了錯(cuò)誤的拼音，并把它記了下來。因此，以后我看到這個(gè)字都讀成了錯(cuò)誤的音。偶然的一天被爸爸聽到了，他便說：“這個(gè)字你讀錯(cuò)了�！薄澳泸_人�！蔽腋静恍��！安恍拍憧�。”爸爸一邊翻開字典一邊說，“是這個(gè)讀音才對啊�！迸�，真的，那那本書又怎么說呢?爸爸拿起那本書，隨手翻開一頁，看了看，便把它丟進(jìn)了垃圾桶�！斑@是盜版的。以后你看到不懂的字就查字典吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，以后，爸爸媽媽買書時(shí)就更加小心了。我看到不懂的字時(shí)也要反復(fù)求證才記住……
書，就像一把云梯，讓你的知識量一步一步地往上爬;書，就像一座橋，帶你走向成功的彼岸;書，就像一把鑰匙，幫你打開知識的大門。書的芬芳，也陪伴著我，走過了一年又一年。