因為責(zé)任中學(xué)生優(yōu)秀演講稿（通用5篇）
因為責(zé)任中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇1
幾十年前，在一所學(xué)校里，一位校長問同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書。有的說“為光耀門楣而讀書�！庇械恼f“為做官而讀書�！鄙踔吝�有的說“為家父而讀書”多么可笑的回答!這時，一個激昂的聲音響了起來“為中華之崛起而讀書”這是什么?這是一種怎樣的氣概?這就是責(zé)任。當(dāng)然他也做到了讓中華民族為之崛起，他就是我們偉大的周恩來周總理。
責(zé)任，是指分內(nèi)該做的事。我們每個人都應(yīng)為自己、為班級、為家庭、為親友、為社會、為民族、為人類承擔(dān)一份應(yīng)盡的責(zé)任。
責(zé)任，我們每個人在出生的那一剎那便壓了上來。小時候，我們不哭不鬧是一種責(zé)任安安靜靜睡覺，好好吃飯是一種責(zé)任;大了些，我們學(xué)會走路了，不亂跑，注意安全是一種責(zé)任;接著，我們上學(xué)了，認(rèn)真聽老師講課，按時完成作業(yè)也是一種責(zé)任;現(xiàn)在，我們上中學(xué)了，好好學(xué)習(xí)，把自己照顧好也是一種責(zé)任;將來，等我們長大了，認(rèn)真工作，贍養(yǎng)父母，養(yǎng)家糊口同樣是我們的責(zé)任。責(zé)任，伴我們一生。
責(zé)任有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的大無畏，也有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書”的豪邁氣概。我們或許做不到這些，但我們?nèi)钥梢园炎约嚎梢宰龅降淖龅阶詈�，這也是一種責(zé)任。就像班主任說的“做就做好，要么不做!”
責(zé)任，是一種心理上的承擔(dān)，是一種行動上的證明，更是一個人成熟的標(biāo)志。一個人只有有了責(zé)任感，知道為自己的言行去負(fù)一定的責(zé)任時，他才算真的長大了。
作為新世紀(jì)的少年，我們肩上的擔(dān)子還很重，所以我們必須培養(yǎng)從小負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，不能過于依賴別人。我們都是一群終要離開籠子的鷹，每一個家庭，都只是暫時的避風(fēng)港。要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的。我們的人生，別人無法去替代;我們的社會責(zé)任，別人無法去承擔(dān)。所以，我們更要從小學(xué)會為自己、為所有的人和事去承擔(dān)一定的責(zé)任。
同學(xué)們，帶著責(zé)任上路，是我們這一代人的義務(wù)，更是我們義不容辭的“責(zé)任”!讓我們一起學(xué)會負(fù)責(zé)，帶著責(zé)任上路，讓責(zé)任伴我們成長吧!
因為責(zé)任中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇2
總以為自己已經(jīng)長大，對父母的嘮叨置之不理，甚至有時頂撞他們說：“我已經(jīng)長大了，我的事我自己來決定，不用你們管�！钡钡接幸惶煳颐靼琢藘蓚�字“責(zé)任”，我知道自己曾經(jīng)的任性，曾經(jīng)以為離開父母在大學(xué)獨(dú)立自由的的生活，自己掌管自己，這些根本不是自己長大的標(biāo)志，而只是自己還幼稚的表現(xiàn)。正正的.長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責(zé)任是什么。
做為男人應(yīng)該挑起家庭生活的重任這是男人的責(zé)任，作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責(zé)任，這樣這個家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽，然后穿上媽媽洗干凈的衣服，沒錢了開口要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時彎腰不是那么的利索了。
父親走路時腰也不是那么的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛，我問自己我對這個家做了什么呢，我用自己的青春蠶食著父母的身體，我卻一無所知，有時還用自己所謂的長大去創(chuàng)傷他們的心。我開始思考我應(yīng)該為自己的家，為父母做點(diǎn)什么呢，我應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)盡快的從父母那里接過這個家庭生活的擔(dān)子，這是自己一個男人必須承擔(dān)的責(zé)任。
我們處在社會中，我們就有對這個社會的責(zé)任。我們每個人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動過吧!突如其來的暴風(fēng)雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中，但我們在這場災(zāi)難中沒看到哀嚎，感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席，我們的總理都曾親赴抗擊暴風(fēng)雪前線指導(dǎo)抗災(zāi)，我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施，我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….
