關(guān)于“小鐘和老鐘”的材料作文(5篇)
1天上掉餡餅啦
媽媽經(jīng)常叨咕的兩句話是：天上不能掉餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐。
人家不是常說，媽媽說的話總是對(duì)的嗎？可我卻覺得媽媽說的話不全對(duì)，比方說我吧，不但天上經(jīng)常會(huì)有餡餅掉到我的頭上，我還常常能吃到免費(fèi)的午餐呢。
每天掉到我頭上的餡餅就是我爺爺給我的零花錢，哈，告訴你吧，每當(dāng)過年或成績(jī)考的好時(shí)，我爺爺就會(huì)給我錢，當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)，爺爺還經(jīng)常告訴我：“要堅(jiān)持經(jīng)常�。 本褪沁@樣，靠著爺爺這樣的鼓勵(lì)，我堅(jiān)持著讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)優(yōu)秀。這不，昨天我月考的成績(jī)下來了，考了95分。于是我像往常一樣，一路唱著歌回到爺爺家，我雖然沒有考好，可我知道爺爺不會(huì)罵我的。果然，一回到家，爺爺就笑呵呵地問我：“考了多少分？”我有些不好意思地說：“只考了95分�！睜敔斆业念^對(duì)我說：“我大孫女考的不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)100元。”你看，餡餅這不是又掉到我的頭上了？可這次我有些不忍心了，因?yàn)槲抑罓敔敀甑腻X也不容易，就搖頭說：“這次沒考好，我就不要您的獎(jiǎng)勵(lì)了�！睜敔敯彦X硬塞到我的手中，讓我感動(dòng)得要命，我心想：下次我一定好好考，不愧對(duì)爺爺?shù)南Ｍ?/p>
那天中午，我當(dāng)然又吃了一頓免費(fèi)的午餐，而且還是世界上最好的午餐，你說，我幸運(yùn)不？
教師評(píng)語：一種孩子的純真躍然紙上，小作者由媽媽的話聯(lián)想到自己經(jīng)歷的事，所感很真實(shí)。反映了祖孫之間真摯的愛。其實(shí)在孩子的心中獲得零花錢不是目的，而是自己努力取得的成績(jī)，能得到爺爺?shù)目隙ㄅc贊賞，這是最關(guān)鍵的！作者的心聲代表著所有孩子的心聲，希望自己永遠(yuǎn)生活在贊美聲中！這也是在給我們所有的家長(zhǎng)敲警鐘。
2 眼是懶漢 手是勤人
“哎，又留這么多的作業(yè)！”一聲聲抱怨從我的房間傳出。
是呀！作業(yè)留的實(shí)在是太多了！哪還有心情去寫呢？寫起來豈不是要把我累死！于是我呆呆的望著桌上的小鐘，“嗒 、嗒、嗒”的聲音不停的響著，我自己心里不痛快地想著：“這小鐘也不怕累，一天擺了多少下？”這時(shí)，老媽走進(jìn)了我屋里說：”還在發(fā)呆，你看你，作業(yè)這么多還不寫，有你發(fā)呆這功夫，都快寫完了！“
“可是這么多，我怎么寫呀？”我申辯著。
“眼是懶漢，你看著多，其實(shí)，寫起來并不多的，不信，你試試�！眿寢尶粗业某钊�，苦口婆心地說。
我想只好試試了，說寫就寫，不再想作業(yè)多不多的事了，我拿起筆，開始不停地對(duì)著目標(biāo)攻克。一項(xiàng)作業(yè)在作業(yè)單上消失了，兩項(xiàng)作業(yè)又在我作業(yè)單上消失了……不知不覺中，作業(yè)單上的作業(yè)已經(jīng)被我消失的一干二凈了！
