重慶山文化的演講稿中學(xué)生（通用15篇）
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇1
今天我和爸爸媽媽到重慶玩，坐了兩個(gè)小時(shí)的公共汽車。在車上，我看見(jiàn)了許多美麗的景色，但沒(méi)有心思去留戀它們，特別想早點(diǎn)到達(dá)重慶。
在重慶，有好多好多的游玩場(chǎng)所。在洋人街玩的秋千橋很好玩。秋千橋是由很多木棍連起來(lái)的，兩根木棍中間相隔大約有我的一大跨步遠(yuǎn)，秋千橋兩邊上方各有一根很粗的繩子，橋的下面是一點(diǎn)二米深的河水。我覺(jué)得一定是橋一晃一晃的，有點(diǎn)像秋千所以取名叫秋千橋吧!看著這秋千橋我就吵著要上去起。媽媽說(shuō)：“要小心哦!”我一腳就踏了上去，媽媽緊跟著我在后面走，我只走了兩步就有一點(diǎn)害怕了，整個(gè)身子一晃一晃的，看著橋下的河水我的心就發(fā)慌，媽媽說(shuō)：“退回去吧!退回去吧!”我就慢慢地退回了回來(lái)，我站在岸邊看著媽媽一步一步艱難地向前走著，還不時(shí)地喊:“媽媽加油!媽媽加油!”媽媽終于走了過(guò)去。我又看到很多人群排著隊(duì)走秋千橋，我想我也一定要走過(guò)去，跟媽媽說(shuō)了一聲就走上去了。走到最難走的地方，我兩只手用力地抓住繩子，一只腳慢慢地踩穩(wěn)前面的木棍，另一只腳慢慢地跟上來(lái)，手再慢慢地抓緊前面一點(diǎn)的繩子，這樣一步一步的終于走完了。后來(lái)又走了一次秋千橋，其實(shí)方法找好了，只要心里不慌一點(diǎn)也不難。
后來(lái)，我們又玩了很多好玩的項(xiàng)目，有搖頭飛椅、幸�？燔�、救火勇士、迪斯科轉(zhuǎn)盤、水上步行球、竹筏、雙層轉(zhuǎn)馬、飛躍極限、生命之源、恐龍危機(jī)等等，我們還看了西部追憶、影視特輯攝影棚、嘟嚕嘟吡劇場(chǎng)、動(dòng)感電影。重慶真的是太好玩了!你想去玩嗎?
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇2
早早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)美麗的山城——重慶的大名了。在這個(gè)假期里，媽媽就帶著我來(lái)到了景色優(yōu)美，秀麗宜人的重慶。
一下飛機(jī)，媽媽就立馬帶我去體驗(yàn)了這里便捷的交通工具——輕軌。而且我還很幸運(yùn)地站在車頭，親眼目睹著輕軌穿樓的情景�！巴�!這樣真特別。”我睜大眼睛驚奇地說(shuō)道。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“是啊。”
剛吃完晚飯的我們，就坐出租車來(lái)到了賞心悅目的著名景區(qū)——洪崖洞。它的主要景點(diǎn)是由吊腳樓，仿古商業(yè)街等景觀組成。媽媽提議到底下去看色彩璀璨的建筑物。本以為平地是一樓的我們，走樓梯時(shí)才發(fā)現(xiàn)那是11樓，最底層才是一樓，在重慶，你根本就不知道哪里是地上，哪里是地下，我和老媽驚嘆不已。來(lái)到樓下，到處都是人流，真是人山人海，車水馬龍。再往上看，到處都是金光閃閃，金碧輝煌的樓房，媽媽趕快按了幾下快門。過(guò)不多久，如果你往江上瞧一瞧，就能看到華麗的“金碧女王”。你們別誤以為是船上的人，它而是一艘發(fā)出迷人光彩的豪華大游輪。我邊走邊不由地贊嘆“這里的風(fēng)景實(shí)在是太印象深刻了!”
第二天，坐在出租車上通往長(zhǎng)江索道時(shí)，司機(jī)真是太不熱情了。一直用重慶口音和我們談天說(shuō)笑，其中我聽(tīng)到司機(jī)叔叔說(shuō)：“坐長(zhǎng)江索道后悔，不坐長(zhǎng)江索道更后悔�！眮�(lái)到纜車上，做過(guò)它的我都有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)樗恢睋u晃不停。開(kāi)始啟動(dòng)了，從上往下看，到處都是源源不斷、滔滔不絕的江水，我看到了“手指”那么大的小船。剛下纜車時(shí)，我的腿一直在顫抖，可能是緊張的緣故吧!
在這短短的幾天里，媽媽帶我走街串巷，重慶給我留下了深刻的印象，我還會(huì)來(lái)的!
