中學生綠色演講稿需(通用5篇)
中學生綠色演講稿需 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
非常開心我們能夠再一次的相聚在一起,看著大家生機勃勃的臉龐,我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草,在春天的撫摸之中,更加的激動澎湃。我們一談到生機,就會想到春天,因為在春天,有著一年之中最大的生機感,大地一夜之間復蘇,而我們也迎來了一個五彩繽紛的世界。在如此美好的景象一邊,堆放著的一堆問號。大家猜猜是什么?
那就是我們的生態(tài)環(huán)境,春天是美好的,但是大家也應該能夠感覺得到,每年的春天都會有一些改變,比如原本清澈的小溪開始渾濁不清,原本種滿莊稼的田野也變得荒蕪,城市的轟鳴改過了綠野的鳥語,環(huán)保這個問題在我們的生活中出現(xiàn)的頻率也越來越高。是什么改變了我們的生活?
我想,是科技,是時代的發(fā)展,同時也是我們每個人對這個社會,著我們所居住環(huán)境的責任感。隨著時代的前進,我們的生活越來越簡便,但是我們對環(huán)境的保護意識卻越來越弱化了,大家是否想過這是為什么呢?我想是因為我們生活在一個幸福的時代里,更專注于安逸享樂,并沒有意識到周圍存在的危機,所以才忽略了環(huán)境的重要性。
這幾年我們的環(huán)保意識逐漸加強起來,開始進行垃圾分類,也開始給每位公民普及環(huán)保意識。到這個時候我認為我們就要更加警覺起來了,以前當環(huán)保還沒有根深蒂固的時候,是因為我們的大自然還可以讓我們消費,如果號召大家一起進行環(huán)保工作,也許是因為一些環(huán)節(jié)已經(jīng)出現(xiàn)了一些問題了。只有出現(xiàn)了問題,我們的警覺意識才會加強,所以加強大家對環(huán)保的認識也是其中的一種警覺。所以同學們,請大家不要再輕視環(huán)保問題了,我們每個人都應該動起手來,不應該再像一只縮頭烏龜一樣,躲在溫暖的環(huán)境里邁不開角。
綠色環(huán)保,是我們今后生活的一道主題,也是我們平時生活中最應該去注重的一部分,為地球媽媽創(chuàng)建一個好的環(huán)境,她也會回饋于我們更好的未來。天地之間,太多的循環(huán),而我們人類也是其中的一環(huán)。所以為了這個大環(huán)境,為了我們的世界,就讓我們一起動起手來,去保護我們的地球吧!去保護我們的未來吧!去保護未來的世界吧!
中學生綠色演講稿需 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!
作為一名少先隊員,作為一名小學生,我們也應該保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;當別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;當別人在破壞樹木的時候,你會去教育……
-曾經(jīng)說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義!-也曾說過:“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足!蔽蚁嘈,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
中學生綠色演講稿需 篇3
我為環(huán)保做出的一件事就是愛護樹木。
數(shù)學課后,費老師讓我們回家制作一張護綠卡,第二天早上帶來學校!笆裁词亲o綠卡呀?”一個同學好奇地問。老師解釋說:“就是保護綠化的標語牌啊,你們可以發(fā)揮自己的想象力,我相信大家都能制作出精美的護綠卡來!”“明天就是植樹節(jié)了!”一些同學在下面議論。
晚上回到家,我迫不及待地拿出彩色卡紙準備做護綠卡。我先想了想,做什么好呢?萬物的生長需要陽光,那就做一個太陽形狀的護綠卡吧。我先用圓規(guī)在紅色卡紙上畫了個大圓圈,用剪刀剪出紅紅的大圓作為太陽的腦袋;再在藍色的卡紙上畫了兩個小弧形,剪出兩片月牙形的藍眼睛;再用一些橙色、黃色的卡紙剪出許多三角形狀的燦爛的“橙色頭發(fā)”和一張微笑著的“黃色大嘴”,并在“頭發(fā)”上寫上“愛護花草樹木,人人有責!”;最后有規(guī)律地把它們粘貼在太陽的大腦袋上。這樣,一個散發(fā)著陽光的太陽形狀的護綠卡完成了。
在第二天的評獎時,我的護綠卡受到了老師的好評和同學們的稱贊。同學們都說:“哇塞!你的護綠卡實在太漂亮了……”
老師把我們帶到教學樓前面的一棵樹下,我和同學們紛紛把自己的護綠卡掛在了樹上,希望同學們路過的時候看到——我們的護綠卡,就知道花草樹木是不可以采摘的,而是應該保護的。
中學生綠色演講稿需 篇4
我愛綠色,因為綠色,象征著生命與活力、象征著未來、象征著和平。我熱愛綠色,愛那溫柔碧綠的小草,愛那枝繁葉茂的樹木,愛那郁郁蔥蔥連綿起伏的深林,更愛那廣闊無邊的大草原。
