中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文（精選15篇）
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇1
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人交談�！彼�，多讀書，多受益，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，你就會明白人生的真諦，知道什么是真，什么是假;什么丑什么美;什么是善，什么是惡，都會充滿對美好生活和美好未來的熱愛和渴望。
讀書有什么好處?閱讀可以讓我們學(xué)會判斷、咀嚼、欣賞和創(chuàng)造。書是最忠實(shí)的伙伴。隨著時(shí)間的推移，閱讀讓我們永遠(yuǎn)年輕!而且，閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的'指引下，歷史的大門為我們敞開，未來為我們展示了理想的藍(lán)圖。讀書可以培養(yǎng)自己的氣質(zhì);讀書斷了，寫作如神。多讀書可以提高寫作能力，寫文章可以讓你思維敏捷;舊書不會& primeI don’我不厭倦讀這些書，他們會仔細(xì)閱讀并深入思考。一本書讀一百遍，意義不言而喻。閱讀可以提高你的理解能力。如果你把這本書讀透了，你就能知道真相。
應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?
“好好讀書，好好讀書，好好讀書�！边@是一句名言。讀一本好書，可以充實(shí)心靈，明辨是非，讓人有愛，有文明行為，有禮儀規(guī)范;讀一本壞書，讓人心胸狹隘，無恥，自私，殘忍。所以閱讀要有選擇性，有目的性，帶問題，這樣才有“學(xué)以致用”的效果。否則，你可能會在學(xué)習(xí)的過程中變得困惑，甚至到了分不清對錯(cuò)的地步。因?yàn)樽x書本身不是目的，學(xué)以致用才有意義。從另一個(gè)意義上說，人生苦短，精力有限。即使你天生專學(xué)，相對于浩瀚的書海，恐怕也是極其有限的。所以你在閱讀上要有選擇，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量。也就是說，要利用有限的時(shí)間閱讀最有益的書籍，把勤奮學(xué)習(xí)和良好的思維結(jié)合起來。
只要是好書，翻開來都是有益的;只有廣泛閱讀，才能使我們的知識淵博;只有與書為伴，我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú)，我們的身心才能得到培養(yǎng)，我們的生活才能充滿興趣。
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇2
老師同學(xué)們：
說到閱讀，每個(gè)人都會想到對我們有巨大好處的書。可以說讀書比天有用，不讀書是絕對不可能的。那么閱讀有什么作用呢？仔細(xì)聽我說：
我愛讀書，因?yàn)樽x書是實(shí)現(xiàn)理想的必要途徑。
高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比艘刹�，學(xué)者要濟(jì)世，必須讀書。大家都很熟悉唐代詩人杜甫的名言：“讀書斷，寫作如神。”讀書好嗎？我要事實(shí)說話。古今中外，哪一個(gè)碩果累累的人沒開過幾千次書？正是因?yàn)樽x書，他們成名成家，成就非凡�？鬃幼x萬卷書，寫改《詩》和《書》；司馬遷讀萬卷書，為后世寫成《史記》；李白讀萬卷書，寫百首酒詩；魯迅和郭沫若讀了幾千本書，成為中國現(xiàn)代文學(xué)的大師。我們都知道馬克思寫了《資本論》，但你知道他不僅讀了1000多本自己的書，還去大英博物館三室看書嗎？此外，中國著名數(shù)學(xué)家華，也不應(yīng)該認(rèn)為他只擅長數(shù)學(xué)。他從小也愛讀書。他寫過幾百首詩，寫過很多散文，寫過很多通俗生動的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí)寫的數(shù)學(xué)論文，層次清晰，語言簡潔。還有我們的開國總理周恩來，他曾經(jīng)制定了一個(gè)雄心勃勃的目標(biāo)：為中國的崛起而學(xué)習(xí)！
我愛讀書，因?yàn)樽x書能帶來精神食糧、智力和修養(yǎng)。
書讓我們懂得愛和自愛，教會我們是非觀，避免犯前人的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做一個(gè)有愛的高尚的人！正因?yàn)槿绱�，古人說：“開卷有益”，“書有其金屋，書有其顏如玉”，孔子說：“一日不讀書，覺蒙灰塵”，還有人說：“書是開啟人類智慧的鑰匙”。書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是社會生活的反映。多讀書增長知識，使人聰明，這已成為鐵一般的事實(shí)。不學(xué)習(xí)，哪里來的知識？關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，都說明了讀書的.好處。
我們海邊實(shí)驗(yàn)小學(xué)開發(fā)了很多特別感興趣的課，但是如果你不是讀書人，你能聽到那些山河般優(yōu)美的旋律嗎？你能理解每一個(gè)棋盤上千軍萬馬的殺戮嗎？能否用各種詞語來形容藝術(shù)帶來的美妙享受和精神震撼？如果不是讀書人，可能連老師布置的這篇作文都寫不出來！
綜上所述，總之，讀書的好處不能說；讀書的樂趣永無止境，讀書學(xué)習(xí)永無止境！
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好!
