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初中半命題作文題目大全

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

初中半命題作文題目大全

  一、請(qǐng)以"從此,我不再________"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點(diǎn)撥:針對(duì)本文題,考生可以從以下幾方面入手:一是審清題意。"從此"指明了敘述的時(shí)間范圍,"不再"表明了寫作的重點(diǎn)應(yīng)放在"不再怎么樣"上。二是精心選材。如果考生曾經(jīng)有過孤獨(dú)、悲觀、迷茫、自私、自卑等生活體驗(yàn),那么只要從中選擇最典型的生活素材,就能寫出自我最真切的情感體驗(yàn)。三是合理布局。要略寫過去,詳寫現(xiàn)在,重點(diǎn)突出轉(zhuǎn)變之后的情況。

  二、請(qǐng)以"________的背后"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點(diǎn)撥:針對(duì)本文題,考生可以從以下幾個(gè)方面入手:一是補(bǔ)題求精。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累,補(bǔ)出精巧的題目。二是選材求巧。選材要"熟"但要力避"俗",力求選材的多樣性。三是主題求深。確定主題時(shí)要深思熟慮,努力拓展,挖掘出深刻的內(nèi)涵。四是形式求新。寫作時(shí),考生不僅可以憑借自己的積累和特長(zhǎng)自由選擇各類文體,還可以采用日記體、鏡頭式、問答式、直播式等創(chuàng)新文體,力求內(nèi)容與形式完美統(tǒng)一。

  三、請(qǐng)以"風(fēng)雨中,我_______"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點(diǎn)撥:針對(duì)本文題,考生可以從以下幾個(gè)方面入手:一是精選一則獨(dú)特的材料。選擇的材料一定是自己感受最深、最能體現(xiàn)迎戰(zhàn)"風(fēng)雨"的典型素材。二是構(gòu)思一篇精巧的文章。在行文時(shí),考生采用雙線結(jié)構(gòu),明寫自然風(fēng)雨,采用寫實(shí)的方式簡(jiǎn)筆勾勒;暗寫笑對(duì)失敗,迎難而上,挑戰(zhàn)生活。

  四、請(qǐng)以"_______的味道"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點(diǎn)撥:針對(duì)本文題,考生可以從以下幾個(gè)方面入手:一是確定重點(diǎn)。本文題的重點(diǎn)在"味道",那就要通過敘事寫出生活中的一些感受。這種感受用比喻的手法說即是"味道"。二是能在文章的結(jié)尾總結(jié)出從生活中感受到的味道,點(diǎn)出這種味道給人的啟示,在以后生活中還會(huì)有怎樣的影響。

  五、請(qǐng)以"我想_____"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點(diǎn)撥:針對(duì)本文題,考生可以從以下幾個(gè)方面入手:一是推敲題眼。本文題的題眼是"想",是"打算、希望"的意思,要抓住"想"字來作文。二是補(bǔ)全題目?忌梢愿鶕(jù)自己的實(shí)際,選擇自己最有話可說的內(nèi)容來補(bǔ)全題目。比如可以補(bǔ)題為"我想得到老師的關(guān)愛我想與你做朋友我想讓你了解我的心"等。三是選定文體。本文題適合寫抒情性的文章。寫作時(shí)要注意把"我"為什么想、如何想等問題敘述清楚。

  六、閱讀下面的文字,按要求作文。

  當(dāng)我們喜歡上閱讀的時(shí)候,春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽,都將走進(jìn)我們?nèi)照橥昝赖纳。在閱讀中,總會(huì)有一些文字,讓我們有所頓悟,引起我們的共鳴。

  請(qǐng)以"讀《_______》有感"為題,寫一篇讀后感。要求:①將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③不少于600字。

  思路點(diǎn)撥:針對(duì)本文題,考生應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):一是讀深讀透原文。二是選好切入點(diǎn)。在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新穎的一個(gè)點(diǎn),作為讀后感的中心,去深入挖掘。三是處理好"讀"與"感"的關(guān)系。"讀"是前提和基礎(chǔ),但"感"是關(guān)鍵,是文章的靈魂所在。所以,考生要圍繞切身體會(huì)或生動(dòng)事例來闡明從"讀"中悟出的道理。

  七、閱讀下面的文字,按要求作文。

  我們生活在大千世界中,時(shí)常被一些事情感動(dòng)著。有時(shí)是一種聲音,有時(shí)是一個(gè)眼神,有時(shí)是一種色彩,有時(shí)是一種狀態(tài),有時(shí)是一種場(chǎng)景……生活中,你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過許多令你感動(dòng)的事情。

