關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿(精選31篇)
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
我演講的題目是“做一名合格中學(xué)生”。 踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀(jì),21世紀(jì)是一個充滿光明和希望的世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識經(jīng)濟(jì)不斷興起,國力競爭激烈,21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元,要想在這激烈的競爭中有一席之地,我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學(xué)生。
做為一名中學(xué)生首先我們要講誠信。“一諾千金,說到做到”也就是說我們要講信用,重承諾,他要求我們每個人答應(yīng)別人的話要做到,忠于自己的言行?鬃诱f:“人而無信,不知其可”蔡鍔說:“惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛。”前不久,我們學(xué)了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒有按時赴約,被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應(yīng)當(dāng)講誠信。偶爾一次失信,別人可能會原諒你,但如果多次失信,別人就認(rèn)為你是無信之人,就不能立足社會。
再次,我們還應(yīng)該學(xué)會互助,在我們生活中時常會遇到一些問題,這時需要別人來幫助你、關(guān)心你,在我們生活中不單單要別人來幫助你、關(guān)心你,我們也要學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)身邊的人。甚至是一個素不相識的人,只要他需要關(guān)愛,我們就盡自己最大的所能,力量去幫助他,不是有這樣一句話嗎?“關(guān)心別人,快樂自己”只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好人間。
做為一名中學(xué)生,我們還應(yīng)該講效率,學(xué)會自主學(xué)習(xí),多讀書,在書中我們凝聽前人的教誨,感受前人思想詠搏的跳動,讀一本好書如同和一位摯友談心,恰似以一位長者交流情感?茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動所創(chuàng)造的一切,所有的這一切都在書籍里等待我們。世紀(jì)老人冰心從四歲就開始讀書,到了晚年讀萬卷書,新時代的我們有何理由不自主學(xué)習(xí)多讀好書呢?
21世紀(jì)是我們的世紀(jì),中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進(jìn)民族之林,我們應(yīng)該積極投身于體育鍛煉的愉快競爭的刺激,合作的快樂中,體驗勇敢與頑強(qiáng),勝利與失敗,挫折與勇氣,拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮,而且你會確實感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進(jìn)作用。所以我們應(yīng)該常鍛煉身體。
做為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們擔(dān)任著建設(shè)祖國的希望,祖國美好的未來還需要我們?nèi)?chuàng)造,我們必須從小勤學(xué)苦練,誠實守信,學(xué)會互助,做一名合格中學(xué)生。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
今天我演講的題目是《中學(xué)生創(chuàng)業(yè):自信、自立、自強(qiáng)》!
目前,國家各級政府出臺了很多優(yōu)惠政策,以鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。那么,中學(xué)生也能夠白手起家、贏得未來嗎?
中學(xué)生創(chuàng)業(yè)涉及到學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、獨立能力和社交能力,這也關(guān)系到自信、自立、自強(qiáng)的基本素質(zhì)。我認(rèn)為,在成長過程中形成價值觀的同時,更需要一個實踐的機(jī)會。所以,嘗試著創(chuàng)業(yè)未必是壞事,反之,它會提升中學(xué)生的能力、培養(yǎng)中學(xué)生的素質(zhì)。
中學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)能帶來自信的事業(yè),創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官李開復(fù)就是一個成功的典例。中學(xué)時期,他便參與了美國JuniorAchievement(JA)組織的“高中學(xué)生創(chuàng)業(yè)嘗試”課程。
通過學(xué)習(xí)和實踐,來學(xué)習(xí)商業(yè)運行的方式,了解市場經(jīng)濟(jì)體系的結(jié)構(gòu)和它所帶來的效益。這次的切身參與,讓他意識到,真正好的產(chǎn)品,不是求人去買的,而是必須要有市場需求。正是因為如此,豐富的實踐經(jīng)驗使他滿懷自信,充分奠定了成功的基礎(chǔ)。
中學(xué)生大多是未成年群體,沒有自身的經(jīng)濟(jì)來源,吃穿都是靠父母供養(yǎng),步入社會,更是無所依附。除了要面對社會壓力,還會有學(xué)業(yè)、生活的各方壓力。如果在中學(xué)時代就經(jīng)歷了這種磨礪,注定你將成為自立的強(qiáng)者。無論創(chuàng)業(yè)的成敗如何,整個創(chuàng)業(yè)的過程足以成為你人生中最寶貴的體驗。失敗算不了什么,重要的是,你勇敢地面對過!
對于中學(xué)生來說,邁出課堂、走進(jìn)市場分析并解決問題值得提倡,或許,能通過創(chuàng)業(yè)找到比較契合自己的人生目標(biāo),讓后續(xù)的學(xué)習(xí)有了自強(qiáng)的動力。為興趣而學(xué),為理想而學(xué),為心中的夢而學(xué)!這豈不是可以達(dá)到事半功倍的效果,又怎么會被死板無趣的學(xué)習(xí)而困擾?
維新派領(lǐng)袖梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”復(fù)興中華,實現(xiàn)“中國夢”需要中學(xué)生不懈的奮斗!中華崛起,需要自信、自立、自強(qiáng)的中學(xué)生!
謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春似一段充滿激情而悠長的樂曲,青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒,它也像一首詩,敘說一段塵封的歷史。
青少年是從兒童到成人的過程,是由幼稚到成熟的過程,它也是頑皮到莊重的過程。它有著奇妙的心緒,它有一顆忐忑不安的心,有著令人難以置信的膽氣,有著頑強(qiáng)的毅力。
青少年是祖國的堅強(qiáng)的后備軍,散發(fā)著蓬勃的朝氣。社會中,青少年要嘗盡各種甘苦,懂得中華民族的傳統(tǒng)美德,指導(dǎo)服務(wù)社會。我們都有著獨特的思維,有豐富的想象力,有敢拼敢闖的豪情。
這是令人們羨慕的時期,這也是我所羨慕。在學(xué)校里,看著我的同學(xué),沒有多少有過這樣的經(jīng)歷,我們現(xiàn)在在讀書,在讀死書。當(dāng)我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時,深感自愧,我們都是同齡人,為什么他能英勇地保家衛(wèi)國,度過一段美妙的青春,而我只能在此捧著一段書,不知如何下手。是呀,時代不同,背景不同,國情不同,但我們都是青少年,都有頑強(qiáng)的意志。我不奢求去保家衛(wèi)國,我只希望一個令自己滿意的青春,而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時光。
青春是我的,在我揮灑,但我是心有余而力不足呀。我能在外面呆的時間少得可憐,加上周末補課,作業(yè)又這么多,讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段,當(dāng)我回想起我的初中生活時,我可怕起來,因為我找不出幾件有價值的事。
有人說,今天的努力是為了換來明天的輝煌。這卻有道理,可每位青少年都埋頭苦讀,那么青少年這段時光等于在社會進(jìn)程中抹掉了。除了讀書,我們還能干什么?學(xué)生的能力僅限于讀書中嗎?生活常識可不全是由書中而來的呀!
