優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文（精選35篇）

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇1

　　母愛(ài)就像黑夜中的一盞明燈，給予我無(wú)限的光明；母愛(ài)像冰天雪地中的一輪太陽(yáng)，給予我無(wú)限溫暖。我們每個(gè)人都應(yīng)該抱有一顆感恩的心，用我們的真心去報(bào)答母親，感恩母親。

　　“感恩的心，感謝有你‥‥‥”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《感恩的心》時(shí)，調(diào)皮的眼淚便會(huì)不由自主地從我的眼睛里逃跑出來(lái)，這首歌讓我一遍又一遍地想起了母親為我做的每一件事。記得有一次，我晚上發(fā)高燒，而且一直持續(xù)不退，令到媽媽很擔(dān)心，又因?yàn)橐股盍�，于是媽媽背著我東奔西跑，走了一家又一家醫(yī)院，終于找到了一家醫(yī)院沒(méi)有關(guān)門(mén)的，醫(yī)生馬上為我看病，打了一支退燒針，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我耳邊說(shuō)：“女兒，不用怕，現(xiàn)在沒(méi)事了，媽媽在陪著你�！钡诙�天，我醒來(lái)時(shí)舒服了很多，可是媽媽卻變成了“熊貓”兩個(gè)大大的黑眼圈，可以想到那天晚上媽媽有多勞累啊。平時(shí)，媽媽為了家庭而奔波勞碌，像一只辛勤的蜜蜂，回到家里還要忙著做家務(wù)，她真的是一位任勞任怨的好母親�。�

　　在偉大的母愛(ài)中我茁壯成長(zhǎng)，母親對(duì)我的恩重如山，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇2

　　各位同學(xué)：

　　今天由我為大家做國(guó)旗下的演講。我演講的題目是：做個(gè)合格中學(xué)生。

　　什么是合格的中學(xué)生呢？

　　首先，一個(gè)合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！毙男貙拸V，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí)，我們常常不無(wú)痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無(wú)私的愛(ài)，難道不是嗎？當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)吐向你賴(lài)以獲取知識(shí)的老師，當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí)，你的良心何在？同學(xué)們，校園好比一方凈土，一片樂(lè)田，我們良好的.品新就好比這凈土了樂(lè)田上的花花草草。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)心去點(diǎn)綴校園！

　　其次，一個(gè)合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生，近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)癥狀如下：面對(duì)課本，兩眼無(wú)光；面對(duì)課堂，兩眼下垂；面對(duì)考試，兩眼斜視；面對(duì)成績(jī)，兩眼呆滯�；疾≡�因至今還未查清，但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復(fù)！

　　最后一條合格中學(xué)生的原則———珍惜！捫心自問(wèn)：面對(duì)美好的青春年華我們珍惜了么？面對(duì)優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么？面對(duì)父母對(duì)我們的愛(ài)我們珍惜了么……珍惜我們身邊的一切吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切……

　　同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽(yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨中接受磨練，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇3

　　隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整，我們迎著朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷著新的希望，迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。

　　今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話，在這樣的場(chǎng)合，說(shuō)起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)：一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻，在新學(xué)期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學(xué)期的目標(biāo)，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。

　　春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實(shí)甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會(huì)與我們無(wú)緣，反之，不求上進(jìn)，貪圖玩樂(lè)，荒廢學(xué)業(yè)，帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。

　　新學(xué)期里，我校全體教職工，將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng)，更加科學(xué)規(guī)范的管理，陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。

　　九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木�神和一如既往的�?zé)任心，朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn)，要讓艱苦的日子充實(shí)收獲，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!

　　七、八年級(jí)的同學(xué)們，你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的任務(wù)，應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里，我們要繼續(xù)努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級(jí)增光，為自己的學(xué)校添彩，厚實(shí)我們的初中生活，用自己滿(mǎn)意的表現(xiàn)書(shū)寫(xiě)我們的成長(zhǎng)檔案。

　　我們希望全體同學(xué)珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn)，敢于爭(zhēng)先，在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，嚴(yán)以自律，熱愛(ài)校園，講究衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自省，不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家，為校爭(zhēng)光。

　　同學(xué)們，每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái)，每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路，你的未來(lái)取決于你的今天，學(xué)校的振興取決于你們的今天!

　　在新的學(xué)期，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學(xué)青春更美麗，我們的學(xué)校明天更輝煌!

       中學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿篇2

　　我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

　　年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!

　　理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

　　金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

　　長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

　　的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!

　　理想是石，敲出星星之火;

　　理想是燈，照亮夜行的路;

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;

　　理想是路，引你走向黎明。

　　當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。

　　巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。

　　悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

　　我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

　　有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。寧為玉碎，不為瓦全、仰不愧于天，俯不怍于地，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇5

　　幾個(gè)月以前，我看了一部電影叫《入平等斂師》，感觸頗深。影片根據(jù)日本作家青木新門(mén)的小說(shuō)改編而成，由本木雅弘和廣末涼子主演。

　　電影主要講述的一個(gè)叫大悟的人，原本他是一個(gè)大提琴手，一個(gè)在人們看來(lái)高貴且優(yōu)雅的職業(yè)。不幸的是，不久之后，樂(lè)團(tuán)解散，大悟失業(yè)，他和新婚妻子回到了在農(nóng)村的家。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一則征文廣告，他欣然前往。但真相并不是他所想的，做導(dǎo)游那么簡(jiǎn)單，而是做入斂師為死者化妝，人生安樂(lè)出發(fā)的助理，他十分猶豫是否應(yīng)該接受這份工作，但按照他的情況找不到更好的工作，加上入殮師薪酬穩(wěn)定且優(yōu)厚，他決定接受這份工作卻沒(méi)有告訴他的妻子，因?yàn)樵谌藗兊挠^念中這是一份丟人、骯臟的工作，因此他妻子得知這個(gè)消息時(shí)難以接受，一氣這下跑回了娘家。當(dāng)大悟真正走進(jìn)這份工作時(shí)，他感受到了死者親人將對(duì)死者的愛(ài)，以及被相信尊重的感覺(jué)，逐漸他愛(ài)上了這份工作，他感到生活很充實(shí)很驕傲，此時(shí)他的妻子也默默地感受到了大悟?qū)�工作的認(rèn)真，大悟身邊的朋友也能理解他。不再認(rèn)為這是一個(gè)低賤的職業(yè)，這是一份高尚的職業(yè) ,為社會(huì)做貢獻(xiàn)，反而為他而驕傲。

　　從中，我們可以看出這個(gè)世界上，沒(méi)有任何一份職業(yè)是低賤的，有許多人說(shuō)如果不好好讀書(shū)就去掃大街。言語(yǔ)十分輕蔑。我認(rèn)為這是不對(duì)的，職業(yè)是沒(méi)有高貴低賤之分的，每一份工作的存在必然有它的理由，有其自身的價(jià)值，必定對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該干一行，愛(ài)一行，無(wú)論你是清潔工還是郵遞員;是外交官還是總統(tǒng)，你都應(yīng)該懷揣著一顆樂(lè)觀、積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心，你的人格如果是高尚的就不會(huì)因?yàn)槟愕墓ぷ鞫鴾p低一份;如果你的人格低下也不會(huì)因?yàn)槟愕墓ぷ鞫�高貴一分，我相信因?yàn)闀r(shí)間會(huì)證明一切。希望大家對(duì)每一份職業(yè)都懷以尊重。

　　謝謝大家，我的演講講完了。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇6

　　各位老師各位同學(xué)

　　大家好!

　　在演講之前我先給大家看一樣?xùn)|西，請(qǐng)看，看完之后大家可能會(huì)想，這不久是個(gè)普通的小臺(tái)燈嗎?呵呵大家可別小看了這個(gè)臺(tái)燈，它可是節(jié)能臺(tái)燈，功能可大著呢!他每小時(shí)只用耗費(fèi)0.18度電，而普通臺(tái)燈每小時(shí)卻要用0.6度電，能整整節(jié)省0.42度，如果我們學(xué)校每一位同學(xué)每天都用這種臺(tái)燈一小時(shí)，那就能節(jié)省252度電，如果我們的同學(xué)能堅(jiān)持一星期，也能節(jié)省1764度電呀!

　　聽(tīng)我說(shuō)了這么多，可能有人會(huì)問(wèn)了了?你為什么要談這些呢?原因很簡(jiǎn)單那就是為了節(jié)電，因?yàn)槿丝诘目焖僭鲩L(zhǎng)、資源缺乏、資源浪費(fèi)這些問(wèn)題，“電荒”這個(gè)棘手的問(wèn)題日益嚴(yán)重了起來(lái)!其中最讓我記憶深刻的一次莫過(guò)于20__年夏天的那次全國(guó)性大電荒了!20__年入夏以來(lái)，華北缺電、華中缺電、華東缺電、華南缺電!席卷中國(guó)內(nèi)地的大缺電給國(guó)民經(jīng)濟(jì)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和人民群眾的生活造成嚴(yán)重影響。更為可怕的是：能源行業(yè)還在繼續(xù)“缺電、上項(xiàng)目、過(guò)剩、減少投資、又缺電”的惡性循環(huán)。20__年底，國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)一位副主任在接受新華社記者采訪時(shí)，就不少地方反映電力供應(yīng)緊張的問(wèn)題，振振有辭地說(shuō)：“真正拉閘限電的還是少數(shù)……我不贊成‘電荒’的說(shuō)法�？傮w上說(shuō)，缺電是季節(jié)性的、高峰時(shí)段的。”

　　然而，就在這位以電力專(zhuān)家自居的主管官員話音未落，20__年的全國(guó)性大缺電便洶涌而至：

　　缺電，正成為內(nèi)地發(fā)展無(wú)法承受之痛;缺電，正成為擺在人們面前的又一場(chǎng)公共危機(jī)!