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇3
在那個(gè)遠(yuǎn)得令人發(fā)指的山村里，再一次遇到我們的村長(zhǎng)，突然發(fā)現(xiàn)，他的額頭上竟已劃滿皺紋，看得人揪心。
也不知道他是什么時(shí)候當(dāng)?shù)拇彘L(zhǎng)。我不知道，自我記事就有一個(gè)村長(zhǎng)叫小山，他是真實(shí)的山里人，常年日曬得皮膚發(fā)黑，一雙厚實(shí)的手，他自己說(shuō)，他就是活在大山里的一座小山。于是，大家也都跟著喊起來(lái)。、
沒(méi)人像小山那樣愛(ài)著他生活的這片大山，他就是大山的守護(hù)神，也是這個(gè)山村的守護(hù)神。
我們現(xiàn)在見(jiàn)到這座山，以前并不是這樣的。以前的山上可是沒(méi)有一棵樹(shù)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綿延無(wú)盡的黃色，像黃土高坡似的。這些都是爺爺告訴我的，我自然是想象不了那種荒涼的情景。而小山，就在這片山中出生，成長(zhǎng);而他，就是改變這片大山命運(yùn)的救世主。
二十歲時(shí)，他便當(dāng)上了村長(zhǎng)，那時(shí)候的他，是含著淚水在這片山上走過(guò)，那干黃的土地像利刃，砍在他柔軟的心上，當(dāng)他再返回時(shí)，也就變了個(gè)樣。
山的命運(yùn)，從那時(shí)起，就不一樣了。
小山想要改變大山，讓大山變成油綠油綠的青山。他告訴村民，要讓這片土地長(zhǎng)出大樹(shù)�？墒�，大家在這光禿禿的山上卻沒(méi)有看到半分希望，自然不回去相信小山。
村民的冷漠并未讓小山放棄。他的心里，裝著大山，也變成了大山。而在數(shù)次號(hào)召村民無(wú)果之后，他不再想著動(dòng)員村民了，他決定自己去改變它。每天，他獨(dú)自去世紀(jì)里外的山上買樹(shù)苗，又辛辛苦苦的把他們背回來(lái)，從自家門前開(kāi)始，種上了樹(shù)苗。重復(fù)再重復(fù)，附近的樹(shù)苗不夠用了，他就去更遠(yuǎn)的地方買。有時(shí)一天都買不回來(lái)，腳皴了，腫了，但他咬緊牙關(guān)，一步一步堅(jiān)持下去，從他家開(kāi)始，綠色向外擴(kuò)散出去。
村民們看不下去了，前去勸他，他只是倔強(qiáng)的一笑，不再理會(huì)，日子就這么過(guò)去了，村民們甚至覺(jué)得他瘋了，但他依然如此。
或許是時(shí)間過(guò)得久了，村民們漸漸地被感染了，他們開(kāi)始幫助小山，也開(kāi)始了種樹(shù)。而小山最初種的小樹(shù)苗，也已經(jīng)長(zhǎng)到二三米高了，看到這樣的情形，村民們的情緒終于高漲了，他們都紛紛來(lái)幫助小山，或者說(shuō)，幫助他們自己。那片黃山，也在不知不覺(jué)中泛起了綠意。
這時(shí)，小山最愛(ài)做的，就是看山。挨著邊的從那些小樹(shù)旁邊走過(guò)，輕撫它們，抓起一把黃土，再把它們從掌中散開(kāi)。
十年了，整整十年，那片大山，終于有了屬于山的綠意。小山笑了，神色滿足，誰(shuí)都知道，山知道，樹(shù)知道，村民也知道。
有人說(shuō)：“住在大山苦，離開(kāi)就是了，何必花那么大力氣來(lái)改變這龐大的山呢?”
小山卻是無(wú)所謂的笑了笑，說(shuō)：“住在這山里，我只想做點(diǎn)什么，對(duì)得起自己，對(duì)得起山里人這個(gè)稱呼而已。”
就是這樣的小山，讓我們擁有了如今的大山，他的心，早已與山融匯，他的愛(ài)，也交給了大山。
小山不是小山。
小山變成了大山。
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇4
上周星期六，我們陵園小學(xué)到重慶游覽。一上車，我就像出了籠的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳的。
首先，我們參觀了亞太市長(zhǎng)峰會(huì)會(huì)展中心。會(huì)展中心可真雄偉啊，里面可以容納上萬(wàn)人。接著，我們來(lái)到動(dòng)物園，觀看了有趣的馴獸表演、鳥(niǎo)藝表演……
下午，我們到了盼望已久的三峽博物館，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。一踏進(jìn)三峽博物館的大門，我們就仿佛踏進(jìn)了歷史。剛才還喧鬧不已的同學(xué)們頃刻間鴉雀無(wú)聲，因?yàn)榇蠹衣?tīng)老師說(shuō)，這里有著我們祖先創(chuàng)造的輝煌歷史，必須懷著崇敬的心情瞻仰它。瞧，那一件件看似銹跡斑斑的文物，卻凝結(jié)著祖先們多少血汗與智慧。撫摸著三峽石上深深的纖槽，我不由得心頭一顫，這可是纖夫們用自己的肩膀一步一個(gè)腳印地勒出來(lái)的呀。曾經(jīng)在電視里聽(tīng)過(guò)的那曲川江號(hào)子，此時(shí)不停地在我耳邊回響。
參觀完古代名人字畫，我們來(lái)到了錢幣展覽廳。這里錢的種類可真多呀，古代的，現(xiàn)代的，舊版的，新版的……我還是第一次看到用貝殼做錢。嘿，真有意思。要是現(xiàn)在也這樣，我們不是可以到河邊撿許多錢嗎?