我們的青春似小船,駛過了荒蕪人煙的那一段。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫,我們班正在舉行竟選班干部的活動。這次竟選班干部,我的心情既緊張又激動。記得拿破侖有一句名言叫:“
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我這次最想當(dāng)體育委員,其次是語文或數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員,如果當(dāng)不上,那我就要當(dāng)一個語文或數(shù)學(xué)小組長。班干部是老師與同學(xué)之間的'橋梁,是老師得力的小助手。如果我當(dāng)上了班干部,我有如下打算:
一、我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,并且改正自身存在的種種缺點,做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
二、我的學(xué)習(xí)成績還不錯,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)上把自己會的、懂的教給不會的同學(xué)。
三、我十分愿意為班級做貢獻(xiàn),全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。
既然是種子,我就要發(fā)芽;既然是太陽,我就要發(fā)出最燦爛的光芒;既然是班干部,我就要成為老師最得力的'助手,同學(xué)們最好的伙伴?傊視l(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班級共同努力和進(jìn)步。請老師和同學(xué)們相信我。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能站在講臺上,給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。大家都與我有共同的心聲。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時,教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,是我萬分開心;一句溫暖的問候,是我感受到第二種親情。
有一位老師曾說過:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字……”這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,一次精彩的回答,證明了你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師。那在五年級上學(xué)期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同學(xué)們自信的舉起手時,老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
而在下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,老師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學(xué)們,在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩老師。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
我是來自初三四班的,今天我演講的題目是:堅持不懈,直到成功。
有這樣一個故事,在古老的東方,挑選小公牛到競技場格斗,有一定的程序,他們被帶進(jìn)場地,向手持長矛的斗牛士攻擊,裁判以他受傷后在向斗牛士進(jìn)攻次數(shù)的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后,我須承認(rèn),我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),那么我一定會成功。
在學(xué)習(xí)的道路上,我從不退縮。因為有夢想,所以有動力。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!蔽覜Q不做學(xué)習(xí)的弱者,我時刻準(zhǔn)備好,迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我只位于年級五十多名,但動力的雨露灑滿心田,我努力地向前奔跑著,奮斗著,到現(xiàn)在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此,我始終保持著飽滿的斗志,繼續(xù)昂首前進(jìn)。辛勤的汗水,澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學(xué)生”。在學(xué)校舉行的各科競賽中也多次獲獎。
成績優(yōu)異源于自控能力,我在努力學(xué)習(xí)的同時,也擔(dān)負(fù)著班級的責(zé)任。身為紀(jì)律委員,我清楚自己的義務(wù),以關(guān)心的姿態(tài)約束同學(xué),以幫老師分憂之心管理同學(xué),經(jīng)常和其他班委組織班級活動,使大家的課余生活變得充實而多彩。因此,我多次被評為校級優(yōu)秀班干部,并榮獲三門峽市優(yōu)秀班干部的稱號。
在初二上學(xué)期,我第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),并光榮擔(dān)任了團(tuán)支書一職,從此我更加嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)其他團(tuán)員認(rèn)真履行自己的義務(wù),值日時率先垂范,紀(jì)律上嚴(yán)于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責(zé)任感,還使全班同學(xué)更加緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。我也周周被評為“周之星”,“月標(biāo)兵”。
出于對文字的熱愛,書法是我的愛好。當(dāng)我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時,就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學(xué)習(xí)書法。把它當(dāng)做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當(dāng)中有過汗水,有過淚水。每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時,都會鼓勵自己堅持下去,因為我相信成功就藏在拐角后面,只要堅持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失!。辛勤耕耘總會有收獲,我多次參加書法比賽,并屢屢獲獎,F(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛體育運動,跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強(qiáng)壯,還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓(xùn)練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書。
除此之外,我還積極參加學(xué)校組織的各項活動。科學(xué)節(jié)中,我與同學(xué)開動腦筋,發(fā)揮想象,制作的水火箭獲得了二等獎;藝術(shù)節(jié)上,多次展示書法作品,現(xiàn)場表演,為藝術(shù)節(jié)增添色彩;元旦晚會上,與同學(xué)合作表演的相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學(xué),敬愛我的老師,熱愛我的學(xué)校,我會用我全身心的愛去愛他們,努力發(fā)揮自己的光和熱,為二中添姿添色。
我不因昨日的成功而滿足,因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風(fēng)而去。我信心百倍迎接新的太陽,新的挑戰(zhàn)。因為我已深知成功的秘訣;
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。請大家支持我!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師,同學(xué):
大家好!
今天,之所以能夠站在這里,很感謝學(xué)校的老師和同學(xué)可以給我這次寶貴的機(jī)會,那么,既然自己已經(jīng)站在這里了,就需要用自己最大的信心去完成這次的演講,我今天主要是想要和我們_學(xué)校的所有學(xué)生談?wù)勱P(guān)于我們的未來。
