我與詩
如果你有一本小小的詩集，你會如何讀完它？
記得小時候喜歡讀故事書。有一天，擁有了第一本詩集，是《繁星?春水》，那時候也因?yàn)樗_心了一時，其實(shí)是為了這本小書有精美的幾張插畫。當(dāng)我翻到第一頁讀小詩——
繁星閃爍著——
深藍(lán)的天空，
何曾聽得見它們的對語？
沉默中，
微光里，
它們深深的互相頌贊了。
我讀下去。哦�？赐炅�。只知道太空有密密的星星，再也沒有其他了。為什么它們在對話卻是在沉默中？為什么太空會聽不見它們的對話？我看不懂，也不愿意去深入地思考。看了幾頁便不讀下去了，索性看那幾張插畫。插畫看完了，將書往書架上一插，看別的有故事的書去了。
那時候覺得，詩，這種文字太枯燥，太乏味，不值得一看。
卻不曾想，這個想法在幾年后改變來了。
那天，我閑著無事做，去書架上看我還沒有讀過的書，手順著一本本書移動，停到了那本綠色的小詩集上。我竟不假思索地將它取下。曾在那一本書上看到，詩是用來品味的。
我攜著詩集來到陽臺，坐在藤椅上，逆著陽光看信手翻到的詩。
瑩兒自由的飛走了，
無力的殘荷呵！
很自然地想到了一幅畫面：黑暗中一只螢火蟲發(fā)出若隱若現(xiàn)的光，螢火蟲后面是一只殘荷，耷拉地浮在水面。
可是再一次看詩，是“瑩”，不是“螢”，那指的就是作者自己本人。那么殘荷呢，是冰心的母親嗎？你看，荷殘了。你看，瑩兒走了。沒有了避風(fēng)港，她要漂泊到哪里去？
她為什么走的自由？
細(xì)細(xì)品味這首小詩，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)從前讀時沒有發(fā)現(xiàn)的東西。同時，又引起了新的疑惑，那么繼續(xù)品味吧。
現(xiàn)在真正覺得，詩，它確實(shí)不值得一看，它值得品味。
就像一杯水，你單純地喝它，確實(shí)也只有解渴的功能。但是你卻不知道這杯水對你來說必不可少。
那么，你是否愿意與我共同品味一首小詩？