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初中作文流行風(fēng)材料作文2篇

發(fā)布時(shí)間:2019-12-01

初中作文流行風(fēng)材料作文2篇

  流行風(fēng)指當(dāng)下環(huán)境盛行的一種生活常態(tài),我們生活在變化著的流行風(fēng)中。今天第一范文網(wǎng)小編給大家整理出來一些關(guān)于流行風(fēng)寫作的文章,僅供參考!

  初中作文流行風(fēng)材料作文1:班級流行風(fēng)

  什么是“流行”?就是“傳播很廣、盛行”。

  “今天流行這個(gè),明天時(shí)髦那個(gè)。”媽媽經(jīng)常感慨她的衣服跟不上潮流。我們班上最近也吹起了流行風(fēng),這“風(fēng)”刮得是一陣一陣的,一陣是“熱風(fēng)”,一陣是“冷風(fēng)”,吹得班上同學(xué)個(gè)個(gè)頭腦發(fā)脹,個(gè)個(gè)成了典型的“流行一族”。

  流行之風(fēng)先從熱播《美少女戰(zhàn)士》開始,商店里到處都在賣“美少女”的貼貼紙。同學(xué)們爭先恐后地?fù)屬,店主忙得不可開交。當(dāng)時(shí)的我也買了好多貼紙,那時(shí)才上三年級,買東西很盲目,現(xiàn)在想起來真后悔。過后不久,《寵物小精靈》占據(jù)了市場,再加上《鐵膽火車俠》,那陣買貼紙的流行風(fēng)真熱了好一陣子。

  后來,同學(xué)們打著“能培養(yǎng)動手能力”的幌子,迷上了彩繩彩帶編手鏈、編中國結(jié),會編的是“心靈手巧”,不會的是“笨拙”。再不知何時(shí)演變成“織毛衣”。這是吹來的一陣編織的“冷風(fēng)”。

  現(xiàn)在正吹著的是形象風(fēng)。是什么形象呢?那當(dāng)數(shù)“超強(qiáng)人氣組合”F4的這些大帥哥了,還有那瞇著眼睛的“流氓兔”。筆記本、筆、鉛筆盒、衣服、書包、鑰匙扣、橡皮擦上都是他們的身影。同學(xué)們討論的話題也無一例外,都是他們的形象,連書包上也掛滿了這些形象的裝飾品。

  流行風(fēng)吹來,好多同學(xué)免疫能力太差,不知家長賺錢不易,買來一些又貴又不實(shí)用的東西,互相攀比,真讓我想不明白。流行風(fēng),少吹一些吧! 我們班的流行風(fēng) 我們班經(jīng)常刮一些流行風(fēng),有的風(fēng)來去只有幾天,有的風(fēng)愈刮愈烈,還有的風(fēng)會反復(fù)登陸……

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都拿出了自己精心制作的“青蛙”三五成群的趴在地上,斗起了“青蛙”,瞧,他們的眼睛專注的定著“青蛙”,用食指在“青蛙”的尾部輕輕一按,“小青蛙”便跳了起來,由于“青蛙”在教室里到處安家:課桌下、窗臺上、位洞里,就連老師的講桌上,也有他們的蹤影,極其影響了教室的衛(wèi)生,所以老師下令,把所有的“青蛙”放生到垃圾桶里。

  風(fēng)聲暫時(shí)平息,可是好景不長,又一股風(fēng)—“溜溜球”風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢向我們襲來,席卷了整個(gè)教室,這次的風(fēng)聲來勢更加兇猛,幾乎一夜之間,所有的男生人手一個(gè),他們好像商量好似的,一下課都不約而同地掏出溜溜球,看吧,走廊上、教室里、隨處可見他們聚在一起奮戰(zhàn)的身影,你聽,“嗨,看我的‘大蕩船’。”“唉,什么呀,還是我的‘摩天輪’厲害。”“你們的都不行,看我的‘離繩回收’厲害……”“……”這樣的聲音此起彼伏,好不熱鬧,就連踢毽子的女生也來湊熱鬧。

  后來,我們班還流行了“跳繩風(fēng)”“賽車風(fēng)”“陀螺風(fēng)”……真是一風(fēng)未停一風(fēng)又起呀。 瞧,我們班的流行風(fēng)不一般吧。

  初中作文流行風(fēng)材料作文2:流行風(fēng)

  最近,我們班流行的東西特別多。有吃的、玩的、看的,五花八門,可熱鬧了。

  流行一:辣條

  流行指數(shù): 辣條是一種包裝在精美的塑料袋里的,被一層薄薄的辣椒粉包裹著的,透著誘人的紅色的小食品。它那種又辣又甜的味道,很合同學(xué)們的胃口。每天在我們班都會有人帶零花錢,幾乎一半的同學(xué)都會去買辣條。每天一放學(xué),大家就急急忙忙的往外跑,奔向?qū)W校門口的小賣店,好像生怕辣條被搶光了。跑在前面的人買到以后就迫不及待地到一邊吃去了,誰也別想分享。

  流行二:豎笛

  流行指數(shù): 上個(gè)星期的那節(jié)音樂課,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)豎笛,一下子吸引了全班同學(xué)的目光。沒有音樂課的時(shí)候,大家也帶著豎笛來學(xué)校。一下課,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著豎笛琢磨它怎麼能吹出好聽的音樂的,F(xiàn)在音樂課成了我們最喜歡上的課。

  流行三:《虹貓藍(lán)兔七俠傳》

  流行指數(shù): 說到《虹貓藍(lán)兔七俠傳》我們班無人不知,無人不曉。這本書在我們班刮起了有史以來最火爆的一股流行風(fēng)。班里只要有人帶了一本這個(gè)書,他的后面就有一大群跟隨著。有一次我?guī)Я似渲械牡?、9集,下課后同學(xué)們把我的座位圍了個(gè)水泄不通,一邊擠一邊喊:“給我一本,給我一本”,“我先看,我先看”。他們你搶我奪,把我的書都搶爛了一個(gè)小口子。我被他們吵得實(shí)在受不了了,就大喊一聲:“誰有《虹貓藍(lán)兔七俠傳》跟我換,我就給誰先看。”

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