材料作文審題立意案例分析
如何寫好材料作文，審題立意是很重要的。下面是小編為你帶來的材料作文審題立意案例分析，歡迎大家閱讀。
一.閱讀下面一則材料，按要求作文。
有一位郵差，長年奔波在鄉(xiāng)村的道路上，日復一日地將憂傷悲喜送到村民的家中。從郵局到村莊的這條道路，十分荒涼，觸目所及，唯有飛揚的塵土。這位郵差已經在這條路上奔波了近二十年，一想到自己還要在這條無花無樹的路上踩著腳踏車度過他的人生時，他的心情就低落到了極點。
有一天當他經過一個花店時，心里一動，走進去買了一把野花的種子，從第二天開始，他把這些種子撒在了自己每天都要來往的路上。一天，兩天，一個月，兩個月……他不斷地撒下種子，沒多久，荒涼的道路兩旁，竟開起了許多美麗的小花。一年四季，季季繁花。
讀了這則材料你可能有自己的感悟，你也可能有類似的經歷。請你根據自己的感悟或經歷寫一篇文章。
如何審題立意呢?
1、從抓關鍵句入手。
有的材料為突出中心，有時會在材料中設置關鍵句(開頭句、結尾句、對話句、重復句、警句、錦句等)，抓住這些關鍵句，就能把握材料意旨，準確理解材料，正確立意。本次作文材料寫“長年奔波”的郵差，“日復一日”，“在這條路上奔波了近二十年”，而這條路又是“十分荒涼，觸目所及，唯有飛揚的塵土”。可以想象，郵差身處的是一個怎樣的環(huán)境，過的是一種怎樣的生活，遭際的又是一種怎樣的人生!在他經過花店，“心里一動”后，買花種，撒種子，于是“荒涼的道路兩旁，竟開起了許多美麗的小花。一年四季，季季繁花”。 “路”是什么?買花開花前后的“路”有何意義指向?“花”有何寓意?這類材料中，反復出現(xiàn)的或有比喻義、象征義的詞句，也還需要斟酌。
2、從分析原因入手。
任何事物的產生、變化和發(fā)展，都有其內在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。材料的第二段，原本“荒涼的道路兩旁，竟開起了許多美麗的小花。一年四季，季季繁花。”我們可以追問，郵差身處的環(huán)境，所經歷的生活、人生有無實質性變化?郵差的心境、心態(tài)、人生觀等有無變化?(心情低落到極點→?)變化來自于哪里?(是因郵差“把這些種子撒在了自己每天都要來往的路上”?)至此，我們或可知道，材料強調的重心在于人主觀的心境、心態(tài)、思想意識之于環(huán)境、生活、人生乃至生命重要性了。
立意舉隅
1、環(huán)境與人生。側重在對待逆境的態(tài)度。如果從環(huán)境對人的客觀影響上理解，不符合材料題旨。應強調人的主觀積極作用。
2、心態(tài)(心境)與人生。側重在良好的心態(tài)對人生(生活)積極作用上。
3、改造生活與改變人生。側重在積極主動地改造生活對改變人生(生活)的積極意義上。
4、以積極樂觀(陽光)的心態(tài)面對逆境(生活或人生)。
5、尋找生活的詩意，創(chuàng)造生活品位。