相信我們所有的人都曾經(jīng)幻想過,也想象過自己的未來會是什么樣子的,以后的世界又會是什么樣的呢,肯定很多人都想過,小時候,我們會覺得長大后,多年以后的世界是不是汽車在天上飛,我們都可以在家里自由的學(xué)習(xí),更是有更多的好吃的東西和好玩的玩具,慢慢的長大之后,我們開始懂得更多的知識和道理,開始覺得自己的未來希望是美好而幸福的,希望自己能夠有一份好的工作,好的家庭,更是有人會想以后的自己要成為一個什么樣的人,當(dāng)然這些都是我們你的美麗的想象,至于未來到底是什么樣子的,我們現(xiàn)在誰也不清楚,未來的自己是什么樣子的,我們也都不知道。
我們都會想著未來是多么的美好,未來的世界又是多么的和諧,更是對于未來的自己是多么的優(yōu)秀,但是現(xiàn)在的我們作為一個高中生來說,我們更應(yīng)該想的近一點,當(dāng)然對自己的未來有一個好的希望是非常的好的,但是我也希望我們學(xué)校的所有的學(xué)生都能夠正視自己的心態(tài),對自己的生活和學(xué)習(xí)有足夠的了解,所以對于自己在未來的發(fā)展和自己對未來的期望能夠有一個正確而又樂觀的期待,而不是異想天開,更不是癡心妄想,所以我們更加的應(yīng)該懂得自己對自己的未來的定位和期待,并且愿意為了自己所期待的樣子去努力,去為自己所想象的未來而奮斗,并且對于自己現(xiàn)在的所作的一切在未來不會讓自己后悔,更是對于自己未來的樣子不會看不起現(xiàn)在的自己,所以我想說的是,對未來和以后有一個美好的想象固然重要,但是我們也需要盡自己的力量把握好現(xiàn)在,掌握自己當(dāng)前所應(yīng)該做的,在現(xiàn)在這個時候?qū)⒆约旱氖虑橥瓿珊昧耍庞匈Y格和信心去考慮以后,去期待未來。
同學(xué)們,我們都是新時代的花朵,對于未來總是充滿了非常多的各種各樣的美好的期待,我也相信未來美好的我們將會在自己的努力下和勤奮刻苦之后向我們走來,也相信我們都會靠著自己的努力而有一個美好的未來。
謝謝大家,我的演講完畢。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇8
“百川東到海,何時復(fù)西歸?”這句為世人所頌贊的句子,描寫水一流過一地方,就不會再回頭。時間,就像水一樣,今天過去了,今天就成了昨天,昨天永遠(yuǎn)不會再回來了,有的只是稱呼一樣的“昨天”。
情緒家族的快樂,悲傷,后悔這三個成員聽到“時間”這個詞都跑來發(fā)表自己對時間的看法。
快樂:“時間過得真快啊!有時間像水一樣快。當(dāng)我和我的朋友相處愉快,天高地北地談?wù)撌虑榈臅r侯;當(dāng)我很開心的時侯;當(dāng)我很認(rèn)真地聽課的時侯;時間一眨眼就過去了,今天就是變成了昨天。”
悲傷:“時間過得真慢啊!有時像水一樣慢。當(dāng)我和我的朋友相處不恰,鬧別扭的時侯;當(dāng)我很傷心的時侯;當(dāng)我生著病,身體難受的時侯;時間每過一分一秒時都好像過了一天這么久,今天好像永遠(yuǎn)不能變成昨天似的。”
后悔:“當(dāng)我玩物喪志的時侯;當(dāng)我只做一些無聊的事情的時侯;當(dāng)我在課堂不認(rèn)真聽講的時侯;時間過得很快。就在我后悔自己老是浪費時間,討厭自己的時侯;時間又過去了。就像水一樣,在我們不知不覺時剛流來的水就又流走了。”
啊!人的生命都是有限的,因而時間禰足珍貴,對于有志者,時間就是金錢,時間就是成功的砝碼。因而,浪費自己的時間就等于慢性自殺,浪費別人的時間就等于謀財害命。讓我們懂得好好利用自己的時間,也好好珍惜別人的時間。不要再讓時間像流水一樣無聲無息地流走了!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇9
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
在演講之前,我給你看一些東西。請看?赐曛螅憧赡軙,很快就會是一個普通的小臺燈嗎?呵呵,不要小看這款臺燈,它是一款節(jié)能臺燈,功能很棒!他每小時只消耗0。18千瓦時,而普通臺燈每小時消耗0。6千瓦時,可以節(jié)約0。42千瓦時。如果我們學(xué)校每個學(xué)生每天使用這種臺燈一小時,可以節(jié)約252千瓦時。如果我們同學(xué)能堅持一周,也能節(jié)約1764 kWh。
聽了我這么多,也許會有人問?你為什么要說這個?原因很簡單,就是為了省電。由于人口快速增長,資源匱乏,資源浪費,棘手的“電荒”問題日益嚴(yán)重!最難忘的一次是20xx年夏天的全國缺電!從20xx年夏天開始,華北華中華東華南一直缺電!席卷中國大陸的嚴(yán)重電力短缺嚴(yán)重影響了國民經(jīng)濟(jì)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和人民生活。更可怕的是,能源行業(yè)繼續(xù)著“缺電、項目、過剩、投資減少、缺電”的惡性循環(huán)。20xx年底,國家發(fā)改委一位副主任在接受新華社采訪時振振有詞地說:“現(xiàn)在還有少數(shù)人真的停電了……我不同意‘缺電’的說法。一般來說,缺電是季節(jié)性的,高峰時段!
然而,就像自認(rèn)為是權(quán)力專家的主管官員的聲音沒有落下一樣,20xx年的國家權(quán)力短缺激增:
缺電正成為大陸發(fā)展難以承受的痛苦;缺電正在成為擺在人們面前的又一場公共危機(jī)!
缺電,其隱性損失不可估量:數(shù)百家企業(yè)無法正常生產(chǎn),安全生產(chǎn)埋下隱患,投資環(huán)境和城市形象黯然失色。據(jù)專家估計,如果從20xx年開始缺電,這五年來缺電給國民經(jīng)濟(jì)造成的直接和間接損失已經(jīng)超過1萬億人民幣!同學(xué)們聽這一系列數(shù)據(jù),不知道大家怎么看。不要繼續(xù)讓“缺電”一個接一個的發(fā)生,不行!沒有!絕不絕不!為了不讓后代因為我們而受苦,必須拿出行動來!為此,我還找到了幾個省電小技巧!
1、當(dāng)室溫在制冷時高1度,制熱時低2度時,可以節(jié)電10%以上,但人體幾乎察覺不到這種細(xì)微的差別。
2、少開門窗可以減少熱量進(jìn)入室外,有利于空調(diào)節(jié)電。
3、不要把冷藏物品放得太緊,留有空隙便于冷空氣流通,這樣食物可以更快冷卻下來,減少壓縮機(jī)的運行次數(shù),節(jié)省冰箱的電能。
如果我們每一個人都愿意為地球的未來做出貢獻(xiàn),哪怕只是為了節(jié)約一瓦電,那么地球就會有更美好的明天。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)
大家好!
我是高一(19)班班長施小雷,現(xiàn)為團(tuán)委宣傳部候選人,競選團(tuán)委副書記。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上這講臺。信心是以實力為前提的。
在這之前我努力去做了三件事:
1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè),要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委會這樣一個團(tuán)體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來才能組織同學(xué)”,這就是學(xué)生干部的形象。
2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤,必須要有認(rèn)真對待的態(tài)度。
3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的,就是廣義的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人,學(xué)習(xí)書籍知識。通過不斷的學(xué)習(xí),充實自己的頭腦,與時俱進(jìn),更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創(chuàng)新。
團(tuán)委會在上屆手中發(fā)展壯大了,但我們和上屆所處的形勢有很大變化,必須適應(yīng)新的形勢進(jìn)行創(chuàng)新。團(tuán)委會部門雖少,但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡成員,健全它們的職能,像我們部去年就有180多人,人員雍雜,運行起來并不真是人多力量大,再就是發(fā)展健全它們的職能。
能進(jìn)行改革,怎樣多為同學(xué)們做實事,比如說《旭日》準(zhǔn)備出百年校慶紀(jì)念刊,欣欣周刊創(chuàng)辦副刊,紀(jì)檢部開創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新,還可以發(fā)展廣播臺,可以請老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場問答,紀(jì)檢部在條件具備下進(jìn)行人事調(diào)查提高學(xué)生干部整體素質(zhì),組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工,加入或撤出。我對團(tuán)委會的這些認(rèn)識肯定有片面之處,我將會在以后的工作中努力改進(jìn),懇請大家支持我!