這時(shí)看著我的成果，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，忽然想起媽媽的話：“眼是懶漢，手是勤人！”我這不是無形中驗(yàn)證了媽媽的這句話嗎？
你記住了嗎？“眼是懶漢，手是勤人！”抓緊動(dòng)手做你手中的事吧！
教師評(píng)語：小作者抓住了大多數(shù)孩子的這樣的一個(gè)心理：面對(duì)著作業(yè)多了，就不愛做了。這也是家長(zhǎng)很頭疼的事情，而小作者卻在媽媽的一句話的點(diǎn)撥下，克服了這種畏難的心理，這也是值得我們很多人學(xué)習(xí)的一句話。小作者能抓住自己生活經(jīng)歷中的真實(shí)的感受，形成素材，進(jìn)行描繪，這也是很難能可貴的！
3 老鐘的謊言
在一個(gè)漆黑的夜晚，有一只小鐘和兩只老鐘，小鐘突然好奇地問道：“我們一年要擺動(dòng)幾下��？”其中一只老鐘回答到：“要擺525600下！”小鐘聽后，顯出了愁容。
而小鐘問另一個(gè)老鐘同樣的問題，那只老鐘卻說到：“你只要記得一秒鐘擺一下就好了。”小鐘聽了第二只老鐘的話，就記得一秒鐘擺一下，不斷地堅(jiān)持著……就這樣很快地過了一年，小鐘輕松地?cái)[完了525600下！大家聽了這故事，一定會(huì)明白第二只鐘說的和第一只鐘的意思是一樣的，也是讓小鐘擺那么多下啊，可小鐘聽了它的話，擺起來就不會(huì)覺得沉重了，變得輕松了，原來這叫做善意的謊言。
有時(shí)候，我們也確實(shí)需要這一種善意的謊言，讓我們把嚴(yán)重的問題換個(gè)角度去想，問題就變得簡(jiǎn)單了！
后來，小鐘長(zhǎng)大了，有了自己的后一代，它也對(duì)自己的兒子說：“堅(jiān)持一秒鐘擺一下，就會(huì)輕松了！”
果然，小鐘的兒子也一年年輕松地?cái)[動(dòng)了525600下！
教師評(píng)語：一個(gè)充滿趣味而又令人深思的小童話，在小作者的筆下顯得更是趣味盎然。生活中的確很多時(shí)候，我們是需要把問題變換角度來考慮，需要有人有這樣的善意的謊言來鼓勵(lì)我們前行，小作者正是抓住了這些，進(jìn)行了精心的構(gòu)思，讓讀者讀后有一種豁然開朗的感覺。
4 品味媽媽那句話
媽媽對(duì)我說過有數(shù)不清的話，有許多話語都那么令人回味，令人難忘。記得那一句話，深深的印在我的心里……
有一次，我在做老師布置的第一張數(shù)學(xué)卷，數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單，第一題，第二題，第三題……一直做到第18題也沒有遇到障礙，可“半路殺出個(gè)程咬金”，一道“智慧屋”里面的題，擋住可我的去路，我左思右想，可最后還是終究什么都沒想出來，我像一個(gè)泄了氣的皮球，坐在書桌前，呆呆的望著，可沒過幾分鐘，貪玩的我就開始搞小動(dòng)作，一會(huì)兒摸摸芭比娃娃，一會(huì)兒又看看語文書。
好景不長(zhǎng)，過了幾分鐘，媽媽來檢查作業(yè)了，我只好向媽媽一五一十的說了我沒有仔細(xì)看題，卻偷偷玩的事實(shí)。“現(xiàn)在你要做好挨打的準(zhǔn)備嘍！”我小聲對(duì)自己嘀咕到，可沒想到媽媽卻沒有這樣做，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，不論做什么事，一步一步腳踏實(shí)地的走，遇到困難不泄氣，堅(jiān)持才能把事情做得更好，你好好想想吧！”說完，轉(zhuǎn)身離去了。
