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慈善募捐尊重演講稿2022

發(fā)布時(shí)間:2022-11-06

慈善募捐尊重演講稿2022(精選3篇)

慈善募捐尊重演講稿2022 篇1

  同學(xué)們:

  當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地進(jìn)行課外活動(dòng)時(shí),我們的李老師卻在病榻上痛苦地掙扎;當(dāng)我們回家吃著香噴噴的米飯蛋湯時(shí),哪知我們的李老師僅靠著鹽水和藥液維持著起碼的生命顫…好多同學(xué)去看望過(guò)李老師了,都說(shuō)我們的李老師(雙眉緊鎖,嘴角拉長(zhǎng),配合點(diǎn)頭動(dòng)作)多么需要支持。

  請(qǐng)伸出你的溫暖的手吧(掌心向上,拇指自然彎曲,并且把手部抬高),拿出你的壓歲錢(qián)、零用錢(qián)和準(zhǔn)備過(guò)生日的錢(qián),挽救我們的李老師。他是我們的好老師,為了山區(qū)的教育事業(yè),他嘔心瀝血,他熬出了近視眼,他講成了咽炎癥。他多次被評(píng)為鄉(xiāng)、區(qū)、縣先進(jìn)教師。

  請(qǐng)伸出你溫暖的手吧,動(dòng)員你的家長(zhǎng)、朋友和熟人,掏掏他們的腰包,挽救我們的李老師,他是我們的好老師啊,為了山區(qū)的孩子成才,他上有80老母,下有兩個(gè)孩子,旁有多病的妻子,他是背負(fù)著一個(gè)沉重的蝸牛殼在教育戰(zhàn)線拼搏啊(面頰下拉,雙手伸直)。

  請(qǐng)伸出你溫暖的手吧,利用禮拜去勤工儉學(xué),用自得的收人挽救我們的李老師。李老師病倒在講壇上了,他頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng),但他的心臟(右手撫胸,飽含深情地)病很?chē)?yán)重,據(jù)華西醫(yī)大診斷,要安人工起搏器才能挽救他的生命,這需要一萬(wàn)多元人民幣!他是民辦教師,鄉(xiāng)財(cái)政不可能為他承擔(dān)這筆巨額藥費(fèi)。

  請(qǐng)伸出你溫暖的手吧,捧出你那濃醉的愛(ài)心,挽救我們的李老師。聽(tīng)說(shuō),愛(ài)心能擊退一切病魔,今晨有位青年農(nóng)民向我們捧來(lái)500元,我問(wèn):“聽(tīng)說(shuō)這是你昨天賣(mài)血的錢(qián)?”他不好意思地說(shuō):“血最能表達(dá)我的愛(ài),我真恨不能把自己的心臟移植給李老師!痹谶@位青年面前,我們還能袖手旁觀嗎?

  請(qǐng)伸出你溫暖的手吧,我們一定能挽救李老師(雙手伸直抬高然后收回)!

  伸出溫暖的手,給李老師一份幫助。

  這是一篇募捐演講,演講者以懇求的語(yǔ)氣希望聽(tīng)眾人人都能伸出一雙溫暖的手,讓嘔心瀝血的李老師從病床上爬起來(lái)。演講語(yǔ)言以長(zhǎng)句為主,語(yǔ)氣誠(chéng)懇,運(yùn)用反復(fù)手法更加感人。演講時(shí)應(yīng)穿千凈的校服,不要化妝,以健康的形象走上講臺(tái),目光顯得有毅呆滯,神情顯得有點(diǎn)悲楚。

慈善募捐尊重演講稿2022 篇2

  同學(xué)們:

  我們無(wú)法想象,他是以怎樣的毅力,拖著被病魔吞噬的身軀堅(jiān)持上學(xué)、堅(jiān)持每天的鍛煉。

  我們無(wú)法想象,他是以怎樣的精神,在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上,完成了一項(xiàng)項(xiàng)比賽并贏得了第一名。我們無(wú)法想象,他的父母如何面對(duì)這樣突如其來(lái)的打擊。作為同學(xué),每當(dāng)看到教室里那原本屬于他的空空的座位時(shí),我們的心都在哭泣。我們無(wú)法忘記,過(guò)去和他一起走過(guò)的歲月,他是那樣的善良、那樣的樂(lè)于助人,我們無(wú)法統(tǒng)計(jì),他為班級(jí)義務(wù)修了多少桌椅。而現(xiàn)在,就是這樣一個(gè)健康、陽(yáng)光、充滿熱情和活力的大男孩,就要被疾病奪走了。作為同學(xué),我們除了悲傷,就不能做什么了嗎?不!我們不能就這樣無(wú)視病魔的肆虐,我們不能任由這樣的痛苦繼續(xù),我們不能讓悲劇就這樣結(jié)束,我們要行動(dòng)起來(lái),用我們的愛(ài)心去幫助他,讓他知道,我們和他在一起,我們要鼓勵(lì)他,要戰(zhàn)勝病魔,就象他戰(zhàn)勝自我,贏得百米賽跑一樣。我們相信,他能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得比賽,那么,他一定能夠贏得與病魔的戰(zhàn)爭(zhēng)。贏得人生的每一個(gè)比賽。同學(xué)們,讓我們祝福他吧,用你們的愛(ài)心去幫助他,讓他那棵年輕的心感受到我們的祝福,有我們?cè),就不孤?dú),有我們?cè),就不怕困難。有我們?cè),就有明?