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
狂怒的海浪,礁石依舊;蔚藍(lán)的天空,白云依舊;紛擾的人群,我心依舊;應(yīng)對浮躁喧囂的社會,應(yīng)對這物欲橫流的人世,有一種行為叫做堅守。堅守自我,它是人生的意志和智慧所在。
堅守,是鑰匙,能夠打開成功的大門。
堅守,如心靈之翼,引領(lǐng)我們走入高尚的人生境界!太史公有言:“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”,但諸葛亮卻與之相反。他一心躬耕南陽,立身于亂世之外,獨自賞評人生;卻被劉備識得,招他做了軍師,然孔明處于高官卻仍堅守他心中的淡泊,不求聞達(dá)于諸侯,正是這樣一種境界,孔明得以方寸不亂地應(yīng)對司馬懿大軍壓境,別出心裁地唱一曲空城計,堅守,引你走入人生的瓊樓玉宇,以一種淡泊的心態(tài),俯瞰蕓蕓眾生。
堅守,是成功的基礎(chǔ)。如果沒有堅持到底永不放棄的念頭,那么所有一切的努力就將如同一盤散沙最終無法成型。
堅守自我,不是固步自封,不是自以為是而是認(rèn)清自我的價值,堅定自我的夢想。堅守自我,不是拒絕學(xué)習(xí)和提高,是發(fā)揮自我的優(yōu)點和特長,不盲目效仿追隨他人。讓每個人都做自我,綻放個性光輝,繽紛多彩人生,堅守自我,守住我們心中的天堂,人生因堅守而閃光異常!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇12
各位同學(xué):
今天由我為大家做國旗下的演講。我演講的題目是:做個合格中學(xué)生。
什么是合格的中學(xué)生呢?
首先,一個合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!毙男貙拸V,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的現(xiàn)實,我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn),在我們個別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無私的愛,難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識的老師,當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時,你的良心何在?同學(xué)們,校園好比一方凈土,一片樂田,我們良好的.品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學(xué)們,行動起來,用我們的愛心去點綴校園!
其次,一個合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個求知好學(xué)的學(xué)生,近來,我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的同學(xué)越來越多,經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn),其表現(xiàn)癥狀如下:面對課本,兩眼無光;面對課堂,兩眼下垂;面對考試,兩眼斜視;面對成績,兩眼呆滯;疾≡蛑两襁未查清,但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復(fù)!
最后一條合格中學(xué)生的原則———珍惜!捫心自問:面對美好的青春年華我們珍惜了么?面對優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么?面對父母對我們的愛我們珍惜了么……珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切……
同學(xué)們,青春的歲月一晃而過,我們要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽光下接受洗禮,在風(fēng)雨中接受磨練,成為一個合格的中學(xué)生,做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
謝謝大家,我的演講完畢。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇13
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡。今天我演講的題目是《理想,讓青春綻放光彩》。
青春如火,跳動著奔騰的節(jié)奏,燃燒著熾熱的情懷!青春似河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光彩。
青春,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,青春,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!
然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢,走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在青春的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生活,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的`熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再純真,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說,不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有理想,才能讓青春綻放光彩!人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫·凱勒,走遍美國和世界各地,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因為心中有理想,海倫·凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,沒有沮喪和沉淪,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,對人生充滿了信心。因為心中有理想,張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉,車禍瞬間推開學(xué)生,自己卻失去雙腿,在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時,她毅然決然地將健康留給學(xué)生,麗莉老師就像“默默開放的花朵”,她的美不張揚,卻在關(guān)鍵時刻大放異彩,。因為心中有理想,麗莉老師的青春綻放了光彩。
正因為如此,我們愿意走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦,用堅強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上,鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切,學(xué)會在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn)。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我堅信有了理想,青春便能綻放光彩!篇二:中學(xué)生演講稿:綻放青春,放飛夢想
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責(zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責(zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,因為責(zé)任而默默地滋潤一方土地。物皆如此,何況人呢?
魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生!币驗樨(zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責(zé)任時,責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護(hù)的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識,情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。
生命的責(zé)任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的朋友們:
大家好,我是趙默默,我演講的題目是《講文明話。行文明事。做文明人》。
文明是一個永恒的主題,不文明現(xiàn)象時常會出現(xiàn),杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生是刻不容緩的。不文明現(xiàn)象帶來的后果可預(yù)知的……
某天,一名高中生不服老師管教而頂撞老師。當(dāng)然學(xué)校請來了該學(xué)生家長。此學(xué)生不但不道歉還對老師惡語相向。老師一怒之下請了幾天假,要求平息一下心情。雙訪都鬧得不愉快。
這個事例提醒我們要尊敬師長,講文明話;蛟S你覺得被老師批評很沒面子,和老師頂撞很神氣,說幾句粗話很瀟灑。要記得我們是鮮花的唯一使者,我們?yōu)閭鞑トA美清香和希望而來。我們在風(fēng)中昂首挺胸,我們的一生應(yīng)該在令人敬仰的高雅中度過。
文明是一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,文明是相遇時的微笑。文明是人們在社會交往中為了有效地溝通,實現(xiàn)最佳人際關(guān)系,需要共同遵守的道德準(zhǔn)則文明是最容易忽視的事情,也是最容易的事情,但它卻是最珍貴的事情。講文明的人受人歡迎,不講文明的人被人排斥,文明使有文明的人喜悅,也使那些受人以文明相待的人們喜悅。一切的門戶都向文明敞開。
用鮮花的清香裝扮自己的生命,用鮮花的顏色點綴自己的人生。讓文明成為一種習(xí)慣,內(nèi)化成自己的一種力量——文明是一種無聲的力量,良好的文明修養(yǎng)將會幫助你取得學(xué)業(yè)和事業(yè)上的成功。
文明是一個人成功的基石,從現(xiàn)在起,從身邊的小事做起,從校園的一點一滴開始,樹立文明禮儀新風(fēng)尚,讓校園因為有你而自豪。
朋友們,讓我們共同攜手播下文明之種,孕育文明之芽,讓文明之花開滿校園。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇16
同學(xué)們:
大家早上好!
在生活中可能會遇到各種各樣的挫折,但是我們要勇敢的面對。這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的。
對于第一個問題——這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。
第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。
打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心!
古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?
親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇17
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春應(yīng)該是五彩繽紛的,我的青春又是怎樣的呢?隨著我們慢慢長大,青春也悄悄地走遠(yuǎn)。為了不留遺憾,我們應(yīng)該更加珍惜。我敬佩一些名人,但不僅是有名,并不是出于他們的名望,而是他們起到了模范作用。
宋濂守信好學(xué),他小時候喜歡讀書,但是家里很窮。由于沒錢讀買書,只好向人家借。每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約。所以,人們都樂意把書借給他。他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值寒冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等這本書看。”宋濂說:“不管人家等不等這本書看,到期限了就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重?正可謂:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志青春就該這樣努力奮斗。但青春到底是什么?