我仔細(xì)品味了媽媽的話語，按照媽媽的意思，一步一步的認(rèn)真地做了起來，果然，不到三分鐘，這道題就迎刃而解了！媽媽的話讓我獲得了成功！
我永遠(yuǎn)記著媽媽的這句話……
教師評(píng)語：一句話會(huì)成就孩子的一生，媽媽的循循善誘帶給孩子的是無盡的力量，還有克服困難的方法，這遠(yuǎn)比那些厲聲厲色教育孩子的辦法效果要強(qiáng)上上萬倍。小作者在文中對(duì)自己遇到難題后，表現(xiàn)出來的那種細(xì)節(jié)，描寫的也很細(xì)膩、形象，突出表現(xiàn)了一個(gè)孩子當(dāng)時(shí)真實(shí)的心理狀態(tài)。
5 小零食悄悄地走了
今天，我失落死了，因?yàn)檫@個(gè)倒霉的日子，我腦袋瓜子一熱，竟在全家人面前宣布了一個(gè)重大的決定——要改掉吃零食的習(xí)慣！ 為什么我會(huì)有這樣的決定呢？因?yàn)榻裉煸诎嗉?jí)里，大家來比一比誰的體重最輕，我以為我是最輕的，心中竊喜著，可當(dāng)我自告奮勇的報(bào)上體重后，竟鬧了個(gè)“狗吃屎”，我是倒數(shù)第二，65.5斤，哎呀！我的天，丟大人了！回到家后，我跟媽媽一五一十說了一遍，媽媽聽了，只是無所謂地一笑說：這個(gè)容易，只要你能把零食減掉就行了�！瓦@么簡(jiǎn)單嗎？于是，我當(dāng)時(shí)就宣布了！宣布的時(shí)候，跟前沒有零食，自己也不餓，可等我餓了，打開冰箱，突然看到那么多好吃的零食時(shí)，我就傻眼了。
晚上，因?yàn)闆]有吃零食，我就像缺了啥東西一樣，久久睡不著覺，平時(shí)舒適的小床，今天是怎么了？怎么咋躺著都覺得難受？就這么輾轉(zhuǎn)反側(cè)著，我好容易才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……可剛一到夢(mèng)里，我就夢(mèng)到了我的最愛——零食。我貪婪地吃呀吃，吃呀吃，最后，我吃成了一個(gè)200多斤的胖子，都走不動(dòng)了，那天晚上，我就是被我的這個(gè)噩夢(mèng)嚇醒的。
難熬的日子就這么開始了，因?yàn)閷?shí)在扳不住一下子不吃零食，所以我每天都在慢慢地減，以前吃4袋小零食，現(xiàn)在只吃3袋了，就這樣3袋、2袋、1袋，最后，我甚至把我的零食都分給了別人，并再也不讓媽媽給我買小零食了�？墒牵瑡寢寣�(shí)在太殘忍了，依然天天往家拎小零食，還當(dāng)著我的面和爸爸一起吃零食，故意饞我，弄得我吃不是，不吃又禁不住誘惑，我真是可憐死了！
可話都說出去了，我必須以更大的毅力戰(zhàn)勝自己的小饞蟲，哈哈，我竟然真的把它戰(zhàn)勝了！想知道我的決竅嗎？那就是一要扳不住的時(shí)候，就把自己想象成200多斤的大胖子，這樣一害怕，我就慢慢地把心思轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上了，就再也不想零食的事情了！
就這樣，小零食終于從我身邊悄悄地溜走了。
教師評(píng)語：多么可愛又有毅力的孩子��！能用這樣堅(jiān)定的毅力戰(zhàn)勝自己對(duì)零食的依賴，真是了不起��！小作者對(duì)自己的這次真實(shí)的經(jīng)歷，進(jìn)行了形象、細(xì)膩的刻畫，對(duì)自己改掉吃零食的那種不好的習(xí)慣的描寫，突出的表現(xiàn)出一個(gè)孩子的單純和稚趣，這其中也不乏有一種堅(jiān)持的執(zhí)著在里面，讓我們對(duì)小作者不禁由衷的發(fā)出贊嘆！