很榮幸今天得此機(jī)會與大家做一次簡短的讀書心得交流!
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。
古語又有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！彪m然我們不能真正的從書中尋找到富貴與美女，但書中自有我們所需要的，需要的就是最好的。我想我們讀書讀的就是一種需要。最近拜讀了《江蘇教育》中的一篇文章，使我受益匪淺。今天我和大家交流的題目是《書中自有你所需》。
讀了這篇文章后，我的感受如下：
一、優(yōu)化單元教學(xué)內(nèi)容，提高整體教學(xué)能力。
文中提出：要以語篇為單位進(jìn)行整體教學(xué)，在整個(gè)閱讀的過程中，無論是生詞還是句型都應(yīng)該讓學(xué)生結(jié)合上下文語境進(jìn)行思考，結(jié)合文化語境背景進(jìn)行分析。
我的體會是：在我們平時(shí)的教學(xué)中，重語法，輕意義，重語句，輕篇章。因此在今后的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我要根據(jù)A部分的不同情境話題，采用不同的教學(xué)方法，精心整合文本，進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。
二、新穎、獨(dú)特的板書設(shè)計(jì)是一節(jié)好課的“鳳尾”。
文中提出：你的板書是否簡潔，圖畫是否生動活潑，結(jié)構(gòu)造型是否精巧，是否符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，給學(xué)生強(qiáng)烈的感官刺激這是評價(jià)課的有效性的標(biāo)準(zhǔn)。
我的體會是：在多媒體教學(xué)手段充斥著英語課堂的今天，很多老師通過課件演示省了板書的生成與設(shè)計(jì)，迫不得已時(shí)，草草了事。
板書首先要能夠較好的概括文本內(nèi)容，幫助學(xué)生歸納所學(xué)知識點(diǎn)。板書還應(yīng)該給學(xué)生留下一定的觀察與想象的空間，簡潔明了。
三、教師的語音語調(diào)是一節(jié)課的“門面”。
文中提出：教師的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能根據(jù)角色的不同，變換聲調(diào)和音色，能夠激起學(xué)生跟讀模仿的興趣。
我的體會是：在平時(shí)教學(xué)中，我們老師很少模仿課文錄音練習(xí)朗讀，依賴于現(xiàn)代化的多媒體、錄音機(jī)展示課文內(nèi)容，一旦拋開了這些教學(xué)用具，拿起課文來領(lǐng)讀或在課堂上使用英語交流時(shí)，發(fā)音難免帶有濃重的“地方特色”。
四、教師的反饋，可以增加課堂的交互性。
文中提出：教師的反饋，有語言性的和非語言性的，如：手勢、眼神、微笑等。我的體會是：雖然我們在平時(shí)教學(xué)中非常重視對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行語言性的反饋，但卻忽視了非語言性的反饋。有時(shí)，當(dāng)學(xué)生回答不出問題時(shí)，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，可以給孩子信心。當(dāng)上課時(shí)，有學(xué)生在桌子下做小動作時(shí)，老師走過去輕輕地拍一下孩子的肩膀，得到的效果往往比當(dāng)著全班同學(xué)的面厲聲批評的要好。
讀書就是學(xué)習(xí)，就是反思，就是進(jìn)步，就是成長，讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小到大，是書陪伴我成長，是書，帶給我無限快樂。我是一個(gè)愛讀書的孩子，不論什么書，都使我十分著迷。