冰心老人曾說過:“人生之路,愛在左,情在右,腳踏荊棘卻不知痛,淚在流卻不是悲涼!被蛟S,確實如此,青春,即是此條人生必經(jīng)之路。青春,是淚與笑,愁與情的細(xì)絲鎖交織成的網(wǎng)。
青春應(yīng)該是生命中重要的一個階段,說到青春就會想到夢想。我聽過這樣一個故事:用生命舞蹈的聾啞人邰麗華這位年僅25的姑娘,是在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹動人神韻的。舞蹈,對于她來說,是兒時的嬉戲,是精神的寄托,是感受這個世界的特定方式,更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,24小時中除了吃飯和睡覺,其它時間都在舞蹈。音樂是舞蹈的天然催化劑,正是靠著音樂的刺激,舞蹈家們才將自己所有對音樂的感受,表現(xiàn)為軀體的流動。對于處于無聲世界的邰麗華來說,要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上,的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏,她要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。最終成了我國一位登上世界兩大“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。
人生的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么,而我的夢想則微不足道。我的夢想是把握每一天,你們也許會覺得好笑。但每個人的夢想都不一樣,也沒有權(quán)利去評論他人的夢想。去為了夢想而努力,這樣的青春便是無悔的。我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么,也不知道明天和意外哪個會先來,所以把握現(xiàn)在吧!
成長歲月,青春無悔!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇18
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有一個問題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過,人生是沒有任何意義的;蛟S聽到這里的時候,你們會感到困惑,人生怎么會沒有意義呢?而她的回答,令臺下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個意義。細(xì)想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價值。回到現(xiàn)實當(dāng)中來,我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢? 或許你們會說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學(xué)只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但是腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r間的時候,時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅浪費你父母的血汗錢,更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好?墒牵覜]有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個學(xué)期可能的唯一的吶喊。
李開復(fù)認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識,實踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動,掌握時間,為人處事。當(dāng)然,我無法對你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,那我們至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然,我不會玩游戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。 最后,我還想再提一點就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說:人可以沒有教育,但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。
如果這短短的演講,能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。
謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)1個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有1種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國10大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水即可了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給你們講1個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,1個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出1個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,1步1步地向前挪動?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,你們喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水!
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難之際,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
時光如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)過去兩個多月了,大家都已成為了中學(xué)生,但,是否所有人都已經(jīng)成為一名合格的中學(xué)生呢?
同在藍(lán)天下,同生活在校園里,同坐在教室里,同學(xué)中有的一帆風(fēng)順:遵守規(guī)紀(jì),成績優(yōu)秀,能力強(qiáng),受到老師的信任或贊許,有的卻違規(guī)亂紀(jì),成績又不理想,重者,甚至已經(jīng)被扣了十多分,在剛過去的家長會上被當(dāng)成反面例子舉了出來,如此的天壤之別,難道不應(yīng)當(dāng)重視嗎?
所以,今天我們就來談一談如何爭做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。
首當(dāng)其沖,我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間,又可分為講誠信、節(jié)約資源、團(tuán)結(jié)友善等等,這些都需要我們自己約束和要求自己,而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在,班級、年級里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語、笑話,流傳某人和某人的流言蜚語,或者有的人喜歡做一些不可思議的事,這些事是最惡劣的最下等的,要秋風(fēng)掃落葉,斬草除根。同學(xué)們,你們仔細(xì)思考,說這些話,干這些事,是否有意義?說白了,可不可以當(dāng)飯吃?有的人說這是一種娛樂,那就更可笑了,如果這些就是所謂的小娛樂,那以后的娛樂,成人的娛樂是什么呢?往上一個層次,有的人并不是思想不好,經(jīng)常違反規(guī)章,但又自制力不強(qiáng),希望痛改前非,但不經(jīng)意間屢次犯錯。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因此,針對現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來說,爭做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生,我們要遵守規(guī)紀(jì),關(guān)鍵在不說臟話、粗話,培養(yǎng)自制力、上進(jìn)心,知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒,應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。
其次,當(dāng)然要發(fā)奮讀書,在競爭的滔滔大江中激流勇進(jìn)。我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號,最重要的是付諸行動。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高聽課效率,認(rèn)真聽講、開動腦筋,積極發(fā)言,會記、多記、勤記筆記,學(xué)會預(yù)復(fù)習(xí)。做作業(yè)時,盡量獨立思考,獨立解題,杜絕抄作業(yè)、對答案,高質(zhì)量完成,不要當(dāng)成是任務(wù),草草了事。有的人說,反正今天學(xué)的我都會了,干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的,作業(yè)實質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況,同時幫你復(fù)習(xí)總結(jié),訓(xùn)練你的運用運算能力以及速度。事實上,作業(yè)=考試,中學(xué)不同于小學(xué),如果平常的作業(yè)都沒毅力做好,再好的頭腦,考試必敗!而且,作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè),還有口頭作業(yè),如背課文、看生詞等等,都須認(rèn)真完成。做優(yōu)秀的中學(xué)生,我們還需要做到以下三點:
一、做到張弛自如,該玩的時候盡情玩耍,該認(rèn)真時就應(yīng)繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè),一旦拿起筆就不要受外界干擾,一口氣在規(guī)定時間里做完,質(zhì)量往往會更高。
二、主動地合理安排時間。一天中,作業(yè)可以分時段做,中午盡量把課堂作業(yè)完成,晚自習(xí)再做回家作業(yè)。如有剩余時間,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,然后可以做一些自己買的課外練習(xí),或者看看有文學(xué)價值的課外書。
三、學(xué)會反思與總結(jié)。每過一段時間,我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時間以來的學(xué)習(xí)生活,針對各種問題改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,樹立新的目標(biāo)和競爭對手。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
帶著對新學(xué)期的憧憬和憧憬,我們再次相聚。
新學(xué)期,我們一定要從現(xiàn)在做起,從文明禮儀做起,從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,做一個舉止優(yōu)雅、氣質(zhì)優(yōu)雅、品質(zhì)優(yōu)雅的真正的男孩。新學(xué)期伊始,我想提出以下要求:
第一,善于健身和生活。
每天鍛煉一小時。體育大課間,要融健身、娛樂、文化于一體,積極參加各種體育活動。特別是在即將到來的軍訓(xùn)活動中,要發(fā)揚不怕苦不怕累的,鍛煉自己,磨煉自己。
第二,懂禮儀,配合。
讓每一天都從良好的舉止和早上第一聲問候開始。學(xué)校寫的禮儀三字歌涵蓋了個人、學(xué)校、家庭禮儀、社會、生活五個方面,每個人都要用自己的言行去踐行。同時,學(xué)校常年不斷的作業(yè)“立于形”也希望每個學(xué)生都能做到。
第三,懂得學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:每天看書的習(xí)慣;英語學(xué)科的說唱習(xí)慣;觀察、思考、分析和判斷的思維習(xí)慣;在煩惱中求靜,在靜中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中求樂,在愉悅中優(yōu)化的習(xí)慣;傾聽家庭事務(wù)、國家大事、世界大事,交流白天思考、思考、做事的表達(dá)習(xí)慣;記錄自己反思,在成長過程中體驗自己反思的習(xí)慣……有了這些好的能力和習(xí)慣,我們才能為人生發(fā)揮出巨大的潛力和效益。
最后,祝各位、各位嘉賓一年四季身心健康、平安無事。祝愿親愛的老師和同學(xué)們,無論是前臺還是幕后,都能大聲歌唱,活得精彩。
謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇22
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《綻放青春,放飛夢想》。
如果說生命是一幅畫卷,那么青春年少時一定是其中最濃墨重彩的一筆;如果說成功在遙遠(yuǎn)的彼岸,那么夢想定是助你前進(jìn)的風(fēng)帆。一個人,若擁有青春,懷揣夢想,便是這世上最幸福的人。
但是,僅僅有青春,有夢想便夠了嗎?
