演講稿全新（精選30篇）

演講稿全新 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　窮且益堅(jiān)，不墜青云之志;老當(dāng)益壯，寧移白首之心�！碑�(dāng)我看到這句話時(shí)，心中總會(huì)澎湃許久，無(wú)數(shù)仁人志士的面容浮現(xiàn)在我的腦海。所以今天我要講幾個(gè)故事，讓我們回眸過(guò)去，把握現(xiàn)在，共創(chuàng)未來(lái)。

　　荒涼的大地，蕭瑟的寒風(fēng)，突如其來(lái)的猩紅熱讓年幼的齊奧爾科夫斯基聽(tīng)力全無(wú)，陷入無(wú)聲的孤獨(dú)世界。面對(duì)挫折，齊奧爾科夫斯基沒(méi)有放棄。家境貧寒，他去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，不舍晝夜;實(shí)驗(yàn)艱難，他自制風(fēng)箏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，身體力行。家中失火，熊熊火光中他撿起殘存的資料，走過(guò)廢墟，繼續(xù)前行�！捌D難困苦，玉汝于成�！苯K于，宇宙脫離速度橫空出世，風(fēng)洞模型石破驚天。齊奧爾科夫斯基永不言棄而終成大業(yè)。

　　永不言棄，是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的追求，更是一種可貴的自信。生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能勇敢面對(duì)。挫折并不可怕，重要的是在挫折中永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的12秒91嗎?還記得中國(guó)女排永不言棄的驚天逆轉(zhuǎn)嗎?還記得愛(ài)迪生研制電燈時(shí)永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是成功前的考驗(yàn)。能否經(jīng)受得起考驗(yàn)，不單單看你的本領(lǐng)，還要靠你的毅力，毅力決定成敗。

　　永不言棄，是一種在你逆境中絕地反擊的鋼鐵意志，是一把通往成功的金鑰匙。荀子曾說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！卑臀鞯谝晃还と顺錾淼目偨y(tǒng)盧拉，從小家境貧寒，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就到街上擦皮鞋，12歲在洗染店當(dāng)學(xué)徒，14歲在一家五金廠當(dāng)工人，后來(lái)參加了工會(huì)組織，創(chuàng)建了巴西勞工黨，并四次競(jìng)選總統(tǒng)，無(wú)數(shù)次的挫折沒(méi)有擊倒盧拉，他通過(guò)20多年的奮斗，最終獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生理想。

　　永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易放棄的人，等待他的只會(huì)是絕望。永不言棄的人，總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在苦惱與悲觀之中。永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

　　太陽(yáng)的光輝因永不放棄，才最終沖破重重迷霧，光耀萬(wàn)里;江河因永不言棄，才流瀉千里，到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋;小草因?yàn)橛啦谎詶�，以星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，連成一片，綠滿大地。

　　如果我們?cè)�一千次地�?duì)自己的理想說(shuō)：永不言棄!那么，我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們有怎能在一千零一次的時(shí)候，與苦苦期盼的成功失之交臂?朋友們，請(qǐng)相信吧，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！毕嘈抛约海�永不言棄，就能擁抱奇跡!

演講稿全新 篇2

　　喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多新聞，你的一聲叮嚀，撫慰了一顆躁動(dòng)的心�！�—題記

　　我獨(dú)自椅坐在窗前，聽(tīng)著雨大梧桐的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心欲碎，那聲音仿佛錘子打在了我的心頭，敲擊著心口最柔軟的地方，我面容平靜，但內(nèi)心卻如泉水般波濤洶涌。

　　看著那雙久經(jīng)歲月而布滿老繭的手，我的心中便久久不能停息，時(shí)光在他的推拉肩上扛上失去，生活的重?fù)?dān)更是離不開(kāi)它的脊梁，再苦再累也要托起明天的太陽(yáng)。“父愛(ài)”一個(gè)平凡的字眼，卻孕育著不平凡的一生。多少文人揮毫潑墨，毫不惜字的贊頌著母愛(ài)的偉大，但關(guān)于父愛(ài)的卻少之又少……_年父親節(jié)演講稿

　　如果我把母愛(ài)比作是一直盛開(kāi)的百合，在每一片角落里散發(fā)著陣陣幽香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在每一個(gè)角落里默默地親吐著它那清新的芳香，向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可誰(shuí)又知道父愛(ài)的含蓄?

　　可見(jiàn)父愛(ài)是多么的平凡，但我相信這份愛(ài)行不平凡，因?yàn)檫@就是父親，走進(jìn)他的世界，我才明白父愛(ài)無(wú)痕的真諦!

演講稿全新 篇3

　　“教師是人類靈魂的工程師‘'這是我在童年時(shí)代聽(tīng)到得最多的一句話，是對(duì)教師的職業(yè)最初的認(rèn)識(shí)。在我學(xué)生年代，聽(tīng)到了人們對(duì)老師一系列的評(píng)價(jià)，有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師;有人說(shuō)老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭;有人說(shuō)老師是甘為人梯，默默耕耘;有人說(shuō)老師捧著一顆心來(lái)不帶半根草去……歌頌的是老師獻(xiàn)身精神。步入工作崗位后，我卻親眼目睹了老師們愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽(tīng)了不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民，為了孩子和未來(lái)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。

　　由學(xué)生到教師是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，想想去年的這段日子，我正在人生的十路口上徘徊著，矛盾著，斗爭(zhēng)著，而今天我來(lái)到了這里，在這里，我的收獲很大，我不但很快適應(yīng)了新的環(huán)境，而且還結(jié)識(shí)了新的朋友，更重要的是我接受了一個(gè)全新的教育。

　　身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是高尚的師德。

　　教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展和人性本身物欲的膨脹，給我們帶來(lái)心里和精神的空虛，而物質(zhì)和精神的落差又使我們對(duì)”師德“的概念有些模糊。在”5.12“大地震中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀教師，如張開(kāi)雙臂護(hù)著四名學(xué)生的譚千秋老師、學(xué)生生命的救護(hù)神吳忠洪老師、救出學(xué)生卻永遠(yuǎn)失去女兒的劉寧老師，他們?cè)谔卮笞匀粸?zāi)害面前，舍生忘死、挺身而出，用自己的血肉之軀拼死保護(hù)學(xué)生生命的崇高師德風(fēng)范，他們用鮮血和生命詮釋了”師德“。從他們身上，使我增強(qiáng)了熱愛(ài)教育事業(yè)的信念，甘于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn)，真正理解`方案范#文。庫(kù)整-理^了師德的意義。

　　師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!

演講稿全新 篇4

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我今天演講的主題是《成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校》。

　　一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則報(bào)道：某大公司招聘一名員工，因?yàn)榇�遇好，�?lái)應(yīng)聘的人很多。最后，是一位其貌不揚(yáng)，學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應(yīng)聘者不服，就問(wèn)公司老板。老板說(shuō)：“聘用他的原因是他帶來(lái)了許多‘介紹信’。

　　1、他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門，說(shuō)明他辦事認(rèn)真、仔細(xì);

　　2、他看到有個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人;

　　3、應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;

　　4、其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去，只有他俯身拾起并放在桌子上。

　　這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人，不是很放心嗎?”

　　這個(gè)報(bào)道告訴我們，在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯，也會(huì)使人與成功失之交臂。

　　學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些水平各異、素養(yǎng)參差的未萌學(xué)子。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)隨手就把它撿起來(lái)，放到垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上灑上個(gè)墨跡毫不在意，而有的同學(xué)一到校就主動(dòng)清掃衛(wèi)生;有的同學(xué)課上聽(tīng)不懂就想說(shuō)話，而有的同學(xué)是遇到不明白的問(wèn)題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，惟恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對(duì)，沒(méi)事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起”。很顯然，以上所述中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。

　　成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。一個(gè)人的言談舉止不是小事，它代表著一個(gè)人的文化修養(yǎng)和教養(yǎng)水平，學(xué)校對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活嚴(yán)格教育，不正是幫助我們成為一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的人嗎?不正是幫助我們成為社會(huì)的棟梁之才嗎?讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，在學(xué)校的培養(yǎng)下養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們的校園一定會(huì)更加美麗!我們的明天一定會(huì)更輝煌!