最后，我們到了一個(gè)船艙似的屋子里，觀看了一部電影，是介紹三峽的專題片。人在屋子里就仿佛駕駛著一艘巨大的輪船，一邊欣賞美妙的三峽風(fēng)光，一邊了解三峽的歷史與變遷。
夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)重慶。雖然這次游覽時(shí)間很短，但我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，真是不枉此行。
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇5
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是宣傳部的。
昨天是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)已有20__多年的歷史，起源最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。屈原的《遠(yuǎn)游》一詩(shī)中，就有“集重陽(yáng)入帝官兮”之句。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，重陽(yáng)已受到人們重視，但只是在帝宮中進(jìn)行的活動(dòng)。漢代，過(guò)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗漸漸流行。相傳漢高祖劉邦的妃子戚夫人遭到呂后的謀害，其身前一位侍女賈氏被逐出宮，嫁與貧民為妻。賈氏便把重陽(yáng)的活動(dòng)帶到了民間。賈氏對(duì)人說(shuō)：在皇宮中，每年九月初九日，都要佩茱萸、食篷餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽。從此重陽(yáng)的風(fēng)俗便在民間傳開(kāi)了。
20世紀(jì)80年代開(kāi)始，我國(guó)一些地方把夏歷九月初九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。我國(guó)政府在19xx年將每年的這一天定為“老人節(jié)”，又稱 “敬老節(jié)”。
尊老愛(ài)幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，上個(gè)星期，我校高一、高二年級(jí)AP班的同學(xué)前往橫琴的“快樂(lè)壽星·老年公寓”進(jìn)行了一次志愿服務(wù)活動(dòng)，與老人們親切交流，為老人們送去溫暖貼心的問(wèn)候，“快樂(lè)壽星·老年公寓”是我校敬老、愛(ài)老教育實(shí)踐基地，我校實(shí)踐部每年會(huì)多次組織青年志愿者到老年公寓進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)受到了老年公寓全體老人和工作人員的熱烈歡迎與高度贊揚(yáng)。
老年人，他們也曾經(jīng)風(fēng)華正茂，也曾經(jīng)揮灑熱血，為社會(huì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們應(yīng)該受到全社會(huì)的尊重和愛(ài)戴。在此，我倡議我校全體同學(xué)無(wú)論何時(shí)何地，都要尊重老人、善待老人、幫助老人，讓老年人感受到晚年的溫暖，讓中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)被發(fā)揚(yáng)光大。
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇6
黨的政治紀(jì)律是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束，是黨的全部紀(jì)律的核心。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩必須從遵守和維護(hù)黨章入手，牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，用黨章規(guī)范自己的言行，真正做到在任何情況下，政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，堅(jiān)持不忘初心，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
會(huì)要抓好中央巡視組反饋意見(jiàn)的整改落實(shí)，整治“圈子文化”，認(rèn)清其惡劣性質(zhì)和嚴(yán)重危害，堅(jiān)決肅清其消極影響，凈化和營(yíng)造良好的政治生態(tài)和從政環(huán)境。一要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，夯實(shí)管黨治黨責(zé)任，省政府黨組要扛起全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，在省政府系統(tǒng)大力營(yíng)造旗幟鮮明講政治、從嚴(yán)從緊抓紀(jì)律的氛圍，從政治上鏟除“圈子文化”的滋生土壤。二要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制，扎牢制度籠子，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相結(jié)合，嚴(yán)格尊崇黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則和黨紀(jì)處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，從制度上破解“圈子文化”的生存空間。三要強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，狠抓執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，從監(jiān)督上消除“圈子文化”的形成條件。四要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，從思想上清除“圈子文化”的生成基礎(chǔ)。五要嚴(yán)格執(zhí)行干部任用條例，牢固樹(shù)立正確用人導(dǎo)向，按照“三嚴(yán)三實(shí)”“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求，把好干部精心培養(yǎng)起來(lái)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)、合理使用起來(lái)，從組織上根除“圈子文化”的依附關(guān)系;同時(shí)，要加大干部交流力度，鏟除“圈子文化”形成的人文環(huán)境。
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇7
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“做中華文化的傳人”。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，孕育著我們民族的偉大成就，支撐著民族團(tuán)結(jié)，和諧與奮斗，傳承著一代又一代精神文化。
我們是中國(guó)人，我們有一顆中國(guó)人的心靈，我們有五千年的文明史。有多少事件讓我們觸目驚心!又有多少偉人讓我們敬佩不已!
鄭成功為了收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣，為國(guó)家，為民族爭(zhēng)光，從青年時(shí)代就開(kāi)始下定決心，努力奮斗，他的偉大精神我們?cè)跄芡鼞涯?今天，當(dāng)我們成為新一代祖國(guó)的花朵時(shí)，我們真的把祖國(guó)的文化傳承下去了?
同樣是中國(guó)人，同樣是黃皮膚，同樣是說(shuō)中國(guó)話，可是我們是否想鄭成功一樣，把民族的力量團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，把國(guó)家的力量，放在心頭?我們會(huì)因?yàn)樯磉叺男∈潞屯瑢W(xué)吵架，會(huì)因?yàn)樽约旱牟粷M和老師頂嘴，如果在1661年，我們又怎么可以為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族作出貢獻(xiàn)呢!
中華的文化博大精深，可是被稱為“小公主”“小皇子”的我們，是否關(guān)心過(guò)?梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。偉大的中國(guó)養(yǎng)育著我們，可是我們卻在一步步忘記國(guó)家，忘記了那不可抹去的恥辱，忘記了鄭成功的偉大精神!
當(dāng)我們凝視著那烈士用鮮血染紅的國(guó)旗時(shí)，當(dāng)我們屹立在人民英雄紀(jì)念碑的面前時(shí)，我們應(yīng)該好好的想想了，祖國(guó)給了我們美麗的生活環(huán)境，可我們卻不能好好的保護(hù)它。如果沒(méi)有了那甘灑一腔熱血的英雄，哪里來(lái)的和平環(huán)境?如果沒(méi)有鄭成功的努力奮斗，哪里來(lái)的團(tuán)結(jié)擁抱?維護(hù)國(guó)家和平，傳承中國(guó)文化是我們每一個(gè)人的職責(zé)，也是我們必須做到的。
媽媽的皺紋越來(lái)越深，可愛(ài)的家園也日漸富強(qiáng)。我們是民族的希望，我們是未來(lái)的繼承人，我們?cè)撎羝鹈魈斓膿?dān)子，讓中華文化，讓鄭成功的事跡永遠(yuǎn)傳承!