青春,要通過拼搏,才能綻放光芒;夢想,要通過拼搏,才能實現(xiàn)。
愛拼才會贏!凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己長腳,不會巴巴地自動找上門來。只有拼搏的力量,才能吸引它前來光顧。
電視上前段時間常播一則廣告:“你只會聞到我的香水,卻沒看到我的汗水”是的,是創(chuàng)始人,“為自己代言”的一則廣告。每次看到這則廣告,我都會心潮澎湃:那么多否定的話語,那么多蔑視的目光,那么多失敗的陰影,都未將陳歐打敗。是什么支持著他?是夢想!是什么促成了他的成功?是拼搏!假若他安于平凡的生活,隨遇而安,在挫折面前軟弱低頭放棄努力,那么,又怎么會有現(xiàn)在極具名氣的聚美優(yōu)品呢?
陳歐從未放棄,努力拼搏,而我們的身邊,也不乏這樣的例子。就在前兩天,學(xué)校組織了月考,這是我們高一新生升入高中以來的第一次大規(guī)?荚,每個人都攢足了勁兒。但成績總是幾家歡喜幾家愁。偶然走在回寢室的路上,聽見一個女生大聲說著:“我要考港大!這次沒考好,下次我一定行!”她的手里,抱著厚厚一摞資料書,一臉壯志豪情。
我不由地感動了。拼搏,在逆境中拼搏的人,是勇敢的!
我們都是有著沸騰熱血的少年,青春年少不言愁。因為心中那熾熱的夢想,所以從不肯放棄,拼搏著,像海燕一般迎面沖向風(fēng)浪。
我們無畏,我們勇敢,我們心懷夢想,在人生之海上揚帆起航!
朋友們,拼搏吧,為自己的生活添一份光,讓青春瑰麗綻放,讓夢想自由翱翔!
謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇23
老師們,同學(xué)們:
今天我講話的題目是:做人從儀容儀表開始。
這一周是我校儀容儀表整頓周,學(xué)生的儀容儀表體現(xiàn)了學(xué)生的個人形象和氣質(zhì),反映出演的精神狀態(tài)和文明素質(zhì),是學(xué)校禮儀教育、衛(wèi)生教育、紀(jì)律教育的重要內(nèi)容。因此,學(xué)校要求所有學(xué)生儀容儀表要符合學(xué)生的身份特點,體現(xiàn)青春、朝氣蓬勃的精神面貌。
我校對學(xué)生儀容儀表的基本要求是:整潔大方,樸素得體,符合中學(xué)生身份。
細(xì)則要求
一、發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)
男生不留發(fā)長、不染發(fā)、不燙發(fā)、不剃光頭、不理怪發(fā)型,不用摩絲、發(fā)膠。對頭發(fā)長短的具體要求是:前不遮眼、側(cè)不俺耳,后不及鎖。請大家自我對照,及時整改!
近階段,有少男生留長發(fā),而留長發(fā)主要源于美國的嬉皮士和夸掉一代,他們蓄長發(fā)用消級、頹廢、荒唐、放縱的方式來對抗家庭、社會。
而成功人士都極其注重儀容儀表,決不留長發(fā),同學(xué)們看過比爾·蓋茨、李嘉誠、優(yōu)秀企業(yè)的員工,哪一個留長發(fā)了?哪一個留怪發(fā)了?
同學(xué)們,新學(xué)期、新面貌,讓我們一切從“頭”開始,人們常說“頭”等重要,所以我校要求各年級、各班級對儀容儀表的教育從“頭”開始,把“頭”放在“首位”。
女生的頭發(fā)不能散發(fā)或梳怪發(fā),前額流海不過眉,提倡女生剪運動短發(fā)或扎馬尾辮,堅決禁止任何人染發(fā)、燙發(fā)、拉直,否則給人留下不穩(wěn)定、不端莊的印象,不符合學(xué)生身份。
二、穿戴整潔,樸素大方,大型集會必須著校服,不穿拖鞋,這一點也請所有教師給學(xué)生做表率,不穿拖鞋進(jìn)校園。不著奇裝異服,不盲目追求各名貴服飾,切匆趕時髦、圖虛榮,不加分析的盲目模仿,把自己打扮的不倫不類。
三、不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物,男女生均不得戴護(hù)身符,不染、不裝飾指甲、不留長指甲。
四、講究個人衛(wèi)生,不亂吐痰,不亂丟垃圾,不在眾人面前嚼口香糖,頭發(fā)按時理,及時洗,不得蓬頭垢面。
同學(xué)們,中學(xué)生的儀容儀表應(yīng)當(dāng)簡約,忌諱標(biāo)新立異“一鳴驚人”,以整潔樸素最好,相形之下,花里胡哨、輕浮怪 是得不嘗失的。最后我要和大家一起學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的.第二條和第三條。
第二條:穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。
第三條:講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
請大家注意,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是國家規(guī)定的,這些規(guī)定是具有法律法規(guī)的含義,是必須遵照執(zhí)行的。
同學(xué)們,儀容儀表不是小事,做人當(dāng)從儀容儀表開始。
謝謝大家。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
“天地生人,生一人,應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,在一日,當(dāng)盡一日之勤”。夢想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天,我演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。
對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,于是有了飛機(jī)。看見魚兒在水里游弋,于是有了船舶。夢想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
愛默生告誡我們:“當(dāng)一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!”