我讀過很多書，有文學(xué)類、作文類、科幻類、歷史類、小說類、童話類、故事類、名言類……這些書我都愛讀。媽媽給我買的書足有半面墻。這些書是我的良師益友，在我傷心的時(shí)侯安慰我，失落的時(shí)候鼓舞我，饑寒的時(shí)候溫暖我，疑難的時(shí)候解答我，迷失方向的時(shí)候指引我。所以，我酷愛讀書。
我看書常常入迷。開學(xué)了，我更是沒有一點(diǎn)兒空兒來閱讀我喜愛的書了。有一次，媽媽讓我預(yù)習(xí)課文，我卻再也忍不住課外書的誘惑，情不自禁的拿起一本《格林童話》讀起來，輕輕的翻開一頁，啊!這篇文章寫的真好，實(shí)在是太精彩了，于是我便津津有味的讀起來，故事生動感人的情節(jié)感染著我，至使我入了迷。當(dāng)讀到主人公快樂時(shí)，我也會感到快樂;當(dāng)讀到主人公悲慘的下場時(shí)，我也是跟著悲傷。就這樣，我已經(jīng)到了忘我的境界，忘記了我該做的事情，這時(shí)，媽媽推開門，發(fā)現(xiàn)我在看課外書，狠狠地批評了我一頓。
我愛讀書，因?yàn)槲铱梢詮臅袑W(xué)到很多知識，開闊視野，吸取教訓(xùn)，使生活更加豐富多彩。
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書為精神打氣，讀書為人生奠基——不長的讀書之路，卻給了我深刻的感悟。
我是從初一才讀課外書的，因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)候，我是很不喜歡讀書的，覺得讀書沒意思。即使買了書回來，也不會去讀它。自從上了初一以來，老師讓我們讀書，剛開始讀書，我不懂得什么方法。只是看一遍，以為這樣就是讀過書了。到了后來，我對書的看法徹底改變了——書是智慧的結(jié)晶，我們從書里可以學(xué)到許多知識，懂得許多道理，因此讀書的態(tài)度也發(fā)生了變化，由原來的敷衍了事變成了趣味盎然。
我學(xué)會了讀書，讀書不是讓別人催的，是要靠自覺。讀書也是一種高雅的情趣，讀書可以陶冶人的性格。脾氣暴躁的人讀書，就可以變的性情溫和。讀一本好書就像交了一個(gè)益友，我們學(xué)習(xí)，不只是單純的課本上的指示，讀課外書可以開闊人的視野。
就拿我來說吧！這幾天我讀了一本書，是于丹的《論語》。讀這本書，我懂得了做人的道理：做人一定要講究誠信，只有這樣別人才會信任你。人的腦容量是很大的，裝個(gè)百八十本書是綽綽有余的。人的潛力是無限的，它是一個(gè)巨大的寶藏，這批寶藏需要一把鑰匙去打開它，而這把鑰匙就是書。讀書不能盲目的去讀，讀書要選好的、對自己有益的書去讀，一本好書可以讓我們從中受益。同樣，一本不好的書也會讓我們從中受害。書是精神的食糧，是人類進(jìn)步的階梯——選一本好書，我們就為自己找到了精神的食源，就為自己找到了向人生更高境界攀登的階梯。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中字有千種粟”，讓我們一起為精神打氣，讓我們一起為人生奠基，讓我一起讀書吧！
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇6
各位老師、同學(xué)們：
你們好!我是 ，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《我讀書，我快樂》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)�，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)„„我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光!
