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小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-25

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)(精選16篇)

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  大家下午好。今天對(duì)于我們?cè)谧拿恳粋(gè)人來說,都是一個(gè)重要的日子。在今天,我們要離開這個(gè)熟悉又美好的校園,開始自己新的人生,這是我們?nèi)松械囊粋(gè)分水嶺。而在這重要的時(shí)刻,各位老師就是我們的見證人。從最初進(jìn)校時(shí)的稚嫩,到如今的成熟,這四年來,離不開老師的教導(dǎo)和培養(yǎng),是他們見證著我們一步一步邁向成熟,最終走進(jìn)社會(huì)。所以我才在開頭說到,今天對(duì)于我們每個(gè)人來說,都是一個(gè)重要的日子,也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。

  劉禹錫在《秋詞》里一開頭就寫到“自古逢秋悲寂寥”,似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象征。但劉禹錫卻不認(rèn)為如此,所以他緊接著在第二句寫到“我言秋日勝春朝”,他認(rèn)為秋天更要?jiǎng)龠^春天,這就是一種樂觀積極的心態(tài)。而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季。

  畢業(yè)季雖然是在初夏時(shí)節(jié),但是也和“自古逢秋悲寂寥”一樣,每逢畢業(yè)季,總是帶著淡淡的憂傷。畢竟分別總會(huì)令人難過,當(dāng)要告別自己那熟悉的校園、敬愛的老師、以及親密無間的同學(xué)時(shí),總會(huì)有些不舍和眷戀。但是人總是要向前看,我們應(yīng)當(dāng)將已經(jīng)過去的事,變成回憶,懷揣心里。然后放眼未來,再腳踏實(shí)地的向自己的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個(gè)觀點(diǎn),認(rèn)為這畢業(yè)季,不應(yīng)該是憂傷,因?yàn)樗淮斫Y(jié)束,而是表示一個(gè)全新的開始。

  曾經(jīng)我們有的人為掛科所困擾;有的人為獎(jiǎng)學(xué)金所煩惱;也有的人因?yàn)橹苣┥险n,而抱怨不止;還有的人,因?yàn)樵庥龅礁鞣N不合理的事情,導(dǎo)致自己心煩意亂。但是現(xiàn)在當(dāng)你再回想過往時(shí)的那些不滿、失落和郁悶時(shí),是否發(fā)現(xiàn)那只是過往云煙、不值一提。再大的事,隨著時(shí)間沖刷,也會(huì)變成故事。

  從這里我們就能體會(huì)到一個(gè)道理,那就是不要被一時(shí)的煩惱所困惑,因?yàn)閱栴}總是能解決的。當(dāng)我們做一件事情的時(shí)候,一定要明白最終目的是什么?可能在通往這個(gè)目的的過程中,會(huì)遭遇許多令人不愉快的事,但是如果這些負(fù)面情緒左右了你,那么最終的結(jié)果一定不盡人意。

  所以我們要學(xué)會(huì)平和,學(xué)會(huì)寬容、包容,把更多的精力投放在有效用的事物之上,只有這樣我們才能離成功更近一步。當(dāng)我們把抱怨、咒罵、爭吵的時(shí)間用來思考和拼搏時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己是多么的優(yōu)秀。

  最后,我祝愿各位老師身體健康,萬事順心!祝愿各位同學(xué)前程似錦,萬里鵬程!茍富貴,勿相忘!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇2

  今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

  老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

  同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇3

  敬愛的老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六(1)班的楊海霞,今天,我將與全班四十八名同學(xué)一起,告別小學(xué)時(shí)光,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒有想到,六年時(shí)光居然會(huì)過得那么地快,所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)干了。今天,我站在這里,代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭;叵肫鹨黄鹱哌^的日子,感覺實(shí)在不容易,更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!

  童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來,望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。

  過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過,曾經(jīng)無知過,曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報(bào)!

  過去的日子固然讓人懷念,但天下無不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,讓我們?cè)诿鎸?duì)未來的時(shí)候,不會(huì)感到迷茫,不會(huì)感到手足無措,不會(huì)感到心驚膽顫。同學(xué)們,讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧!謝謝給予我們力量的老師家長們,謝謝你們!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生涯就這樣過去了。這六年來,我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人從一個(gè)無知、膽小的兒童成長為一個(gè)知識(shí)豐富、勇敢的十三歲的少年,我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎(jiǎng)狀和作品。

  我們很舍不得老師和這個(gè)可愛的校園。老師,是您教我們?cè)鯓幼x書,怎樣做人。你們教書育人,把人類豐富的知識(shí)交給了我們。是這個(gè)可愛的校園,記載著我們的生活,我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲;眼前浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)…… 在這里,我要向你們說聲“謝謝。”

  不久,同學(xué)們要踏上新的學(xué)習(xí)征途,追求自己的理想;要告別多彩的童年,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。

  老師,你們的教誨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上;同學(xué)們,讓我們的友誼天長地久。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇5

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

  看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝**小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

  六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

  六年來,老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

  是**小學(xué)給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)縱容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們?cè)诟墒裁,都不?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是逸夫人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對(duì)國家,對(duì)人民有用的人才。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表**小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

  祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!

  祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇6

  尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)的賈淋淋。今天,我演講會(huì)的題目是《情深似海的母!。

  豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了。回憶六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我們學(xué)得很開心,不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理。今天我代表20__屆的畢業(yè)生向母校告別,向母校的一草一木道別!六年的生活,充實(shí)而又美麗,艱辛而又歡樂。

  我在班級(jí)里是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,無論學(xué)校舉行什么活動(dòng)或競賽我都會(huì)積極參加,并且獲得了“三好學(xué)生”“知識(shí)小標(biāo)兵”“十佳文明學(xué)生”等獎(jiǎng)項(xiàng),這些獎(jiǎng)都凝聚著老師的心血和汗水,都離不開老師的諄諄教誨。我還會(huì)繼續(xù)努力奮發(fā)向上,我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,同學(xué)有什么困難我就給予幫助,給他們鼓勵(lì)。

  母校在我心中,是大樹,是海洋!新的生活讓我們向往,中學(xué)的大門向我們招手,拳的集體把我們盼望。在這離別的時(shí)刻,敬愛的老師,新愛的同學(xué),等我成為祖國的棟梁,再來母校相聚。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好:

  在這樣光明明媚,烈日炎炎的夏日里。我們就要畢業(yè)了,著可能是我最后一次站在母校前。不過我不會(huì)忘記在著六年的快樂時(shí)光。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候。有一天我們要春游。我們都非常高興。我們都到了,開始自由活動(dòng)。我們幾個(gè)同學(xué)在海灘上抓螃蟹,我還記得李嘉偉被螃蟹夾了一下,我們還在一起玩,一起抓魚。

  還有一件事是在學(xué)校里發(fā)生的事。作文

  有一次我們班玩踢足球。在踢球的時(shí)候,一不小心把求踢到了李嘉偉的頭上,他的頭一下子起來一個(gè)打包,很疼。

  我和幾個(gè)同學(xué)把他扶到了教室里,我們拿毛巾幫他擦頭。過了一會(huì)他的頭上的大包漸漸好了。作文

  今天我離開了母校,明天我將離開初中的母校。但我永遠(yuǎn)記得我著教我知識(shí)教我道理的學(xué)校,同學(xué)們今朝分別不知何時(shí)再相見。我們一定要鍥而不舍永不言敗的學(xué)習(xí),為我們理想的目標(biāo)而奮斗吧!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰明了,也長大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過的兒歌,一起……在美麗的__小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。

  在這六年中,老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),用知識(shí)的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂觀、寬容與理解,教會(huì)我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個(gè)人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

  在這2190個(gè)日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報(bào)。讓我記憶深刻的是_老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上,您走進(jìn)了我們的班級(jí),接下了教育我們這個(gè)班級(jí)的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有……_老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲的時(shí)候了。

  我十分欣賞_老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔前。(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的`美麗時(shí),是否會(huì)想到它在盛開時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì)想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時(shí)_老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會(huì)先苦后甜。

  親愛的_老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。

  親愛的同學(xué),是你們讓我體會(huì)到了真摯的友誼。

  親愛的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!

  啊!美麗的__小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會(huì)經(jīng)常想起這個(gè)美好的家,想起_老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇9

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這青竹飄香,萬物蘇醒的季節(jié)里,學(xué)校又即將迎走下一代六年級(jí)的學(xué)生,從我中途入學(xué)到現(xiàn)在,過了二年,我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。

  那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長成高聳的竹子,每一節(jié)都是一本精美的畫冊(cè),記錄著我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級(jí)剛進(jìn)來的'時(shí)候,楊老師第一次領(lǐng)著我進(jìn)了四一班教室,這是多么溫暖的一個(gè)大家庭啊!在一聲聲掌聲中我介紹起了自己,還唱歌給了大家聽。楊老師對(duì)我很好,還特別安排我在班長——孫小童邊上。同學(xué)們的笑臉,楊老師還鼓勵(lì)說:“你要努力多多向?qū)O小童學(xué)習(xí),一定會(huì)進(jìn)步的!”那真是我一聲中最快樂的時(shí)光。我走到樓下,看看這片竹林,我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子,現(xiàn)在,我在學(xué)校也看到了,這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,楊老師認(rèn)為我有實(shí)力,就幫我報(bào)了800米,雖然那不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是為了班級(jí)的榮譽(yù)我也要盡力而為。

