書香伴我前行
一路走來，眼前的人與事都在變化，唯一不變的，只有伴我前行的隱隱書香。
記得剛懂事時。每到晚睡時，好聽的《睡前故事》奇妙的《安徒生童話》就時常環(huán)繞在我耳旁。從此，原本不愛晚睡又哭鬧不停的我，變得一到晚睡就如小貓般溫順了。
大些的時候。媽媽給我買來了——彩圖注音版的《伊索寓言》，那有趣的圖畫頓時吸引了我。自此書不離身，書中有很多不懂的字，我都自行研究解決。所以我5歲就認識很多字了。
再大些的時候。我已經(jīng)三四年級了，基本能讀懂整本書了。于是，四大名著成了我的選擇。《西游記》的曲折迷離.《三國演義》的英雄氣概.《水滸傳》的俠肝義膽.《,紅樓夢》的悲苦凄涼。這些豐富多彩的故事，為我今后寫作文奠定了基礎(chǔ)。所以，三年級的我是語文課代表。
六年級的時候。我比較喜歡看外國名著，如：馬克.吐溫的作品.列夫.托爾斯泰的作品等，外國名著讓我了解到了獨特的西方文化，讓我的眼界更加開闊。這真是我那時最棒的習慣。
書香一直伴我前行像老師班教導我，是朋友般陪伴我。愿書香一直伴我前行。
友情伴我前行，我一生無悔，友情伴我前行，我一生幸福。今天小編就來分享高中優(yōu)秀作文：友情伴我前行，請各位讀者好好欣賞和借鑒。高中優(yōu)秀作文：友情伴我前行(一)朋友，像是舊屋墻角的一壇老酒，靜默忠實地期待著被啟封。...
悠悠藍天下，一個孩子幻想著一個夢，幻想著未來高科技的生活，機器人，飛船汽車，空中房屋眼神里充滿著期盼與奇妙，3020xx年的世界到底是什么樣的呢？漫溯時空的隧道，我看到新中國從1949成立到20xx科技普及，發(fā)生了翻天覆地的變化。...
乘上時代發(fā)展的列車，去觀賞每一站特有的風景，面對風云變幻的時代浪潮，去享受自己的詩和遠方火炬相傳，五環(huán)相扣那年，我五歲，我的窗臺上出現(xiàn)了花花綠綠的五個福娃。那時的我不大會寫字，但對這些小玩意兒可感了興趣。...
在我的人生成長路上，一些東西伴著我一路前行，是我在崎嶇的路上能夠勇往直前。也正是因為它們，我才能戰(zhàn)勝人生道路上的一切挫折。母親像我的守護者，總能在我陷入泥潭后及時的拉我一把，是我脫險。...
從我哇哇一聲哭叫，呱呱落地，便和世界上的其他小孩一樣，有了父母的呵護關(guān)愛，尤其是母愛，讓我感到非常溫暖。從呀呀學語、蹣跚學步、懵懂無知從小，她給我的是耐心與溫柔。...
人世間有許多種愛，父母的愛是其中之一，它看不見，摸不著。但我卻能真切地感受到父母對我那份濃濃的愛意。記得去年冬天的一個夜晚，我得了急性腸胃炎，感覺頭疼、頭暈，還伴著發(fā)燒。媽媽怕我發(fā)生什么意外，那晚就陪著我睡覺。...
從嬰兒出生的第一聲啼哭起，就有來自不同人的關(guān)心。成長路上，陪伴我關(guān)心我最多的，還是媽媽。說起來，媽媽并沒有做過什么驚天動地的大事。她時常會在我的耳邊嘮叨，比如說我上學的時候她會在我旁邊說：過馬路時看著點車不要在路上玩，注...
在我的書桌之上，一直有一塊地方是為我的水杯準備的。它上面沒有大紅大紫，時尚酷炫的圖案，上面只有幾個字母嗎，和母親對我的濃濃的愛。伴我，在我生病之時正值春季流感的多發(fā)期，我不幸被傳染了。發(fā)熱，咳嗽，只能虛弱的臥在床上。...
我們在磅礴大雨中恣意奔跑，我們在慢慢濃霧中徐徐前行，我們在風吹雨打中逐漸成長，我們在燦爛陽光下?lián)]灑汗水。我們一路走來，磕磕絆絆又披荊斬棘，可謂是哭過累過笑過傷過，累了，就看看我的理想。...
堅持，是困境牢籠里的鑰匙；是絕經(jīng)低谷中的一線生機；是難過時依然向前奮進的勇氣。而有了堅持相伴，我們才能擁有探索遠方的信心小時候，常常坐在陽臺往外看，還動不動調(diào)皮地把月季全摘下來，而那天我卻在陽臺看到了不一樣的東西。...
此時的你滿心歡喜，站在高高的領(lǐng)獎臺上，作為所有成功人士的榜樣。而我，靜靜的掛在你手上，作為你配飾上的一顆珍珠�？粗_下的人山人海，心里滿是欣慰。一個字、一個字從你口中說出，形成一個個悅耳的音符。我今日的成功，都源于它。...
愛默生曾說過：心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路。一個沒有目標的人，整個人生都將庸庸碌碌地度過；而一個人一旦有了目標，她的人生將因目標而變得不平凡。每個人都不愿平庸地度過這一生，所以，我也有自己的目標。...
每個人都會有夢,夢是美妙的,它能讓人忘記煩惱,它能讓人走出彷徨,飛向自由.中國夢,是我的夢,是你的夢,是十三億中國人的夢.我在這茫茫的夢海中自由的飛翔著.以下是小編整理的關(guān)于中國夢的作文，歡迎大家參閱。...
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，陪伴你的前行。貝多芬的夢想“我要扼住命運的的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到�！必惗喾覐男【陀兄约旱膲粝�，那就是當上一名出色的音樂家。...
我國著名歷史學家郭沫若曾經(jīng)說過：“人是活的，書是死的�；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死�！钡拇_，書離不開人，人離不開書。我就愛看書，因為書能帶領(lǐng)我走進知識的海洋，知識的世界。...