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇7
各位老師，各位同學(xué)，
大家好。
我漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何寫起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱阿，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，我們家開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼。”接著媽媽說、爸爸說……成語比賽結(jié)束了，我會的成語不多，所以我便暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀梢越o我們帶來無窮的樂趣。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣學(xué)識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。”讀書的好處無窮無盡，只要讀好書，就像找到了一位好朋友。
現(xiàn)在，當(dāng)我拿起那些我已經(jīng)讀過的書，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福。我對今后的學(xué)習(xí)充滿了希望，生活充滿了樂趣，我更愛讀書了。
看書使我們的知識越來越多，比如看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富;看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我知道了什么是酸、什么是甜、什么是苦、什么是辣。讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。我只要天天讀書，就能使自己的朋友越來越多，自己的知識也越來越廣泛。同學(xué)們，讀書吧!書里面會有一個(gè)不一樣的世界。不一樣的世界，不一樣的知識，不一樣的我們……
千言萬語匯成的幾句話：“多讀書，讀好書。每次讀書，我的腦海里就會多一艘小船，小船越來越多、越來越多。等長大了，腦海里的小船就滿了。這時(shí)就說明：自己小時(shí)候讀的好書多，長大了才會有豐富的知識。”
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇8
您們好!今天我演講的題目是《讓讀書成為習(xí)慣》。說起讀書，可以肯定的說，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。
從小我就懂得讀書的苦與樂是相輔相成的，讀書并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快，有時(shí)候讀書就是一樁苦差事。作為我，讀書的天職，是要付出玩的代價(jià)，才能將讀書化成自己的知識、血液和生命。我清楚的記得孫中山曾坦然說過一句話，“我平生有兩大愛，一是書，二是女人�！彼赃@樣說，就是在直接告訴人們，人類最美好的情感享受，其實(shí)就在書與愛人之間。
讀書正如家庭，正如愛情，和家人、愛人天天見面，即使他有一些丑，也會發(fā)現(xiàn)幾分特殊的美麗，也會產(chǎn)生濃濃的愛意。在我看來，書無異于多情的故人，智慧的使者。有書陪伴使我的斗室生輝，春意盎然;有書陪伴無論快樂的或憂傷的光陰都可以安然度過;有書陪伴，讓我的內(nèi)心充實(shí)而又自信。
或許會有朋友說，年少時(shí)，讀書是為了多學(xué)知識，掌握本領(lǐng)，將來有個(gè)好的前程。長大后“好飯碗”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)在手，何需再把感情、精力浪費(fèi)在讀書上?其實(shí)不然，無論從哪個(gè)方面、哪個(gè)角度看，讀書都是天下極好的事情。讀書之人是世界上最有氣質(zhì)、最有品位、最有價(jià)值的人�！坝^盡天下風(fēng)流處，讀書這邊最好”難道不是嗎?當(dāng)我們在公園里、大街上、電影院……
或者任何一個(gè)公共場所看到捧書醉讀的人，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生，你會感謝他們?yōu)樯鐣拿髟鎏硪坏漓n麗的風(fēng)景線。這便是讀書的魅力。人們把美好的贊語送給他們，有人說：“世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那�！边�有人說：“世界上最自得的一刻是在讀書時(shí)那會心的微笑。”反過來人們又把最不堪的語詞拋給那些不學(xué)無術(shù)的人，有人說：“最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人�！�
眾所周知，我們中華民族是一個(gè)喜歡讀書，敏于思考，勤于著書的民族。書籍對于我們來說，記載著我們的過去，現(xiàn)在，將來，它是生命的延續(xù)。正因如此，許多人讀書、藏書、抄書、著書、思于書、勞于書、苦于書、樂于書……
我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”的境界，但是“為中華民族之崛起而讀書”的志氣應(yīng)該從小就有人人都有，而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。
所以，在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書成為習(xí)慣》，并讓這種習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，為托起祖國明天的太陽而努力。
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇9
今天我演講的題目是“我愛讀書”。
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書，人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上，我們云南選手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識，過五關(guān)斬六將，獲得美聲唱法的金獎。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識的考評上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣。
有人說：“讀書足以怡情”。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)樗R面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來……
我們是新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本的知識后，博覽群書，才能使我們的知識淵博;讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地，書中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書卻不變。
書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是九四班的學(xué)生，非常榮幸地參加本次的演講比賽。我這次演講的題目是《讀書助我成長》。
同大家一樣，我也是一名熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校的學(xué)生，在成長和學(xué)習(xí)的這些年里，我深深地體會到了書的重要性，也深深地愛上了讀書。
在讀書的時(shí)候，往往就是我最開心最愜意的時(shí)候了。在書里，我為保爾柯察金的倔強(qiáng)拼搏而激情澎湃，為孔乙己的悲愴命運(yùn)而哀嘆惋惜，為丑小鴨的華麗蛻變而拍手叫好，為孔子的仁義之道而仰慕不已„„讀書，幫我和古今中外的偉大作家搭起了一座跨越時(shí)空的心靈之橋，跨過這座橋，我走進(jìn)了他們，走進(jìn)了他們筆下的人物，也走進(jìn)了他們深邃的思想世界。在讀《范進(jìn)中舉》時(shí)，我?guī)缀跻呀?jīng)看到了吳敬梓臉上的不屑：在讀《阿長與山海經(jīng)》時(shí)，我看到了魯迅少有的溫情：在讀《凡卡》時(shí)，我已經(jīng)同契珂夫一起，對萬惡的沙皇制度發(fā)起憤怒的痛訴!讀書，使我了解到了不同人物的一生，了解到了不同國家，不同民族下的人文地理，并把我了解到的一切融入到我自己的生活，成為我生活中的一部分。我想，這也許就是我喜歡讀書的原因吧。
哲學(xué)家培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”可見，讀書對我們的成長有著多么重要的作用! 被明太祖譽(yù)為“開國文臣之首”的宋濂學(xué)士可能不為大家熟知，但他所寫的《送東陽馬生序》相信大家都已經(jīng)讀過了。那么大家是否達(dá)到了像宋濂學(xué)士那樣的勤奮程度呢?我承認(rèn)我沒有。因?yàn)樵谖覀兛磥恚那趭^似乎有些不可思議。“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不能屈伸，弗之怠„„”相比宋濂學(xué)士來說，我們還有什么借口來搪塞或逃避讀書呢?