淚滴水成冰，我們的夢(mèng)想不再是遠(yuǎn)在天邊，為我們偉大的民族著想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗努力!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)有五千年多年的文化個(gè)歷史，而我國(guó)文化這本書中最重要的一頁(yè)是傳統(tǒng)美德。這些美德培養(yǎng)了許多杰出的人才，還為五千年的文明做出了巨大的貢獻(xiàn)!
正如孟子所說(shuō)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽覀兿葟募彝フf(shuō)起，一個(gè)家庭要和諧美滿，最重要的是敬老愛(ài)幼。自古至今，人們一直在傳承這一精神。相信大家都知道《三字經(jīng)》上有“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！边@句諺語(yǔ)吧，它講的是一位東漢人黃香，他的母親在他9歲的時(shí)候就去世了，黃香十分悲傷，就把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到了父親的身上。冬天的寒夜非常冷，黃香就先鉆到父親的被窩，給父親把被窩用自己的身熱暖，才到自己的床上睡覺(jué)。夏天的夜里很熱，黃香就手持蒲扇給父親扇。黃香九歲便知道孝敬父親，足以證明敬老愛(ài)幼的精神從古代就開(kāi)始了。
古人曰“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明的禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。但在近百年來(lái)，人們往往忽視這個(gè)不起眼的“傳統(tǒng)美德”，一些優(yōu)秀的美德被遭到破壞�，F(xiàn)在人們有了雄厚的經(jīng)濟(jì)，往往以為得到了全部，但是他們錯(cuò)了，有一句話是這樣說(shuō)的：“如果你把金錢當(dāng)成上帝，它便會(huì)像魔鬼一樣的慢慢的吞噬你的靈魂。”
傳統(tǒng)的美德是五千年來(lái)中國(guó)流動(dòng)的血液，如果我們把這個(gè)主要的血液堵塞，那還談得上什么“中國(guó)”!中國(guó)傳統(tǒng)美德的博大精神，它會(huì)使我們中國(guó)人感到自豪，它會(huì)使我們中國(guó)的力量凝聚起來(lái)，如果沒(méi)有了它，中國(guó)會(huì)逐步走向滅亡……傳承和發(fā)展中華的文化和美德是每個(gè)華夏兒女的義務(wù)，更是責(zé)任。只有這樣，我們才能無(wú)愧的說(shuō)出：“我是中國(guó)人!”
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
著名主持人汪涵在一個(gè)節(jié)目中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一段話“響亮的響的繁體字是上面一個(gè)鄉(xiāng)，下面是聲音的音。所以說(shuō)最響亮的聲音是鄉(xiāng)音，是方言�！泵恳环N方言都是經(jīng)過(guò)歷史的沉淀流傳至今，具有十足的地方特色的文化內(nèi)涵。方言也是人們研究地方風(fēng)土人情、歷史沿革的重要手段。每種方言所包含的文化是其他語(yǔ)言無(wú)法替代的，方言的文化價(jià)值值得人們?nèi)プ鹬亍?/p>
我們每個(gè)人都喜歡豐富多彩的世界，想想每個(gè)人都說(shuō)著普通話，說(shuō)方言人越來(lái)越少直至消失，這個(gè)世界將會(huì)變得多么單調(diào)啊。為了保證語(yǔ)言的多樣性，我們應(yīng)該張開(kāi)口來(lái)，學(xué)習(xí)自己家鄉(xiāng)的方言，讓保護(hù)方言、繼承方言成為生活的一部分。讓祖國(guó)的花朵們知道原來(lái)我們中華文化中的語(yǔ)言也是如此的豐富多彩，我們的文化離不開(kāi)獨(dú)特的方言而獨(dú)立存在。
如果人們把地方的方言都忘掉了，這將會(huì)是一件多么可怕的事，所以我們要繼承方言，弘揚(yáng)中華文化。
家長(zhǎng)是教孩子學(xué)習(xí)自己家鄉(xiāng)方言的最好老師，應(yīng)該多讓孩子開(kāi)口說(shuō)方言，家庭應(yīng)該以方言去交流，更利于方言傳承。
現(xiàn)在的孩子在學(xué)校度過(guò)大半時(shí)光，雖然學(xué)習(xí)普通話是為了更好地與五湖四海的人們交流溝通，但學(xué)校還是應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)、去了解自己家鄉(xiāng)的方言，并給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)對(duì)方言的興趣，就像鼓勵(lì)孩子學(xué)英語(yǔ)一樣，比如創(chuàng)建某些方言興趣小組等。
現(xiàn)在，有許多方言類的節(jié)目在廣播電視等媒體出現(xiàn)，說(shuō)明了人們已經(jīng)意識(shí)到廣播電視節(jié)目的傳播并不是只靠普通話，方言類節(jié)目的出現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的多樣性更能夠滿足各類民眾的需要并推動(dòng)廣播電視的健康發(fā)展。也希望有更多的廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開(kāi)辟方言類欄目，滿足更多的需求群體，也為方言的傳承提供更好地平臺(tái)。
一位意大利哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“將一個(gè)民族的祖先留下來(lái)的語(yǔ)言偷走，那么這個(gè)民族將變得一無(wú)所有�！狈窖允且环轿幕母矗�(dāng)一種方言消失后，與之對(duì)應(yīng)的文明也隨之消失。所以繼承方言也就顯得尤為重要。繼承方言，有利于弘揚(yáng)中華文化，有利于中華文明的傳承和發(fā)展。方言，應(yīng)該放在人們繼承的中華文化的重要位置。人們的生活離不開(kāi)語(yǔ)言的交流，文化的獨(dú)特離不開(kāi)各具特色的方言。
是人不可忘本，如果人們都不講方言，方言極有可能消失，人們祖先的努力成果也付之東流。所以請(qǐng)大家張開(kāi)口來(lái)說(shuō)方言，不要到將來(lái)方言消失時(shí)才大喊“藍(lán)瘦，香菇，睡也睡不著”。
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
昔日的年畫，鞭炮和祭祀活動(dòng)了無(wú)影蹤，中國(guó)人最傳統(tǒng)的新文化似乎已逐漸被一次年夜飯、一臺(tái)春晚和幾條拜年短信所取代。然而，安靜的新年只是中國(guó)傳統(tǒng)文化流失的一個(gè)表現(xiàn)，當(dāng)韓國(guó)的端午祭申遺成功，當(dāng)皮影戲成了印度尼西亞的“傳統(tǒng)”，當(dāng)埃及和韓國(guó)在爭(zhēng)奪中國(guó)造紙術(shù)的發(fā)明權(quán)時(shí)，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)在情人節(jié)的玫瑰和圣誕節(jié)的鈴聲中覺(jué)醒，我們應(yīng)當(dāng)重新回顧中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。那昔日的輝煌為什么如此輕易的被我們遺忘?那些正在一日日流失的中國(guó)傳統(tǒng)文化的出路究竟在何方?
