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成長(zhǎng)的小學(xué)六年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-11

成長(zhǎng)的小學(xué)六年級(jí)作文

  成長(zhǎng)的道路是充滿(mǎn)酸甜苦辣的,這也是我們需要經(jīng)歷的。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的小學(xué)六年級(jí)作文,希望能夠幫助到你們。

  成長(zhǎng)的故事

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的酸甜苦辣,但正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的成長(zhǎng)。尤其是學(xué)滑輪這件事,讓我至今記憶猶新。

  記得在我十歲那年,爸爸給我買(mǎi)了一雙十分漂亮的滑輪鞋。我滿(mǎn)心歡喜的穿上滑輪鞋,兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖的站起來(lái),慢慢地向前移動(dòng)。誰(shuí)知一個(gè)不小心,“啪”摔了一跤,摔得好疼啊,我扶著墻壁艱難的站起來(lái)。我嘗試放手讓自己獨(dú)立站穩(wěn),張開(kāi)雙臂努力保持平衡,使身體不向前栽倒。站穩(wěn)后,我膽子越發(fā)大了起來(lái),獨(dú)自走了一兩步后,又摔倒了。

  我有些泄氣,感嘆道:“唉,看來(lái)學(xué)滑輪并不簡(jiǎn)單!”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“剛學(xué)滑輪,摔跤是家常便飯。不過(guò)只要你掌握好技巧,努力練習(xí)就一定會(huì)越加熟練,最后取得成功的。”聽(tīng)了爸爸的一番話,我頓時(shí)有了信心又重新站了起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。先放松身體,接著彎下腰,雙手隨著步伐協(xié)調(diào)的擺動(dòng)。一步,兩步,三步……我越來(lái)越熟練,加緊練習(xí)。日復(fù)一日,經(jīng)過(guò)三天的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了滑輪,嘗到了勝利的果實(shí)。

  通過(guò)這件事我明白了:做事一定要有恒心和信心,堅(jiān)持到底,不怕困難;同樣人生沒(méi)有跌跌撞撞,又怎能成功呢?世上無(wú)難事,只怕有心人。

  成長(zhǎng)的滋味

  拉開(kāi)沉甸甸的抽屜,里面是沉睡了許久的照片和日記。照片勾起了我許多的回憶,日記記錄了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。打開(kāi)了我的記憶之窗。

  幼兒時(shí)代,陪伴我的是糖,棉花糖入口就融化的甜讓我感到了幸福。當(dāng)自己在幼稚地玩著滑滑梯時(shí),覺(jué)得滑滑梯是我最好的伙伴,我會(huì)對(duì)他傾訴,把他當(dāng)做自己的摯友。在寫(xiě)老師布置的作業(yè)時(shí),覺(jué)得一筆一劃都寫(xiě)的非常棒,值得稱(chēng)贊。在睡覺(jué)時(shí),口水滴滴答答地從嘴中滑下來(lái),醒來(lái)時(shí)習(xí)慣性地拭去,一切都非常自由。像現(xiàn)在的我感到非常天真。

  再大些,伴隨著我的是棒棒糖,是一種循環(huán)的甜,一會(huì)兒濃一會(huì)兒淡,洋溢著失敗與成功的氣息。小時(shí)候年幼無(wú)知,在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,漸漸變成了調(diào)皮,學(xué)會(huì)了打架,時(shí)不時(shí)得磨破點(diǎn)皮,但還是像小時(shí)候那樣,玩著過(guò)家家,考試成績(jī)此起彼伏,沒(méi)考好,感到了失敗,拿到獎(jiǎng)狀,感到了成功。

  現(xiàn)在的我,酸,甜,苦,辣,似乎成了我生活的四部曲。時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我,缺一不可,形影不離。成績(jī)不好,被老師和父母批評(píng),我感到了苦澀。成績(jī)好的時(shí)候被父母老師表?yè)P(yáng)時(shí),我感到了驕傲和自豪。為母親“服役”,我感到了酸。這些都沒(méi)有什么,成長(zhǎng)是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的。

  成長(zhǎng)是一本書(shū),記錄了成長(zhǎng)的滋味,而恰似這種滋味的是青檸檬。

  成長(zhǎng)足跡

  記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。

  日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái),在某個(gè)清晨的鏡子里,看見(jiàn)微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

  停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,成人了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

  曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫(huà)面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái),白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟、走向未來(lái)。

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