  請(qǐng)以"______讓我感動(dòng)"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點(diǎn)撥:本文題很貼近考生的生活?忌雽懞帽疚念},首先要調(diào)動(dòng)自己的生活積累,回憶起曾經(jīng)讓人感動(dòng)的人或事,情或景,并將其中值得反復(fù)咀嚼的材料寫到文章里來。

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  花朵從未因風(fēng)雨而停止開放,土地也未因豐收而變得懶惰。人生旅途不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但決不能在失敗的悲痛中把時(shí)光消磨,只要生命還有脈搏,就讓我們擁抱生活。

  請(qǐng)以"與________擁抱"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點(diǎn)撥:"擁抱"的意思是"為表示親愛而相抱",在此,考生可以把它理解為"親密接觸",如"與青春擁抱";也可以理解為"體驗(yàn)參與",如"與生活擁抱";還可以理解為"擁有占有",如"與誠(chéng)信擁抱與美好擁抱";還可以理解為"追求",如"與崇高擁抱"……只有把握了"擁抱"的含義,才能選材構(gòu)思。

  九、閱讀下面的文字,按要求作文。

  險(xiǎn)峻的山峰,廣袤的草原,清澈的小溪,無邊的林海,自然風(fēng)景美不勝收!大自然旖旎的風(fēng)光會(huì)洗去我們身心的疲勞,大自然美麗的景色也會(huì)讓我們受到一次精神上的洗禮。窗外,或許還會(huì)發(fā)生許多感人的故事。

  請(qǐng)以"窗外,______"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點(diǎn)撥:本文題如果寫成記敘文容易構(gòu)思,考生可以取其表面義,將"窗"理解成學(xué)校、家庭等房屋建筑中具有"采光、透氣"等功能的具體實(shí)物,如此構(gòu)思則可以寫一個(gè)發(fā)生在窗外的故事;也可以將"窗"抽象化,取"窗"的引申義,比喻義。寫作的重心應(yīng)偏重于"窗外"的相關(guān)事物,防止在內(nèi)容上掙脫"窗外"的限制,造成偏題。

  十、閱讀下面的文字,按要求作文。

  給自己一個(gè)笑臉,讓自己擁有一份坦然;給自己一條退路,讓自己擁有一份希望;給自己一個(gè)祝福,讓自己擁有一份快樂……親愛的同學(xué)們,你愿意給自己一個(gè)什么呢?

  請(qǐng)以"給自己一個(gè)_______"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點(diǎn)撥:針對(duì)本文題,在結(jié)構(gòu)安排上,考生要根據(jù)自己選擇的材料和擬定的題目靈活掌握。要想引人入勝,考生可以考慮倒敘的巧妙運(yùn)用;要想條理清楚,可以考慮片段式、排段式、小標(biāo)題式的合理安排;要想結(jié)構(gòu)完整,要注意前后照應(yīng),過渡自然巧妙。

  十一、請(qǐng)以"那一次,我________"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點(diǎn)撥:本文題可以寫"那一次,我很愧疚那一次,我成功了那一次,我沒有讓機(jī)會(huì)擦肩而過"等。考生還應(yīng)注意題目中的"那一次"和"我"。"那一次"暗示考生要寫成一篇記敘文,而題目中的"我"要求關(guān)注自我,寫出自己的真實(shí)感受。

  十二、閱讀下面的文字,按要求作文。

  人生就是一個(gè)不斷收獲的過程。在生命的潮起潮落中,任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一種收獲都是一筆財(cái)富。

  請(qǐng)以"收獲_______"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點(diǎn)撥:本文題的選材范圍非常廣泛?忌梢試@自然四季來寫。秋天是收獲的季節(jié),其他季節(jié)同樣在收獲著,可以抓住其中的一個(gè)季節(jié)來寫,也可以將四個(gè)季節(jié)的收獲片段連綴成篇?忌梢試@生活中的點(diǎn)滴收獲來寫,比如從陌生人的一個(gè)微笑里收獲溫暖,從母親的一聲叮嚀里收獲母愛,從老師的批評(píng)教育中收獲做人的道理,從一次比賽中收獲自信等?忌梢試@收獲與付出的關(guān)系來寫一篇議論文。

  十三、閱讀下面的文字,按要求作文。

  每個(gè)人的內(nèi)心都有著美好的期盼。我們期盼學(xué)業(yè)的成功與進(jìn)步,彼此的理解與寬容,社會(huì)的安定與發(fā)展……

  請(qǐng)以"期盼_____"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點(diǎn)撥:本文題貼近心靈,關(guān)注個(gè)性。寫作時(shí),考生不必完全囿于提示語,不僅僅從"人"的角度去期盼,也可以運(yùn)用故事新編的形式,圍繞一個(gè)中心,讓歷真實(shí)的人物,作品中虛構(gòu)的人物也來期盼一回,以揭示一種社會(huì)現(xiàn)象。

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