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

演講稿全新 篇5

　　午后，一場(chǎng)陣雨恰到好處地掃去了初夏的悶熱。我懷著必勝的心情再次來(lái)到了攀巖體驗(yàn)中心。

　　這是我第二次來(lái)攀巖了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那七塊顏色各異的人工攀巖墻如同彩旗一般向我這個(gè)老朋友招手。原先讓我望而卻步的高度，突然一下子變得親切起來(lái)。作為一個(gè)挑戰(zhàn)者，我今天是直奔少兒組最高級(jí)別E組而來(lái)的。

　　按捺不住激動(dòng)的心情，我迅速換好攀巖專用鞋，又在工作人員的幫助下，系好安全設(shè)備�！皵[個(gè)姿勢(shì)!”媽媽舉起相機(jī)向我招手。一向不喜歡拍照的我，竟也配合地豎起右手?jǐn)[了一個(gè)招牌式勝利姿勢(shì)�！耙�不，先爬D組熱熱身?”工作人員問(wèn)道�！爸苯娱_(kāi)始吧!”我一副志在必得的樣子。

　　隨著工作人員一聲令下，安全繩開(kāi)始滑動(dòng)。我身輕如燕，手腳并用，在騰挪和轉(zhuǎn)換間輕而易舉到了巖壁的半山腰。不好，左腳的下一個(gè)著力點(diǎn)離得太遠(yuǎn)，夠不著了。怎么辦?突然出現(xiàn)的難題一下子讓我手足無(wú)措，對(duì)下一步猶豫不決。因?yàn)楹臅r(shí)太長(zhǎng)，我的雙手不禁開(kāi)始發(fā)抖�！安确�(wěn)!堅(jiān)決不能松手!”我在心里暗暗為自己鼓勁�！巴艘徊剑瑩Q角度!”工作人員大聲提醒著。對(duì)，以退為進(jìn)!我用右腳順勢(shì)在右下方找到了一個(gè)著力點(diǎn)，轉(zhuǎn)換角度，開(kāi)始向右上方攀登。

　　接下來(lái)的幾番騰挪都比較順利，我長(zhǎng)舒一口氣，離頂端的小球不到一半了�！皠倮�在望!”我內(nèi)心竊喜，不由得加快了速度。也許是高興得太早，我腳底突然一滑，身子一下子懸在了高空中�！白プ�!不要放棄!”媽媽大聲喊道。趁著主繩蕩向巖壁時(shí)，我的右手死死抓住了巖壁上的著力點(diǎn)，整個(gè)人順勢(shì)像只壁虎一樣趴在巖壁上。我筋疲力盡，那代表勝利的小球觸手可及，我卻覺(jué)j它那么遙不可及——算了，放棄吧，要不歇會(huì)兒再來(lái)……可是，定睛一看，巖壁上那些形狀不一的著力點(diǎn)仿佛看出了我的心思，個(gè)個(gè)“面目猙獰”地向我投來(lái)嘲笑的目光。“不能輸給自己，堅(jiān)持就是勝利!”想到這里，我深吸一口氣，右腳輕點(diǎn)，左腳上挪，一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)、起跳、觸碰——成功了!觀眾席上響起了一片熱烈的掌聲。

　　那一刻，我突然明白了，對(duì)于一個(gè)攀登者而言，堅(jiān)持是多么重要。想到這里，我的心情如這雨后的天空一般，變得透亮起來(lái)。

演講稿全新 篇6

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：

　　時(shí)間娃娃坐著滑滑梯，飛得很快很快。兩年前，我來(lái)到這里，現(xiàn)在就要和你們分開(kāi)了。

　　還記得我剛到_幼兒園時(shí)，拉著爸爸媽媽的手，又哭又喊，很不情愿地來(lái)到這個(gè)陌生的地方，是老師和藹可親的笑臉讓我感到溫暖，老師用無(wú)私的關(guān)愛(ài)呵護(hù)我們，讓我們慢慢地喜歡上了幼兒園，愛(ài)上了幼兒園，讓這個(gè)陌生又新奇的地方變成了我們歡快的樂(lè)園。你看現(xiàn)在每天早上我們都像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地跑進(jìn)幼兒園。

　　從不愿意上幼兒園到愛(ài)上幼兒園，是老師每天的照顧與愛(ài)護(hù)讓我深深感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖。忘不了老師給我扎的漂亮小辮子，忘不了老師教給我一首首的兒歌，是你們帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲，教我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、掰著手指頭開(kāi)始算術(shù)，教我們?nèi)绾魏托∨笥严嗵帲�讓我們懂得去分享…�?/p>

　　在幼兒園，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，學(xué)到了不少本領(lǐng)，交了許多好朋友，我每天都非常非�？鞓�(lè)�，F(xiàn)在我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園了，做一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。想到要和你們分開(kāi)，我心里依依不舍，但我會(huì)經(jīng)常想念你們的。

　　小朋友們，讓我們一起感謝老師，給了我們?cè)S許多多的知識(shí)和疼愛(ài)!感謝_幼兒園，給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)和夢(mèng)想!

　　祝老師永遠(yuǎn)美麗!

　　愿我們的幼兒園永遠(yuǎn)快樂(lè)!

　　謝謝大家!

演講稿全新 篇7

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好，我是陳俊豪，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

　　每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)，我和同學(xué)們討論過(guò)，夢(mèng)想是什么。有人說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播，當(dāng)一名CEO，當(dāng)一名美食評(píng)講家，還有人只想平平淡淡過(guò)完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家效力。

　　我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳，在豪門中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，但是我要拼博，哪怕沒(méi)有成功未來(lái)想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。

　　在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球，練習(xí)射門、盤帶、過(guò)人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了，一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。

　　我在足球路上并不孤獨(dú)，我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過(guò)，輸過(guò)也亂過(guò)。我們遇到過(guò)許許多多的對(duì)手。當(dāng)然，最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。

　　那天，我們信心滿滿的走上球場(chǎng)，和熙的陽(yáng)光照耀在我們身上，涼爽的秋風(fēng)吹走我們身上的汗水，似乎也在為我們加油打氣。作文比賽開(kāi)始，我的位置是前腰，負(fù)責(zé)給隊(duì)友們傳球。很快球傳到了我的腳下，右腳將球輕輕推前，左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員，我選擇了保險(xiǎn)的方法，將球傳給隊(duì)友。好一個(gè)直塞，直接傳到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi)。殺的對(duì)手措手不及。隊(duì)友沖過(guò)防線，接到球后直接一腳射門，就在所有人以為要進(jìn)的時(shí)候。球擊中了立柱，彈出了界外。場(chǎng)上一片噓聲對(duì)手也重新調(diào)整。

　　很快，中場(chǎng)結(jié)束了，雖然比分未變，但顯然我們打的很吃力。隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)我們鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗。下半場(chǎng)開(kāi)始了，對(duì)手顯然也“蓄謀已久"，直接發(fā)起了一次猛攻，還好門將給力，將球撲了出來(lái)。并直接將球傳到了我的腳下。我和隊(duì)友來(lái)了一個(gè)教科書(shū)般的二過(guò)一將球帶到底線。一腳傳中。只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)狂奔右腳蹬地，跳了起來(lái)，頭一甩將球送進(jìn)了球網(wǎng)。一比零!我們以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了!

　　上了初中后，我們似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。不再相遇，留給我們的只有那已經(jīng)過(guò)去了的一場(chǎng)場(chǎng)的比賽。

　　為夢(mèng)想拼搏，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏!也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒，但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)前行。相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

演講稿全新 篇8

　　各位同學(xué)們：

　　今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

　　讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

　　然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

　　地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ�如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

　　我的演講完畢，相信大家!

演講稿全新 篇9

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　沒(méi)有日光的時(shí)候，我們還有有月光，沒(méi)有月光的時(shí)候，我們還有星光，那沒(méi)有星光的時(shí)候我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期盼的目光。

　　努力學(xué)習(xí)，我的責(zé)任。每一個(gè)人、每一件東西都有他們自己的職責(zé)。例如：警察的天職是除暴安良，醫(yī)生的天職是救死扶傷，老師的天職是傳道解惑;太陽(yáng)承擔(dān)起每天東升西落的責(zé)任，世界擁抱了光明，仙人掌肩負(fù)起捍衛(wèi)沙漠的使命，荒漠再現(xiàn)了生機(jī)。不論我們?cè)覆辉敢�，既然我們被扣上了學(xué)生的帽子，就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。

　　子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人�！睘槭矔�(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?學(xué)習(xí)是自己的事，為何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因?yàn)槊鄯涞男燎�，而是�?lái)自它內(nèi)在的清香;草的堅(jiān)韌不是因?yàn)槟_印的踩踏，而是發(fā)自他內(nèi)在的頑強(qiáng);樹(shù)的偉岸不是因?yàn)榛ú莸囊r托，而是源自它內(nèi)在的挺拔。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也�！睂W(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的區(qū)別在于是否努力，既然我們不是神的孩子，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

　　或許，成功的途徑有很多，面對(duì)諸多選擇，不一定要選最好的，但一定要選無(wú)悔。我們選擇了學(xué)習(xí)，就要承擔(dān)起努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，為自己努力奮斗!讓自己無(wú)悔!

演講稿全新 篇10

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利”這句名言吧，我也是如此。但是我雖然一直把這句話掛在嘴邊，但從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到過(guò)堅(jiān)持后勝利的喜悅。今天，我終于在風(fēng)雨交加的文體廣場(chǎng)上感受到了……

　　今天，是一個(gè)不同尋常的日子。為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!我們學(xué)校今天舉行難得的縣里體操比賽，同學(xué)們都希望能奪得第一名，所以全都精神抖擻，不敢有任何的松懈。我也翹首以待，著裝整齊地懷著一顆高興而又忐忑不安的心來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接撲面而來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　隨著時(shí)間的流逝，不一會(huì)兒就到下午三點(diǎn)鐘了。同學(xué)們都排著整齊一致的隊(duì)伍，拿著閃閃發(fā)亮的花球準(zhǔn)備跑操�！耙�、二、三、四，一二三四……”看那兒，大家那整齊的口號(hào)聲，揮舞的花球，是校園里最美的一道綠色，四-六年級(jí)全都到達(dá)操場(chǎng)后，裁判員早已就位了，我們緊張不安的看著裁判員，心里不禁默默加油：一定要表現(xiàn)到最好。接著，準(zhǔn)備做廣播體操和自編操了。大家拿著金閃閃的花球在空中劃起一道優(yōu)雅的弧線。

　　一切都做完后，校長(zhǎng)發(fā)了一條緊急通知，在操場(chǎng)上再做一遍體操。我們?nèi)�都不情愿，�?dāng)然是有原因的，因?yàn)榇藭r(shí)天公不做美，綿綿細(xì)雨頓時(shí)變成了傾盆大雨，一群烏云姑娘飄了過(guò)來(lái)，對(duì)我們咧聲笑著�？晌覀冞�是無(wú)可奈何的留在了操場(chǎng)上。同學(xué)們扭扭捏捏地站在風(fēng)雨交加的操場(chǎng)上，嘴上說(shuō)著抱怨的話語(yǔ)。忽然，一個(gè)洪亮的聲音打破我心里久被禁錮的深處�！皥�(jiān)持就是勝利，難道你們想做一個(gè)失敗者嗎?”校長(zhǎng)莊嚴(yán)的說(shuō)。我聽(tīng)了后，心里不免一顫：是呀，堅(jiān)持就是勝利，這不是我常常掛在口邊的嗎?而且，我受的這點(diǎn)苦算得了什么，淋得這些雨又代表什么。紅軍戰(zhàn)士二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，過(guò)雪山時(shí)，紅軍既沒(méi)有吃的也沒(méi)有喝的，還冒著鵝毛大雪趕路，我們淋的這點(diǎn)雨在雪地里又配得了做什么呢?但他們還是勇往直前，堅(jiān)持下來(lái)。紅軍戰(zhàn)士們都堅(jiān)持了下來(lái)，我在這雨中怎能放棄呢?

