夢(mèng)，再出發(fā)
夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)失去羽翼。堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者，則會(huì)發(fā)出異常絢爛奪目的光芒。
——題記
手捧著那張95.5分的卷子，我不僅重重地嘆了口氣。淚水，早已濕透了面頰。40多個(gè)同學(xué)上a，其中還有10幾個(gè)得了滿分。這不意味著，我又失敗了嗎？
一哭泣，周?chē)耐瑢W(xué)都趕忙安慰我。同學(xué)n表態(tài)：“沒(méi)事兒，下次努力就好了。你看我才剛剛上a，不也照樣樂(lè)開(kāi)懷？”我不知n是真心撫平我的傷口，還是暗中諷刺我“太脆弱”。畢竟，“下次努力點(diǎn)”似乎也有些否定的意味。我狠狠地甩甩頭，眺望窗外的美景，思緒再次飄到了遠(yuǎn)方……
小時(shí)候，我就有一個(gè)美好的夢(mèng)想：成為一個(gè)學(xué)霸。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，學(xué)霸有許多益處：同學(xué)欣賞，老師重視，家長(zhǎng)引以為豪……甚至，整個(gè)家族都會(huì)把自己當(dāng)作驕傲。當(dāng)時(shí)估計(jì)也是個(gè)虛榮的孩子，渴望能聽(tīng)到一堆一堆的稱(chēng)贊……
在小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)較為優(yōu)秀，常在90分以上；而數(shù)學(xué)則是慘不忍睹，估計(jì)末尾處都有過(guò)我的名字；英語(yǔ)就更別說(shuō)了，多次“凄凄慘慘戚戚”，副科也很平常。所以那時(shí)的“學(xué)霸夢(mèng)”基本是破裂了。我一直幼稚得以為那是“在玩中學(xué)”的方法不靠譜。后來(lái)才明白，我壓根沒(méi)在認(rèn)真學(xué)。父母對(duì)我同樣失望，因而我頻繁地失落。
一段時(shí)間曾想放棄夢(mèng)想，但一想到學(xué)霸的“光輝形象”，我就無(wú)法承受；于是只得咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持下去：絕不做成績(jī)普通的學(xué)生。
畢業(yè)后，我抓緊時(shí)間提前預(yù)習(xí)了功課。開(kāi)學(xué)后滿懷希望地走進(jìn)教室，本以為會(huì)有多大改變，誰(shuí)知“生活欺騙了我”。
不得不承認(rèn)，我成績(jī)的確有所提高，但期中、期末考從未踏入第一考場(chǎng)。轉(zhuǎn)角發(fā)現(xiàn)學(xué)霸氣定圣閑的面龐，我不由得感嘆：自己太渺小了。
一次次的失敗，一次次的站起。我向漆黑的天空大聲宣誓：風(fēng)雨再大，也阻擋不了我進(jìn)步
的決心！然而，一切依然如故，夢(mèng)悄悄醒了。
我開(kāi)始放縱自己，認(rèn)為怎么拼搏都沒(méi)用，還是做個(gè)平凡者好得多。就這樣，我的成績(jī)一落千丈，一蹶不起。
被訓(xùn)了幾次話后，我不情愿地開(kāi)始銳變。不久，又聽(tīng)到了爆炸性新聞：班上的中等生豐琪
一躍成為“香餑餑”。我一驚，心中那塊頑固不化的堅(jiān)冰悄悄融化……夢(mèng)，起程！
經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我的小測(cè)成績(jī)名列前茅；而大考成績(jī)卻極不穩(wěn)定，忽上忽下，像蹺蹺板似的。真是“令人歡喜令人憂”！
這樣的情況，就一直持續(xù)到了現(xiàn)在。這次的考試成績(jī)，意料之外。滿心以為報(bào)了興趣班、精神集中些就能考出“滿堂驚艷”，可惜，我錯(cuò)了。
時(shí)光，回到現(xiàn)在。我的手依然握著那張?jiān)嚲�，依然是那個(gè)成績(jī)，依然不是個(gè)學(xué)霸。但我的心卻坦然了。以前持之以恒了那么久，面對(duì)提高的成績(jī)，難道我還能放棄夢(mèng)想？
我輕輕地閉上眼�；腥桓杏X(jué)，夢(mèng)想的羽翼散發(fā)出了強(qiáng)烈又艷麗的光芒。夢(mèng)，再出發(fā)！