有人說：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。使人開矛塞，除鄙見，得心知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永垂不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!就像饑餓的人撲在面包上那樣熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，感受偉岸靈魂的教化，吸取超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通現(xiàn)在和過去，已知和未知。
青春，就是現(xiàn)在，掀開書的第一章。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，唯有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，知識的巨人，成為祖國二十一世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者。同學(xué)們，讓我們用蓬勃的精力和對誘人芬芳的渴望，為彩色的理想裝上讀書的翅膀!讓讀書幫助你我共同成長!
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇11
各位老師，各位同學(xué)，
大家好。
書，是人類進(jìn)步的階梯，蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來，名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要，還有的更以讀書為重。的確，書很重要，但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里，更像乘坐“書”舟，遨游知識的海洋!
“閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界，忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈，使人更純潔，更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐，變得“自李唐來，世人更愛牡丹”!當(dāng)然，書是需長讀的�？勺x書不只是眼球在字面上一略而過，而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!
就拿本人來說，雖說不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí)，就拿起書本，靜靜默讀。讀詩詞時(shí)，感覺到詩人復(fù)雜的情感，感覺到詩人不屈于權(quán)貴，高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時(shí)，仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書，豐富了我的生活，更使我的知識拓展，使我的想象多了一塊新天地!另外，讀書還是我有著成就感，這里你可能就不太明白了，現(xiàn)代社會人人競爭，每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外，與同歲孩子在一起，給他們講書中有趣的情節(jié)，聽著他們“你真行”的話語，心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!
朋友，讀書吧!書給我們帶來快樂，使我們不虛度光陰，愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書，簡單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家，文豪。都是愛書如命之人，在他們眼中，金錢不是他們所要追求的，他們所追求的是高尚的情操。不同于世人，要在污濁世界獨(dú)立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”而他們所追求的，只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵，沒有污穢，只有那如同潔白的雪花，一片潔白。
不要再猶豫，讀書，使你脫離凡俗，書中乃一片美好的世外桃源!
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇12
各位老師，各位同學(xué)，
大家好。
讀書是一件快樂的事情。對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能，無法放棄讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：“人生最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。讀書真的很快樂!
到了初中，我們有七門功課，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文：我喜歡讀歷史是因?yàn)槲蚁胫牢覀冎袊_國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪，將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文是因?yàn)槲蚁胫牢覀冎袊奈幕A(chǔ)是多么的雄厚，唐詩宋詞是多么的讓人陶醉，我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我受益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我心曠神怡;讀好書，就像找到了快樂之源，使我領(lǐng)悟到快樂的真諦!
