人教版八年級(jí)下冊(cè)二單元作文：在這個(gè)不尋常的春天里（6）
尋常的社會(huì)，總會(huì)有一些不尋常的人；尋常的生活，總會(huì)有一些不尋常的故事。如果說一個(gè)四肢健全的人享受著整個(gè)自然，那么一個(gè)重殘疾人只能享受著四分之一個(gè)自然；如果說一個(gè)四肢健全的人能夠?qū)⒁患伦龅猛昝�，那么一個(gè)重殘疾人只能做到平凡。但她，方華清——一個(gè)整天坐在輪椅上的重殘女孩，卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，享受著多于正常人的樂趣，做到了正常人都很難做到的事，譜寫了一曲生命的贊歌。
方華清因?yàn)樾郝楸园Y而永遠(yuǎn)地坐在了輪椅上，就連手指也不能靈活地運(yùn)動(dòng)。由于這個(gè)原因，她只上到小學(xué)三年級(jí)就無法再繼續(xù)她的學(xué)習(xí)生涯。但她酷愛文學(xué)，即使不能上學(xué)也阻擋不了她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，于是她便在家自學(xué)，用僅能夠活動(dòng)的兩個(gè)手指在鍵盤上敲出一行行字，寫她對(duì)生活的感悟，寫她身邊的事，當(dāng)她得知自己的父親身患絕癥時(shí)，她一個(gè)連日常生活都需要母親幫助照理的重殘女，唯一能做的便是“賣詞救父”，在網(wǎng)絡(luò)上、在她的家鄉(xiāng)——新安江畔留下了一段孝敬父母的佳話。難以想象，她不只寫了很多詩(shī)詞，居然還出了一本書！她是一個(gè)重殘疾人��！
當(dāng)我看到《羅浮堆雪》這本書時(shí)，我震撼了！我不知道怎么表達(dá)自己的心情，我簡(jiǎn)直不敢相信這么偉大的人就生活在我們校園旁。也許，她的一生對(duì)她來說都是春天，這個(gè)春天是美好的。書中的她笑得那么燦爛，盡管上帝對(duì)她那么不公，但她仍然笑著面對(duì)世界，以樂觀的精神，認(rèn)真的態(tài)度，過著每一天。但有誰知曉這燦爛的笑臉背后的辛酸呢？我想我寫不出她痛苦的萬分之一。她的詞中偶爾透出幾分孤獨(dú)，但傳達(dá)給世人更多的則是樂觀，是她對(duì)親情、友情、愛情的渴望向往。我想她也許從未奢求過什么，她只想當(dāng)點(diǎn)綴春天的一片綠葉而已。
身殘志不殘！她總是以春天的熱情和生機(jī)來面對(duì)生活，她的詩(shī)詞就是她的春天！我相信她會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)不尋常的生活，一個(gè)不尋常的春天，讓所有的人感受到愛和陽光。
在這個(gè)不尋常的春天里，黃山大地正講述著一個(gè)不尋常的故事——方華清的事跡正被眾多媒體廣為傳播！