畢業(yè)，只不過是也無風雨也無晴朗
紫荊大道的芽和花開始在六月了醒來，玫粉色偏紫，枝頭的芽吐蕊，反復感覺這不該是夏天的事，也許植物也是懂得情感的，婉轉(zhuǎn)地用推遲開花抽蕊來表達畢業(yè)季的情緒，如同天空應(yīng)時的飛鳥，嗖的一聲便在長空里，刻下了美美的痕跡，使泰戈爾專注了。
玄鳥的一襲燕尾服，在五六月的宜賓變?yōu)榱擞暌�，雨，濕噠噠地下，如同校園里的離人，道不盡的心情，理不清的情意。
六月的畢業(yè)，學子們就又順利經(jīng)過了成長關(guān)，喚醒了長眠已久適應(yīng)力，準備著到下一個人生階段，畢業(yè)前的辛苦會緊接著在金秋時節(jié)里點兵囊中之果。畢業(yè)這個驛站，把我們送到下一站列車。下一站，再一次冬眠，又經(jīng)二月玄鳥剪柳，驚蟄而起，在玉蘭大道上綻顏，再是如夏竹拔節(jié)而長，一路披荊斬棘，不畏風雨，再一次在歲月里出落。
畢業(yè)是場經(jīng)年的潤雨，給你人生的小跑一次小小的總結(jié)，細數(shù)成長的得與失，記錄即是反抗，總結(jié)便是挑戰(zhàn)。畢業(yè)這個驛站，挑戰(zhàn)著人生的小家子氣，被襁褓在象牙塔的孩子，總有一天會親入到塵埃里，去過問那些被保護的記憶，思考人生和命運的這兩個命題。他們亦或只是師兄師姐們行走的影子，亦或為了生存站到了對立，亦或往往不能順遂。但這場雨，倔強的落了下來，就像你問導師：“我就畢業(yè)了嗎？”他會告訴你：“孩子，勇敢向前走吧！”這場雨下得如《歌劇魅影》里的那場雪讓人癡迷。
畢業(yè)，是沒有委屈的，時光推著它走，走著走著，畢業(yè)季就到了。大氣磅礴的半年考研時光；充沛地報社實習；豐滿的宣傳經(jīng)歷；這一路的曲酣暢又淋漓。如同那一身豆大低落的健身汗，揮如雨下，又一次混入倔強的離別淚水，吧嗒吧嗒一股腦地落下……
畢業(yè)也是一夜狡黠的月光，還未分別便將所有的思念寄予，畢業(yè)季，操場里的白月光，ktv的川話版《火》；寢室里的撲克k；薛濤箋里的密密麻麻的符號；花園里小紅帽照相攤桌前的定格笑容；愛人小王錢包里留下的尾戒沒有一絲強迫地走上了記憶收納盒，跟隨著即將遠去的主人走上驛站。
畢業(yè)，是沒有約束的，它不是家里的意志，你必須要回某個城市做你不喜歡的工作；它也不是勉強的愛，你必須要委身才能換取歡喜；它更不是弱者出門，總是要忍受別人的嬉笑怒罵；畢業(yè)，是我做事閱歷尚小，但我做人不微懼。
畢業(yè)淚，畢業(yè)殤，畢業(yè)豪，畢業(yè)壯，正負一抵，新生柔弱中也有力量，纖跚又燥狂。一張畢業(yè)飯票，晴了多少歡笑；一頓畢業(yè)酒，醉了多少心傷；一次學士服的試穿，牽起了多少思念的手；一枚校友胸章，別記了胸中多少鼓蕩。畢業(yè)，我們應(yīng)該打開心門，細數(shù)歡笑和悲傷，讓左心房親密右心房，讓此生盡量經(jīng)歷，讓此生相遇三江，編織再聚的夢想。
我承認，我不曾經(jīng)歷滄桑，所以畢業(yè)，只不過也無風雨也無晴朗。