為了夢想,有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我,收獲美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時間在臉上留下的悔恨,最終一事無成。
誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道,在大學(xué)的時光中,許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有“八月秋高風(fēng)怒號”的低谷,但我們要時刻記住泰戈爾的至理“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”在人生這場考驗毅力的比賽中,我們理應(yīng)如此,即使路途坎坷,荊棘滿地,我們也要義無反顧,堅持不懈,想著自己的目標(biāo),百折不撓的拼搏,這樣你才會成為那笑到最后的人。
是海倫·凱勒教會了我們要有夢想,是愛·默生教會了我們要腳踏實地,是五月天告訴我們,每個人的一生都是由無數(shù)的夢想組成,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,再不去闖,夢想永遠(yuǎn)只會是一個夢想。
眼下,學(xué)院春季運動會開幕在即,我系運動員、拉拉隊員、方陣隊員正在如火如荼的準(zhǔn)備著,曙光下,運動員正在努力的奔跑;霞光里,拉拉隊正在激情的跳躍;路燈下,方陣隊正在奮力的呼喊。勇士們,你們今天所付出的汗水,他日定能在賽場上折射出最耀眼的光芒!
你們要堅信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,天生我材必有用!弊屛覀冇眠@雙手在坎坷的'大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它劃過的同時還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海,為夢想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,為目標(biāo)努力過,為夢想奮斗過,為未來拼搏過,我們輝煌的人生一直充滿希望,請堅信,只要奮斗進(jìn)取,夢想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!
有一種品質(zhì),是建工系的品質(zhì),他勇往直前,讓挫折為之讓道;
有一種精神,是建工系的精神,他百折不撓,讓世界為之顫栗;
有一種力量,是建工系的力量,他力挽狂瀾,讓敵人聞風(fēng)喪膽!
勇士們,帶上這種品質(zhì),帶上這種精神,帶上這種力量,在運動場上奮力拼搏,建工師生等待著你們仰天大笑,凱旋而歸!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇25
憶往昔,新世紀(jì)的大門已經(jīng)敞開,申奧工作已經(jīng)到了最后的階段。伴隨著申奧的各種活動的展開,我們的血液沸騰著,有太多的日子我們不能忘記,那一顆顆真摯的心,一張張充滿祝福的臉,還有那一串串申奧簽名我們崇尚奧林匹克,我們還要把奧運會辦成一次“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”,我們要用自己的實力兌現(xiàn)自己的承諾,我們熱切的盼望與世界人民共享和平,共同進(jìn)步!
我是一名高中生,作為一個中國人,為北京能夠舉辦奧運會而感到驕傲和自豪。同時,也想盡自己的一點微薄力量為奧運做一點貢獻(xiàn)。這就需要我們從一點一滴做起。
對外,我們組織同學(xué)在學(xué)校門口對過往群眾進(jìn)行環(huán)保宣傳,少丟一片紙、多用布兜購物、不隨地吐痰、廢舊電池要集中等等,雖然事情很小,但是當(dāng)我們大家都這樣做時,就可以對環(huán)境起到良好的保護(hù),可以減少生活垃圾對環(huán)境的危害,讓北京的天更藍(lán),水更清。我們還建議群眾不要隨便踐踏草坪、保護(hù)身邊的綠地、愛護(hù)小動物。聯(lián)系鄰近的幾所學(xué)校,進(jìn)行環(huán)保宣傳。在此次活動的同時,我們組織學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下定期清掃學(xué)校周圍的馬路。同學(xué)們在烈日下,舉著掃帚,清掃路面,拾集紙片等零碎物品集中處理,雖然是6月份,但是今年的天氣異常炎熱,太陽直射溫度達(dá)到了35度左右,沒有多久,汗水就隨著同學(xué)們的脖子和肩膀流淌下來,雖然犧牲了大家雙休日,但是大家并沒有怨言,依然積極仔細(xì)的清掃著馬路。有的男生后背的衣服上都印上了汗堿。
對內(nèi),我們在各班放置一個專門用于收集廢舊電池的小箱子,每周有專門人員來回收電池。在學(xué)校的走廊里,我們擺放了宣傳環(huán)境保保的展板,讓師生們和來校人員在課余時間觀看瀏覽。同學(xué)們也能做到不隨地丟棄垃圾,愛護(hù)校園里的花草樹木。并組織同學(xué)在學(xué)校操場周圍種樹,形成綠化帶。邀請各班同學(xué)進(jìn)行“環(huán)保在我心中”主題班會,并讓各班匯總,進(jìn)行全校演講,讓同學(xué)們更加深入地了解環(huán)保的重要性,積極投入到日常生活中的環(huán)境保護(hù)。
在20xx年6月9號,學(xué)校組織師生在班里觀看“奧運圣火北京傳遞活動”。這是奧運圣火
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇26
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《思索》。
這幾天,我無事可做,所以只剩下思索……
早上,我懶懶地睡在床上,在繼續(xù)沉睡和迅速起床之間思索;上午,我在上網(wǎng)和看書之間思索;下午,我在閑話家常和出門逛街間思索;到了夜晚,此刻的我,在想寫《思索》間和不想寫《思索》間思索……
也這把年紀(jì)了,活了20xx年了,我還是拿思索沒有辦法,因為時常不是我左右它,卻是它左右我。
我們思索決定,該與不該,對與錯,能做與不能做,糾結(jié)于是是非非之間,徘徊于正確與否的界限之中,每當(dāng)我們想抽出身,過濾掉思索的環(huán)節(jié),我們卻又被思索無情地拉了回來,繼續(xù)思索……也難怪了,不在思索中脫身,也就只能在思索中繼續(xù)思索了!
我們思索生活,思索著,在生活中被解剖開的每一部分,看看哪一部分離開了集體,失去了它原有的分量,又看看哪一部分是不是太沉重,沒有給予其他部分生存的余地。我們思索著每一個部分我們都不能缺失,也同時思索著我們?nèi)笔У牟糠钟謱荒囊徊糠炙鶑浹a。
我們思索喜悲,在悲傷的時候我們思索著,為什么我這么難過,如何才能快樂呢;在快樂的時候,我們思索著,這快樂又將伴隨我多久,于是又一次淪入傷感的境地,悲喜交錯也就油然而生了。于是,我又開始了思索,思索著,在思索里何處是悲,何處是喜?
我們思索時間,過去的時間在哪里消失,未來的時間又將在何處停止。我們把思索放入腦海更深處,繼續(xù)思索我們?yōu)槭裁丛跁r間的臉上劃上刻度,讓時間在一年又一年,在一天又一天,在一秒又一秒中流逝呢!
我們思索理想,我們憑什么向往,我們靠什么努力,我們又該如何去實現(xiàn)呢!現(xiàn)實讓我們一次又一次偏離既定目標(biāo)的軌道,我們自己也在思索之中不斷地將我們的理想一次又一次地更換。
其實,我們從來不缺乏思索,卻不能用思索來操縱我們的雙手。我們陷入思索的輪回,卻不能打開行動的枷鎖。每一次沉淪,我們都思索下一次的拼搏;每一次遭受挫折痛徹心扉,我們都思索抹不去的傷痛;每一次思索未來的開創(chuàng),我們都在思索中猶豫不決,舉步維艱。
我并非否認(rèn)思索的重要性,而只是跳出思索累贅的圈子,去思索我將如何跨出第一步,糟糕,我又開始思索了!