  我們賣出了校門,到了錢塘外語學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……廣播里發(fā)出甜美的聲音,輪到我比賽了,我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學(xué)盡力拍著掌心,為我加油鼓勁,我深吸一口氣,做好充分的準(zhǔn)備,終于跑完了800米。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點(diǎn)等著我,她扶著我,盡量讓讓我慢慢走,雖然我取得名次,但是我領(lǐng)悟到了這個(gè)大集體的溫暖。

  這一件件事,像那一節(jié)節(jié)竹子,豎立著!再見我的母校,是您教育了我,是您讓我找到了快樂,幸福。再見,我的老師,是您給了我知識(shí),讓我一片空白的腦海中,增添了許多知識(shí),我成長了不少!再見,我的同學(xué),你們讓我第一次知道了友誼的真諦,集體、團(tuán)結(jié)的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了;厥淄,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

  這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

  可是,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

  在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國的明天努力奮斗!

  最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇11

  各位尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!

  我是六年級(jí)三年班。今天我演講的題目是《不舍,北海!》

  青色的裙子,白色的襪子,黑色的小皮鞋,玫紅的小書包;齊耳的娃娃頭,蘋果似的小圓臉,懵懂無助的眼神,帶著對(duì)陌生環(huán)境的惶恐,20xx年9月1日,我一步三回頭,一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊(duì)伍,走進(jìn)了北海學(xué)校,走進(jìn)了筆墨書香,走進(jìn)了智慧殿堂。從此,開啟了我的童年生活,也讓我純真的感情深深地扎根于北海。

  這一幕,似在昨日,似在眼前,可當(dāng)年依依別母的幼兒,已成如今翩翩少年的我。六年的傾心,如今要一朝別離。除了不舍,還是不舍……

  六年了,你是否與我一樣,從1、2、3、4學(xué)會(huì)了解方程,列豎式,算比例,畫圖形?

  六年了,你是否與我一樣,從a、o、e學(xué)會(huì)了閱讀寫作,吟詩頌詞?

  六年了,你是否與我一樣,從A、B、C學(xué)會(huì)了What are you doing?How beautiful you are!Can we make friends?

  六年了,你是否與我一樣,從歪歪扭扭的一筆一畫,學(xué)會(huì)了橫平豎直,整潔美觀,工整漂亮的字體?

  六年了,你是否與我一樣,在家長到來的時(shí)刻,牽著爸爸媽媽的手,走過北海的一層一層教室,看過北海的柵欄圍墻,賞過北海的一草一木,品過北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)我們托付六年的北海。

  六年了,你是否與我一樣,曾因一次考好的成績而雀躍,又因一次考砸的成績而落淚?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的教室里,留下了孜孜以求的身影,書聲瑯瑯的閱讀,開心爽朗的笑聲?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的每一個(gè)角落,留下了自己忙碌穿梭的身影,協(xié)助老師工作的熱情?

  六年了,你是否與我一樣,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,于嬉笑怒罵,互幫互助,相互鼓勵(lì)中,結(jié)下了深厚的友誼?

  六年了,你是否與我一樣,在北海老師的深情擁抱,誨人不倦中,學(xué)到了知識(shí),懂得了做人,學(xué)會(huì)了處事?與老師產(chǎn)生了即是師生,又是朋友的難忘情誼?

  六年了,你是否與我一樣,精心的整理桌椅,賣力的清掃地面,細(xì)致的擦拭黑板、欄桿、玻璃,讓我們的北海,總是光潔如新?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的舞臺(tái)上,留下了自己繞梁的歌聲,美妙的舞姿,深情地朗誦,慷慨的演講?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的操場(chǎng)上,留下了矯健的步伐,奮力的跳躍,勇往無前的奔跑?

  六年了,是啊,六年了,你是否與我一樣,將一腔純潔無暇的感情傾注于北海,傾注于北海的花,傾注于北海的樹,傾注于北海的跑道,傾注于北海的老師,傾注于北海的同學(xué),傾注于北海的學(xué)長與學(xué)弟學(xué)妹,傾注于北海的朝朝暮暮……

  坐在北海的教室,行在北海的小道,當(dāng)《友誼地久天長》的歌聲一次次響起,我總是禁不住思緒翻涌。不要問,不要說,一切盡在不言中。

  無論走去哪里,這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶,這里有老師對(duì)我們的殷殷期盼。我們唯有努力學(xué)習(xí),飛往夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方,方能回報(bào)北海賦予我們的深情厚望!