　　頓時(shí)，同學(xué)們安靜了下來(lái)，全都筆直地站在操場(chǎng)上，活像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守戰(zhàn)地的將軍。我也昴首挺胸地挺立在風(fēng)雨中，仿佛那傾盆大雨在我們面前根本算不了什么!雨水像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒滾落在外套上，一會(huì)兒滴在我們的眼珠里，但大家都無(wú)動(dòng)于衷，永不放棄!大家繼續(xù)做著一致的廣播體操，似乎比之前的更漂亮，更美麗!給風(fēng)雨交加的操場(chǎng)上添上了一道美麗的彩虹。

　　這一次比賽不僅使我體會(huì)到堅(jiān)持后勝利的喜悅，也使我真正明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

演講稿全新 篇11

　　各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：　　

　　大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》�！　�

　　開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。　　

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活�！　�

　　感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?　　

　　懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?(勵(lì)志演講)別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此�！　�

　　感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑�！　�

　　那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記�！　�

　　學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。

演講稿全新 篇12

　　攜手像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼;攜手像太陽(yáng)，能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒，感受溫暖;攜手像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功。

　　成功就意味著要堅(jiān)持，堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持，那成功便會(huì)屬于你。

　　以前，我是個(gè)懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。一些事情對(duì)于我仿佛是一座座大山，阻攔著我步入成功的殿堂�？勺詮哪翘欤�我終于明白了，堅(jiān)持就是成功。

　　上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習(xí)。體育課時(shí)，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時(shí)，只聽(tīng)老師的一聲哨響，大隊(duì)人馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去，立馬拉開(kāi)了距離。心不在焉的我理所應(yīng)當(dāng)被落在最后，離群之鳥(niǎo)般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太聰明了!思來(lái)想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開(kāi)始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。

　　經(jīng)過(guò)剛剛一通角逐，我四肢無(wú)力，大腦嚴(yán)重供血不足，更要命的是，我的腿有點(diǎn)抽筋了，汗如雨下。眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)超我一圈的同學(xué)呼嘯而過(guò)，對(duì)此時(shí)的我無(wú)疑是落井下石，頓時(shí)，我失去了信心，行尸走肉般顛了幾步，便走了起來(lái)。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見(jiàn)同學(xué)們還在為我加油!霎時(shí)，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動(dòng)能流入體內(nèi)，也化為信心填補(bǔ)了心中的空虛。

　　我加快了腳步，一口氣超過(guò)了前方的兩個(gè)人。幾圈后，我?guī)缀蹙鸵�一下子癱在地上，可我還在跑。喘不上氣，我堅(jiān)持了;四肢無(wú)力，我堅(jiān)持了;就算再大的困難，我都堅(jiān)持了!最終，我順利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悅與眼中的淚……

　　這次800米長(zhǎng)跑，我雖然沒(méi)有跑進(jìn)3分20秒，但我堅(jiān)持了下來(lái)。最重要的是我在這次長(zhǎng)跑中懂得了堅(jiān)持的含義。因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了信心;因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了勇氣。堅(jiān)持，我將與你攜手到底……

演講稿全新 篇13

　　老師們，同學(xué)們，大家好�！　�

　　今天我演講的題目是《我的大學(xué)我的夢(mèng)》�！　�

　　在我看來(lái)，人活著就挺好，至于人生有沒(méi)有意義，就先另當(dāng)別論�；钪�每天都會(huì)有太陽(yáng)升起來(lái)，每天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去，你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天繁星，這就是或者最美好的意義所在。　　

　　但我認(rèn)為，我們?cè)谙硎芑钪�的時(shí)候，我們也需要有追求，追求自己的理想，有自己的期待。在大學(xué)生活里，有人會(huì)毫無(wú)意義的虛度，也有人會(huì)將自己的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，差別將會(huì)從這里產(chǎn)生。在高中時(shí)代，我想象過(guò)大學(xué)生活，計(jì)劃過(guò)自己的人生，當(dāng)真正成為一名大學(xué)生的時(shí)候，我把我的所想否定了一大半，等真正上了大學(xué)一個(gè)月之后，基本全都否定了，大學(xué)，我們的時(shí)間很充足，不在像高中那樣有緊密的安排，這就讓我們有了時(shí)間去追求自己的那份期待。我們更要堅(jiān)定不移，哪怕前方敵人多強(qiáng)大，我們也要拿出自己的勇氣，亮出自己的寶劍�！　�

　　我有一句自己的格言“做事要像山一樣，做人要像水一般�！弊鍪孪裆剑�當(dāng)我確立了自己的目標(biāo)，我就會(huì)堅(jiān)定不移的追求下去，縱然前方荊棘滿路，縱然路途崎嶇不平，我都不想輕易放下自己追求的手，大學(xué)夢(mèng)，我們每個(gè)人的大學(xué)夢(mèng)都不同，追求的程度也有不同。我的夢(mèng)　　不像他人那樣，夢(mèng)想成為一名偉人，為他人無(wú)私奉獻(xiàn)，我不像他們那樣偉大，我的夢(mèng)或許平淡無(wú)奇，或許毫無(wú)實(shí)際，但那將會(huì)是我一生的追求——追求現(xiàn)實(shí)，像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，像雪狼一樣有一雙發(fā)現(xiàn)獵物的眼睛，這就是我的夢(mèng)�！　�

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

演講稿全新 篇14

　　夢(mèng)是一個(gè)很美的字，人們常說(shuō)祝你美夢(mèng)成真，我們每個(gè)人都希望自己能美夢(mèng)成真，但我們要問(wèn)自己你奮斗了嗎?你為自己的夢(mèng)想播種耕耘了嗎?

　　生活中無(wú)論你我，有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)。國(guó)家沒(méi)有夢(mèng)，這個(gè)民族就是可悲的，可哀的;一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個(gè)夢(mèng)——和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活。我的夢(mèng)很普通，我的夢(mèng)很平凡。但我認(rèn)為它很美，很溫馨。

　　我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，記得在沒(méi)踏入小學(xué)時(shí)，我一直過(guò)著和父母團(tuán)聚的日子，很快樂(lè)，很幸福。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，父母為了生計(jì)，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無(wú)微不至的照顧，可父母的愛(ài)是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達(dá)的愛(ài)。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂(lè)，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時(shí)也多么的心痛。特別是過(guò)年時(shí)，別人家一家團(tuán)圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過(guò)年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問(wèn)自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過(guò)恨父母的想法，我開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來(lái)幾次，甚至一年就回來(lái)一次，有時(shí)只是他們其中的一員回來(lái)。天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空，讓孩子飛的更遠(yuǎn)，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。

　　所以，在我很小時(shí)，內(nèi)心就埋下了一顆種子，它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽，成長(zhǎng)。它就是和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活，我不需要高重的權(quán)位，不需要過(guò)多的金錢。我認(rèn)為錢權(quán)固然重要，但親情更無(wú)價(jià)。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是我們耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句，但真正能做到的又有幾人?我的夢(mèng)想就是陪父母安度晚年、和愛(ài)人共織生活、陪孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。我認(rèn)為它很美好，但它確實(shí)也很艱難。有人會(huì)說(shuō)當(dāng)今就業(yè)壓力大，為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒(méi)時(shí)間，還是在找理由。工作之余，我們可以抽出時(shí)間陪我們愛(ài)的人，父母需要兒子，妻子需要丈夫，孩子需要父親，你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的目光，你真的會(huì)心痛。

　　現(xiàn)在我是一名在校大學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)自己的文化知識(shí)，積極鍛煉自己的能力。盡管這個(gè)社會(huì)充滿誘惑，我也不會(huì)墮落，也不會(huì)隨波逐流。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的童年經(jīng)歷，不會(huì)忘記父母的辛勤的付出，不會(huì)忘記自己的夢(mèng)。我感謝我的父母讓我找得自我的夢(mèng)、自我的人生目標(biāo)。我一定會(huì)通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)平凡而偉大的夢(mèng)——和家人一起過(guò)平淡而幸福的生活。我不會(huì)讓我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有責(zé)任，我更有奮斗不止的動(dòng)力......