有人說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個(gè)意義。”而我也就一直想著人活著干什么?因此我認(rèn)真的尋找每一個(gè)理由，讓生活快樂的理由。因此我找到，是讀書，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”古往今來，不少詩人和學(xué)者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的，因?yàn)樗梢詭Ыo我知識和歡樂。
書，是我進(jìn)步的階梯;書，是我打開智慧大門的鑰匙;書，是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書，是我前進(jìn)的馬達(dá);書，是我生活的方向盤;書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點(diǎn);書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的快樂之源，將伴我一生……
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書為精神打氣，讀書為人生奠基——不長的讀書之路，卻給了我深刻的感悟。
我是從初一才讀課外書的，因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)候，我是很不喜歡讀書的，覺得讀書沒意思。即使買了書回來，也不會去讀它。自從上了初一以來，老師讓我們讀書，剛開始讀書，我不懂得什么方法。只是看一遍，以為這樣就是讀過書了。到了后來，我對書的看法徹底改變了——書是智慧的結(jié)晶，我們從書里可以學(xué)到許多知識，懂得許多道理，因此讀書的態(tài)度也發(fā)生了變化，由原來的敷衍了事變成了趣味盎然。
我學(xué)會了讀書，讀書不是讓別人催的，是要靠自覺。讀書也是一種高雅的情趣，讀書可以陶冶人的性格。脾氣暴躁的人讀書，就可以變的性情溫和。讀一本好書就像交了一個(gè)益友，我們學(xué)習(xí)，不只是單純的課本上的指示，讀課外書可以開闊人的視野。
就拿我來說吧!這幾天我讀了一本書，是于丹的《<論語>心得》。讀這本書，我懂得了做人的道理：做人一定要講究誠信，只有這樣別人才會信任你。人的腦容量是很大的，裝個(gè)百八十本書是綽綽有余的。人的潛力是無限的，它是一個(gè)巨大的寶藏，這批寶藏需要一把鑰匙去打開它，而這把鑰匙就是書。讀書不能盲目的去讀，讀書要選好的、對自己有益的書去讀，一本好書可以讓我們從中受益。同樣，一本不好的書也會讓我們從中受害。書是精神的食糧，是人類進(jìn)步的階梯——選一本好書，我們就為自己找到了精神的食源，就為自己找到了向人生更高境界攀登的階梯。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中字有千種粟”，讓我們一起為精神打氣，讓我們一起為人生奠基，讓我一起讀書吧!
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇14
秋，趴在窗邊凝望著枯黃，干皺的梧桐葉徐徐飄落，不禁升起一片“無可奈何花落去”的憂愁，激起一層“剪不斷，理還亂”的惆悵，難道我隨著年齡的增長亦變成多愁善感的“林黛玉”了嗎?
不經(jīng)意間，目光掠過書桌上那攤開的《神秘島》，書中堅(jiān)韌沉著的工程師，機(jī)靈能干的托普都閃現(xiàn)在我的眼前，面對生存的危機(jī)，他們的沉著，冷靜;面對困難，他們臨危不懼;對朋友，他們真摯而熱情。相比之下，這秋色小景有什么值得惋惜的呢?不!——我不是“林黛玉”，我堅(jiān)信“人不輕狂枉少年”!干嘛把這美好的年華白白浪費(fèi)在這無用的哀嘆中呢?《神秘島》讓我慢慢放開了自己的那點(diǎn)悲秋小情緒，何不把這美好的時(shí)光用來好好的讀讀手中的這本書呢?
考試一敗涂地，心灰意冷，順手拿起了《神秘島》苦澀淚水沾濕了它，留下了斑斑的痕跡，他不計(jì)較，卻我燃起了希望之火，我仿佛看到了工程師一行人在安慰我;舞蹈考級時(shí)，臺下人頭攢動，我緊張不安，心如小鹿亂撞，耳邊好像好像響起了托普的聲音“別緊張，慢慢來。”……從此我愛上了它.原來書可以給人這么多!在書中我發(fā)現(xiàn)了無數(shù)寶藏，那是無價(jià)的精神食糧!
隨著年齡的增長，涉獵的書籍也越來越多，書，也越來越讓我癡迷，手邊是書，床頭是書，恨不得時(shí)時(shí)與書相伴;小憩讀書，睡前讀書，總希望刻刻沉浸書鄉(xiāng)。
書，為我展現(xiàn)了豐富多彩的大千世界：滾滾黃河的九曲噴薄，雄偉長城的逶迤壯觀，九寨黃龍的空靈清秀，麗江古都的古色古香……無不讓我豪氣頓生，中華大地風(fēng)景如畫!
書，讓我品味了人生的喜怒哀樂：當(dāng)歷經(jīng)磨難的白雪公主終于和王子在一起幸福的生活時(shí)，我喜極而泣;當(dāng)為眾人求得通行證的羊脂球被所謂的高貴人排斥譏諷時(shí)，我義憤填膺;當(dāng)祥子賣了用血汗換來的車子埋葬虎妞時(shí)，我泣不成聲;當(dāng)孫悟空反下天庭豎起“齊天大圣”的旗子時(shí)，我樂不可支……
不論外面是蕭蕭秋風(fēng)，還是鵝毛大雪，只需一個(gè)座椅，一本好書，哪里都是天堂，不必“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的多愁善感，不必“采菊東籬下悠然見南山”的悠然雅致，亦不必“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的獨(dú)特見解，只想遨游在書的海洋里，盡情嬉戲體會，讓這位孜孜不倦的老師告訴我人生的哲理，讓這位諄諄教導(dǎo)的老師指引我前進(jìn)的方向……
書香悠悠，幽幽書香，我愿此生與書常伴!
