3分鐘演講稿高中(精選17篇)
3分鐘演講稿高中 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是“心懷壯志,未來(lái)可期”。
在歷史的洪流里走過(guò),在詩(shī)文的世界中穿棱,古人的詩(shī)意生活今人神往。詩(shī)意的生活中,思想與精神不斷碰撞,有“采菊東籬,遠(yuǎn)觀南山”的安然;有“大庇寒士”的奉獻(xiàn);也有"安能事權(quán)貴"的尊嚴(yán)。而我最贊賞的則是曹操的壯志,”老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,短短十六個(gè)字,道出了胸懷大志的超然,讓我們明白,英雄的心中總要存著志向,那好似一把飄舞的旗幟,為自己指明前進(jìn)的方向。
心懷壯志,才能不懼困難。女作家三毛曾言“一個(gè)人至少要有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪!闭\(chéng)然,一個(gè)人只有在目標(biāo)明確的情況下,才能計(jì)劃出適合自己的路線并為之努力。馬拉松冠軍受采訪時(shí)說(shuō),在漫長(zhǎng)的跑道上,望不見(jiàn)終點(diǎn),但支持我跑完全程的,是心中的終點(diǎn),我告訴自己只有一個(gè)目的,那就是向前。志向存心中,是努力奮斗的墊腳石,在“動(dòng)心忍性”后,方能“玉汝于成”。
心懷壯志,才能為國(guó)效力。古時(shí)君子譚嗣同,一心變法,以《仁學(xué)》為變法革新之利器,發(fā)出“去留肝膽兩昆侖”的生命絕唱;國(guó)父孫中山,奔走呼號(hào),“以吾人數(shù)十年必死之生命,換國(guó)家億萬(wàn)年不死之根基,其價(jià)值之重可知。"現(xiàn)在的中國(guó)新一代青年,在時(shí)代奮進(jìn)的大潮上,在攻堅(jiān)克難的陣地上 ,一旦國(guó)家有需要,躊躇滿志的他們一定挺身而上。你看曹原用石墨烯為中國(guó)發(fā)聲,扶貧干部黃文秀將青春獻(xiàn)于扶貧事業(yè)……無(wú)數(shù)光環(huán)的背后是內(nèi)心報(bào)國(guó)的志向,古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士用行動(dòng)告訴我們——報(bào)國(guó)志向存心中,方能效力于國(guó),為國(guó)添彩。
黃國(guó)平博士在《致謝》中寫道:"理想不偉大,只希望年過(guò)半百,歸來(lái)仍是少年!敝鞠虿⒉恍枰@天動(dòng)地,它可能起初只是一粒小小的種子,在不斷行進(jìn)中長(zhǎng)成參天大樹(shù)。求學(xué)的志向曾支持黃博士"走了很遠(yuǎn)的路,吃了很多的苦",最終蛻變成閃耀的模樣。
現(xiàn)實(shí)生活中的我們正值華年,似梁?jiǎn)⒊P下的乳虎與鷹隼,精神飽滿,前途光明。既使如此,我們也應(yīng)向“老驥”與“烈士“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“志在千里”,磨礪“壯心不已”。心里懷揣志向,背著好學(xué)與堅(jiān)韌的行囊,我們一定能有"弄潮兒向濤頭立 ,手把紅旗旗不濕"的豪邁,一定會(huì)創(chuàng)造“直掛云帆濟(jì)滄!钡奈磥(lái) 。
我的發(fā)言完畢, 謝謝大家!
