好書伴我成長三年級演講稿（精選34篇）
好書伴我成長三年級演講稿 篇1
書，伴我成長
俗話說得好“風月為益友，詩書是良師。”是阿，博覽群書能增長我們的知識，生活中如果缺少了書，就會變得枯燥乏味。我愛讀書，書中的故事常常使我陶醉其中，不能自拔。
《白雪公主》的故事可真美。我常常在睡夢中夢見白雪公主和七個小矮人。但是，我個性厭惡白雪公主那詭計多端，心腸毒辣的后母，真恨不得一開始就讓她永久不見在這個世界上，那樣，白雪公主就不會受那么多的苦了。
《小紅帽》的故事讓我出了一身冷汗。當讀到兇惡的大灰狼把小紅帽吞進了肚子里，假扮小紅帽去找她的奶奶時，我心里便不由地為她們祈禱：愿小紅帽能與她的奶奶化險為夷。幸好，她們得救了在獵人的幫忙下，小紅帽與她奶奶又獲得了自由。同時，也把兇惡的大灰狼打得落花流水，誰讓它做了那么多的壞事呢?
書，它對我的幫忙很大。人漸漸地長大，識的字也越來越多了。我最后明白《格林童話》的作者了，它就是偉大的格林兄弟。我很感謝他們，因為《格林童話》教會了我人生的許多道理：它教我怎樣做人，怎樣與別人和睦相處……《白雪公主》告訴我必須要做個善良的人不能做一個整天就想著怎樣報復別人，就明白做壞事的人。《小紅帽》讓我明白不能相信像大灰狼那樣的人，不然只會吃苦頭，連累了自己。不是嗎?《格林童話》中那一個個故事在我腦海里留下了深深的記憶，使我受益匪淺�！陡窳滞挕纷屛也迳狭讼胂蟮某岚颍M情地在童話中遨游……
讀書給我們帶來了不計其數(shù)的益處，我的生活因書而變得多姿多彩。
好書伴我成長三年級演講稿 篇2
成長的道路上有人愿和夢想同行，有人愿以微笑面對，有人愿用真誠相對。我愿在成長的道路上，擁一本好書，去一點點承載我的所有。
從小我就慢慢懂得，可以在人們迷茫時指明方向的不只有星星，還有書籍;可以傳承中華文化的不只有老一輩，還有書籍;可以陪伴人們的不只有友誼和愛，書籍也可以。因為我知道，所以我加倍珍惜與書籍待在一起的每一次清靜，細細體會每一個文字的感情，慢慢感受每一個文字的力量，好似與我靈魂的交流，深深烙在了心上。
書籍就像在你心里煩躁時流入的一泓清泉，洗刷掉一層層的污漬;就像你最貼心的諍友，耐心的努力的幫你去除不改的雜念。心靈雞湯也好，溫馨故事也好，如果你閉上眼睛，一幅幅場景，像一場漫長的電影，向你細心講述著人生的道理。似乎在不知不自覺中，你心里的疙瘩松開了，一切都變得不再糾結。天空上的陰霾被耀眼的陽光全部遮擋，因為我知道，所以我用每一本書趕走我的一場陰霾。
我用鋼鐵是怎樣煉成的來不斷鞭策我的人生，我用孔子的論語來不斷改正錯誤，我用伊索寓言來時刻提醒自己。古今中外正因為有了書籍，文化的傳播才不會停滯不前。因為我知道，所以我感激書籍，可以讓我在這小小的城市里了解到這廣闊世界的神奇所在。我更感激書籍，因為他給我的不只是心靈上的慰藉，更讓我有了對未來的目標，因為書籍，我沒有讓我的友誼褪色，沒有讓我的親情心寒。一生之中有好書的相伴，足矣。
讀萬卷書，行萬里路。從小父母用他們的方式來培養(yǎng)我讀書的愛好，父母和書籍都是我的啟蒙老師。我用我略淺顯的理解來讀一本本的書，付出就會有收獲。我知道了并不是所有的壞人都不可饒恕，假好人或許更可怕;并不是所有人的夢想都可以實現(xiàn)，現(xiàn)實的牢籠總是那么望而生畏;你認為的、你所想的并不是正確的，那只是你認為的。世界可以美好到完美，也可以殘酷到極點。我用我那小小的內心裝下我所有的理解，這就是書神奇所在。同樣是可以忽略不計的容積，像我的腦海，或許大到可以裝下世界。
我用我稚嫩的小手，擁抱著書籍，長出一雙可以自由翱翔的翅膀，一點一點探索著整個世界。我不畏懼，我不退縮，好書伴我成長，我同好書暢游!
好書伴我成長三年級演講稿 篇3
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句名言：書籍是人類進步的階梯，而今天我要說：書是我生活中、學習中形影不離的好朋友，更是我的良師益友。
小時侯，當我還不識字的時候，媽媽總是捧著書講故事給我聽，常常把我引入一個個神氣的世界，有機靈的小白兔和陰毒的大灰狼，有美麗的白雪公主和善良的小矮人，這些故事使我從小明白了一個道理：人要懷有一顆純真的心，善有善報，惡有惡報。
上小學一年級后，我學會了拼音，也認識了一些字，爸爸媽媽又給我買了一些帶有插圖的拼音讀物以及一些科普文篇和世界名著。
每天寫完作業(yè)，我總會看一些課外書籍，它們常常把我?guī)胫R的海洋，那里既有祖國的大好河山，又有豐富的人生哲理，這些書也美化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的知識，還使我懂得了一些生活小常識。
生長在城市，不知道糧食來之不易。古詩中，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔刮颐靼琢嗣恳涣＜Z食，都是農(nóng)民用辛勤的汗水換來的，多么來之不易：“誰言寸草心，報得三春暉”教育永懷感恩之心：《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《三字經(jīng)》它又讓我明白了“人不學，不知理；求知識，甘勤奮”的道理；一本本書籍更讓我穴道了許多好詞、好句、好段和寫作方法，使我的寫作水平在不知不覺中得到了提高。
好書伴我成長三年級演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好，這天我演講的題目是“好書伴我成長”。
面前打開了一扇窗，讓我看到了一個不可思議的世界。——題記
童年時朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀�；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜矗荒玫綍揖拖耩囸I的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長，我對書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨著他們一齊笑，一齊哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小學，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信;是保爾，讓我如此頑強;是保爾，讓我用心向上。
尤其到了初中，我更是陷在書海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數(shù)，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!
