高中優(yōu)秀作文：創(chuàng)新創(chuàng)造未來(lái)
創(chuàng)新會(huì)給人類美好的生活，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，歷史的發(fā)展，小編收集了創(chuàng)新創(chuàng)造未來(lái)作文，歡迎閱讀。
第一篇：創(chuàng)新創(chuàng)造未來(lái)
愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們?cè)诤谝挂材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對(duì)浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新，改變了人們以前固有的生活方式�？梢姡瑒�(chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)造未來(lái)。
當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)，民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比做飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)。好比沒有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想，什么未來(lái)呢。所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人，也沒關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng)新來(lái)證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷�，F(xiàn)在這個(gè)年代，沒有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，但卻是創(chuàng)新賦予了人們這個(gè)能力。沒有創(chuàng)新，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來(lái)。
第二篇：創(chuàng)新創(chuàng)造未來(lái)
倉(cāng)頡造字，為人類之間的交流提供了便利的條件;蔡倫造紙，為人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件;愛迪生造燈，為人類在燈光下工作學(xué)習(xí)提供了條件。
只有創(chuàng)造才能擁有美好的未來(lái)，才能成功。
創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新是人類進(jìn)步的原因，只有不斷地創(chuàng)新，人類才能進(jìn)步。所以小李是最有風(fēng)采的。人類的社會(huì)沒有缺少過(guò)創(chuàng)新。牛頓發(fā)現(xiàn)了微積分，創(chuàng)新了數(shù)學(xué)和物理問題的解決方法;孔子提出了“有教無(wú)類”的思想，才使得更多的人才得以被采用;亞里士多德提出了“認(rèn)識(shí)萬(wàn)物的尺度”，創(chuàng)新了哲學(xué)的思想。正式因?yàn)橛辛怂麄兊膭?chuàng)新，才有了物理、數(shù)學(xué)、教育、哲學(xué)方面的發(fā)展，才引起了社會(huì)的邊個(gè)，社會(huì)的發(fā)展。
為什么要?jiǎng)?chuàng)新呢?創(chuàng)新不但是社會(huì)進(jìn)步的原因，更是人類自身的需求。愛迪生發(fā)明了留聲機(jī)，人類可以錄下各種聲音;諾貝爾發(fā)明了炸藥，人類可以用來(lái)開采礦石;溫特研究生長(zhǎng)素的作用，人類可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育;范霍夫提出了碳價(jià)四面體學(xué)說(shuō)，人類對(duì)化學(xué)的研究更加深入;德布羅意發(fā)現(xiàn)了德布羅意波，是人類所用的顯微鏡更加精準(zhǔn)。只有創(chuàng)新才能是人類的生活水平提高。人類有了創(chuàng)新就像是鳥兒擁有了翅膀;就像是在漫步目的的度日中找到了目標(biāo);就像是在未來(lái)的道路上點(diǎn)亮了火把;使得人類的發(fā)展更加迅速，有了創(chuàng)新人類才能解除自身的疑惑，沒有疑慮。
創(chuàng)新會(huì)使得社會(huì)進(jìn)步。大禹治水創(chuàng)新的使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展;諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)吆诟�、白川英�?shù)、馬克迪爾米德發(fā)明了導(dǎo)電高分子、有機(jī)半導(dǎo)體。使得人類看上了彩色電視機(jī);貝爾發(fā)明了電話，使得人類從此可以遠(yuǎn)程通話。方便了人類之間的交流使生活更加美好。只有創(chuàng)新才會(huì)使得社會(huì)進(jìn)步，縱觀歷史，那一次重大的變革能沒有創(chuàng)新呢?那一次進(jìn)步能沒有創(chuàng)新呢?
總的來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新會(huì)給人類美好的生活，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，歷史的發(fā)展……
第三篇：創(chuàng)新創(chuàng)造未來(lái)
今天，我們滿懷興奮之情來(lái)到了上�？萍拣^，經(jīng)歷了一場(chǎng)趣味無(wú)窮的旅行。
上�？萍拣^是上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設(shè)基地，是一座把自然科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園。一路上，我們就已滿心期待。
入館后，我們先跟隨人流來(lái)到了生物萬(wàn)象展區(qū)，在這里，我們觀賞到了全世界的動(dòng)物景觀，有躲在竹林間的大熊貓，有巨大的非洲象，有飛奔的獅子……都栩栩如生，再走近一些是一片熱帶雨林，郁郁蔥蔥，水流飛瀉而下，美麗的景觀向我們展示了生態(tài)多樣性。
在“機(jī)器人世界”里，我們遇到了一個(gè)十分聰明的機(jī)器人，它能將一個(gè)被打亂的魔方在極少的時(shí)間內(nèi)復(fù)原，不到兩個(gè)人。在它的面前有一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤，你可以把魔方打亂后輕輕放置在上面，圓盤就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)器人會(huì)緩緩伸出手臂拿起，然后看一遍魔方的整個(gè)形態(tài)。這些動(dòng)作都與常人毫無(wú)二致，這使我非常驚訝。當(dāng)今的高科技所創(chuàng)造出的機(jī)器人等等，都能在生活中帶給我們?cè)S多幫助，使我們的生活中會(huì)多了更多改變，這些，都是由科技創(chuàng)造的。
在幾小時(shí)的時(shí)間里，我們幾乎走遍了整個(gè)展館，觀察到了活體蜘蛛，了解了信息的傳遞，觀看了火山的噴發(fā)過(guò)程，測(cè)試了飲食運(yùn)動(dòng)的健康，彈奏了環(huán)形激光琴，感受了魔屋的神奇……在游玩的同時(shí)，處處能感受到科技的無(wú)窮魅力。我們應(yīng)該女里學(xué)習(xí)，注意創(chuàng)新，活的更多的科學(xué)知識(shí)，探索到更多自然規(guī)律，讓科技創(chuàng)造出美好的未來(lái)。