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中學半命題作文題目

發(fā)布時間:2019-12-05

中學半命題作文題目

  1、請以"_______的味道"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點撥:

  針對本文題,考生可以從以下幾個方面入手:一是確定重點。本文題的重點在"味道",那就要通過敘事寫出生活中的一些感受。這種感受用比喻的手法說即是"味道"。二是最好能在文章的結(jié)尾總結(jié)出從生活中感受到的味道,點出這種味道給人的啟示,在以后生活中還會有怎樣的影響。

  2、請以"我想_____"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點撥:

  針對本文題,考生可以從以下幾個方面入手:一是推敲題眼。本文題的題眼是"想",是"打算、希望"的意思,要抓住"想"字來作文。二是補全題目。考生可以根據(jù)自己的實際,選擇自己最有話可說的內(nèi)容來補全題目。比如可以補題為"我想得到老師的關(guān)愛""我想與你做朋友""我想讓你了解我的心"等。三是選定文體。本文題適合寫抒情性的文章。寫作時要注意把"我"為什么想、如何想等問題敘述清楚。

  3、閱讀下面的文字,按要求作文。

  當我們喜歡上閱讀的時候,春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽,都將走進我們?nèi)照橥昝赖纳睢T陂喿x中,總會有一些文字,讓我們有所頓悟,引起我們的共鳴。

  請以"讀《_______》有感"為題,寫一篇讀后感。要求:①將題目補充完整,然后作文;②立意自定;③不少于600字。

  思路點撥:

  針對本文題,考生應該注意以下幾點:一是讀深讀透原文。二是選好最佳切入點。在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新穎的一個點,作為讀后感的中心,去深入挖掘。三是處理好"讀"與"感"的關(guān)系。"讀"是前提和基礎(chǔ),但"感"是關(guān)鍵,是文章的靈魂所在。所以,考生要圍繞切身體會或生動事例來闡明從"讀"中悟出的道理。

  4、請以"________的背后"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點撥:

  針對本文題,考生可以從以下幾個方面入手:一是補題求精。補題要充分調(diào)動生活積累,補出精巧的題目。二是選材求巧。選材要"熟"但要力避"俗",力求選材的多樣性。三是主題求深。確定主題時要深思熟慮,努力拓展,挖掘出深刻的內(nèi)涵。四是形式求新。寫作時,考生不僅可以憑借自己的積累和特長自由選擇各類文體,還可以采用日記體、鏡頭式、問答式、直播式等創(chuàng)新文體,力求內(nèi)容與形式完美統(tǒng)一。

  5、閱讀下面的文字,按要求作文。

  我們生活在大千世界中,時常被一些事情感動著。有時是一種聲音,有時是一個眼神,有時是一種色彩,有時是一種狀態(tài),有時是一種場景……生活中,你一定經(jīng)歷、體驗過許多令你感動的事情。

  請以"______讓我感動"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點撥:

  本文題很貼近考生的生活?忌雽懞帽疚念},首先要調(diào)動自己的生活積累,回憶起曾經(jīng)讓人感動的人或事,情或景,并將其中值得反復咀嚼的材料寫到文章里來。

  6、請以"從此,我不再________"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點撥:

  針對本文題,考生可以從以下幾方面入手:一是審清題意。"從此"指明了敘述的時間范圍,"不再"表明了寫作的重點應放在"不再怎么樣"上。二是精心選材。如果考生曾經(jīng)有過孤獨、悲觀、迷茫、自私、自卑等生活體驗,那么只要從中選擇最典型的生活素材,就能寫出自我最真切的情感體驗。三是合理布局。要略寫過去,詳寫現(xiàn)在,重點突出轉(zhuǎn)變之后的情況。

  7、請以"風雨中,我_______"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點撥:

  針對本文題,考生可以從以下幾個方面入手:一是精選一則獨特的材料。選擇的材料一定是自己感受最深、最能體現(xiàn)迎戰(zhàn)"風雨"的典型素材。二是構(gòu)思一篇精巧的文章。在行文時,考生最好采用雙線結(jié)構(gòu),明寫自然風雨,采用寫實的方式簡筆勾勒;暗寫笑對失敗,迎難而上,挑戰(zhàn)生活。

  8、閱讀下面的文字,按要求作文。

  花朵從未因風雨而停止開放,土地也未因豐收而變得懶惰。人生旅途不可能永遠一帆風順,但決不能在失敗的悲痛中把時光消磨,只要生命還有脈搏,就讓我們擁抱生活。

  請以"與________擁抱"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點撥:

  "擁抱"的意思是"為表示親愛而相抱",在此,考生可以把它理解為"親密接觸",如"與青春擁抱";也可以理解為"體驗""參與",如"與生活擁抱";還可以理解為"擁有""占有",如"與誠信擁抱""與美好擁抱";還可以理解為"追求",如"與崇高擁抱"……只有把握了"擁抱"的含義,才能選材構(gòu)思。

  9、閱讀下面的文字,按要求作文。

  險峻的山峰,廣袤的草原,清澈的小溪,無邊的林海,自然風景美不勝收!大自然旖旎的風光會洗去我們身心的疲勞,大自然美麗的景色也會讓我們受到一次精神上的洗禮。窗外,或許還會發(fā)生許多感人的故事。

  請以"窗外,______"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點撥:

  本文題如果寫成記敘文容易構(gòu)思,考生可以取其表面義,將"窗"理解成學校、家庭等房屋建筑中具有"采光、透氣"等功能的具體實物,如此構(gòu)思則可以寫一個發(fā)生在窗外的故事;也可以將"窗"抽象化,取"窗"的引申義,比喻義。寫作的重心應偏重于"窗外"的相關(guān)事物,防止在內(nèi)容上掙脫"窗外"的限制,造成偏題。

  10、閱讀下面的文字,按要求作文。

  給自己一個笑臉,讓自己擁有一份坦然;給自己一條退路,讓自己擁有一份希望;給自己一個祝福,讓自己擁有一份快樂……親愛的同學們,你愿意給自己一個什么呢?

  請以"給自己一個_______"為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于600字。

  思路點撥:

  針對本文題,在結(jié)構(gòu)安排上,考生要根據(jù)自己選擇的材料和擬定的題目靈活掌握。要想引人入勝,考生可以考慮倒敘的巧妙運用;要想條理清楚,可以考慮片段式、排段式、小標題式的合理安排;要想結(jié)構(gòu)完整,要注意前后照應,過渡自然巧妙。

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