我的老師
在我這十四年的人生道路中，有許許多多的明燈，他們，便是我的老師。每一盞明燈都盡放光華，努力的照亮我腳下的路�？晌艺J為光華最亮的是那一盞燈。
那盞便是我一年級的語文老師。
開學(xué)第一天，是新生領(lǐng)書的日子，領(lǐng)書的事情由班主任也就是語文老師負責(zé)。那時候我們還很小，特別不懂事，她便讓我們一個一個的上去拿書，每次只拿她規(guī)定的一本書，每個人上講臺拿書時，她便沖你有一個微笑，你也就會不好意思的和她相視一笑，便把緊張丟棄很輕松地拿著書走下講臺。于是每個人除了得到幾本書之外，還得到了幾個讓人放松的微笑。
其實，若說她是我們的老師，倒不如說她是我們的奶奶。她從不會向我們動怒，既是惹到了她。她有時候也打我們，但是總是輕輕地沒有一絲痛。有一次，我沒完成作業(yè)，她便叫到我講臺上，讓我自己說應(yīng)該打幾下，我恐俱地說：“十下”。她將要打我的時候，見我竟在發(fā)抖，便說道：“這次饒恕你，我不希望下次站在講臺上的還有你！”于是，打那以后，我不僅完成作業(yè)，而且力求完美。
她如此愛我們，我們再不敬她豈不辜負了？
那天是星期五，她無意間說出她想要一種草藥，而眼神中卻又閃現(xiàn)不讓我們?nèi)フ业囊馑�，于是我們不得不違反她的意思了。清晨，出門便看哪一家的門口有那種草藥，看見便不顧是否主人在夢鄉(xiāng)的砸開門：“對不起，打擾您休息了，您看這棵草給我們好嗎？”然后眼神中便是乞求的意思，直至主人于心不忍：“你們拿去吧，我反正沒有用，愛拿多少就拿多少好了�！庇谑牵险n時門后便有了一捆草藥。沒有強迫，無論哪一根草藥全是一年級的小孩子們自發(fā)的收集的，既使不是她要的那種，可她仍然收下了，在她收下的同時，也挽留了三十幾個孩子的自尊。
這一盞燈的光華，如今已照不到我，可是這盞燈雖知道有這一天，可她還是努力地發(fā)光，努力地照亮我們腳下的路，現(xiàn)在，仍然有無數(shù)這樣的燈在我旁邊，在我前方閃耀著。有了他們，我便不再恐懼，我便走不了錯路了。