3分鐘演講稿高中 篇2
大家都從小學(xué)升到了初中,經(jīng)過(guò)這么一個(gè)這么突然的轉(zhuǎn)變,大家肯定都有些不適應(yīng)。比如我,就是一個(gè)例子,一進(jìn)初中,便跟爸爸媽媽鬧著要回我原來(lái)的同學(xué)身邊,鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。其實(shí),現(xiàn)在回想起來(lái),我真的很幼稚!其實(shí),就算同學(xué)中學(xué)在一起又怎樣呢,高中還不是要分開(kāi),那還不如早些分開(kāi),那樣還早些習(xí)慣。
為了我們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們有個(gè)更好的將來(lái),我們就必須和原先很要好的同學(xué)分開(kāi),即使我們自己很不情愿,但是為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我們就必須這樣做。只有這樣,我們以后的路才好走。
其實(shí),我們?nèi)绻麚Q個(gè)角度想,你就會(huì)想通。我們小學(xué)時(shí)不也是才開(kāi)始認(rèn)識(shí)新同學(xué)嗎?我們小學(xué)時(shí)不也是對(duì)誰(shuí)也不了解嗎?只不過(guò)我們小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有那么多的顧慮,沒(méi)有那么多擔(dān)心罷了。只要我們中學(xué)的時(shí)候也保持這樣的心態(tài),就可以跟小學(xué)一樣的好好呆下去了。
還有一個(gè)就是關(guān)于住校的問(wèn)題,可能有一些同學(xué)在生活方面有困難,這是難免的。我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,當(dāng)然父母會(huì)比較疼我們。但是,如果你不住校的話,那你一輩子都適應(yīng)不了住校的生活。那么,哪天你考上了清華,那么你的父母還開(kāi)架專機(jī)來(lái)接你嗎?這顯然是不現(xiàn)實(shí)的,所以說(shuō),不要抱怨你比你小學(xué)的同學(xué)早住校,因?yàn)閷?shí)際上你也比他們先適應(yīng),不要抱怨食堂的飯菜難吃,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是如此。
各位獨(dú)生子女們,雄起吧!不要讓父母看扁了我們!不要讓我們自己貶低了自己!相信自己,你是最棒的!
3分鐘演講稿高中 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完,大家齊聲說(shuō)好,但接下來(lái)卻都沉默了,因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),無(wú)需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;
你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;
你想學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過(guò),當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中;
你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;
你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫出來(lái)一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無(wú)意間提到那幅畫,誰(shuí)知畫家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說(shuō)還是太忙了,有許多事情要做,根本沒(méi)時(shí)間畫這幅畫。
生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種.種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,這樣一來(lái),即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。
老鼠沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)榭謶郑覀儧](méi)有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,任何借口都是蒼白無(wú)力的。
我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動(dòng)?
我的演講完畢,謝謝大家!
3分鐘演講稿高中 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,我們從中能夠讀出什么?沒(méi)錯(cuò),是杜甫“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的憧憬,是“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋”的渴盼,是“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的心安,更是杜甫雖身處逆境,然一心為民的博大胸襟,更是他無(wú)論何時(shí)何地時(shí)時(shí)不忘國(guó)家的拳拳赤子之心!杜甫一生寫下無(wú)數(shù)心系百姓的詩(shī)歌,這不是偶然,而是他選擇了心系百姓,正因?yàn)槿绱,他的一生雖歷盡苦難,但卻是詩(shī)意的。
