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有關(guān)畢業(yè)照的專題作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-19

有關(guān)畢業(yè)照的專題作文

  畢業(yè)照幫我們記錄著青春,記錄著校園時(shí)光。下面是小編推薦給大家的有關(guān)畢業(yè)照的專題作文,希望大家有所收獲。

有關(guān)畢業(yè)照的專題作文一

  昨天就聽同學(xué)們講要畢業(yè)照,今天真的來(lái)臨了,畢業(yè)照。為了留下美好的回憶,媽媽給我選了一件新買的衣服,配上很新潮的鞋,都是白色的,而且都有蝴蝶結(jié)!我高興極了,唱著歌兒哼著小曲向?qū)W校走去。

  在學(xué)校,我看見同學(xué)們都穿著五花八門的衣服,看起來(lái)他們也精心打扮了一番。而別的班級(jí)的人都穿著統(tǒng)一的校服!本來(lái)老師也要我們穿校服,可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,又叫我們穿自己的衣服,原因是不想太統(tǒng)一,這樣太單調(diào)。

  第一節(jié)課,課還沒上完,老師就叫我們?nèi)ヅ恼,而男生卻已不翼而飛。這是這么回事?我們好奇地下去觀望。這時(shí)我看見了好幾個(gè)男生搬著照相用的東西(我也不知道是什么,有三層,很寬,像梯子一樣),把三張集合在一起,就變成了一張又大又寬的“梯子”,可這么寬也容不下我們班,因?yàn)榘,我們班?9人!那就只好擠一點(diǎn)咯!我們站的順序是:男女男女,高的中間,矮的旁邊,我們按順序站好,可我總覺得別扭,因?yàn)槲艺驹诘诙,前后左右都是人,而且很擠,所以很熱,我這時(shí)真想快點(diǎn)照完。一切準(zhǔn)備就緒!應(yīng)該準(zhǔn)備好開始照了吧!我這樣想著?墒沁@時(shí)老師們又“湊”了過(guò)來(lái),計(jì)劃著怎樣坐,畢業(yè)照。就這樣又過(guò)了幾分鐘,終于,一切都準(zhǔn)備好了,可是我這時(shí)我卻怎么也笑不起來(lái),好郁悶!偏偏這時(shí)又要開始了,于是我勉強(qiáng)從臉部“擠”出一點(diǎn)笑容,在照的時(shí)候,我感覺我的嘴角在發(fā)抖。我想我那時(shí)照得肯定很難看(還是自然美好啊!),照完之后,我們就回班了。

  可是“好景不長(zhǎng)”,當(dāng)老師講評(píng)完考卷時(shí),又叫我們?cè)偃フ找淮巍T蚴钦障鄷r(shí)沒把某個(gè)人的臉照進(jìn)去。就這樣,我們又重新排列了,這時(shí)我站在了第一排。不料校長(zhǎng)卻端端正正地坐在了我的前面!這時(shí)我好想笑,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)的頭上有一塊頭發(fā)是禿的!這時(shí)我感覺有人在拔我的頭發(fā)!笆钦l(shuí)。 蔽掖舐暼氯轮。只見沒人回答,我只好就此罷休。

  這次照相時(shí),我的表情總算有些變化了,因?yàn)檎障嗬蠋熣f(shuō)了一句令人搞逗的話:“好,看過(guò)來(lái),一二三(本來(lái)要說(shuō)茄子的),沒有茄子!”這句話不禁使我們笑了起來(lái)。照第二張時(shí),由于老師沒有說(shuō)話了,使我們的笑容又逐漸消失。這時(shí)卻有位同學(xué)說(shuō)了一句更為令人捧腹大笑的話:“一二三,辣椒!”“哈哈哈哈!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都放聲大笑,而這美麗的笑容就永遠(yuǎn)定格在照片上,定格在每個(gè)人的心中。

有關(guān)畢業(yè)照的專題作文二

  周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機(jī),說(shuō)了聲:“六(5)!”

  周四,是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一天來(lái)得竟如此之快。當(dāng)天早上,教室里傳來(lái)的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動(dòng)!芭漠厴I(yè)照了。我們先下去!苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō)。我們排好了隊(duì),幾乎沒有人在說(shuō)話。每個(gè)人都在用眼神交流,自己比誰(shuí)都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動(dòng)作,扮鬼臉。

  當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照,全班30人都照過(guò)后,是六年級(jí)的合照。其他四個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來(lái)了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過(guò)我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級(jí)的老師。看著那幾張熟悉的面孔:陳老師、金老師、孟老師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。

  合照結(jié)束了,接下來(lái)是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……

  短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(5)班,永遠(yuǎn)的六(5)班!

有關(guān)畢業(yè)照的專題作文三

  看著這一張畢業(yè)照,心中有說(shuō)不清道不明的情緒,不舍、依戀……一起涌上心頭。老師說(shuō)要照畢業(yè)照,我們很高興。畢業(yè)照拍完了,一天,兩天,三天老師始終沒有將畢業(yè)照發(fā)下來(lái)。我們心里都懷著小小的期待,猜測(cè)著自己會(huì)被拍成什么樣。

  終于,老師帶著畢業(yè)照來(lái)了,把畢業(yè)照發(fā)下來(lái)了。我雙手捧過(guò)畢業(yè)照,心里怦怦跳個(gè)不停,心里想著:我會(huì)被照成什么樣?迫不及待的找到了自己:我的頭稍微歪了一點(diǎn)兒,帶著點(diǎn)兒微笑,看著照片上的自己心里難免有點(diǎn)不開心:唉,我照的這么丑,同學(xué)又該取笑我了。又看到了大家,每個(gè)人的臉上都帶著微笑,笑得很開心,很燦爛,很滿足。

  突然,耳邊傳來(lái)叫聲說(shuō):“大家快看高明軒!蔽业皖^一看,原來(lái):他的雙手做出耶的手勢(shì),放在張燦軍的頭的上方,像是給張燦軍頭上戴了兩個(gè)牛角,還笑得露出了兩排潔白的牙齒,有點(diǎn)兒像陰謀得逞后的奸笑,原來(lái)他在拍畢業(yè)照時(shí)在下面做小動(dòng)作呢!看著我也不由地?fù)溥晷Τ隽寺暋?/p>

  看著這一張張笑臉,心里很開心,忽然間又想起了拍了畢業(yè)照也就意味著同窗六年的同學(xué)、老師要分開了,心里感覺有一塊石頭壓著,很難受;叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們有快樂一起分享,有困難一起攜手闖過(guò),雖然中間有過(guò)不開心,磕磕絆絆,但是我們還是團(tuán)結(jié)一心走過(guò)來(lái)了。還有一直陪我們笑,教我們學(xué)習(xí),和我們一起共度難關(guān)的老師,心里很苦澀,有著濃濃的不舍、依戀。

  看著這張畢業(yè)照,心里像打翻了五味瓶一樣,難過(guò)、不舍縈繞在腦海里,久久不能平靜。

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