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材料作文審題訓(xùn)練

發(fā)布時間:2019-11-26

材料作文審題訓(xùn)練

  材料作文作為一種新型的作文題目更好地檢驗了學(xué)生的閱讀理解能力、概括能力和思維能力,然而針對這一類型的作文題目缺少系統(tǒng)的具體可行的教學(xué)方法。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于材料作文審題訓(xùn)練,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  材料作文審題訓(xùn)練篇1

  閱讀下面一段文字,按要求作文。

  時下熒屏選秀流行,首先是湖南衛(wèi)視的“超女”,接踵而至的是東方衛(wèi)視的“加油,好男兒!”“我型我秀”,鳳凰臺“中華小姐”,中央臺的“夢想中國”“星光大道”,江蘇臺的“震撼一條龍”等等,熱鬧非凡。最后的晉級者們成了大眾的新的偶像,有的選手竟成了“某省十大杰出青年”“感動某省的十大人物”的候選人。

  其他各類媒體的評選活動也進(jìn)行得如火如荼,比如中央臺的“感動中國的十大人物”“年度經(jīng)濟人物”“年度法制人物”“十大企業(yè)家”,《南方周末》“年度風(fēng)云人物”等等。

  網(wǎng)絡(luò)也紛紛推出“大陸富豪排行榜”“體育明星收入排行榜”“大學(xué)排行榜”等等。

  有人不以為然,說這是“沒有英雄制造英雄,沒有榜樣制造榜樣”的時代;也有人則予以肯定,說這是社會的需要,這些活動為社會樹立了新的形象,代表了新的價值觀、人生觀。也還有人持其他的觀點。等等,不一而足。

  要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文,不要套作,不得抄襲。不少于 800 字。

  材料作文審題訓(xùn)練篇2

  閱讀下面一段文字,按要求作文。

  有兩只螞蟻想翻越一段墻,尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去,可是每當(dāng)它爬到大半時,就會由于勞累、疲倦而跌落下來。可是他不氣餒,一次次跌下來,又迅速地調(diào)整自己,重新向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下,決定繞過墻去。很快地,這只螞蟻繞過墻來到食物前,開始享受起來;而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。

  要求全面理解材料,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文,不要套作,不得抄襲。不少于 800 字。

  材料作文審題訓(xùn)練篇3

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。( 60 分)

  ①為讓 8 億農(nóng)民 同樣享受到社會發(fā)展的成果 ,免征了農(nóng)業(yè)稅、特產(chǎn)稅,全國 80 %的農(nóng)村推行新型合作醫(yī)療制度,農(nóng)民生活低保制也在部分地區(qū)進(jìn)行試點。

 、诟倪M(jìn)和完善普通高校招生計劃安排模式。 20xx 年在 20xx 年的基礎(chǔ)上再增加上萬人的生源計劃投放到升學(xué)壓力較大的安徽、河南、甘肅等 8 省。

 、郯不浙~陵市通過扶持弱校,推行基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,全市義務(wù)教育階段 247 所學(xué)校的校容校貌、教學(xué)設(shè)施、教育質(zhì)量等基本處于同一水平,已經(jīng)成為一個無需擇校的城市。

  ④為讓所有孩子都能上得起學(xué)上好學(xué),中央財政支持義務(wù)教育的支出將由上年 18 億元增加到 95 億元,明年將安排 200 億元。

 、蒉r(nóng)村兒童今春免費上學(xué),中央 106 億元經(jīng)費預(yù)撥到位。新華網(wǎng)北京( 20xx 年) 2 月 27 日電(記者呂諾)全國中小學(xué)開學(xué)在即,為確保農(nóng)村義務(wù)教育階段兒童免費上學(xué),春季學(xué)期中央財政應(yīng)承擔(dān)的免除學(xué)雜費、補助學(xué)校公用經(jīng)費的資金 92 億元,為貧困生免費提供教科書的資金 14 億元,日前已經(jīng)預(yù)撥到各地。

 、拚貏e關(guān)心和幫助解決低收入家庭住房問題,建立健全廉租房制度,改進(jìn)和規(guī)范經(jīng)濟適用房制度。

  要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

  材料作文審題訓(xùn)練篇4

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  有位馴象人從來不把大象拴在大樹上,只是把它用細(xì)繩拴在小竹竿上。許多人很難理解小小的竹竿怎能拴住力大無比的大象呢?原來,在象很小的時候,它就被拴在上面,小象雖然拼命掙扎,卻無力逃脫,最后終于放棄了努力,并形成一種思維定勢:這竹竿是無法掙脫的。漸漸的,象雖然長大了,卻再也沒有想過如何掙脫竹竿。其實,它只要跨出勇敢的一步,就會迎來一個新天地。

  要求:在整體理解材料的基礎(chǔ)上,自選角度,自主立意,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于 800 字的文章。

  材料作文審題訓(xùn)練篇5

  閱讀下列材料,按要求作文:

  武漢市東湖之濱的珞珈山,是武漢大學(xué)的所在地。山上有聞名遐邇的櫻花園。每年的櫻花時節(jié),流光溢彩,游人如織。于是,總見一些青年朋友穿著和服在櫻花叢中攝影留念。一次,一位在武漢留學(xué)的韓國青年見此大為不解,她對她的導(dǎo)師說:“他們?yōu)槭裁匆┲头フ障衲?我們韓國也有櫻花,但從沒有人穿著和服去同櫻花照像。”她的導(dǎo)師苦笑了一下,無言以對。

  要求:在整體理解材料的基礎(chǔ)上,自選角度,自主立意,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于 800 字的文章。

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