中華的文化有深厚的歷史背景，那是幾千年來(lái)的沉淀和積聚，每一個(gè)民風(fēng)民俗的背后都有著最獨(dú)特的傳說(shuō)和文化。西方簡(jiǎn)明快捷的文化似乎更易被接受，但中國(guó)文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的，在經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速增長(zhǎng)的時(shí)代背景之下，每一個(gè)華夏兒女都有責(zé)任深思中國(guó)傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上，那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路，那是一個(gè)以禮治國(guó)的民族得以豐富和充實(shí)的出路。
雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著，但我們還是看到關(guān)注的目光正移向他們。
舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式便是最好的例證，在那次盛會(huì)上，我們看到了20__個(gè)勇士擊缶的恢宏場(chǎng)面，我們聽(tīng)到了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎!”的古誦，我們被昆曲的悠揚(yáng)感動(dòng)，我們被活字印刷術(shù)的精妙懾服，張藝謀導(dǎo)演傾盡心力向世界展示了一個(gè)文化悠遠(yuǎn)東方古國(guó)，也向每一個(gè)中華兒女訴說(shuō)了傳統(tǒng)文化的價(jià)值和珍貴。
當(dāng)越來(lái)越多的省份開(kāi)始把民俗民風(fēng)申入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當(dāng)新年鐘聲敲響，我們又可以聽(tīng)到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時(shí)，當(dāng)在傳統(tǒng)節(jié)日里我們有機(jī)會(huì)去重溫過(guò)去的習(xí)俗時(shí)，我們有理由相信，中國(guó)傳統(tǒng)文化的出路不再是個(gè)傳說(shuō)。
到那里，我們將看到中國(guó)傳統(tǒng)文化的出路正通向光明。
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇11
“漢字”作為世界唯一的表意文字，它傳承著中華文化。形成漢字的每一個(gè)結(jié)構(gòu)，都表達(dá)著自己的意思，存在著書寫的審美。俗話說(shuō)”見(jiàn)字如見(jiàn)人“，正是如此。當(dāng)我們見(jiàn)到蒼勁有力的字跡，會(huì)感受到書寫者剛毅的性格，見(jiàn)到舒展悠揚(yáng)的筆畫，能感受到作者不拘一格的個(gè)性。
我國(guó)漢字起源很早，從最原始的甲骨文，金，篆、隸、草、楷、行五書，到現(xiàn)代化文字，其中經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，但無(wú)論在那一時(shí)期的文字，都無(wú)一是最精彩的。
如今的漢字文化更是站在了世界的頂峰，可許多人卻只注意到了它的光輝戰(zhàn)績(jī)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)最原始的漢字文化正在悄然無(wú)聲的流逝著。
隨著電子產(chǎn)品的普及，學(xué)生的漢字書寫能力正在退化，在沒(méi)有鍵盤輸入的時(shí)代，用筆寫字可以強(qiáng)化人的記憶，而如今的鍵盤輸入讓人們可以在多個(gè)候選的編碼中選擇所需要的字，這樣就導(dǎo)致出現(xiàn)了許多“提筆忘字“的情況�？偨Y(jié)下來(lái)，電子產(chǎn)品就是漢字文化流逝的第一大罪魁禍?zhǔn)�。然而，”危害者“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止者一個(gè)，另一個(gè)”危害者“就是人們的內(nèi)心。人們的心中再已沒(méi)有了對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈求知欲，也沒(méi)有了古人的”鑿壁借光“、”三尺懸梁“，有的只是如”方仲永“一般不喜歡學(xué)習(xí)的人。對(duì)于這些危險(xiǎn)我們?cè)趺唇鉀Q呢?讓人們不在接觸電子產(chǎn)品?強(qiáng)行讓人們學(xué)習(xí)?不，這些都是不可能的。所以，能夠拯救漢字文化的方式只有一個(gè)——讓全國(guó)人民從心底知道漢字的重要性，發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)漢字文化，然而，這個(gè)方法是沒(méi)有途徑可尋的，所以，這又需要許多人來(lái)呼吁大家熱愛(ài)漢文化，宣傳漢文化。