何為詩(shī)意?我認(rèn)為,如果一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),心心念念去追求它付出了努力,無(wú)論成功與否,都會(huì)讓自己收獲幸福,并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,那么他的生活就是有詩(shī)意的。詩(shī)意的生活有很多種,心系百姓,哪怕只犧牲我一人,這也是有詩(shī)意的人生。
縱觀古代不同時(shí)期的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,試問(wèn)哪一個(gè)不是心系百姓?“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的屈原,即便生前遭讒被流放,但聽(tīng)到楚國(guó)滅亡后寧愿縱身投江,也不愿獨(dú)活;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,他不僅是這么說(shuō)的,而且也是這么做的。像這樣的例子還有很多,另外一代明君李世民也說(shuō)過(guò),君如舟民如水,水能載舟亦能覆舟。他們這些人,在中華民族厚重的史冊(cè)中留下了濃重的一筆。
現(xiàn)在也不乏時(shí)刻為民著想的人。比如之前的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),無(wú)數(shù)第一書記下鄉(xiāng)扶持百姓脫貧,他們當(dāng)中絕大多數(shù)剛剛大學(xué)畢業(yè),甚至還有研究生及以上學(xué)位的。他們放棄了本應(yīng)擁有的更加優(yōu)越的生活,投身下鄉(xiāng),為了貧困百姓能夠脫貧,他們克服了環(huán)境的惡劣,解決了棘手的難題甚至是工作中的挫折。最后,雖然他們外表上多多少少會(huì)有變化,甚至還有犧牲在一線的,但我堅(jiān)信,大家也會(huì)堅(jiān)信,當(dāng)看到第一書記們幸福陽(yáng)光的笑臉時(shí),可以看出他們并沒(méi)有后悔。像黃文秀,雖然她年紀(jì)輕輕就犧牲在脫貧一線,我們也為此扼腕嘆息,但是,她生前的努力讓當(dāng)?shù)匕傩者^(guò)上了好日子,那么她必然是幸福的,她與千千萬(wàn)萬(wàn)一心為民的人們一樣,他們的生活,都是富有詩(shī)意的。
如若無(wú)民,則不會(huì)有國(guó);如若無(wú)國(guó),則無(wú)小家。同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起樹(shù)立為民造福的遠(yuǎn)大理想,心系于民,立志于民,并且將來(lái)能用自己所學(xué)造福于民,那么我們就能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,成就詩(shī)意人生。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
3分鐘演講稿高中 篇5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是“忘言之美”。
回顧久遠(yuǎn)的歷史畫冊(cè),陶淵明在隱居之地的不經(jīng)意一眼,對(duì)所見(jiàn)之景發(fā)出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,這“悠然”便道出了只存在于詩(shī)意生活中的驚鴻一瞥。賞美景,享生活,人生的詩(shī)意之美盡在無(wú)言之中。
以自然之美治愈心靈。世間最美麗的風(fēng)景都是不加修飾的,大自然的萬(wàn)物都生長(zhǎng)于萬(wàn)物靈氣籠罩之中,當(dāng)你身處林間,每一口呼吸,每一聲鳥(niǎo)鳴都如此沁人心脾。“久在樊籠里,復(fù)得返自然”。喧囂的生活充滿心靈,只有“采菊”“南山”之景,方能開(kāi)闊心靈。詩(shī)意的人生,是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,是聆聽(tīng)自然之聲的耳朵,是能夠深入自然,感受自然的美的心靈。
以寬闊胸襟接納萬(wàn)物!皢(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”。我們?cè)谏畹摹捌埱摇敝袑ひ捲?shī)和遠(yuǎn)方,渴望逃避世俗的殘酷和牢籠。鼓足勇氣,離開(kāi)所站的地方。踏上未知陌生的前方,然而背后的喧囂仍縈繞耳畔,愛(ài)恨糾葛將我們拼命向現(xiàn)實(shí)的泥沼中拉扯,究竟是什么阻擋了我們自由的步伐?“世人皆曉神仙好,唯有金銀忘不了。”利益仇恨,一切壓在心口上的重?fù)?dān)將我們置于黑暗之中,唯有“心遠(yuǎn)”才能地偏。陶淵明放棄了富貴官場(chǎng)回歸自然,他以寬闊的胸襟接納萬(wàn)事萬(wàn)物,舍棄了世俗功利的情感,讓詩(shī)與美留存心間,這才是真正的隱居。處在喧囂都市的我們,更應(yīng)學(xué)會(huì)“放手”,放棄無(wú)用的`情感,為心靈開(kāi)啟一扇詩(shī)意的天窗。
以智慧之心感悟人生。李清照“回舟”便有“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的夢(mèng)一般美麗的視角;徐志摩于萬(wàn)人中尋覓知己“得之,我幸;不得,我命!碧諟Y明隱居鄉(xiāng)下,賞飛鳥(niǎo)又有“此中有真意”之感。詩(shī)意的人生中萬(wàn)物皆有靈,一切行動(dòng)都是似真似幻,有詩(shī)的童心與美麗。做夢(mèng)是“莊周夢(mèng)蝶”;離別是“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;思念是“問(wèn)君何采擷,此物最相思”;愁緒是“楊柳絲絲弄輕柔,煙縷織成愁”……只要懷有一顆智慧詩(shī)意的心,一切情感都將被賦予生命,詩(shī)意的人生,就在感悟之中。
面對(duì)陽(yáng)光,陰影將落在你的身后。讓我們于詩(shī)中學(xué)會(huì)感受自然,接納萬(wàn)物,抒發(fā)感悟,體會(huì)詩(shī)意生活中獨(dú)有的“忘言之美”。棲居自然一隅,眼角眉梢盡顯詩(shī)意之美。
謝謝大家!
