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《我的老師》讀后感

發(fā)布時(shí)間:2019-02-16

《我的老師》讀后感

  《我的老師》讀后感600字

  我曾從事教師職業(yè)十六年之久,為不少的學(xué)生上過(guò)課。雖因工作調(diào)動(dòng)中途改行而遺憾,但也因?yàn)樵羞^(guò)當(dāng)教師的經(jīng)歷而自豪。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀到了一位學(xué)生所寫的《我的老師》這篇文章,文中所提的“老師”竟然是我,且該文作于我“一落千丈”之后,更顯示出這篇文章的獨(dú)特和珍貴。我讀過(guò)之后雖然談不上浮想聯(lián)翩,但的確有些心潮澎湃。故寫下這篇讀后感,以表感慨。

  在我從教的十多年中,算是盡心盡力的,當(dāng)然也付出了許多。不過(guò),在我看來(lái),教師是一門職業(yè),服務(wù)對(duì)象就是廣大的學(xué)生,從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理念來(lái)看,對(duì)教師來(lái)說(shuō),學(xué)生就是上帝。因此,在我的觀念中,只有教學(xué)生的那個(gè)時(shí)刻,因教學(xué)的需要,必須講究“師道尊嚴(yán)”。學(xué)生一旦不再是你的教育服務(wù)對(duì)象了,師生之間只不過(guò)是似曾相識(shí)而已。我是因?yàn)樽约河羞^(guò)當(dāng)教師的經(jīng)歷,使自己的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提高而自豪,而不是因?yàn)榻踢^(guò)多少學(xué)生而自豪,更不是因?yàn)槲医踢^(guò)的學(xué)生成了什么人才或是做了什么成功人士而自豪。其實(shí),學(xué)生的成才或成功,與我教沒(méi)有教過(guò)無(wú)直接關(guān)系,到是與其命運(yùn)(機(jī)遇)有著直接關(guān)系。有什么值得為此自豪的?因而,我不會(huì)談及“誰(shuí)是我的學(xué)生”的話題,如有人問(wèn)起,我只承認(rèn)其曾接受過(guò)我的教育服務(wù)。教學(xué)是雙向互動(dòng),我在從事教學(xué)中,雖然在主觀上作了努力,但誰(shuí)敢保證在客觀上就一定在每個(gè)學(xué)生身上起到作用?如果教學(xué)成功,那也是學(xué)生自己努力的結(jié)果,教師應(yīng)該感謝學(xué)生才是,更不應(yīng)當(dāng)有居功自傲的心思。因此,當(dāng)我看到以《我的老師》為題寫我的文章時(shí),很有受寵若驚之感。還好,文中實(shí)事求是地寫了一些我的缺點(diǎn)或罪過(guò),才讓我心中稍有心安理得的情緒。

  本文的作者是一位女同學(xué),當(dāng)初我在樹人學(xué)校教書時(shí)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我關(guān)注她并不是因?yàn)槠溟L(zhǎng)得多么的美麗,而是她的能干。一口較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話,是全校師生們都望塵莫及的。語(yǔ)言表達(dá)能力和與人溝通及協(xié)調(diào)能力都在一般學(xué)生之上,說(shuō)話做事都頗有主意,一看就是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的料。當(dāng)時(shí)我想,這樣的學(xué)生讓她偏科太可惜了,也沒(méi)有想到人家不學(xué)我的物理仍然可以成才,總想給她補(bǔ)補(bǔ)課什么的。這事我早就淡忘了,沒(méi)想到她還記得那么清楚,看來(lái)好心是有好報(bào)的。

  文中所寫我有功之事,其實(shí)是對(duì)我褒獎(jiǎng)有過(guò),實(shí)不敢當(dāng),這只是學(xué)生對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策而已。但文中所寫我有過(guò)之事,多為確有其事或是事出有因,并沒(méi)有半點(diǎn)貶低之意,閱后笑納于心。其中,說(shuō)我好色的問(wèn)題,其實(shí)我當(dāng)年被“雙規(guī)”時(shí),就此事被審查了不短的時(shí)間,結(jié)果是查無(wú)實(shí)據(jù)。但老實(shí)說(shuō),被審查時(shí)打死也不能承認(rèn)自己有好色之舉,這是害人又害已的事情。從內(nèi)心自省來(lái)講,自己確有那么點(diǎn)好色之心。

  這個(gè)問(wèn)題是值得討論的。如果沒(méi)有邪念,那叫愛(ài)美之心,如果有了邪念,就變成了好色之心了;叵胛耶(dāng)老師時(shí),對(duì)學(xué)生之外的美女難免有過(guò)色心?呻m有點(diǎn)色心,但也沒(méi)有色膽,只能用開玩笑的方式解解饞?墒菍(duì)待我正在教育的女生,我向來(lái)都是當(dāng)著子女來(lái)看待的,從來(lái)都沒(méi)有過(guò)色心。如果說(shuō)有喜歡的舉動(dòng),也不過(guò)是愛(ài)美之心而已。我并不是說(shuō)我的品行是多么的優(yōu)良,從心理學(xué)角度來(lái)分析,其實(shí)人的品行多為人所充當(dāng)?shù)慕巧ㄎ,?dāng)初我的角色是老師,我在學(xué)生面前的言行舉止就自然會(huì)表演出老師的樣子,不然我無(wú)法樹立威信。后來(lái)我當(dāng)上了副縣長(zhǎng),角色告訴我言行要謹(jǐn)慎,在公開場(chǎng)合還要裝腔作勢(shì)一番。現(xiàn)在我下臺(tái)了,一身輕松,說(shuō)話又變得隨便了,沒(méi)有太累的感覺(jué)。我想,我是自然人,還是自然而然的好。學(xué)生在文中談及我涉嫌好色之事,用了不少筆墨替我辯解,意在讓讀者確定我不是好色之人。對(duì)此我非常感謝!不過(guò)我還是希望認(rèn)定我好色為妥,因?yàn)槿绻覜](méi)有那么點(diǎn)好色之心,那么我就不會(huì)是一個(gè)自然人了,我就不是一個(gè)真實(shí)的我了。好色就不是好人嗎?歷史上的陳平就有過(guò)盜嫂的不雅之舉,但他卻干出了一番驚天動(dòng)地之事。我想,只要把持住“君子好色,取之有道”的原則足也,何必對(duì)人那么的苛求呢。記得我當(dāng)初被關(guān)在監(jiān)獄的情景,不知將受到怎樣的刑罰,聽說(shuō)有可能被判有期徒刑,我非常恐懼。我怕的是什么呢?說(shuō)來(lái)不怕笑話,我不怕被勞動(dòng)改造干苦活,因?yàn)槲冶緛?lái)就是勞苦大眾家庭出生的。其實(shí)我在想,勞改之地絕對(duì)不讓男犯與女犯在一起干活的。沒(méi)有女人的世界,那是多么的可怕呀!

  我認(rèn)為《我的老師》這篇文章寫得很出色,還在于她不單是寫我教書時(shí)期的那點(diǎn)事,而是寫了我人生三十來(lái)年的跌宕起伏、世態(tài)炎涼,勾勒出了我的冷暖人生。

  實(shí)乃妙筆生花,令人感慨不已。

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