讀書不僅僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次，老師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行云流水，每每自我的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們能夠拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋;書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了完美的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信樂觀;是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……
讀書，讓我健康成長;讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一齊暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生!
我的演講結束了，多謝大家!
好書伴我成長三年級演講稿 篇5
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發(fā)展!
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦能像一本書把我們帶到浩瀚的天地，也沒有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的王國。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物，他們從小就愛讀書，對書都十分喜愛，莎士比亞也曾經(jīng)說過： 書籍是全人類的營養(yǎng)品。 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識，讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，看那書中浩瀚的天地，看那書中蔚藍的大海，看那遨游在天空的小鳥。書啊你如同一扇敞開的窗戶，讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時，我對《海的女兒》情有獨鐘，讀《三十六計》時，我對古時人們的計謀佩服有加。書啊，你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙，為我們打開知識的殿堂。書猶如一個指路人，帶我踏進了知識的殿堂。書猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明，讓我不會在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日里的一縷陽光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。我要拿起鑰匙，打開知識的大門，插上翅膀，完成我美好的夢想
有夢想才有動力，有夢想，才能讓我們更加努力地追逐夢想，才有堅強的意志，才能努力地向前拼搏。夢想是陽光，它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢想是星星，給我?guī)砉饬�，由黑暗走向了光明。夢想是、長開不敗的春花如果每個人都擁有知識，擁有夢想，我們的世界將會更加美好，我們的祖國才會更加地強盛。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾 她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。是啊有夢醒就是有了希望啊。
這一本本書籍，它們是多么有影響和感染力，它們可以讓我們懂得生活、做人和成長，讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行，并盛開在世界上每一個角落。正如題目所說：讀書伴我成長，夢想與我同行。
好書伴我成長三年級演講稿 篇6
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。
一說起書，很多人知道它的好處，當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁，總之書的好處數(shù)也數(shù)不清。
如果說知識在一扇大門里，那么書就是打開大門的鑰匙。書帶領我走進知識的海洋，書讓我嘗到了知識的樂趣;書讓我開闊了眼界，領悟到了自然的奧秘;從小到大都是書陪我成長。
讀好書也需要一種良好的情操。
比如，在細雨蒙蒙的午后，讀著冰心奶奶的書，那行云流水般的文字，讓人有著由衷的感觸。書誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內涵。
在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的、有著豐富的思想和內涵，以及新穎的形式和獨特的語言表達方式。
我在書中解讀社會，了解世間各地風情、古典文化，書是我的精神糧食，我在書中吸取著營養(yǎng)，假如沒有營養(yǎng)的供應，我還能在人生的道路上穩(wěn)步前進嗎?
好書能讓我調整心態(tài)，凈化靈魂。
書，你讓我隨著你開心而開心，也會讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年、少年過得是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的益友。謝謝你，一路伴我成長!
好書伴我成長三年級演講稿 篇7
同學們，你們大家讀過許多好書吧!我也不例外，可是，什么才是真正的好書呢?下面，就讓我給大家介紹介紹吧!《海倫·凱勒》這本書介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻，她受到過許多國家和人民的贊賞，一生擁有無數(shù)鮮花和掌聲。一個盲聾的殘疾人，為何能取得如此大的成就呢?如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐而無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為了一個知識廣博的人。讀完此書后，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時有人總是以“條件差呀，困難多呀”作為不取得成就的理由。但是，與海倫·凱勒相比，是多么微不足道呀!一個人只要胸懷遠大的目標，并且為這個目標去努力的奮斗，就不會被不理想的客觀條件束縛，就會擁有無窮的力量，就能發(fā)揮出自己的潛力，胸有成竹的獲得成功。讀完了這本書后，我受到了很大的啟發(fā)：我們不能用條件差，困難多來找理由不學習，要學海倫·凱勒的精神來鼓勵自己。
好書伴我成長三年級演講稿 篇8
從呱呱墜地的第一聲啼哭，我與他就結下了不解之緣。到今天，他已經(jīng)陪我度過了十幾個春秋了。他，就是我最親愛的朋友——書。
書，是知識的源泉，如果世上沒有了書，那世界就毫無意義，就連我們最熟悉的語言也毫無意義。
從蹣跚學步時的第一本連環(huán)畫，雖不懂其中的含義，但看著那一個可笑的人物，不免也會隨之哈哈大笑。慢慢的，那小小的連環(huán)畫已不能滿足我對書的欲望了，我迷上了通話，每晚，都要媽媽講一篇童話故事，聽著王子與公主幸福的結局才能甜甜地入睡。再大了點，讀的書就雜了，不論是散文、小說或是詩歌，都略知一二。從中，我獲益匪淺。
伊薩克。巴羅曾說過:“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個伏婉的安慰著。”相信每個人都與朋友發(fā)生過矛盾吧，我與我的書也發(fā)生過“矛盾”:
一天，我興致勃勃的看著一本書，想和別人討論討論關于這本書呢，可當我和別人討論時，我卻發(fā)現(xiàn)我有好多都是錯的，當然，這要歸功于我的“朋友”。我覺得很沒面子，把氣都撒在了他身上，好幾天都沒理他，不過最后我還是向他道了歉，并認清了自己的錯誤，和他重歸于好了。
讀書開闊了我的視野，是我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁，我相信，隨著知識面越來越廣，我出早會變成一只雄鷹。
讀書豐富了我的想象力，提高了我的寫作能力，還記得上三年級時寫的一篇作文《荷花》，我竟然毫不猶豫的寫了一篇“流水賬”，我很不甘心，于是下定決心要把作文寫好。而寫好作文的前提就是多讀書，讀好書。從那時起，我就深深愛上了讀書，無法自拔。
古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼辣椒驅寒，他們都是為了自己心愛的書。我沒有勇氣向她們那樣做，我有安逸的環(huán)境，所以我更沒有理由不好好讀書。古人條件不好尚能成才，并千古流傳，而今天條件優(yōu)越的那些人呢?不值得一提!
書籍是人類進步的階梯。因為有酷愛讀書的人，我們的科學文明才會越來越發(fā)達。天空因為有了白云的陪伴才更加絢爛，紅花因為有了綠葉的點綴才更加耀眼，我的世界因為有了讀書才更加精彩!
讀書使我在深夜中不再寂寞，讀書伴我成長!