3分鐘演講稿高中 篇6
藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對(duì)孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對(duì)父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!
責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)教育過(guò)我們,世間萬(wàn)物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時(shí)候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi),不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問(wèn):他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯(cuò)誤,找回自己的責(zé)任心!
學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任。可是有的人就把它當(dāng)作兒戲,把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長(zhǎng)的苦口婆心,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),全面提高素質(zhì),才能對(duì)得起自己,對(duì)得起對(duì)自己的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!
3分鐘演講稿高中 篇7
自信,雖不是一支悅耳的歌那般動(dòng)聽(tīng),令人陶醉,也不是一首飄逸的詩(shī),令人回味無(wú)窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們的成功之路保障綠色暢通—題記生活中的我是一個(gè)不自信的人,小學(xué)時(shí)的我曾暗戀過(guò)一個(gè)女生,但終究沒(méi)勇氣面對(duì)她對(duì)她說(shuō)我內(nèi)心的感受,我開(kāi)始變得不愛(ài)說(shuō)話,常在意別人對(duì)我的看法和表情,老以為別人在說(shuō)我或是對(duì)我生氣,我也開(kāi)始對(duì)自己的外貌更加注重,我有時(shí)會(huì)自戀,也會(huì)感到自卑,我的想法也越發(fā)的死板,我的溝通能力也下降了。自從轉(zhuǎn)學(xué)以后我意識(shí)到自己應(yīng)該開(kāi)朗活波不應(yīng)該整天不與人說(shuō)話,也不出去玩,我雖然比以前有所改變,但始終不能越過(guò)心中的那道坎。在學(xué)習(xí)生活中我也表現(xiàn)的不自信、不積極了,對(duì)學(xué)習(xí)我也沒(méi)有熱情了;蛟S是太滿足于現(xiàn)狀了,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有太高的要求。從此我的成績(jī)一直下滑,但我卻沒(méi)信心告訴自己努力奮斗。就這樣過(guò)了一年我升了初三,面對(duì)中考我沒(méi)有想太多,沒(méi)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo),最后在中考的前三個(gè)月里我變的緊張起來(lái),以前的種種心事浮上我的心頭,我更加的自卑,不用想,我最后的中考成績(jī)也沒(méi)出乎我的意料,我來(lái)到了一個(gè)不是很好的高中,在這所高中,老師同學(xué)相處的很融洽,這里沒(méi)太多的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),而且學(xué)校也會(huì)定期舉辦很多活動(dòng),這里的一切正慢慢改變著我的心態(tài),老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的相互關(guān)心,讓我有了勇氣和信心去迎接新的挑戰(zhàn)。我明白了自信對(duì)一個(gè)人的一生有很大的作用,擁有自信,你就能改變自己適應(yīng)社會(huì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去。學(xué)習(xí)也許不是我們的最終目的,我們的最終目標(biāo)是擁有一顆自信的心態(tài)去面對(duì)以后的生活,學(xué)會(huì)靠自身的努力取得成功。名人中有很多因自信而成功的事例,愛(ài)迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料,曾歷經(jīng)千百次失敗而背人譏笑,如果不是對(duì)自己充滿了信心,就不可能堅(jiān)持到最后;世界著名交響樂(lè)指揮家小澤征爾,在一次歐洲指揮大賽中,沒(méi)有在遭到權(quán)威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀點(diǎn),是自信讓他奪得了桂冠。自信是一種美麗,自信是一種難以言語(yǔ)的力量,他讓我們勇敢的挑戰(zhàn)自卑,自信是一艘堅(jiān)固耐用的小船,載著我們?cè)诿CW(xué)海中漂泊,自信是一盞明燈,為我們?cè)诤诎蹬c迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅(jiān)持,等待輝煌的到來(lái)。自信是走向成功的動(dòng)力。它就像一臺(tái)永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī),激勵(lì)著我不斷前行。自信中充滿了機(jī)遇,充滿了挑戰(zhàn),充滿了勇氣,充滿了不斷的探索。但自信并不是空想,不能簡(jiǎn)單的說(shuō)’我相信我能行!‘而不付諸實(shí)際行動(dòng)。理想的實(shí)現(xiàn)需要滿懷信心,也需要鍥而不舍的努力。
猜你感興趣:.