　　中國(guó)夢(mèng)，是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;我的夢(mèng)，是和家人一起幸福的生活。一個(gè)人之所以受人尊重是因?yàn)樗�有�?mèng)、他有靈魂。我相信，我的夢(mèng)一定會(huì)在汗水和智慧的澆灌下，夢(mèng)想花開(kāi)。我的未來(lái)，我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我的青春，我為我代言。

演講稿全新 篇15

　　任何人都會(huì)有自己的目標(biāo)追求，無(wú)論它是大是小、是遠(yuǎn)是近、是高尚還是卑微，他都會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

　　達(dá)爾文從小喜歡動(dòng)植物，夢(mèng)想周游世界。可父親卻把他送進(jìn)神學(xué)院，希望他將來(lái)當(dāng)牧師，可他初衷不改。后來(lái)，他終于有機(jī)會(huì)參加環(huán)球考察。在五年的環(huán)球考察中，他采集了大量的動(dòng)植物標(biāo)本。回國(guó)后又用二十年的時(shí)間進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于寫(xiě)出了震驚世界的《物種起源》一書(shū)，成為了著名的博物學(xué)家。

　　愛(ài)迪生為了尋找到適合做燈絲的材料，他失敗過(guò)一千多次，但他在失敗后總能說(shuō)出“我有知道了一種不能做燈絲的材料”這樣樂(lè)觀的話。正是因?yàn)樗麑?duì)目標(biāo)的追求堅(jiān)定不移，才有他最終的成功，也正因?yàn)樗�有這種堅(jiān)韌不拔、不達(dá)目的不罷休的精神，他才能成就“發(fā)明大王”的美名。

　　德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在生活中達(dá)到了(絕對(duì))滿意——這本身是一個(gè)征候，它表明這是一種無(wú)所事事的安謐，一切動(dòng)機(jī)都已停止，感覺(jué)以及相關(guān)的活動(dòng)也遲鈍了。但是，這樣一種狀態(tài)就像心臟在動(dòng)物機(jī)體中停止了工作一樣，是與人的精神生活格格不入的。”這就是說(shuō)，當(dāng)我們的追求目標(biāo)達(dá)到了，我們還必須找到一個(gè)新的追求，繼續(xù)努力，決不放棄。

　　清代鄭板橋有幾句源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)句“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”如果我們?cè)谌松�的追求中能“咬定”目�?biāo)“不放松”，“任憑東西南北風(fēng)”的“千磨萬(wàn)擊”而終然不動(dòng)。那么，就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　不論是誰(shuí)，不管做什么事情，都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在追求目標(biāo)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻困擾著我們，阻止我們前進(jìn)。這就需要我們的堅(jiān)持不懈，而你卻不能因此而改變目標(biāo)，半途而廢。

演講稿全新 篇16

　　尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好!

　　相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

　　一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。

　　我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗。“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹。

　　青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!

　　也許有人會(huì)說(shuō)：我平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定青春就如水般平淡�？晌乙�說(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　請(qǐng)相信，青春，永不言敗。請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!相信自己，我們一定能行。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

演講稿全新 篇17

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好。在建黨99周年即將到來(lái)的日子里，我常心潮起伏，激情澎湃!我為何如此激動(dòng)?我的腦海時(shí)時(shí)常浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，我的視線充滿著黨團(tuán)干部為人民忘我工作、舉功盡瘁的影像……我為黨的有這么多優(yōu)秀黨員，有這么多好干部，有這么堅(jiān)強(qiáng)的基層組織而激動(dòng)!

　　20_年汶川地震時(shí)，我剛剛進(jìn)入_廣播電視總臺(tái)工作，盡管我沒(méi)能夠參與抗震救災(zāi)一線的直接報(bào)道，但我的思想感情，時(shí)刻跟隨著災(zāi)區(qū)人民的不幸和一線記者的忘我精神在奔涌。_衛(wèi)視記者王俊是一個(gè)99歲孩子的媽媽，接到前往汶川報(bào)道的任務(wù)，她有過(guò)猶豫，因?yàn)橐淮我馔獾能嚨溡呀?jīng)讓孩子沒(méi)有了爸爸，她不能確定到這次去汶川會(huì)不會(huì)讓孩子再失去唯一的媽媽，但是強(qiáng)忍著不舍，親親孩子稚嫩的小臉，她和我的眾多同事們毅然踏上了救災(zāi)報(bào)道征程。在反復(fù)崩塌的毀損山路上，在險(xiǎn)灘激流的沖鋒舟上，在令人揪心的搶救現(xiàn)場(chǎng)，在余震不斷的每一處災(zāi)區(qū)險(xiǎn)境，他們用手中的筆、話筒和鏡頭，在第一時(shí)間將一條條災(zāi)情信息、一個(gè)個(gè)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)況傳遞給全國(guó)人民，傳遞給全世界。也許你要問(wèn)：他們難道不害怕嗎?不，他們有過(guò)膽怯，有過(guò)無(wú)助，他們有過(guò)交通、通訊全部中斷以為再也回不來(lái)的時(shí)刻，甚至互留遺言，那究竟是什么力量支撐他們不顧個(gè)人安危毅然奔赴前線?是什么情感竟然可以超越親情讓人倍感溫暖?在抗震救災(zāi)報(bào)告會(huì)上，王俊說(shuō)：“作為中共黨員，我只有一個(gè)念頭，那就是用這些真實(shí)感人的故事告訴全世界，中華民族萬(wàn)眾一心，共赴國(guó)難!”

　　20_年我很幸運(yùn)地進(jìn)入共青團(tuán)_省委機(jī)關(guān)工作，成為一名共青團(tuán)干。領(lǐng)導(dǎo)的親切，同事的熱情，青年人的可愛(ài)，讓我迅速融入這個(gè)朝氣蓬勃，年輕奮進(jìn)的集體。在這個(gè)集體中間,我每天學(xué)習(xí)著,每天收獲著:

　　團(tuán)省委機(jī)關(guān)，我們共同的大家庭，一個(gè)幾十人的團(tuán)隊(duì)高舉著“團(tuán)結(jié)青年跟黨走”的旗幟，從青年到學(xué)聯(lián)，從城市到鄉(xiāng)村，從青年創(chuàng)業(yè)到大學(xué)生就業(yè)，從“新生代農(nóng)民工融入城市”提案到“共青求是大講堂”，始終站在時(shí)代的前列，代表著最廣大青年的根本利益，凝聚著廣大青年的赤誠(chéng)之心。

　　我為何如此激動(dòng)?因?yàn)槲矣浀脧V州亞運(yùn)會(huì)青年志愿者燦爛的笑臉，我記得五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者周新武為基層事業(yè)獻(xiàn)出99歲寶貴生命的義薄云天，我記得團(tuán)省委三萬(wàn)工作隊(duì)頂烈日、踏泥濘不辭辛苦地奔走在地頭田間。

　　我為何如此激動(dòng)?因?yàn)槲矣浀谩疤飯@小康”為廣大農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年送去的溫暖，我記得_省第二屆慈善晚宴上各界人士紛紛解囊的慷慨瞬間，我記得荊楚青年心向黨，團(tuán)省委一聲號(hào)召，十萬(wàn)青年重走大別山!

　　我為何如此激動(dòng)?在母親的71年華誕之際，我們黨正在與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的旗幟下邁出新步伐�；仡欉@艱難的99年，從任人宰割、一盤散沙到民族獨(dú)立、人民解放，從千瘡百孔、積貧積弱到國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，從災(zāi)難深重的百年沉淪到踏上民族復(fù)興的騰飛之路，我們黨正帶領(lǐng)中國(guó)人民書(shū)寫(xiě)著人類歷史上一幅逶迤而又氣勢(shì)磅礴、雄渾而又絢麗多彩的壯美篇章。

演講稿全新 篇18

　　祖國(guó)是我們的根，父母是我們的源�？v使我們參天蔽日，匯成江河都離不開(kāi)根的滋養(yǎng)，源的補(bǔ)給。落葉歸根，飲水思源，我們當(dāng)永懷一顆感恩祖國(guó)、感恩父母的大心。 ——題記落葉在清空翻飛，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;小草在燦漫的陽(yáng)光下飄搖，舞出了一段段感人的風(fēng)姿，那是小草對(duì)生養(yǎng)它的原野的感恩。 感恩，讓我們懂得了生命的真諦。歲月無(wú)痕，驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記憶留在生命的深處不可磨消。每當(dāng)想起，心力總會(huì)情不自禁地涌動(dòng)起久違的感動(dòng)。 歷史的長(zhǎng)河定然銘記著中華民族的曲曲折折，炎黃子孫在困境追尋黎明曙光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾經(jīng)我們的祖國(guó)沉淪在血海之中，成為帝國(guó)瓜分世界的賭注，舉步維艱。而祖國(guó)在不屈地吶喊，仁人志士求索奮斗，浴血疆場(chǎng)，歷經(jīng)風(fēng)云變幻，終于堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)，堅(jiān)毅的中華兒女挺直了脊梁，粉碎了“東亞病夫”。如今，祖國(guó)如明珠璀璨，光彩奪目，閃耀世界。汶川大地震，震垮了房屋萬(wàn)萬(wàn)千千，震碎了人心千千萬(wàn)萬(wàn)。震動(dòng)了祖國(guó)，震驚了世界，卻震不跨祖國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的信念!眾志成城，美好的家園，我們一起重建。 當(dāng)曾經(jīng)以為可望而不可及的動(dòng)人的奧運(yùn)姑娘嫁到了祖國(guó)，十三萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛熱淚盈眶;當(dāng)圣火熱烈地在這片古老的土地上空燃燒，十三萬(wàn)萬(wàn)顆心澎湃不已;當(dāng)英雄的健兒們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了驕人的佳績(jī)，十三萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人沸騰了。