好書伴我成長三年級演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“讀萬卷書，行萬里路。”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@些讀書名言，相信大家都很熟悉了吧！沒錯，一本書，一本好書都是在人生中占極其重要的位置。
每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。它告訴了我們做人的準則，讓我們從中獲得更多的知識，樹起人生的奮斗目標。
高爾基說過一句話：：書籍是人類進步的階梯。是的，一本好書就像一把梯子，它為我們做鋪路，為我們通往成功之門了捷徑；；莎士比亞說過一句話：：書籍是全世界的營養(yǎng)品。是的，一本好書就像一份營養(yǎng)品，為我們通往知識的大門給足了動力。
真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗。而真情寫出來的書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嘗。
我經(jīng)常獨自坐在那簡樸的書桌前，開啟一盞明燈，捧起一本好書，讓書香伴我度過閑暇的時光，我將一切煩惱忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入心儀的書的世界，去嗅書中的墨香，讓一本本好書伴我成長。
下面說說相聲語言大師侯寶林的故事。侯寶林同志只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言。有一次，他為了買到自，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。時值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一本十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
侯寶林為了看書，竟頂著狂風，冒著大雪去抄，這種求知，多么值得我們去學習�。�
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！弊尯脮槲覀兂砷L吧！
好書伴我成長三年級演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是二年三班的葛承昊，今天，我演講的題目是《書海揚帆，伴我成長》。
在這揚春三月的季節(jié)，學校舉辦了“讀書節(jié)”活動，濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。高爾基說得好：“書是人類進步的階梯。”與好書相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書，就是一個完整的世界，這個世界里有教室的窗口看不見的山和海，有學校的操場望不見的云和天，有黑板上繪不出的顏色，有課本里翻不出的畫面。通過書本，我得到了知識，開拓了視野，結識了朋友，我還認識了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學聊天，聊看過的書。
我愛讀書，從書中我學到了很多的知識。讀《十萬個為什么》，讓我知道了飛機為什么能在天上飛?燈泡為什么會發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬里》，讓我領略了美麗而又充滿危險的海底世界。
我愛讀書，從書中我認識了很多值得我尊敬的人。讀《名人故事》，讓我認識了中國古代偉大的思想家孔子，兵家之祖孫武，古希臘著名學者阿基米德……
我愛讀書，讀書讓我懂得了做人的道理，讓我分清美與丑，明辨是與非。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
同學們，讀書吧。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。
我的演講完了，謝謝大家。
好書伴我成長三年級演講稿 篇11
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
書，是一種養(yǎng)分;書，是一個階梯;書，也是一扇大門。
記得在我讀幼兒園的時候，爸爸給我買了一本《哪吒鬧�！返倪B環(huán)畫，這是我成長中的第一本書。手捧書本，仿佛手上有千斤重，一種自豪感便從心里開始萌生發(fā)芽，書本拿回家后，我便坐在椅子上津津有味地看了起來，和哪吒一齊置身在神話故事里，協(xié)手小棕熊，一齊智斗石姬娘娘。當哪吒遇到困難時，我替他擔心;當哪吒勝利時，我為他高興。有書相伴的日子里總是那么歡樂。
讀小學一二年級的時候，爸爸又給我買了許多童話書。翻開那五顏六色的童話書，就會令人想起那美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默。書中的`一個個故事讓我分辨了什么是真善美，什么是假丑惡。
當我有了必須的語文基礎后，我開始自我挑選喜愛的書�！妒f個為什么》讓我懂得了大自然的許多奧秘;《偉人的故事》激勵著我努力學習;《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。
當我書的海洋中自由遨游時，一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次，我在寫作業(yè)時遇到了一道難題，怎樣解都解不開。我索性把作業(yè)本放在一旁不管，反正明天教師會講解的。我放下作業(yè)本，隨手從書架上抽出一本書看了起來。
當我看到《水滴石穿》這個小故事后，我頓時為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本，在草稿紙上一遍又一遍地計算著。功夫不負有心人，我最終攻破了這道難題，內心之喜無以言表。
好書伴我成長。讀一些好書，不但能夠使人獲得更多的知識，不斷給自我的大腦充電，并且能提高分辨的本事和戰(zhàn)勝困難的決心，真是受益匪淺啊!
好書伴我成長三年級演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
的大文豪曾說過——書籍是人類進步的階梯。確實是這樣。
在我們現(xiàn)在的生活唯有書才能使我們免受社會的淘汰，書授予我們無窮的知識。
就比如說丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這是我讀的第一本名著，同樣讀完這本書后使我受益匪淺，使我感受到了人類的強大，書中的主人公魯濱遜在為了自己夢想獨自一人出海，而生活并不是就因為你做出了什么巨大的選擇就能有所改變，出海的他首先遭遇了海盜攻擊，然后好不容易逃出并獲得了一些成就，就在再一次的出海遇到自然災害并且流露到了一個荒人煙小島，但是生活也不是完全不美好的，在他乘坐的這艘船只有他一個人活了下來并且他所流露的這座島上有著大量的食物，使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么，意味著一個嬰兒長大成人，意味著一棵小樹苗長成參天大樹，28年是一個普通人想都不敢想的，可他確獨自一人在在島上生活了28年。
看完這本書使我知道了人類在困難面前的強悍，使我懂得了堅持不懈，更使我懂得了什么叫迎難而上！
書是我們的老師，從書中我們懂得很多道理，從書中我們可以學到做人的方法，從書中我們可以看到人世間的美好，更能從書中得到許多知識，在每當讀書的時候總能想起孔子說的學而不思則罔，思而不學則殆。每當獲取一點成功的時候總能想起虛心使人進步，驕傲使人落后……
書是我的朋友更是我的老師，從書中獲得的實在是太多太多，所以我希望大家能夠多讀書讀好書。
好書伴我成長三年級演講稿 篇13
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”這是家喻戶曉的名言。一本好書不但豐富知識，增添智慧，而且還能使我快樂。其實一開始我對讀書毫不感興趣，但是媽媽每天晚上都給我講有趣的童話故事，漸漸地我喜歡聽故事了。
一年級的時候，媽媽給我買了一些帶拼音的書，媽媽和我一起看，一起讀，當我讀完一個故事后，我會感到很激動，慢慢地我愛上讀書。從此之后，我每天擠出時間來看書，一天不看書，心里就覺得空蕩蕩的。
好書伴著我成長，給了我很多知識，使我懂得了很多道理。書帶我走進多彩的世界，它帶我飛上了藍天，了解宇宙的奧秘;它帶我進入大海，讓我了解海洋的神秘;它帶回到古今中外，了解過去的事情……在好書中行走，我感到幸�？鞓�，溫馨寧靜。
書不但使我快樂，而且對我寫作文也有很大的幫助，每當寫作“山窮水盡”的時候，一個個好詞，一條條佳句，在我眼前浮現(xiàn)出來，使我茅塞頓開。好書伴我成長，好書使我進步。書，我愛你，你是我一生的朋友!