3分鐘演講稿高中 篇8
as we know, you have to learn how to fly much more independently instead of under your parents’ considerate protection when you get into college, which also means you will come across enormous questions that should be solved by yourself. from my point of view, those main problems can fall into three parts.
first of all, the complicated relationship. for one thing, you have to know how cultural differences function in your relationship and respect them. in addition, college students spend less time studying together owing to different courses’ choosing, which requires us to devote more energy to building relationship. for the other thing, it is also vital to communicate with your parents often by using mobile phones or other tools.
htmlsecondly, the temptations. the college serves us a more relaxed environment mixed with other temptations such as the internet, alcohols and so on. what’s more, the college teachers won’t compel you to study like before, you doze off or play cell phone in class, and you flee up the morning class because you get up too late. such too frequent behaviors will cripple your passion and enthusiasm towards life, so it is essential for us to resist these temptations and insist pursuing our own goals.
thirdly, the balance between study and work. most of us will choose to take a part time job to earn the extra money or just to exercise ourselves. but it is significant to keep a relatively balanced relationship between them since i always regard the study as our main task, so my principle is adjusting work to follow the schedule of study.
in conclusion, whatever issues we meet or miseries we suffer from, confront the hash reality head on, what we can do is remembering the past, living in the present and looking forward to the future.
3分鐘演講稿高中 篇9
i have a dream
i am happy to join with you today in what will go down in history as the greatest demonstration for freedom in the history of our nation.
five score years ago, a great american, in whose symbolic shadow we stand today, signed the emancipation proclamation. this momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice. it came as a joyous daybreak to end the long night of their captivity.
but one hundred years later, the negro still is not free. one hundred years later, the life of the negro is still sadly crippled by the manacles of segregation and the chains of discrimination. one hundred years later, the negro lives on a lonely island of poverty in the midst of a vast ocean of material prosperity. one hundred years later, the negro is still languished in the corners of american society and finds himself an exile in his own land. and so we've come here today to dramatize a shameful condition.
in a sense we've come to our nation's capital to cash a check. when the architects of our republic wrote the magnificent words of the constitution and the declaration of independence, they were signing a promissory note to which every american was to fall heir. this note was a promise that all men, yes, black men as well as white men, would be guaranteed the "unalienable rights" of "life, liberty and the pursuit of happiness." it is obvious today that america has defaulted on this promissory note, insofar as her citizens of color are concerned. instead of honoring this sacred obligation, america has given the negro people a bad check, a check which has come back marked "insufficient funds."
3分鐘演講稿高中 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家下午好!今天,我演講的題目是《敏而好學(xué) 不恥下問(wèn) 爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》。
春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家和教育家,被人們尊稱為最有學(xué)問(wèn)的“圣人”。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問(wèn)題。
記得上幼兒園的時(shí)候,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,一會(huì)兒爸爸贏了,一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇,就問(wèn)他們?cè)谕媸裁础0职指嬖V我,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,我就請(qǐng)求爸爸教我下棋。從最開(kāi)始的一直輸,到偶爾的贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅,F(xiàn)在,我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù),爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問(wèn)。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了開(kāi)啟知識(shí)的大門!懊舳脤W(xué),不恥下問(wèn)”,在生活中有虛懷若谷的精神,是會(huì)受益終生的。
我的演講完了,謝謝大家!
