《紫香槐下》觀后感
古代的文人墨客常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等言語來表達(dá)他們對(duì)老師的無限贊美。而我不是他們,我無法用優(yōu)美的詩(shī)句來傳遞自己的情懷,也無法用華麗的詞藻直抒自己的胸襟。唯能做的,只是在這乏味的文章中留下他身影。
她,是美的耕耘者,美的播種者。是她用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),他們的心田才綠草如茵,繁花似錦。她是葉小蘇。
他叫丁大天,是所有人公認(rèn)的無組織、無紀(jì)律的壞孩子,成績(jī)也總是往往拖全班的后腿,他變著法兒跟老師唱各種反調(diào)。他的父親是一名和許多人一樣掙著血汗錢的工人,但在一次不幸的意外中……世界上再也沒有他的身影。從此,家里的生計(jì)全壓在養(yǎng)母那瘦弱的肩膀上,她每天起早貪黑的辛苦勞累著,讓人看得不忍心?伤幌氲,她還有可愛的女兒和自己視如己出的兒子——丁大天,她就頓時(shí)充滿“力量”。
葉小蘇是一名初中教師,她的爺爺是丁大天所在學(xué)校的老校長(zhǎng),也是因?yàn)闋敔,葉小蘇也來到了這所這所中學(xué),擔(dān)負(fù)起了初二三班班主任這個(gè)擔(dān)子,自此,她也注意到了丁大天這個(gè)班上的“禍害”,她開始關(guān)注起丁大天的一舉一動(dòng),他們的師生情也漸漸開始.
對(duì)于丁大天的所作所為,她從不厭惡,始終以一個(gè)傾聽者或朋友的身份,與他交流溝通。而丁大天也對(duì)這簡(jiǎn)單的友誼付出了真心……
時(shí)間漸漸地流過,再過兩周就要考試了,這也是丁大天所犯愁的。一次同學(xué)的談話中,同學(xué)周楠楠炫耀自己有一本準(zhǔn)能考高分的書,于是丁大天動(dòng)了歪念。下午上體育課,他假借上廁所之名跑回教室,將那本原不屬于自己的書放進(jìn)了書包。事情很快敗露了,可誰也沒想到偷這本書的“真兇”是他——丁大天。
擇日,葉小蘇老師將丁大天叫到辦公室,詢問關(guān)于這本書的情況,而他想到那本早已被妹妹撕得破爛的寶書,他退縮了,掩蓋了事情的真相,他說:“不是他拿的!比缓,他們產(chǎn)生了爭(zhēng)吵,他甚至相信這份友情已面臨絕境。
他冷靜完后,拿著那本早已不堪入目的書,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,他把修補(bǔ)完的寶書重新還給了周楠楠,并誠(chéng)心誠(chéng)意的向周楠楠寫了道歉信。
在教育的道路上,她永遠(yuǎn)堅(jiān)持著自己的原則,因?yàn)樗侨~小蘇。她是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;她是石級(jí),承受著學(xué)生一步一步踏實(shí)的向上攀登。
假如我是詩(shī)人,我將以滿腔熱情寫下壯麗的詩(shī)篇,謳歌您偉大的老師。