綠色,無處不在。我們的生活離不開綠色。隨著科學技術的發(fā)展,人們在創(chuàng)造物質財富的同時,也面臨著環(huán)境污染,資源短缺的問題。為了地球媽媽的健康和美麗,為了改善我們的生活環(huán)境,我意識到:綠色是低碳,是環(huán)保,是和諧。我們應該積極提倡低碳生活,讓我們從生活中的小事做起,從我做起,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用油,節(jié)約用氣,減少能源消耗,減少地球的負擔;積極植樹造林,不隨便砍伐樹木,節(jié)約使用資源,盡量避免使用一次性物品如筷子、紙杯、飯盒、塑料袋等。盡量使用環(huán)保袋。減少廢氣的排放和垃圾的產(chǎn)生,不亂扔垃圾,垃圾分類收集、處理。出門盡量選擇步行、騎自行車或乘坐公交汽車,這樣既能鍛煉身體,又能減少汽車尾氣的排放,減少了環(huán)境的污染。洗臉水、洗菜水可以二次利用,用來沖馬桶;淘米水可以用來澆花,相當于給花施了一次肥;出門時,一定記著關燈、關電視等我們的家園地球媽媽需要我們共同來愛護。讓我們的地球媽媽健康而美麗!
同學們,四年級上四單元作文冀教版就到此為大家介紹完畢了,小編老師在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
中學生綠色演講稿需 篇5
聽,中華大地吹響了保護環(huán)境的號角。“只有一個地球”,“保護環(huán)境,人人有責”等口號喊得震天價響!的確,地球遭受了嚴重的破壞,保護環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務!
大家知道,進入工業(yè)經(jīng)濟時代,社會發(fā)展突飛猛進。機器的廣泛使用,既創(chuàng)造了大量的財富,又排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出,既迎合了多種探求,又制取了無數(shù)有害物,可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐,貪得無厭的亂捕亂撈,致使森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風蟲害頻繁,在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰,一派荒涼的景象。再不加強環(huán)境保護,不久將來,人類當無安生立命之所!
保護環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓。在今天,我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們人類的生存發(fā)展服務,作為學生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?
首先,應該樹立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要正確處理好兩方面的關系,就既能提高學習效率,又能與綠化校園作應有的貢獻。而且長此以往,直轄市發(fā)展,并能產(chǎn)生相輔相成,相德益彰的效果。
其次,應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的有關活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔
掃除,環(huán)境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學校有關規(guī)定,如不亂扔果皮、紙屑,不浪費用水,還應該隨時隨地發(fā)揮有關方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸蟲魚種種。
第三,應該促使全員參加綠化校園的活動。應該知道一個人的力量是有限的,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,“人心齊,泰山移”,在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
第四,應該制定創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃,應該統(tǒng)籌安排,逐步發(fā)展,通過若干年的努力,讓我們學校在全市、全省,乃至全國,不僅教學質量屬于一流,生態(tài)環(huán)境也屬于一流,到那時,綠樹蔭濃,繁花似錦,碧草為茵,流水潺緩,鶯歌燕舞,無處不清新,無處不優(yōu)雅,那將是一個多好的讀書育人的所在!
最后,值得提出特別強調的是,應該讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心,流傳永久,產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!