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關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文3篇

發(fā)布時(shí)間:2021-04-24

關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文3篇

成長(zhǎng)作文(一)

  在成長(zhǎng)與成功之間,人們往往只重視成功,卻忽視成長(zhǎng),其實(shí)沒(méi)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程,可是他最后不一定成功,但是一個(gè)成功的人,一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此,成長(zhǎng)比成功更重要。 海倫凱勒,美國(guó)著名盲聾女作家。小時(shí)候因?yàn)楦邿瑢?dǎo)致她失明及失聰,甚至連話也說(shuō)不出來(lái)了,她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。但她并不屈服這不幸的命運(yùn),她經(jīng)過(guò)老師的指引和教導(dǎo),克服了種種困難,學(xué)習(xí)了寫(xiě)字和說(shuō)話,并且讀了博士。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),這是多么不容易,她成功的原因,就是她在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、獨(dú)立、自信,她領(lǐng)悟了這些,學(xué)會(huì)了這些,才使她走向成功,走向巔峰。 如果,在面臨不幸時(shí),她只希望能做正常人能做的事情,每天空想,而并不付出努力,她還會(huì)有今天的成功嗎?

  答案當(dāng)然的不會(huì)!可見(jiàn)成長(zhǎng)比過(guò)程重要。一個(gè)成功的人,不可能沒(méi)有付出,而且要付出更多才能達(dá)到目標(biāo),成功背后的成長(zhǎng)就是付出的階段,在成長(zhǎng)時(shí)不僅要克服自己的困難,還要學(xué)習(xí),還要獨(dú)立,還要堅(jiān)強(qiáng),即使是一個(gè)小小的成功,這些也少不了。 我過(guò)古時(shí)也有這樣一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事: 宋國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗不長(zhǎng)高,就拔高了禾苗,一天下來(lái)十分疲勞,回到家對(duì)他的家人說(shuō):“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。這個(gè)故事很清楚的告訴人們:事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng),都是循序漸進(jìn)的,違背了這個(gè)規(guī)則不僅無(wú)益,而且有害。所以成功是建立在成長(zhǎng)之上的,當(dāng)你只想到成功而忽視了成長(zhǎng)的重要時(shí),就會(huì)失敗?梢(jiàn)成長(zhǎng)比成功重要。 兩歲時(shí),張亞勤失去了父親。他的幾個(gè)親戚住在不同城市,為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,小小年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來(lái)獨(dú)往;臨近高考,他突然患病,母親勸他放棄,張亞勤不聽(tīng):“我就是想試試,即使失敗也是一次練習(xí);要是不爭(zhēng)取,那就一定不會(huì)成功!”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國(guó)科大少年班。然后,碩士,博士……最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一。

  回首走過(guò)的歲月,張亞勤自豪地說(shuō):“在我看來(lái),成長(zhǎng)比成功更重要。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信……沒(méi)有那一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,便沒(méi)有我今天的一切!” 是啊,如果沒(méi)有一段艱難的環(huán)境使自己成長(zhǎng),又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢?可見(jiàn)成長(zhǎng)比成功更重要。 成功是一種結(jié)果,而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程我們不能一味的追求結(jié)果,卻忘記了享受過(guò)程,過(guò)程是最重要的,成長(zhǎng)比成功更重要!成長(zhǎng)的路上,我與書(shū)同行作文300字 成長(zhǎng)的路上,我與書(shū)同行 成長(zhǎng)的路上,陪伴我的很多,很多……

成長(zhǎng)作文(二)

  引力=父母的愛(ài)

  地球生來(lái)就有一種引力,我們無(wú)法掙脫,也不愿掙脫。因?yàn)橐坏┦,我們都將過(guò)上“漂浮不定”的生活。

  我們自身也受到某種類(lèi)似引力的東西的圍繞,離不開(kāi),也不想離開(kāi)。那便是愛(ài),父母的愛(ài)。

  一路成長(zhǎng),一路有愛(ài)陪伴,我們安心而勇敢地眺望漫漫長(zhǎng)路。我想我們即使在飛翔,無(wú)論飛得有多遠(yuǎn),也總能找到回家的路。

  阻力=挫折

  我想我們都是自己的司機(jī),確立好目標(biāo),掌握好方向勇往直前。然而再順暢的道路也難免會(huì)有阻力,會(huì)有挫折。

  車(chē)開(kāi)得快了,就能清晰地聽(tīng)到耳旁呼嘯的風(fēng)。風(fēng),也夾雜了阻力吧!

  挫折,在不斷地折磨你,它本來(lái)并無(wú)惡意,而是希望你越挫越勇?墒怯刑嗟娜斯钾(fù)了它,因此有太多的人享受不到成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

  我們都一樣,在路上成長(zhǎng),在挫折中感受快樂(lè)。

  拉力=誘惑

  這個(gè)年齡的我們,無(wú)法克制強(qiáng)烈的好奇心,所以總是被誘惑糾纏,不免誤入歧途。

  這類(lèi)似于拔河,有些人懂得約束自己,于是對(duì)社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí),所以他“拉”過(guò)了誘惑;而有些人“拉”不過(guò)誘惑,就徑直地離開(kāi)了安全領(lǐng)域,最終喪失了自己的立場(chǎng)。

  時(shí)間也能夠幫助我們獲得勝利。從稚氣到懂事,思想成熟了些,我們是不是就能戰(zhàn)勝誘惑呢?