　　缺電，，其隱性損失更是不可估量的：成百上千的企業(yè)無(wú)法正常生產(chǎn)，安全生產(chǎn)埋下隱患，投資環(huán)境和城市形象蒙上陰影。據(jù)專(zhuān)家測(cè)算，如果從20__年開(kāi)始的缺電計(jì)算，5年來(lái)“電荒”給國(guó)民經(jīng)濟(jì)的直接和間接損失已超過(guò)1萬(wàn)億人民幣!同學(xué)們聽(tīng)著上面這一連數(shù)據(jù)不知你們有何感想?難道繼續(xù)讓“電荒”接二連三的發(fā)生，不!不!絕不行，絕不行!為了不讓我們的后代因?yàn)槲覀兌�遭罪，我們必須亮出自己的行�?dòng)來(lái)!為此我還找到了幾條省電的小竅門(mén)!

　　1.制冷時(shí)室溫定高1度，制熱時(shí)室溫定低2度，均可省電10%以上，而人體幾乎覺(jué)察不到這微小的差別。

　　2.少開(kāi)門(mén)窗可以減少房外熱量進(jìn)入，利于空調(diào)省電。

　　3.冷藏物品不要放得太密，留下空隙利于冷空氣循環(huán)，這樣食物降溫的速度比較快，減少壓縮機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)次數(shù)，節(jié)約冰箱電能。

　　如果我們每一個(gè)人都愿意為地球的未來(lái)獻(xiàn)份力，哪怕只是節(jié)一瓦電而已，那地球的明天也會(huì)更美好。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇7

　　同學(xué)們，老師們：

　　大家好!

　　當(dāng)你在電視銀屏上看到抗洪英雄奮不顧身跳入水中，把自己的救生衣讓給災(zāi)民，當(dāng)你目睹他們置生死于度外，筑長(zhǎng)堤、堵決口，擋住洪水猛烈的沖擊那驚心動(dòng)魄的一幕幕，你一定會(huì)為我們抗洪英雄的偉大壯舉深深感動(dòng)，你一定會(huì)由衷地感到他們是當(dāng)代最可愛(ài)的人!

　　__告急!嫩江、松花江告急!百年不遇的特大洪水無(wú)情地向神州大地沖來(lái)，中華民族面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。人民戰(zhàn)士挺身而出，奮勇與洪魔拼搏。他們用血肉之軀筑成鋼鐵大堤，用頑強(qiáng)拼搏、不怕?tīng)奚�的精神抒�?xiě)了多少可歌可泣的事跡。

　　一個(gè)漆黑的夜晚，大壩一處決口了，洪魔正張開(kāi)血盆大口向大壩瘋狂地?fù)鋪?lái)。村子里所有的男人都跳進(jìn)水中，用自己的身軀堵住決口，但洪魔仍然奔騰、咆哮著。大壩上，婦女、老人、兒童的呼救聲震天撼地。就在這干鈞一發(fā)之際，人民子弟兵來(lái)了，戰(zhàn)士們奮不顧身地跳入水中。在茫茫洪水中，他們用自己的血肉身軀架起了一座人橋，拯救了被洪水圍困中的災(zāi)民……

　　這就是我們的戰(zhàn)士，我們的抗洪英雄!當(dāng)人民需要他們的時(shí)候，他們挺身而出，沖鋒在最前線與洪魔搏斗。他們以驚人的毅力，在__℃的高溫下連續(xù)戰(zhàn)斗，背沙袋、扛石頭、堵決口，身上都磨起了水泡，也不肯歇，直到最后累昏在大堤上……

　　英雄的人民與戰(zhàn)士眾志成城，并肩作戰(zhàn)，用他們博大的愛(ài)激勵(lì)抗洪英雄奮力拼搏，顯示了我們偉大民族巨大的凝聚力。

　　他，一個(gè)普通的農(nóng)民，在大堤決口沙袋堵不住的時(shí)候，毅然跳進(jìn)水中，用自己的身體堵住了決口，保住了大堤，保住了千萬(wàn)人民。當(dāng)人們從決口處把他救起來(lái)的時(shí)候，他的鼻孔里、嘴里都塞滿(mǎn)了泥漿，活生生一個(gè)泥人。一位偉大的母親，她的小兒子犧牲在抗洪前線，她沒(méi)有沉浸在悲痛之中，毅然把三兒子也送到了抗洪戰(zhàn)斗中。一位年輕的姑娘，她的未婚夫犧牲在洪水中，噩耗傳來(lái)，她二話沒(méi)說(shuō)，把準(zhǔn)備結(jié)婚用的錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)……

　　無(wú)數(shù)戰(zhàn)斗在抗洪前線的英雄，用他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、頑強(qiáng)拼搏、不怕?tīng)奚�的精神，�?shù)立起一座座偉大的豐碑，譜寫(xiě)出一首首新時(shí)代最壯麗的詩(shī)篇!

　　謝謝大家!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇8

　　自己一個(gè)人靜靜地走在操場(chǎng)邊緣上，別人用奇怪的眼光看著我，我心知肚明，但我不管他們，因?yàn)槲沂窃?shī)人，走自己的路，不會(huì)半路返航，更不會(huì)管他人會(huì)怎么看待我，我只想以詩(shī)人的身份一個(gè)人走向筑夢(mèng)路的盡頭。

　　“我們還能跳多久?——愛(ài)多久跳多久。”這是‘一起來(lái)看流星雨’的申請(qǐng)對(duì)白，我想，我應(yīng)該把它改一下：“我還能走多久?想多久就多久。”如果這樣一直走下去，那么下個(gè)分岔路口，我該向左還是向右?就算我不知道正確的方向，但我絕不后退，我將順著最初夢(mèng)想的那個(gè)原點(diǎn)，一直前行，不會(huì)后退……

　　筑夢(mèng)路上，真的很累，很卷，只想躺下來(lái)，停止追夢(mèng)的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我仿佛不是我，我就像戰(zhàn)場(chǎng)上的一名戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服，絕不向敵人服輸，更不向自己認(rèn)輸，更不向自己低頭，無(wú)論，通往詩(shī)人的筑夢(mèng)路上是多么的艱難，憑著我這雙‘鐵鞋“一定會(huì)走到盡頭。因?yàn)槲掖_信，這條路上，會(huì)有幸福的花香。

　　誰(shuí)能在筑夢(mèng)路上一直堅(jiān)強(qiáng)走下去呢?那應(yīng)該沒(méi)有人做得到吧?我一直偽裝堅(jiān)強(qiáng)，但誰(shuí)能知道在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)女孩在哭泣，而那個(gè)女孩則是我。想走到筑夢(mèng)路的盡頭，必須先把本職責(zé)任——學(xué)習(xí)，完成，學(xué)習(xí)這條小路也不易走，我從暮然回首的一次小測(cè)驗(yàn)中，明白了學(xué)習(xí)的小路，筑夢(mèng)的道路，需要一種“心”

　　剛升初中的第一次小測(cè)驗(yàn)，我認(rèn)真去學(xué)了，也認(rèn)真去努力了，但我沒(méi)有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績(jī)。以我在班里的名次，各科都不應(yīng)下95分，這次，我僅僅得到了一個(gè)78分，當(dāng)老師念成績(jī)的時(shí)候，如一個(gè)晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我接下試卷，我的手不由得顫抖，我的淚不由得徘徊，怎么會(huì)這樣?我的心一直在問(wèn)我，78分，一個(gè)傷痛的回憶，因?yàn)橛辛诉@個(gè)傷痛的回憶，所以下一次，我又以驚人的沖刺力創(chuàng)造了一個(gè)美好的回憶。

　　在任何路上，我覺(jué)得任何人都學(xué)會(huì)用一種平常心，一種永不服輸?shù)男�，一種奮斗不止的心去面對(duì)種種困難與挫折，用這樣的心來(lái)看待事物，你將會(huì)走向幸福的彼岸，幸福的盡頭。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇9

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　海邊的天空藍(lán)藍(lán)的，一束束陽(yáng)光照射著海水，有一些刺眼。寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放，漂流瓶隨著浪花帆起帆落。中國(guó)夢(mèng)，任歲月流淌。

　　翻開(kāi)昨天的書(shū)卷，中國(guó)的騰飛如滔天飛浪：唐朝的盛世到清政府的落后，軍人的犧牲到共產(chǎn)黨成立，百姓的疾苦到改革開(kāi)放，奧運(yùn)會(huì)的成功到世博的圓滿(mǎn)閉幕，“神六”的飛天到探月的傳奇。中國(guó)的發(fā)展令人矚目，中國(guó)的騰飛令人感嘆！

　　魯迅的“我以我血薦軒轅”；屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”；范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；司馬遷的“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”；杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。流傳的是一個(gè)民族的氣節(jié)，傳承的是一代新人的心聲。

　　毛澤東大筆一揮：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。周恩來(lái)振臂高呼：“為中華之崛起而讀書(shū)”。梁?jiǎn)⒊�胸懷�?bào)國(guó)之志：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志”。為人民服務(wù)的新中國(guó)成立了，五千年的中華奮然崛起。

　　鄧小平高呼：改革開(kāi)放引領(lǐng)著我們走向富裕。于是科技水平的成功鑄就了中國(guó)的凝聚力；于是城市化的發(fā)展提升了人民的生活水平；于是“三農(nóng)政策”的貫徹落實(shí)真正讓農(nóng)民品嘗到了豐收的碩果；因此，人民生活的幸福是祖國(guó)發(fā)展的最高詮釋?zhuān)�或許中國(guó)的完美本身就是傳奇。

　　潮起潮落，中國(guó)點(diǎn)亮了驚喜之燈。世人在鼓聲中感受慷慨激昂，在水墨畫(huà)中體會(huì)千古風(fēng)情，在文字中欣賞詩(shī)詞歌賦，在殫精竭慮的藝術(shù)設(shè)計(jì)中展現(xiàn)美麗的藍(lán)圖，在眾人的微笑中體味感動(dòng)，而我們可以在心底自豪地吶喊：我是中國(guó)人！