那如果除開(kāi)這個(gè)方法，我們又來(lái)想想，有一天，漢字突然從世界上消失了，我們又該怎么辦?我們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)從哪里來(lái)?漢字沒(méi)了，當(dāng)我們國(guó)家遭受侵害時(shí)又該如何抵抗呢?整個(gè)國(guó)家都會(huì)陷入一種沒(méi)有文化的下層階段。反之，我們?cè)賮?lái)想想，有一天，漢字文化越發(fā)昌盛，聞名世界，每個(gè)中國(guó)人都掌握了一手熟練的漢字文化，走出中國(guó)，江不用再受其它國(guó)家的鄙夷，每個(gè)外國(guó)人都對(duì)漢文化感到崇敬，這會(huì)是一件多么驕傲的事情啊!正如日前火熱播放的《漢語(yǔ)橋》這個(gè)節(jié)目，節(jié)目中，參賽選手全是來(lái)自除中國(guó)以外的國(guó)家，他們的表演淋漓盡致，把漢字文化刻畫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，真是讓我頓生一種“有過(guò)之而無(wú)不及“的感覺(jué)。
漢字文化是每個(gè)中國(guó)人的驕傲，漢字文化博大精深，漢字是中華藝術(shù)寶庫(kù)中的璀璨的明珠。讓我們從現(xiàn)在做起，重視漢字文化，努力學(xué)習(xí)漢字文化，爭(zhēng)取讓漢字文化發(fā)揚(yáng)成世界上的“東方之珠”。
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇12
同學(xué)們是否知道世界上收錄漢字最多的詞典是什么?它不是中國(guó)的《漢語(yǔ)大詞典》，而是韓國(guó)編纂的《韓漢大辭典》，它里面所收的詞條和詞匯量均比《漢語(yǔ)大詞典》多。這不禁讓我想起了幾年前的那場(chǎng)官司——中國(guó)和韓國(guó)因端午節(jié)的文化產(chǎn)權(quán)而產(chǎn)生的爭(zhēng)執(zhí)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種令人費(fèi)解的事情呢?歸根到底，這是一種對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度。
中華民族具有五千年的悠久歷史，在這漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，積淀了眾多的具有民族特色的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，涌現(xiàn)出了難以計(jì)數(shù)的為民族文化的傳承和發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。走進(jìn)經(jīng)典之中，我們會(huì)感受中華文化的博大精深。咀嚼《論語(yǔ)》，我們懂得了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)之道和“學(xué)而不厭，誨人不倦”的教學(xué)態(tài)度;我們學(xué)會(huì)了“知之為知之不知為不知”的真智慧;我們知道了“逝者如斯夫不舍晝夜”的惜時(shí)如金，我們還理解了“知其不可為而為之”的勇敢與執(zhí)著。
走進(jìn)《史記》，我們看到了中華民族自黃帝到漢武帝3000多年的成長(zhǎng)畫卷，我們更感受到了司馬遷身殘志堅(jiān)終成巨著的頑強(qiáng)與不屈。
吟詠李白，我們驚嘆“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”的奇特想象，佩服他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁情懷。誦讀杜甫，我們感動(dòng)于他身處貧困卻思索著“大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟。
泛舟赤壁，我們不僅領(lǐng)略到“白露橫江，水光接天”的壯美景觀，更感受到蘇子身處逆境卻豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。
欣賞《竇娥冤》，我們不僅了解了封建社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘命運(yùn)，而且感受到了作者關(guān)漢卿揭露黑暗的勇敢與犀利。
閱讀《三國(guó)》《水滸》，我們感受著戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和忠義的價(jià)值。賞析《紅樓》，我們?cè)隗@嘆賈家的奢華糜爛的同時(shí)有流連于作者高超的寫作技巧和敏銳的洞察力。
同學(xué)們，中華的文化博大精深，我國(guó)的經(jīng)典著作浩如煙海。走進(jìn)其中，你能找到道德的榜樣，清楚什么是正確，什么是錯(cuò)誤;走進(jìn)其中，你能領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，明白什么是忘我，什么是充實(shí)。在經(jīng)典中，你能感悟到做人的道理，生活的藝術(shù)，文學(xué)的境界。
同學(xué)們，想想你自己，面對(duì)愈來(lái)愈那學(xué)的學(xué)業(yè)知識(shí)，你是否想到了孔子的執(zhí)著?面對(duì)與同學(xué)的摩擦，你是否選擇了楚莊王的寬容?面對(duì)人生的不幸，你是否想到了司馬遷的頑強(qiáng)?在個(gè)人愛(ài)憎和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，你是否明白了蘇武不因家亡而投降匈奴?