　　我們讓世界知道了：于世界之旅上的祖國(guó)又嵌入了一方堅(jiān)實(shí)的足跡。祖國(guó)枝繁葉茂的身軀庇護(hù)著我們，讓我們享受舒適的生活，我們是幸福的。因此，幸福著的我們不能忘記感恩祖國(guó)。 祖國(guó)有秀麗的風(fēng)姿，悠久的歷史，燦爛的文化，讓我們感動(dòng)不已，祖國(guó)的愛(ài)是最偉大的。而在我們的生命旅程中也有許多曾給過(guò)我們幫助，給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，值得我們用盡一生去回憶和留戀，值得我們終生感謝的人。其中，父母的愛(ài)是人世間最無(wú)私的。 從我們睜開(kāi)眼睛看這個(gè)世界，就沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)，是父母的愛(ài)伴我們度過(guò)人生的艱難時(shí)刻;也是父母的愛(ài)伴我們走過(guò)了人生不如意的春天;更是父母的愛(ài)讓我們到達(dá)了成功的彼岸。父母從不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗麄儼炎约旱臍g樂(lè)融入了子女們的歡聲中;父母從不厭倦自己的辛勞，因?yàn)樗麄儼炎约旱男腋��?xiě)到了子女的笑臉上;父母也從不埋怨自己的平凡，因?yàn)樗麄儼雁裤郊耐械搅藘号畟兊纳砩�。父母的�?ài)是一棵不老松，深駐我們心間，撐起了一片綠蔭。對(duì)于父母為我們所做的一切一切，我們內(nèi)心感恩之情無(wú)法言表，只有化作這乏力的文字匯成的涓涓細(xì)流，聊表自己作為兒女的感激之意，讓感恩父母的愛(ài)飛揚(yáng)在我們的心�！，F(xiàn)在，只想靜靜地、靜靜地聆聽(tīng)那一首歌——《感恩的心》“我來(lái)自偶然，。像一粒塵土，蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣珍惜�！备枇T淚眼朦朧。哀哀父母，生我劬勞，念念祖國(guó)，育我艱辛。生我者，父母，育我者，祖國(guó)�；仞伒男拍�，鞭笞著我持之以恒地努力，永不停息地奮斗。 “祖國(guó)、父母;父母、祖國(guó)”反復(fù)地念，為什么總讓我們那么的念念不離心，讓我們一說(shuō)起就眼含淚水。因?yàn)檎�像那首�?shī)所頌唱的“我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉，您卻給了我整片楓林;我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界�！币惨�?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，我們都是一個(gè)懂得感恩之情的人。更我們感恩的心永遠(yuǎn)年輕。 如果父母是船，載著我們從年少走向成熟，那么祖國(guó)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣�！白鎳�(guó)、父母;父母、祖國(guó)”反復(fù)地念著，是您點(diǎn)燃了我們心中的希望，鼓起了我們遠(yuǎn)航 的風(fēng)帆，悄悄地滋潤(rùn)著哺育著我們�？傋屛覀冿柡瑹釡I，念念不忘。 

　　生活中，我們需要感恩。心存感恩，才會(huì)知足惜福，才能滋潤(rùn)生命。我們心中應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)充滿感恩，唯其如此，我們才會(huì)快樂(lè)一生，我們的生命才會(huì)甘美!這就是生命的真諦。 朋友，祖國(guó)是我們的根，父母是我們的源。讓我們銘記，落葉歸根，飲水思源，讓我們永懷一顆感恩的大心，感恩祖國(guó)，感恩父母!篇二：感恩節(jié)感恩祖國(guó)800字演講稿 感恩節(jié)感恩祖國(guó)800字演講稿我驕傲，我是中國(guó)人!我的血脈涌動(dòng)的是長(zhǎng)江、黃河，身體里支撐的是長(zhǎng)城，骨子里沸騰的是不屈不撓的中國(guó)魂!滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)、我們感恩祖國(guó)! 祖國(guó)，你有肥沃的土地，有秀麗的風(fēng)姿，有悠久的歷史，有燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫�；鹚�、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)從我們的祖國(guó)傳播到世界的四面八方;萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國(guó)的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森......等英雄輩出，為祖國(guó)的歷史增添了光輝的一頁(yè);20__奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，神舟六號(hào)飛船的順利升空，更令我們激動(dòng)、振奮! 懷著對(duì)我們偉大祖國(guó)的感激之情，以一個(gè)中國(guó)人的良知去回報(bào)我們的國(guó)家和人民!自

　　5.12大地震以來(lái)，我們看見(jiàn)了我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)帯⑽覀兊奈因湴�，我是中�?guó)人!我的血脈涌動(dòng)的是長(zhǎng)江、黃河，身體里支撐的是長(zhǎng)城，骨子里沸騰的是不屈不撓的中國(guó)魂!凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動(dòng)，一方有難，八方支援!無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們潸然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲地向世界說(shuō)：我們?nèi)A夏民族是感恩的民族，是偉大的民族! 同學(xué)們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。今天，我們要努力學(xué)好本領(lǐng);明天，我們要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天，我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲，明天，我們要讓祖國(guó)因我們而自豪!

演講稿全新 篇19

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好：

　　這天我演講的題目是《天道酬勤》。

　　在不知不覺(jué)中，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周多了，時(shí)間溜走了，永久不會(huì)復(fù)返。時(shí)間是最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到教室里大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻在校園中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學(xué)專心致志，認(rèn)真聽(tīng)課;有的同學(xué)卻心不在焉，擺弄桌底下的玩物。放學(xué)后有的同學(xué)，早早回家，寫(xiě)作業(yè)，刻苦復(fù)習(xí)鞏固;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)緊張而嚴(yán)峻。中考已經(jīng)向我們走近，功課日益繁重，是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了。然而，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)絕非一件容易的事，古語(yǔ)說(shuō)：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙�！蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮!

　　同學(xué)們也許都明白，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。我相信“行動(dòng)就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就會(huì)有奇跡。”

　　中國(guó)古代有個(gè)叫顏真卿的書(shū)法家以前寫(xiě)過(guò)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國(guó)古代一流的大書(shū)法家。古今中外無(wú)數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，務(wù)必把握好人生的機(jī)緣，踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起，最終會(huì)迎來(lái)成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可循的，古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種好處上說(shuō)，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛(ài)好，放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間，甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂(lè)趣，這就像春天的播種者，雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。

　　同學(xué)們，我們務(wù)必牢牢記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽(tīng)老師講課，課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個(gè)成語(yǔ)就記住一個(gè)成語(yǔ)。讓我們用青春的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們的人生吧!

演講稿全新 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，企業(yè)家朋友：

　　每個(gè)人都很好!

　　我-從深圳新優(yōu)勢(shì)文化發(fā)展有限公司，有限公司，很榮幸成為“全面保障——佛山中小企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟”的發(fā)展的第一戰(zhàn)略合作伙伴，并簽署了代表第一個(gè)15戰(zhàn)略伙伴在發(fā)布會(huì)上說(shuō)。

　　在中國(guó)有句老話，叫做：幸運(yùn)。在這里，我們?cè)诜鹕接�余�?dān)保投資有限公司，有限公司兩周年的誕生和發(fā)展中小企業(yè)擔(dān)�！�—佛山熱烈祝賀的戰(zhàn)略聯(lián)盟，并衷心祝愿充分保證繁榮，戰(zhàn)略聯(lián)盟卓有成效的!

　　合作伙伴發(fā)言稿

　　當(dāng)我在講臺(tái)上的時(shí)候，我們可以有一個(gè)問(wèn)題：為什么新優(yōu)勢(shì)的公司，保證結(jié)戰(zhàn)略伙伴嗎?

　　原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)橛�余能力保證品牌強(qiáng)有力的說(shuō)服;因?yàn)槲覀兊挠�余的保證的企業(yè)服務(wù)理念高度一致，該聯(lián)盟的目的有一個(gè)完全一致的意見(jiàn)。

　　剩余的保證是一個(gè)強(qiáng)烈的突破，探索精神和高度社會(huì)責(zé)任感的專業(yè)機(jī)構(gòu)。公司創(chuàng)建，促進(jìn)“盈余保證模式”和中小企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)盟的積極努力，就是證明。今年4月，我們保證在廣東省產(chǎn)業(yè)進(jìn)行一個(gè)特殊的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)雖然成立不到兩年，但滿是保證專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化操作，品牌知名度、聲譽(yù)，客戶對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)、產(chǎn)業(yè)、前瞻性、覆蓋率等六個(gè)指標(biāo)，是主要的方式。保證作為第一個(gè)佛山地區(qū)，過(guò)剩是最大和最強(qiáng)大的擔(dān)保機(jī)構(gòu)，贏得了各級(jí)政府、行業(yè)協(xié)會(huì)的中小企業(yè)，金融機(jī)構(gòu)，特別是在佛山廣泛贊譽(yù)，在廣東乃至全國(guó)擔(dān)保行業(yè)已經(jīng)形成了一定的品牌影響力。

演講稿全新 篇21

　　書(shū)，是我們生活中一件不可缺少的物品，成為我們的良師益友;書(shū)，是無(wú)邊無(wú)際的大海，我們就像一塊小小的海綿，盡可能地吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

　　閱讀的益處歷代先賢們?cè)缫呀o出了無(wú)數(shù)的闡述，其中我最喜歡培根的觀點(diǎn)：讀書(shū)足以益情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。對(duì)于喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受，書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響著人的思想和心態(tài)。