好書伴我成長三年級演講稿 篇14
各位老師，各位同學：
大家好！
彩虹搭起五彩的音符線，白云奏著歡快的樂章，年少的我跟著書本，茁壯成長。
在我很小的時候，就對五顏六色的圖片。花花綠綠的連環(huán)畫特別感興趣，為此媽媽十分高興。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。每當媽媽指著圖片
給我講故事時，我就會聚精會神地聽。后來我長大了一些了，連環(huán)畫和圖片已經(jīng)不能滿足我讀書的渴望了，我開始對一些帶拼音的書愛不釋手。我開始用手指指著拼音一個一個把字念出來，把句子念出來，我高興極了，我可以自己閱讀了。那時我癡迷的讀著各類喜歡的書。我們家的客廳，廚房，臥室都是我的書房。我如饑似渴的學習著書中的知識，我知道，世界的奇妙，感受了童話世界的美好，了解了人世間的溫暖……隨著我的長大，我讀書的類容也豐富起來，書始終是我形影不離的朋友！
也許是爸媽教導有方吧，在我牙牙學語的時候，竟對書有一種有一種由衷的喜愛。十二個春秋，我一直享受著看書的那種奇妙的感覺。一個人走在林萌小道，安靜的捧著書，品味書香，體驗讀書的樂趣。我為賣火柴的小女孩而憂傷，也為白雪公主的新生而感到驚喜。
書是一位好老師，教給我們愛國，自強，勤儉，仁愛和誠實。
積累好詞佳句真好，它能讓我記住許多復雜的，難理解的知識，使我不用“狗熊扳棒子”。
讀書帶給我快樂，它讓我的生活豐富多彩，它教我做人的道理；它伴隨著我成長。
書真好！
好書伴我成長三年級演講稿 篇15
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，陪我成長。
還記得，小時候媽媽拿著兒童圖書，講著一個個動人的故事，伴我入眠;還記得上學以后，媽媽買來了許多書給我看。
我愛看書，尤其愛看《每天一個心靈安慰》。
當我感到迷茫時，《每天一個心靈安慰》就像一個指南針，幫助我堅定信心，辨出生活和學習的方向。
當我感到浮躁時，在學習上取得了進步時，《每天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實實做人，扎扎實實做事。
當我感到懦弱時，《每天一個心靈安慰》會告訴我，許多時候，真正阻礙我們進步的并不是門，而是內心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的面對繽紛的生活。
每當我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候，《每天一個心靈安慰》就會告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強生長的生命，比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。
讓我明白盡管世界不是完美無缺的，天底下沒有絕對的好事和壞事，有的只是你如何面對事情的態(tài)度。
我將伴著《每天一個心靈安慰》的祝福與寄托，快樂健康的成長。
好書伴我成長三年級演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是寶雞第二小學六年級的，今天我演講的題目是：“好書伴我成長！”
書像一把鑰匙，幫我打開知識的大門，書像一艘小船，帶領我遨游知識的海洋。
當我剛上一年級的時候，媽媽給我買了一大堆帶有插圖的還有拼音的連環(huán)畫，當時我還小，不認識字，我就逐字逐句的讀拼音，一本書要翻閱幾十次才肯放手。每天晚上，媽媽都會給我講睡前故事，媽媽一邊撫摸著我的額頭，一邊給我講故事，只有聽著故事，我才能進入夢鄉(xiāng)。
隨著年齡的增長，我越來越愛看書了。從一本本連環(huán)畫到一本厚厚的書籍。如《魯濱遜漂流記》讓我體會了要堅持不懈才會發(fā)生奇跡，楊紅櫻的《笑貓日記》讓我懂得了親情才是最重要的。
慢慢的，書豐富了我的生活。我認識了善良的灰姑娘，認識了可愛、天真的英子，認識了足智多謀的孫臏，還認識了勇敢的�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！睍且晃涣紟熞嬗�，當我遇到困難時，幫我解決問題，書是一位老師，耐心的指導我，是書豐富了我的知識，是書為我們鋪路。
書像一節(jié)節(jié)樓梯，爬得高，望得遠，書像一井水，喝的越多，知識越淵博。書像太陽，沒有了太陽，就無法生存，書像一雙翅膀，沒有了翅膀，鳥兒將無法飛翔。
感謝我看過的每一本書，是書教我們知識，是書伴著我成長！
愛上讀書吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
好書伴我成長三年級演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進步的階梯”。在每個人的生活中，書，一定是陪伴我們成長的良師益友。
在我3歲的時候，爺爺買了一本《唐詩三百首》送給我。這本書帶我體會到了李白的那首《靜夜思》中濃濃的思鄉(xiāng)情;讓我明白了李紳《憫農(nóng)》中糧食的可貴;讓我懂得了顏真卿的《勸學》中學習的重要性。雖然，有點似懂非懂，但是這文學的種子已在我心中生根。
在我5歲時，媽媽送的那本《安徒生童話》讓我的童年生活充滿了天真的幻想�；孟胫魍踝拥拿篮孟嘤�;為賣火柴的小女孩悲慘的命運而淚流滿面;為小美人魚成全他人的無私精神所震撼，卻又惋惜。雖然，不明白什么叫做“成人之美”，但，這幻想的種子已在我心中發(fā)芽。
12歲的我已經(jīng)明白了曾經(jīng)不懂的事，明白了魯濱遜靠努力維持生活，并用自己的智慧和勇氣回到了家鄉(xiāng);為簡愛小時候所受的欺負而憤憤不平，為她終于找到了自己的幸福而開心;對《西游記》師徒四人歷險而無比向往。
如今，心中的種子已開出花苞，終有一天會開出燦爛的花朵。
好書伴我成長三年級演講稿 篇18
從小我對書中所描寫的在夜深人靜之時，一書生獨捧一杯香銘在書中遨游的意境甚為神往，曾三番二次地模仿，竟不盡人意。夜晚一人獨坐，手捧一杯熱茶，可夜深而人不靜，爺爺?shù)暮魢Ｂ�，窗外的犬吠聲此起彼伏。更因為太想睡覺而看不進書，甚至打翻了茶杯。幾天下來，除了浪費無數(shù)茶水，新添了兩個黑眼圈外，別無所獲，如此一來，我只得作罷。
上了初中，我也對書中所寫讀者與作者心靈相通，讀到精彩處拍案叫絕的情境向往不已，因而特地拿了一本自己喜愛的書，在教室中讀到自認為精彩之處忙拍桌子，自認為如此一來，眾人定會對我的理解能力大加稱贊。不料，好友過來問我，最近是不是受了什么刺激，一看書就拍桌子，令人莫名其妙，我聽后哭笑不得。此后，我不再拍桌子。
我也曾為了顯示自己喜歡讀書，讀的書多，便經(jīng)常在走路時看書，一段時間下來，視力下降了不少，被老媽狠狠罵了一頓，還被同學取了個“書呆子”的雅號。所到之處，“書呆子”之叫聲不絕，令我悔不當初。
后來，隨著閱讀量的增加，我明白了讀書是人一生的好習慣，是完善自己的必經(jīng)之路，對于讀書并不需要刻意去模仿，去模仿某人的方式，并不需要刻意營造某種意境，真正會讀書的人，會自然地與作者心靈相通，會自然而然地品出書中的意境。這，就是個性閱讀!
