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試論話題作文的創(chuàng)新

發(fā)布時間:2020-05-03

試論話題作文的創(chuàng)新

  話題作文就是規(guī)定一個相對廣泛的寫作范圍,以啟發(fā)學(xué)生思考,激活學(xué)生主動地去聯(lián)想、想像,不限文體或盡量減少文體限制,給學(xué)生更多選擇自由的一種新型命題形式,是近年來使用較多的作文形式和作文考試形式。話題就是圍繞中心,引發(fā)作文的緣由,可以是一個故事、一則新聞、一項(xiàng)科學(xué)成果、一部影視作品甚至一段議論文字、描寫文字、說明文字等。它是實(shí)施語文新課程教學(xué)的一種形式,能使每個學(xué)生較大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,要求學(xué)生必須具有較豐富的生活積累和較高的思想素質(zhì)以及各方面的能力。但是同學(xué)們對這種命題形式,在思維方式和寫作角度上還存在一定的局限性,寫作時往往套用材料作文的寫法,寫得不倫不類,很難寫出新意,話題作文要做到以新取勝,可以從以下幾方面入手:

  一、選擇素材---新穎獨(dú)特

  素材來源于社會生活,必須做生活的有心人,調(diào)動自己的感官全方位地去觀察社會、體驗(yàn)生活,新穎的素材就不會遠(yuǎn)離我們。這里的新穎可以從兩方面去認(rèn)識:一是時效性強(qiáng),緊跟國內(nèi)國際形勢。例如前年xx大召開、新一屆領(lǐng)導(dǎo)人勵行節(jié)約,反對浪費(fèi)、炎黃子孫信心百倍全面建設(shè)小康社會等;馬航失聯(lián)、20xx巴西世界杯又成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn),這些材料用進(jìn)文章之中,定會鎖定讀者的視線。二是普通材料寫出別具一格的特點(diǎn),也會使人感覺新穎,別有趣味。比如,同樣以校園的雪為話題,學(xué)生們所經(jīng)歷的生活,所見的景物大體都是一樣的,但有的同學(xué)觀察細(xì)致入微,不僅寫到雪天里的松柏,還寫到太陽出來后雪在逐漸融化的奇妙景象,描述起來生動有趣,這樣選用不同角度而又多層次描繪,本來老生常談的一個話題,就會寫形象逼真,令人耳目一新。

  二、構(gòu)思立意---獨(dú)樹一貼

  文章立意構(gòu)思要做到獨(dú)樹一幟 ,不人云亦云、不落俗套,另辟蹊徑地提出和解答人們關(guān)心的問題,或表現(xiàn)新的認(rèn)識,新的見解,使人得到新的東西。比如,有位同學(xué)寫一次考試失敗后怎樣由低悶情緒轉(zhuǎn)變?yōu)檎暣煺、奮勇前進(jìn)的過程。材料不怎么新穎,再普通不過,然而作者別具匠心,安排了一個特定的環(huán)境:考試失利后出去散步,親眼目睹一位裝有假肢的殘疾人摔倒后堅(jiān)決自己爬起來的艱難過程,作者用細(xì)膩的筆觸詳加刻畫每分每毫,最后點(diǎn)出殘疾人的這種精神增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。這一特殊情節(jié)的構(gòu)思正是文章吸引人的地方所在。

  三、確定形式---巧中取勝

  話題作文,不限制文體,因此可以寫不同體裁的文章,如書信、日記、留言、童話等。記敘文可以設(shè)立小標(biāo)題;說明文可以采用第一人稱的擬人手法;議論文可以從一種較新的角度去思考,也可以選用逆向的思維。由于不限制文章的體裁,這樣就為同學(xué)們選取更為恰切的文章形式提供了方便,所以在寫文章時,我們可根據(jù)要表述的思想、情感以及文章的選材采用與眾不同的形式。初中階段的學(xué)一尤以寫記敘文擅長,如果嘗試一下議論文,自然會給人一種清新的感覺,況且初中階段時議論文的要求比較低,只要結(jié)構(gòu)分明,思路清晰,論點(diǎn)明確,能用適當(dāng)論據(jù)進(jìn)行論證即可。就這點(diǎn)看,論據(jù)積累充足的同學(xué)選擇議論文,勢必棋高一籌。20xx年河北省中考作文有關(guān)‘語文學(xué)習(xí)’的材料續(xù)寫就是一個最好的示范。

  四、結(jié)構(gòu)脈絡(luò)---異曲同工

  擁有同樣的體裁、同樣材料、甚至相似構(gòu)思立意,怎樣才能把文章寫得更好呢?這就要求同學(xué)們再次開動腦筋,同中求異,運(yùn)用不同的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),打破大眾化的局勢,確立自己的嶄新格局。例如,記敘文中大多數(shù)同學(xué)總愛采用順敘來展開情節(jié),如果試著采用倒敘或插敘,是否會有不同的味道?說明文、議論文一般來說,結(jié)構(gòu)比較固定,但視情況我們同樣能翻出新意,比如說明文中配以記敘、描寫,議論中略帶抒情等,其基本特點(diǎn)就是走出大眾化的桎梏,敢于去想,大膽去寫,新穎別致的結(jié)構(gòu)自然會呈現(xiàn)于你的頭腦中,展現(xiàn)于你的筆端,從而使你的文章綻放異彩。

  五、錘煉語言---情真意切

  同樣體裁,同樣材料的文章,采用不同的語言表過就會產(chǎn)生不一樣的表達(dá)效果。而同學(xué)們平日的作文中常見的問題是句式過長,語言過于平淡、概話。欲求語言新穎活潑,以真情感染讀者,可以從以下幾處考慮:

  (1)可采用長短句交錯使用,在陳述句的基礎(chǔ)上,適時插入反問句、設(shè)問句、感嘆句,多變的句式可以吸引讀者的注意力。

  (2)可多運(yùn)用一些修辭方法,如排比、比喻、擬人、反問等,這些都可使文章語言生動形象,富有生命力。

  (3)可適當(dāng)引用一些名言警句或詩歌詞賦,增強(qiáng)文章說服力或節(jié)奏感。

  (4)可適當(dāng)用一些口語,力求尋找生活中比較鮮活,喜聞樂聽的語言。

  (5)可適當(dāng)?shù)赜眯┭、啦、嗎等語氣詞,使文章親切自然。

  (6)也可適當(dāng)用點(diǎn)文言詞句,增強(qiáng)語言的幽默效果。

  文章隨世遠(yuǎn),無日不趨新,只有新穎的文章才能令人賞新悅目,讀后給人留下深刻的印象。我們做話題作文,一定要在新字上下功夫。

  橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,只要我們開動腦筋,全面思索,再加上平時多觀察、多思考、多閱讀,相信一定能寫出優(yōu)秀的話題作文來。

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