當(dāng)記者采訪將我們的人民子弟兵時，他們說：“這是我們的責(zé)任”，多么簡單的回答，但卻是那么的有力---責(zé)任。在感動的同時，我知道我現(xiàn)在雖然不能像抗擊暴風(fēng)雪前線的英雄們那樣，但我應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們的美好祖國出力，這就是我的責(zé)任，我對于社會的責(zé)任。
責(zé)任使我長大，我的家庭，我所處的社會，需要我有這份責(zé)任心，帶著這份責(zé)任心我應(yīng)該努力的奮斗。
因為責(zé)任中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇3
曾經(jīng)有人問“人最寶貴的品質(zhì)是什么?”也許有人會說是善良、是勇敢、是機(jī)智，但我認(rèn)為，人最寶貴的品質(zhì)是“責(zé)任”。
在幼兒園時，我還是一個沒見過世面、什么也不懂的小孩子，對“責(zé)任”這個詞連讀都不會，更別說能夠領(lǐng)會它的意思了。所以在我犯了錯，做了不應(yīng)該做的事情時，我都是一笑而過，也不管別人心里的感受，從不把它當(dāng)作一回事，也不會主動道歉。
記得上小學(xué)時，我不小心打破了鄰居家的一個花瓶，因為擔(dān)心受到責(zé)備，我便拔腿就跑，迅速離開了鄰居家。天下沒有不透風(fēng)的墻，當(dāng)我一回家，媽媽便怒氣沖沖地對我說：“是不是打爛了別人家的花瓶?”話音一落，我便向媽媽認(rèn)錯，但她不僅沒有馬上原諒我，還狠狠罵了我一頓。當(dāng)時，我一直感到很迷惑，“為什么媽媽要對我這么嚴(yán)格呢?直到我長大，理解了“責(zé)任”的內(nèi)涵時，才明白了媽媽的良苦用心。從今以后，每次發(fā)生類似的事情時，我就不逃避了，會主動承擔(dān)“責(zé)任”，妥善處理。
上初中時，有一次我不小心把一個同學(xué)的筆弄壞了。一人做事一人當(dāng)，我一方面連忙賠禮道歉，穩(wěn)住對方的情緒;另一方面記下那支筆的牌子、型號和顏色。當(dāng)天晚上，我就和爸爸媽媽一起來到超市文具區(qū)，用自己平時積攢的零花錢購買了一支一模一樣的筆。第二天一大早，我就迫不及待地把筆還給了那位同學(xué)。同學(xué)收到那支筆，開心地笑了。后來，班上的其他同學(xué)知道了這件事，都稱贊我是一個負(fù)責(zé)任的當(dāng)代中學(xué)生。
經(jīng)歷了上述事情后，我深深地明白了一個道理，如果一個人不能承擔(dān)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)?shù)脑�，就不會獲得別人的認(rèn)可，就不會成就一番大業(yè)。因此，我們從小就要養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個負(fù)責(zé)任的人。
因為責(zé)任中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇4
責(zé)任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會的基本，我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的，每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責(zé)任，責(zé)任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。
生活中的責(zé)任似乎隨處可見，孝敬父母、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會道德的典范!
責(zé)任，看似簡單，卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒，不必別人怎樣責(zé)罵，你都會時刻知道，時刻明白!因為這一切都是關(guān)乎你有沒有道德心?有沒有良心?
正如居里夫人所說“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：‘我已經(jīng)做了我能做的事�！沁@句話鼓勵著居里夫人，才使她有了前進(jìn)的動力!由此可見，責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!
我不明白什么是責(zé)任?為什么要負(fù)責(zé)任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點(diǎn)，責(zé)任是鼓舞前進(jìn)的的力量!
不愿辜負(fù)父母的期望，所以努力學(xué)習(xí)，這也是一份責(zé)任!早已不知對我說了多少教育的話了，或許我早已聽的麻木，但現(xiàn)在我我卻懊悔了，可卻是少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!現(xiàn)在，后悔還來得及嗎?負(fù)責(zé)任還來得及嗎?
最困難的事情就是認(rèn)識自己!我不知道我是不是一個負(fù)責(zé)任的人?但我卻知道，我自己最想要保護(hù)的是什么!如果，最想要保護(hù)的是一份責(zé)任的話，那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任，我也甘愿保護(hù)!因為，他們是家人。不會欺騙我的家人!
有好多話想說，卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不過，我相信有一天我一定會弄明白的!嘻嘻!
直到現(xiàn)在我都不明白，責(zé)任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點(diǎn)，那就是：責(zé)任，是勇氣、是承擔(dān)、是保護(hù)、是努力…
為責(zé)任而奮斗!加油!
因為責(zé)任中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇5
要問歷史的情節(jié)安插在哪里，被緊緊縛住的回憶告訴了我們。
那是火，曾是一種民族崇拜，但又是無盡悲痛的源頭。它雖然能在寒冷中提供溫暖，在饑渴時提供熟食，但卻因為人為的一次放縱，給萬物黑暗的焦灼。
你看，那秀麗的山村，四周滿是莽莽森林，走進(jìn)布滿金色松毛的林蔭小道上，呼吸著清新、濕潤的空氣，多有愜意。這生機(jī)勃勃的森林孕育著無數(shù)的生命，鳥語花香，四季如歌。
但是，不經(jīng)意間，人類卻把災(zāi)難帶給了它們。不負(fù)責(zé)任的人將火星遺棄在地上，不負(fù)責(zé)任的火星燃著了枯葉、干草，火勢越來越猛，貪婪的吞噬著一草一木，漸漸的，整片森林都葬身于火海。隨之，綠色被黑色占據(jù)，無數(shù)的生靈轉(zhuǎn)瞬即逝，甚至殃及附近的山村，最終只留下無限的悲愴。
翻開舊中國屈辱的近代史，我們感傷圓明園，痛恨英法聯(lián)軍。當(dāng)年的那把巨火，給中國人留下了難以愈合的創(chuàng)傷。
對于這些黑色的事實，錯的不只是火，更是人。那些扯斷了的生命，那些已被摧殘而成的廢墟，仿佛在暗夜里無聲的控訴著。
人與那美麗的生態(tài)環(huán)境是共存的，沒了它，人類無法生存，這是人類賴以生存的唯一環(huán)境。所以人類不應(yīng)該“粗心大意”、“野性勃發(fā)”，創(chuàng)造悲劇。
我眷戀火，是它在寒夜里給我?guī)砹斯饷髋c溫暖;我感謝火，是它在我饑餓時能燒出香噴噴的飯菜;但是，我也痛恨火，是它在野性發(fā)作時毀了一切的美好;我更痛恨不負(fù)責(zé)任的使用火的那些人﹗
我們的祖先歷盡艱辛發(fā)現(xiàn)并會使用火，造福了后代，功在千秋。但是后人在使用火時卻因責(zé)任心不強(qiáng)，安全意識薄弱，有的甚至喪失人性而使火危害蒼生。這是何等的悲哀啊﹗
讓我們敬畏生命，珍愛生命，珍愛家園，做一名有責(zé)任心的合格公民。