關于讀書伴我成長的作文(3)
有這樣一本書，在人類歷史長河中，在文化的宇宙里，發(fā)出了無比燦爛的光芒。它的內容很少，但每一個字都能打動人心，給人以力量，這本書叫做——《致加西亞的信》，作者是美國作家哈阿伯特·哈伯特。
這本書很薄，內容很短，也只是有一個故事，而它卻成為了世界上印刷次數(shù)最多的一本書。在第二次世界大戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)戰(zhàn)士身上都有這么一本薄薄的書。它也成為了許多企業(yè)家和軍隊的經(jīng)典教程。這是為什么呢?
《致加西亞的信》中講述了這樣一個故事：在一次戰(zhàn)爭期間，總統(tǒng)需要把一封信交給古巴的加西亞將軍，而沒有合適的人選。一個叫羅文的少校站了出來，主動請纓，總統(tǒng)給了他信，卻沒有告訴羅文加西亞將軍的地址，而羅文沒有絲毫怨言，圓滿地完成了任務。
就是這么一個小故事，卻給人以深深的啟示。如果你是羅文，在如此危機的時刻，能挺身而出嗎?在沒有任何信息的情況下能出色地完成任務嗎?這種不怕困難，不服輸?shù)钠焚|深深地打動了我。羅文在尋找加西亞將軍的途中，經(jīng)歷了多少困難——穿越熱帶雨林，沖過敵人的火線……而我有時會因為學習中的一點小小困難而自暴自棄，這與羅文比起來，我深感慚愧。
在未來的生活不是一帆風順的，而對于逆境，我們應勇往直前，無所畏懼。堅持下去，永不放棄，將永遠銘刻在我的心中。
好書伴我成長三年級演講稿 篇19
各位領導、老師：
大家好！
大家好！今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我?guī)椭�，我可以翻閱書籍查到想要的資料；我可以在書中得到放松和休息；我可以用心與作者交流，從中得到智慧；我還能向它請教一些問題�？梢哉f，書是我生活不可缺少的一部分。一年級，我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這么有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進書的世界里。我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來有趣的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因為它讓我感到童話世界里真實的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎�。它是�?chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時代風格，有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說，她小時候就看過《少年文藝》，當我在閱讀它的時候，媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難，當我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長，但是，只要有書陪伴著我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會在書的世界里茁壯成長著。書香伴我成長，讓我們永遠朝著這條書香之路走下去！
好書伴我成長三年級演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們： 演講稿
你們好！我是六年級的白天華，今天，我演講的題目是：好書伴我成長！
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬象，使人心醉神迷，流連忘返。書，讓我從一個懵懂無知的小孩，變成了一個有思想的中學生。高爾基說：“讀一本好書，就是和一個思想高尚的人做朋友�！贬溽嘤跁＃业男撵`得到了升華。
在我還很小的時候，我不懂得看書是干什么，只知道很無聊，很沒意思。稍稍長大了一些吧，媽媽給我買了很多識字書、圖畫書，這時我就與書結了緣。
大了，我就和書成了最要好的伙伴。它讓我拋了孤獨、棄了煩惱，它讓我從小小的方塊字中去感知，去了解、周圍的世界。書，帶給我無窮無盡的知識與歡樂，給予我成長的力量。
我喜歡的童話莫過于格林童話了。我在童話里與白雪公主玩耍，和小美人魚去富麗堂皇的海底王宮，我想去尋找丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話讓我有一種難言的憂傷與真心的感動，占據(jù)著我幼小的心靈。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界。就這樣，我逐漸懂得了真、善、美，我的心靈得到了洗滌。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁；感動于孟德的壯志凌云；痛在李清照的凄凄慘慘。詩人們獨有的風格深深地吸引了我，使我更愛讀他們神奇筆下的詩詞。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
書，讓我進入了獨特的意境，陶冶了我的情操，讓我的思想一步步登高。一本本好書，帶給我的是知識，是快樂，是伴隨我成長的好伙伴。書是無窮的寶藏，為我增添豐富的知識；舒適快樂的天堂，為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春日的溫暖；書是沙漠的綠洲，給予我新的希望！
同學們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望，讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
我的演講完畢，謝謝大家！
好書伴我成長三年級演講稿 篇21
尊敬的老師們，同學們：
大家好!我是七年級三班的邢明姝。今天，我演講的主題是“好書伴我行”。
我們每個人來說，每一本好書，都是最豐富的精神食糧，他能夠幫助人們一步步完善自己的見識。
自幼時起，我就愛上了讀書。有時會因跟隨灰姑娘的舞會而流連忘返，偶爾也為丑小鴨終于蛻變成了白天鵝而感到欣慰，常常更被白雪公主與七矮人的故事感動�，F(xiàn)在，或許會有很多人說童話是假的，是騙小孩子的，但我寧愿相信，因為那每一個故事中，都具有最純潔的和最令人向往的愛。
倘若你是個細心的人，你便會發(fā)現(xiàn)，每個令人嘆服的故事中，總是少不了那些各種各樣的描寫。環(huán)境描寫，景物描寫，對人物心理的刻畫，對故事背景的交代等等，幾乎貫穿了整個故事情節(jié)，然而卻很少會有人發(fā)現(xiàn)他們的存在。因為那些描寫與刻畫，總是生動而自然，為每個故事情節(jié)所應具有的氣氛做了最完美的鋪墊和襯托，似乎這些東西是本應存在的，是與文章本就成一體的。
每一種文體，表達的形式，與內涵都不同，即使我們再用心去讀，用心去體會，可能夠領悟到的，終究是一些皮毛，也只有不斷完善自己，不斷去品味好書，才能夠一點一點深入的去了解作者的想法與其所要表達的最完整的內涵。這也正應驗了那句話“學無止境”，就讓好書陪伴我們一生!