  成長(zhǎng)途中,我們要拒絕誘惑,不迷失方向。

  平衡力=歡樂(lè)與淚水

  對(duì)成長(zhǎng)階段的理解,大人們會(huì)覺(jué)得純粹是快樂(lè),純粹是瘋癲。

  其實(shí)大人們也是過(guò)來(lái)人啊,為什么會(huì)不理解呢?

  沒(méi)有人不在這條成長(zhǎng)路上灑下眼淚,這其中也不乏代表憂傷和痛苦的眼淚。有人曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有歡樂(lè)的青春不算完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。

  笑過(guò),哭過(guò),才是最幸福的成長(zhǎng)。

  歡笑,淚水,始終維持著我們成長(zhǎng)的平衡。

  浮力=虛榮

  世界上沒(méi)有完全低調(diào)的人,只要生活在世俗中就免不了虛榮。

  低調(diào)不是好事,虛榮也不是壞事。但前提是不要過(guò)分。

  完美和虛榮只有一步之遙,人不能離完美太近,因?yàn)樵龠^(guò)去一點(diǎn)兒,也許就會(huì)跌入虛榮的深淵。

  人的虛榮通常來(lái)自于過(guò)多的贊美和吹捧。如果漸漸習(xí)慣了這樣的環(huán)境,習(xí)慣了在別人驚嘆和羨慕的眼光下生活,便會(huì)飄飄然。習(xí)慣是件恐怖的事——在贊美聲,吹捧聲遠(yuǎn)去后,人就會(huì)覺(jué)得空虛,失去浮力,跌入深谷……

  前途茫茫,人生永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn),世界之奇妙的道路也沒(méi)有盡頭。讓成長(zhǎng)與發(fā)現(xiàn)并進(jìn),方能感受成長(zhǎng)之快樂(lè),領(lǐng)悟人生之風(fēng)采!

成長(zhǎng)作文(三)

  成長(zhǎng)是摘抄本上一首首小詩(shī),或歡快或哀怨,開(kāi)心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。

  成長(zhǎng)是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本,記錄了喜怒哀樂(lè),苦辣酸甜,記錄了青春的煩惱和喜歡的那個(gè)男孩。

  成長(zhǎng)是隨手涂鴉的漫畫(huà),高高帥帥的劉川楓,調(diào)皮可愛(ài)的小丸子。

  成長(zhǎng)是放在床頭的一疊疊的武俠小說(shuō),英雄美人,俠客伴侶一部,一部驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸。

  在我們的成長(zhǎng)中有酸、甜、苦、辣、咸,使得成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿(mǎn)了快樂(lè),成長(zhǎng)中留下了美麗的回憶。

  說(shuō)起這個(gè)酸可就夠味了。朋友帶來(lái)一本我期待已久的書(shū),由于太愛(ài)看了,我沒(méi)經(jīng)過(guò)朋友的同意就隨便拿起朋友的書(shū)來(lái)看。朋友發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了到處在找,而我卻正在津津有味地看著精彩的書(shū),見(jiàn)朋友哭了,我才朋白,悄悄把書(shū)放回去。我打心底有一股酸酸的感覺(jué),比打翻了醋瓶還酸呀,對(duì)不起朋友。

  甜味也不相上下。有一次,是單元測(cè)試。雖然我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)了,可是這單元的知識(shí)我掌握得不怎么好,對(duì)自己沒(méi)抱多大的期望,可是……我頓然鼓起自信,我緊張地做完了試卷,一下子輕松多了,如釋重負(fù)。成績(jī)出來(lái)了,我驚訝極了 ,我竟然考了98分,比吃了蜜糖還甜,真開(kāi)心!

  這個(gè)苦味也真是太苦了!我本來(lái)心情好好的,可是這一搞的整個(gè)人的心情都變壞了。是啊,一大早被人冤枉,心情能好嗎?大清早,一個(gè)小伙伴來(lái)到我家,我們坐在一起聊天。他正要去買(mǎi)東西,可是1元不見(jiàn)了,恰巧我身上有1元,而且剛剛好是硬幣。他就誤解是我拿了他的錢(qián),我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!

  辣也呸有味了吧!我要去弟弟的房間拿錢(qián),也真是的,向他和和氣氣地借不要,軟的不行那我只好來(lái)硬的了。于是就來(lái)房間拿了,正巧被弟弟瞧見(jiàn)了,他雖然沒(méi)說(shuō)什么,可我的臉上火辣辣的,真想找條縫鉆進(jìn)去!霸王椒都沒(méi)這個(gè)辣味強(qiáng)!

  咸也夠味道了。我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校,坐在了座位上。聽(tīng)到有人不文明地講粗話,我就上去勸他不要講話,保持安靜,文明用語(yǔ)!可是他非但不聽(tīng),反而還打我。受了委屈的我眼淚啪啦啪啦地流著,淚水咸咸的。

  生活中就是有酸、甜、苦、辣、咸,才使成長(zhǎng)更加快樂(lè)!

  經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,酸、甜、苦、辣、咸,都要一一嘗試過(guò)才能體會(huì)到成長(zhǎng)的樂(lè)趣!

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