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。聆聽(tīng)巨浪起舞的樂(lè)章，仿佛就是雄鷹崛起的交響曲，在時(shí)代的交點(diǎn)上，那沸騰的血液未曾止息，正如自己面朝大海一樣，浪花仍在翻滾著，拍打著節(jié)拍。

　　歲月的長(zhǎng)河緩緩流淌，中國(guó)夢(mèng)在歲月中沉淀完美。如今，呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅新奇的畫(huà)面，順著歷史長(zhǎng)河的流動(dòng)，沿著歲月長(zhǎng)河的曲折，我們中華兒女將在時(shí)光的沉淀中，描繪出一幅大好詞山，折射出流光溢彩！

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇10

　　我是來(lái)自初二二班的，現(xiàn)在我能夠站在這里參與競(jìng)選。我很榮幸，同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，、愛(ài)好廣泛多次被評(píng)為三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵。國(guó)畫(huà)通過(guò)十級(jí)考試。同時(shí)我的書(shū)法得到老師與同學(xué)的一致好評(píng)。在20xx年學(xué)校舉行的“千人書(shū)寫(xiě)弟子規(guī)活動(dòng)”中硬筆書(shū)法作品獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我愛(ài)好文學(xué)。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余朗誦詩(shī)歌和散文。它們帶給我美的熏陶和美的享受。從小學(xué)到初中，我的文章多次發(fā)表在校刊和區(qū)級(jí)的刊物上。從小學(xué)開(kāi)始一直陪伴我長(zhǎng)大的博客，迄今為止已經(jīng)發(fā)布許多篇博文，記錄我從小學(xué)到初中以來(lái)的心路歷程。我喜愛(ài)英語(yǔ)，在“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中獲得過(guò)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

　　在班級(jí)里，我是一班之長(zhǎng)。起著模范帶頭作用。平時(shí)中的我，嚴(yán)于律己，以身作則。對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著班集體，是老師的得力助手。

　　在課下，我與同學(xué)相處融洽。班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的組織都少不我的身影。學(xué)習(xí)期間，老師接受我的“每日講故事”的想法，每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)講述短小精悍卻啟迪很深的故事，這些故事總會(huì)震撼著每位同學(xué)的心靈，激勵(lì)著同學(xué)們對(duì)自我目標(biāo)的追求。每每聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)故事的感想，總會(huì)使我感到很欣慰！

　　當(dāng)班里出現(xiàn)紀(jì)律不好的情況時(shí)，我努力整頓。當(dāng)班級(jí)取得榮譽(yù)的時(shí)候，我與同學(xué)同歡樂(lè)。我還經(jīng)常與各科老師交流同學(xué)們出現(xiàn)的問(wèn)題與課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。引導(dǎo)他們改正自身的缺點(diǎn)與不足。同學(xué)們遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì)熱心的伸出援助之手。

　　同時(shí)，我班實(shí)施的學(xué)習(xí)小組也由我全權(quán)負(fù)責(zé)。小組式的合作與競(jìng)爭(zhēng)使得我們覺(jué)得學(xué)習(xí)更加有趣！

　　而放學(xué)后，我總是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。

　　另外，作為生物課代表我，對(duì)生物有著濃厚的興趣。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余觀察花花草草和昆蟲(chóng)的活動(dòng)。

　　課余時(shí)間，我喜愛(ài)上網(wǎng)，喜歡制作簡(jiǎn)單的fish動(dòng)畫(huà)也愛(ài)制作網(wǎng)頁(yè)。愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)也關(guān)心國(guó)家大事。正確的上網(wǎng)拓寬我的知識(shí)面�？傊�，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事。的愛(ài)好廣泛為我們班內(nèi)豐富多姿的學(xué)習(xí)生活增添一份活力。我多次擔(dān)任本內(nèi)主題演講、辯論會(huì)的主持人，多次制作幻燈片在班里展示。在一次次的語(yǔ)言展示中磨練著我的文學(xué)素養(yǎng)，提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力……不斷的探索不斷的進(jìn)步！著名的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，許多事實(shí)都證明這種看法是對(duì)的。冰心也曾說(shuō)過(guò)，“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨”。在我的學(xué)習(xí)生活中，我也曾付出許多汗水，但這些汗水滋潤(rùn)我干渴的心田，豐富我的生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野。因此，有付出就有收獲。如今，讓我能站在這里，我感到非常自豪。

　　在這中學(xué)生涯，我覺(jué)得自己各方面成熟很多，特別是作為班長(zhǎng)雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習(xí)以外的事情，但我從來(lái)沒(méi)有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當(dāng)成是對(duì)自己的考驗(yàn)和鍛煉。當(dāng)班干部以前我是個(gè)遇到小事也會(huì)發(fā)愁的人，現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂(yōu)；以前我不敢表現(xiàn)自我，有一點(diǎn)靦腆，現(xiàn)在我卻能面對(duì)全校的學(xué)生落落大方談吐自如。這些都應(yīng)歸功于我當(dāng)班干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常會(huì)想起老師和同學(xué)們對(duì)我工作的支持而心懷感激，他們?cè)�給我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(zhǎng)的日子里，我盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事，使我班的同學(xué)和老師因?yàn)槲业拇嬖诙�感到幸�！?/p>

　　經(jīng)過(guò)兩年的磨練，現(xiàn)在的我在德智體美勞等諸多方面有很大的改善。這也我來(lái)參與競(jìng)選的目的。

　　我知道，再多華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的花朵。

　　今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù)，不是為在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校，為班級(jí)多獻(xiàn)出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投下您寶貴的一票！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇11

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　時(shí)光如梭，年華似水，轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了，大家都已成為了中學(xué)生，但，是否所有人都已經(jīng)成為一名合格的中學(xué)生呢？

　　同在藍(lán)天下，同生活在校園里，同坐在教室里，同學(xué)中有的一帆風(fēng)順：遵守規(guī)紀(jì)，成績(jī)優(yōu)秀，能力強(qiáng)，受到老師的信任或贊許，有的卻違規(guī)亂紀(jì)，成績(jī)又不理想，重者，甚至已經(jīng)被扣了十多分，在剛過(guò)去的家長(zhǎng)會(huì)上被當(dāng)成反面例子舉了出來(lái)，如此的天壤之別，難道不應(yīng)當(dāng)重視嗎？

　　所以，今天我們就來(lái)談一談如何爭(zhēng)做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。

　　首當(dāng)其沖，我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間，又可分為講誠(chéng)信、節(jié)約資源、團(tuán)結(jié)友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在，班級(jí)、年級(jí)里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語(yǔ)、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語(yǔ)，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最?lèi)毫拥淖钕碌鹊�，要秋風(fēng)掃落葉，斬草除根。同學(xué)們，你們仔細(xì)思考，說(shuō)這些話，干這些事，是否有意義？說(shuō)白了，可不可以當(dāng)飯吃？有的人說(shuō)這是一種娛樂(lè)，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂(lè)，那以后的娛樂(lè)，成人的娛樂(lè)是什么呢？往上一個(gè)層次，有的人并不是思想不好，經(jīng)常違反規(guī)章，但又自制力不強(qiáng)，希望痛改前非，但不經(jīng)意間屢次犯錯(cuò)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因此，針對(duì)現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，我們要遵守規(guī)紀(jì)，關(guān)鍵在不說(shuō)臟話、粗話，培養(yǎng)自制力、上進(jìn)心，知恥之心。也不要因?yàn)榭偙慌�評(píng)而氣餒，應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。

　　其次，當(dāng)然要發(fā)奮讀書(shū)，在競(jìng)爭(zhēng)的滔滔大江中激流勇進(jìn)。我不提倡光喊“為振興中華而讀書(shū)”之類(lèi)的口號(hào)，最重要的是付諸行動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高聽(tīng)課效率，認(rèn)真聽(tīng)講、開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，會(huì)記、多記、勤記筆記，學(xué)會(huì)預(yù)復(fù)習(xí)。做作業(yè)時(shí)，盡量獨(dú)立思考，獨(dú)立解題，杜絕抄作業(yè)、對(duì)答案，高質(zhì)量完成，不要當(dāng)成是任務(wù)，草草了事。有的人說(shuō)，反正今天學(xué)的我都會(huì)了，干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯(cuò)誤的，作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)幫你復(fù)習(xí)總結(jié)，訓(xùn)練你的運(yùn)用運(yùn)算能力以及速度。事實(shí)上，作業(yè)=考試，中學(xué)不同于小學(xué)，如果平常的作業(yè)都沒(méi)毅力做好，再好的頭腦，考試必?cái)�！而且，作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè)，還有口頭作業(yè)，如背課文、看生詞等等，都須認(rèn)真完成。做優(yōu)秀的中學(xué)生，我們還需要做到以下三點(diǎn)：

　　一、做到張弛自如，該玩的時(shí)候盡情玩耍，該認(rèn)真時(shí)就應(yīng)繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè)，一旦拿起筆就不要受外界干擾，一口氣在規(guī)定時(shí)間里做完，質(zhì)量往往會(huì)更高。

　　二、主動(dòng)地合理安排時(shí)間。一天中，作業(yè)可以分時(shí)段做，中午盡量把課堂作業(yè)完成，晚自習(xí)再做回家作業(yè)。如有剩余時(shí)間，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，然后可以做一些自己買(mǎi)的課外練習(xí)，或者看看有文學(xué)價(jià)值的課外書(shū)。

　　三、學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。每過(guò)一段時(shí)間，我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，針對(duì)各種問(wèn)題改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立新的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇12

　　大家都知道，有一句話是“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這句話看似不正經(jīng)，實(shí)則，它是一句很有用的話。

　　在我們身邊，有這樣一群人，他們的身體不健全或有先天性的疾病。然而，只有少數(shù)家庭可以利用他們的錢(qián)，去挽回這種局面，改變這些人痛苦的命運(yùn)。但請(qǐng)注意，我說(shuō)的是“少數(shù)”那么，剩下的大多數(shù)家庭中的孩子，就只能默默接受了這殘酷的現(xiàn)實(shí)——?dú)埣病?/p>

