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那些創(chuàng)業(yè)項目真正適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)?

那些創(chuàng)業(yè)項目真正適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)?

  攤子再小也有風(fēng)險,市場瞬息萬變,大學(xué)生又大多缺乏市場經(jīng)驗,一個不小心,很容易就被市場經(jīng)濟的浪花打濕。

  如何讓這種創(chuàng)業(yè)更經(jīng)得起風(fēng)浪?某些國外產(chǎn)業(yè)模式或許有一些借鑒意義,即一條產(chǎn)業(yè)鏈上,龍頭企業(yè)牽頭,上下游企業(yè)支撐。比如一家圓珠筆生產(chǎn)商可以帶動很多塑料回收站的發(fā)展,還可以發(fā)展下游的連鎖超市。大學(xué)生的微型企業(yè)也可以納入到一些大的企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中去,政府可以出臺優(yōu)惠措施鼓勵、引導(dǎo)這樣的產(chǎn)業(yè)鏈。

  對大學(xué)生來說,背靠大樹好乘涼,有資金、技術(shù)支持,抗風(fēng)險能力會增強。對大企業(yè)來說,能把大學(xué)生的優(yōu)勢資源利用起來,對自己的長久發(fā)展也很有好處。對政府來說,能用市場方法做的就少用行政方法。這樣一來,也許真能實現(xiàn)多贏。

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