走進(jìn)經(jīng)典吧!走進(jìn)經(jīng)典，你就能更快的完善你自己，走進(jìn)經(jīng)典，你就能為弘揚(yáng)中華文化盡一份力。讓我們行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)經(jīng)典，傳承文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，完善自我。
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
本周我們將迎來(lái)又一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。今天我講話的主題是：傳承重陽(yáng)文化，感恩常記心中 。
同學(xué)們，你們知道傳承重陽(yáng)節(jié)文化的重要意義嗎?不少同學(xué)都知道，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。19xx年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”， 從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！�，總有一天我們也會(huì)成為老人。尊敬老人，就是尊重未來(lái)的我們自己。話重陽(yáng)，讓我們?cè)诟锌畷r(shí)間的飛逝的同時(shí)，再次激起心底深處綿綿的感恩親情。
曾幾何時(shí)，一曲《時(shí)間都去哪了》的歌曲唱響中華大地，“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽!”“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕 就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了!”“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。 真的是這樣，當(dāng)我們翻開(kāi)昔日一張張的舊照片，會(huì)格外感慨萬(wàn)千，一句句的歌詞唱出了一份悲傷和悔恨，是啊，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候我們何曾考慮過(guò)父母的在做什么?他們有何感受?當(dāng)我們習(xí)慣了父母的接送，習(xí)慣了父母的隨叫隨到;當(dāng)我們習(xí)慣了對(duì)自己的父母吆三喝四，習(xí)慣了飯來(lái)張口，當(dāng)我們習(xí)慣了這一切的時(shí)候。我們可曾想過(guò)，他們的時(shí)間都去哪兒了�？稍脒^(guò)他們已經(jīng)慢慢變老，可曾想過(guò)在他們心頭最大的欣慰就是你的成長(zhǎng)，最大的痛可能也是你。誰(shuí)都希望有一個(gè)懂事，愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。同學(xué)們，可憐天下父母心，在時(shí)光的長(zhǎng)河里，讓我們?cè)缫稽c(diǎn)理解父母，并通過(guò)我們自己的努力行動(dòng)，讓父母更暢快的工作，更舒心地陪伴我們成長(zhǎng)……
話重陽(yáng)，念親恩，更讓我們分外惦記的是撫育和陪伴我們一路成長(zhǎng)的爺爺奶奶、外公外婆，他們?yōu)樽约旱淖优冻龊芏嗟男难秃顾�，還要為子女的子女繼續(xù)擔(dān)當(dāng)一份額外的責(zé)任，操勞一輩子無(wú)怨無(wú)悔。在我們從小的記憶里，留下了很多很多和爺爺奶奶外公外婆相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的生活故事。有人說(shuō)：“童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，而回首人生，老年是一部哲學(xué)和歷史，是一面旗幟，是一道風(fēng)景……�！痹谶^(guò)去的日子里，老人們?yōu)樯鐣?huì)的進(jìn)步灑下了辛勤的汗水，作出了無(wú)私的奉獻(xiàn);為家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切……因此在重陽(yáng)節(jié)、老人節(jié)到來(lái)之際，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，例如：向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事;把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們;主動(dòng)和他們交流談心，傾聽(tīng)他們的內(nèi)心想法和對(duì)我們的期望;對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出要禮讓老人。當(dāng)然，我們更應(yīng)該是在日常生活中，從每一件小事做起，聽(tīng)從他們的諄諄教導(dǎo)，做他們放心的好孩子，傳承好的家風(fēng)。
感恩常記心中，感恩重在行動(dòng)。本周是第9周，還有二周轉(zhuǎn)眼就是期中考試。讓我們發(fā)揚(yáng)上周體育競(jìng)賽的精神，更高更快更強(qiáng)，團(tuán)結(jié)攜手，頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)風(fēng)采。其實(shí)這種精神就存在于我們每個(gè)人的體內(nèi)，期待我們?nèi)ゼぐl(fā)自己的潛能，不管我們做什么，我們都擁有一股精神動(dòng)力，發(fā)自內(nèi)心，堅(jiān)持不懈，憑著這股動(dòng)力前行時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管最后結(jié)果怎樣，我們都是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儕^斗過(guò)，我們拼搏過(guò)，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說(shuō)，我，沒(méi)有遺憾，我對(duì)得起關(guān)心我愛(ài)護(hù)我一路成長(zhǎng)的父母長(zhǎng)輩、老師同學(xué)!
同學(xué)們，“老吾老以及人之老，幼吾幼以人之幼”，在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓我們所有的人都從現(xiàn)在做起，從小事做起，做到尊老、愛(ài)老，傳承重陽(yáng)文化，感恩常記心中。
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇14
尊敬的：
大學(xué)畢業(yè)后，我有幸進(jìn)入了襄陽(yáng)市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局這個(gè)大家庭，成了一名神圣的質(zhì)監(jiān)工作者。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)工作了整整一年，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我人生工作開(kāi)始的重要時(shí)期，是人生角色發(fā)生轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成了從校園到機(jī)關(guān)、從大學(xué)生到質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，一年來(lái)，我和同志們一樣，用心感受著艱辛與收獲，用心思索著奮斗與追求，用心承載著責(zé)任與使命。身為一名質(zhì)監(jiān)人，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)金戈鐵馬的崢嶸歲月，但卻感受到火一般激情和熱血;雖然我沒(méi)有弛騁疆場(chǎng)的豐功偉績(jī)，卻無(wú)時(shí)不刻的感受到質(zhì)監(jiān)事業(yè)無(wú)限光榮。每當(dāng)我穿起這身制服的時(shí)候，有人會(huì)問(wèn)我，你肩上的標(biāo)志代表著什么?我告訴他，這是古代的規(guī)和矩，規(guī)用來(lái)畫圓，矩用來(lái)畫方。寓意無(wú)以規(guī)矩，不成方圓。我們質(zhì)監(jiān)人用它來(lái)凈化市場(chǎng)環(huán)境，整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。
在我的腦海中，我們的質(zhì)監(jiān)標(biāo)志象一支箭，是一只監(jiān)督之箭，是一支質(zhì)監(jiān)人射向假冒偽劣產(chǎn)品之箭，是一支令制假售假者聞風(fēng)喪膽的箭。看吧，我們質(zhì)監(jiān)人在行動(dòng)，嚴(yán)歷打擊生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的行為，那些私制制造的鍋爐被一一查處，那些不合格的食品被一一查封，那些不符合質(zhì)量的地條鋼企業(yè)被一一規(guī)范，一件件大案要案得到及時(shí)查處，一個(gè)個(gè)造假黑窩點(diǎn)被端掉，我們質(zhì)監(jiān)人為襄陽(yáng)市構(gòu)建著產(chǎn)品質(zhì)量安全保障體系。
我們的質(zhì)監(jiān)標(biāo)志像一支支撐之箭，是真心服務(wù)企業(yè)，提高產(chǎn)品質(zhì)量的火箭，是促進(jìn)襄陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的支撐火箭�？窗�，質(zhì)監(jiān)人在服務(wù)，他們?cè)跒槠髽I(yè)提供真心優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，無(wú)論是產(chǎn)品的質(zhì)量、計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)還是食品、特種設(shè)備都無(wú)一不留下他們的辛勤工作的身影，他們幫助企業(yè)制定標(biāo)準(zhǔn)，建立檔案，創(chuàng)建名牌、為創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)名牌企業(yè)，使我市產(chǎn)品和企業(yè)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力日益提高，有力地促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)提升，為我市經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。正是質(zhì)監(jiān)人這種心貼心式的服務(wù)，使我們與企業(yè)建立起和諧的關(guān)系。這種武器為打造“和諧企業(yè)”提供著有力保障。是質(zhì)監(jiān)人甘于奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。
太陽(yáng)燃燒，因?yàn)樗x擇輝煌;高山偉岸，因?yàn)樗x擇堅(jiān)毅。選擇質(zhì)監(jiān)事業(yè)，因?yàn)樗耐兄业钠谕蛪?mèng)想。正是有了無(wú)數(shù)質(zhì)監(jiān)人默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，才有了地
方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的繁榮與發(fā)展;正是有了無(wú)數(shù)質(zhì)監(jiān)人無(wú)怨無(wú)悔的工作，才使我們的天更藍(lán)，水更綠，生活更美好。站在這里，我可以自豪地說(shuō)：質(zhì)監(jiān)事業(yè)，是我無(wú)悔的選擇!