　　面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，他們中大多數(shù)人選擇封閉自己，因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人異樣的眼光，別人的冷嘲熱諷。他們整天待在自己的內(nèi)心世界里，黑暗，狹小。他們沒(méi)有勇氣給其他人微笑，因?yàn)樗麄兣禄貓?bào)他們的是不屑地眼神和輕蔑的笑�？删驮谶@蕓蕓眾生中，就會(huì)有那么些個(gè)特殊的，與眾不同的。

　　這些人選擇與現(xiàn)實(shí)反抗，他們不會(huì)理睬別人的閑言碎語(yǔ)，不會(huì)在意別人異樣的眼光，不會(huì)害怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。他們相信走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　在“自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹”的那個(gè)時(shí)代，周敦頤選擇蓮，他不愛(ài)牡丹的妖艷，他只愛(ài)蓮的高潔，他不愛(ài)牡丹的富貴，他只愛(ài)蓮的品德高尚。這不就是走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　同學(xué)們，我們的一切都掌握在自己的手中，不要在乎外人的指點(diǎn)，因?yàn)樗麤](méi)有你的經(jīng)歷，他不懂你，所以，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們：

　　大家好！我 號(hào)選手，今天我演講的題目是《堅(jiān)持到底，永不言棄》。 當(dāng)困難，絆住你成功腳步時(shí)；當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)；當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣時(shí)，不要放棄，要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能勝利。 說(shuō)到堅(jiān)持，就必須要提到一個(gè)讓邯鄲驕傲的人——荀子。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”這是他教給我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)持不懈、要鍥而不舍的努力奮斗。

　　仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅(jiān)持！《史記》這部鴻篇巨著被稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”�？晌覀兌贾�道，它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間，忍受了宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。再有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神無(wú)不是在印證荀子“鍥而不舍，金石可鏤！”的真理。

　　在我們邯鄲——這個(gè)有著千年歷史的文化古都，就有這樣一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她用自己的人生為荀子思想做了最好的詮釋?zhuān)?987年出生的劉芳，本是健康可愛(ài)，可小學(xué)六年級(jí)那年，她不慎從樓梯上滾落下來(lái)，造成左腿粉碎性骨折，手術(shù)之后，骨質(zhì)又生病變，出現(xiàn)肉骨化、關(guān)節(jié)融合。別人可以行走，而她只能躺在床上，這樣的生活，一過(guò)就是三年。可她并沒(méi)有怨天尤人，而是堅(jiān)強(qiáng)的選擇了面對(duì)。她在家上北京四中網(wǎng)校，學(xué)習(xí)初中知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，還要堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練。然而，就在她能夠站立起來(lái)時(shí)，20xx年高考后的一場(chǎng)車(chē)禍又將她的希望推入谷底。當(dāng)別人都為她惋惜時(shí)，她卻以常人難以想象的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。先后獲得全國(guó)“世紀(jì)之星”英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)、邯鄲市英語(yǔ)口語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)“自強(qiáng)不息”大學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù)。從她的身上我看到了一種美德，那就是—

　　—堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是荀子留給我們燕趙兒女最寶貴的精神財(cái)富。

　　大家還記得20xx年4月14日7時(shí)49分那個(gè)時(shí)刻嗎？那是在汶川“5.12”大地震兩周年前夕，我國(guó)青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級(jí)地震。強(qiáng)震第二天，我一早在央視的直播中看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:一位小女孩被壓在預(yù)制板下面，那樣狹小的空間，讓作為觀眾的我感覺(jué)隨時(shí)都有可能窒息，可她竟然在136個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持中活了下來(lái)。在搶救她時(shí)由于多種困難，救援人員的工作曾一度陷入困境，可他們卻并沒(méi)有放棄救助，而是想盡各種辦法，終于將女孩成功救出。那一刻我的眼淚決堤了，我為女孩的堅(jiān)持而喝彩，我為救援人員的不懈而歡呼。我的心中有個(gè)聲音在大聲吶喊：荀子，您看到了嗎？中華兒女們聽(tīng)見(jiàn)了您的聲音，他們堅(jiān)持了下來(lái)！從那時(shí)起，我的崇拜中多了一個(gè)名字——荀子；從那時(shí)起我的信念中多了一份執(zhí)著——把荀子思想傳承下去，讓荀子思想大放光彩！

　　讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，對(duì)以后的人生說(shuō)：堅(jiān)持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇14

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是XX中學(xué)新一屆學(xué)生會(huì)主席，來(lái)自高二（19）班的張。

　　首先，我代表新一屆學(xué)生會(huì)向給予我們關(guān)懷和信任的老師們表示衷心的感謝，向給予我們支持和幫助的全體同學(xué)表示深深的謝意，向給予我們鼓勵(lì)、寄予我們厚望的上一屆學(xué)生會(huì)全體成員表示崇高的敬意，謝謝你們！

　　今天，我懷著十分激動(dòng)的心情進(jìn)行國(guó)旗下演講。作為新一屆學(xué)生會(huì)主席，我深知自己身上的擔(dān)子不輕，權(quán)力越大，責(zé)任越大，但是有如此優(yōu)秀精英們組成的團(tuán)隊(duì)，讓我對(duì)未來(lái)的工作滿(mǎn)懷信心。我將會(huì)以百分之兩百的工作熱情去擔(dān)當(dāng)起這份重任，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)我競(jìng)選中所設(shè)想的那樣：將這一屆學(xué)生會(huì)打造成最為輝煌的一屆，名留校史！

　　上一屆學(xué)生會(huì)在校黨委、政教處、校團(tuán)委老師們的親切指導(dǎo)下，在張倩倩主席的.正確領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，圓滿(mǎn)的畫(huà)上句號(hào)。他們?yōu)槲覀冞@一屆學(xué)生會(huì)做了很好的示范，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們將會(huì)在他們打造的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，向更高的一個(gè)方向發(fā)展。我們也將會(huì)堅(jiān)持我們永遠(yuǎn)不變的宗旨——全心全意為同學(xué)服務(wù)！

　　作為新一屆學(xué)生會(huì)主席，我會(huì)在今后的工作中竭盡全力的履行學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)，帶領(lǐng)新一屆學(xué)生會(huì)成員做我們學(xué)校良好校風(fēng)的開(kāi)拓者、繼承者和實(shí)踐者。

　　下面，我代表新一屆學(xué)生會(huì)全體成員向大家匯報(bào)一下我們的工作計(jì)劃：

　　一、完善制度，提高要求：

　　我們將會(huì)逐步制定《XX中學(xué)學(xué)生會(huì)干部管理?xiàng)l例》和《XX中學(xué)學(xué)生會(huì)干部紀(jì)律要求》等制度，規(guī)范學(xué)生會(huì)今后的工作方法和工作程序，提高對(duì)學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)要求，打造學(xué)生會(huì)優(yōu)秀形象。我們還將進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的制度，并付出實(shí)踐。

　　二、分工負(fù)責(zé)，各司其職：

　　紀(jì)檢部抓好儀容儀表的檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部工作和素質(zhì)的考核，與其他部門(mén)做到互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，提高學(xué)生會(huì)的工作形象。衛(wèi)生部抓好學(xué)校衛(wèi)生檢查，對(duì)衛(wèi)生檢查不合格的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并監(jiān)督整改。體育部抓好課間跑操檢查，配合好學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在今后的大型活動(dòng)中組織好各班的集會(huì)紀(jì)律。學(xué)宣部積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，宣傳好的學(xué)習(xí)方法。生活部積極收集學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的意見(jiàn)和建議，適時(shí)檢查學(xué)校食堂衛(wèi)生。文藝部抓好各班對(duì)“每周一歌”的落實(shí)，大力配合好學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)校園文藝活動(dòng)。心理部積極收集各班心理情況，與心理社團(tuán)加強(qiáng)合作，幫助好同學(xué)解決心理方面的疑惑。保衛(wèi)部做好各項(xiàng)安全防范工作，收集各班安全情況和安全隱患，及時(shí)上報(bào)至學(xué)校處理。女生部收集有關(guān)女生工作的意見(jiàn)，解決女生煩惱的一些問(wèn)題，為女生爭(zhēng)取更多的福利。

　　三、客觀公正，公平正義：

　　我在這里向全校師生表態(tài)，我們這一屆學(xué)生會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)檢查中一定會(huì)公平公正，客觀真實(shí)的檢查，不會(huì)偏向任何一個(gè)班級(jí)。如果我們?cè)跈z查工作中出現(xiàn)失誤，請(qǐng)你們向我們的學(xué)生會(huì)干部提出，我們一定會(huì)進(jìn)行改正，并在以后的工作當(dāng)中多加注意，不斷完善我們的檢查工作。

　　我們這一屆學(xué)生會(huì)一定會(huì)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)，把我們的學(xué)生會(huì)建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體學(xué)子把我們的鄖中建設(shè)好，把我們的鄖中發(fā)展好，繼續(xù)朝著建設(shè)國(guó)內(nèi)有影響的湖北名校的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)，為早日實(shí)現(xiàn)學(xué)�！胺�山工程”做出我們的貢獻(xiàn)。這是我的夢(mèng)，也是鄖中夢(mèng)，更是我們中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇15

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　出生后的我們經(jīng)過(guò)嬰兒期、幼兒期和童年期，迎來(lái)了人生的黃金時(shí)期——青春期。青春期的我們，不失天真卻又多了幾分叛逆;想要獨(dú)立卻又缺少能力;有些小小的虛榮，又有些小小的自卑;有遠(yuǎn)大的理想?yún)s又不愿努力學(xué)習(xí);希望別人表?yè)P(yáng)自己卻不愿主動(dòng)真誠(chéng)贊美他人;又不愿向別人傾訴的秘密、心事，又有時(shí)時(shí)刻刻與朋友在一起的__……總而言之，酸甜苦辣充赤著我們浪漫美好的而又矛盾的青春生活。