　　那么我們應(yīng)該讀什么樣的書(shū)，又應(yīng)該怎樣去讀書(shū)呢?有著名的學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)，對(duì)一個(gè)人的意義是非常重大的，當(dāng)你翻閱一本好書(shū)時(shí)，真有如同尋寶一般，既刺激又富有挑戰(zhàn)性，讀完一本好書(shū)后，它帶給你的不僅僅是知識(shí)，還有你更多意想不到的東西。當(dāng)然，如果只盯著自己喜歡的一倆本書(shū)，對(duì)于我們是完全不夠的，我們還應(yīng)該廣泛涉獵，以求知識(shí)的全面。而我們要想讀以致用，做讀書(shū)筆記，也是一種卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的，對(duì)我們有所啟發(fā)的語(yǔ)句，摘錄下來(lái)，讀完一本書(shū)后，隨手寫(xiě)幾句體會(huì)，日積月累，你就再也不會(huì)為閱讀和寫(xiě)作而發(fā)愁了，書(shū)癡者文必工，此時(shí)的你一定會(huì)胸中有丘壑，下筆定有神。

　　我們的時(shí)代，是信息的時(shí)代，一切都飛速的發(fā)展著，倘若一個(gè)人在這時(shí)代中，不讀書(shū)，不學(xué)習(xí)，腦子中只保留那僅有的一點(diǎn)小聰明，我想，即使這個(gè)人天資聰明，很快他也會(huì)就如傷仲永一樣，被人們所拋棄，被社會(huì)所淘汰，被時(shí)代所遺棄。可以說(shuō)，知識(shí)是人們?cè)谏鐣?huì)立足的根本，一個(gè)人的天資再高，如果不學(xué)習(xí)，也只能是一個(gè)廢物。

　　所以，在此，我向大家倡議：

　　一.崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生。

　　二.品讀經(jīng)典。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)為友。

　　三.博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)，復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

　　四.讀書(shū)以致用。只有將讀書(shū)，做人，做事，有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

　　五.終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，從而提升知識(shí)，能力，觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到自我完善，全面發(fā)展的目的。

　　最后，讓我們的圖書(shū)漂流角飄起來(lái)，讓更多的人加入到讀以致用行列中，只有會(huì)當(dāng)凌絕頂，才能一攬眾山小。我相信，在我們大家的共同努力下，每一個(gè)班級(jí)一定會(huì)書(shū)香四溢，我們的校園也一定會(huì)溢滿書(shū)香!

演講稿全新 篇22

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我想和我們所有的同學(xué)談一下團(tuán)結(jié)，通過(guò)我的演講，希望我們所有的人都可以意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要，只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心的時(shí)候，很多的事情都會(huì)迎刃而解，我們的力量也將會(huì)變得更加的強(qiáng)大，所以希望我們?cè)谝院蟮男�園生活當(dāng)中，在學(xué)習(xí)上面都可以團(tuán)結(jié)一心，建立屬于我們自己的強(qiáng)大的團(tuán)體。

　　我現(xiàn)在對(duì)自己第一次感受到團(tuán)結(jié)的重要和強(qiáng)大還記憶猶新，那是我們上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班的團(tuán)體活動(dòng)拔河的過(guò)程當(dāng)中，讓我第一次感覺(jué)到我們班是一個(gè)團(tuán)體，是一個(gè)集體，是一個(gè)大家庭，在拔河的過(guò)程當(dāng)中，我們班的選手都在盡力的為了獲取勝利去努力，團(tuán)結(jié)一心的往我們共同的方向加油努力，就算是沒(méi)有參加比賽的同學(xué)也會(huì)站在旁邊一股腦的為選手們加油打氣，那一刻我真的被感動(dòng)了，最后也因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)和努力取得了拔河的勝利，為我們班級(jí)爭(zhēng)取了屬于我們的，屬于我們這個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，也正是因?yàn)檫@一次，我感受到了我們班團(tuán)結(jié)一心所創(chuàng)造出來(lái)的力量，相信我們所有的人都清楚，一個(gè)人的力量本身就是非常的薄弱，但是我們每個(gè)人都愿意去貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所有人的力量匯聚在一起，力量就會(huì)變成我們無(wú)法想象的大，不管是在平時(shí)的生活當(dāng)中，還是在學(xué)習(xí)上，我們也要知道我們是一個(gè)班級(jí)，是一個(gè)團(tuán)體，我們應(yīng)該要去攜手同行，團(tuán)結(jié)在一起，為了我們班級(jí)的榮譽(yù)去努力，在同學(xué)們有困難的時(shí)候，我們及時(shí)的伸出自己援助之手，盡自己所能去幫助到他，當(dāng)我們自己遇到難題的時(shí)候，我們也會(huì)得到更多人的幫助，有時(shí)候一些困難在一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體面前是很難的，但是在很多人面前，在擁有很大的力量的我們身上就能夠輕易的得到解決，所以我們也要懂得團(tuán)結(jié)的重要。

　　在學(xué)習(xí)上，我們所有人的目標(biāo)都是希望自己有一個(gè)好的成績(jī)，擁有一個(gè)美好的人生，所以我們也可以互幫互助，在課堂上都積極的融入進(jìn)去，這樣也會(huì)更加的促進(jìn)我們對(duì)于知識(shí)的吸收，所以我也希望我們所有人都可以有這樣的意識(shí)，懂得我們是一個(gè)團(tuán)體，當(dāng)我們班級(jí)得到一定的榮譽(yù)的時(shí)候，榮譽(yù)也是屬于我們每一個(gè)人的，班級(jí)的優(yōu)秀是離不開(kāi)我們所有同學(xué)的努力的，團(tuán)結(jié)真的非常的重要，同學(xué)們，有時(shí)候舍棄小我是可以成就更大的自己的，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量比我們想象中的更大。

　　讓我們一起為了我們共同的未來(lái)去奮斗吧，團(tuán)結(jié)一心。謝謝大家!

演講稿全新 篇23

　　同學(xué)們,老師們.今天我講話的題目是 <珍惜生命之水>

　　明天是第十三屆"世界水日"，也是第_屆"中國(guó)水周"的開(kāi)始。聯(lián)合國(guó)確定20_年-20_年為國(guó)際行動(dòng)20_年，主題是"生命之水"。20_年我國(guó)紀(jì)念"世界水日"和開(kāi)展"中國(guó)水周"活動(dòng)的宣傳主題確定為"保障飲水安全，維護(hù)生命健康"。

　　我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源分布不均。近年來(lái)我國(guó)連續(xù)遭受嚴(yán)重干旱，旱災(zāi)發(fā)生的頻率和影響范圍擴(kuò)大，持續(xù)時(shí)間和遭受的損失增加。水資源短缺問(wèn)題已成為未來(lái)20_年我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)所面臨的重大挑戰(zhàn)之一。2030年我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700—1800立方米，需水量接近水資源可開(kāi)發(fā)利用量，缺水問(wèn)題將更加突出。

　　魯迅先生對(duì)水作過(guò)這樣的評(píng)價(jià):“一滴水將與一滴血等價(jià)”。有人會(huì)說(shuō)，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。對(duì)此，科學(xué)試驗(yàn)給出了如下結(jié)論：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一星期就可能死亡，“民以食為天，食以水為先”足以說(shuō)明水的重要。因此，許多專家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉”。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡�！叭祟惏l(fā)展到今天，水的作用巨大而無(wú)可替代。然而，人類卻沒(méi)有善待水資源，近年來(lái)水資源污染令人嘆息。隨著人類對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為“生命之源”的水資源已嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒。一向溫順的水，向人類敲響了警鐘。

　　“治國(guó)必須治水，治水才能興邦”�！笆澜缢�日”與“中國(guó)水周”就是要喚醒人們，要像珍惜自己身上的每一滴血那樣珍惜每一滴水，要清醒地認(rèn)識(shí)到，保護(hù)水資源，就是保護(hù)人類自己。

　　同學(xué)們、老師們讓我們加入到保護(hù)水資源的隊(duì)伍中來(lái)，繼承發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，為迎接北京的綠色奧運(yùn)，為建設(shè)節(jié)水型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量

演講稿全新 篇24

　　人生總是豐富多彩。人生總是患得患失。但是在這人生之中。卻有著更大意義。夢(mèng)想的開(kāi)始便是心的飛翔。執(zhí)著人生將使更多的絢麗多姿。執(zhí)著，相信總是會(huì)有不同的收獲!人生需要奮斗，人生需要追求!讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔。讓自己更上一層樓。執(zhí)著，將會(huì)更好。相信，初心依舊，我們將會(huì)越來(lái)越美好!

　　追求

　　人生能有幾回搏?相信，青春沒(méi)有所謂的多余時(shí)光。如果失去了，年是永遠(yuǎn)的遺憾!如果不曾擁有，又怎會(huì)有更多的人生經(jīng)歷?追求完美，追求自己!相信，我們的人生不會(huì)永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)!愛(ài)的理想之帆，將會(huì)是成功的開(kāi)始!追求完美，追求自由。追求更高的境界!命運(yùn)之又一次，那就出發(fā)!相信，世界會(huì)更加的愛(ài)我們。我們同樣也會(huì)被愛(ài)!

　　執(zhí)著

　　想問(wèn)，執(zhí)著真的好嗎?執(zhí)著的我們，是否對(duì)生活有更多的向往!也許只要青春依舊，夢(mèng)想永存。拿獎(jiǎng)都是美好的1執(zhí)著起來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不多。執(zhí)著起來(lái)，因?yàn)槿松�之路，已�?jīng)開(kāi)始!不要讓人生留遺憾。只要青春在，相信我們將會(huì)永遠(yuǎn)在!執(zhí)著未來(lái)，規(guī)劃前方道路，世界將會(huì)更好!執(zhí)著，只是為了讓自己變得更加優(yōu)秀!執(zhí)著，只是為了讓人生更加精彩!擁有的每一天都將是幸福的。向前方不斷駛?cè)�。大膽向前，不許后退。相信，只要最初的自己不曾改變，我們將會(huì)做得更好!

