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以補(bǔ)為話題的作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-15

以補(bǔ)為話題的作文

  【篇一:以補(bǔ)為話題的作文

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)——”一陣強(qiáng)烈的金屬撞擊聲劃破了寂靜。已是日暮時(shí)分,我倚在公交站牌旁等公交車,一邊計(jì)劃著即將到來的周末。街的對面,有一位賣糖的老人,用手中的工具敲打著叫賣,勾起了我的思緒。

  那位老人賣的是一種麥芽糖,米白色,甜而不膩,回味悠長。因?yàn)橘u時(shí)要用小錘敲成一小塊小塊的,便于吃的時(shí)候方便。所以敲時(shí)會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)”的聲音,因此我們這兒把這種糖稱為“敲敲糖”。

  那位老人慢悠悠地向前走著,生意似乎很是冷清,路人紛紛從她身邊走過,有的轉(zhuǎn)頭看一眼,有的視而不見,似乎都沒有想停下匆匆的腳步。

  以前,“敲敲糖”可是我們這些小孩的愛物。

  每逢冬天,特別是過年前,大街小巷隨處可見賣糖的人,隨處可以聽見“叮叮當(dāng)”的聲音。賣糖的人常把糖裝在籮筐中,最上面放一個(gè)板子,買糖的人緊圍在旁邊。一把小錘子,一塊形似弓的鐵片,便是他們手藝的全部家當(dāng)。他們會(huì)根據(jù)買的量,先敲下,然后將其敲成大約1厘米的正方體。敲時(shí),他們用鐵片壓著,用小錘敲打鐵片,很輕松就將糖切下。因?yàn)辂溠刻亲詭д承裕b袋時(shí)會(huì)撒一些“炒面”,以免粘在一起,影響口感。

  我們一家老小都很喜愛“敲敲糖”。每每聽到巷子里傳來“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)——”的聲音,我就會(huì)拿上點(diǎn)零錢,飛奔下樓,買上一塊兩塊。然后,邊往回走邊細(xì)細(xì)地咀嚼,品味敲敲糖那份獨(dú)有的甜香。直到現(xiàn)在,我還記得味蕾上那種舒服的感覺,那么悠遠(yuǎn),那么享受。真還想嘗嘗這記憶中的味道。如果不是正在等車,我真想買塊老人的糖。

  “嘀——”公交車來了,我上了車,坐了下來。公交車開得很快,不一會(huì)兒追上了剛才那位賣糖的老人,“叮叮當(dāng)——”的聲音又傳了過來。我透過車窗看去,依然沒有人買糖。我突然感到有些心酸。也許她家境貧困,賣糖是她生活的唯一來源。也許,是祖?zhèn)鞯氖炙,她不想就此在她手中失傳;也許……

  想著想著,我又有些隱隱擔(dān)心。“敲敲糖”是我童年記憶中的一部分,是家鄉(xiāng)美食的代表,也是我們博大精深的中華文化的一小部分吧?蛇@些,現(xiàn)在卻漸漸被人們所漠視。不光是糖,我們的戲劇文化,剪紙藝術(shù),等等等等,似乎都不受年輕人歡迎,取而代之的是西方的潮流。這樣繼續(xù)發(fā)展下去,很多傳統(tǒng)的優(yōu)秀的東西,將會(huì)隨著時(shí)間推移而消失。

  傳統(tǒng)和現(xiàn)代,不應(yīng)該是對立的。我們是應(yīng)該補(bǔ)一補(bǔ)傳統(tǒng)這一課了,我們應(yīng)該把古老的文化補(bǔ)起來,發(fā)展它,讓它融入現(xiàn)代,煥發(fā)出新的光彩,成為新的時(shí)尚。我真不希望,像敲敲糖這樣一類滋養(yǎng)了我們千百年的傳統(tǒng)的東西,就這樣成為絕響。

  到站了,我走下車。陽光依然灑滿大地,明亮,閃耀,讓人感到暖融融的。只要我們正確地對待傳統(tǒng)文化,讓它與時(shí)俱進(jìn)地新生,它一定也會(huì)像眼前的太陽,發(fā)出閃耀的光,照亮大地。

  “叮叮當(dāng)——“耳邊似乎又傳來了清脆悅耳的聲響。

  【篇二:以補(bǔ)為話題的作文】

  但愿迷途未遠(yuǎn),我還有時(shí)間追回已逝的光陰。

  ——題記

  那一個(gè)月朗星稀的夜,周公托給我一個(gè)奇怪的夢。在夢中小女孩望著破洞的羊圈,所剩無幾的羊,還有虎視眈眈的狼,她躊躇不前。

  夢醒了,我坐在返鄉(xiāng)的火車上,一如既往的嘈雜,一如既往的聒噪,我靜靜的望著車窗外的繁華,一只老鴉,飛進(jìn)了這幅畫。我一下子繃緊了心弦。

  又是一次靠站,乘客行色匆匆地走過,唯有他揮動(dòng)著一手厚厚的繭,用滄桑夾帶著悲壯大喊:“前面的人,快點(diǎn)兒快點(diǎn)。”這個(gè)男人竭力抑制著向前沖的身體。

  向長長的隊(duì)伍的站口望去,一只巨大的行李箱,蠻橫的釘在中間;蛟S人太多了的緣故,除了搬上架子,行李箱已經(jīng)沒有更好的去路。行李箱的主人為什么不早些把它放上安適的行李架呢?順著眾人鄙夷的目光望去,我只覺得內(nèi)心的怒火,幾乎快要復(fù)燃。

  一個(gè)補(bǔ)妝的女人正旁若無人的坐在那兒,她專心地面對鏡子,鏡子上映出她一臉的膠原蛋白。她不時(shí)抿抿嘴唇,再信手畫畫,看得出她正努力的遮掩先天面容的缺點(diǎn),掩蓋自己的不足。卻在不經(jīng)意間,讓她的冷漠、麻木、自私,暴露在陽光下,灼熱得刺目。

  一向堅(jiān)持“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”觀點(diǎn)的我,認(rèn)為她補(bǔ)妝的行為擋住了乘客的道路,簡直荒唐至極,無可救藥。盡管努力填補(bǔ)臉上的“牢”,靈魂的羊卻已經(jīng)被她的自私、虛榮趕走。外表的美,固然應(yīng)該重視,但心靈的美,豈能漠視?外表的美,是給別人看的。這女人,顧此卻失彼,好笑!