　　記得小時(shí)候，總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的，呆呆的笑，守護(hù)著屬于自己的那一片天地，不去追求太多的美好和浪漫，雖然偶爾回胡思亂想，可那些問(wèn)題是那樣的純真可愛(ài)。現(xiàn)在呢?我們排斥父母，不想與他們溝通。在他們心中，我們是“頑童”，在我們心中他們是“頑固”，似乎就算天和地合在一起，父母和孩子也處理不好關(guān)系，當(dāng)然，我們還有那些坎坷道路上伴我們前行的朋友，正是因?yàn)橛辛伺笥训拇嬖�，我們才不�?huì)孤單，才會(huì)有信心和力量一直走下去，我認(rèn)為青春期存在的問(wèn)題除了閉鎖心理和逆反心理，就是早戀了。隨著我們年齡的增長(zhǎng)和生理器官的逐漸成熟，我們?cè)絹?lái)越希望和異性交往，可我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，談戀愛(ài)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一顆青澀的果，如果你過(guò)早地把它摘下來(lái)，顧得還是你自己，所以我們還是應(yīng)該珍惜當(dāng)下的每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)。

　　青春，煥發(fā)出五彩而又耀眼的光芒，如同一座彩虹橋般美麗。在青春生活中，讓我們奏響自己的青春舞曲，邁著整齊而又堅(jiān)定地步伐，走向自己所憧憬向往的生活。當(dāng)然，我們還要改變一些壞習(xí)慣：不清高自傲，不自卑灰心，主動(dòng)與父母交流，擺正對(duì)生活的態(tài)度，正確處理青春期所發(fā)生的事情，健康樂(lè)觀的度過(guò)每一天，表現(xiàn)出我們的蓬勃向上，展現(xiàn)出只屬于我們青少年的美好。

　　珍惜青春，放飛夢(mèng)想!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇16

　　老師,同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我國(guó)旗下的的題目是《祝福中考》。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)綠意、生機(jī)盎然的季節(jié)里，苦讀三年的初三學(xué)子們將懷著一顆激越的心走進(jìn)考場(chǎng)，提筆書(shū)寫(xiě)自己美麗的人生。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一、初二的全體師生祝福初三的同學(xué)們，祝愿你們每個(gè)人都收獲成功。

　　三年多的寒窗苦讀，一次次的挫折，你們無(wú)所畏懼；一滴滴的汗水，你們從不退縮。因?yàn)樵谀銈兊娜松�詞典里只有一個(gè)詞——奮斗。

　　昨天，你們懷揣夢(mèng)想與期待，邁進(jìn)了東外校門(mén)�；厥走^(guò)去，你們踏過(guò)了書(shū)山坎坷，渡過(guò)了學(xué)海茫茫；回首過(guò)去，你們用刻苦和拼搏把握了人生的方向，在屬于自己的天宇中展翅翱翔。

　　三年后你們即將收獲成功的喜悅。

　　今天，你們將伴著激情如火的六月，走進(jìn)人生莊嚴(yán)的考場(chǎng)；你們將用自己的拼搏換取理想，用奮斗去鑄就新的希望；用累積的知識(shí)力量，讓自己五彩繽紛的夢(mèng)想在這燦爛的陽(yáng)光下盡情地綻放。

　　中考是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的心態(tài)；當(dāng)然，它也能讓你在拼搏的過(guò)程中豐富人生的內(nèi)涵！三年積累的汗水，將在這里揮灑。一千多個(gè)日升日落，為的就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一條執(zhí)著的信念，一份付出后的坦然。初三的同學(xué)們，你們滿(mǎn)載著智慧與經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門(mén)待躍，你們一定會(huì)快馬加鞭、奮力一搏；青蔥歲月，你們一定會(huì)劃上唯美的句號(hào)，交出一份完美的答卷。在你們即將乘風(fēng)破浪時(shí)，請(qǐng)帶上我們真摯的祝福。祝福你們用拼搏，去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩；祝福你們用拼搏，讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　謝謝大家！

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇17

　　憶往昔，新世紀(jì)的大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)，申奧工作已經(jīng)到了最后的階段。伴隨著申奧的各種活動(dòng)的展開(kāi)，我們的血液沸騰著，有太多的日子我們不能忘記，那一顆顆真摯的心，一張張充滿(mǎn)祝福的臉，還有那一串串申奧簽名我們崇尚奧林匹克，我們還要把奧運(yùn)會(huì)辦成一次“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”，我們要用自己的實(shí)力兌現(xiàn)自己的承諾，我們熱切的盼望與世界人民共享和平，共同進(jìn)步！

　　我是一名高中生，作為一個(gè)中國(guó)人，為北京能夠舉辦奧運(yùn)會(huì)而感到驕傲和自豪。同時(shí)，也想盡自己的一點(diǎn)微薄力量為奧運(yùn)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。這就需要我們從一點(diǎn)一滴做起。

　　對(duì)外，我們組織同學(xué)在學(xué)校門(mén)口對(duì)過(guò)往群眾進(jìn)行環(huán)保宣傳，少丟一片紙、多用布兜購(gòu)物、不隨地吐痰、廢舊電池要集中等等，雖然事情很小，但是當(dāng)我們大家都這樣做時(shí)，就可以對(duì)環(huán)境起到良好的保護(hù)，可以減少生活垃圾對(duì)環(huán)境的危害，讓北京的天更藍(lán)，水更清。我們還建議群眾不要隨便踐踏草坪、保護(hù)身邊的綠地、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。聯(lián)系鄰近的幾所學(xué)校，進(jìn)行環(huán)保宣傳。在此次活動(dòng)的同時(shí)，我們組織學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下定期清掃學(xué)校周?chē)�的馬路。同學(xué)們?cè)诹胰障�，舉著掃帚，清掃路面，拾集紙片等零碎物品集中處理，雖然是6月份，但是今年的天氣異常炎熱，太陽(yáng)直射溫度達(dá)到了35度左右，沒(méi)有多久，汗水就隨著同學(xué)們的脖子和肩膀流淌下來(lái)，雖然犧牲了大家雙休日，但是大家并沒(méi)有怨言，依然積極仔細(xì)的清掃著馬路。有的男生后背的衣服上都印上了汗堿。

　　對(duì)內(nèi)，我們?cè)诟靼喾胖靡粋�(gè)專(zhuān)門(mén)用于收集廢舊電池的小箱子，每周有專(zhuān)門(mén)人員來(lái)回收電池。在學(xué)校的走廊里，我們擺放了宣傳環(huán)境保保的展板，讓師生們和來(lái)校人員在課余時(shí)間觀看瀏覽。同學(xué)們也能做到不隨地丟棄垃圾，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木。并組織同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)周?chē)�種樹(shù)，形成綠化帶。邀請(qǐng)各班同學(xué)進(jìn)行“環(huán)保在我心中”主題班會(huì)，并讓各班匯總，進(jìn)行全校演講，讓同學(xué)們更加深入地了解環(huán)保的重要性，積極投入到日常生活中的環(huán)境保護(hù)。

　　在20xx年6月9號(hào)，學(xué)校組織師生在班里觀看“奧運(yùn)圣火北京傳遞活動(dòng)”。這是奧運(yùn)圣火

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇18

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天能站在這里，純屬偶然。

　　什么說(shuō)偶然呢，因?yàn)�，是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為，班級(jí)前二十幾名的同學(xué)，時(shí)機(jī)適宜，誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說(shuō)：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常，以平常心對(duì)待。

　　先說(shuō)明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：

　　1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。

　　從小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會(huì)怪我，所以，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績(jī)也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平，就可以。比如，某次考試，你的真實(shí)水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾，因?yàn)槟愕呐�力付出沒(méi)有得到對(duì)等的回報(bào)。

　　在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒(méi)什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng)，從容面對(duì)，考出自己真實(shí)水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績(jī)掛鉤。

　　物質(zhì)上的東西，能給生活帶來(lái)便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給我買(mǎi)，與成績(jī)沒(méi)關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

　　我身上不缺零用錢(qián)，錢(qián)包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢(qián)備用。

　　爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，孩子不缺錢(qián)、不缺愛(ài)，到外面走彎路的概率就要小很多。

　　2、享受生活。

　　教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。我們覺(jué)得，享受生活，不要說(shuō)等你長(zhǎng)大以后，而是從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。

　　有一次，一位奶奶對(duì)我說(shuō)，你父母對(duì)你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說(shuō)法，對(duì)我說(shuō)：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開(kāi)始，好好活著，每一天。

　　所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛(ài)我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，生命之火激情燃燒。媽媽說(shuō)，她從我的每一篇作文中，都感覺(jué)到了我對(duì)愛(ài)的理解。

　　3、閱讀經(jīng)典。

　　閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開(kāi)始，我開(kāi)始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺(jué)到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階。在閱讀的時(shí)候，并不一定感覺(jué)到明顯效果，但寫(xiě)起作文來(lái)，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書(shū)籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著。可能剛開(kāi)始讀，會(huì)找不著感覺(jué)，但讀上兩三本，就會(huì)找到節(jié)奏。

　　有一次，媽媽問(wèn)我：你閱讀名著時(shí)，感受到愉悅了嗎?我說(shuō)，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因?yàn)�，愉悅，是最高層次的享受�?/p>

　　從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右，這十分左右對(duì)于中考來(lái)說(shuō)，是多么重要。

　　4、音樂(lè)的熏陶

　　閱讀、音樂(lè)和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。

　　孩子們時(shí)間很緊張，媽媽平時(shí)在接送我，或開(kāi)車(chē)一起外出的時(shí)候，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂(lè)在車(chē)?yán)锓�。我在放松的情況下，不知不覺(jué)地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫(xiě)得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時(shí)在車(chē)上聽(tīng)到的那些音樂(lè)為題材寫(xiě)的。

　　5、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

　　比如閱讀，聽(tīng)音樂(lè)這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來(lái)，在我想休息或者做其他事的時(shí)候，她會(huì)尊重我的意見(jiàn)，不強(qiáng)行攤派。