我的演講到此結束，謝謝大家!
好書伴我成長三年級演講稿 篇22
尊敬的各位、教師，親愛的同學們:
大家好，
我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。
一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識；當你不開心時，就翻翻書吧！書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數(shù)不清！
在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。
叔本華曾說：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營養(yǎng)，沒有營養(yǎng)的供應，我還能在人生的道路上前進嗎？
讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。
好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。
好書能讓我調整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣；讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由。看著那些撥動人心靈的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書�！�
書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。
好書伴我成長三年級演講稿 篇23
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，每一天心里惦記著的還是書!培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師，那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。
年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時候，我會為她們擔心，并為他們祈福;在他們快樂的時候，我也與她們分享，并期望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。
隨著年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我此刻四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書資料豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不一樣平凡的女皇武則天……
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠后，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問：“是真的嗎?你是怎樣明白的?”“是《十萬個為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時，問大家：“誰還明白有關蘇軾的知識?”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛讀書了。
隨著我閱讀量的增加，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運動一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢?
同學們，都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功!
好書伴我成長三年級演講稿 篇24
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
當我不能獨立讀書時，書是一個神秘的王國;當我上了小學，書是有趣的，豐富的樂園;而現(xiàn)在，書，已是我成長中永不可缺少的伙伴。記得小時候我在媽媽的陪同下讀了一本注音版的《丑小鴨》，丑小鴨他是一只堅強的小鴨，在家里，在灌木叢中，在沼澤地里，在農(nóng)家小院內……他處處受嘲笑，受欺侮，但在歷盡千辛萬苦之后他終于變成了白天鵝。
讀完之后我心里開心了許多，因為當丑小鴨變成美麗的白天鵝之后，一定會有許多動物愿意跟他做朋友，他就不會再孤單、寂寞，而那些不快樂的記憶，也一定會消失，他永遠都會生活在快樂之中。
到了三四年級，《草房子》一度是我睡覺前的伙伴。故事的一切都是圍繞著桑桑和油麻地寫的。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生活中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的高年級學生了，讀的書也要有一些水平了，于是我開始向老師推薦《上下五千年》進軍。讀了《上下五千年》，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。
比如：《武王伐紂》、《趙氏孤兒》、《緹縈救父》……擁有一本好書，就如同擁有一位知心的伙伴;擁有一本好書，就如同擁有一位博學多才的老師;擁有一本好書，就如同擁有一把通往知識海洋的鑰匙。每一本好書，都照亮了我稚嫩的心田，陪伴著我快樂的童年和我一起成長。
好書伴我成長三年級演講稿 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人的一生就像一場說走就走的旅行，在開始之前總要整理一下自己的行囊，剩下的只有老師的期望，父母的希望;當然還有一堆堆書籍。“書籍是人類進步的階梯”這句名言，想必所有人都知道這是高爾基說的，但你們是否真正理解這句名言嗎?讀書才會使人進步、才會使人強大。有了文化你才會比被人強。
那四大名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，個個生動形象地將故事中的每一個人物刻畫得栩栩如生，他們的樣子深深印在了你的腦子里。
《西游記》里的孫悟空神通廣大，會七十二變忠心耿耿的送唐僧西天取經(jīng);《水滸傳》中的好漢過百;《三國演義》中的曹操奸詐多謀令人起了敬佩之情;《紅樓夢》里的林黛玉弱柔身子，讓人多了幾份擔憂。
小時候最喜愛的課外書便是《安徒生童話》，白雪公主的美麗和善良深深打動了我，七個小矮人的可愛、善良讓我永生難忘，那可惡的后媽，三番五次想謀害于白雪公主，讓我又恨又怕呀!
