中學(xué)生孝心話題演講稿(精選3篇)
中學(xué)生孝心話題演講稿 篇1
生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是爸媽贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。爸媽從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下爸媽心!庇姓l能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,爸媽是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,爸媽表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,爸媽回贈(zèng)我們的是無數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí),爸媽的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣……可以說,爸媽的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂,爸媽的慈愛伴隨我們健康成長(zhǎng),爸媽是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先。”爸媽無私的愛并不希圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬爸媽的意愿和行動(dòng)。當(dāng)爸媽步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你將第一次親手煎的雞蛋端給爸媽品嘗的時(shí)候,爸媽感覺是很香很香的;當(dāng)你將一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的爸媽時(shí),爸媽喝起來是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),爸媽會(huì)感覺到你長(zhǎng)大了……孝敬爸媽是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
“孝為德之本。”由孝敬爸媽衍生開去,就是博愛,就是學(xué)會(huì)愛他人,愛人民,愛祖國(guó),愛人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開去,一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛,讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。
中學(xué)生孝心話題演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會(huì)的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員,理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩;在校尊敬老師、關(guān)愛同學(xué);在外提高自身人格,弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中,我是如何做的呢?
在學(xué)校,我用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得優(yōu)秀的成績(jī),處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,勤于思考,用心發(fā)言,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí),一向擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅僅有特色地管理著班級(jí),而且能及時(shí)、耐心地幫忙班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期,班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動(dòng)與這位同學(xué)交談,共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,多次利用雙休日時(shí)光到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,透過一段時(shí)光的努力,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。
我的成長(zhǎng),離不開老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。孝道演講稿。以前我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自我所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班群眾、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),彬彬有禮,是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使”。
在家里,我孝敬父母,關(guān)愛長(zhǎng)輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個(gè)善解人意的好孩子。
記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒有很多時(shí)光照顧我,從小養(yǎng)成獨(dú)立生活潛力的我,主動(dòng)幫忙媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動(dòng)幫忙媽媽細(xì)心照料奶奶,放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí),我親切地對(duì)媽媽說:“媽媽,等你老了的時(shí)候,我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。
在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的?子破了一個(gè)洞,放學(xué)回家后,我自我學(xué)著媽媽的樣貌把?子補(bǔ)好,媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶,直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?cè)凇氨M孝”,“盡愛”的人生目標(biāo)中,為建設(shè)和諧而完美的家園努力奮斗吧!
中學(xué)生孝心話題演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一顆小小樹,有著父母的愛,雨滴的滋潤(rùn),陽(yáng)光的關(guān)愛,有一天會(huì)變成一顆粗壯的大樹,保護(hù)我的父母。
應(yīng)對(duì)“我行我素”的青少年,他們的叛逆讓無數(shù)的家長(zhǎng)傷透了心。由兒時(shí)對(duì)父母的依靠到一句話也不聽的少年,到底怎樣了?
“抽煙,喝酒,談戀愛,上網(wǎng)吧……”這些成年人的行為出此刻了15歲的青少年身上。是社會(huì)的誘惑,還是自我的內(nèi)心受到了影響?
從我與媽媽小時(shí)的無話不談,到此刻的冷淡,這是人們所說的“代溝”嗎?坐在課椅上,老師的唾液滿天飛,可自已的心不知飄到哪個(gè)游戲,還是哪個(gè)人身上去了。拿著父母的錢,隨處花,可不知,在你不聽課時(shí),亂花錢時(shí),可曾想到父母的不易。他們或許在哪個(gè)建筑工地干你一個(gè)月不到的活;他們辛苦的血汗錢,用自我畢生的期望,托付在了你的身上?赡,卻在哪個(gè)小飯店里跟同學(xué)相互請(qǐng)客吃著大餐,而父母卻在哪個(gè)角落,默默啃著饅頭,喝著涼水。
默默的靜想,父母到底是什么?
父母就是在你吃著肯德基津津有味時(shí),自我卻說不好吃,啃著饅頭的人;父母就是給予了你生命,又用無數(shù)次身軀為你擋風(fēng)遮雨的人;父母就是每每你在外玩很晚時(shí),在門外翹著等的人;父母就是當(dāng)你生病時(shí),著急如焚的人;父母就是每說要打你,可手掌卻沒有下去的人;父母可能就是跟你語(yǔ)言不多,但最關(guān)心你的人……
也許你不喜歡他們?cè)诠淞藷o數(shù)家店給你買回的衣服;也許你不喜歡他們對(duì)你的教育式,但請(qǐng)你千萬不要不喜歡他們。
多生動(dòng)的語(yǔ)言已經(jīng)訴說不了父母的養(yǎng)育之恩。不要再去傷害他們了,他們的心已經(jīng)千瘡百孔了,他們的頭發(fā)也已經(jīng)有了銀絲,他們的額頭或許出現(xiàn)了一兩道皺紋。無論他教育方式有多么的不舍和你,但請(qǐng)你記住;他們的任何方式的出發(fā)點(diǎn)都是源于對(duì)你的—愛。
就讓你我用最真誠(chéng)的孝心,去對(duì)待父母吧!