3分鐘演講稿高中 篇11
同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國(guó)”。
我要分析的戰(zhàn)例是官渡之戰(zhàn)。大家清楚地知道袁紹在此戰(zhàn)中是輸?shù)靡粩⊥康。?dāng)時(shí)他擁兵10萬(wàn),軍事力量明顯強(qiáng)于曹操,但曹操卻上演了以寡敵眾、以弱勝?gòu)?qiáng)的好戲,這是為什么呢?我認(rèn)為可以結(jié)合《孫子兵法》,從以下兩點(diǎn)進(jìn)行分析:
一、曹操在戰(zhàn)前善于計(jì)算。
戰(zhàn)前荀彧對(duì)曹操分析道:袁紹憑借“四世三公”的家族勢(shì)力,孤高自傲、沽名釣譽(yù)。而曹操卻以誠(chéng)待人,不虛偽。執(zhí)法如山、令行禁止、賞罰分明,這在政治上明顯比袁紹開(kāi)明。這是于“道”勝于袁紹。
他們也分析到了袁紹的為人,袁紹這個(gè)人表面上寬宏大量,實(shí)際上妒賢妒能,內(nèi)寬外忌。且他反映遲鈍,優(yōu)柔寡斷,治軍不嚴(yán),而曹操無(wú)論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹,這是于“將”勝于袁紹。
袁紹對(duì)于軍隊(duì)的編制,官吏的調(diào)度上也是一塌糊涂。用人失當(dāng)是他失敗的又一原因。顏良、文丑有勇,田豐、許莜有謀,沮授、郭圖多智,審配、逢紀(jì)盡忠,但他們都互相猜忌、主公面前針?shù)h相對(duì),而袁紹用人不當(dāng),被他們只言片語(yǔ)弄得十分糊涂,所以錯(cuò)殺田豐、許莜叛逃、顏良和文丑丟了性命。這是袁紹在“法”上輸于曹操了。
二、曹操善于用兵。
《勢(shì)篇》中孫子曰:凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。
《謀攻篇》中孫子曰:故用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之。故小敵之堅(jiān),大敵之擒也。
曹操清楚的知道正面交鋒無(wú)異于以卵擊石,所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢,重創(chuàng)袁軍后勤補(bǔ)給,而袁軍龐大的兵士沒(méi)了糧草,自然敗下陣來(lái)。這可以說(shuō)也體現(xiàn)了《孫子兵法》中不戰(zhàn)而屈人之兵的思想。
綜上,袁紹必?cái) ?/p>
這就是我讀《孫子兵法》后對(duì)三國(guó)的一部分感受。
我的演講完了,謝謝大家。
3分鐘演講稿高中 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長(zhǎng)》。
如果把人生比作一只風(fēng)箏,那我們就要做那根放風(fēng)箏的線,主導(dǎo)著風(fēng)箏的方向;如果把人生比作一條船,那我們就是船長(zhǎng),指引著自己人生航船前進(jìn)的方向。
做自己人生的船長(zhǎng),首先要堅(jiān)持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會(huì)面臨許多選擇,我們會(huì)遇上不認(rèn)同我們的人,我們也會(huì)有迷惘彷徨時(shí),但請(qǐng)一定不忘初心,堅(jiān)持做自己。當(dāng)年,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象, 這本是一個(gè)驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問(wèn)他:您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢?法拉第很鎮(zhèn)定地說(shuō):
做自己人生的船長(zhǎng),當(dāng)你面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí)請(qǐng)一定勇敢。 貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉,一個(gè)腦癱患者,經(jīng)過(guò)20xx年的努力取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。他們都是在逆境中突破艱險(xiǎn),登上了成功殿堂的人。他們扼住命運(yùn)的咽喉,沖破了狂風(fēng),跨過(guò)了洶涌波濤。
做自己人生的船長(zhǎng),你需要有足夠的耐力。船長(zhǎng)不是一般人都可以做的,也不是一般人可以坐得穩(wěn)的,它需要你的堅(jiān)持和不懈的努力。在人生的跑道上,我們要像龜兔賽跑那樣,不僅要有兔的速度,還要有龜?shù)捻g勁和堅(jiān)持,明天的路在今天,今天的路在腳下,沿著跑道狂奔吧!但一定要堅(jiān)持,做笑到最后的船長(zhǎng)。
在生活的海洋上,每一個(gè)人都應(yīng)該是自己人生航船的船長(zhǎng)。引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。親愛(ài)的同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?
3分鐘演講稿高中 篇13
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天的課前演講,我想先給大家講個(gè)故事:有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
故事講到這里,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說(shuō),同學(xué)們,讓我們一同回憶:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中"翩翩起舞"?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印?
同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語(yǔ),招來(lái)人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費(fèi)解?