星期五的晚上是我最快樂的了，因為既可以看書也不耽誤寫作業(yè)，翻開那本未讀完的書——《朝花夕拾》，記錄了魯迅的童年生活，我被這一段所迷住不能自拔：“有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便成仙，我于是常常拔起來，牽連不斷的拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有人樣的。”時常在夢里夢見這樣的畫面，出神后眼前總是這樣的景象。
讓我覺得孩子的天性就是這樣的，不知不覺夜已深，自然抬起頭看了看表，已經(jīng)十二點半了，揉揉眼睛這才覺得有些疲憊了。
書的味道是清新的，甜美的。是我覺得不翻翻書，不聞這味道，就有一種缺少氧氣的感覺。書不分好壞，既然是書就有他自身的價值，就有其中的道理，好書伴我們成長。
好書伴我成長三年級演講稿 篇26
我們班在上個星期舉行了讀書交流會，同學們的熱情都很高。
交流會開始了，同學們向圍成組交流，他們都興致勃勃地講著，組內時不時地傳出了激烈的掌聲。你看，焦亦涵正津津有味的讀著他的演講稿，他推薦的.書是《苦兒流浪記》，在他文章的字里行間，我仿佛看到了雷米的那種堅持不懈，持之以恒、不畏艱險、堅強、勇敢的美好品質。
在這次的讀書交流會中，最令我印象深刻的是馬晶鈺推薦的——《武則天》這本書。她不僅介紹了這本書的內容和優(yōu)點，還寫出了推薦它的理由，分析得十分透徹。我不禁沉思，“都說讀史使人明鑒，讀詩使人靈秀。馬晶鈺成績優(yōu)異，做事明明白白、井井有條，也學就功歸于讀了那么多的史書吧！”
再這次的讀書交流會中，還有楊宜青的交流也令我深受感觸， 對呀， 我們的身上不就缺少了薩拉身上那種高貴卻不高傲， 高尚且美好的品質嗎？ 想一想， 一個本身集萬般寵愛于一身的小公主， 在災難面前， 還依然擁有公主的高雅氣質， 這是多么需要毅力的呀！
同學們一個接著一個的上臺演講， 交流會就在同學們一次又一次的掌聲中悄然落下了帷幕。 我也受益匪淺。
好書， 伴我成長。 好書， 陪伴我一生。 經(jīng)過這次的交流會， 我會更加喜歡讀書的。品味書香共同成長演講稿多彩校園快樂成長演講稿好書伴我成長演講稿600字
好書伴我成長三年級演講稿 篇27
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我演講的題目是：書香伴我成長。
走進一家書店，一股清爽的氣息迎面撲來，哇！好香！我如饑似渴地讀著，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒，坐在地上，靜靜地看著每一本我所感興趣的書。
古人用竹筒看書，我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時候，我看故事書、童話書；現(xiàn)在，我看教科書、文學書以及各種雜七雜八的課外書；等我升入了初中、高中；我還得看有關歷史、物理、天文和化學方面的書……書已經(jīng)離不開我們的生活，我們也離不開書。
除了增長見識和豐富生活以外，我們?yōu)槭裁匆磿兀坑腥苏f是尋找一個榜樣。榜樣能給人前進的動力，像不恥下問的孔子，聰明卓絕的諸葛亮，桀驁不遜的梁山好漢，甚至視死如歸的抗戰(zhàn)英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力，使我們培養(yǎng)出良好的素質。
但是，選擇榜眼一定要慎重。我們的祖先沒有榜樣，卻也整整走了五千年。最重要的，是愛讀書，讀好書，全面培養(yǎng)自己。
一方凈土，一片陽光，一卷書香，一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過快樂的童年吧！謝謝。
好書伴我成長三年級演講稿 篇28
書，是什么?偉人說，書是人類進步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁。老師說，書是知識的海洋，是文明的使者。爸爸說，書是良師益友，是心靈的美容師。而我卻說，書是智慧的化身，是成功的象征。
在我5歲時，媽媽給我買了本《西游記》連環(huán)畫。我捧著那本書貪婪地讀著書上的每一個情節(jié)，看了一遍又一遍，我簡直入了迷，漸漸地，我便和書結下了不解之緣。《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的世界，還有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七個小矮人》把我?guī)У搅四亲衿娴男∧疚荩粌H讓我流連忘返，還讓我懂得了“不要從外表去判斷一個人的美和丑，關鍵是他的心靈。”;《懸梁刺骨》的故事，激起了我勤奮學習的火花，我發(fā)誓要為報效祖國而刻苦學習;看完《賣火柴的小姑娘》以后我哭了，她那不幸的童年生活深深的觸動了我，和她比起來我是多么的幸福啊，我想我一定要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……
就這樣，書伴我度過了純真的童年時代，又引領我走進多彩的少年時光。
隨著年齡的增長，那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學大師的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的意義;《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史;《海倫•凱勒》使我明白了命運是掌握在自己手中的;《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫，杜甫的深沉……
書，像一位知心的朋友，安撫(fǔ)著我的心靈;書，像一位博學的導師，開啟了我的智慧。書，像一位智者，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，升華了我的人格。書，給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里自由地翱翔。
每當我把學到的優(yōu)美詞句恰當?shù)剡\用到我的作文中時，每當看到老師給我肯定的評語時，每當老師把我的作文讀給同學們欣賞時，我就想，這難道不是讀書對我的回報嗎?
英國文學家莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
同學們，愛書吧!與書相伴，我們的心里將永遠是明媚(mèi)的春天;與書相伴，人生路上的陽光將更加輝煌燦爛!
同學們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長!
好書伴我成長三年級演講稿 篇29
尊敬的各位、教師，親愛的同學們:
大家好，今日我演講的題目是“好書伴我成長”。
面前打開了一扇窗，讓我看到了一個不可思議的世界。
童年時朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀�；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜�，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長，我對書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨著他們一齊笑，一齊哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小學，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信;是保爾，讓我如此頑強;是保爾，讓我爭取向上。
尤其到了初中，我更是陷在書海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數(shù)，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書不僅僅豐富了我的世界，更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次，教師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，教師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行云流水，每每自己的被當作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們能夠拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認識自己。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋;書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了完美的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕艠酚^;是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……
讀書，讓我健康成長;讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一齊暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生!
我的演講結束了，多謝大家!
好書伴我成長三年級演講稿 篇30
好書真好!美麗的神話、浩瀚的宇宙、神奇的大自然，任我在知識的海洋里遨游
好書真好!清晰的思路、精彩的發(fā)言、激情的演講，讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂!
我從小就喜歡書。書上，那一副副精美的插圖讓我癡迷，貓和老鼠的斗智斗勇，葫蘆兄弟的聰明才智，這一切的一切，讓我陶醉于書的世界里，流連忘返。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻，體味太白的不畏權貴。戀上蘇軾的瀟灑豪邁，體味東坡才氣飄逸。醉于杜甫的清風道骨，體味子美的超凡脫俗。是詩詞讓我穿越時空，回到歷史，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。是書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
此刻，翻開厚實的篇章，逐漸走向成熟的我最愛的是歷史和小說，它讓我了解了何為國恥，何為民族，也在我們心靈深處埋下了一顆愛國的種子。在薄薄的幾頁紙之間，承載著的是民族的興衰，是國家的興亡。我看到了許多東西的“靈魂”，而不是膚淺的“軀殼”，伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪著冰心去追回那故去的往事。
是書，讓我有了自我的理想，讓我懷著自信在人生路上不斷前行!
今后，我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，讓你燃起澎湃的激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的船只遇到了航標燈，在你迷茫的時候，給你照亮前方的道路。
是書，它讓我高揚理想的風帆，駛向人生的旅程!
我堅信如果努力讀書不可避免的讓我受傷，那么我將用受傷的翅膀舞出生命的輝煌!我堅信書會讓閃電成為我劃破天際的一瞬閃光，會讓驚雷作為我震撼大地的那一聲巨響，會讓山洪成為我戰(zhàn)勝一切時的雄壯，會讓暴風雨成為我抵達成功的頂峰而流淚!
我依稀記得莎士比亞以前說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧力沒有書籍，就好比鳥兒沒有翅膀!”
