鷓鴣天·東西南北中
東海浪濤誰舞金，忠肝義膽士將心。
百年兒女傷痕地，千里硝煙鑼鼓音。
鐵肩負(fù)，表情沉，降妖捉怪握神針。
但凡逆施踩紅線，誓將跳梁葬海深。
西域風(fēng)情沙里金，千年瀚海萬年心。
絲綢之路尋邊地，疆藏開明傳福音。
胡楊負(fù)，瀚沙沉，織成綠野賴群針。
惠民強(qiáng)域封防線，文武齊心號(hào)角深。
南國恒春遍地金，風(fēng)聲文物篤情心。
芬芳春夏豐腴地，天海風(fēng)云浪漫音。
風(fēng)流負(fù)，史鉤沉，島礁固有大方針。
運(yùn)籌帷幄防空線，決勝乾坤智慧深。
北國風(fēng)光似鎏金，紅妝素裹歲寒心。
物華天寶深林地，人杰坤靈琴劍音。
鎖鑰負(fù)，雪冰沉，披星戴月伴松針。
昭昭日月群邊線，朗朗乾坤戎馬深。
中部輝煌歲月金，黃河滋潤九州心。
文明華夏發(fā)源地，源遠(yuǎn)流長跌宕音。
龍載負(fù)，雨煙沉，八方擴(kuò)展線穿針。
中心開拓縱橫線，千載復(fù)興感遇深。
雨，輕輕地落下，拍濕了這個(gè)夜。寂寞的心，亦染了一股霉潮，慢慢地侵蝕著用靈魂守護(hù)的最后一道防線，把那早就束之高閣的往昔放了出來，喚醒了“回憶”這個(gè)讓人感覺糟糕的詞匯。這時(shí)的我，很想寫點(diǎn)什么，卻又不知如何落筆。...
當(dāng)你問一個(gè)中國學(xué)生什么是對(duì)數(shù)時(shí)，他可以從定義到性質(zhì)到應(yīng)用準(zhǔn)確、詳盡地為你解答，然而當(dāng)你問他煮一千克米飯需要加多少水時(shí)，他可能會(huì)苦思冥想半天然后無奈地告訴你：不知道。...
在我們的生活中，美的東西有很多，多得隨處可見。人們喜歡看著美，享受美，品味美，然而往往大多數(shù)人只停留于美的表面，而不去關(guān)照美以外的東西。...
每個(gè)街頭巷陌，都是一幅古樸滄桑的中國畫。小時(shí)，常常能看到賣糖人的老大爺守著五花八門的糖人，在街頭巷尾等待著行人的駐足�，F(xiàn)在是頗少看見這種俏皮可愛的糖人了，我想做糖人的技術(shù)怕是也快要失傳了。...
悠然的生活里，人們開始去追求美，優(yōu)雅、艷麗、迷人。美，充滿著世界，而在那美以外，又存在著哪些不為人知的東西呢？讓我們靜靜地觀賞一番吧！題記美是什么？有人會(huì)說：美就是漂亮的東西。...
一些東西，在你的眼中是美的、無可挑剔的，但在別人眼中，性質(zhì)也許就不同了。這些東西不一定有多么宏大，有可能就是一些很細(xì)碎的、很微小的東西。誰也不能完全明白別人心里在想些什么。...
咦，大家為什么都皺著眉頭？原來今天我們要玩問特點(diǎn)，猜東西的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：8個(gè)人分成兩組，每一組提兩個(gè)問題，老師進(jìn)行回答，猜對(duì)了還有獎(jiǎng)品哦！讓我們滿懷好奇的心情，進(jìn)入到游戲當(dāng)中。...
叮鈴鈴上課了，陳老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，手里還拿了一個(gè)小盒子，我很好奇盒子里是什么。這時(shí)陳老師搖了搖盒子，叮叮當(dāng)當(dāng)盒子里發(fā)出了這樣的聲音，老師說今天我們玩問特點(diǎn)，猜東西的游戲。規(guī)則是可以問陳老師形狀、顏色、軟硬等特點(diǎn)。...
我即將就要離開這個(gè)溫暖的家，因?yàn)閲鴳c長假的時(shí)間已經(jīng)到了，我不得不去學(xué)校上課了。雖然我不想去可是卻沒有辦法，所以在這個(gè)時(shí)候我準(zhǔn)備開始收拾一下自己的東西了。...
我有時(shí)會(huì)丟東西，不管是什么（除了不要的），我都會(huì)慌亂不安；而這次不一樣，我發(fā)現(xiàn)我變得冷靜了。我這次丟了一本對(duì)我來說非常珍貴的書，書在躲我，我在找他。一開始，我的情緒十分惡劣，又哭又鬧，還胡思亂想。...
我們的人生就像一條朝圣之路。在前進(jìn)的旅程中，你的食物會(huì)越來越少，你的衣物會(huì)越來越破舊，你的身體會(huì)越來越衰弱但你依然會(huì)堅(jiān)持向前邁步。明明自己已經(jīng)看似一無所有，但為什么依然在困厄中挺直不屈的脊梁？支撐你的，就是此刻你心中所剩...
這周末，婆婆把我們?nèi)医谢厝�，說要我們幫忙收花生和辣椒。而且不光我們一家，舅舅一家也回去了。我們隨著婆婆去到菜地，發(fā)現(xiàn)有好多花生、辣椒在等著我們。我們長嘆了一口氣，隨后就開始大豐收了。...
愛找東西的男孩，因?yàn)樗偸莵G三落四。下面是第一范文網(wǎng)小編給大家準(zhǔn)備的愛找東西的男孩讀后感，僅供參考!愛找東西的男孩讀后感篇一前言：相信么，這個(gè)世界上有一種人，能把你失去的東西，統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做失物招領(lǐng)員!...
今天，我們班的隊(duì)活動(dòng)課，有神秘禮物哦，可我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道是什么？上課了，開始就先唱隊(duì)歌，唱完后，老師叫班長幫老師弄開一個(gè)瓶子的蓋子。兩個(gè)都弄不開，后來叫瀚源去弄來它，瀚源真是很大力，一下子就弄開了。...
今天散打課，老師破天荒地給了我20分，使我一下子超過了換東西的積分線。你們猜我這次能換什么呢? 這個(gè)東西是金黃色的，有三個(gè)光滑的圓形的葉片，葉片中間還有三個(gè)窟窿。它 的最中間有兩塊凸起，是用來讓手指捏著讓這個(gè)東西轉(zhuǎn)起來。...