　　6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性，有主見(jiàn)。

　　從小，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)�，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下�?/p>

　　尊重孩子的選擇，這是最重要的。因?yàn)椋�人生很多事情不是只有一個(gè)選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。

　　比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱，從幼兒園出來(lái)，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢(qián)給我，讓我自己去買(mǎi)。我害羞，因?yàn)閺奈磭L試過(guò)，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇，一是自己去買(mǎi)，然后喝。一是自己不去買(mǎi)，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買(mǎi)，忍著。媽媽覺(jué)得這也是一種選擇，就尊重我，也不評(píng)價(jià)我。

　　小學(xué)時(shí)，放學(xué)下雨了，媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘。她知道，我總會(huì)想辦法的，比如，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因?yàn)�，我曾�?duì)媽媽說(shuō)過(guò)，你女兒沒(méi)你想象的那么蠢，總會(huì)想到辦法。

　　再比如：現(xiàn)在我買(mǎi)衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢(qián)。上次，和同學(xué)一起去買(mǎi)地?cái)傌洠?5元買(mǎi)了一件襯衣，穿到學(xué)校來(lái)了，媽媽說(shuō)也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地?cái)傌洝５诙�次，我又去買(mǎi)了一件，拿回來(lái)就覺(jué)得小了。媽媽也沒(méi)評(píng)價(jià)我，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。

　　這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長(zhǎng)大了，遇事不逃避，學(xué)會(huì)思考，有自己的主見(jiàn)。

　　7、關(guān)于粗心

　　經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)這樣說(shuō)自己的孩子，我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做，就是粗心啊。

　　在這里，我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級(jí)起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!

　　任何時(shí)候，都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。

　　細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過(guò)兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。

　　這個(gè)觀點(diǎn)，媽媽五年級(jí)開(kāi)始和我交流，我也漸漸認(rèn)同。所以，我正常情況下能考高分，成績(jī)穩(wěn)定，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。

　　8、培養(yǎng)孩子的能力

　　家長(zhǎng)要放手，在可控的范圍下盡量放手。

　　比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿(mǎn)意，罵他，甚至代替他做了，當(dāng)時(shí)事情的效果可以打90分。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意，這90分，永遠(yuǎn)是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你讓他做，用他不反感的方式指點(diǎn)一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

　　所以，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機(jī)會(huì)讓給孩子，并及時(shí)鼓勵(lì)肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學(xué)會(huì)把舞臺(tái)適時(shí)地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。

　　孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中，不斷長(zhǎng)大，獨(dú)立，然后超越父母。長(zhǎng)江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

　　9、賞識(shí)孩子，扶持孩子的自信，呵護(hù)孩子的自尊

　　中華民族是個(gè)謙遜的民族。

　　在教育孩子方面，卻容易走入一個(gè)誤區(qū)。不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過(guò)份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。

　　當(dāng)我做得對(duì)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)及時(shí)肯定我，表?yè)P(yáng)我。媽媽平時(shí)在同朋友談話時(shí)，談到孩子的時(shí)候，她會(huì)充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽(tīng)到，表面會(huì)裝得不在意，實(shí)際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，越來(lái)越好。會(huì)按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對(duì)事情，改正就好。事情過(guò)了，繼續(xù)過(guò)美好的生活，不要把負(fù)面情緒過(guò)分強(qiáng)調(diào)和延伸。

　　最錯(cuò)誤的方式是，在公眾面前訓(xùn)斥孩子，丟孩子的臉。家長(zhǎng)們，請(qǐng)呵護(hù)孩子脆弱的自尊!

　　當(dāng)然，是人就會(huì)有缺點(diǎn)，我也有一些缺點(diǎn)，就不在這里說(shuō)了，呵呵。

　　10、必然性與偶然性。

　　開(kāi)始，我說(shuō)我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家，當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了，這種偶然，就是必然!孩子具備了努力、堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有愛(ài)心等等這些品質(zhì)，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

　　最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠(chéng)摯的謝意：你們辛苦了!謝謝你們!

　　向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說(shuō)一聲：謝謝!祝老師們、家長(zhǎng)們：工作順利、身體健康!

　　祝同學(xué)們：生活開(kāi)心、學(xué)業(yè)有成!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇19

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

　　鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一長(zhǎng)。

　　如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周?chē)�有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

　　如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是的!

　　有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇20

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

　　青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯�命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

　　時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。然后在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心��！

　　金蘭都說(shuō)；青春好比是一個(gè)表盤(pán)，而我們現(xiàn)在，正處于早上八點(diǎn)。早上八點(diǎn)，有最新鮮的風(fēng)和最溫柔的太陽(yáng)，早上八點(diǎn)，晨曦是可以沐浴的，同樣也是可以用來(lái)努力的。我們長(zhǎng)感嘆時(shí)光易逝，卻從未懂得要如何抓住時(shí)間。高三很辛苦，高考很困難，可誰(shuí)也沒(méi)有因此放棄生的理想。

　　你可以一天上九節(jié)課三節(jié)晚自習(xí)，你可以一天寫(xiě)完兩支筆芯，做至少三套卷子，你可以早起十分鐘或晚睡十分鐘，記幾個(gè)單詞個(gè)成語(yǔ)，你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀，你可以把K歌看電影聚會(huì)打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上�？傆腥吮饶闩�力，可怕的是比你牛的人比你還努力。

　　青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢。

　　放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話��！然后譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

　　作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。然后催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，然后不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。

　　國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，然后只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！

　　生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，然后讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

　　同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇21

　　敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，然而我最喜歡的還是一部?jī)和�小說(shuō)《秘密花園》今日我就把它推薦。

　　我推薦這本書(shū)的原因是在這本書(shū)里我學(xué)到了：要改變自己的人生，要靠努力，要靠自信。這本書(shū)的主要資料是：故事的主人公是瑪麗是個(gè)任性霸道的怪孩子，可是她經(jīng)歷了許多事情之后從一個(gè)瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子，到開(kāi)朗活潑、關(guān)愛(ài)他人的好女孩——瑪麗完成了人格的升華。在她身上，許多原本不為人知的優(yōu)秀品質(zhì)也被挖掘和展現(xiàn)出來(lái)，宛如一塊落滿(mǎn)灰塵的翡翠，經(jīng)過(guò)雨水洗禮之后，漸漸閃現(xiàn)出人性的光輝。

　　在讀這本書(shū)之前，當(dāng)我看到題目時(shí)，就感到了神秘感。當(dāng)看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時(shí)，我也感到了淡淡的悲傷;當(dāng)我看到遼闊的荒原時(shí)，我的心境就變的十分寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時(shí)，我感到十分新鮮趣味;

　　在看到瑪麗對(duì)身體虛弱的克林說(shuō)呼吸新鮮空氣的好處時(shí)，我感到周?chē)�仿佛有許多的清新空氣，令我心曠神怡;當(dāng)我看到克林在瑪麗等好朋友的幫忙下身體慢慢康復(fù)時(shí)，我在心里默默為他祝福;當(dāng)我看到經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時(shí)，我的心境是多么歡樂(lè)呀!

　　《秘密花園》就是洞悉成長(zhǎng)秘密的金鑰匙，瑪麗正是再次得到了最好的成長(zhǎng)。讀完了故事你必須能夠在心里開(kāi)辟出一座屬于自己的秘密花園。那里必須是百花齊放，幸福永駐!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇22

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)光匆匆，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)!”

　　也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。

　　從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

　　在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的是，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

　　夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

　　人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

　　歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。

　　我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)��?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。

　　大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，獻(xiàn)上一句話給大家：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉!

　　謝謝大家，我的講話完畢。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇23

　　尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　中學(xué)，一個(gè)令人幻想又敬畏的地方。當(dāng)我踏上這片土地時(shí)，我光榮的成為了一位中學(xué)生，同時(shí)肩負(fù)起一個(gè)新的使命——成為一名合格的中學(xué)生。

　　如今，你我都成為了新橋中學(xué)的一名學(xué)生。走進(jìn)中學(xué)的一剎那，我似乎在忽然間長(zhǎng)大了，褪去了平日的頑皮與膚淺的外殼，伸展出了睿智與成熟的羽翼。從那一刻起，一種沉甸甸的使命感就油然而生。我已不再是幼稚的蛋寶寶，而是羽毛逐漸豐滿(mǎn)的小鷹，我渴望藍(lán)天，渴望飛翔!

　　比起小學(xué)，中學(xué)更注重能力的培養(yǎng)。各種各樣的活動(dòng)增多了——行規(guī)訓(xùn)練、會(huì)操比賽、興趣小組，令人目不暇接。各學(xué)科的難度加深了、學(xué)習(xí)節(jié)奏變快了……這些變化，使我們不習(xí)慣，使我們不適應(yīng)，但更激發(fā)了我們的熱情�；叵�軍訓(xùn)時(shí)，在烈日下、在操場(chǎng)上、站軍姿、走齊步、喊口號(hào)，累得腿發(fā)麻、頭發(fā)暈、心發(fā)慌，我們堅(jiān)持著。臉上布滿(mǎn)了汗水，皮膚變黑了，我們依然堅(jiān)持著，沒(méi)有人后退，沒(méi)有人逃避，因?yàn)槲覀兌贾�道：不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。數(shù)學(xué)課上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，但在課后，面對(duì)那一道道難題，我傻了眼，仔細(xì)讀題，依然不會(huì)，真是一個(gè)頭兩個(gè)大，面對(duì)困難，我們是選擇退卻還是選擇迎難而上?我困惑、我迷茫�？粗�老師堅(jiān)定的眼神，我有信心克服一切困難。

　　初中帶給我們的一絲莫名的欣喜與緊張。瞧著眼前一棟棟又新又漂亮的教學(xué)樓、一條緩緩流動(dòng)的小河、一片寬闊的大操場(chǎng)和一個(gè)個(gè)有著好聽(tīng)名字的小花園，想到即將走進(jìn)它們，內(nèi)心就格外的欣喜�？粗�一位位陌生但又和藹的老師，想到即將與他們組成一個(gè)大集體，內(nèi)心就有一絲欣慰。

　　感悟中學(xué)，新的環(huán)境，新的集體，新的希望;新的開(kāi)端，新的目標(biāo)，新的收獲;新的學(xué)習(xí)氣氛，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)伙伴。在這拼搏的土地上，我們要盡情地?fù)]灑汗水、享受過(guò)程、收獲成功。在中學(xué)里，讓我們結(jié)伴同行，今天我為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為我自豪!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇24

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)。無(wú)論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。

　　掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：

　　學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。

　　預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn)，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。

　　聽(tīng)課：聽(tīng)課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié)，會(huì)聽(tīng)課意味著會(huì)抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。

　　復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三。

　　作業(yè)：作業(yè)要獨(dú)立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧。

　　不少同學(xué)在讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容，表面上看時(shí)間用了不少，但效果并不理想，這是為什么呢?