  “牢”補(bǔ)好,“羊”沒了。

  意料之中又意料之外的,沒走的人只有寥寥幾個(gè),進(jìn)退維谷。大部分人,卻另辟蹊徑離開了。剩下的人中有那個(gè)最著急的男人。

  從他對著手機(jī)聲嘶力竭的喊叫中,他似乎是打工趕回家見老父親最后一面的。也是一種“補(bǔ)”。能補(bǔ)上嗎?為什么非要等著需要補(bǔ)的時(shí)候才著急呢?那么,我呢,就沒有需要補(bǔ)的了?“擇其善者而從之,其不善者而改之”。人生,好像就是個(gè)補(bǔ)的過程。人生的“牢”,總是破綻百出。在補(bǔ)中才能不斷完善,在補(bǔ)中才能不斷完美。

  我越發(fā)討厭那個(gè)補(bǔ)妝的女人了。從乘客唏噓的議論中,我聽出了不滿、憤怒、無奈和怨天尤人。

  補(bǔ)妝的女人,或許更應(yīng)該補(bǔ)補(bǔ)那殘破的靈魂。方便別人,也是方便自己,她懂的。

  終于,她補(bǔ)完妝了。她抬起頭來,似乎才猛然發(fā)現(xiàn),她的行李和她的行為,給別人造成了不便。她歉然地笑了笑,“對不起啊”,她開始搬動(dòng)行李。我對她的印象,有了改變。我好像看到他精心打造的“牢”里重新出現(xiàn)了“羊”的靈魂。

  是的,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。

  那一晚,我又做了一個(gè)夢,這個(gè)夢是上一個(gè)夢的延續(xù):小女孩走出迷茫,努力打造著一個(gè)更好更堅(jiān)固的“牢”,牢中的“羊”正不斷地繁衍。

  【篇三:以補(bǔ)為話題的作文】

  夜色未盡,只有一盞昏暗的燈孤獨(dú)地驅(qū)散著黑暗。書桌旁,一人端坐,奮筆勤書,胡亂說著什么,不曾停下。

  “完了,已經(jīng)五點(diǎn)了,只剩下三個(gè)小時(shí)了,還有三本作業(yè),怎么補(bǔ)得完。”他看了看手表,又急忙開始寫字。是的,他是位學(xué)生,現(xiàn)在正值寒假——準(zhǔn)確地說是開學(xué)前的前四個(gè)小時(shí)。寒假可是有三十天,作業(yè)說什么也不會(huì)少,可這孩子偏偏玩游戲入了迷,說什么也不肯做一點(diǎn)作業(yè),現(xiàn)在卻……

  “不行了,還是定個(gè)鬧鐘吧!”他急急忙忙調(diào)整自己的手表,把鬧鐘調(diào)整到40分鐘后響,便馬上回到了與作業(yè)大軍對抗的過程之中。可這數(shù)學(xué)題,這物理實(shí)驗(yàn)題,還有語文作文,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,讓他舉步維艱,進(jìn)展極其緩慢。

  “鈴鈴!鈴鈴!”

  鬧鐘把他從題海中驚醒,他又急忙重新設(shè)定了鬧鐘,再次回歸到“戰(zhàn)場”上,體驗(yàn)著“戰(zhàn)斗”的痛苦。

  “鈴鈴!鈴鈴!”鬧鐘不斷廝叫。

  “喔喔喔!”鄰居家養(yǎng)在樓頂?shù)碾u報(bào)著時(shí)間

  “砰砰!”樓下有人起床了,不斷開關(guān)著門。

  東方泛起了魚肚白,星星悄悄閉上它們的眼睛,月亮在不覺中隱匿了身形,一輪紅日似是要緩緩升起。

  天,亮了。

  他注意到時(shí)間的變化,又急忙望向手表。

  7時(shí)40分,只剩下最后20分鐘了,可作業(yè)還剩下一本沒有完成。他不敢放松,也不愿放棄,他已經(jīng)明白了“早知今日,悔不當(dāng)初”的痛苦,他已經(jīng)知道了有時(shí)候有些事靠“補(bǔ)”無濟(jì)于事。他開始抱怨,他怨時(shí)間流逝的飛速,他怨作業(yè)數(shù)量的多,他怨游戲巨大的吸引力。但他最怨恨的是自己,怨補(bǔ)。

  “補(bǔ)不完了!”他想哭,但他哭不出,他眼睜睜看著時(shí)間一分一秒流過。

  “鈴鈴!鈴鈴!”

  他睜開眼睛,潔白的天花板,溫暖的被窩,滴鈴鈴響著的鬧鐘,一切都那么熟悉。

  他鉆出被窩,看看日歷,才大年初一,天剛亮。他望了望書桌上沒有動(dòng)過的作業(yè),穿上衣服,堅(jiān)定地走了過去。

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