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關于時間演講稿中學生

發(fā)布時間:2024-11-06

關于時間演講稿中學生(精選3篇)

關于時間演講稿中學生 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  一天收拾舊物時,無意中翻出小時候的相冊。其中一張紙相片上,凝聚著有姥姥陪伴的時光,與我以前對時間的感悟。

  第一張相片上,姥姥正面帶微笑地把著我的手寫字。

  小時,我認為,時間是呆板的。時間如一條無形的繩索,每天下午將我錮在書房中,一遍又一遍地寫那重復了一遍又一遍的字,讓人煩躁;時間又如姥姥的手,無聲地催促我,將我推向桌上的那沓方格紙,溫柔,卻不容拒絕。整個下午,最為枯燥的莫過于講解筆法了,此時時間更加凝固了一般,愈發(fā)的難熬。知道姥姥說:“出去玩吧,”那條繩索才松開,放我出去。我才覺得時間又恢復了走動。

  第二張相片,是姥姥回老家后,再見時照的。還記得與她一見面,我就驚詫地睜大了眼,仿佛不認得她了。見我驚訝的表情,她無奈地長嘆一聲,一絲苦笑從她臉上顯露“哎,老了!睍r間如一位畫師,在她眼角勾勒出幾痕魚尾紋,用白色顏料將她滿頭青絲化作花白,讓她與從前判若兩人,時間又仿佛會變戲法,在姥姥臉上,記錄下它的足跡,讓人感到,它的匆匆。

  翻到最后一張,我眨了眨眼,竭力控制住眼眶中的淚水:黑白相片上,姥姥臉上仍帶著她常有的微笑。還記得,當噩耗傳來時,我哭喊,詛咒著時間的無情,一遍又一遍地撥打她的電話,卻沒有回音,最終也只好作罷。

  我閉上眼,試圖拼湊起回憶中與姥姥相處的時光,卻心痛地發(fā)現(xiàn),我對她的記憶少之又少。是小時記憶力差嗎?不,是我太不珍惜了,以至于如果沒有這些相片,我早就淡忘了她,時間總是按一定規(guī)律,速度行走的,它既不會因誰而停,也不會因誰而加快腳步。有些人注定將離我們而去,如果不想失去再后悔,從現(xiàn)在開始,便要珍惜。

  抬起頭,爸爸依舊直挺,卻有些憔悴的背影落入視野。他正小心翼翼地拿著剪刀,為母親剪去幾縷白發(fā)。父親曾站得筆直,守護著國慶閱兵式上群眾的安全,也守護著整個家?扇缃,時間正逐漸侵蝕著他的背,讓他佝僂。母親當年的驕傲——一頭秀麗的黑發(fā),也因時間逐漸變白。總有一天,他們將離我而去,可我不希望那時,我會如今天一樣,翻著他們的相冊,痛恨自己的不珍惜,感慨時間的無情。

  我輕輕放下相冊——那凝聚著時光的相冊,向他們走去:“爸,媽,我來幫您剪吧。”

關于時間演講稿中學生 篇2

  時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠,永不停留,走過秒、分、時、日,又積成周、月、年、代。高爾基說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時間停留,但可以每時每刻做些有意義的事。

  東漢文學家崔瑗,官至濟北相。當他40多歲任郡吏時,不幸因事被捕入獄。當他聽說有一位獄吏精通《禮》學,便抓緊一切時間向他學習,當獄吏審訊時,他也趁機請教有關問題。他的這種對待學習的精神,給我們每個人樹立了榜樣。

  時間是生命的單位,有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有__多項發(fā)明的發(fā)明大王。當他在79歲生日時自豪地宣布:“按常人的工作量計算,我已經135歲了!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催有人虛擲光陰、荒廢生命。

  現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經成年,還是給父母增加了許多負擔,這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵,成為社會的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終明日復明日,明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”,當日事當日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。有時我總會抱怨時間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它,杰弗遜說得好:“從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠。”當你愁眉不展的時候,時間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法。

  時間就像鐵面無私不動感情的一個老人,不會因你的任何舉動停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。對一個人來說,時間就是生命,時間有限,當失去它時,生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去,到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實現(xiàn)價值的,為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價值在學習工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價值就越大;反之,一個人不斷地浪費時間,他的生命價值就會少得可憐。

  你熱愛生命嗎那么就請好好地利用時間,因為時間是組成生命的材料。

關于時間演講稿中學生 篇3

  老師們,同學們:

  大家好!

  君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  記得一位老師曾說過一句意味深長的話:“小閑小累,大閑大累!碑敃r覺得這位老師太摳門兒,可是,當臨到返校而沒完成作業(yè)時,興許會感嘆光陰似箭。的確,時間是面具的天敵,但是不要說希望渺茫,不要說理想虛無,因為我們擁有青春。

  真實,希望與理想都是在時間中擠出來的,珍惜一秒時間,就有一分希望,珍惜一分時間就與理想靠近一寸,一個明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來。而我們面臨的機遇是平等的,那就是年輕。年輕是熱情的朝陽,是理想的雨露,是青春的代名詞。因為年輕我們激情、沖動、活躍、閃光……

  我們心比天高,命如紙薄,以致于從不相信什么是失敗。因為我們崇尚自由,為自由活著的人就是為自己活著。我們不需要任何理由,總覺得自己的生活應是一道無拘無束的風景,是一段輕松愜意的旅程;因為我們守望夢想,我們總用一些委婉的話來迷惑自己,無論在風沙漠漠的時候,還是在秋涼如霜的季節(jié),我們偎著夢想,與理想一起守望陽光,守望春天,請相信,也許是今天,也許是明天,奇跡就會出現(xiàn)。是呀!也許立刻馬上,你的面前就會出現(xiàn)王子或公主,這可能嗎?可我們依舊“守望”以致于出現(xiàn)了許多年輕空想家。有時我真佩服我們的想象力,有時我也擔心我們是否會被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢?我曾企盼時間可以走得慢些,可它偏不,我感覺抓住了它,它卻從指縫間往下淌。

  三毛曾說:當我們30歲的時候懷念20歲生日,50歲的時候,30歲的生日,當我們99歲的時候,想起此生如此平安度過,會不由得像一個沒被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。不過三毛沒想到,等我們笑完了,總也會被逮住,于是她就乖乖自首了。我可沒這般傻,你捉我逃,匆匆亦是匆匆,等我喘口氣,再偷笑幾聲,我們繼續(xù)玩兒,時間追,匆匆追,人生追,我伏哉游哉地在它們之間閑逛。朋友們,請繃緊肌肉與時間賽跑吧!讓我們超越時間、戰(zhàn)勝時間,要知道實現(xiàn)理想要靠點點滴滴的積累。就像名言中說的那樣!“千年成就瞬間,瞬間定格千年”希望大家珍惜時間,努力學習。

  有人把時間比作金錢,為了言及它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。 有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!“花開堪折則須折,莫待無花空折枝!敝挥猩朴谟脮r者,才能取得勝利!

  在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人白發(fā)早生,無為而終。時間喜歡有志氣,敢與它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進取的懦夫!

  年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕捉時間,同它斗爭!我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

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