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“模糊”的記憶

發(fā)布時(shí)間:2017-09-13

“模糊”的記憶

  那天,天氣格外晴朗,我們整備去郊游。彼此的心情都很好,一切都平平常常。我一蹦一跳的隨著大部隊(duì)前,像只小兔子。我的同學(xué)瑯說(shuō):“今兒,有那么興奮?”“嗯?嗯!”我沒(méi)有準(zhǔn)確地回答,只是用了幾個(gè)語(yǔ)氣詞。他也很掃興的走開(kāi)了。

  我呢,依舊。終于到了目的地,我立馬激動(dòng)的又像一匹脫韁的野馬,向大片大片草坪奔去?赡苁且?yàn)槲业呐e動(dòng)使大家也都撒開(kāi)蹄子,飛向草地。老師好似也被我們這幫小孩感染了,也歡呼起來(lái)。

  我在草地上又是跑、又是轉(zhuǎn)圈,樂(lè)得不亦樂(lè)乎。我的同學(xué)們玩累了,都想晚玩些放松的小游戲,于是,我問(wèn):“玩什么呢?”

  “丟手絹!”

  “跳格子!”

  “躲貓貓!”

  “猜謎!”

  “轉(zhuǎn)圈望天!”

  “跳皮筋!”

  ......

  一聲有一聲的叫喊聲,此起彼伏,大家的建議也都各不相同。

  怎么辦呢?各玩各的?無(wú)聊。玩丟手絹?沒(méi)絹。唱唱歌?俗。就在大家十分窘迫時(shí),班長(zhǎng)大人提出一個(gè)好建議:玩一、二、三、木頭人。女生們直呼好,男生們無(wú)趣的擺擺手。“不管他們了!我們自己玩!”班長(zhǎng)大人想都沒(méi)想,將此句脫口而出。一時(shí)間,大家伙都十分尷尬,不過(guò)可能是因?yàn)槲覀兡挲g尚小,不知道討厭與喜歡的真實(shí)含義,也就算了。都朝遠(yuǎn)方的小亭子奔去。

  好像,那時(shí)的我,特別黑瘦,膽小,不怎么敢和大家玩,所以每次我都落在最后,還真成了一塊不折不扣的木頭。一開(kāi)始,大家不覺(jué)得,后來(lái),漸漸發(fā)現(xiàn)了,都紛紛在前面鼓勵(lì)我,邁出一步,我矜持了,猶豫了,膽怯了,我始終不敢踏出一步,大家也并不著急,都十分耐心地引導(dǎo)我,就在我準(zhǔn)備踏出第一步時(shí)。

  “咚”一個(gè)撞擊物朝我右方砸來(lái),或許“砸”字有些太猛了,單緊接著,那個(gè)“物體”又飛一般的跑開(kāi)你了,就在那個(gè)“物體”與我的相交錯(cuò)間,我來(lái)不及扶,就已經(jīng)“啪噔”一聲臉朝地了,也就是和硬邦邦的水泥地來(lái)了個(gè)kiss!你可千萬(wàn)別任為我鼻子會(huì)毀容,相反,我的下巴留下一道道血痕,然而,一股淚奪眶而出,一陣撲面而來(lái),混著咸味、酸味和灰塵味我抬起了頭,想站起,請(qǐng)求幫助。但又不知為何其他女生都用尖叫和快跑為我留下答案。

  她們從我身旁,飛奔而過(guò),頓時(shí)我的眼迷茫了,感覺(jué)自己置身與煙火之中。哦,那種味道,那種感覺(jué)太、太難受了。那是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的感覺(jué)。不知道為什么,女生們逃離時(shí)后的幾秒鐘內(nèi),竟然有兩雙稚嫩而有力的手一把吧我拉起,那股力量比爸爸的力量還大、還有力,我好似當(dāng)時(shí)是一下子站起,忘記了疼痛、忘記了辛酸。與此同時(shí),被水泥地割得火辣辣的下巴,突然涼涼的。抬起頭看是瑯,他一邊用濕手帕擦著我的下巴,一邊問(wèn):“怎么了呀?還有哪疼?”我十分詫異,因?yàn)檫@是別人第一次這么關(guān)心我,我受感動(dòng)了,一下子“哇哇”大哭起來(lái),嗚咽著說(shuō):“都疼!”他不知怎么“撲哧”一聲笑了,笑嘻嘻的說(shuō):“是嘛!我猜你是腿跌痛了吧?”“哦?你怎么知道?”“傻瓜!你看看周?chē)卸嗌偃藬v你?”他不屑地挑著眉毛說(shuō)。

  天啊!共、共有五個(gè)人。!我先是驚恐,之后變?yōu)槠届o。十分感激的望著他們。“那你現(xiàn)在還能走嗎?”一位男生問(wèn)。“還行吧,不過(guò)會(huì)吃力。”我語(yǔ)無(wú)倫次的回答到。“先不說(shuō)這些了,先把傷口擦擦吧!但要忍住疼,還有不許哭,要是哭了,我們都不幫你了。”瑯斬釘截鐵的說(shuō)。我沒(méi)說(shuō)什么,任由他們擺布。

  此時(shí),太陽(yáng)暖暖地照耀著大地,微風(fēng)吹拂著面頰,亭子上一只只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫,白白的云都輕柔的游動(dòng)起來(lái)。金色的陽(yáng)光、碧空如洗的天看不見(jiàn)的風(fēng)、綠茵茵的草地、婀娜多姿的柳樹(shù),就在這幅充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)中徐徐展現(xiàn)。疼痛與淚水也混著歌聲隱于空氣中,呼的風(fēng)一吹,便蕩然無(wú)存。

  隨之,老師來(lái)了,可撞我的人卻不曾見(jiàn)。老師見(jiàn)我都打理的不錯(cuò),沉著的心也放下了。安慰著摟著我說(shuō):“好了,一切都還好,要乖哦,不怕了。”“對(duì)呀,不哭了,也別難過(guò)了,你看大家都關(guān)心你呢!看!小螞蟻也為在為你祝福了呢!”順著瑯的手指方向,我看見(jiàn)一只小螞蟻,在草尖上蹲著,前腳伸出,仿佛是在為我加油,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)?上,來(lái)了一勁風(fēng)兒,小螞蟻不見(jiàn)了,我不禁破涕而笑,說(shuō):“對(duì)呀!它就藏在我心里呢!一直!”

  于是,大家都紛紛笑起來(lái),伴著春光,牽著輕風(fēng),踏著綠草,聽(tīng)著歌聲,我們手拉著手,又一起快樂(lè)的玩耍......

  今昔,回憶起那件事,好像也不模糊看了,好像它觸手可及,好像就是昨天發(fā)生的故事,一個(gè)美好的“童話(huà)”故事,久久的縈繞......

  初二:許樂(lè)樂(lè)

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