慈善募捐尊重演講稿2022（精選3篇）
慈善募捐尊重演講稿2022 篇1
同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地進(jìn)行課外活動(dòng)時(shí)，我們的李老師卻在病榻上痛苦地掙扎;當(dāng)我們回家吃著香噴噴的米飯蛋湯時(shí)，哪知我們的李老師僅靠著鹽水和藥液維持著起碼的生命顫…好多同學(xué)去看望過李老師了，都說我們的李老師(雙眉緊鎖，嘴角拉長(zhǎng)，配合點(diǎn)頭動(dòng)作)多么需要支持。
請(qǐng)伸出你的溫暖的手吧(掌心向上，拇指自然彎曲，并且把手部抬高)，拿出你的壓歲錢、零用錢和準(zhǔn)備過生日的錢，挽救我們的李老師。他是我們的好老師，為了山區(qū)的教育事業(yè)，他嘔心瀝血，他熬出了近視眼，他講成了咽炎癥。他多次被評(píng)為鄉(xiāng)、區(qū)、縣先進(jìn)教師。
請(qǐng)伸出你溫暖的手吧，動(dòng)員你的家長(zhǎng)、朋友和熟人，掏掏他們的腰包，挽救我們的李老師，他是我們的好老師啊，為了山區(qū)的孩子成才，他上有80老母，下有兩個(gè)孩子，旁有多病的妻子，他是背負(fù)著一個(gè)沉重的蝸牛殼在教育戰(zhàn)線拼搏啊(面頰下拉，雙手伸直)。
請(qǐng)伸出你溫暖的手吧，利用禮拜去勤工儉學(xué)，用自得的收人挽救我們的李老師。李老師病倒在講壇上了，他頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)，但他的心臟(右手撫胸，飽含深情地)病很嚴(yán)重，據(jù)華西醫(yī)大診斷，要安人工起搏器才能挽救他的生命，這需要一萬多元人民幣!他是民辦教師，鄉(xiāng)財(cái)政不可能為他承擔(dān)這筆巨額藥費(fèi)。
請(qǐng)伸出你溫暖的手吧，捧出你那濃醉的愛心，挽救我們的李老師。聽說，愛心能擊退一切病魔，今晨有位青年農(nóng)民向我們捧來500元，我問：“聽說這是你昨天賣血的錢?”他不好意思地說：“血最能表達(dá)我的愛，我真恨不能把自己的心臟移植給李老師�！痹谶@位青年面前，我們還能袖手旁觀嗎?
請(qǐng)伸出你溫暖的手吧，我們一定能挽救李老師(雙手伸直抬高然后收回)!
伸出溫暖的手，給李老師一份幫助。
這是一篇募捐演講，演講者以懇求的語氣希望聽眾人人都能伸出一雙溫暖的手，讓嘔心瀝血的李老師從病床上爬起來。演講語言以長(zhǎng)句為主，語氣誠(chéng)懇，運(yùn)用反復(fù)手法更加感人。演講時(shí)應(yīng)穿千凈的校服，不要化妝，以健康的形象走上講臺(tái)，目光顯得有毅呆滯，神情顯得有點(diǎn)悲楚。
慈善募捐尊重演講稿2022 篇2
同學(xué)們：
我們無法想象，他是以怎樣的毅力，拖著被病魔吞噬的身軀堅(jiān)持上學(xué)、堅(jiān)持每天的鍛煉。
我們無法想象，他是以怎樣的精神，在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，完成了一項(xiàng)項(xiàng)比賽并贏得了第一名。我們無法想象，他的父母如何面對(duì)這樣突如其來的打擊。作為同學(xué)，每當(dāng)看到教室里那原本屬于他的空空的座位時(shí)，我們的心都在哭泣。我們無法忘記，過去和他一起走過的歲月，他是那樣的善良、那樣的樂于助人，我們無法統(tǒng)計(jì)，他為班級(jí)義務(wù)修了多少桌椅。而現(xiàn)在，就是這樣一個(gè)健康、陽光、充滿熱情和活力的大男孩，就要被疾病奪走了。作為同學(xué)，我們除了悲傷，就不能做什么了嗎?不!我們不能就這樣無視病魔的肆虐，我們不能任由這樣的痛苦繼續(xù)，我們不能讓悲劇就這樣結(jié)束，我們要行動(dòng)起來，用我們的愛心去幫助他，讓他知道，我們和他在一起，我們要鼓勵(lì)他，要戰(zhàn)勝病魔，就象他戰(zhàn)勝自我，贏得百米賽跑一樣。我們相信，他能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得比賽，那么，他一定能夠贏得與病魔的戰(zhàn)爭(zhēng)。贏得人生的每一個(gè)比賽。同學(xué)們，讓我們祝福他吧，用你們的愛心去幫助他，讓他那棵年輕的心感受到我們的祝福，有我們?cè)冢筒还陋?dú)，有我們?cè)�，就不怕困難。有我們?cè)�，就有明�?