慈善募捐尊重演講稿2022 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  今天我們冒雪集會(huì),只為一個(gè)年輕的生命。

  看著同學(xué)們年輕的面容,朝氣蓬勃,我眼前浮現(xiàn)的卻是另一張同樣年輕的臉,痛苦與無(wú)奈刻在他的臉上,他正在與癌癥進(jìn)行著搏斗,他就是高一(4)班蔡晨偉同學(xué)。半小時(shí)前我剛從四院回來(lái),在醫(yī)院我沒(méi)有見(jiàn)到蔡晨偉同學(xué)及其母親,從他的主治醫(yī)師郁浩處得知,蔡晨偉已于昨天做完第一次化療回家,下周一他將入院進(jìn)行第二次化療。為什么他們要冒著寒風(fēng)來(lái)回奔波?郁醫(yī)生說(shuō),可能是考慮經(jīng)濟(jì)問(wèn)題吧,他這個(gè)病化療將一直繼續(xù),需4到5年,總費(fèi)用可能要20多萬(wàn)元……

  蔡晨偉是我們高一(4)班的學(xué)生。他為人正直,學(xué)習(xí)認(rèn)真,平時(shí)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。他雖患有心臟病,但軍訓(xùn)期間不怕苦不怕累,堅(jiān)持參加每項(xiàng)訓(xùn)練,并且表現(xiàn)突出,被評(píng)為“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”。作為體育委員,他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)助老師開(kāi)展好班上的各項(xiàng)活動(dòng),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。但是,命運(yùn)讓這位正值青春年華的高中生患上了癌癥,并且他的父親已經(jīng)患病去世。他一直與母親相依為命,如今的不幸加上昂貴的醫(yī)療費(fèi)對(duì)這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。住院其間,他一直心系班集體,關(guān)心班上的情況,為自己不能在藝術(shù)節(jié)上為集體出力而感到惋惜。并且,他一直要求母親不要為他辦理休學(xué)手續(xù),他要重返校園與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),為青山的明天貢獻(xiàn)自己的微薄之力。他的母親一邊要強(qiáng)忍悲痛安慰、鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療,一邊要為他四處奔波籌集醫(yī)療費(fèi),還要堅(jiān)持上班以維持生計(jì)。

  一個(gè)鮮活的生命,一個(gè)昨天還與我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué),今天卻躺在病床。也許明天,他再也看不到太陽(yáng)升起,老師們,同學(xué)們,我們能為他做些什么?

  我們學(xué)校具有優(yōu)秀的傳統(tǒng),我們?cè)?jīng)為新疆阿合奇貧困災(zāi)區(qū)慷慨解囊,奉獻(xiàn)愛(ài)心;我們?cè)?jīng)為四川災(zāi)區(qū)人民捐款捐物,不遺余力。__年我們成立了“青山慈善志愿者協(xié)會(huì)”,使我們接受慈善教育,參與慈善活動(dòng),培養(yǎng)慈善意識(shí),我們?cè)?jīng)向很多素不相識(shí)的人提供了幫助。面對(duì)我們自己的同學(xué),我們應(yīng)該盡快行動(dòng)起來(lái),老師以工會(huì)組為單位,學(xué)生以班級(jí)為單位,積極捐款,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。

  或許我們的捐款對(duì)于巨額的醫(yī)療費(fèi)來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪,但我們的愛(ài)心能讓希望之光照亮這個(gè)不幸的家庭,能夠讓蔡晨偉同學(xué)感受到學(xué)校的溫暖,增加他與病魔斗爭(zhēng)的信心和勇氣。

  從今天早上6點(diǎn)到現(xiàn)在雪一直在下著,時(shí)大時(shí)小,從未間斷,但地面上卻看不到一絲積雪,為什么?因?yàn)榇蟮厥桥。大家冒著大雪,迎著寒風(fēng),在這陰冷的天氣站在學(xué)校操場(chǎng)上,聽(tīng)我講著蔡晨偉的故事,安靜而專注,為什么?因?yàn)槲覀兊男氖菬岬摹?/p>

  病魔也是個(gè)欺軟怕硬的東西,你不怕它,它就怕你。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),讓我們共同期待蔡晨偉同學(xué)戰(zhàn)勝病魔,重返校園的那一天。

  謝謝大家。

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