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明--幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲"對(duì)不起";是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹(shù)紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家!
3分鐘演講稿高中 篇14
各位同學(xué):
大家好!
小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。
它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評(píng)估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。
認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長(zhǎng)江能夠在NBA的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。
如果不能成為自己的伯樂(lè),不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒(méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào),F(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。
做自己的伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。
同學(xué)們,只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家!
3分鐘演講稿高中 篇15
we have also come to this hallowed spot to remind america of the fierce urgency of now. this is no time to engage in the luxury of cooling off or to take the tranquilizing drug of gradualism. now is the time to rise from the dark and desolate valley of segregation to the sunlit path of racial justice. now is the time to open the doors of opportunity to all of god's children. now is the time to lift our nation from the quicksands of racial injustice to the solid rock of brotherhood.
it would be fatal for the nation to overlook the urgency of the moment and to underestimate the determination of the negro. this sweltering summer of the negro's legitimate discontent will not pass until there is an invigorating autumn of freedom and equality. nineteen sixty-three is not an end, but a beginning.
those who hope that the negro needed to blow off steam and will now be content will have a rude awakening if the nation returns to business as usual. there will be neither rest nor tranquility in america until the negro is granted his citizenship rights. the whirlwinds of revolt will continue to shake the foundations of our nation until the bright day of justice emerges.
but there is something that i must say to my people who stand on the warm threshold which leads into the palace of justice. in the process of gaining our rightful place we must not be guilty of wrongful deeds. let us not seek to satisfy our thirst for freedom by drinking from the cup of bitterness and hatred.
we must forever conduct our struggle on the high plane of dignity and discipline. we must not allow our creative protest to degenerate into physical violence. again and again we must rise to the majestic heights of meeting physical force with soul force.
the marvelous new militancy which has engulfed the negro community must not lead us to distrust of all white people, for many of our white brothers, as evidenced by their presence here today, have come to realize that their destiny is tied up with our destiny and their freedom is inextricably bound to our freedom.
we cannot walk alone.and as we walk, we must make the pledge that we shall march ahead. we cannot turn back. there are those who are asking the devotees of civil rights, "when will you be satisfied?" we can never be satisfied as long as our bodies, heavy with the fatigue of travel, cannot gain lodging in the motels of the highways and the hotels of the cities. we cannot be satisfied as long as the negro's basic mobility is from a smaller ghetto to a larger one. we can never be satisfied as long as a negro in mississippi cannot vote and a negro in new york believes he has nothing for which to vote. no, no, we are not satisfied, and we will not be satisfied until justice rolls down like waters and righteousness like a mighty stream.
3分鐘演講稿高中 篇16
各位年輕的朋友:
大家好!
如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō),"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓活得精彩!
謝謝大家!
3分鐘演講稿高中 篇17
i have a dream
i am happy to join with you today in what will go down in history as the greatest demonstration for freedom in the history of our nation.
five score years ago, a great american, in whose symbolic shadow we stand today, signed the emancipation proclamation. this momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice. it came as a joyous daybreak to end the long night of their captivity.
but one hundred years later, the negro still is not free. one hundred years later, the life of the negro is still sadly crippled by the manacles of segregation and the chains of discrimination. one hundred years later, the negro lives on a lonely island of poverty in the midst of a vast ocean of material prosperity. one hundred years later, the negro is still languished in the corners of american society and finds himself an exile in his own land. and so we've come here today to dramatize a shameful condition.
in a sense we've come to our nation's capital to cash a check. when the architects of our republic wrote the magnificent words of the constitution and the declaration of independence, they were signing a promissory note to which every american was to fall heir. this note was a promise that all men, yes, black men as well as white men, would be guaranteed the "unalienable rights" of "life, liberty and the pursuit of happiness." it is obvious today that america has defaulted on this promissory note, insofar as her citizens of color are concerned. instead of honoring this sacred obligation, america has given the negro people a bad check, a check which has come back marked "insufficient funds."
but we refuse to believe that the bank of justice is bankrupt. we refuse to believe that there are insufficient funds in the great vaults of opportunity of this nation. and so, we've come to cash this check, a check that will give us upon demand the riches of freedom and the security of justice.