　　腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們，人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長(zhǎng)久接受同一類(lèi)信息刺激，使某一部位長(zhǎng)久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。若及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長(zhǎng)時(shí)間過(guò)于緊張，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。

　　馬克思的“穿插讀書(shū)法”是：當(dāng)閱讀理論書(shū)籍感到疲倦時(shí)，立刻把書(shū)擱下，去讀一種不同的書(shū)籍，有時(shí)讀詩(shī)，有時(shí)讀小說(shuō)。過(guò)一會(huì)兒，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書(shū)籍來(lái)。馬克思的讀書(shū)方法符合生理科學(xué)。

　　在讀書(shū)求知時(shí)，為了充分利用時(shí)間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書(shū)籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門(mén)學(xué)科交替進(jìn)行，特別是文理交替。學(xué)完語(yǔ)文做物理，讀完政治寫(xiě)數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余，若做一些文體活動(dòng)，或干點(diǎn)家務(wù)活，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣，既能緩解疲勞，又能開(kāi)闊知識(shí)視野，從而延長(zhǎng)連續(xù)閱讀的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

　　只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中用對(duì)了方法�？茖W(xué)運(yùn)籌時(shí)間，情緒飽滿(mǎn)地投入學(xué)習(xí)，以取得學(xué)習(xí)的更大效益。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇25

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　瞬間嚴(yán)冬將逝，春天將悄悄地來(lái)到人間。柳條嫩綠，桃花鮮艷。魚(yú)兒追逐，鴨子戲水。和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春天，真是個(gè)美好的季節(jié);春天，意味著一個(gè)充滿(mǎn)活力、生機(jī)勃勃的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒冬，我們滿(mǎn)懷著憧憬，滿(mǎn)懷著希望，滿(mǎn)懷著志氣與信心，迎來(lái)了新的一年。我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有金秋滿(mǎn)意的收獲�；厥鬃哌^(guò)的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們聚集在這里，不是體味成功的快樂(lè)，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

　　同學(xué)們，還記得曾經(jīng)幼稚的你嗎?那時(shí)的你們還天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功，收獲了許多希望。但作為你們的同伴，我要對(duì)你們提出一點(diǎn)忠告：不要滿(mǎn)足，不要驕傲，要知道：“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們只要有付出，就會(huì)有收獲。我們不但要收獲知識(shí)，更要收獲道德、誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們?nèi)�中的�?yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承這些美德，把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。在新的學(xué)期里，我們會(huì)更加成熟，我們的笑容一定會(huì)更加燦爛。

　　同學(xué)們，由于功課的增多，我們面臨更多新的挑戰(zhàn)，面臨更多新的困難。你是否感到了壓力，是否感到前途渺茫?請(qǐng)相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步渡過(guò)難關(guān)。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇26

　　我今天為大家講一則關(guān)于道德的小故事，名字是《華歆，王朗乘船避難》。

　　話說(shuō)有一天，華歆和王朗共同乘船避難。有一個(gè)人想搭船，華歆表示為難，而王朗說(shuō)：“船大得很，趕緊坐上來(lái)吧！”但是船沒(méi)開(kāi)多久，強(qiáng)盜追上來(lái)了。王朗想把搭船的人拋下去，華歆阻止了他，然后說(shuō)：“我當(dāng)初不讓他上船，就是考慮到了這一點(diǎn)。而你既然讓他上了船，為何要把他拋下去呢？”于是，他倆最終還是救了那個(gè)人。

　　從這故事中可以看出來(lái)，華歆的道德水平很值得我們學(xué)習(xí)。既然你做了，答應(yīng)了一個(gè)人做一件事，那你一定要遵守諾言。并且不能為了自己的利益作出傷天害理的事情。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇27

　　大家好!今天我演講的題目是《感謝您，老師》

　　我要感謝媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸，因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……

　　周末及假期您給我們?cè)陔?話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

　　啊!老師，您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，我的老師!”

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇28

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　排隊(duì)遵循的原則是依靠理性，而非感情。

　　很多事情通常理論上常人皆達(dá)成共識(shí)，操作上卻難以如愿。比如排隊(duì)，“先來(lái)這居前”中國(guó)人說(shuō)了千百年，至今卻尚未實(shí)現(xiàn)。

　　相關(guān)故事太多，不計(jì)其數(shù)，耳聞目睹的太多，已經(jīng)使我目不忍視，便感到麻木。

　　這則真實(shí)的故事，竟讓我麻木了許久。周末的晚上，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨中夾雜著冷風(fēng)，落在身上很不舒服。天冷，路滑，街頭是那個(gè)行人稀少，路口的咖啡店里人滿(mǎn)為患。經(jīng)過(guò)一番艱難的奮斗，我終于坐了下來(lái)，在等待雨停的同時(shí)，享用著奶茶。

　　不斷有人涌入，卻很少有人出去，排隊(duì)的人竟到了店外。

　　只聽(tīng)見(jiàn)一聲伴有濃重鄉(xiāng)音的“來(lái)杯茶”，我抬頭，看見(jiàn)一個(gè)衣著寒酸的老人在眾人的哄堂大笑聲中，站在臺(tái)前�！安�，一壺茶”。濃重的口音又在店內(nèi)回響，隨之又是眾人的哄笑�！氨�歉，本店不出售茶飲”。店員回答，禮貌中隱約帶著不屑。

　　哄笑聲更響，不知道誰(shuí)高呼，“不買(mǎi)快走，別光占地兒！”這句話竟得到了多數(shù)人的響應(yīng)：“就是！快走，排隊(duì)的人多了，沒(méi)時(shí)間陪你�！薄翱禳c(diǎn)啊，等很久了！”此起披伏�！拔�，我……”他分辨著，但那老邁而低沉的聲音頃刻消失在了眾人或嘲弄或憤怒的聲浪中�！翱禳c(diǎn)兒，還在這兒干什么？”“快，走��！”一彪行大漢聲色俱厲�！拔乙�……就是那個(gè)，那個(gè)。”無(wú)奈老人不認(rèn)識(shí)英文，又看不清那細(xì)若蚊足的中文小字。人群不耐煩他的遲緩，又開(kāi)始驅(qū)逐……終于在眾人的聲討下，一個(gè)青年“見(jiàn)義勇為”將老人趕出店門(mén)。他最后的一句“我先來(lái)的，你們……”又換來(lái)眾人一笑。

　　老人被趕走了，店里又恢復(fù)了往常的氣氛。

　　看著排隊(duì)的人群，我只看見(jiàn)他們臉上那快樂(lè)的笑臉；看看店員，我只看見(jiàn)機(jī)械的微笑�；剡^(guò)頭，透過(guò)窗戶(hù)，只見(jiàn)老人的身影正消失在路的轉(zhuǎn)角處。

　　不經(jīng)意間，從窗戶(hù)的反光中，我看見(jiàn)了自己的臉，竟也帶著微笑，麻木的笑。

　　店里有塊小牌，上面寫(xiě)著“請(qǐng)大家按順序排隊(duì)，謝謝”。不知道是牌子太小，還是社會(huì)太冷漠，在人群中顯得那么蒼白無(wú)力。

　　回家路上，我一路無(wú)語(yǔ)。

　　整夜的雨。

　　從此，再也沒(méi)走進(jìn)那家咖啡店，怕再看見(jiàn)眾人的笑，再看見(jiàn)自己的臉。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇29

　　中國(guó)正在一步步朝著發(fā)達(dá)國(guó)家前進(jìn)著。若中國(guó)是一棵參天大樹(shù)，我則是一片樹(shù)上的葉子，雖然力量微博，但是我還是要為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們期待已久的中國(guó)夢(mèng)。在中國(guó)前進(jìn)的路途中，雅安地震來(lái)了，中國(guó)不怕，人們互幫互助，一方有難八方支援，使中國(guó)又一次挺起了胸膛，繼續(xù)向前走去，救援人員擋住了兇猛的石頭、厚厚的樓板、把握住了黃金72小時(shí)，救助了許多遇難者，人們有救了；h7n9爆發(fā)了，人們沒(méi)有恐慌，在的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們沒(méi)有拋棄沒(méi)有放棄，積極應(yīng)對(duì)尋找新的疫苗，救助了一個(gè)又一個(gè)的傳染者，各地人們的生活沒(méi)有打亂，疫情在逐漸好轉(zhuǎn)。中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家每天都在不斷發(fā)展著，每個(gè)人也在為自己的夢(mèng)想努力，

　　我是一名青少年，正是人們所說(shuō)“愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)”。是的，我有太多的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想，我都想著將來(lái)能幫助祖國(guó)發(fā)展得更好，更強(qiáng)大。

　　看到報(bào)紙上的報(bào)道，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量已是世界第二，但我們的科技還很落后，大部分的汽車(chē)、照相機(jī)……都源自外國(guó)。醫(yī)學(xué)也不先進(jìn)，文化也不發(fā)達(dá)，所以我想做一名科學(xué)家，制造出最好的科技產(chǎn)品，讓我國(guó)的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界。

　　我也想做一名醫(yī)生，多少人因?yàn)榘┌Y而奪去了生命，都是因?yàn)槲覀儑?guó)家的醫(yī)療水平太落后，我要研究出更先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和更便捷的療程，讓人們不再被病魔所困擾。為努力奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的為中國(guó)夢(mèng)正努力著的同胞們醫(yī)治身體，消除病患，讓他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展全力以赴。

　　我還想做一名作家，寫(xiě)出能滋潤(rùn)人心田的好作品，寫(xiě)出中國(guó)人的文化夢(mèng)想，像莫言那樣，去奪諾貝爾獎(jiǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光，為民族文化添彩。

　　但我更喜歡做一名老師，當(dāng)知識(shí)的傳播人。就像我的老師一樣，講解文化，布道解惑，為學(xué)生撒播未來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”的種子。

　　所以，現(xiàn)在的我，正懷揣希望，向著夢(mèng)想啟航。

　　只有努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！我要努力努力再努力，為了中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那樣，中國(guó)的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇30

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好!