同學們，書就像我們的良師，他回到我們一個有一個的問題，為我們開啟了求知的大門。
書就像我們的益友，他與我們一齊解決一個又一個的難關，為我們大開方便之門!
大家就讓我們投身于書的海洋，盡情享受書給我們帶來的樂趣，就讓好書成為我們的朋友，就讓好書伴我們一齊成長!
好書伴我成長三年級演講稿 篇31
各位領導，各位同學：
下午好!我是來自二班的馬嬌。今天我演講的題目是——《好書伴我成長》。
眾所周知，書是人類進步的階梯，書是人類的靈魂。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾.柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識;博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長為一名初二年級的學生了，讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要內容了。書籍，伴我走過了無數(shù)風雨，他見證了我成長的腳步。
從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發(fā)展。
好書伴我成長三年級演講稿 篇32
身感乏累之時，我喜歡獨坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會得以放松;心感焦慮之時，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。
讀一本好書，如果你能認真，用心的去讀。就像是你吃了一顆甜甜的糖，把它吃進去，慢慢地咀嚼，是感覺多么甜美。當你在去回味的時候，一絲淡淡的甜味在你唇齒間回蕩。像是吃了一顆靈丹妙藥，里面的好詞好句就是營養(yǎng)，當你生病時，藥里的營養(yǎng)能讓你的病好起來。同樣，當你寫一篇文章在苦苦思考時，你就可以把書里的好詞好詞好句搬出來。所以，書是人類的精神糧食。
讀一本好書，你就會感受到作者的思想感情，作者對這個世界的看法為人類的窮苦而憤憤不平，對美好生活的向往。我喜歡看魯迅爺爺?shù)纳⑽�，他的文章令人讀上一遍就愛不釋手，因為他寫的太貼近人們的生活了，當浪費時間而不去寫作業(yè)時，魯迅爺爺?shù)脑捑蜁r刻在提醒你：那有什么天才，我只是把喝咖啡的工夫用在工作上難道你就不能把玩兒的工夫看電視的工夫用來做有用的事嗎?當然我也喜歡看伍美珍，楊紅櫻寫的校園小說，里面的小主人公遇到的開心事，煩惱事我們都遇到過，伍美珍，楊紅櫻姐姐富有童心，把人物都寫得活靈活現(xiàn)，當我遇到困難時，她們的話也一點點地激勵著我。所以，書是人類知識的源泉。
我曾經(jīng)讀過一本很好的書《夏洛的網(wǎng)》，那是我四年級時讀的。里面講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事，小豬威爾伯想逃脫被人類宰殺的命運，夏洛就靠自己的蜘蛛絲一點點織著，織在威爾伯的豬圈上，而且織成了字，人們以為是天意，所以一直沒殺威爾伯而夏洛的生命卻走到了盡頭……讀完之后我特別感動，夏洛竟為了自己的朋友連自己的生命可以都不要了，我們卻有時為了一點點雞毛蒜皮的小事而鬧得不可開交，我覺得太不應該了我想我以后一定改過這個壞毛病，再也不和朋友們吵架了。這本書改變了我。所以，書也是我們進步的階梯。
書，是人類的精神糧食，書，是人類知識的源泉，書，也是我們進步的階梯。好書伴我成長!
好書伴我成長三年級演講稿 篇33
物轉星移，歲月無情讓人忘卻一切，唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子，句子組成段落，段落組成文章，文章組成好書。莎士比亞曾說過生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
窗外下著蒙蒙的細雨，路上的行人躲避著，而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜，而我正沉迷于《三國演義》。看到諸葛亮超凡的領導才能和高深莫測的智慧，我不禁穿越時空回到了草船借箭的現(xiàn)場，沉醉于那驚心動魄的畫面，就會使人忘卻時間的凡事。猛然回過神來，卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音，聽到的好像是草帽，就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽，媽媽看到我拿著草帽，頓時傻眼了，問：你這是做什么啊?我叫你那鍋蓋給我啊，你竟然拿來一頂草帽，唉真是百年難得一遇的書呆子!竟然會把鍋蓋聽成草帽，鬧出這樣一個大笑話。從那以后，我媽媽就會不時在家庭聚會上提起這件事，弄得全家人都哄堂大笑起來。但這時的我，一點也不覺得不好意思，反而覺得他們是在稱贊我�？晌乙灿X得只要能讓家人高興，讓他們取笑一下又何妨呢?
書不僅給我?guī)砹藰啡�，更帶給了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字，更愛用唯美文字組成的好書。
好書伴我成長三年級演講稿 篇34
書是人類進步的階梯，對我來說，書也是我的知已。
作文書，讓我語句精辟，我們用心靈交流;數(shù)學書，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸;哲學書，讓我體會到人生真諦，我們用思想傾訴。
記得在我讀幼兒園的時候，爸爸給我買了一本《哪吒鬧�！返倪B環(huán)畫，這是我成長中的第一本書。手捧書本，仿佛手上有千斤重，一種自豪感便從心里開始萌生發(fā)芽，書本拿回家后，我便坐在椅子上津津有味地看了起來，和哪吒一起置身在神話故事里，協(xié)手小棕熊，一起智斗石姬娘娘。當哪吒遇到困難時，我替他擔心;當哪吒勝利時，我為他高興。有書相伴的日子里總是那么快樂。
讀小學一二年級的時候，爸爸又給我買了許多童話書。翻開那五顏六色的童話書，就會令人想起那美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默。書中的一個個故事讓我分辨了什么是真善美，什么是假丑惡。
當我有了一定的語文基礎后，我開始自己挑選喜愛的書�！妒f個為什么》讓我懂得了大自然的許多奧秘;《偉人的故事》激勵著我努力學習;《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。當我書的海洋中自由遨游時，一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次，我在寫作業(yè)時遇到了一道難題，怎么解都解不開。我索性把作業(yè)本放在一旁不管，反正明天老師會講解的。我放下作業(yè)本，隨手從書架上抽出一本書看了起來。當我看到《水滴石穿》這個小故事后，我頓時為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本，在草稿紙上一遍又一遍地計算著。功夫不負有心人，我終于攻破了這道難題，內心之喜無以言表。
好書伴我成長。讀一些好書，不但可以使人獲得更多的知識，不斷給自己的大腦充電，而且能提高分辨的能力和戰(zhàn)勝困難的決心，真是受益匪淺啊!