眺望蒼穹，21世紀(jì)的朝霞如此燦爛;放眼世界，21世紀(jì)的畫卷壯美神奇;在祖國(guó)60周年生日到來(lái)之際，我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)已垂直管理10周年。十年風(fēng)雨兼程，十年步履維艱，十年不辭創(chuàng)新，十年滄桑巨變。為了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的繁榮昌盛，為了黨和人民的厚望重托，為了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督的英名，我們，平凡的質(zhì)監(jiān)人，將會(huì)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!盡管前進(jìn)的道路上還會(huì)有許多的坎坷和難以意料的困難，但只要我們?nèi)w質(zhì)監(jiān)工作者團(tuán)結(jié)一致，共同攜手，就一定會(huì)筑起一座華夏質(zhì)量長(zhǎng)城的偉大豐碑!
謝謝大家!
重慶山文化的演講稿中學(xué)生 篇15
同學(xué)們：
是否知道世界上收錄漢字最多的詞典是什么?它不是中國(guó)的《漢語(yǔ)大詞典》，而是韓國(guó)編纂的《韓漢大辭典》，它里面所收的詞條和詞匯量均比《漢語(yǔ)大詞典》多。這不禁讓我想起了幾年前的那場(chǎng)官司-中國(guó)和韓國(guó)因端午節(jié)的文化產(chǎn)權(quán)而產(chǎn)生的爭(zhēng)執(zhí)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種令人費(fèi)解的事情呢?歸根到底，這是一種對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度。
中華民族具有五千年的悠久歷史，在這漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，積淀了眾多的具有民族特色的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，涌現(xiàn)出了難以計(jì)數(shù)的為民族文化的傳承和發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。走進(jìn)經(jīng)典之中，我們會(huì)感受中華文化的博大精深。
咀嚼《論語(yǔ)》，我們懂得了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)之道和“學(xué)而不厭，誨人不倦”的教學(xué)態(tài)度;我們學(xué)會(huì)了“知之為知之不知為不知”的真智慧;我們知道了“逝者如斯夫不舍晝夜”的惜時(shí)如金，我們還理解了“知其不可為而為之”的勇敢與執(zhí)著。
走進(jìn)《史記》，我們看到了中華民族自黃帝到漢武帝3000多年的成長(zhǎng)畫卷，我們更感受到了司馬遷身殘志堅(jiān)終成巨著的頑強(qiáng)與不屈。
吟詠李白，我們驚嘆“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”的奇特想象，佩服他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁情懷。誦讀杜甫，我們感動(dòng)于他身處貧困卻思索著“大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟。
泛舟赤壁，我們不僅領(lǐng)略到“白露橫江，水光接天”的壯美景觀，更感受到蘇子身處逆境卻豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。
欣賞《竇娥冤》，我們不僅了解了封建社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘命運(yùn)，而且感受到了作者關(guān)漢卿揭露黑暗的勇敢與犀利。
閱讀《三國(guó)》《水滸》，我們感受著戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和忠義的價(jià)值。賞析《紅樓》，我們?cè)隗@嘆賈家的奢華糜爛的同時(shí)有流連于作者高超的寫作技巧和敏銳的洞察力。
同學(xué)們，中華的文化博大精深，我國(guó)的經(jīng)典著作浩如煙海。走進(jìn)其中，你能找到道德的榜樣，清楚什么是正確，什么是錯(cuò)誤;走進(jìn)其中，你能領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，明白什么是忘我，什么是充實(shí)。在經(jīng)典中，你能感悟到做人的道理，生活的藝術(shù)，文學(xué)的境界。
同學(xué)們，想想你自己，面對(duì)愈來(lái)愈那學(xué)的學(xué)業(yè)知識(shí)，你是否想到了孔子的執(zhí)著?面對(duì)與同學(xué)的摩擦，你是否選擇了楚莊王的寬容?面對(duì)人生的不幸，你是否想到了司馬遷的頑強(qiáng)?在個(gè)人愛(ài)憎和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，你是否明白了蘇武不因家亡而投降匈奴?
走進(jìn)經(jīng)典吧!走進(jìn)經(jīng)典，你就能更快的完善你自己，走進(jìn)經(jīng)典，你就能為弘揚(yáng)中華文化盡一份力。讓我們行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)經(jīng)典，傳承文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，完善自我。
謝謝大家!