　　元旦即將到了。在我們還來(lái)不及回味20__年的豐碩時(shí)，20__已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬，做好奔向20__的準(zhǔn)備，是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí)，是否想到20__要準(zhǔn)備的事很多，畢業(yè)班還要學(xué)很多東西。我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的青春時(shí)光。

　　有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

　　在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹�識(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵�心不在�?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?

　　一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來(lái)充滿(mǎn)希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針，持之以恒�！耙�(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿(mǎn)自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的虎年的鐘聲!

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谠�旦即將�?lái)臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇31

　　屈指春秋，已近三千年。滄海桑田，人間巨變。春秋的嘶馬音啞了，秦漢的明月黯淡了，隋唐的宮殿成灰了，明清的自信消失了……一切的一切都在歲月中風(fēng)化、凋色、剝落……然而，有些人，有些事，卻在時(shí)光地沖刷下愈加清晰，我們的心被震撼，被感動(dòng)。

　　我們中華文化的先驅(qū)：孔子。他沒(méi)有什么萬(wàn)卷巨著，萬(wàn)余字的語(yǔ)錄是他一生思想的濃縮；他沒(méi)有什么驚天事跡，極平凡的言行卻給后人樹(shù)立了萬(wàn)世楷模。九州四海因他而一統(tǒng)，寰球世界也必將因他而和諧；華夏文明因他而燦爛，未來(lái)明天也必將因他而美。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇32

　　尊敬的家長(zhǎng)們：

　　你們好!

　　我叫。在期中考試中，我經(jīng)過(guò)努力，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　首先我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說(shuō)：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。

　　其次，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認(rèn)真聽(tīng)課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎?

　　最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校�比如打打球，�?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視新聞等。以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!其實(shí)，這次考試我也不是很滿(mǎn)意，有幾科還是考差了。但我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。撰寫(xiě)一篇好的演講稿是取得演講成功的關(guān)鍵。下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇中學(xué)生四百字的演講稿，希望能幫到你喲。

　　我的話講完了，謝謝大家!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇33

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是高二二班的學(xué)生_x，對(duì)于這次我能夠來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上演講我感到十分的榮幸。時(shí)間是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的概念詞語(yǔ)，但它有確確實(shí)實(shí)的存在于我們的生活中。而我們也確切的能看到時(shí)間的流逝，回顧去年的照片在照照鏡子看今年的自己就能夠感受到時(shí)間的威力了。雖然時(shí)間的推移我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大，心智也在不斷的成熟，但隨著我們長(zhǎng)大的同時(shí)，我們的長(zhǎng)輩也在慢慢的變老。雖然現(xiàn)在的我們都還是一個(gè)十多歲的年輕人，但在幾十年后我們也會(huì)變成滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，身邊或許有著自己子孫輩照顧著，也總會(huì)有一天邁入黃泉。人從生下來(lái)就是注定了要逝去的，不會(huì)有人能夠一直長(zhǎng)生不老。哪我們來(lái)到這個(gè)世界的目的又是什么呢。

　　父母給予我們生命，帶我們來(lái)到這個(gè)世界上，讓我們能夠感受到世界上個(gè)這種各樣新鮮奇妙的東西。而我們也是對(duì)這個(gè)世界很多的東西一直保持著自己的好奇心，在小時(shí)候會(huì)經(jīng)常問(wèn)父母問(wèn)題。但大家想想自己以前小時(shí)候的事情是否感覺(jué)哪些事情都仿佛就在前幾天發(fā)生的一樣。好像我們的長(zhǎng)大只是一轉(zhuǎn)眼的事情，并沒(méi)有發(fā)生什么，就一路過(guò)來(lái)了�，F(xiàn)在的我們低于未來(lái)未知的一切都是陌生的，但那個(gè)時(shí)候的我們肯定也是會(huì)像現(xiàn)在的我們一樣因?yàn)樽约褐�前的行為有所遺憾。我們做一個(gè)假設(shè)，未來(lái)的我們高考失利，沒(méi)上大學(xué)，進(jìn)入了工廠打工，最后也是沒(méi)有結(jié)婚，孤獨(dú)終老，但老天給了你一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在你會(huì)選擇怎么做。

　　說(shuō)了這么多，其實(shí)就是想告訴大家時(shí)間流逝的是很快的，我們?cè)跁r(shí)間這偉力面前什么都做不了，只能夠盡量讓自己不留下遺憾，做出一些自己認(rèn)為是對(duì)的決定。古人也是對(duì)于時(shí)間流逝之快寫(xiě)下了很多詩(shī)句，感嘆時(shí)間一去不復(fù)回，而我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)十幾歲的年輕時(shí)候，應(yīng)該做些讓自己覺(jué)得有意義的事情。人的生命只有一次，過(guò)去的時(shí)間也都不會(huì)再重來(lái)，我們?cè)谶^(guò)去做的那些決定也沒(méi)有反悔的機(jī)會(huì)。但也正是因此，我們更要把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，讓自己不浪費(fèi)自己的每一秒，去做自己喜歡做的事情，應(yīng)該做的事情，不讓身邊那些關(guān)心關(guān)懷我們的人感到失望，特別是我們的父母。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇34

　　“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽(tīng)不到，它，是什么?”“它，是時(shí)光!”

　　時(shí)光流逝，是沒(méi)人能控制的，攔不住，也抓不住……時(shí)光流逝，是我最大的無(wú)奈，只能讓它就這么在無(wú)聲無(wú)息中——流逝。打字的時(shí)候，時(shí)光在指間流逝;洗手的時(shí)候，時(shí)光在水盆里流逝;吃飯時(shí)，它在碗里流逝。它在，它_直都在!只是，它也一直在流逝……為什么?為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽(tīng)聽(tīng)它，我也不會(huì)如此無(wú)奈……就在無(wú)奈的時(shí)候，它又在凝然的雙眼前流過(guò)……

　　日月如梭，太陽(yáng)下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復(fù)著上演，可是，當(dāng)我細(xì)細(xì)地看一遍時(shí)，它就像梭子，來(lái)去如飛，快的讓人不敢眨眼!因?yàn)橹灰�一眨眼，就看不到精彩�?hellip;

　　當(dāng)我們回到我們的日子里，時(shí)光流逝，還是讓我的無(wú)奈無(wú)法脫身：我就要和我的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，六年的時(shí)光，如此飛快，感覺(jué)就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。這讓我無(wú)法忘懷!和閨蜜說(shuō)悄悄話的時(shí)候，和同桌吵架的時(shí)候，被老師罰站的時(shí)候，被同學(xué)嘲笑的時(shí)候……這一張張夾在時(shí)間相冊(cè)里照片，翻來(lái)翻去，都不回膩，永遠(yuǎn)都帶著新鮮感。

　　沒(méi)辦法，去的總要去，來(lái)的總要來(lái)，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無(wú)法控制時(shí)光，不論是無(wú)奈，還是感嘆，都沒(méi)辦法，就是神仙，也不能讓時(shí)間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現(xiàn)在的所有，只有珍惜，才能感動(dòng)時(shí)間老人，讓他把我們的過(guò)去永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)，放在我們的腦海里;讓它變成暖流，流進(jìn)我們的心……

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文 篇35

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　今日我來(lái)推薦一本好書(shū)，它的名字叫《環(huán)游世界八十天》。

　　《環(huán)游世界八十天》講的是福克先生和他的五位牌友之間的一場(chǎng)爭(zhēng)論引起的一場(chǎng)賭局，——八十天環(huán)游地球。這場(chǎng)爭(zhēng)論對(duì)現(xiàn)代人根本是輕而易舉的，憑借高度現(xiàn)代化的交通工具一天就能夠環(huán)游地球了。

　　然而，在一百多年前要想環(huán)游地球也是一場(chǎng)十分冒險(xiǎn)的事，更何況還要在八十天完成�？墒歉？讼壬�經(jīng)過(guò)自己的》勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險(xiǎn)并贏得了勝利。

　　我之所以推薦這本書(shū)，是因?yàn)槲液芘宸��？讼壬�。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發(fā)生了很多的》故事。

　　其中有一次他在印度的密林里碰到了婆羅門(mén)僧侶正拖著一位年輕的寡婦去殉葬，當(dāng)�？讼壬�了解到真相后不顧危險(xiǎn)和路路通一起救了這位名叫艾娥達(dá)的夫人。為此他耽誤了寶貴的時(shí)間，誤了班客船。

　　經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)讓我對(duì)時(shí)間有了十分深刻的認(rèn)識(shí)，�？嗽跁r(shí)間緊迫情景下還用擠出來(lái)的時(shí)間救人，而我卻用把寶貴的時(shí)間用來(lái)玩。

　　和�？艘槐日孀屛腋械綉M愧。以后我必須抓緊時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，不讓時(shí)間從身邊溜走。�？讼壬�的仆人路路通在日本流落街頭的時(shí)候卻能經(jīng)過(guò)自己的本事賺錢(qián)養(yǎng)活自己。而我那，只會(huì)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。假如有一天我也流落街頭可能會(huì)凍餓而死了。