慈善募捐尊重演講稿2022 篇3
老師們，同學(xué)們：
今天我們冒雪集會(huì)，只為一個(gè)年輕的生命。
看著同學(xué)們年輕的面容，朝氣蓬勃，我眼前浮現(xiàn)的卻是另一張同樣年輕的臉，痛苦與無奈刻在他的臉上，他正在與癌癥進(jìn)行著搏斗，他就是高一(4)班蔡晨偉同學(xué)。半小時(shí)前我剛從四院回來，在醫(yī)院我沒有見到蔡晨偉同學(xué)及其母親，從他的主治醫(yī)師郁浩處得知，蔡晨偉已于昨天做完第一次化療回家，下周一他將入院進(jìn)行第二次化療。為什么他們要冒著寒風(fēng)來回奔波?郁醫(yī)生說，可能是考慮經(jīng)濟(jì)問題吧，他這個(gè)病化療將一直繼續(xù)，需4到5年，總費(fèi)用可能要20多萬元……
蔡晨偉是我們高一(4)班的學(xué)生。他為人正直，學(xué)習(xí)認(rèn)真，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。他雖患有心臟病，但軍訓(xùn)期間不怕苦不怕累，堅(jiān)持參加每項(xiàng)訓(xùn)練，并且表現(xiàn)突出，被評(píng)為“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”。作為體育委員，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助老師開展好班上的各項(xiàng)活動(dòng)，深受老師和同學(xué)的喜愛。但是，命運(yùn)讓這位正值青春年華的高中生患上了癌癥，并且他的父親已經(jīng)患病去世。他一直與母親相依為命，如今的不幸加上昂貴的醫(yī)療費(fèi)對(duì)這個(gè)家庭來說更是雪上加霜。住院其間，他一直心系班集體，關(guān)心班上的情況，為自己不能在藝術(shù)節(jié)上為集體出力而感到惋惜。并且，他一直要求母親不要為他辦理休學(xué)手續(xù)，他要重返校園與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，為青山的明天貢獻(xiàn)自己的微薄之力。他的母親一邊要強(qiáng)忍悲痛安慰、鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療，一邊要為他四處奔波籌集醫(yī)療費(fèi)，還要堅(jiān)持上班以維持生計(jì)。
一個(gè)鮮活的生命，一個(gè)昨天還與我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，今天卻躺在病床。也許明天，他再也看不到太陽升起，老師們，同學(xué)們，我們能為他做些什么?
我們學(xué)校具有優(yōu)秀的傳統(tǒng)，我們?cè)?jīng)為新疆阿合奇貧困災(zāi)區(qū)慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心;我們?cè)?jīng)為四川災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，不遺余力。__年我們成立了“青山慈善志愿者協(xié)會(huì)”，使我們接受慈善教育，參與慈善活動(dòng)，培養(yǎng)慈善意識(shí)，我們?cè)?jīng)向很多素不相識(shí)的人提供了幫助。面對(duì)我們自己的同學(xué)，我們應(yīng)該盡快行動(dòng)起來，老師以工會(huì)組為單位，學(xué)生以班級(jí)為單位，積極捐款，奉獻(xiàn)我們的愛心。
或許我們的捐款對(duì)于巨額的醫(yī)療費(fèi)來說只是杯水車薪，但我們的愛心能讓希望之光照亮這個(gè)不幸的家庭，能夠讓蔡晨偉同學(xué)感受到學(xué)校的溫暖，增加他與病魔斗爭(zhēng)的信心和勇氣。
從今天早上6點(diǎn)到現(xiàn)在雪一直在下著，時(shí)大時(shí)小，從未間斷，但地面上卻看不到一絲積雪，為什么?因?yàn)榇蟮厥桥�。大家冒著大雪，迎著寒風(fēng)，在這陰冷的天氣站在學(xué)校操場(chǎng)上，聽我講著蔡晨偉的故事，安靜而專注，為什么?因?yàn)槲覀兊男氖菬岬摹?/p>
病魔也是個(gè)欺軟怕硬的東西，你不怕它，它就怕你。親愛的老師，親愛的同學(xué)，讓我們共同期待蔡晨偉同學(xué)戰(zhàn)勝病魔，重返校園的那一天。
謝謝大家。