我的演講完畢了,謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇27
各位老師、同學(xué)們:
下午好!我演講的題目是《我有一個夢想》!
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就是夢想。從小我就有一個大學(xué)夢——"清華夢"!這個夢久久陪伴著我,激勵著我奮斗。兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因"李陵事件"下獄,受了宮刑。應(yīng)該說,人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著書整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。假如他不是為了"究天下之際,通古今之變,成一家之言"這一宏偉夢想藍(lán)圖,恐怕早就自盡身亡了!
我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上,為他所信仰與夢想的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時,總理的嘴唇分明還在翕動們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。"
除了勤奮,我們還要自信。自信是成功的一半。如果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能走向成功。同學(xué)們,讓我們帶著自信出發(fā),大聲地對自己說:"我一定行!"
初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;初三,我們將用"天生我材必有用"的自信,"鐵杵磨成針"的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?我們正處在青春花季,我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學(xué)們,段考馬上到來,中考的號角也將吹響,我們還等什么呢?拼搏,我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收,才能贏得明年中考的勝利。同學(xué)們,今天我們以學(xué)校為榮,明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自己的能力吧!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇28
人的一生只有三天,是沉溺于過去,還是展望著未來。是荒廢了今天而寄希望與明天,還是淡忘過去,創(chuàng)造未來呢?
你是否每天問自己,“我的事情結(jié)束了嗎?我的任務(wù)完成了嗎?”你是否做到了“今日事今日畢”,你能否淡忘掉過去的榮譽,珍惜此時此刻,去創(chuàng)造一個更美好的未來呢?
珍惜我們現(xiàn)在所擁有的財富,讓自己活得更充實,更快樂。雖然我們現(xiàn)在沒有金錢,沒有腰纏萬貫,不能達(dá)到物質(zhì)上的滿足,但是我們有自己的一片天空,有屬于自己的自由,雖不是物質(zhì)上的富翁,我們依舊可以富可敵國,因為……
我們是健康的。有人追求金錢上的富裕,有人想得到物質(zhì)上的滿足,卻常常忽略了,只有健康才是屬于我們的財富。擁有健康的體魄,我們才可以去創(chuàng)造財富,去爭奪榮譽。
我們是智慧的,每天坐在教室里,享受著陽光,在優(yōu)雅的環(huán)境中,接受知識的洗禮,我們還可以用知識打敗對手,開拓領(lǐng)域,同時也可以感受到擁有的快樂和同學(xué)間的友誼。其樂融融!
我們擁有時間。正值青春年少的我們,擁有時間,去創(chuàng)造自己想要的成就,我們擁有時間去改變。似水流年,不要讓時間流逝,不要讓自己后悔。
珍惜我們所擁有的,無論是血濃于水的親情,坦誠相待的友情還是朝夕相處的師生情……
這一切,都是我們的財富;
這一切,都是我們成長的見證;
這一切,都是我們肩負(fù)的責(zé)任……
珍惜,只有珍貴才值得我們?nèi)巯,世間萬物,都有它的可愛之處,珍貴之處,用心去體會,去感覺,去珍惜我們所擁有的一切,一切……
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇29
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
像往常一樣,課前輪到我做勵志演講了。下面我演講的題目是樂觀的人生態(tài)度。
我曾經(jīng)看過這樣一段話:小鳥說:我飛過天空,但是天空中沒有我的蹤跡。泰戈爾說,天空中沒有我的蹤跡,但我已飛過。同樣的情況,有兩種不同的態(tài)度。相信后者的態(tài)度能贏得大家的認(rèn)可。其實生活就是一面鏡子。如果你對他微笑,他也會對你微笑。如果你為此哭泣,你只會心情沮喪。
有些人可能會抱怨上帝太不公平了。我努力了很多年,直到現(xiàn)在還是經(jīng)理助理。寒窗苦讀十二年,沒能考上理想的大學(xué)。但是,這些抱怨并不能改變現(xiàn)實,只能加重他們的煩惱。為什么不以樂觀的態(tài)度看待他們?
相反,眾所周知,林肯先生24歲就遭遇商業(yè)失敗,他的愛人26歲就去世了,27歲崩潰。他中年時多次競選參議員和副總統(tǒng),但都以失敗告終,他能應(yīng)付這么多打擊和磨難。他從未放棄夢想,而是用自己內(nèi)心的生活態(tài)度回應(yīng)這些失望,最終成為美國第16任總統(tǒng)。正是這種樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
相信如果沒有樂觀的人生態(tài)度,沒有斷肢的桑蘭,沒有高位截肢的張海迪,沒有生命光明黑暗的海倫凱勒,他們也不會有輝煌的人生,也不會贏得世人的尊重和贊譽。
親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)測下一秒會發(fā)生什么,但我們相信,只要我們保持樂觀的生活態(tài)度,我們的生活永遠(yuǎn)是幸福的。所以,即使有1000個哭的理由,也要給自己找10000個笑的理由,這樣我們的生活才會充滿更多的陽光和快樂。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇30
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是手若柔荑,膚如凝脂的林黛玉,也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說,生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。寧為玉碎,不為瓦全、仰不愧于天,俯不怍于地,這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇31
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
今日我來推薦一本好書,它的名字叫《環(huán)游世界八十天》。
《環(huán)游世界八十天》講的是?讼壬退奈逦慌朴阎g的一場爭論引起的一場賭局,——八十天環(huán)游地球。這場爭論對現(xiàn)代人根本是輕而易舉的,憑借高度現(xiàn)代化的交通工具一天就能夠環(huán)游地球了。
然而,在一百多年前要想環(huán)游地球也是一場十分冒險的事,更何況還要在八十天完成?墒歉?讼壬(jīng)過自我的》勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險并贏得了勝利。
我之所以推薦這本書,是因為我很佩服福克先生。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發(fā)生了很多的》故事。
其中有一次他在印度的密林里碰到了婆羅門僧侶正拖著一位年輕的寡婦去殉葬,當(dāng)?讼壬私獾秸嫦嗪蟛活櫸kU和路路通一齊救了這位名叫艾娥達(dá)的夫人。為此他耽誤了寶貴的時間,誤了班客船。
經(jīng)過讀這本書讓我對時間有了十分深刻的認(rèn)識,福克在時間緊迫情景下還用擠出來的時間救人,而我卻用把寶貴的時間用來玩。
和福克一比真讓我感到慚愧。以后我必須抓緊時間多讀書多學(xué)習(xí),不讓時間從身邊溜走。?讼壬钠腿寺仿吠ㄔ谌毡玖髀浣诸^的時候卻能經(jīng)過自我的本事賺錢養(yǎng)活自我。而我那,只會衣來伸手飯來張口。假如有一天我也流落街頭可能會凍餓而死了。