贊老師
曾經(jīng)有人說,
老師如園丁,
培育著祖國(guó)的花朵。
曾經(jīng)有人說,
老師如蠟燭,
燃燒自己,照亮別人。
曾經(jīng)有人說,
老師如鑰匙,
為我們打開知識(shí)大門。
曾經(jīng)有人說,
老師如扁舟,
載著我們蕩漾在知識(shí)的海洋。
老師啊,
我們偉大的人民教師,
你們?yōu)樽鎳?guó)培育著,
千千萬萬的花朵。
你們的行為,
是多么值得贊頌!
我只能說一句“老師,我愛你!”
贊老師
曾經(jīng)有人說,
老師如園丁,
培育著祖國(guó)的花朵。
曾經(jīng)有人說,
老師如蠟燭,
燃燒自己,照亮別人。
曾經(jīng)有人說,
老師如鑰匙,
為我們打開知識(shí)大門。
曾經(jīng)有人說,
老師如扁舟,
載著我們蕩漾在知識(shí)的海洋。
老師啊,
我們偉大的人民教師,
你們?yōu)樽鎳?guó)培育著,
千千萬萬的花朵。
你們的行為,
是多么值得贊頌!
我只能說一句“老師,我愛你!”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名句是形容老師的。有人說,老師是天上璀璨的北斗星,為我們指引方向;有人說,老師是辛勤的園丁,不辭辛勞地栽培著我們;有人說,老師是蒼天大樹,守護(hù)著我們這些小樹苗。...
一雙不大的眼睛上戴著一副眼鏡兒,時(shí)而幽默,時(shí)而嚴(yán)厲。這個(gè)“喜怒無常”的人就是我們的班主任——蘇老師。說她“喜怒無!甭,雖然不大好聽,但也確實(shí)這樣——你怎么也猜不到,這節(jié)課要干什么。...
點(diǎn)贊五年級(jí)老師作文4月27日星期日牙齦手術(shù)已經(jīng)第二天了,傷口還是隱隱作痛,有時(shí)還會(huì)出血,家里的消毒紗布都快用完了。爸爸說問題不太大,可是我還是有點(diǎn)緊張,看樣子?jì)寢尭o張,滿嘴吐血的樣子確實(shí)有點(diǎn)嚇人。...
如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線船只穿過天空飄不來一片云...
禮贊老師老師您像是一支蠟燭;照耀著我們明亮的道路;您是多么的偉大!老師您就像是一架梯子;讓我們爬上去;去讓我們摘那勝利的果實(shí);您是多么的偉大!...
老師您像是一支蠟燭;照耀著我們明亮的道路;您是多么的偉大!老師您就像是一架梯子;讓我們爬上去;去讓我們摘那勝利的果實(shí);您是多么的偉大!老師您就像是一根粉筆;慢慢地磨損著自己;卻給我們留下了豐富的知識(shí);您是多么的偉大!...
一年一度,春風(fēng)秋雨,老師您用知識(shí)澆灌我們一天天成長(zhǎng)。老師,您是知識(shí)的傳播者,為我們而傳授知識(shí),讓我們感受日出日落,清楚悠久歷史,了解天文地理因此我們懂得每一個(gè)晨曦,珍惜每一個(gè)日落,切記悠久歷史老師,您是感情豐富的演說者。...
第一范文網(wǎng)精心整理了《有關(guān)教師節(jié)的作文:贊老師800字》,望給大家?guī)韼椭∫荒暌欢,春風(fēng)秋雨,老師您用知識(shí)澆灌我們一天天成長(zhǎng)。老師,您是知識(shí)的傳播者,為我們而傳授知識(shí),讓我們感受日出日落,清楚悠久歷史,了解天文地理……因此...
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;有人說,老師像園丁,辛苦了自己,培育了我們;而我說老師像媽媽,用自己一生的辛勞換來我們的成長(zhǎng)。...
老師,是萬能的金鑰匙,是辛勤的園丁,是指引我們走向成功之路的鋪路石。一位好老師,勝讀萬卷書,一位好老師,勝走萬里路而我身邊也有這么一位好老師。我的老師是五年級(jí)新?lián)Q的班主任盛新竹老師。...
九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中,請(qǐng)您干杯。...
路燈下的球王 王冬晨 隨筆習(xí)作不知疲倦的月亮,還在用自己的柔光為大地編織衣裳。廣場(chǎng)上的高桿燈為這件衣裳綴上一朵最亮麗的花,孩子們[l1] 就在這光華的花叢中穿梭奔跑……“叮鈴鈴”我的手機(jī)來了一條短信,“是誰啊,這么晚了”我打開短...
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙透亮的眼睛加上一雙修長(zhǎng)的手,就湊成了我的吳老師。吳老師非常關(guān)心我,愛護(hù)我。每次我受傷,她都會(huì)第一個(gè)跑過來扶起我,在我眼里,吳老師就像母雞一樣無微不至地守護(hù)著我們這群剛出殼的小雞。...
初識(shí)童老師今年暑假,為了銜接小升初的學(xué)習(xí)課程,爸爸媽媽把我送到了成都“名師堂” 猛追灣校區(qū)補(bǔ)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、語文三門學(xué)科。英語老師讓我感受到了英語語言世界的新奇,數(shù)學(xué)老師讓我感受到了數(shù)學(xué)領(lǐng)域千變?nèi)f化的學(xué)習(xí)趣味,最讓我來勁的還...
你一定會(huì)不禁發(fā)出驚訝,“地中海?”對(duì),就是“地中海”,就是我們的“地中海”老師。“地中!崩蠋,不是很高,大概也就一米六,但他和藹可親,不雅的一點(diǎn)是他的頭頂上幾乎沒有頭發(fā),禿禿的,還有兩只大眼睛時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也不知是誰...