  讓我們,此生,不舍,北海!

  謝謝大家!

  篇二        

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!感謝母校提供這樣的機(jī)會(huì)與大家說說幾句心理話。今天的天氣格外晴好,燦爛的陽光似乎也在為這個(gè)特別的日子的到來而雀躍。能夠在即將離開母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。斗轉(zhuǎn)星

  移,花開花落,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同窗好友、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲:人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力!

  回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來,步入了中心小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場(chǎng)上閃過我們颯爽的英姿;操場(chǎng)上回蕩著我們訓(xùn)練時(shí)嘹亮的口號(hào)聲;校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這此,都將變成我們美好的回憶。

  我們欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的母校正天天變得越來越漂亮。匆匆,太匆匆,這六年,這匆匆而過的二千一百九十多個(gè)日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們?cè)谛@里灑下的太多的拼搏的汗水……在這里,讓我對(duì)六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!

  尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學(xué)掉隊(duì),你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師們,師恩難忘,再次地謝謝你們!在這里,我也想對(duì)多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”今后,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。

  希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!在這里,我想對(duì)還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說,學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個(gè)朋友,珍惜得到的每一份關(guān)愛,奮斗每一天,充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾。

  今天我們歡聚一堂,今天我們也就要互相道聲“珍重”。“此地一為別,孤蓬萬里征。”在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段,感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮,愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!最后,讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷的桃李芳天下,造就更多的棟梁興中華!

  我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇12

  五年前,我們都只是一個(gè)雙眼迷茫的小孩,帶著一顆既忐忑又略帶興奮的心情來到了這座偌大的學(xué)校。那時(shí)候的我們稚氣未脫,對(duì)身邊的一切都充滿了好奇和想象。

  轉(zhuǎn)瞬之間,光陰一晃而過。回首往事,第一次逛校園,第一次在學(xué)校舞臺(tái)上舞動(dòng)的精彩,一切發(fā)生的都仿佛歷歷在目……畢業(yè)在即,難舍恩師。課堂上老師們滔滔不絕、激情澎湃的授課,帶領(lǐng)我們徜徉知識(shí)的脈動(dòng);課后,老師們無私辛勤的指導(dǎo),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中流連忘返,碩果累累。五年來,恩師們以心印心,言傳身教。我們從老師們身上學(xué)到的是他們甘為人梯,薪火相傳的胸懷天下。

  畢業(yè)在即,同窗之情難舍難分。我們?cè)?jīng)一起哭過、笑過、萌過、鬧過、成功過,更有失敗過。感謝在這美好的少年時(shí)光里遇到了你們,讓人生的故事變得如此豐富精彩。

  最后,我想說:“有時(shí)候我們甚至希望我們不是凡人,很想控制時(shí)間,希望能一直停留在這5年的快樂時(shí)光中,但那只是希望。因?yàn)樗鼤?huì)結(jié)束并一去不返,所以當(dāng)我們來過并離開時(shí),我們還有未來,要過更有價(jià)值的生活,為認(rèn)為重要的事奮斗下去。難道這不是我們五年來所學(xué)到的最好真理嗎?所以,加油吧我們,為了未來……”

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫___,我演講的題目是《再見了,母校》。

  在這陽光明媚的日子,我們將要告別這美麗的校園。真有點(diǎn)依依不舍。

  在母校中,最值得我們尊敬的,就是老師了,老師用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,這一點(diǎn)一滴時(shí)刻銘記在我的心中!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這名話用來贊美老師是不過了。當(dāng)然,還有朝夕相處的同學(xué),我們同學(xué)習(xí),共玩耍。共同度過了兩千多個(gè)日日夜夜,難道不為此依戀嗎?母校,您在我的心中播下了希望的種苗,在這離進(jìn)畢業(yè)的二十多天,難道我不應(yīng)該珍惜現(xiàn)存的同學(xué)之情和師生之誼嗎?

  這六年的學(xué)習(xí)生活就像一幅五彩斑斕的畫卷,讓我終生難忘!

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué): 你們好!

  即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們,今天是你們畢業(yè)的日子,此時(shí),面對(duì)著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐,我們的心情非常激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!(鼓掌)

  此時(shí)此刻,你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜,雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無法確切的描述你們?cè)趯W(xué)校走過的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們?cè)?jīng)滿目茫然,不知所措,是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學(xué)回家的路上,留下多少你們的悉心照顧地事跡;面對(duì)困難、壓力、我們?cè)?jīng)無所適從,力不從心,是你們挺身而出,遮風(fēng)擋雨,讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛。今天,在這個(gè)道別的時(shí)刻,我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲:謝謝!

  畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié),更是嶄新明天的開始。從明天起,你們將踏上新的征途,將面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。成功時(shí),鮮花簇?fù)淼谋澈螅?qǐng)不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神;失意時(shí),孤單無助的陰影下,也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光!多少意氣風(fēng)發(fā),多少躊躇滿志,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少歡聲笑語,都將在這個(gè)典禮上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),但是無限的未來又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)。有人這樣說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,從今天起,你們將帶著

  母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì)忘記你們?cè)莀_小學(xué)的一份子,無論你們走到哪里,我們都將默默地祝福你們,期待著你們捷報(bào)頻傳!

  衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們?cè)谛碌娜松缆飞蠈W(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順!我們相信,明天,__小學(xué)將以你們?yōu)闃s! 謝謝!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇15

  敬愛的校長、主任,尊敬的教師,親愛的同學(xué),大家下午好!

  我今天演講的題目是向母校告別。

  今天,我站在這里,代表全體__屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向--的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的`歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

  這六年對(duì)我印象最深刻的教師是張教師、高教師和董教師,張教師和高教師是那么的慈愛,那么的慈祥。董教師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越,高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛、美麗。

  在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見,同志們祝你們考個(gè)好的初中。

  謝謝大家我的演講已完畢。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí) 篇16

  她,像一本書,散發(fā)著淡淡的清香,寫滿了師生們奮力拼搏的汗水。每一頁,都精彩而又甜蜜。她,又像一棵挺拔的蒼天大樹,結(jié)滿了累累的碩果。遇你如夢(mèng),卻愛你如初,這種喜愛之情是難以想象的,也是難以割舍的······

  在__年的一天,我來到了光榮小學(xué),開始了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。那時(shí)的我,身高不到1米2,在書桌旁寫都要站著。而現(xiàn)在,我則是一名六年級(jí)的大姐姐了,也許“六年”這駭人的眼能永遠(yuǎn)在我人生的道路上刻下深深的印,因?yàn)檫有一個(gè)月我就要畢業(yè)了,要永遠(yuǎn)離開可愛的小學(xué)?罩袚u動(dòng)的裙擺,親切如暖風(fēng)的笑顏,定格在那瞬間,我已無法抑制住自己,任由淚水奪眶而出,僵硬的揮動(dòng)著自己的手臂,真的不想說再見!

  是啊,要踏上新的旅途,要更加努力的去搏擊風(fēng)浪,學(xué)習(xí)的路要天天向上,我們只有不斷的向前沖擊!

  此時(shí),我才感到我是那么留戀我的母校,我的老師,同學(xué)。曾經(jīng)的我,還不愿意去上學(xué),而現(xiàn)在我卻感覺在學(xué)校的每一天都要好好的去珍惜,好好的去度過。以前,我們?cè)谝黄鹗强倳?huì)鬧一些不愉快,而且在,我們卻認(rèn)為,因?yàn)槟切┬∈露a(chǎn)生的糾紛是多么的幼稚!畢竟,我們的友誼是寶貴的。我們能有緣在小學(xué)度過六年的快樂時(shí)光,也就是在這里,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),互助,改掉了許多的不足。從一個(gè)不懂事的孩子成長為一名知書達(dá)理的少年。然而,我們的蛻變?nèi)绻皇抢蠋煂?duì)我們的辛勤教導(dǎo),我們?cè)跄艹蔀榇笃?

  我時(shí)常漫步于校園,看到美麗的景色時(shí),我陶醉;看到教學(xué)樓上“光榮小學(xué)”四個(gè)大時(shí),我驕傲?吹綄掗煹牟賵(chǎng)時(shí),我自豪!我不由得感嘆道:“我愿化作春風(fēng),吹開裝點(diǎn)校園萬紫千紅的花朵,我愿成為一滴雨露,滋潤校園里的一草一木,我愿摘下一片樹葉,夾在書中,留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念!”

  小草,感謝雨露,因?yàn)橛辛擞曷端拍茏聣殉砷L,大樹,感謝陽光,因?yàn)橛辛岁柟馑拍軍^力吸收營養(yǎng)。小鳥,感謝藍(lán)天,因?yàn)橛辛怂{(lán)天它才能自由地翱翔。我,感謝我那親愛的小學(xué),因?yàn)橛辛怂,我才能像小草一樣茁壯成長,像大樹般成為棟梁,更像小鳥一樣展翅翱翔。校園里,藍(lán)天下,我將帶著老師的囑托與母校的期望放飛理想!

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