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關(guān)于畢業(yè)旅行的作文

發(fā)布時(shí)間:2020-08-31

關(guān)于畢業(yè)旅行的作文

篇一、關(guān)于畢業(yè)旅行的作文

  那一天,陽光理直氣壯的灑在大地上,跟我互道早安;那一天,花兒羞澀的微笑,給了我無比的精神與活力;那一天,各種事物都是那么的美好,使我的心頭涌上無比的幸福的快樂。是什么特別的日子,讓我雀躍不已?沒錯(cuò)!就是畢業(yè)旅行!

  早上,我抱著既緊張、又興奮的心情,走到發(fā)車的地點(diǎn)。上了車,我與同學(xué)們搭著游覽車,一邊看著風(fēng)景,一邊討論著自己的心情,一路上,如畫般的風(fēng)景映照在我的眼簾:像士兵般站在路旁的行道樹、如穿著薄紗的仕女般的山丘、好似一只只小動(dòng)物的“棉花糖”……,個(gè)個(gè)擄獲了我的心!

  到了每個(gè)人都向往的快樂天堂──湖山世界。我們像一只只的小兔子,一蹦一跳的下了車,雖然陽光毫不客氣的打在我們的皮膚上,卻也無損我們快樂的心情!我們看著一個(gè)又一個(gè)的游樂設(shè)施,心也不知不覺的飄向它們了。等我們把行李都放在房間之后,迫不及待的心催促我們迎向廣場(chǎng),在自由行動(dòng)的施令一聲令下后,我們

  這一組便哼著歌,從窩心的小火車到刺激的云霄飛車,幾乎沒有一項(xiàng)設(shè)施是我們沒乘坐過的,頓時(shí),激昂我的心情已經(jīng)升到最高點(diǎn)

  吃過一頓美味的晚餐后,我們一行人跟隨著領(lǐng)隊(duì),走到“園外園”散步。火樹銀花的風(fēng)景,吸引了大家的目光;清新自然的空氣,挑逗我們的鼻尖;唧唧的蟲鳴,也像是一支交響樂團(tuán),演奏著輕盈柔和的奏鳴曲……。徜徉在這兒,使我平日的課業(yè)壓力隨著金風(fēng)飄蕩至九霄云外,頓時(shí),腳步更輕盈了許多!

  晚上,在房間里,我與摯友分享著最近發(fā)生的事,偶爾一件有趣的事,便會(huì)有一陣笑聲回蕩于此。或許是一天興奮的心情倦了吧,我們互道晚安,并熄燈睡覺,在睡夢(mèng)中,我彷佛還聽到、看到今日所發(fā)生的一切,我,嘴角洋溢著微笑,睡了,睡了。

  那一天,是這么令人欣喜;那一天,是這么令人感動(dòng),我,度過了那快樂的一天,并且把它收藏在我的回憶錄里,因?yàn),那是我與快樂,一次最美的邂逅!

篇二、關(guān)于畢業(yè)旅行的作文

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我即將告別小學(xué)生涯,雖然心中有些不舍,但隨著畢業(yè)旅行的來臨,沉重的心情,頓時(shí),也開朗了起來。鬧鐘“鈴鈴鈴”的響著!又是一個(gè)美好的早晨,今天的空氣顯得格外清新,我全身上下充滿了活力,準(zhǔn)備迎接我期待許久的“畢業(yè)旅行”。

  同學(xué)們欣喜若狂的坐上游覽車,我?guī)е鋹偟男那椋d高采烈的出發(fā)啰!我望著窗外的景色,蔚藍(lán)的大海、藍(lán)藍(lán)的天空,彷佛就像一幅美麗的畫一般,浪漫極 了。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程,終于到達(dá)了地震教育園區(qū),眼前的景象,真是慘不忍睹、震撼人心呀!倒塌的房屋、碎裂的瓦片,讓人無法想像當(dāng)時(shí)可怕的情景, 只能希望那些受難的家屬能走出陰霾。而第二個(gè)目的地是“自然科學(xué)博物館”,館內(nèi)不僅介紹了生命的起源、人類的演化,讓我增進(jìn)了許多知識(shí),還有逼真的恐 龍,更嚇得我魂飛魄散、拔腿就跑。

  隔天,我們來到了“游樂大世界”,我朝著海神號(hào)飛奔了過去,乘坐時(shí),就像要飛了出去一樣,真令人膽顫心驚。一轉(zhuǎn)眼,俗稱斷軌的“G5”竟然就在我眼前了, 飛天潛艇車先爬上65公尺的高空,再以110公里的速度直線俯沖下去,就像掉入宇宙黑洞一樣,簡(jiǎn)直超越了人體極限?粗鴦e班同學(xué)都體驗(yàn)過了,我也不甘示 弱,鼓起勇氣搭上了車,它那極速的快感,真是令人大呼過癮!晚上的畢業(yè)晚會(huì)更是精采,酷炫的燈光加上立體音響,使我們尖叫聲連連,隨著音樂搖擺,真是聽覺 和視覺得饗宴!