中學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀例文 篇15
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�"書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。"莎士比亞做過這樣的比喻：“人生沒有書，就像沒有陽光；智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀�！痹娙烁璧乱脖磉_(dá)了同樣的感受：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談�！弊怨乓詠�，無數(shù)學(xué)者和哲學(xué)家都在談?wù)撟x書使人快樂的話題。雖然離這個(gè)時(shí)代很遠(yuǎn)，但是那些警示后人的美好的文字和諺語卻在無情地穿越時(shí)空，激勵著我在浩瀚的書海中尋找自己的幸福。
讀書的樂趣是不出家門，周游世界，欣賞醉人的風(fēng)景。一卷在手，千山諸水唾手可得。這里有無限神奇的宇宙，有一片片善良懂事的沃土；有閃閃發(fā)光的埃及金字塔，蜿蜒曲折的中國古代長城；有直上云霄的東方明珠，有豪華的帆船酒店；有瀑布流下，不毛之地有黃沙；山上有口袋小路，繁華都市有農(nóng)村家庭；有色彩斑斕的水下魚，絢麗的.高原花。這本書有著超乎想象的奇異風(fēng)景和超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。所以，我讀書，我快樂。
讀書的樂趣在于回歸歷史，以史為鑒學(xué)會珍惜。一卷在手，遍遍天下。讀了5000年的大中國，一步步從歷史的深處走來，美國的后起之秀在200多年里完成了振興和飛躍；讀古代的野蠻戰(zhàn)斗和吃血喝血的生活，讀工業(yè)革命如何把人類歷史推向現(xiàn)代文明；讀秦始皇的大才大德，吞六國實(shí)現(xiàn)國家“大一統(tǒng)”，讀拿破侖的“舍他人，滿霸氣，卻患“滑鐵盧”。書中有取之不盡的前人的東西，也有取之不盡的后人的啟發(fā)。所以，我讀書，我快樂。
讀書的樂趣可以陶冶性情，在各種書籍中尋求享受。享受詩歌中的靈動，傾聽散文中的優(yōu)雅，思考小說中的嚴(yán)謹(jǐn)，感受漫畫中的幽默。學(xué)會在神話豐富想象力，在童話中保持純真，在戲劇中懂得表演，在歌詞中演奏精彩人生的旋律。在書法中理解人和事，在寫作中聯(lián)想愿望或困難；在食譜中學(xué)習(xí)營養(yǎng)，在菜品中表達(dá)感激或感激……任何一種書都是必要的補(bǔ)充，任何一種技能都是終身受益的。所以，我讀書，我快樂。
讀書的樂趣在于調(diào)整身心，保持健康，永遠(yuǎn)以積極的心態(tài)面對生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書可以表達(dá)糾結(jié)的情緒，驅(qū)散猶豫的迷霧，培養(yǎng)純潔高尚的情操，塑造樂觀向上的心態(tài)。正因?yàn)槿绱�，心胸更加豁達(dá)，境界不斷上升。讀書讓瘦弱的個(gè)體變得豐滿，讓單純的思考變得豐富，讓喧囂的世界回歸本真，一切都變得寧靜祥和。所以，我讀書，我快樂。
讀書的樂趣在于不斷超越自己。讀書，讓我學(xué)會分辨美丑，分辨善惡，分辨是非和可愛的書；時(shí)不時(shí)就意識到自己在不斷超越，逐漸成長，逐漸成熟。讓我從圣賢智者的規(guī)勸中體會到生命的真諦，從偉人的記載中領(lǐng)悟到崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家的奮斗話語中體會到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒涂範(fàn)幍臒o限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……因此，我在閱讀中享受快樂，在快樂中成長。
親愛的朋友們，愛讀書！因?yàn)椤皶杂薪鹞荩瑫杂蓄伻缬�，書自有千鐘”；因�(yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書是智慧的源泉；讀書是久旱之后的滂沱大雨，滋潤著每個(gè)人饑渴的靈魂；讀書是黑夜里閃耀的燈塔，指明了人生的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生活才會如此豐富多彩，我們的生活才會處處充滿無盡的快樂。
親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，用書交朋友，讓閱讀陪伴我們，見證我們成長中的快樂！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！