　　執(zhí)著，并不是一件壞事。相反，他還是一件好事。因?yàn)槲覀兊娜松�都將是自己做主的。希望以后的以后，未�?lái)的未來(lái)。我們都將是更加精彩的!為了現(xiàn)在，更為了將來(lái)。抓住時(shí)間的腳步，我們將會(huì)一切安好!

演講稿全新 篇25

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：　　

　　大家好!　　

　　從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力，七分責(zé)任》一書(shū)的介紹。書(shū)中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞，讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》�！　�

　　“責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值。”這是《三分能力，七分責(zé)任》一書(shū)的扉頁(yè)的一句話。記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆也說(shuō)過(guò)：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)�！蔽矣X(jué)得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)�半途而廢，但是我們?nèi)绻�清楚自己的�?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的�！　�

　　大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng)。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué)，但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親，無(wú)奈之下只好賣掉全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門。開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛(ài)的責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié)，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知，很多人看后都潸然淚下�？赐觌娪�，我一直在思考這么幾個(gè)問(wèn)題：什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人?　　

　　我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口……我們就得工作，工作就這么簡(jiǎn)單，與我們形影不離，與我們相伴到老。工作會(huì)給我們帶來(lái)財(cái)富、帶來(lái)成就、帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)幸�！�…與此同時(shí)，也給我們帶來(lái)責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。這份責(zé)任，與工作緊密相連、密不可分，就像一對(duì)孿生兄弟�！　�

　　責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛(ài)意融融;我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意。　　

　　選擇了工作，就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話：人生本沒(méi)有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上，如果再把它變成事業(yè)，能在工作中尋找快樂(lè)，那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中，每天有許多瑣碎平凡的工作要做，即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒(méi)有的工作，如果我們自怨自艾，滿腹牢騷，這一天的工作就是無(wú)奈的的，感覺(jué)是苦惱的，身心是疲憊乏力的，伴隨而來(lái)你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干，干就要干的開(kāi)心，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài)，干一行愛(ài)一行，那么一天的工作就會(huì)是有效率的，感覺(jué)是舒坦的，這成就了我們的每一天都是陽(yáng)光的。既然如此，無(wú)論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家�記住：一定要用心去工作。　�?/p>

　　有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè);有人說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師;我說(shuō)，教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心，將把無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛(ài)的事業(yè)!

演講稿全新 篇26

　　我一次次看著初升的太陽(yáng)，一次次看見(jiàn)花兒嬌艷的笑臉，一次次聽(tīng)著小鳥(niǎo)的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽(yáng)底下光輝的神圣職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。

　　孩子，我愛(ài)你們!我的夢(mèng)境，有你們而美麗多彩。我的心情，有你們而舒暢明亮。我的靈魂，有你們而純潔高尚。

　　孩子，我愛(ài)你們!在美麗的童話世界里，有我——你們的老師和媽媽，有你——天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們?cè)谝黄�，相親相愛(ài)、甜甜蜜蜜走過(guò)生命中難忘的一段幸福時(shí)光。我們將做上愛(ài)海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后，我領(lǐng)著你們穿越時(shí)空隧道，和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動(dòng)物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來(lái)的小朋友們載歌載舞，我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢(mèng)在歡樂(lè)的舞蹈里閃亮。

　　孩子，我愛(ài)你們!在一往無(wú)際的知識(shí)海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望，激發(fā)你們的奇思妙想，培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣，教會(huì)你們做人的道理。讓你們每天都有一點(diǎn)一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們?cè)谠⒔逃跇?lè)中，學(xué)會(huì)一筆一畫(huà)寫(xiě)中國(guó)字。我會(huì)告訴你們“人”字怎么寫(xiě)，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺，相互支撐、相互依靠，從而教會(huì)你們明白團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。我會(huì)告訴你們天上因?yàn)橛辛颂��?yáng)爺爺，地上才有了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，教會(huì)你們用筆畫(huà)出祖國(guó)的大好河山。告訴你們春天來(lái)了，草綠了，花開(kāi)了。夏天來(lái)了，太陽(yáng)大大的，天氣熱熱的，在樹(shù)蔭下玩很涼快，還能聽(tīng)到蟬在樹(shù)上的放聲歌唱。秋天來(lái)了，大地金黃金黃的，農(nóng)民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家，臉上都堆著豐收的笑。冬天來(lái)了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。

　　孩子，我愛(ài)你們!我還會(huì)教會(huì)你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識(shí)，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識(shí)講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽(tīng)的時(shí)候，屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我，向小鳥(niǎo)一樣的，“老師好!老師好”的叫過(guò)不停時(shí)，我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來(lái)。還讓我感到欣慰的是，從你們身上，我看到了祖國(guó)更加美好的未來(lái)發(fā)展希望和勃勃生機(jī)。

　　孩子，我愛(ài)你們!作為一名幼兒教師，我真誠(chéng)希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，讓孩子們沐浴愛(ài)的陽(yáng)光，在雨露滋潤(rùn)中春色滿園，在祖國(guó)大花園里含苞綻放。

　　春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。國(guó)家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子，我愛(ài)你們!為表達(dá)我的此時(shí)此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的“愛(ài)心”高掛在祖國(guó)的藍(lán)天，算作我們獻(xiàn)給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛(ài)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，祝福孩子們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁，祝福我們偉大的祖國(guó)日新月異，更加繁榮昌盛。

演講稿全新 篇27

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來(lái)了高三——這個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動(dòng)，完成角色轉(zhuǎn)換，是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。

　　高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi)，掛著一張標(biāo)語(yǔ)，上寫(xiě)：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。”這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想象，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì)有所作為;一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大信念作支撐的人，能談得上吃苦;一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，激昂的斗志，以刻不容緩，只爭(zhēng)朝夕的銳氣，面對(duì)高三，是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。

　　高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

　　有人說(shuō)：“我成績(jī)差，我沒(méi)有談及大學(xué)的資格。”于是，你頹廢!我說(shuō)：“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴皇菦](méi)有這樣的資格，而是你過(guò)早的放棄了這種資格。仔細(xì)回想，小學(xué)你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎?初中你沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部嗎?某科成績(jī)你沒(méi)有拿過(guò)前幾名嗎?有的，當(dāng)然有!想一想，你是哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶，哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)謊，哪一天開(kāi)始上課走神，又是哪一天開(kāi)始放棄了學(xué)業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道，你已沒(méi)有退路!只能奮起直追，勇往直前!

　　有人說(shuō)：“我居于中游，前邊的人成績(jī)太好了，我無(wú)法超越�！庇谑�，你沮喪!我說(shuō)：“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟銢](méi)有樂(lè)觀的面對(duì)自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢(mèng)想能達(dá)到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實(shí)有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔(dān)心，擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量，又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心，才能超越自我!

　　有人說(shuō)：“我成績(jī)現(xiàn)在還可以，但是我怕退步�！庇谑�，你焦慮!我說(shuō)：“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴恢�道有多少人羨慕你這種焦慮，他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過(guò)。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時(shí)借給他們”，下次再拿回來(lái)，以為別人也在進(jìn)步，只要你問(wèn)心無(wú)愧。如果不想失去，那就全力以赴!記住，狹路相逢，勇者勝!

　　高三還意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。要提高學(xué)習(xí)效率，首先一條，就是要學(xué)會(huì)管制自己。無(wú)論是聽(tīng)課還是閱讀，都要集中自己的注意力，不讓各種雜念來(lái)擾亂自己的思想，認(rèn)真進(jìn)行思考。其次，要特別注意提高做題的速度，鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學(xué)習(xí)效率，也是高考實(shí)踐的需要。要分秒必爭(zhēng)，能夠兩小時(shí)做完的。題目決不拖到三小時(shí)，寧可把節(jié)余下來(lái)的一小時(shí)用于休息，也不要養(yǎng)成拖沓的壞習(xí)慣。還有，學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。由表及里，由淺入深，不要搞簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)、不要搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”，而應(yīng)該抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、做到舉一反三、觸類旁通。

　　同學(xué)們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊言來(lái)麻痹和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。

　　謝謝大家!

演講稿全新 篇28

　　我喜歡夏的熱烈，更喜歡秋的淡雅。這多情的秋天。沒(méi)有浮躁，沒(méi)有喧鬧，只有安靜的秋色，成熟深沉的秋夢(mèng)。　　

　　我喜歡詩(shī)人杜牧。在他筆下不是"萬(wàn)里悲秋的情調(diào)，而是秋天瀟灑的氣派。我喜歡文學(xué)家歐陽(yáng)修千古流傳的《秋聲賦》，秋聲、秋容、秋氣、秋意，反襯人類的靈性。透溢出勃發(fā)的活力。　　

　　曾記得那首千古名詞《雨霖鈴》念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊，多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)，訴說(shuō)的該是怎么樣的情懷?　　

