在全區(qū)扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的
在全區(qū)扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話
同志們:
扶助貧困中學(xué)生這項(xiàng)活動(dòng),從區(qū)委動(dòng)議到今天正式啟動(dòng)經(jīng)歷了將近一個(gè)月的時(shí)間。從書記辦公會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)專題研究,到區(qū)委發(fā)出倡議、全區(qū)廣大干部自愿報(bào)名參與,到干部與貧困中學(xué)生結(jié)對(duì)子等,前期準(zhǔn)備工作已基本就緒。剛才,首先介紹了此項(xiàng)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備情況,并就如何開展好扶助活動(dòng)進(jìn)行了全面安排,宣讀了干部與貧困生結(jié)對(duì)子的具體名單,扶助干部代表和貧困中學(xué)生代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言,特別是市政府教育督導(dǎo)室*主任在百忙之中親臨大會(huì),并對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)提出了要求。下面,我從三個(gè)方面講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、深化認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性
在3月10日召開的全區(qū)綠化造林動(dòng)員大會(huì)上,我已就開展扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)的意義講了一些意見(jiàn)。在今天這項(xiàng)活動(dòng)正式啟動(dòng)儀式上,我感到有必要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下認(rèn)識(shí)問(wèn)題。從報(bào)名情況看,在一周的時(shí)間里就有近五百名干部報(bào)名,認(rèn)識(shí)是高的。從意義上講,我看有以下幾點(diǎn):
一是落實(shí)重要思想的具體體現(xiàn)。江總書記提出,共產(chǎn)黨員要成為,作為我們縣區(qū)一級(jí)的黨員干部的主要任務(wù)就是如何實(shí)踐。在如何實(shí)踐上,近年來(lái),區(qū)委先后開展了“121”東、西線扶貧、聯(lián)村(居)包戶大行動(dòng)等,都取得了十分明顯的效果,這不僅得到了省市的肯定,在前幾天中央學(xué)教活動(dòng)督查組檢查中也給予了充分肯定。結(jié)合今年全區(qū)開展的重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng),區(qū)委著重從兩個(gè)方面深入落實(shí)重要思想。一個(gè)是深化聯(lián)村(居)包戶大行動(dòng),首先從正科干部和區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做起,每人聯(lián)系一個(gè)相對(duì)富裕的文明戶、熱心戶,共同包扶一個(gè)貧困戶。對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng),中央督查組組長(zhǎng)尚文同志說(shuō),從去年“三講”開始參與巡視工作以來(lái)他去過(guò)很多地方,認(rèn)為這在全國(guó)還是首創(chuàng),具有十分重要的典型意義。另一個(gè)就是我們今天正式啟動(dòng)的扶助貧困中學(xué)生活動(dòng),通過(guò)干部扶助因貧困而失學(xué)和上學(xué)困難的中學(xué)生,來(lái)密切黨群、干群關(guān)系,樹立干部形象,使廣大群眾真正認(rèn)識(shí)到學(xué)教活動(dòng)的實(shí)際效果,認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,從而激發(fā)全區(qū)人民的熱情,全力推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
二是認(rèn)真貫徹“以德治區(qū)”方略的具體措施。江總書記在年初召開的全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議上提出,要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)的基本方略。據(jù)此,我在今年的全區(qū)政治工作會(huì)議上提出,要認(rèn)真貫徹以德治國(guó)的基本方略,全面推進(jìn)以德治區(qū)步伐。以德治區(qū)如何體現(xiàn)?今天我們開展的扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)就是推進(jìn)以德治區(qū)的具體措施。扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)是一項(xiàng)民心工程,是一件功德無(wú)量的好事,是一種善舉,F(xiàn)在我們每一個(gè)干部身邊都坐著一個(gè)孩子,這些孩子與所有的孩子一樣,都是祖國(guó)的未來(lái),但是目前他們因?yàn)樨毨нB九年義務(wù)教育的權(quán)利都難以享受。雖然我們的干部并不富裕,有的干部還比較困難,但仍堅(jiān)持參與扶助活動(dòng),這本身就是一種高尚的行為。在扶助結(jié)對(duì)子中,有的干部是“一幫一”,也有的是“幾幫一”!皫讕鸵弧钡男问剑袃煞N情況,一是有的干部經(jīng)濟(jì)比較困難,聯(lián)合起來(lái)扶助貧困生。二是有的一般干部要扶,又不好獨(dú)立安排,就跟上主要領(lǐng)導(dǎo)一起扶。不論哪種形式,在貧困中學(xué)生想上學(xué)而上不起學(xué)的困難之際,我們的干部伸出援助之手,扶助一些錢物,貧困生會(huì)由此增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的信心,同時(shí),這也有利于在全區(qū)形成扶危濟(jì)困的良好氛圍。