  最后一天了,我們前往“大牧場(chǎng)”,眼前美麗的花海,真是詩情畫意呢!大牧場(chǎng)不僅是許多偶像劇拍攝的地方,同時(shí)也可以參加滾草包的比賽、體驗(yàn)彩繪乳牛樂趣的和制作PIZZA的新鮮感,這真是一個(gè)十分適合休閑和抒壓的好地方。

  快樂的時(shí)光總是過的很快,三天的時(shí)間就像流星劃過般,一下子,就悄悄溜走了!疤煜聸]有不散的宴席”,經(jīng)過了一番舟車勞頓后,終于回到了學(xué)校,而畢業(yè)旅行所發(fā)生的一點(diǎn)一滴,都深深的烙印在我腦海中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

篇三、關(guān)于畢業(yè)旅行的作文

  畢業(yè)旅行前一天,也就是我最盼望的一天,我晚上睡覺時(shí),都興奮得睡著覺,我暗自祈禱,希望黎明趕快到來,將難熬的黑夜趕走。隔一天,我到了學(xué)校,等待同學(xué)到齊后,就開始展開畢業(yè)旅行了。

  我 們到了小人國(guó),哇!里面的所有建筑物,都比較小耶!看完美景后,我們?nèi)ゴ钚』疖,就到了園區(qū),首先我先參觀里面的器材,哇!果真是名不虛傳的“小人國(guó)”, 之后再親自體驗(yàn)看看,我先坐室內(nèi)云霄飛車,第一次做感覺很毛骨悚然,經(jīng)過一次的洗禮后,也不再那么害怕了。后來又去玩“太鼓達(dá)人”的游戲,這個(gè)游戲有分 易、中、難度,我當(dāng)然先從易開始玩起,畢竟熟能生巧嘛,可是我還是在中級(jí)就輸了。后來要回去時(shí),我們先拍照,在搭我們的游覽車回飯店休息。

  第二天,我們到天文館看“地球漫步”的電影,看著許多人登上月球的喜悅,看著許多人在月球留下自己的腳印,讓我也好想走到別人所不能去的地方。后來我們到了 木柵動(dòng)物園,我先去夜行動(dòng)物館探索,因?yàn)槟抢锸亲钕∑娴牡胤,我再那看到許多沒見過的動(dòng)物,像是巨尾老鼠、山貓、顎等等真是讓我大開眼界;之后又去企鵝 館,看到很多企鵝游泳的美姿美儀,也看了詳細(xì)說明,發(fā)現(xiàn)它們都是住在南半球的;最后我們集合時(shí)間到了,我趕緊到集合會(huì)場(chǎng)拍照,這美不勝收的地方,將成為我 永生難忘的回憶。

  第三天,我們到了月眉,我一開始都不敢坐,不過經(jīng)過同學(xué)的鼓勵(lì),我還是坐了某些器材,像是黑洞迷航、小飛象等等,但是我做小飛象時(shí),已經(jīng)頭暈了,害我接下來 的器材都不能玩,所以找個(gè)椅子歇息,順便閉目養(yǎng)神,當(dāng)我調(diào)適好自己的身體后,立刻沖去玩最后一次的銀河炫風(fēng),雖然我沒有玩很多器材,不過能和同學(xué)一起玩, 我就心滿意足了。我們也在最后拍照,留下我們來過的證據(jù)。

  現(xiàn)在回想起來,都讓我依依不舍,回想起在動(dòng)物園迷路,回想起在車上唱歌的情形,這些美好的回憶,將永遠(yuǎn)留在我心中。

篇四、關(guān)于畢業(yè)旅行的作文

  剛上六年級(jí)時(shí),同學(xué)就爭(zhēng)相討論兩個(gè)月后的畢業(yè)旅行了。緊張的期中考一過,歡樂的氣氛立即像海浪般直撲而來,充滿了整個(gè)六年級(jí)教室,我迫不及待的收拾了行李,準(zhǔn)備迎接這個(gè)三天兩夜的盛會(huì)。

  第一站是臺(tái)中科博館,一下車之后我們就像密蜂一樣到處亂跑,急著看看每樣新奇的東西。其中讓我們最興奮的體驗(yàn)就是太空劇場(chǎng),這次影片的內(nèi)容是大王魷魚,透過哈伯望遠(yuǎn)鏡,我們彷佛身歷其境,看到世界最大魷魚的立體畫面,真是大開眼界。

  第二站是彰化鹿港。走在老街上,看到許多既古老又新奇的建筑。狹窄的摸乳巷,其實(shí)是以前的防火巷;而著名的半邊井,卻因年久不用,早就干涸了。此外,我們還參觀了天后宮、城煌廟……,五花八門的景象令人目不暇給。

  第二天,我們到了白蘭氏雞精博物館,經(jīng)過導(dǎo)覽之后,我們才知道原來雞精是由韓溫'白蘭抽取出雞湯精華而提煉出來的。而且做雞精用的雞都是來自「水簾氏養(yǎng)雞場(chǎng)」,那里的環(huán)境十分重視衛(wèi)生,除了要維持一定的室溫,還要過濾花粉、灰塵喔!

  午后,在九二一教育園區(qū)里,我們看到了地震的成因、種類和各種防震、制震的方法,譬如大樓的阻尼球,可以防 止 風(fēng) 吹或地震的搖動(dòng)。園區(qū)內(nèi)還保存了車籠埔斷層,希望能給后人一個(gè)警戒,必須事先作好防震準(zhǔn)備,以免造成更大的災(zāi)害。

  第三天,我們抱著興奮的心情前往劍湖山世界,那里有許多驚險(xiǎn)刺激的游戲設(shè)施,如咕咕飛車、海盜船、擎天飛梭、沖鋒車……,我認(rèn)為最恐布的莫過于飛天潛艇G5,光是站在下面看,我就腿軟了,根本沒有勇氣去排隊(duì)?墒瞧婀值氖,竟然沒有聽到半點(diǎn)驚叫聲,同學(xué)說:「因?yàn)榇蠹叶即糇×,叫不出來」,我聽了之后瞠目結(jié)舌。

  這個(gè)快樂的旅程終于在笑聲中畫下句點(diǎn),這是我第一次外宿,也是第一個(gè)美麗的畢業(yè)旅行。未來在國(guó)中、高中,甚至大學(xué),不知會(huì)有怎樣的畢業(yè)旅行呢?

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