　　曾記得劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”溫暖了多少個(gè)愛(ài)秋之士�！　∏�!空中一行行大雁展翅南飛，地上一群群老人在揮拳練劍!還有那在桂花樹(shù)下，菊花叢中歡快玩耍的小孩，還有那楓樹(shù)下互訴衷情的青年男女……此情此景，你一定會(huì)覺(jué)得秋天真的是那樣愉悅美好�！　�

　　走進(jìn)秋天，人們開(kāi)始品味著秋的味道，讀著秋的清爽，在季節(jié)的情愫里，滿載春的芬芳，夏的熱烈，秋的神秘，體味著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的感覺(jué)。秋的意境，秋的灑脫，肆意席卷著蒼穹，即使帶來(lái)蕭條，也蘊(yùn)含著生機(jī)。待到中秋月圓，灑不盡的銀輝，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，影照出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。　　

　　秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首歌，秋天是一輪明月，輕輕地籠罩著大地。秋天是一盈清水，滋潤(rùn)了干涸的田野。　　

　　在秋天，大地鋪灑著金黃，不需彩筆的濃淡，自然潑墨�！　�

　　在秋天，天高云淡，涇渭分明，不需刻意的裝扮，仍有灑脫和孤寂。在濃密的樹(shù)林間開(kāi)始看到天空，春的生命走到這里開(kāi)始衰退，由亮的綠色和橙黃交替使命，秋樹(shù)卻顯得更加挺拔俊美。秋天一如山澗的泉水，清澈明亮，歡快流動(dòng)。流動(dòng)的溪水似跳動(dòng)的音符，唱著秋的穩(wěn)重成熟�！　�

　　秋天的詩(shī)帶著淡淡的'憂郁，感懷過(guò)去的繁華，感受季節(jié)的輪回，感恩大地的無(wú)私�！　�

　　秋天又是那樣喧鬧，洋溢著豐收的喜悅，禁不住放歌縱酒，內(nèi)心的狂傲，在不經(jīng)意間揮灑、流露。我想在淡然中書(shū)寫(xiě)秋天，那份溫馨、多情、靜謐、夢(mèng)幻，鋪灑了一路歡歌�！　�

　　秋，是最浪漫的，最具親合力的色彩。有紅葉的暖暖情懷。有黃葉的飄落的遐想，遠(yuǎn)觀近賞，淺淡與濃重的色彩織就了美麗的油畫(huà)，讓心事封存在這濃重的秋天�！　�

　　走進(jìn)秋天，是淡然舒緩和心靈的的愜意�？醇t黃疊醉的山岡，秋草有情，徑自凋敝;黃花無(wú)意，阡陌相交，炊煙裊裊，寫(xiě)不盡萬(wàn)山紅遍的詩(shī)情。凝望那一江碧水，山、云、最富有詩(shī)意，莫過(guò)于秋季。　　

　　我愛(ài)綠色的春，我愛(ài)火熱的夏，我愛(ài)冰潔的冬，我更愛(ài)金色的秋。秋天是金色輝煌的夢(mèng);秋天是悠揚(yáng)愉悅的歌：秋天是美好清靈的詩(shī);秋天是堅(jiān)強(qiáng)永恒的生命。秋是絢麗多彩的季節(jié)，秋是多愁善感的季節(jié)。　　

　　我深深走進(jìn)這秋天，就這么走進(jìn)，仿佛真的能融入秋水長(zhǎng)天的淡彩畫(huà)卷里。是的，走進(jìn)秋天，總會(huì)讓人別有一種領(lǐng)悟，情感總是沉甸甸的，心靈也凈化如秋水�！　�

　　走進(jìn)秋天，走進(jìn)自己的心情，喜歡秋天，任心情在秋的成熟與蕭瑟中穿行，用一顆明澈透亮的心去觀賞秋天的風(fēng)景，落葉的景致。就算是落葉，它也有自己的美，也是一種輝煌，一道風(fēng)景，它在落入塵土?xí)r也意味著新生命的再生。望那眺望的痕跡，天空一片湛藍(lán)，鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)，秋正在揚(yáng)鞭而行，我挺立胸膛，懷著十足的信心，在人生的路上奮力啟航，去憧憬那美好的未來(lái)。讓自己的生命上演最動(dòng)人的詩(shī)篇，讓那瞬間的繁華，永恒美麗�！　�

　　秋，一個(gè)多么富有詩(shī)意的季節(jié)。金黃燦爛;綠意盎然。秋風(fēng)悄悄地起，秋雨輕輕地落，就算是落葉繽紛，也是為了來(lái)年的郁郁蔥蔥，所以可以思念，請(qǐng)不要憂傷，抖落所有的愁緒，收拾心情走進(jìn)秋天，收獲一份美好和感動(dòng)。人生無(wú)處不風(fēng)景……　　

　　印度詩(shī)人泰戈?duì)栐�說(shuō)：“站在秋天的風(fēng)景線上，最好把我們的目光放遠(yuǎn)，這樣，我們就有欣賞冰雪的情致�！弊哌M(jìn)生命的秋天，沿著泰戈?duì)柪先酥赶虻倪h(yuǎn)方看去，我看到了一片神奇的領(lǐng)地，那里有生命的綠色，那里是心的天堂……

演講稿全新 篇29

　　大家好!　　

　　我今天的演講題目是——90后青春洋溢的歲月!　　

　　當(dāng)繁花已經(jīng)凋零不再，當(dāng)千葉業(yè)已閃爍未來(lái)!我們90后，不知不覺(jué)間，也已屹立在這個(gè)舞臺(tái)。我們是初升的太陽(yáng)，我們是展翅的雛鷹，我們是草原上奔跑的幼獅，注定有一天展示只屬于我們的風(fēng)采。我們是世紀(jì)的傳承者，繼承著中華民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們是時(shí)代的開(kāi)創(chuàng)人，嶄新的未來(lái)將在我們的手里綻放光彩�！　�

　　近年來(lái)，在網(wǎng)絡(luò)、在媒體，關(guān)于90后的批評(píng)不少，有人說(shuō)，我們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說(shuō)，我們軟弱無(wú)能，一遇到什么事都要依賴父母。也有人說(shuō)，我們叛逆的現(xiàn)象層出不窮，是沒(méi)有孝心的一代。更有甚者斷言，我們挑不起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)，祖國(guó)會(huì)在我們這一代毀于一旦。　　

　　在這里，我想說(shuō)的是：沒(méi)錯(cuò)，我們的確養(yǎng)尊處優(yōu)，我們剛落地就是改革開(kāi)放以來(lái)的盛期，“計(jì)劃生育”的國(guó)策讓我們倍受父母恩寵，國(guó)家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)下，我們確實(shí)養(yǎng)成了相比70后、80后沒(méi)有的一些所謂“不良習(xí)慣�！痹谶@里，我還想說(shuō)，90后是最幸運(yùn)的一代也是最不幸的一代。我們雖然在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)，但并沒(méi)有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。因?yàn)槲覀兩硖幍氖且粋�(gè)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的年代，我們經(jīng)歷的'挫折一點(diǎn)也不比70后、80后少。在殘酷、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神得到了培植。在成長(zhǎng)中我們漸漸懂得承擔(dān)，在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感�！　�

　　90后的心并不是想前輩眼中那樣滿是污點(diǎn)，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫(xiě)真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí)，就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運(yùn)金牌。陶惜詮釋了90后的孝心，丁仕源的事例證明了90后可以挑起祖國(guó)未來(lái)的重任，龍清泉證明了90后一定能為國(guó)爭(zhēng)光�！　�

　　時(shí)間會(huì)證明，90后一定能挑起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)。請(qǐng)相信我們，相信我們90后，我們將以最光輝的成績(jī)，去回報(bào)大家的關(guān)愛(ài)，去證明自己的價(jià)值�！　�

　　也許中間有許多艱辛，或許過(guò)程存在阻礙，但是我們會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲覀兪亲詮?qiáng)不息、永不言棄的90后�！　�

　　時(shí)間已經(jīng)把我們推向了社會(huì)的舞臺(tái)，燈光也已為我們打開(kāi)，讓我們一起高呼，90后青春洋溢的歲月，我們來(lái)了!

演講稿全新 篇30

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　如果失敗是成功之母，那么，行動(dòng)就是成功的媽媽。今天，我獻(xiàn)給大家的主題——“成功源于行動(dòng)”，請(qǐng)大家多多關(guān)照。

　　為什么說(shuō)失敗是成功之母呢?我給大家講個(gè)故事：

　　在一片森林里，在一夏季里。一只小螞蟻非常懶，懶到連食物都不肯找。于是，小鳥(niǎo)告訴它：“你現(xiàn)在如果不找食物的話，那么冬天你就沒(méi)法活下去了!”蝴蝶勸告他：“小螞蟻呀!你要是不找食物的話，將來(lái)怎么辦呢?”“不怕，還有時(shí)間啊!”一天一天過(guò)去了，冬天來(lái)到。小螞蟻饑寒交迫，躲在家里，想出去找食物，可外面風(fēng)雪交加，可怎么辦呢?它想到小鳥(niǎo)、蝴蝶告訴它的話，后悔極了�？蓵r(shí)間這個(gè)老爺爺呀，不等它。終于，在某一天夜里，小螞蟻餓死了……

　　上面這則故事告訴我們：

　　成功源于行動(dòng)，如果你想成功卻沒(méi)有行動(dòng)，那么你將兩手空空。如果你行動(dòng)了，就會(huì)有所收獲，有所收獲，你將成為一個(gè)“大富翁”。

　　世界上，人人都是平等的，是不可能“天上掉下餡餅”的。如果你天真，什么事都不做就想得到成功，那是不可能的，你只會(huì)是掉下了“陷阱”永遠(yuǎn)不會(huì)得到一些有利于你的事，那是因?yàn)椋?/p>

　　成功源于行動(dòng)!